八年级英语下册Units 58语法词汇重点.docx

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八年级英语下册Units58语法词汇重点

八年级英语下册Units5―8语法词汇重点

PeriodSeven(八年级下Units5―8)

 

词汇

 

重点句型

 

二、重点解析

单词与短语

1.happen

happenv.意为“发生”。

用法如下:

(1)Sth.happentosb.意为“某人出了什么事”。

eg:

Anaccidenthappenedtoherthedaybeforeyesterday.前天她出了一场车祸。

(2)happentodosth.意为“碰巧做某事”。

eg:

Ihappenedtoseehiminthepark.我碰巧在公园里看见了他。

[注]happen多指偶然发生的事情;而takeplace多指事情是有计划的。

两者都属于不及物动词,不能用于被动语态。

eg:

Theaccidenthappenedatabout9:

00.事故发生在9点左右。

Themeetingwilltakeplacetomorrow.会议将明天举行。

2.pair

pair意为“一对,一双”,修饰名词时用apairof。

“apairof+名词复数”作主语时,谓语

动词要用单数形式。

若表示两/三/几双(对)时,要用two/three/severalpairsof。

它作主语

时,谓语动词用复数形式。

eg:

Iwearapairofglasses.我戴着一幅眼镜。

Therearetwopairsofshoesunderthebed.床下面有两双鞋。

[注]pair前面有时可以用指示代词this,that,these和those来修饰。

eg:

Thatpairoftrouserscostsme200yuan.那条裤子花了我200元。

3.room

room既可作可数名词,也可作不可数名词,作可数名词时指“房间”,作不可数名词时

指“空间”。

eg:

She’sinthenextroom.她在隔壁房间。

Thereisn’troomtoputthetable.没有空间放桌子。

4.receive

receive意为“接到,收到”,常指“(客观上)接到,收到”。

accept意为“接受,接纳”,表示同意或愿意接受,常指“(主观上)接受”。

eg:

Hereceivedaletter.他接到了一封来信。

Iacceptedtheinvitation.我接受了邀请。

(准备去)

Shereceivedthepresent,butshedidn’tacceptit.她接到了礼物,但是没有接受它。

5.instead

(1)instead是副词,意为“代替,顶替”。

eg:

Ifwecan’tgotoQinhuangdao,we’llgotoChengde.

如果我们不能去秦皇岛,我们就去承德。

(2)insteadof是介词短语,后可跟名词、代词、动名词,表示前者替代了后者,但两者必须是相同的成分。

eg:

Hewillgoinsteadofme.他将替我去。

Wewillvisitthemuseuminsteadofgoingskatingtomorrow.

明天我们要去参观博物馆而不去滑冰。

6.ratherthen

ratherthan.是连词,其前后所连的词性是一致的,意为“与其……不如……,不是……而

是……”,有时还可用insteadof代替。

eg:

IthinkIwillhaveacolddrinkratherthancoffee.我想喝冷饮,不想喝咖啡。

Heiswritingaletterratherthan(=insteadof)watchingTV.他在写信而不是在看电视。

Thesweateriscomfortableratherthanpretty.这件毛衣与其说好看,不如说舒服。

词语辨析

1.since&for

since和for都可用于现在完成时和现在完成进行时中,表示一段时间,since既可接时间

点,强调动作的起点,也可接时间状语从句,而for后接时间段。

eg:

Hermotherhasbeenworkinginthecompanysince10yearsago.

她母亲从10年前就一直在这个公司工作。

WherehaveyoubeensinceIlastsawyou?

自从我上次见到你以后,你到哪儿去了?

Theboyhasbeenplayingtennisforfiveyears.这个男孩打网球已经5年了。

[注]since作连词时,还可表原因,意为“因为,既然”。

eg:

Sincewe’rePartymembers,weshouldsetagoodexampletoothers.

既然我们是党员,我们就应该给别人做个好榜样。

2.maybe,perhaps,possibly&probably

maybe,perhaps和probably三个词都表示“可能”,都是副词。

但maybe(=perhaps)是普通用语,常用于口语。

perhaps表示“或许,大概”,是较正式用语。

possibly表示“大概,也许”,常与may,must连用,表示可能性小或不确切。

probably(=mostlikely)表示“大概,也许”,可能性较大,比较肯定。

eg:

―Areyoucomingtotheparty?

你来参加舞会吗?

―Maybe,Idon’tknowyet.也许会来,不过现在还说不定。

Perhapsitwillrainintheafternoon.下午也许会下雨。

(也许不下)

CouldyoupossiblytakecareofmydogwhileI’maway?

我不在时,你能照顾我的狗吗?

Hewillprobablysucceed.他很有可能会成功。

3.besides&except

except意为“除了……,除去……”,表示除外的部分不包括在内。

而besides意为“除了……还有”,表示除外的部分还包括在内。

eg:

ShelikesphysicsbesidesEnglish.除了英语,她还喜欢物理。

(喜欢英语和物理)

EveryoneexceptJimwenttothepark.除了吉姆以外大家都去公园了。

(吉姆没去)

4.payfor,spend,take&cost

payfor,spend,take和cost都有“花费”的意思。

但payfor和spend的主语是人,而take的主语通常是形式主语it,cost的主语是物。

常用句型为:

Sbpaysomemoneyforsth.Sbspendsomemoney(in)doingsth/onsth.Ittakessbsometimetodosth.Sthcostsbsomemoney.eg:

Hepaid20yuanforthebook.买这本书他花了20元。

Hespent100yuaninbuyingtheticket/ontheticket.买这张票他花了100元。

TheT-shirtcosthim80yuan.这件T恤花了他80元。

Ittooktheworkerstenyearstocompletetheproject.

工人们用了10年的时间完成了这项工程。

句型

1.Ifyougototheparty,you’llhaveagreattime.如果你去参加聚会,你会玩得很开心的!

if意思是“如果,假如”,引导条件状语从句。

在含有时间状语从句或条件状语从句的复合句中,如果主句是一般将来时态,从句应用一般现在时代替一般将来时。

eg:

Ifitdoesn’traintomorrow,wewillhaveasportsmeeting.

假如明天不下雨的话,我们就举行运动会。

I’lltellhimassoonasIseehim.我一见到他就告诉他。

Iwon’tstopshoutinguntilyouletmego.你不放我走我就一直喊叫。

[注]if还可引导宾语从句,意思是“是否”,宾语从句的谓语动词要根据主句谓语动词的时态而变化。

eg:

Idon’tknowifmysisterwilltelephoneme.我不知道姐姐是否会给我打电话。

2.Bytheway,what’syourhobby?

顺便问一下,你的爱好是什么?

way可以和不同的介词构成短语,意思不同。

eg:

bytheway顺便问一下,顺便说一声onthe/one’swayto…在……的路上

inthe/one’sway挡住某人的路eg:

Bytheway,whenwillthetrainleave?

顺便问一下,这次列车什么时候出发?

Don’tstandinmyway.不要挡我的路。

Onhiswaytoschool,hepickedupawallet.在去上学的路上,他捡到了一个钱包。

3.Iaminterestedinthewriterjob.我对写作工作感兴趣。

(1)interested是形容词,意为“感兴趣的,关心的”,通常作表语,作表语时常用人作主语。

be/becomeinterestedin意为“对……感兴趣”。

eg:

SheisinterestedinEnglish.她对英语感兴趣。

(2)interesting也是形容词,意为“有趣的,引起兴趣的”,可作定语,也可作表语,作表

语时,常用物作主语。

eg:

Hisbrothergavehimaninterestingbook.他哥哥送给了他一本有趣的书。

Thestoryisveryinteresting.这个故事很有趣。

(3)interest可作名词,意为“兴趣”;也可作动词,意为“引起……关注,

使……感兴趣“。

Edisontookaninterestinsciencewhenhewasyoung.

爱迪生从小就对科学感兴趣。

Thebookdoesn’tinterestme.这本书不能引起我的注意。

4.Ididn’tfinishwritingmytestbecauseIranoutoftime.

我没能完成考试题,因为我用完了时间。

finishv.意思是“完成,结束”,后可跟名词、代词或v-ing形式作宾语。

也可用作不及物动词。

eg:

Ihavefinishedschool.我已经毕业了。

Shefinishedreadingthebooklastnight.她昨晚读完了那本书。

Thistermfinishesnextweek.这学期下周结束。

[注]后可接v-ing形式的动词还有:

enjoy,mind,keep等。

eg:

IenjoylivinginShanghai.我喜欢住在上海。

Don’tkeephimwaitingtoolong.别让他等得太久。

5.Foraforeignerlikeme,themoreIlearnaboutChinesestory,themoreIenjoylivinginChina.

对于像我这样的外国人来说,了解的中国历史越多,越喜欢在中国生活。

“The+比较级+主语+谓语,the+比较级+主语+谓语”意为“越……,越……”。

eg:

Themoreyouread,themoreyou’llunderstand.你读的书越多,你懂的就越多。

Themoreyoueat,thefatteryouget.你吃得越多就越胖。

6.―Wouldyoumindturningdownthemusic?

你介意把音乐关小点吗?

―No,notatall.一点也不介意。

Would/Doyoumind…?

(你介意……吗?

请你……好不好?

)的用法有:

(1)Wouldyouminddoingsth?

用来客气地提出请求。

eg:

Would/Doyoumindclosingthedoor?

关上门你介意吗?

(2)Wouldyoumind+sb’sdoingsth?

用来提问询问,征求对方的意见(在非正式文体中,

doing前的所有格可换为宾格)。

eg:

Would/Doyoumindmy/mehavingarest?

我休息一会儿你介意吗?

(3)在回答mind的问题时如表示“同意”,要用No,notatall./Certainlynot./Surenot./Of

coursenot.如果表示反对,要用Yes,you’dbetternot.或Sorry.表示“介意,你最好

别……”。

eg:

―Wouldyoumindmyopeningthewindow?

你介意我开一下窗户吗?

―No,notatall.不介意。

―Wouldyoumindnotputtingyourbikehere?

你介意不把你的自行车放在这里吗?

―Surenot.不介意。

7.Evenifyouarewithyourfriends,itisbettertokeepyourvoicedowninpublicplaces.

即使你和朋友在一起,在公共场所放低音量也是比较好的。

It’sbetter/besttodosth.意为“最好做某事”。

eg:

It’sbettertotakesomemedicinewhenyouareill.生病时,最好吃点药。

It’sbesttogobybus.最好坐公共汽车去。

8.Whydon’tyougetherascarf?

为什么不给她买一条围巾?

(1)Whydon’tyou…表示提出建议,意为“为什么不……”这一句型还可以表示为“Whynot+

动词原形……?

”。

eg:

Whydon’tyoucometoschoolearlier?

=Whynotcometoschoolearlier?

你为什么不早点儿来学校呢?

(2)get在这里意为“买”,相当于buy。

getsb.sth.=getsth.forsb.,类似的用法还有buy/make/cooksth.forsb.eg:

I’mhungrypleasegetsomethingformetoeat.我饿了,请去给我弄点吃的。

Hisfatherboughtanewbikeforhim.他爸爸给他买了一辆新自行车。

Mymotherhascookeddinnerforus.妈妈已经给我们做好晚饭了。

[注]动词give,pass,bring,show等常在间接宾语前用介词to。

eg:

Shepassedthelettertome.她把信转交给了我。

Sheshowedhernewcoattome.她给我看了看她的新上衣。

Couldyougiveittome?

你把它给我好吗?

9.Whataluckyguy!

多幸运的家伙啊!

这是一个感叹句,也可表示为:

Howluckytheguyis!

how修饰形容词、副词。

what修饰

名词。

感叹句的几种基本结构:

(1)What+a/an+形容词+单数可数名词+其它!

(2)What+形容词+不可数名词/可数名词复数+其它!

(3)How+形容词/副词+其它!

eg:

Whataninterestingstory!

多么有趣的故事啊!

Whatgoodnewsitis!

多么好的消息啊!

Howcarefullyshedoesherhomework!

她做作业多么认真啊!

10.MaybeyoucouldevenmakefriendswithanativespeakerofEnglish.

也许你可以同一个以英语为母语的人交上朋友。

friendn.朋友它可以组成以下短语:

(1)befriendswith与……要好eg:

LilyisfriendswithMary.莉莉和玛丽很要好。

(2)makefriendswith与……做朋友eg:

Imadefriendswithher.我与她结为朋友。

[注]

(1)

(2)词组中friend要用复数形式。

三、巩固练习

1.Before2008wewillfinishtheOlympicPark.

A.buildB.builtC.buildingD.tobuild(北京)

2.Frankafilmifhe’sfreenextSaturday.

A.seeB.sawC.hasseenD.willsee(北京)

3.Youlookreallycoolinthenewdress,dear.Howmuchdidyouit?

A.askforB.payforC.thinkaboutD.findout(山东)

4.―TomissixandheishissisterJane.HowoldisJane?

―Three.

A.twiceasoldasB.twoyearsolderthan

C.threeyearsyoungerthanD.asoldas(山东)

5.longthebridgeis!

Letmedriveyouoverit.

A.WhatB.WhataC.HowD.Howa(江苏)

6.Theyhavebeeninthiscitythreeyearsago.

A.forB.aboutC.since(长沙)

7.―Look!

Thissweaterisbeautiful.

―?

A.WhynottryingitonB.Whynottryonit

C.WhynottryitonD.Whynottryingonit(陕西)

8.―Tellhimaboutthenewswhenhe,John.

―Yes,Iwill.

A.comesB.willcomeD.wouldcomeD.iscoming(河北)

9.―I’msorrytohavekeptyouwaiting.

―Oh,notatall.Ihereforonlyafewminutes.

A.havebeenB.hadbeenC.wasD.willbe(浙江)

10.Theysincethefactoryopened.

A.hadworkedhereB.haveworkedhereC.workedhere(哈尔滨)

11.hardworkitistoplantsomanytreesaroundthelake!

A.WhataB.WhatC.WhatonD.How(福建)

12.―there_____formeinthebus?

―No,it’scrowded.

A.Is,aroomB.Are,anyroomC.Are,roomsD.Is,anyroom(福建)

13.importantjobitis!

A.WhataB.WhatanC.HowD.Howan(甘肃)

14.ThisbookisveryandIam_____init.

A.interest…interestB.interesting…interested

C.interested…interestingD.interested…interested(甘肃)

15.I’llgotothezooifittomorrow.

A.doesn’trainB.willrainC.rainsD.won’train(甘肃)

16.luckypeopletheyare!

A.WhatB.WhataC.WhatD.How(湖南)

17.Howthesong“TwoButterflies”sounds!

Mostoftheyounglikethewordsmorethanthemusic.

A.softlyB.sweetC.famousD.beautifully(内蒙古)

18.I’mdoingmyhomeworkwouldyoupleaseturnyourradioalittle?

A.upB.downC.off(四川)

19.―Canyoudoitbyyourself?

―.

A.NoproblemB.VerywellC.Itdoesn’tmatterD.You’rewelcome(浙江)

20.―CanIhelpyou?

―I’dlikeformytwindaughters.

A.twopairofshoesB.twopairsofshoe

C.twopairofshoeD.twopairsofshoes(湖北)

21.―It’stoohot.Wouldyoumindmythewindow?

―.Doitasyoulike,please!

A.toopen,OKB.opening,Certainlynot

C.closing,OfcourseD.open,Goodidea

22.―C

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