服装结构制图.docx

上传人:b****4 文档编号:5487700 上传时间:2023-05-08 格式:DOCX 页数:28 大小:25.61KB
下载 相关 举报
服装结构制图.docx_第1页
第1页 / 共28页
服装结构制图.docx_第2页
第2页 / 共28页
服装结构制图.docx_第3页
第3页 / 共28页
服装结构制图.docx_第4页
第4页 / 共28页
服装结构制图.docx_第5页
第5页 / 共28页
服装结构制图.docx_第6页
第6页 / 共28页
服装结构制图.docx_第7页
第7页 / 共28页
服装结构制图.docx_第8页
第8页 / 共28页
服装结构制图.docx_第9页
第9页 / 共28页
服装结构制图.docx_第10页
第10页 / 共28页
服装结构制图.docx_第11页
第11页 / 共28页
服装结构制图.docx_第12页
第12页 / 共28页
服装结构制图.docx_第13页
第13页 / 共28页
服装结构制图.docx_第14页
第14页 / 共28页
服装结构制图.docx_第15页
第15页 / 共28页
服装结构制图.docx_第16页
第16页 / 共28页
服装结构制图.docx_第17页
第17页 / 共28页
服装结构制图.docx_第18页
第18页 / 共28页
服装结构制图.docx_第19页
第19页 / 共28页
服装结构制图.docx_第20页
第20页 / 共28页
亲,该文档总共28页,到这儿已超出免费预览范围,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

服装结构制图.docx

《服装结构制图.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《服装结构制图.docx(28页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

服装结构制图.docx

服装结构制图

服装结构制图技训实施大纲

一、课程的性质和任务

服装结构制图是以服装结构规律为主要内容的一门课程,是服装设计与工艺专业的主体专业课程。

通过教学与实践,使学生掌握正常体型和基本款式的服装结构制图,并能初步掌握特殊体型和变化款式的服装结构制图。

二、课程的基本要求

通过教学和实践,使学生掌握一般的量体,结构制图,裁剪的基础知识和技能,初步掌握一些服装结构的变化原理、变化规律和处理特殊体型、款式变化的制图方法。

三、教材的选用和分析

1.教材图文并茂,注重理论和实践的结合。

循序渐进地进行教学编排,适合初学者选用。

2.本课程选用“高等教育出版社”《服装结构制图》第四版为教材。

四、课时分配建议:

198课时

教学课程

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

序号

标题

1

服装结构制图依据

不同体型的人体测量

掌握人体测量方法和服装号型知识、以及常见材料的正确识别

1

2

第一学期

服装号型系列的设置训练

常见材料的识别

2

服装结构制图基础

服装结构制图工具的使用

会使用工具、牢记符号、代号及掌握制图的方法和顺序

1

2

第一学期

服装结构制图制图线与符号的识别

服装结构制图的一般规定

服装结构制图的方法

3

服装裁剪

服装裁剪的基础应用

能辨别面料的正反缩水率、区分单件和批量裁剪异同

1

2

第一学期

单体裁剪的模拟操作

批量裁剪的模拟操作

4

女裙结构制图

直裙的制图、制板、排料

掌握直裙、斜裙及各类裙的制图和计算公式以及放缝排料和各部位的调节

3

15

第一学期

斜裙的制图、制板、排料

女裙款式变化的制图

5

西裤结构制图

西裤的制图、制板、排料

掌握男女西裤、男女衬衫、连衣裙的制图和计算公式以及量体放缝、排料、款式变化和其他部位的调节

2

11

第一学期

西裤款式变化的制图、制板、排料

2

11

6

衬衫结构制图

女衬衫的制图、制板、排料

2

10

第二学期

连衣裙的制图、制板、排料

1

5

男衬衫的制图、制板、排料

1

6

衬衫款式变化的制图、制板、排料

4

15

7

两用衫结构制图

女两用衫的制图、制板、排料

掌握两用衫、笳克衫、男女西服、中山装的制图方法和计算公式,以及量体加放,放缝排料,了解其他部位的调节及变化

2

18

第三学期

笳克衫的制图、制板、排料

2

6

两用衫款式变化的制图、制板、排料

2

12

8

西服结构制图

女西服的制图、制板、排料

2

16

第四学期

男西服的制图、制板、排料

2

15

西服款式变化的制图、制板、排料

1

5

9

中山装结构制图

中山装的制图、制板、排料

2

6

第五学期

中山装款式变化的制图、制板、排料

1

5

10

童装结构制图

男童装的制图、制板、排料

掌握男女童装的制图和计算公式以及量体放缝、排料、放缝、款式变化

1

6

第五学期

女童装的制图、制板、排料

2

8

童装款式变化的制图、制板、排料

3

11

(实训总个数:

38个)

服装结构制图考核大纲

考核方式:

技能操作

评分准则:

(总分值:

100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考

核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等

级证书允以毕业。

得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。

得分在80分以上为优秀。

项目类型

具体内容及技能标准

分值

考核办法

服装结构制图基本技能考试

女裙的结构制图、放缝、排料

5分

在规定的时间内,学生动手制板,检测其制图方法的正误、公式、数据的准确性、制板线条的流畅、排料的方法,严格按检测标准进行评分。

西裤的结构制图、放缝、排料

10分

男衬衫的结构制图、放缝、排料

10分

女衬衫的结构制图、放缝、排料

10分

两用衫的结构制图、放缝、排料

10分

女西服的结构制图、放缝、排料

10分

男西服的结构制图、放缝、排料

10分

中山服的结构制图、放缝、排料

10分

童装的结构制图、放缝、排料

5分

旗袍的结构制图、放缝、排料

10分

大衣的结构制图、放缝、排料

10分

服装缝制工艺技训实施大纲

 

一、课程的性质和任务

1、做为主干专业课程的教材,应引导学生在学习本专业工艺基础缝制的同时,充分掌握日常服装的裁制及工艺技术,并通过技能训练达到中等考核标准。

2、应与现代服装加工的新技术,新方法和工业化服装生产紧密结合,并兼顾个体服装加工工艺技术。

3、充分考虑中职在校学生的年龄,接受能力,认识水平等因素,有利于激发学生对专业兴趣的培养。

二、课程的基本要求

1、掌握服装裁剪技术及标准成衣的裁剪方法。

2、掌握服装缝制工艺,包括有成衣样板的毛板、排料、工艺流程及具体缝制的熨烫方法、步骤。

3、掌握服饰的装饰工艺等内容。

三、教材的选用和分析。

1、本教材分为基础模块和实践模块,基础模块为前四学期所学内容,选学模块为第五期所学内容,课时分配见下页,第六期为下工厂实习阶段。

2、选用《中等职业学校教育部规划教材》高教版《服装工艺》

四、课时分配建议:

360课时

模块

类型

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

实践模块

缝制基础

量体、绘图、工具使用

掌握缝制的基础要点及具体操方法

2

12

第一学期

不同性别、年龄、体形的服装结构

1

6

成衣裁剪

西裤裁剪

在制图学科的基础上,进一步掌握各式成衣的裁剪工艺,提高制图裁剪能力

2

10

第一学期

衬衫裁剪

2

10

第二学期

女裙裁剪

2

8

第一学期

上衣裁剪

2

16

第三学期

西服上衣裁剪

3

26

第四学期

工艺基础

手缝工艺

掌握手缝、机缝、熨烫、部位工艺的操作方法

3

26

第一学期

机缝工艺

8

30

第一学期

熨烫工艺

2

26

第二学期

部位工艺

6

40

第二学期

实践模块

成衣工艺

西裤缝制

掌握西裤、衬衫、女裙、上衣、西服的缝制工艺,能缝制出高质量的成衣

3

36

第一学期

衬衫缝制

3

30

第二学期

女裙缝制

2

30

第一学期

上衣缝制

5

40

第三学期

西服上衣缝制

3

56

第四学期

选学模块(第五学期)

裁剪工艺

装饰工艺技法

熟练掌握西服马夹、旗袍、中山服、男女大衣的缝制,掌握装饰工艺与精做工艺

2

8

第五学期

精做工艺技法

3

24

西服马夹裁剪缝制

2

10

旗袍裁剪缝制

3

18

中山服裁剪缝制

3

24

男女大衣裁剪缝制

2

12

(实训总个数:

61个)

 

服装缝制工艺考核大纲

考核方式:

技能操作

评分准则:

(总分值:

100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考

核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等

级证书允以毕业。

得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。

得分在80分以上为优秀。

项目类型

具体内容及技能标准

分值

考核办法

服装缝制工艺基本技能考试

手缝针法

4分

在规定的时间内,学生动手操作,检测其缝制手法的正误、缝制步骤的条理性、以及成品的质量,严格按检测标准进行评分。

女裙的缝制

5分

男西裤零部件的制作

3分

男西裤的缝制

12分

女西裤的缝制

10分

女式上衣零部件的制作

3分

女式上衣的缝制

15分

男西服零部件的制作

3分

男西服的缝制

20分

西服背心的缝制

10分

中山服的缝制

15分

 

素描技训实施大纲

 

一、课程的性质和任务

素描是服装设计与工艺专业的专业基础课。

通过基础知识、石膏几何体、静物、石膏头像、速写、人头像临摹、写生默写的步骤和方法的演练,使学生掌握其步骤与方法,通过临摹与写生等训练,使学生具备一定的绘画水平,提高学生的艺术修养。

二、课程的基本要求

1、通过教学,使学生掌握素描的基础知识及石膏几何体、静物、石膏头像、速写、人头像的临摹与写生的步骤和方法,提高学生的绘画能力,从而到达一个新层次。

2、培养学生的思维能力、审美能力、创新精神和实践能力。

3、培养学生的观察能力、创作能力。

三、教材的选用和分析

1、教材遵循科学性、针对性作用。

坚持理论与实践、思维训练和技能训练相结合。

教材各章均按基础知识、技能训练程序、表现方法要点“三段式”结构编写,促进知识向能力转化。

2、教材属初级教材,内容浅显易懂,适合服装专业学生选用,从素描的概念,内容、要求以及观察分析方法和作画步骤等规律出发,总结学习特点。

既有简洁明了的素描知识,又有实际指导性的文字图例。

图文并茂,是临摹的首选教材。

3、选用上海画报出版社出版的《素描》1、2中国美术学院出版社出版的《临摹》—真人头像默写

 

四、课时分配建议:

288课时

教学课题

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

序号

标题

1

基础知识

素描的工具材料与使用

掌握素描的基础操作

1

1

第一学期

线条的运用与作用

1

2

2

石膏几何体(结构素描)

形体透视规律

掌握石膏几何体的绘画

2

9

第一学期

 

石膏几何体临摹

4

25

石膏几何体写生

6

35

3

静物(结构素描)

静物临摹

掌握静物的绘画,具有一定的形体塑能力

3

12

第二学期

静物写生

2

12

4

石膏几何体组合(明暗素描)

石膏几何体的临摹、写生

形要准、画面空间感、立体感好。

3

15

第二学期

5

静物(明暗素描

静物明暗素描的写生、临摹

物体质感塑造到位,画面整体感好

3

15

第二学期

6

石膏头像

石膏五官的临摹、写生

掌握石膏头像的表现手法

2

12

第三学期

石膏头像的临摹、写生

4

20

7

人物速写

人物全身速写的临摹、写生

线条干净利落、表达准确

5

22

第三学期

8

人头像(写生、默写)

女青年头像的临摹

掌握人头像的绘画方法

5

21

第四学期

男青年头像的临摹

5

21

中老年头像的临摹

2

12

9

人头像(写生、默写)

男、女青年、中老年头像的写生、默写

能自由默写出各类人头像

6

34

第五学期

10

半身带手人物的临摹写生、默写

男、女青年、中老年半身带手的临摹、写生、默写

掌握半身带手人物的表现方法

4

20

第五学期

(实训总个数:

58个)

 

素描考核大纲

考核方式:

技能操作

评分准则:

(总分值:

100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考

核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等

级证书允以毕业。

得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。

得分在80分以上为优秀。

项目类型

具体内容及技能标准

分值

考核办法

素描基本技能考试

透视图的绘制

5分

在规定的时间内,学生动手绘画,检测其绘画方法的正误、绘画作品的构图、形体结构的准确性、空间感与立体感的塑造,严格按检测标准进行评分。

石膏几何体结构素描临摹

5分

石膏几何体明暗素描写生

10分

静物结构素描临摹

5分

静物明暗素描写生

10分

石膏头像的写生

10分

人物全身速写

5分

头像临摹

5分

女青年头像写生、默写

15分

男青年头像写生、默写

15分

中老年头像写生、默写

15分

服装设计技训实施大纲

一、课程的性质和任务

设计学科是一门综合性极强的学科,应指导学生从理论与实践的融合性出发,掌握基础理论知识,灵活运用服装设计的方法与手段,掌握服装效果的绘制方法。

二、课程的基本要求

1.掌握人体动态图的画法

2.掌握款式设计、色彩、服装图案的相关知识

3.掌握男、女、童装的设计及效果图的表现

三、教材的选用和分析

本科教材共由《服装设计学》、《3个月服装快速达标》、《服装人体素描》三本教材组成。

包括了服装设计的基础知识、美学原理、服装人体绘图、效果图的绘制、服装色彩、服饰图案等内容。

教材图文并茂,内容充实,对服装设计教学有很好的实践指导意义。

四、课时分配建议:

198课时

教学课程

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

序号

标题

1

服装人体画法

理想人体的画法

掌握人体的画法,能够自如默写服装人体

1

6

第二学期

人体动态图的表现

2

12

头、手、脚的画法

2

10

2

服装形式美基本法则

形式美法则————比例、平衡、对称,节奏、均衡、反复,多样统一在服装中的运用

能把形式美法则运用在服装上,设计出新款服装

1

8

第二学期

3

款式构成及绘画

款式的外形设计

从局部设计到整体设计,从而完成整套服装的设计及表现

1

3

第三学期

局部结构——领、袖、袋、门襟、腰头、腰带的设计

2

9

整体设计及表现

1

9

4

人体着装

人体着装临摹

掌握人体着装的绘画方法与步骤

2

9

第三学期

人体着装的组合搭配或默写

2

9

5

服饰配件

帽子、包袋、鞋靴、首饰等服饰配件的绘制

能绘制出各种服饰配件

2

9

第三学期

6

色彩

间色、复色的调制

掌握色彩的调制,能运用色彩进行服饰配色

1

3

第三学期

色彩的基本属性,情感效应

1

6

服装配色的基本方法

1

3

7

效果图着色技法

彩色铅笔的着色技法

使学生掌握各种着色技法的技巧,能自如运用技法绘制出理想的效果图

1

3

第四学期

黑、白、灰技法

1

3

平涂技法

1

3

淡彩技法

1

3

8

童装、男装的表现

童装、男装人体的绘制

使学生掌握童装、男装的效果图表现方法

2

6

第四学期

童装、男装的效果图表现

2

6

9

服装图案

图案的纹样组织

能绘制出各种组织纹样,并能巧妙地把图案装饰在服装上

2

6

第四学期

图案的绘画

1

3

图案在服装中的运用

1

3

10

面料质感表现

白色面料、印花面料的表现

掌握各类面料的质感表现方法

2

9

第五学期

牛仔、针制面料的表现

2

9

丝绸、透明纱面料的表现

3

12

皮革面料的表现

2

12

11

日常服设计

服装美术设计的原则、方法、步骤

能按要求设计出各类日常服,并用效果图形式表现

2

12

第五学期

休闲服、职业服的设计

2

9

运动服、礼服的设计

2

9

(实训总个数:

46个)

 

服装设计考核大纲

考核方式:

技能操作

评分准则:

(总分值:

100分)分学期进行模拟考核,第五学期进行总体考核,成绩以第五学期的考

核为准,60分以上达标合格,才能参加全国的服装设计定制工考核,取得相应的技术等

级证书允以毕业。

得分在60分以下必须参加补考,合格后才能进行服装设计定制工考核。

得分在80分以上为优秀。

项目类型

具体内容及技能标准

分值

考核办法

服装设计基本技能考试

服装人体动态设计

5分

在规定的时间内,学生动手绘画,检测其绘画方法的正误、绘画作品的构图、形体结构的准确性、色彩的搭配感、画面的整体感以及设计思维的体现,严格按检测标准进行评分。

人体着装图的绘制

5分

淡彩技法的绘制

10分

彩铅技法的表现

10分

黑白灰技法的绘制

10分

平涂技法的绘制

10分

服装图案的绘制

10分

休闲服的设计表现

10分

运动服的设计表现

10分

职业服的设计表现

10分

礼服的设计表现

10分

 

服装工业制板技训实施大纲

一、课程的性质和任务

服装工业制板是专业方向课,与服装CAD一起共同构筑了“制板”课程,通过工业制板,放码、排料知识的讲述,与服装CAD结合,使学生能够手工或电脑制板,为“打板师”的就业方向奠定良好的基础。

二、课程的基本要求

1.使学生运用所学知识举一反三,做到“看图打板”。

2.了解工业制板的程序,能进行手工制板、推档、排料。

3.开拓视野,培养学生的创作能力。

三、教材的选用和分析

1.教材内容系统充实,实用性强,图文对释,形象易懂,阐述简明,颇具新象,是职高就业的合适教材。

2.选用中国纺织出版的《服装制图与推板技术》。

湖南科学技术出版社的《实用服装裁剪、缝制、打板、推档技术》

四、课时分配建议:

36课时

教学课程

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

序号

标题

1

用料、排料计算方法

面料分类、正与反、倒顺识别

正确识别面料、掌握排料计算方法

1

1

第五学期

不同门幅男、女服装算料法

1

1

2

下装制板

西裤、休闲裤、牛仔裤、七分裤------的制板。

西装裙、斜裙、牛仔裙、鱼尾裙----的制板

掌握下装的制板技术

1

6

第五学期

3

女上装制板

女式衬衫、西服、春秋装、大衣、礼服的制板

能够做到看款式图进行制板,熟练进行打板、放缝

1

6

第五学期

4

男上装制板

男式衬衫、T恤、茄克、西装、马甲、中褛的制板

1

6

第五学期

5

童装制板

常见童装的制板

1

6

第五学期

6

打制样板

打板准备,毛样加放量,样板定位,文字标注及整理

掌握打制样板的基础操作方法

1

1

第五学期

7

推档原理

档差计算公式、方法及放缩部位,推档的要求及方法

掌握推档的方法

1

2

第五学期

8

工业制板

男、女、童装代表产品的推档、排料

熟悉工业制板的程序,并能进行工业制板

3

10

第五学期

(实训总个数:

11个)

服装CAD技训实施大纲

 

一、课程的性质和任务

服装CAD是应社会服装岗位的需求而开设的一门技术性极强的课程。

通过系统概要、原型制作、打板、推档、排料的操作方法的讲述,使学生掌握系统的功能和具体的要求方法。

二、课程的基本要求

1.通过教学,使学生掌握服装CAD的功能和具体操作方法

2.开拓学生视野,引进先进课程技术,使学生应时代需求

三、教材的选用和分析

教材详细记述了[NAC—2000]系统的操作内容,并将各功能分类,结合纸样实例进行系统的说明。

适合初学者选用。

《NAC——2000服装工艺设计CAD系统操作手册》

四、|课时分配建议:

36课时

教学课程

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

序号

标题

1

系统概要

系统的启动、退出、用语、功能键操作

掌握基本操作的方法

1

1

第五学期

2

原型

Knit原理、文化式原型的操作

能够绘制出原型图

1

2

第五学期

3

打板

制图、纸样修正、编辑、展开的操作

掌握打板的基本操作方法,能熟练运用CAD进行制板

1

1

第五学期

省、纸型的剪开、分割的操作

2

1

文字记号、缝边的操作

1

1

文件处理、尺寸检查、部品制作、纸样输出的操作

1

1

男、女、童装的打板

2

8

4

推档

切开线,自动生成切开线,自动展开的操作

掌握CAD技术的推档

1

3

第五学期

各类服装的推档训练

2

6

5

排料

布片制作的操作

熟练运用CAD进行排料

1

3

第五学期

布片、布料的设定

1

3

排料的操作

2

5

绘图机输出

1

1

(实训总个数:

17个)

 

服装专题设计技训实施大纲

一、课程的性质和任务

服装专题设计是服装设计与工艺专业的专业方向课,通过对服装设计的构思,常用服装的设计要点的学习,使学生了解各种服装的款式特点。

并具备一定的设计能力。

能自动完成从设计到制板,再到缝制的全过程的设计制作。

二、课程的基本要求

1.掌握男、女童装的设计

2.掌握职业服、社交服、创意服、运动服、休闲服、礼服的设计

3.培养学生的创新能力、市场开拓能力。

三、教材的选用分析

1.本书是在学习,掌握服装设计基础的内容之上学习使用的,以开拓学生设计思路,掌握设计技巧为目的。

培养学生面对市场的能力,适合中等职业技术学校服装专业的学生使用。

2.选用全国高等职业技术师范院校,服装设计与工艺专业教材编写组编写的《服装专题设计》

四、课时分配建议:

108课时

教学课程

实训内容

实训要求

实训个数

课时分配

所在学期

序号

标题

1

服装设计的程序

服装设计的市场调研,由设计定位到产品出来的全过程

模拟服装设计的全过程

1

1

第五学期

2

童装、男装

童装、男装的设计要点及设计方法

掌握童装、男装的设计

2

8

第五学期

3

日常用服

外出便装的设计

掌握外出便装、家用装的设计方法

1

5

第五学期

家用装的设计

1

4

4

休闲服

运动休闲服装的设计

能自如进行休闲服的设计

1

6

第五学期

市街休闲服的设计

1

5

5

运动服

运动服的设计方法与要点

能进行运动服的设计

1

12

第五学期

6

职业用服

职业制服的设计

能进行职业制服、职业时装的设计

2

6

第五学期

职业时装的设计

6

7

礼服

礼服的设计

能进行礼服的设计

1

12

第五学期

8

创意服

创意服的设计

能进行创意服的设计

1

12

第五学期

9

主题设计

(毕业设计)

主题设计的构思、过程与方法

命题设计到制作完成一套作品,要求独立完成,款式新颖,与主体风格一致,裁剪合理,缝制精细,具有较高的艺术价值和欣赏价值,充分体现设计着的设计思维。

1

32

第五学期(毕业作品)

(实训总个数:

13个)

 

 

项目类型

具体内容及技能标准

分值

考核办法

 

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 教学研究 > 教学案例设计

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2