中考初中英语主谓一致复习习题带答案.docx
《中考初中英语主谓一致复习习题带答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中考初中英语主谓一致复习习题带答案.docx(19页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
中考初中英语主谓一致复习习题带答案
中考初中英语主谓一致复习习题(带答案)
中考英语主谓一致习题(含答案)
1.MissHuangtogetherwithherfriends____shoppingeverySundayevening.
A.goB.wentC.goingD.goes
2.TheUnitedNations____in1945.
A.aresetupB.weresetupC.w
assetupD.issetup
3.ThenationsofWesternEurope____worthlearningfro
m.
A.isB.areC.hasD.have
4.–Howmanystudents
arethereinyourclass?
--____thestudentsinourclass____overfifty.
A.Thenumberof;isB.Thenumberof;are
C.Anumberof;isD.Anumberof;are
5.There____someforeignvisitorstalkingawalkinthepark.
A.isB.areC.hasD.have
6.EveryoneexceptTomandJ
ohn____therewhenthemeetingbegan.
A.wasB.wereC.isD.are
7.Eachofthestudents____adictionary.
A.haveB.hasC.isD.are
8.Thebreadandthebutter____theirmainfood.
A.isB.areC.hasD.have
9.TheGreens____Francesincethespringof1990.
A.havebeentoB.havebeeninC.hasbeentoD.hadbeenin
10.–Howmanyteachersarethereinyourschool?
--About150.Onethirdofthem____menteachers.
A.haveB.hasC.areD.is
11.Whenandwheretogofortheholiday____yet.
A.havenotbeendecidedB.isnotdecided
C.arenotdecidedD.hasnotbeendecided
12.Howtimeflies!
Threeyears____reallyashorttime.
A.isB.areC.wasD.were
13.–Doyouknow____thepopulationofYunnan____?
--Yes.It’saboutforty-threemillion.
A.howmany;isB.what;isC.howmuch;isD.what;are
14.Yourtrousers____dirty,youmusthave____washed.
A.is,themB.are,itC.are,themD.is,it
15.NotonlythestudentbutalsoMr
.Smiths____tiredofhavingoneexamination.
A.isB.areC.wasD.were
16.Mybrotheraskedmetenquestions.Thefirstfivewereeasy,buttherest____difficult.
A.were
B.areC.wasD.is
17.Thepoor____happy;buttherich____sad.
A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is
18.Gonewiththewind____verygreat.
A.haveB.hasC.areD.is
19.Eachboyandeachgirl____hard.
A.areworkingB.hasworkedC.isworkingD.havedworked
20.Manyaman____hadthatkindofexperience.
A.haveB.hasC.isD.are
21.Nofoodandnowater___
_inthehouse.
A.isB.hasC.are
D.have
22.Johnandhisuncle____goinghikingtomorrow.
A.beB.amC.isD.are
23.When____theUnitedNationsfounded?
A.isB.wasC.areD.w
ere
24.EithermyfriendsorI____goingtothelibraryonMonday.
A.isB.beC.amD.are
25.–WhydidyouchooseEnglishinsteadofJapanese?
--BecauseJapanese____aspopularasEnglish.
A.isn’tB.aren’tC.hasbeenD.havebeen
26.Onlyoneandahalforanges____ontheplate.
A.isB.are
C.beD.was
27.Nowadaysmoreandmoretheyoung____fondofpopmusic.
A.areB.isC.wereD.was
28.Tosavetime____tolengthenlife.
A.areB.wasC.wereD.is
29.There____afootballmatchandtwotabletennismatchesbetweenClassEightnextweek.
A.willhaveB.hasC.isgoingtobeD.aregonetobe
30.TheChinese____peacebuttheyaren’tafraidofwar.
A.loveB.lovesC.lovedD.loving
31.–There____noorangejuiceinthefridge.Couldyougetsomeforme,Dick?
--Allright,Mum.
A.isB.areC.wasD.were
32.Howtimeflies!
Tenyears____passed.
A.haveB.areC.isD.has
33.ChinesesportsstarsYaoMingandLiuXiang____GoodwillAmbassadorsforShanghai.
A.havebeennamedB.havenamed
B.hasbeennamedD.hasnamed
34.Nothing____difficultintheworld,____it?
A.are,areB.is,isn’tC.are,aren’tD.is,is
35.Ontheeastoftheriver____threebuildings.
A.liesB.standsC.standD.arestanding
36.XiaoDongisoneofthebeststudentsinhisclasswho____bytheirteacher.
A.praisesB.ispraisedC.praiseD.arepraised
37.Swimminginthepoolwiththechildren____veryinteresting.
A.hasB.haveC.isD.are
38.Oneverypieceofthepaper____picturesofsomehorses.
A.isB.areC.hasD.have
39.Nonews____goodnews.
A.amB.areC.isD.be
40.Johnwithhisuncle____goinghikingtomorrow.
A.beB.amC.isD.are
41.Jimmy’sfamily____alargeone.Thewholefamily____watchingTV.
A.is;isB.are;areC.is;areD.are;is
42.Inourcity____ofthepeople____toHanNationality.
A.threefifths,belongB.threefifth;belong
C.threefifths;belongsD.threefifth;belongs
43.Morethanoneidea____putupwithattheclassmeeting.
A.haveB.hasC.hasbeenD.havebeen
44.WhetheryouwilllearnEnglishwellornot____yourhardwork.
A.dependonB.dependC.dependsD.dependson
45.Withthehelpofpeoplethenumberofpand
as____mereandmore.
A.isgettingB.aregettingC.gotD.hasn’tgot
46.____thatpairofnew____Tony’s?
A.Are;shoesB.Is;shoesC.Are;shoesD.Is;shoe
47.____politicsdifficultforyoutolearn.
A.AreB.DoC.DoesD.Is
48.Halfoftheapple____bad.
A.areB.isC.wereD.has
49.NeitherWeiHuanorhisbrother____afewcitiesinthesouthsincetheywere20yearsold.
A.willvisitB.hasvisitedC.havevisitedD.visited
50.Look!
There____playingwiththechildrenonDongfengSquare.
A.areanumberofdeerB.isanumberofdeer
C.areanumberofdeersD.isanumberofdeers
51.____sh
eoryougoingtoBeijingnextmonth?
A.WasB.IsC.WereD.Are
52.Tenkilometers____way.
A.arequitelongB.arequitealong
C.isquitealongD.isaquitelong
53.Whatthestudentsneed____goodbooks.
A.isB.areC.haveD.has
54.Thesingeranddancer____yet.
A.don’tcomeB.didn’tcomeC.haven’tcomeD.hasn’t
come
55.Onemilliondollars____alotofmoneyforeveryone.
A.areB.meanC.arethoughtD.is
Key:
1-5DCBAB6-10ABBBC11-15DABCC
16-20ABDBB21-25ADBCA26-30AADCA
31-35AAABC36-40DCACC41-45CADDA
46-50BDBBA51-55BCBDD
二、英语书面表达专项训练
2.下周一下午轮到你在英语课上做课堂报告,你打算把你爸爸最近网购的音乐机器人(musicrobot)介绍给同学们。
下图是关于这个音乐机器人的广告,请你根据所提供的信息写一份发言稿。
我是能听会说的小音乐机器人,只要你对我说歌曲的名字,我就能唱给你听。
我还有其他本领……
参考词汇:
small,clever,askitaboutweather,problemsinstudy,remindyouofimportantdates,convenient
要求:
1.参考提示,可适当发挥;
2.语句涌顺,意思连贯,书写工整;
3.文中不得出现个人真实信息;
Goodmorning,everyone!
Here,I’dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】Goodmorning,everyone!
Here,I'dliketointroducethemusicrobotmyfatherboughtonline.Itissmall,soyoucanevencarryitinyourbackpack.AfteryouconnectittotheInternetandspeaktoit,itcanprovidedifferentkindsofservices.Forexample,youjustsay,"DingDong,IwanttolistentoSHE'ssongs",anditwillplaytheirsongsimmediately.Youcanalsoaskitaboutweatherorevenyourproblemsinstudy.Besides,itcanremindyouofimportantdatesandsoon.
Iamsoamazedatmymusicrobotbecauseitmakesmylifemoreenjoyableandconvenient.Ireallyloveit!
【解析】
【分析】
这篇书面表达主要描述爸爸最近给“我”买的音乐机器人。
【详解】
这是篇材料作文。
内容上首先要介绍这个音乐机器人,其次表达为什么“我”要介绍这个机器人,也就是对它的喜爱。
在写作时,首先要选择自己熟悉的短语或者句型,在能力范围之内,选择句式时要赋予变化,这样才可以更好的驾驭。
同时也要选择合适的连接词,把各个要点组织成一个完整的整体。
3.马上要初中毕业了,大家都是依依不舍的。
班主任决定在下周举办一场“MyLifeAtSchool”主题班会,邀请全班同学参加。
请你根据以下提示,写一篇发言稿。
美好的回忆
1.与同学融洽相处;2.得到老师的帮助;
3.获得交换生机会;4.参加志愿者活动。
不开心的事情
1.好朋友李华转学;2.不擅长语文写作。
未来展望
1.升上理想的学校;
2.能结识更多朋友;
3.请你补充(至少两点)
MyLifeAtSchool
Howtimeflies!
It'sunbelievablethatI'mgoingtograduatefrommybelovedschool.
【答案】MyLifeAtSchool
Howtimeflies!
It’sunbelievablethatI’mgoingtograduatefrommybelovedschool.Therearemanythingstoremember.
Inthejuniorschool,Igotalongwellwithmyclassmates.Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Ilearnedalotfromtheexperience.IalsorememberIservedasvolunteertohelpothers.Certainly,therewerealsounhappythings.MygoodfriendLiHuawenttoanotherschool.Iwasverysad.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.
IhopeIcangotoadreamschoolandmakemorenewfriends.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.
【解析】
【详解】
这篇作文要求我们以MyLifeAtSchool为题,写一篇发言稿。
题目中利用表格的形式,展示了文章的具体内容,学生们可以此为提纲进行写作。
审题可知,这篇短文应主要使用一般现在时和一般过去时,注意根据表达需要使用正确时态,并注意谓语动词的正确形式。
内容应主要包括三部分:
首先是初中三年里的美好回忆;然后是不开心的事情;最后展望自己未来的高中生活。
表格中有非常具体的提示,但不能逐词翻译表格中的短语,应把他们变成自己的话,并用英语表达出来。
写作时应注意:
文章中应包括表格中的所有信息,不能遗漏要点;第三部分的内容中还需要自己发挥想象力进行补充,注意应合情合理,与上文很好地衔接。
另外注意句式结构要符合英语的表达习惯,用完整的句子表达。
句式结构可以简单句为基础,穿插并列句、复合句以及其他复杂句式的使用,提升作文档次。
同时语句之间使用适当的连接成分,使文意连贯、自然。
【点睛】
这是一篇优秀的作文,短文作者根据题目要求,回忆了自己的初中生活,并展望了未来。
短文有以下几个特点:
首先文章内容完整,结构清晰。
短文分三段,第一段基本是题目中给出的开头,作者使用一句话引出下文;第二段是主体,介绍了过去美好的回忆以及不开心的事情;最后一段对未来进行了展望。
各部分内容安排合理,有层次、有条理。
其次短文中使用了正确的时态和人称,语法规范,用词准确,注意了动词正确形式的变化。
句式结构完整,符合英语的表达习惯。
语言准确、得体,表达自然、流畅。
短文中使用了丰富的句型和短语,如Theteachersareveryfriendlyandtheyarereadytohelpme.ThemostunforgettablethingisthatIgotachanceofbecominganexchangestudentsandspenttwomonthsinAustralia.Luckily,wekeptintouchwitheachotherthroughemails.Besides,IwasnotgoodatChinesewriting.IalsowishIcandobetterinallsubjectswhenIaminhighschoolandcangotoagoodcollege.等。
4.你是一位九年级的学生李明,你用英语写一封邮件给你的笔友Amy,感谢她对你关心,并告诉她目前你在全力以赴为中考而学习,并与她交流一下目前的学习和生活情况。
要点如下:
(1).虽然你大部分功课你都学得比较好,但是你对自己不满意。
你认为自己学习上还要多花工夫。
(2).你的父母对你严格要求,但是也很关心你。
(举例说明,适当发挥2—3句)……
(3).老师很乐意帮助你们。
他们希望你们实现自己的理想。
他们说(适当发挥2—3句)……
注意:
(1).要求语句通顺,意思连贯。
(2).第2要点和第3要点要用2—3句话作适当发挥。