学习计划20个字.docx
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学习计划20个字
学习计划20个字
（文章一）：
学习计划（20次课时）刘逸凡学习计划（20次课时）
（文章二）：
学习计划150字（文章一）：
学习计划表及模板学习计划以及时间安排1月7日到2月2日计划
（1）七个科目基础知识必须掌握
（2）要背的都背得出，要听写的都听得出（3）必须看完3本课外书学习计划：
1.在电脑绝不玩游戏
2.星期一到星期五不挨电脑
3.要做的事情不能有2样没做
4.上课认真听，别人说话别理，管好自己
5.作业认真完成，绝不抄袭，写不出的也要想。
6.每样科目都要去热爱，‘‘要想学好，你就得先去喜欢它’’。
7.每天至少听听力30分钟。
学习目标：
语文90分以上，数学110分以上，英语110分以上，地理60分以上，生物80分以上，政治90分以上，历史90分以上.总分：
70+110+110+60+80+90+90=630（分）大约150名以上，最少总分600分以上。
1月12日------1月18日目标：
数学;写完学海风暴第
（一）、二章（包括课外扩展练习）以及考卷语文背完《咏雪》、《陈太丘与友期》、《论语》十二章、《春》、《秋天》、《古代诗歌四首》（文言文和古诗背意思）；语文学海风暴第
（一）、二单元全部写完（包括考卷），听写第
（一）、二单元的生字词（默写里面的成语）；看完一本课外书和一本作文书。
英语：
背完unit1-----unit3课文以及单词（单词要连意思也要背）并且听写；写完学海风暴unit1-----unit3。
地理：
背完第
（一）、二章，并且写完相关的练习。
生物：
背完第一单元（
（一）、二章），并且写完相关的练习。
政治：
看书本看3遍。
历史：
看书本看2遍。
1月19日------1月25日目标：
数学：
写完学海风暴第
（三）、四章（包括课外扩展练习），以及考卷语文：
语文背完《虽有佳肴》、《河中石兽》、《智子疑邻》、《塞翁失马》、《课外古诗词背诵前3首》（文言文和古诗背意思）并且听写第
（三）、四单元的生字词（默写里面的成语）；语文学海风暴第
（二）、三单元全部写完（包括考卷）；看完一本课外书和一本作文书。
英语：
背完unit4-----unit6课文以及单词（单词要连意思也要背）并且听写；写完学海风暴unit4-----unit6。
地理：
背完第
（三）、四章，并且写完相关的练习。
生物：
背完第二单元（
（一）、二章）+第三单元（第
（一）、二章）并且写完相关练习。
政治：
看书本看3遍。
历史：
看书本看2遍。
1月26日--------2月1日目标：
数学：
写完学海风暴第
（五）、六章（包括课外扩展练习），以及考卷语文：
语文背完《课外古诗词背诵后7首》（古诗背意思）并且听写第
（五）、六单元的生字词（默写里面的成语）；语文学海风暴第
（五）、六单元全部写完（包括考卷）；看完一本课外书和一本作文书。
英语：
背完unit4-----unit6课文以及单词（单词要连意思也要背）并且听写；写完学海风暴unit4-----unit6。
地理：
背完第五章，并且写完相关的练习。
生物：
背完第三单元（后四章）并且写完相关练习。
政治：
看书本看3遍。
历史：
看书本看2遍。
2月2日：
复习所有的科目的相关资料。
一天看一张数学和英语的报纸。
个人成绩单（文章二）：
日记大全150字（文章一）：
书架一角从我开始看书的时候，就是和爸爸妈妈共享书架的。
书架放在我的卧室里面，高高的两排，每排有四层。
我小的时候书不是很多，爸爸分了一层放我的书，随着我一天天的长大，我的书越来越多了，一层已经放不下了，于是向爸爸申请增加我的空间。
妈妈帮忙整理出一层的空间用来放我的书，又把小时候的书送给有需要的小朋友。
这样，两层书架还是被塞的满满的。
我喜欢看科普类的书，比如美国国家地理，小牛顿，更喜欢做手工呢。
妈妈透露小秘密：
拍照片前，格格同学很认真的整理了书架，不然还是有点儿乱的。
今天网络有点问题，稍后提供照片哈，有图才有真相。
（文章二）：
做好自己今天上午到少年宫参加大提琴测试，考试结果是90分，我终于能继续留在少年宫学习下去了，妈妈显得比我还要兴奋，连说不错不错。
今天晚上在网上看到有的同学10的分和画的很好，连妈妈也忍不住写了赞扬的评语，我看了看自己的，的确画的不是最好，看到王浩然很认真事先画了很多的草图，而我只画了一遍，我很难过想重新再画，但妈妈说时间太晚了明天还要上课，然后很郑重告诉我每个人的特长都是不一样的，不要拿自己的不足去比别人的长处，每个人都有自己的特长，做好自己擅长的就已经很好了，我想想自己好像到目前为止画画一向不是最好，而大提琴却学的较轻松，也许妈妈的话是对的?
?
（文章三）：
我和爸爸下围棋今天下起了大雨，我和爸爸开始了围棋大战。
我是兵强力壮的黑子，爸爸是后下手为强的白子。
一开始，我全力保卫着自己的地盘，爸爸说我胆小，我一听，起得头顶冒烟，便扳了一手。
这不，我中了激将计。
爸全力猛攻，毫不在意自己的破锭。
我狈狼的逃跑。
突然，我发现了爸爸一个地方没守好，便趁虚而入。
爸爸见我有机可趁，就立了一手，我又下三三位，杀爸爸一个措手不多，功夫不负有心人，我让爸爸输的心服口服。
下完了这局棋，我知道了有了很大的优势也不能骄傲、粗心，占下风的要沉着，冷静。
（文章四）：
去公园打羽毛球冬日暖洋洋的，真是个好天气，妈妈带我去公园学打羽毛球。
我们准备好球拍出发了。
到了公园，我像小马一样冲向草地，大声叫着：
“妈妈，快点，我准备好了！
”第一次，妈妈发球我怎么样也接不到球，急得像没头的苍蝇，左右乱跑。
妈妈对我说：
“只要有信心一定能行。
”我想：
一定要赢！
慢慢地我能接住一个球了，一回生二回熟，又打了几下，我居然能回两个球了。
我暗暗下决心：
要再努力点，一定要接住更多的球，打败妈妈。
终于我和妈妈打得满头大汗，气喘吁吁地累趴在草地上了。
我连续能接5个球了，自己想想已经很厉害了，可最后我还是败给了妈妈。
回家时我跟妈妈说下次能接住一百多个球就好了。
妈妈开心地说：
“育育今天表现不错，以后多练练肯定超过妈妈！
”嗯，我使劲的地点点头。
（文章五）：
我种的月季花一月份时，我和妈妈在逛花市时买了一盆月季花，听摊主说一月开，一月谢。
回家后，我把月季花放在阳台上，每天都精心照顾它，但是月季花总是这样满枝的绿叶三四个小小花苞与买来时没啥区别，慢慢的我失去了信心不再关心它了。
妈妈还是精心照料它。
六月一日是儿童节，妈妈说为我准备了一件礼物，我很期待。
没想到的是妈妈捧出的是我们一起买回家现在已被我遗忘的月季花。
现在的月季花已经盛开有五朵粉红色的花，花蕊是黄色的。
靠近花朵闻一闻，淡淡的香，那味沁入了我的心田。
（文章六）：
秋日登山周日，妈妈带着我和好友珊珊全家一起去爬紫金山。
一大早阳光明媚，我们就向着紫金山出发了。
一路上有说有笑很快就来到了山脚下。
紫金山好高啊！
今天来爬山的人也好多呀！
一开始，我们跟着人群沿着大路慢慢的向上走。
走着走着，我看见一群大哥哥大姐姐在爬一个小山坡，我觉得很好玩，就让妈妈也带着我爬上去。
妈妈看了一下，觉得不是很危险，就拉着我的手带着我爬上去了。
我觉得这样爬山更有意思了！
后来，珊珊也加入了我们爬山坡小队。
我们爬的山坡一次比一次惊险。
最后一次，我们爬到了天文台的后山。
那里有一块靠近山边的大石头，站在上面可以看见xx城最美丽的风景呢。
妈妈扶着我站了上去，刚站上去的时候，我有点害怕。
站了一会就不害怕了。
珊珊站上去一脸害怕的表情，好半天都不敢站起来。
我觉得珊珊的胆子好小哦！
哈哈！
今天虽然很累，但是我们每一个人都非常开心！
今天真是快乐的一天！
（文章七）：
假日趣事无穷乐趣“五一”劳动节的晚上我们家中的气氛十分快乐，为了增加节日的乐趣，我提议在家中开一个盛大的谜语会，让家里热闹起来。
我是家里的小主人，当然首先由我出题目了：
“十个兄弟力量大，什么困难也不怕。
”爸爸神情凝重，认真思考。
妈妈眼珠子转个不停，最后，爸爸妈妈都无奈地摆手说：
“不知道！
”我在一旁沾沾自喜地说出了答案。
这一说把爸爸妈妈给逗乐了。
轮到爸爸出题了，爸爸靠在椅子上，想了一会儿，说:
“小白的哥哥，猜一句成语。
”我脱口而出：
“真相大白。
”爸爸脸上露出了满意的笑容。
妈妈的问题也没难倒我，她出的题目是：
“上上下下，不上不下猜一字。
”我一闪电般速度说出答案：
“卜。
妈妈对我束起大拇指。
家庭谜语会以我的胜出而结束，不仅锻炼了我的思维能力，还为家庭增添了。
（文章八）：
我帮妈妈洗袜子今天，我看见妈妈的袜子脏了，我心里暗暗地想：
妈妈每天上班太辛苦了，我就帮妈妈洗袜子吧！
我先接一盆水，再把肥皂放在旁边，把袜子浸在水里。
不一会儿，我提起一只袜子，把脏了的地方擦点肥皂，再用手用力搓，我搓啊搓，怎么还是脏的呢？
我把袜子再放了一点水，再用力搓，终于干净了一点儿，我连续这样搓啊搓，袜子干净了。
我又洗那一只，我还是把袜子浸湿，我擦啊擦，袜子都干净了，我把脏水倒掉，又接了一盆水，我把袜子放在水里清洗，然后把袜子拧干，挂在外面阳台上。
这是，妈妈听见了声音，说：
“你在干什么啊？
”我说：
“我在?
?
在?
?
对了，不能说，等你起来就知道了。
”我大声说。
过了一会儿，妈妈起来了说：
“你刚才说什么东西不能说？
”我做了个鬼脸，说：
“妈妈，你看。
”妈妈顺着我手指的方向看去，看见了正在微风中摇晃的袜子，一把抱过我，说：
“儿子，你长大了。
”我在妈妈的怀里甜甜地笑了。
这一天，我和妈妈多开心啊！
（文章九）：
我的新伙伴我家来了个新伙伴。
它的脸圆圆的，眼睛大大的。
它的嘴巴和鼻子都小小的。
浑身毛茸茸的，非常可爱。
你们说它是谁？
对了，它就是对我的小狗——小米。
我们总是一起玩。
而且，我做作业时，它会陪着我。
它现在就在我书桌下呢！
我出门时，它会站起来，我就得抱它。
每天早晨和下午，我都会带它下去散步。
我还会把它的大便用纸收起来扔在垃圾桶里，保护环境。
我真喜欢我的新伙伴。
（文章十）：
打扫卫生今天，天气晴朗，妈妈很忙，打扫卫生的事就落在我身上了。
我拿起拖把依照妈妈平时拖地的方式，按从里到外的顺序拖起地来，拖完一遍把拖把放在水里清理一下，洗干净，然后再拖。
直到把地板拖干净。
拖完地板我已经满头大汗。
接着要擦柜子，桌椅板凳。
我拿着抹布一个角落一个角落地擦，擦洗完把东西摆放整齐。
此时，我不仅满头大汗而且腰酸背痛。
我想妈妈平时多辛苦呀，以后我不仅要珍惜妈妈的劳动成果，还要经常帮助妈妈做事情。
（文章十）一：
清晨漫步昨晚下了一场雨，把前几天的暑气一扫而光，早上窗外的空气是那么新鲜。
妈妈让我下去走走，我正有此打算，便一口答应下来。
我走出楼梯口，马上感到一股清风扑面而来，是那么的清新，又是那么地洁净。
我快步走到小区对面的绿化带。
一阵阵夏风吹过，让我感觉十分惬意。
地上的小草随风做着起床操。
我在一旁看着它们齐刷刷的动作，不由自主地鼓起掌来。
它们也好像听到了我的掌声，做操做得更加卖力了。
不远处的一排排柳树也不示弱，跳起了集体舞，跳得不比我们差。
我接着往前走，走到一块空地上，见附近没什么人，我就打了一遍“太极七章”和“太极八章”，打好后的感觉还不错。
这时候，来早锻炼的人开始多起来了。
我就回家了。
清晨真好！
（文章十）二：
又闹矛盾了今天晚上，我和我的小伙伴们去玩儿滑板，又是一个我们4个人常见的东西了。
我有4个小伙伴，分别是：
李宇哲、李默全、李晨还有我。
我说的那个“我们常见的事”是：
我们其中的李默全和李晨爱闹矛盾。
就因为这个事儿，浪费了我们多少宝贵的光阴啊！
我的李姨，也就是李宇哲的妈妈也常说我们四个：
“要一个人儿玩儿就没什么意思，两个人玩儿就找什么玩儿，三个人玩玩儿的挺好，要是四个人玩儿就分帮了，呵呵！
”我想跟李晨和李默全说：
“好点儿吧！
”可惜没有招儿呀！
唉，他们一次一次地闹矛盾，搞得我们心情也跟着不怎么好。
要是他们再闹几次矛盾，这就真的成习惯了。
（文章十）三：
小闹钟小懒虫，起床啦！
再不起床就要迟到了！
嘿，这是我的小闹钟，它可漂亮了。
一件粉色的外衣，两个蓝色的耳朵凑成了一个漂亮的小闹钟。
小闹钟它有两个小脚可以站立，两个耳朵之间有一个小锤子，一到点了它就会敲起来。
里面有三个守护甜心分别是：
时针，分针和秒针。
其中，秒针最大，也是跑的最快的，像风似的速度，时针最小，也是跑得最慢，像蜗牛一样的速度。
还有12个天使。
我的小闹钟最漂亮。
（文章十）四：
多变的天气今天早上，阳光普照。
所有的植物生机勃勃，太阳把小鸟唤醒了，小鸟唱着歌把大家叫醒了，好像在说：
“新的一天开始了，大家快起床哦！
”忽然，太阳不见了。
小鸟飞来飞去，蜻蜓低飞在那美丽的池塘。
不一会儿，天空下起了毛毛细雨。
天越来越黑，雨越下越大。
坐在车子上，前面的景物都看不见，眼前一片朦胧，车子只能慢慢地开。
轰，轰，轰。
打雷了。
暴雨来临了。
沙滩上的沙坑变成了水池，树木在雨中接受激烈的洗礼。
所有的一切，在暴雨中屈服了。
渐渐的，雨小了。
天空放白了。
植物吸收了许多水分，长得更高了。
小鸟又唱起了欢快的歌曲。
春天的天气真是多姿多彩，千变万化啊！
（文章十）五：
可怜的同学我们班最可怜的同学是帅科，因为他一天最少要打五大板。
看！
他现在又要被打手板了，上课都快五分钟了，可是帅科才站在教室门口，他像一条小狗可怜兮兮地望着老师。
“进来！
”老师像老虎一样低吼一声！
“你怎么又迟到了，把手伸出来！
”“我?
?
我?
?
”帅科紧张地说不出话来。
话还没说完，赵老师狠狠地打了帅科五打板，这时他哭得人不像人鬼不像鬼，样子真的好可怜！
过了一会儿他捂着手，眼泪汪汪回到了座位上。
可是等疼痛感消失后不到五分钟吧，他又笑容满面了。
“你还敢迟到小心我把你的手打断！
”赵老师站在讲台上大声地对帅科说。
教室里又恢复了平静。
（文章十）六：
泡脚泡脚可以保健。
因为泡脚能促进人体血液循环，提高人体免疫力。
为此，每天晚上临睡前，妈妈都要准备热水和泡脚佐料花椒、艾叶倒在一个洗脚盆里让我来泡脚。
我问妈妈：
“热水中为什么要放上花椒和艾叶呢？
”妈妈说：
“在热水中放上花椒和艾叶后可以驱走人体中的寒气、除去人体中的湿气。
”“哦，原来是这样。
”在泡脚的时候，妈妈边陪着我泡脚边给我讲我爱听的托马斯的故事，让我觉得泡脚很舒服，而且很有乐趣。
小朋友们，听完我的介绍，你们是不是也想泡脚了呢？
（文章三）：
经典学习计划表读经计划表累积式教育法（137学习法）复习的方法，简称“小、中、大循环”：
“小循环”不是复习，而是新内容在7天内的循环（比如每天1遍，一周循环7遍）；即一周的时间，每天读三样“易经乾卦第
（一）、《》1-（10）、三字经1）”如果孩子能每天读三遍，一周时间这三样内容就读了有21遍，21遍后大部份内容孩子基本能背诵。
读经班的孩子，可以读5遍。
“中循环”一本一本的复习（比如《易经》有3本书，复习第1本）；比如读经三周后，就读完了《弟子规》可以按排复习一周这个内容，易经、读新内容。
也可以三样一起复习。
“大循环”是对整部经典的复习，比如《易经》，3本书一口气读完。
按计划表全部读完后，安排总复习，一口气读完易经、、论语等?
?
复习因人而异，可以每周复习，也可以全部完成再复习；学习并不是追求短期效果，只要是无为而为，短期效果不考虑，合适的时候就复习。
可以每隔2周复习一周；也可以每隔4周复习一周；还可以一季度后安排复习两周；半年后复习一个月；一年后进行大循环一口气整本复习。
复习的时候，周计划往下推。
累积式教育法（137教育法）：
1是读经的次数，一天最少一次，最多七次；（每遍约10分钟）3是读经的内容，一天最少三样，最多七样；（遵守生活多样性规律）
（文章三）：
关于学习“二十字方针”的活动计划关于学习“二十字方针”的活动计划塔里木大学动物科学学院2xxx年2月25日关于学习“二十字方针”的活动计划在注重素质教育的今天，大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长成才的重要举措，作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径，一直来深受学校的高度重视。
社会实践活动一直被视为高校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。
寒假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。
它有助于当代大学生接触社会，了解社会。
同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。
为此塔里木大学动物科学学院举行关于“二十字方针”的主题报告活动。
具体如下一活动目的为使大家更加充分的理解和学习“二十字方针”。
充分了解“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的具体内容。
二活动准备
（1）在活动前进行宣传，贴出海报、横幅等通过个方面的宣传活动，确保这次活动深入人心。
（2）邀请院领导参加学习报告活动。
（3）组织组织全院人员参加。
（4）布置会场。
（5）邀请专业教师进行报告三活动流程
（1）主持人宣布活动开始。
（2）全体起立，奏唱国歌，大家一起唱。
（3）报告的学习活动开始。
（4）留出时间让大家对在报告中所产生的问题进行提问
1.（5）大家一起讨论发言。
发表自己的见解，就近几年人们对我国应试教育的转型十分关注，而“二十字方针”中的“改革创新”也引起人们争议，大家可以就此讨论，提出自己的想法。
（6）由领导进行总结，并发言。
（7）活动结束。
大家进行会后总结四活动目的“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”二十字工作方针是教育规划纲要精神的集中体现。
这二十字方针是一个有机整体，集中体现了科学发展观在教育领域的总体要求。
育人为本是教育改革发展的核心内容，促进公平和提高质量是教育改革发展的战略重点，优先发展和改革创新是实现两大战略任务的重要保证。
教育是国计，也是民生。
教育优先发展是党和国家提出并长期坚持的一项重大方针。
各级党委和政府要把优先发展教育作为贯彻科学发展观的战略要求，切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展，财政资金优先保障教育投入，公共资源优先满足教育和人力资源开发的需要，并尽快形成科学规范的制度。
21世纪是中华民族伟大复兴的世纪，也必将是我国教育事业全面发展的世纪。
抓好今后xx年的教育发展，对实现全面建设小康社会、建设创新型国家和人力资源强国十分关键。
蓝图已经绘就，目标已经明确，以20字方针统揽教育改革发展，一定会开辟一个教育事业发展的新局面。
通过此次活动让“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的二十字方针与我们的学习生活更加贴切，希望通过这次的学习让每个人都能畅所欲言，说出自己对应试教育以及现行教育模式的看法。
借助这样一个交流的平台，更深刻的认识教育模式的漏洞以及改革的必要性。
在另一方面，锻炼了同学们的口才，语言表达能力。
更能适应二十一世纪对人才的需要。
塔里木大学动物科学学院2xxx年2月25日
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