_湖南雅礼中学高考生物拔高训练C卷核心解析.docx

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___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

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　　绝密★启用前

　　2019-2020学年度xx学校考卷

　　试卷副标题

　　考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

　　注意事项：

　　1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

　　2.请将答案正确填写在答题卡上

　　分卷I分卷I注释

　　一、选择题（注释）

　　1.下表是某同学为验证酶的专一性而设计的实验方案，a～d代表试管，①～

　　⑦代表实验步骤．对该实验方案的有关评价，错误的是（）

　　a

　　b

　　c

　　d

　　①淀粉溶液蔗糖溶液唾液淀粉酶溶液2ml唾液淀粉

　　2ml

　　2ml

　　酶溶液2ml

　　②50～65℃温水中水浴加热10min

　　③将c倒入a，将d倒入b

　　④50～65℃温水中水浴加热10min

　　⑤加入现配的斐林试剂溶液2ml

　　⑥37℃恒温水浴

　　⑦观察并记录颜色变化

　　A.淀粉酶的用量属于自变量

　　B.②和④会影响酶的活性

　　C.②④和⑥的温度设置错误

　　D.④和⑤的顺序有误

　　2.下列关于过氧化氢酶的叙述不正确的是（）

　　A.过氧化氢酶本质上是蛋白质

　　B.过氧化氢酶可以在条件适宜的情况下被蛋白酶水解

　　C.Fe3+和过氧化氢酶都能加速过氧化氢的分解反应

　　D.过氧化氢酶可以使过氧化氢分解产生更多的气体

　　3.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（）

　　A.所有酶和ATP共有元素组成为C，H，O，N

　　B.活细胞一般都能产生酶，酶都是在细胞内发挥作用的

　　C.ATP分子中的“A”表示腺嘌呤

　　D.ATP水解与放能反应相联系

　　…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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　　4.下列四种现象中，可以用如图表示的是（）

　　A.有氧呼吸产生的二氧化碳量随氧气浓度的变化

　　B.条件适宜、酶量充足时反应速率随底物浓度的变化

　　C.主动运输速率随氧气浓度的变化

　　D.酶促反应速率随温度的变化

　　5.细胞代谢是细胞生命活动的基础，代谢过程中离不开酶和直接能源物质ATP，下列相关叙述不正确的是（）

　　A.酶浓度和底物浓度对酶促反应的速率都有影响

　　B.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率

　　C.ATP的分子结构简式可以表示为A～P～P～P

　　D.活细胞都能产生酶，但不一定都能产生激素

　　6.关于蛋白质的叙述，错误的是（）

　　A.有些蛋白质是染色体的组成成分

　　B.酶在催化反应前后，其分子结构不变

　　C.食盐作用下析出的蛋白质发生了变性

　　D.蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应

　　7.如图所示为37℃时不同条件下的同种酶促反应速度曲线，下列叙述错误的是（）

　　A.OA段反应速度的大小主要取决于底物的浓度

　　B.BC段反应速度不再提高的原因是酶数量有限

　　C.当pH=1时，该酶的结构将被破坏

　　D.根据图象，我们无法看出酶的最适pH

　　8.下列有关酶的叙述中，正确的是（）

　　A.酶作用的机理是提高反应的活化能

　　B.酶的基本单位都是氨基酸

　　C.催化ATP合成与分解的酶不同

　　D.高温、低温都破坏酶分子的结构

　　9.通常胃液的pH约为

　　1.4，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（）

　　A.不断上升

　　B.没有变化

　　C.先升后降

　　D.先降后升

　　10.将淀粉和琼脂做成培养基，在上面选取5个圆点位置，分别用不同方法

　　处理，并将此实验装置放在37℃恒温箱中，保温处理24h后，将碘液滴在培

　　养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：

　　淀粉圆点实验处理方法

　　碘液处理后的颜色反应

　　①

　　新鲜唾液与盐酸混合

　　蓝黑色

　　②

　　经过煮沸的新鲜唾液

　　蓝黑色

　　试卷第2页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

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　　③

　　接种面包霉

　　棕黄色

　　④

　　只有新鲜的唾液？

　　⑤

　　只有一定浓度的蔗糖酶溶液？

　　请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是（）

　　A.棕黄色、棕黄色、淀粉酶

　　B.蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶

　　C.棕黄色、蓝黑色、淀粉酶

　　D.棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶

　　11.影响酶催化反应速率的因素有温度、反应物浓度、酶的浓度等．如图表示在最适温度下，某种酶的催化反应速率与反应物浓度之间的关系．有关说法正确的是（）

　　A.在A点增加反应物浓度，反应速率将加快

　　B.若在A点提高反应温度，反应速率会加快

　　C.若在B点增加酶的浓度，反应速率会减慢

　　D.在C点增加反应物浓度，反应速率将加快

　　12.如图表示酶活性与温度的关系．下列叙述正确的是（）

　　A.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降

　　B.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升

　　C.酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存

　　D.酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重

　　13.下列关于酶的叙述正确的是（）

　　A.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构

　　B.酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核苷酸

　　C.酶的作用是降低反应所需的活化能

　　D.酶在催化过程中不断被消耗

　　14.下列关于酶的说法正确的是（）

　　A.酶均能与双缩脲试剂发生紫色反应，酶的组成单位一定是氨基酸

　　B.酶可以为反应分子提供能量，酶分子数会因参与反应而减少

　　C.将溶液pH由2升到8的过程中，唾液淀粉酶的活性将不断上升

　　D.活细胞内都有酶存在，酶可在细胞内或细胞外起作用

　　15.如图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验．有关分析合理的是（）

　　A.本实验的因变量是不同的催化剂

　　B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等

　　C.1号与3号，1号与4号可分别构成对照实验

　　D.1号、2号的结果差异是因加热降低了反应的活化能

　　试卷第3页，总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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　　16.对如图曲线模型分析不正确的是（）

　　A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度

　　B.若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量

　　C.此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系

　　D.若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物

　　17.图1表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理，酶的活性与处理时间的关系，图2表示某生物体内酶的活性与外界环境温度的关系．下列叙述不正确的是（）

　　A.图1中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变

　　B.图1中甲酶的基本组成单位可能是核糖核苷酸

　　C.图2表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶

　　D.图2表示酶的活性不随环境温度的变化而变化，说明酶的活性不受温度影响

　　18.下列关于酶的叙述中，正确的是（）

　　A.人体中酶的活性受温度、pH的影响，并只在人体内环境中起作用

　　B.酶的形成都要经过核糖体的合成，内质网和高尔基体的加工等几个阶段

　　C.与光合作用有关的酶分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中

　　D.酶均是由腺细胞合成的，具有高效性、专一性

　　19.图甲表示某酶促反应过程，图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变的曲线（物质a的起始浓度为10mmol/L）．下列叙述不正确的是（）

　　A.物质a可以是麦芽糖但不可以是乳糖

　　B.曲线④表示在某实验条件下物质a在2分钟时间内完全分解

　　C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率，则曲线①温度一定低于曲线②和③

　　D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率，则曲线①酶浓度高于曲线②和③

　　20.欲测定某种酶的催化反应速率，人们设计了如下几种方案，其中最可行的是（）

　　A.其它条件最适，改变温度，观察反应生成物的量

　　B.其它条件最适，改变反应时间，观察反应生成物的量

　　C.其它条件最适，改变酶的浓度，观察反应生成物的量

　　D.其它条件最适，改变反应物浓度，观察反应生成物的量

　　试卷第4页，总4页