12机械能和内能超级清晰版中考试题汇编.docx
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12机械能和内能超级清晰版中考试题汇编
2011中考物理分类汇编——机械能和内能
基础型2
动能势能机械能2
一、选择题2
二、填空题10
三、作图题13
四、解答题13
五、计算题21
内能热量22
一、选择题22
二、填空题25
三、作图题28
四、解答题28
五、计算题34
机械能和内能的相互转化35
一、选择题35
二、填空题38
三、作图题42
四、解答题42
五、计算题45
综合型46
本章综合类46
一、选择题46
二、填空题48
三、作图题49
四、解答题49
五、计算题49
跨章综合类52
一、选择题52
二、填空题61
三、作图题69
四、解答题69
五、计算题74
基础型
动能势能机械能
一、选择题
（2011南通）．如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平．一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是
A．M到N的过程，势能不变
B．M到N的过程，动能减小
C．N到P的过程，势能增大
D．N到P的过程，动能不变
答案：
D
（2011常州·镇江）．小明去商场购物，自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼，在这个过程中，他的
A．势能不变，动能不变，机械能不变B．势能不变，动能增大，机械能增大
C．势能增大，动能不变，机械能增大D．势能增大，动能增大，机械能增大
答案：
C
（2011河源）．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是
A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程
B．热气球上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程
D．铅球自由下落的过程
答案：
D
（2011天水）．我国研制的“歼-20”隐形战斗机试飞成功，标志着我国在飞机研发和制造领域取得了很大的成就。
在该战斗机减速降落的过程中
A．战斗机的动能减小，重力势能增大
B．战斗机的动能减小，重力势能减小
C．战斗机的动能增大，重力势能增大
D．战斗机的动能不变，重力势能不变
答案：
B
（2011南充）．游乐场中的翻滚过山车是一种惊险、刺激的游戏。
如图是翻滚过山车的简化构成图，B点为最低点，C点为轨道弧形部分的最高点。
翻滚过山车在运动过程中，下列说法中正确是
A．从A点到B点，重力势能增大，动能减小
B．运动到B点时，动能最大
C．从B点到C点，重力势能减小，动能增大
D．运动到C点时，重力势能最大
答案：
B
（2011深圳）．如图是研究滚摆运动的实验，在滚摆向上运动的过程中，若不计阻力，下列说法中正确的是
A．动能转化为重力势能，机械能不变
B．动能转化为重力势能，机械能增加
C．重力势能转化为动能，机械能不变
D．重力势能转化为动能，机械能减少
答案：
A
（2011桂林）．如图是小明在体育考试中测试“引体向上”时的示意图。
关于“引体向上”，下列说法中正确的是
A．身体悬挂不动时，势能为零
B．身体上升时，重力做功，势能减少
C．身体下降时，重力做功，势能增加
D．身体上升时，克服重力做功，势能增加
答案：
D
（2011山西）．如图所示，“套圈”出手后，从a点到c点的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是
A．“套圈”由a到b过程中，动能逐渐增大
B．“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C．“套圈”由b到c过程中，机械能逐渐变小
D．“套圈”由a到b再到c过程中，重力势能先变大后变小
答案：
D
（2011成都）．2010年9月27日上午，成都地铁1号线一期工程首发仪式在天府广场举行。
如图所示为一列正在减速进站的载有乘客的地铁，小李同学坐在该车的座位上。
在进站过程中，对该列车和小李同学的叙述正确的是
A．小李同学的运动状态保持不变
B．以站台为参照物，小李同学的动能不变
C．列车的运动状态保持不变
D．以站台为参照物，列车的动能减小
答案：
D
（2011聊城）．聊城市为了杀灭美国白蛾调动了直升飞机，在灾区上空喷洒生物农药。
飞机在某一高度水平匀速飞行喷洒农药的过程中，飞机的
A．动能减小，重力势能减小
B．动能不变，重力势能不变
C．动能减小，重力势能不变
D．动能增大，重力势能减小
答案：
A
（2011昆明）．一中学生骑自行车下坡时，不蹬脚踏板恰好匀速向下运动。
在此过程中，他的动能、势能和机械能的变化情况是
A．动能不变，势能减小，机械能减小B．动能增大，势能减小，机械能不变
C．动能减小，势能减小，机械能减小D．动能不变，势能减小，机械能不变
答案：
Ａ
（2011郴州）．2011年6月法国网球公开赛中，我国选手李娜力战群雄，获得冠军。
以下说法正确的是
A．网球下落时，动能减小，重力势能增大
B．网球在上升过程中，动能不变，重力势能增大
C．网球落下撞在地面时，动能转化为弹性势能
D．网球飞来撞击李娜的球拍时，弹性势能转化为动能
答案：
C
（2011天津）．滑雪运动员从山顶加速下滑的过程中，他的
A．重力势能增加，动能增加B．重力势能减少，动能减少
C．重力势能增加，动能减少D．重力势能减少，动能增加
答案：
D
（2011玉林、防城港）．下列现象中，主要由机械能造成破坏的是
A．干旱使庄稼枯死B．日本核泄漏造成污染
C．大火烧毁房屋D．海啸冲垮堤坝
答案：
D
（2011台湾）．如图所示，一半圆形轨道固定在水平桌面上，将一小球，由半圆形轨道P点处自由释放，滑行到Q点，P、Q两点位在同一水平面上。
有关此球从P点到Q点过程的叙述，下列何者正确？
A．动能逐渐变大
B．重力位（势）能逐渐变小
C．前半程动能变大，后半程动能变小
D．前半程重力位（势）能变大，后半程重力位（势）能变小
答案：
C
（2011济南）．如图所示的四种情景中，属于重力势能转化为动能的是
（a）（b）（c）（d）
A．（a）图运动员把弯弓拉开将箭射出
B．（b）图跳水运动员从空中下落
C．（c）图运动员骑自行车冲向坡顶
D．（d）图跳伞运动员匀速下落
答案：
B
（2011常德）．下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是
答案：
C
（2011茂名）．如图所示，小球由静止开始沿光滑的斜面下滑，经过B、C两位置时具有相同的
A．速度 B．动能 C．重力势能 D．机械能
答案：
D
（2011贵阳）．如图所示的实例中,物体重力势能在增大的是
答案：
B
（2011兰州）．某同学家住高层住宅，当他乘坐电梯从一层匀速上升至十五层的过程中，他的
A．动能不变，重力势能增大B．动能和重力势能都增大
C．动能减小，重力势能增大D．动能和重力势能都减小
答案：
Ａ
（2011乐山）．蹦床运动是一种深受青年人喜爱的运动。
如图所示，当运动员从蹦床弹起后向上运动的过程中，其动能和重力势能的变化是
A．重力势能增大，动能减小
B．重力势能增大，动能增大
C．重力势能减小，动能减小
D．重力势能减小，动能增大
答案：
A
（2011泸州）．蹦床运动是一项运动员从蹦床反弹起来后在空中表演技巧的竞技运动。
如图所示，在运动员离开蹦床弹向空中上升的过程中，运动员具有的
A．动能增加，势能减少
B．动能增加，势能增加
C．动能减少，势能增加
D．动能减少，势能减少
答案：
C
（2011莆田）．质量较大的鸽子与质量较小的燕子在空中飞行，如果它们的动能相等，那么
A．燕子比鸽子飞得快
B．鸽子比燕子飞得快
C．燕子与鸽子飞得一样
D．两者速度大小无法比较
答案：
A
（2011雅安）．某灾后重建工地，一起重机吊着建筑材料匀速上升，在此过程中建筑材料
A．动能减少，机械能增加B．动能增加，机械能增加
C．动能不变，机械能增加D．动能不变，机械能减少
答案：
C
（2011广州）．跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员
A．助跑阶段机械能不变
B．起跳时机械能为零
C．经过最高点时动能最大
D．经过最高点时重力势能最大
答案：
D
（2011南宁）．小明去商场购物，自动扶梯把他从一楼匀速送到二楼的过程中，关于他的动能和重力势能的变化，正确的是
A．动能增大，重力势能减小B．动能减小，重力势能增大
C．动能不变，重力势能增大D．动能不变，重力势能减小
答案：
C
（2011宜昌）．某同学骑自行车下坡滑行时，速度越来越快，下列说法错误的是
A．车和人的动能变大
B．车和人的重力势能变小
C．车和人的机械能变小
D．车和人的机械能不变
答案：
D
（2011岳阳）．下图中属于弹性势能转化为动能的情景是
A．火箭升空B．小朋友玩滑梯C．弹弓弹射子弹D．上升的滚摆
答案：
C
（2011滨州）．在学习“机械能及其转化”时，“想想议议”栏目提供了如图所示的情景，用绳子把一个铁锁挂起来，把铁锁靠近自己的鼻子，稳定后松开手，头保持不动铁锁向前摆去又摆回来。
下列说法中正确的是
A．铁锁在摆动过程中机械能保持不变
B．铁锁摆动到最低点动能最小
C．铁锁在下降过程中，重力势能转化为动能
D．铁锁在上升过程中，重力势能转化为动能
答案：
C
（2011广安）．在一次参观中，外地游客丁先生从渠江公园乘电梯到思源广场，在电梯匀速上升的过程中，丁先生的
A．重力势能不断增大
B．动能不断增大
C．机械能保持不变
D．动能转化为重力势能
答案：
A
（2011绵阳）．2011年4月10日，我国在西昌卫星发射中心用“长征三号甲”运载火箭，成功将北斗八号导航卫星发射到预定椭圆轨道，该椭圆轨道近地点约200千米，远地点约3599千米，如图是北斗八号导航卫星的轨道示意图。
已知该卫星沿椭圆轨道绕地球运行的过程中机械能守恒，则关于该卫星从远地点向近地点运行过程中势能、动能、速度的变化是
A．势能增加、动能减小、速度减小
B．势能减小、动能增加、速度增加
C．势能减小、动能增加、速度不变
D．势能不变、动能不变、速度不变
答案：
B
（2011泉州）．骑自行车下坡，不踩脚踏板也会越来越快．在这个过程中
A．动能增加，势能减少B．动能增加，势能增加
C．动能不变，势能减少D．动能减少，势能增加
答案：
A
（2011三明）．下列过程中，物体的重力势能转化为动能的是
A．跳伞运动员在空中匀速下落的过程
B．热气球上升的过程
C．汽车在水平路面上匀速行驶的过程
D．铅球自由下落的过程
答案：
D
二、填空题
（2011连云港）．滑雪运动员脚踩滑雪板从高处滑下，在此过程中，运动员的动能＿＿＿，重力势能＿＿＿＿（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
答案：
增大减小
（2011扬州）．如图是探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与＿＿＿＿的关系；若小车推动木块移动的距离越大，说明小车对木块＿＿＿＿越多，从而判断小车的动能越＿＿＿＿（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将＿＿＿＿（能/不能）达到探究目的。
答案：
速度做功大不能
（2011青海）．“十次车祸九次快，还有喝酒和超载”，汽车在公路上行驶的过程中，超速、超载容易引发交通事故，这是因为速度越大，＿＿＿＿越大；质量越大，＿＿＿＿越大。
答案：
动能动能
（2011来宾）．一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上，在洒水过程中，洒水车的动能＿＿＿＿，机械能＿＿＿＿。
（选填“减小”、“增大”或“不变”）
答案：
减小减小
（2011自贡）．四川省第十一届运动会已于2010年8月9日至19日在自贡市隆重举行。
来自全省21个市、州的参赛运动员共同角逐跳高项目的金牌。
跳高运动员从地面向上跳起至越竿的过程中，运动员的＿＿＿＿能转化为＿＿＿＿能。
答案：
动能重力势
（2011牡丹江）．炎热的夏天，一辆洒水车在平直的马路上匀速行驶。
在工作过程中，洒水车的动能＿＿＿＿，重力势能＿＿＿＿。
（选填“变大”、“变小”或“不变”）
答案：
变小变小
（2011北海）．今年在日本发生的海啸灾难让人们再次感受了海啸的凶猛，从能量的角度看，形成海啸时迅速地增大了海水的＿＿＿＿能和＿＿＿＿能。
答案：
动重力势
（2011舟山）．请分析以下两个有关能量形式的问题。
（1）“强弩之末势不能穿鲁缟者也”。
强弩之末不能穿透薄薄的丝绸，说明物体的动能大小与它的＿＿＿＿有关。
（2）旋转图中的吸管后，将可乐罐放在桌面上，罐就会运动起来，这是因为罐中的橡皮筋积蓄了＿＿＿＿能。
答案：
（1）速度
（2）弹性势
（2011十堰）．今年6月4日，中国金花李娜首获大满贯法网女子单打冠军，激励了无数中国人。
下图是她击球的一个瞬间，在网球与球拍接触过程中，发生了＿＿＿能和＿＿＿能的相互转化。
答案：
动弹性势
（2011芜湖）．“歼-20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机，具有卓越的机动性能，当它在空中加速向下俯冲时，动能＿＿＿＿，重力势能＿＿＿＿。
（选填“增大’’、“不变”或“减小”）
答案：
增大减小
（2011威海）．如图所示，在一个罐子的盖和底各开两个小洞，将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中，橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定，做好后将它从不太陡的斜面滚下，则观察到的现象是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，产生此现象的原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：
罐子从斜面滚下后又返回重力势能、动能与弹性势能的相互转化
（2011荆门）．跳伞运动员在跳下飞机一段时间后降落伞打开，降落至地面时速度为零，运动员从开伞到降至地面的过程中动能＿＿＿＿，重力势能＿＿＿＿。
（选填“增大”、“减小”或“不变”）
答案：
减小减小
（2011张家界）．1970年4月24日，我国成功地发射了第一颗人造地球卫星，如图所示，是该卫星绕地球运行的轨迹图。
当卫星运行到近地点时，它的动能最＿＿＿，势能＿＿＿（填“大”或“小”）。
答案：
大小
（2011恩施州）．地震灾害一般不容易预测，所以我们都要掌握一些防震减灾常识。
在不幸碰上强烈地震时，若你处在较高的楼层上，不能轻易跳楼，是因为人具有较大的＿＿＿能，在落到地面时极易受伤。
假如在山坡上发生泥石流，由于其自身能量的转化，会使其速度＿＿＿（选填“变快”、“变慢”或“不变”），我们不能选择与泥石流赛跑，而是立即向垂直的方向逃离危险区域。
答案：
重力势变快
（2011淄博）．地震引发的海啸冲毁了许多建筑物，是因为流动的海水具有很大的＿＿＿能。
答案：
动能（或机械能）
（2011崇左市）．人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《物理》八年级上册的封面图片是热气球升空的情形。
当热气球匀速升空时，它的动能＿＿＿，重力势能＿＿＿。
（两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）
答案：
不变增大
（2011烟台）．立定跳远是中学生体育测试项目之一，如图是立定跳远时的分解图。
运动员起跳后仍能继续向前运动，是因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿；运动员在空中运动过程中，能量转化过程为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：
运动员具有动能（具有惯性）动能转化为势能，势能转化为动能
（2011新疆）．公园中有一种叫“蹦床”的游戏深受同学们的喜爱。
如图所示，该同学离开蹦床上升的过程中动能变＿＿＿，这一过程中动能逐渐转化为＿＿＿能。
答案：
小重力势
三、作图题
四、解答题
（2011辽阳）．如图是“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验操作过程，A、B是两个质量不同的小球（mA＜mB），让小球从同一斜面由静止滚下，撞击水平面上的小木块。
（1）实验中小木块被推动的距离越远，说明小球具有的动能越＿＿＿＿（填“大”或“小”）；
（2）比较甲、乙两图，可以探究动能的大小与＿＿＿＿的关系，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
（3）比较甲、丙两图，可以探究动能的大小与的＿＿＿＿关系，得到的结论是：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：
（1）大
（2）质量控制了质量不同的小球滑到水面上时具有相等的速度（3）速度质量一定时，小球的速度越大动能越大。
（2011锦州）．如图所示，在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中，小球由斜面某位置滚下，撞击水平面上的小木块。
（1）实验中通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的大小，来判断小球动能的大小；
（2）让质量不同的小球A和B（mA＜mB），从同一斜面的同一高度由静止开始滚下，目的是为了使小球到达水平面的＿＿＿＿相同。
得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）为了探究动能大小与速度的关系，应选择＿＿＿＿两个图进行比较，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：
（1）木块被撞出的距离
（2）速度速度一定时，质量越大，动能越大（3）甲、丙两图中小球质量相同，让它们从不同高度滚下，到达水平时的速度不同
（2011黔南州）．观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事学习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：
①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平面距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关。
为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：
①让水球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点。
②保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点。
此时小球经过C点的速度＿＿＿＿（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是＿＿＿＿（选填“正确”或“错误”）的。
③为验证猜想②，应控制小球离开C点时＿＿＿＿的大小不变。
小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和＿＿＿＿（选填“OP1”或“OP2”）可得结论：
飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越＿＿＿＿（选填“大”或“小”）
答案：
②大于正确③速度OP1大
（2011南充）．用如图所示的装置探究“动能的大小与什么因素有关”。
从斜面上滚下的铁球A碰上物体B后，能将B撞出一段距离。
在同样的平面上，B被撞得越远，A的动能越大。
探究1：
用同一铁球，从斜面上高度不同的地方静止释放，由较高处释放的铁球把B撞得更远，由此可得出结论：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的动能就越大。
探究2：
用质量不同的铁球，从斜面上高度相同的地方静止释放，质量较大的铁球把B撞得更远，由此可得出结论：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，它的动能就越大。
答案：
质量相同的物体，运动的速度越大
速度相同的物体，质量越大
（2011鞍山）．为探究重力势能的大小与什么因素有关，小明利用带有四个铁钉的小方桌、沙箱及质量不同的重物设计并进行了如图所示实验。
（1）实验中通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来判断物体重力势能的大小。
（2）要探究重力势能大小与高度的关系应选择图＿＿＿＿和图＿＿＿＿进行分析比较。
（3）图2和图3探究的问题是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
答案：
（1）方桌陷入沙中的深浅；
（2）12（3）高度相同时，重力势能的大小与质量的关系。
（2011荆州）．如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置。
（1）实验中通过观察＿＿＿＿的大小,来判断小球动能的大小
（2）为了研究动能大小与质量的关系,让质量不同的小球从同一高度滚下,是为了＿＿＿＿。
（3）小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其它仪器得出了两组数据,如表一和表二所示.
表一（钢球撞击的速度为v=8cm/s）表二（钢球质量为m=100g）
由表一可得出:
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.
分析两表给出的数据可以得出:
＿＿＿＿＿＿＿＿对物体动能影响较大.
答案：
（1）B被推动的距离大小
（2）小球到斜面底部（或碰撞前）具有相同的速度
（3）在速度相同时，小球的质量越大，动能越大.速度
（2011邵阳）．在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中，让质量不同的铁球从斜面的同一高度由静止释放，撞击同一木块，能将木块撞出一段距离，如图所示。
请回答下列问题：
（1）该实验的目的是研究铁球的动能大小与__________（选填“质量”或“速度”）的关系。
（2）该实验是通过观察木块被撞出__________的大小,来说明铁球对木块做功的多少,从而得出结论的。
（3）若水平面绝对光滑且不计空气阻力,该实验还能得出结论吗?
答:
______________。
答案：
（1）质量
（2）距离（3）不能
（2011金华）．小华为了探究物体动能的大小与质量、速度的关系，设计了如图甲、乙所示的实验。
实验甲：
质量相同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
实验乙，质量不同的两个小球，沿同一光滑弧形轨道分别从A处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
（1）要探究物体动能的大小与速度的关系，应选用＿＿＿＿图。
（2）甲、乙两组实验可以得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）这个实验中，利用木块被碰撞后移动的＿＿＿＿来比较物体的动能大小。
下列实例中与此实验方法相同的有＿＿＿＿。
（填编号）
①认识电流时，用水流进行类比
②用红墨水在水中的扩散现象来认识分子是运动的
③用酚酞试液滴入溶液变红色来判断溶液呈碱性
答案：
（1）甲
（2）物体质量一定时，速度越大，物体的动能越大；物体速度一定时，质量越大，物体的动能越大（3）距离②
（2011漳州）．皮球从高处落下，碰到地面被反弹回去。
皮球反弹后能不能回到原来的高度?
为什么?
答案：
不能。
因为皮球所具有的机械能在转化过程中有一部分克服空气阻力做功而消耗，使得皮球反弹到最高点的重力势能小于开始时的重力势能，所以反弹后的高度小于开始时的高度。
（2011吉林）．如图是小轩同学研究重力势能的大小与哪些因素有关的实验示意图。
在实验中小轩将体积相同质量不同的两个金属球从同一高度释放，目的是探究金属球重力势能的大小与＿＿＿＿的关系，他观察到两个杯口上方的纸都被砸破了，没有比较出两金属球重力势能的大小。
为了能够从实验现象中比较出两金属球的重力势能的大小，你将如何改进这个实验？
改进方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；
改进后的实验可以通过观察＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿来比较金属球的重力势能的大小。
答案：
质量用橡皮泥（或细沙；或花泥；或泡沫板等）代替纸杯橡皮泥（或细沙；或花泥；或泡沫板等）的凹陷程度（或形变程度）
（2011天津）．在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：
猜想一：
物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：
物体的重力势能可能与物体所在高度有关。
为此他设计了如图甲所示的实验装置。
将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上，将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：
刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）
请你帮助小雨回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，应使用质量＿＿＿＿（选填“相同”或“不同”
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