_湖南长郡中学高考生物拔高训练Ⅰ卷解析.docx

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___________姓名：

___________班级：

___________考号：

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　　绝密★启用前

　　2019-2020学年度xx学校考卷

　　试卷副标题

　　考试范围：

xxx；考试时间：

100分钟；命题人：

xxx学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

　　注意事项：

　　1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

　　2.请将答案正确填写在答题卡上

　　分卷I分卷I注释

　　一、选择题（注释）

　　1.为研究磷对光合作用的影响，农学家利用某植物进行了一系列实验，实验结果如图．下列说法错误的是（）

　　A.在一定浓度范围内磷可促进叶绿素的生成

　　B.据图1推测：

C3的含量在磷浓度为0mg/L时比

　　1.024mg/L时低

　　C.图2中磷浓度为

　　5.12mg/L时，CO2的吸收速率降低可能与细胞的失水有关

　　D.磷浓度增高对暗反应速率的影响可能与叶绿素含量的变化有关

　　2.下列有关放射性同位素示踪实验的叙述，错误的是（）

　　A.用15N标记某丙氨酸，附着在内质网上的核糖体将出现放射性，而游

　　离的核糖体无放射性

　　B.

　　给水稻提供14C02，则14C的转移途径是：

　　14C02→14C3→（14CH

　　20）

　　C.给水稻提供14C02，则其根细胞在缺氧环境有可能出现14C2H5OH

　　D.小白鼠吸入1802，则在其尿液中可以检测到H2180，呼出的二氧化碳也可能含有180

　　3.下图表示测定金鱼藻光合作用强度的实验密闭装置，氧气传感器可监测O

　　2浓度的变化，下列有关叙述错误的是（）

　　A.该实验的目的是探究不同单色光对光合作用强度的影响

　　B.加入NaHCO3溶液的主要目的是吸收呼吸作用释放的CO2

　　C.拆去滤光片，单位时间内氧气传感器测到的O2浓度高于单色光下O2浓度

　　D.若将此装置放在黑暗处，可测定金鱼藻的呼吸作用强度

　　4.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响，某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素，并进行纸层析，如图为滤纸层析的结果（

　　I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素

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　　条带）。

据此叙述正确的是（）

　　A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深

　　B.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ

　　C.强光照可能抑制叶绿素的合成，促进类胡萝卜素的合成

　　D.操作中如果滤液细线触及层析液，会缩短得到四条色素带的时间

　　5.科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（）

　　A.将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化

　　B.将天竺葵置于黑暗中一段时间，可用来探究光合作用所需的条件

　　C.先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响

　　D.根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式

　　6.理解实验原理是顺利完成实验的前提．下列有关实验原理的叙述中，错误的是（）

　　A.检测组织中的蛋白质：

蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生砖红色沉淀

　　B.探究酶的专一性：

一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

　　C.叶绿体中色素的提取：

色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中

　　D.观察植物细胞有丝分裂：

有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞，染色体能被碱性染料着色

　　7.下列有关盐酸和酒精的叙述，正确的是（）

　　A.酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿

　　B.酒精是良好的有机溶剂，“绿叶中色素的提取和分离”可用无水乙醇作为提取液

　　C.“观察根尖有丝分裂”实验中使用盐酸是为了促进染色质中DNA与蛋白质分离

　　D.利用盐酸改变膜的通透性，然后使用健那绿染色，观察口腔上皮细胞中的线粒体

　　8.如图表示植物光合作用的一个阶段，下列各项叙述正确的是（）

　　A.该反应的场所是叶绿体的类囊体

　　B.在无光条件下，有利于该反应的进行

　　C.提高温度一定能促进（CH2O）的生成

　　D.C3生成（CH2O）需要[H]、ATP和多种酶的参与

　　9.下列有关生命科学发展历史的描述，正确的是（）

　　A.施莱登和施旺首次发现细胞并提出了细胞学说

　　B.鲁宾和卡门证明了光合作用的场所是叶绿体

　　C.温特提取出胚芽鞘中的生长素并鉴定其为吲哚乙酸

　　D.格里菲思和艾弗里先后进行了肺炎双球菌的转化实验

　　10.下列属于控制自变量的操作且正确的是（）

　　A.在探究过氧化氢酶最适pH的实验中，需要在同一温度下进行

　　B.在探究光照强弱对光合作用影响的实验中可用多盏功率相同的灯泡

　　试卷第2页，总4页…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………学校：

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

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　　控制变量

　　C.在探究土壤微生物对淀粉的分解作用的实验中，两只烧杯中要放入等量的淀粉糊

　　D.在探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度的实验中，用不同植物的插条作对照

　　11.对下列四幅图的描述正确的是（）

　　A.

　　图中c阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成，d阶段用x射线照

　　射易诱发基因突变

　　B.

　　图中的温度在b时酶分子结构没有改变、活性较低

　　C.

　　图中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降

　　D.

　　图中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

　　12.对下列相关数学模型的叙述正确的是（）

　　A.图1中在

　　b、d段时用x射线照射可诱发基因突变，在

　　a、c段时用秋水仙素处理能抑制纺锤体的形成

　　B.图2中的温度在b时酶分子结构没有改变，只是活性较低

　　C.图3中bc段和de段的变化都会引起C3含量下降

　　D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是相同的

　　13.用同位素标记法追踪元素及物质的去向是生物学的重要手段之一．下列

　　相关结果错误的是（）

　　A.

　　14C标记CO2最终探明了CO2中碳元素在光合作用中的转移途径

　　B.用含3H胸腺嘧啶脱氧核苷酸的营养液培养洋葱根尖，可以在细胞核

　　和线粒体处检测到较强的放射性，而在核糖体处则检测不到

　　C.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳不会含有18O，但尿液中会含有HO18

　　2

　　D.要得到含32P的噬菌体，必须先用含32P的培养基培养细菌

　　14.同位素标记法是生物学研究中常用的方法之一，下列各项经典生物学实验中没用到该方法的是（）

　　A.鲁宾和卡门利用小球藻探索光合作用中O2的来源

　　B.萨克斯利用天竺葵证明叶片在光下能产生淀粉

　　C.卡尔文研究暗反应过程中的物质变化

　　D.科学家研究分泌蛋白合成和分泌的过程

　　15.与大棚种植蔬菜相关的措施及分析中，正确的是（）

　　A.施用农家肥，可提高大棚中CO2的浓度

　　B.加大蔬菜的种植密度，可不断提高蔬菜的产量

　　C.阴雨天适当提高大棚内温度，可明显增加有机物的积累量

　　D.用绿色塑料薄膜代替无色塑料薄膜，可提高蔬菜的光合作用速率

　　试卷第3页，总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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　　16.下列关于叶绿体色素的叙述，错误的是（）

　　A.菠菜叶肉细胞内光合色素中含量最多的是叶绿素a

　　B.叶绿体中色素分布在类囊体的薄膜上和叶绿体基质中

　　C.光合作用过程中叶绿素吸收光能不需要酶的参与

　　D.叶绿体中色素的提取实验中加入少许CaCO3可避免叶绿素的破坏

　　17.螺旋现象普遍存在于多种物质或生物结构中，下列有关说法不正确的是（）

　　A.某些蛋白质具有的螺旋结构，决定了其特定的功能

　　B.染色体解螺旋形成染色质的同时，DNA分子的双链也随之解旋

　　C.DNA具有规则的双螺旋结构，决定了其结构的稳定性

　　D.水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于实验时观察光合作用的场所

　　18.下列有关生物学实验的叙述，正确的是（）

　　A.用苏丹Ⅳ染液可检测生物组织中维生素D的存在

　　B.在观察叶绿体形态和分布的实验中，使用生理盐水制作黑藻临时装片

　　C.分离叶绿体中的色素时，不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同

　　D.健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色，有利于在高倍镜下观察生活状态的线粒体的分布及形态

　　19.有关下列实验内容的叙述，正确的是（）

　　A.在低倍镜下可观察到洋葱根尖分生区细胞中有明显的大液泡

　　B.酵母菌细胞呼吸的产物能使溴麝香草酚蓝水溶液变成灰绿色

　　C.做“绿叶中色素的提取和分离，实验时，不能让滤液细线触及层析液

　　D.做“低温诱导染色体数目变化”实验时，固定和解离后都用清水漂洗

　　试卷第4页，总4页