学前儿童发展心理学1国家开放大学中央电大秋季学期期末统一考试试题及答案.docx

学前儿童发展心理学1国家开放大学中央电大秋季学期期末统一考试试题及答案.docx

《学前儿童发展心理学1国家开放大学中央电大秋季学期期末统一考试试题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学前儿童发展心理学1国家开放大学中央电大秋季学期期末统一考试试题及答案.docx（2页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

学前儿童发展心理学1国家开放大学中央电大秋季学期期末统一考试试题及答案

试卷代号：

2502

国家开放大学2019年秋季学期期末统一考试

学前儿童发展心理学试题（半开卷）

2020年1月

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。

A.0-8岁B.0-3岁

C.0-6岁D.0-13、14岁

2.大脑机能发展的重要标志之一是（）。

A.大脑皮层抑制机能的发展B.大脑皮层兴奋机能的发展

C.神经兴奋过程的发展D.条件反射的出现。

3.幼儿的记忆以（）为主。

A.有意记忆B.无意识记忆

C.再认记忆D.重复记忆

4.婴儿的行为与效果之间还没有分化，行动还没有目的，该阶段的行为模式处于（）。

A.反射练习时期B.习惯动作时期

C.有目的动作形成时期D.感知行动时期

5.在（）阶段，儿童有了物体永久性意识，并有了最早期的内化动作。

A.感知运算阶段B.前运算阶段

C.具体运算阶段D.形式运算阶段

6.孤儿院孩子往往没有良好的社会适应行为，也不能建立起对人对已的信任。

这是因为他们缺乏（）。

A.早期依恋关系B.正常母爱

C.细心照料D.必需的营养

7.下列不是儿童自我中心语言范畴的有（）。

A.重复B.独白

C.双人或集体独白D.命令

8.在（）阶段，儿童开始认识事物的属性。

A.直觉运动思维B.具体形象思维

C.抽象逻辑思维D.形式运算思维

9.判断是非时能注意到家庭和社会的期望的儿童处于（）。

A.后习俗水平B.习俗水平

C.前习俗水平D.超习俗水平

10.儿童在评定行为是非时总采取极端的态度，不是好的就是坏的，该阶段是（）。

A.前道德阶段B.他律道德阶段

C.自律道德阶段D.道德理想阶段

二、判断题（每小题1分，共20分）

11.发展的阶段性揭示质的变化。

（）

12.6、7岁的儿童的脑重已基本接近成人的脑重。

（）

13.新生儿的视觉调节机能较差，视觉的焦点很难随客体远近的变化而变化。

（）