安徽合肥六中高考生物基础复习三卷模拟题.docx

安徽合肥六中高考生物基础复习三卷模拟题.docx

《安徽合肥六中高考生物基础复习三卷模拟题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《安徽合肥六中高考生物基础复习三卷模拟题.docx（9页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。

…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

　　…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

　　绝密★启用前

　　2019-2020学年度xx学校考卷

　　试卷副标题

　　考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

　　注意事项：

　　1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

　　2.请将答案正确填写在答题卡上

　　分卷I分卷I注释

　　一、选择题（注释）

　　1.科研人员分别给三只大白鼠注射了Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素，下表表示的是

　　注射相应激素一段时间后出现的生理反应：

据此判断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三种激素的化学名称分别是（）

　　A.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

　　B.生长激素、胰岛素、甲状腺激素

　　C.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

　　D.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素

　　2.下面是与促胰液素发现过程有关的四个实验，有关分析不正确的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液②稀盐酸→静脉血液→不分泌胰液

　　③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液

　　A.①与②组成的实验自变量是稀盐酸刺激的部位

　　B.①与③对比说明胰液分泌不受神经的调节

　　C.①②③④组成的实验说明小肠黏膜产生的物质经血液运输可调节胰液的分泌

　　D.要证明胰液分泌是否受神经的调节应该再设计实验继续探究

　　3.生活中存在以下现象:

（1）婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;

（2）由于惊恐而出现无意识排尿。

以上现象说明（）

　　A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多

　　B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓

　　C.无意识排尿不属于神经反射活动

　　D.脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态

　　4.图1为细胞膜亚显微结构示意图,图2为突触结构示意图。

下列叙述正确

　　的是（）

　　A.图1中Ⅰ侧为细胞膜内侧,Ⅱ侧为细胞膜外侧

　　B.脂质分子可优先通过细胞膜与图1中的a密切相关

　　C.图2中e为突触后膜,f为突触前膜,c物质被释放出来依靠主动运输

　　试卷第1页，总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

　　…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

　　D.图2中c为神经递质,c与d结合后,突触后膜电位可能会由外正内负变为外负内正

　　5.将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面,如图,给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋,可在R上记录到电位的变化。

能正确

　　反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（）

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　6.下图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列相关说法错误的是（）

　　A.在图甲中,①所示的结构属于反射弧中的感受器

　　B.甲的⑥结构中,信号的转换模式为电信号→化学信号→电信号

　　C.若图乙表示神经纤维受到刺激的瞬间膜内外电荷的分布情况,则

　　a、c为兴奋部位

　　D.在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流

　　7.神经纤维MB段长于MC段,在M处给予电刺激,在

　　B、C处用电流计测其电

　　位变化,如上图所示,电流计指针（）

　　A.不偏转

　　B.向左偏转

　　C.向右偏转

　　D.发生两次方向相反的偏转

　　8.下图为反射弧结构示意图,下列有关说法错误的是（）

　　A.

　　a、b、c、d、e组成了一个完整的反射弧

　　B.当①处受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负

　　C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

　　D.若从③处切断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

　　9.下图为大脑皮层言语区的分布示意图,参与学生听课和做笔记的功能区至

　　少包括（）

　　A.W区

　　B.W区和V区

　　C.S区和H区

　　D.W区、V区和H区

　　10.下列关于兴奋传导的叙述,正确的是（）

　　A.神经纤维内部以电信号的形式传导兴奋

　　B.突触小体可完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

　　C.兴奋在神经元之间传递的方向与突触小泡移动的方向相反

　　D.神经递质作用于突触后膜,只能使突触后膜产生兴奋

　　…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

　　…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

　　11.在反射弧中,刺激传入神经末梢,兴奋能传到效应器,而刺激传出神经末梢,兴奋却不能传到感受器,原因是兴奋在下图所示结构上的传导（或传递）

　　方向不能由（）

　　A.①→②

　　B.②→①

　　C.③→④

　　D.④→③

　　12.渐冻人是指肌萎缩侧索硬化,也叫运动神经元病。

它是上运动神经元和下运动神经元损伤之后,导致包括四肢、躯干、胸部、腹部等的肌肉逐渐无

　　力和萎缩。

下图为渐冻人的某反射弧,下列有关叙述正确的是（）

　　A.若以针刺S,渐冻人无法感觉到疼痛

　　B.若刺激Ⅲ处,在③处可以检测到神经递质的释放

　　C.若刺激Ⅱ处,渐冻人的M发生轻微收缩,则该过程可以称为反射

　　D.若刺激Ⅰ处,则在Ⅲ处可以检测到动作电位

　　13.下面对突触和突触小体的理解,错误的是（）

　　A.突触一般涉及两个神经元,而突触小体只涉及一个神经元

　　B.突触和突触小体都属于细胞内部的结构

　　C.突触和突触小体都具有生物膜结构

　　D.突触前膜是突触和突触小体的共有结构

　　14.做膝跳反射实验前先告知受试者有思想准备,结果实验现象不明显。

　　其原因是（）

　　A.反射弧结构发生变化

　　B.传出神经受阻

　　C.感受器受到抑制

　　D.高级中枢对低级中枢有调节作用

　　15.“脊髓灰质炎”是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体,而

　　传入神经元及神经中枢未受到侵染,所以严重的脊髓灰质炎患者会表现出下

　　肢（）

　　A.能运动,对刺激有感觉

　　B.运动障碍,对刺激有感觉

　　C.能运动,对刺激无感觉

　　D.运动障碍,对刺激无感觉

　　16.反射与反射弧的关系是（）

　　A.反射活动可以不通过反射弧来实现

　　B.反射活动的完成必须通过反射弧来实现

　　C.只要反射弧完整,必定会出现反射活动

　　D.反射和反射弧在性质上是完全相同的

　　17.如图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，可使

　　突触后膜的膜外正电位更高。

有关甘氨酸的叙述中正确的是（）

　　A.使下一个神经元兴奋或抑制

　　B.甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙

　　C.使突触后神经元抑制

　　D.甘氨酸不属于神经递质的一种

　　18.止痛药（如“杜冷丁”）并不会损伤神经元的结构，在阻断神经冲动传导的过程中，检测到突触间隙中神经递质（乙酰胆碱）的量不变。

试

　　试卷第3页，总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

　　…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………

　　推测止痛药的作用机制是（）

　　A.可以与突触后膜的受体结合

　　B.可以与突触前膜释放的神经递质结合

　　C.抑制突触前膜神经递质的释放

　　D.抑制突触小体中神经递质的合成

　　19.如图表示三个神经元及其联系，其中“”表示从树突到细胞体再

　　到轴突，甲、乙为两个电流计。

下列有关叙述正确的是（）

　　A.用一定的电流刺激a点，甲发生一次偏转，乙发生两次偏转

　　B.图中共有4个完整的突触

　　C.在b点施加一强刺激，则该点的膜电位变为内正外负，并在f点可测到电位变化

　　D.在e点施加一强刺激，则

　　a、b、d点都不会测到电位变化

　　20.如图是反射弧的模式图（

　　a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ

　　表示突触的组成部分）。

下列有关说法正确的是（）

　　A.正常机体内兴奋在反射弧中的传递是单向的

　　B.切断d，刺激b，不会引起效应器收缩

　　C.兴奋在c处的传递速度和在b处的传导速度相同

　　D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

　　试卷第4页，总4页