学生证管理系统.docx
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学生证管理系统
一、课程设计的目的
提高程序设计能力，检验课堂教学内容，掌程序设计的基本方法和调试技能。
二、课程设计报告正文
题目
该系统应该具有下列功能：
（1）录入某位学生的学生证信息。
（2）给定学号，显示某位学生的学生证信息。
（3）给定某个班级的班号，显示该班所有学生的学生证信息。
（4）给定某位学生的学号，修改该学生的学生证信息。
（5）给定某位学生的学号，删除该学生的学生证信息。
（6）提供一些统计给类信息的功能。
【输入要求】
应用程序运行后，在屏幕上显示一个菜单。
用户可以根据要求，选定相应的操作项目。
进入每个操作后，根据应用程序的提示信息，从键盘输入相应的信息。
【输出要求】
（1）应用程序运行后，要在屏幕上显示一个菜单。
（2）要求用户输入数据时，要给出清晰、明确的提示信息，包括输入的数据内容、格式及结束方式等。
【提示】
设计时可采用结构体类型和一维数组类型，用来保存学生证的内容。
三、分析
由于题目要求给出清晰明确懂得信息，所以在程序中要提供各种不同功能的模块。
四、总体设计
五、具体设计及分析
1.主函数
主函数主要提供菜单界面以及各模板函数的调用。
以结构体的形式定义。
通过直到型循环以及switch语句来实现各功能模块的调用以及循环。
#include
#defineM30
main（）/*主函数菜单*/
{
intn,w;
do
{
puts（"\t\t***********************MENU*************************\n\n"）;
puts（"\t\t\t\t1.录入\n"）;
puts（"\t\t\t\t2.查询\n"）;
puts（"\t\t\t\t3.修改\n"）;
puts（"\t\t\t\t4.删除\n"）;
puts（"\t\t\t\t5.统计\n"）;
puts（"\t\t\t\t6.退出\n"）;
puts（"\n\t\t****************************************************\n"）;
printf（"请选择你需要做什么（1-6）:
[]\b\b"）;
scanf（"%d",&n）;
if（n<1||n>6）
{
w=1;
getchar（）;
}
elsew=0;
}
while（w==1）;
switch（n）
{
case1:
scanf_student（）;break;
case2:
search（）;break;
case3:
revise（）;break;
case4:
delete_student（）;break;
case5:
stat（）;break;
case6:
exit（0）;
}
}
structstudent/*定义结构体*/
{
charnum[10];
charclass_num[10];
charname[10];
charsex[4];
charnation[10];
charnative[10];
intborn;
intave;
}
2.各功能模块的设计
（1）输入模块
主要用于录入学生的学生证信息，调用添加各文件函数
intscanf_student（）
{
intn;
n=load（）;/*调用加载文件函数*/
input（n）;/*调用添加记录函数*/
save（n）;/*调用保存函数*/
printf_back（）;/*调用选择返回或结束函数*/
}
intload（）/*加载文件记录并计算学生个数函数*/
{
FILE*fp;
inti;
if（（fp=fopen（"studentcard.txt","rb"））==NULL）
{
printf（"\nCannotopenfile\n"）;
returnNULL;
}
for（i=0;!
feof（fp）;i++）
fscanf（fp,"%s%s%s%s%s%s%d%d",st[i].num,st[i].class_num,st[i].name,st[i].sex,st[i].nation,st[i].native,&st[i].born,&st[i].ave）;
fclose（fp）;
return（i）;
}
intinput（inti）
{
bijiao_num（i）;/*调用确认学号不重复函数*/
class_input（i）;/*调用输入班号函数*/
printf（"\n姓名：
"）;
scanf（"%s",st[i].name）;
printf（"\n性别：
"）;
scanf（"%s",st[i].sex）;
printf（"\n民族：
"）;
scanf（"%s",st[i].nation）;
printf（"\n籍贯：
"）;
scanf（"%s",st[i].native）;
printf（"\n出生年月：
"）;
scanf（"%d",&st[i].born）;
st[i].ave=1;}
intnum_input（inti）/*输入学号函数*/
{
intj,k,w;
do
{
w=0;
printf（"\n学号:
"）;
scanf（"%s",st[i].num）;
for（j=0;st[i].num[j]!
='\0';j++）/*确认学号仅由数字组成*/
if（st[i].num[j]<'0'||st[i].num[j]>'9'）
{
printf（"输入错误!
!
学号仅有0-9的数字组成!
请重新输入"）;
w=1;
break;
}
}
while（w==1）;
}
intbijiao_num（inti）/*确认学号不重复函数*/
{
intj,k,w;
do
{
w=0;
printf（"\n学号:
"）;
scanf（"%s",st[i].num）;
for（j=0;st[i].num[j]!
='\0';j++）/*确认学号仅由数字组成*/
if（st[i].num[j]<'0'||st[i].num[j]>'9'）
{
printf（"输入错误!
!
学号仅有0-9的数字组成!
请重新输入"）;
w=1;
break;
}
if（w!
=1）
for（k=0;kif（strcmp（st[k].num,st[i].num）==0）
{
printf（"这个学号已经存在!
!
请重新输入!
\n"）;
w=1;
break;
}
}
while（w==1）;
}
intclass_input（inti）/*班号输入函数*/
{
intj,k,w;
do
{
w=0;
printf（"\n班号:
"）;
scanf（"%s",st[i].class_num）;
for（j=0;st[i].class_num[j]!
='\0';j++）/*确认班号仅由数字组成*/
if（st[i].class_num[j]<'0'||st[i].class_num[j]>'9'）
{
printf（"输入错误!
!
班号仅有0-9的数字组成!
请重新输入"）;
w=1;
break;
}
}
while（w==1）;
}
（2）查询模块
主要用于根据题目的要求来查询各学生的信息。
search（）
{
intn,w;
do
{
puts（"\t\t***********************MENU*************************\n\n"）;
puts（"\t\t\t\t1.按学号查询\n"）;
puts（"\t\t\t\t2.按班号查询\n"）;
puts（"\t\t\t\t3.返回\n"）;
puts（"\n\t\t****************************************************\n"）;
printf（"请选择你需要做什么（1-3）:
[]\b\b"）;
scanf（"%d",&n）;
if（n<1||n>3）
{
w=1;
getchar（）;
}
elsew=0;
}
while（w==1）;
switch（n）
{
case1:
search_num（）;break;/*调用按学号查询函数*/
case2:
search_class（）;break;/*调用按班号查询函数*/
case3:
menu（）;/*调用主菜单函数*/
}
}
intsearch_num（）/*按学号查询函数*/
{
intn,i;
chara[10];
printf（"\n请输入要查询学生的学号：
"）;
scanf（"%s",a）;
n=load（）;/*调用加载函数*/
for（i=0;i{
if（strcmp（st[i].num,a）==0）
{
printf_face（）;/*调用显示数据结构项目函数*/
printf_one（i）;/*调用输出一个学生数据函数*/
break;
}
}
if（i==n）/*判断是否查找到*/
printf（"\n没有找到您要查询的学生!
请核对无误后重新输入!
"）;
printf_back（）;
}
printf_face（）
{
printf（"\n学号班号姓名性别民族籍贯出生年份\n"）;
}
printf_one（inti）
{
printf（"%s%s%s%s%s%s%d\n",st[i].num,st[i].class_num,st[i].name,st[i].sex,st[i].nation,st[i].native,st[i].born）;
}
intsearch_class（）/*按班号查询函数*/
{
intn,i,k=0;
charb[10];
printf（"\n请输入要查询的班号：
"）;
scanf（"%s",b）;
n=load（）;/*调用加载函数*/
printf_face（）;/*调用显示数据结构项目函数*/
for（i=0;i{
if（strcmp（st[i].class_num,b）==0）
{
printf_one（i）;/*调用输出一个学生数据函数*/
k++;
}
}
if（k==0）/*判断是否查找到*/
printf（"\n没有找到您要查询的班号!
请核对无误后重新输入!
"）;
else
printf（"\n共查找到该班学生%d个",k）;
printf_back（）;
}
（3）修改模块
主要用于根据学生的学号，修改该学生的学生证信息。
ntrevise（）
{
intn,m;
n=load（）;/*调用加载文件函数*/
m=queren（）;/*调用确认修改函数*/
revise_one（m）;/*调用修改一个学生信息函数*/
save（n）;/*调用保存函数*/
printf_back（）;
}
intqueren（）/*确认修改或删除函数*/
{
inti,n,c;
n=load（）;
printf（"\n请输入要修改或删除学生的学号:
"）;
num_input（n+1）;
for（i=0;iif（strcmp（st[n+1].num,st[i].num）==0）
break;
if（i==n+1）
printf（"没有找到你输入的学号的学生!
!
请确认无误后重新输入!
"）;
else
printf_one（i）;/*输出该学生信息*/
printf（"输入1确认修改或删除\n输入0返回主菜单:
"）;
/*确认修改*/
scanf（"%d",&c）;
if（c==1）
return（i）;
else
printf_back（）;}
revise_one（inti）/*修改一个学生信息函数*/
{
printf_face;
input（i）;/*调用学生信息输入函数*/
}
（4）删除模块
主要用于根据学生的学号，删除该学生的学生证信息。
intdelete_student（）
{
intm,n;
n=load（）;
m=queren（）;
st[m].ave=0;/*表示该记录要删除*/
save（n）;
printf_back（）;
}
（5）统计模块
主要用于提供和统计各类信息，显示学生的信息。
主要按班号，性别，籍贯，民族，出生来统计。
intstat（）
{intn,w;
do
{
puts（"\t\t***********************MENU*************************\n\n"）;
puts（"\t\t\t\t1.按班号统计\n"）;
puts（"\t\t\t\t2.按性别统计\n"）;
puts（"\t\t\t\t3.按民族统计\n"）;
puts（"\t\t\t\t4.按籍贯统计\n"）;
puts（"\t\t\t\t5.按出生时间\n"）;
puts（"\t\t\t\t6.返回\n"）;
puts（"\n\t\t****************************************************\n"）;
printf（"请选择你需要做什么（1-6）:
[]\b\b"）;
scanf（"%d",&n）;
if（n<1||n>6）
{
w=1;
getchar（）;
}
elsew=0;
}
while（w==1）;
switch（n）
{
case1:
stat_class（）;break;
case2:
stat_sex（）;break;
case3:
stat_nation（）;break;
case4:
stat_native（）;break;
case5:
stat_born（）;break;
case6:
menu（）;
}
}
intstat_class（）/*按班号统计函数*/
{
inti,n,j=0,b,d[M];
chara[10];
n=load（）;
printf（"\n请输入要统计的班号:
"）;
scanf（"%s",a）;
for（i=0;iif（strcmp（a,st[i].class_num）==0）
d[j++]=i;
printf（"共查找到%d位符合要求的学生\n",j）;
printf（"输入1查看详细信息\n输入0返回主菜单:
"）;
scanf（"%d",&b）;
if（b==1）
{
printf_face（）;
for（i=0;iprintf_one（d[i]）;
}
printf_back（）;
}
intstat_sex（）/*按性别统计函数*/
{
inti,n,j=0,d[M];
chara[4],b;
n=load（）;
printf（"\n请输入要统计的性别:
"）;
scanf（"%s",a）;
for（i=0;iif（strcmp（a,st[i].sex）==0）
d[j++]=i;
printf（"共查找到%d位符合要求的学生\n",j）;
printf（"输入1查看详细信息\n输入0返回主菜单:
"）;
scanf（"%d",&b）;
if（b==1）
{
printf_face（）;
for（i=0;iprintf_one（d[i]）;
}
printf_back（）;
}
intstat_nation（）/*按民族统计函数*/
{
inti,n,j=0,d[M];
chara[10],b;
n=load（）;
printf（"\n请输入要统计的民族:
"）;
scanf（"%s",a）;
for（i=0;iif（strcmp（a,st[i].nation）==0）
d[j++]=i;
printf（"共查找到%d位符合要求的学生\n",j）;
printf（"输入1查看详细信息\n输入0返回主菜单:
"）;
scanf（"%d",&b）;
if（b==1）
{
printf_face（）;
for（i=0;iprintf_one（d[i]）;
}
printf_back（）;
}
intstat_native（）/*按籍贯统计函数*/
{
inti,n,j=0,d[M];
chara[10],b;
n=load（）;
printf（"\n请输入要统计的籍贯:
"）;
scanf（"%s",a）;
for（i=0;iif（strcmp（a,st[i].native）==0）
d[j++]=i;
printf（"共查找到%d位符合要求的学生\n",j）;
printf（"输入1查看详细信息\n输入0返回主菜单:
"）;
scanf（"%d",&b）;
if（b==1）
{
printf_face（）;
for（i=0;iprintf_one（d[i]）;
}
printf_back（）;
}
intstat_born（）/*按出生年份统计*/
{
inti,n,j=0,a,d[M];
charb;
n=load（）;
printf（"\n请输入要统计的出生年份:
"）;
scanf（"%d",&a）;
for（i=0;iif（a==st[i].born）
d[j++]=i;
printf（"共查找到%d位符合要求的学生\n",j）;
printf（"输入1查看详细信息\n输入0返回主菜单:
"）;
scanf（"%d",&b）;
if（b==1）
{
printf_face（）;
for（i=0;iprintf_one（d[i]）;
}
printf_back（）;
}
intmenu（）
{
intn,w;
do
{
puts（"\t\t***********************MENU*************************\n\n"）;
puts（"\t\t\t\t1.录入\n"）;
puts（"\t\t\t\t2.查询\n"）;
puts（"\t\t\t\t3.修改\n"）;
puts（"\t\t\t\t4.删除\n"）;
puts（"\t\t\t\t5.统计\n"）;
puts（"\t\t\t\t6.退出\n"）;
puts（"\n\t\t****************************************************\n"）;
printf（"请选择你需要做什么（1-6）:
[]\b\b"）;
scanf（"%d",&n）;
if（n<1||n>6）
{
w=1;
getchar（）;
}
elsew=0;
}
while（w==1）;
switch（n）
{
case1:
scanf_student（）;break;
case2:
search（）;break;
case3:
revise（）;break;
case4:
delete_student（）;break;
case5:
stat（）;break;
case6:
exit（0）;
}
}
3.数据结构
structstudent/*定义结构体*/
{
charnum[10];
charclass_num[10];
charname[10];
charsex[4];
charnation[10];
charnative[10];
intborn;
intave;
}
4.公共函数
（1）保存功能函数
intsave（intn）
{
FILE*fp;
inti;
if（（fp=fopen（"studentcard.txt","wb"））==NULL）
{
printf（"\nCannotopenfile\n"）;
returnNULL;
}
for（i=0;iif（st[i].ave!
=0）
fprintf（fp,"%s%s%s%s%s%s%d%d",st[i].num,st[i].class_num,st[i].name,st[i].sex,st[i].nation,st[i].native,st[i].born,st[i].ave）;
fclose（fp）;
}
intprintf_back（）
{
inta;
printf（"\n输入1回主菜单，0退出程序：
"）;
scanf（"%d",&a）;
if（a==0）
exit（0）;
else
menu（）;
}
六、上机操作
七、上机感想
通过这次上机课，我在真真领会到计算机的真谛，对计算机有了初步的了解。
通过这次编程我也认识到了自己在于计算机方面的不足。
对于计算机编程，如果仅仅只是停留在书本上是没有用的，要经常上机，经常摸索才能够及时发现自己的不足，认识自己的错误。
也只有经常上机才能够感受到计算机编程的乐趣。
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