三年级游戏作文.docx

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三年级游戏作文

今天晚上，我们几个小朋友在一起做游戏，游戏名字是“一二三不许动”，当中间那个小朋友喊口令时，其它小朋友都定在那里不许动，谁若动谁就输了。

开始时，妞妞喊“一二三不许动”，我们大家都定住了，有迈步的，有侧身的，有胳膊还没落下来的。

妞妞见大家都很认真，谁也不动，就跑到小红面前，用手边挠人家边说“看你动不动”。

“啊，小红动了！

”妞妞大声喊，逗得大家都笑了。

暑假的一天，我和小区里的小朋友一起玩了一个游戏，名字叫“老鹰抓小鸡”。

游戏开始了，我们几个当小鸡的小朋友拉着当母鸡的小朋友的衣服。

当老鹰的小朋友先往东跑，母鸡马上摊开双手往东拦老鹰。

于是，老鹰折身向西跑，母鸡灵活地转身向西拦。

我们后面的小朋友就跟着当母鸡的小朋友东奔西跑。

老鹰一看抓不住小鸡，就停下脚步，皱起眉头思索起来。

突然，他趁母鸡不注意，猛然低身从母鸡的翅膀下冲过，跑到后面抓住了一只小鸡。

母鸡大叫起来，注视着老鹰的动作，带着小鸡们一会儿往左，一会儿往右，用身体保护着小鸡，老鹰就再也抓不住小鸡了。

我们跑啊，笑啊，玩得十分开心！

摸鼻子

今天在语文课上，老师教我们做游戏：

摸鼻子。

首先，老师在黑板上画了一个可爱的小丑。

游戏的玩法是：

一个同学上台，老师用红领巾蒙住同学的眼睛，接着那个同学要在原地转三圈，才能开始摸。

摸到小丑的鼻子就算胜利。

老师请徐昊上台，把他的眼睛用红领巾蒙住，让他原地转三圈，开始摸了！

大家真希望他能摸到啊！

可惜的是，徐昊只摸到了小丑的旁边！

“唉！

”我心里别提多失望了，“早知道你摸不到就别上台啦！

”我在心里默默嘀咕着……

轮到我了，我紧张地走上台，让老师给我蒙上红领巾。

顿时，我的眼前一片漆黑，我鼓励自己：

要镇静。

我小心翼翼地转了三圈，把手向前伸直，朝前走去。

摸到黑板了！

我迫不及待地拉下红领巾，睁眼一看：

糟了！

摸到耳朵了，就差那么一点点！

我在同学们的叹息声中垂头丧气地走下讲台。

后来又有几个同学上台摸了鼻子。

虽然大家都没摸到，但是我们都玩得很开心，因为，大家又学会了一个有趣的游戏！

我学会了踢毽子

最近校园里掀起了一股踢毽子风。

你看，操场上、树荫下到处可以看到踢毽子同学的身影：

只见他们把毽子往上一扬，就左一脚，右一脚，前一脚，后一脚地把毽子踢得像一只只蝴蝶在他们的身边飞来绕去。

我看着他们轻松快乐的样子，不禁脚也痒痒的。

于是，也去买了个毽子，学着他们的样踢了起来。

毽子在我的脚上，可就不是那样听使唤了：

一脚踢去，不是踢歪了、踢轻了，就是踢重了，就差那么一点点，刚好够不着落到了地上，好像跟我有仇似的。

不踢了！

能把我怎样？

我把毽子踢在一边。

正在我气馁的时候，站在一旁的一个大姐姐走过来耐心地对我说：

“踢毽子讲究的是眼疾脚快，熟能生巧，多多练习，就能踢好。

像你这样不坚持，不练习，懒洋洋的，毽子怎么会踢得起来呢？

”哦！

原来如此！

我鼓足气，又踢了起来，这次，可不像刚才那样，而是振作起精神。

你看，当我把毽子往上一抛，，一看它往下落，我就提起脚，对准它一脚。

哈，毽子给我踢着喽！

可我高兴得太早了，没几下毽子就又掉在了地上。

我捡起来继续练……我终于会踢毽子了。

我明白了一个道理，只要努力和坚持，就能做好每一件事。