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《我的老师》的演讲稿范文精选

  篇一:

演讲稿《我的老师》

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  古之学者必有师,今天,我为大家演讲的题目是《我的老师》。

  从古至今,教师这个神圣的职业延续了几千年,同时,也有许许多多的师者名留青史——孔子、朱熹、蔡元培等都是后世之师的典范。

下面我为大家介绍的这位孔老师能说会道、文武双全、教导有方、上知天文,下晓地理,可谓是能人一枚,而他为人也与其身高挺协调的——低调。

刚入班时,他是这样为我们做自我介绍的:

“大家好,我叫孔凡杰,‘孔’是‘孔子’的‘孔’,但人家孔子是个伟大的教育家,而我只是个瘦小的教书匠,接下来的日子里,我将与大家共学共勉!

”风趣幽默的开场白一下子就拉近了我们之间的距离。

  师者,所以传道授业解惑也。

身为语文组组长的孔老师非常注重学生对汉字的书写、对文学常识的积累和对语言的理解,他讲课不但绘声绘色、生动形象,而且不局限于课本和考试内容。

有的课上孔老师会给我们听写一些常用却不常写的字,例如“熥馒头”的“熥”、“嬎鸡蛋”的“嬎”等,现在各位可以想一下,自己平时有没有注意过这些字呢?

有的课上孔老师会提问我们一些易被人忽视的知识,例如中国古代四大丑女是谁,大家知道吗?

她们分别是黄帝的妻子嫫姆、齐宣王的妻子无盐女钟离春、梁鸿的妻子孟光,许允的妻子阮氏女,通过这个知识他也告诉我们,对女孩子来说,智慧比美貌更重要!

在孔老师的教导下,我不仅提高了语文成绩,也明白了不少做人的道理。

  身为班主任的孔老师就如我们人生道路中的一盏明灯,指引着我们向正确的方向前行。

有一个发生在我们和孔老师之间的真实故事始终令我记忆犹新。

那是两个月前的一天,春风已掠过大地,天气却未变暖,班里的五十八名同学正安静地上着晚自习,班主任悄悄地走进班中巡视了一圈,然后站在班里的垃圾桶旁问道:

“这是谁吃的苹果?

”并随之将垃圾桶内一个只吃了几口的苹果捡了起来。

同学们停下手中的笔,静静地注视着孔老师,只见他一口一口平静地吃下了那个被某位同学丢弃的苹果,同学们不免心中一惊,瞠目而视。

之后,孔老师举起了那个被他啃得干干净净的苹果核,严肃地说:

“浪费是极大的犯罪!

一个好好的苹果吃那么两口就扔了吗?

我不再追究这是谁的苹果,但大家需要清楚我们吃的苹果是农民辛辛苦苦种来的,我们花的钱也是父母辛辛苦苦挣来的!

我们应该把舌尖上的浪费当作一种耻辱,大家有谁愿意看着中国更加贫困落后?

”听完孔老师的一番耳提面命,班里在安静几秒后突然爆发出热烈的掌声!

  孔老师总是用他的一举一动引导着我们前进。

  课上,他严肃认真、一丝不苟为我们传授知识,促我们进步;课下,他谈笑风生、风趣幽默与我们交心相谈,助我们成长!

  当我们难过时,耳边总少不了他亲切的安慰;当我们进步时,耳边总少不了他鼓励的话语;当我们生病时,耳边也总少不了他关切的问候。

  不少人都说过:

“干教师这行的,凭的就是个良心!

”孔老师用良心教书、用良心育人,不仅与学生之间建立了深厚的情谊,更让人肃然起敬!

在此,我要向孔老师及天下所有的好老师表达最衷心的感激之情,你们辛苦了!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  篇二:

我心中的好老师演讲稿

  尊敬的各位教师和领导:

  我心中的好老师,就是要做学生全面发展的守望者。

我认为好老师主要从知识、能力学习;关照日常生活;心理及精神健康维护三个方面来要求,约束自己,从而让老师走近学生并进入学生的内心世界,使学生在德、智、体、美、劳得到全面发展,这样才能安静地做一名学生全面发展的守望者。

  学习上;各科教师不仅要教会学生课本上的知识,还要不断地结合日常生活进行拓展让学生获得相应的技能,还要要求学生将所学知识运用于实践生活,做到格物致知,知行合一。

比如,我是一名语文老师,在进行课堂教学活动时,教给学生相关语文知识的同时还会传授相关的识字阅读能力、书写辨析能力、语言交际能力、语言运用能力、小组合作能力等等。

并且要求自己时时结合生活、社会实践进行教学,例如:

走在大街上看到家具店广告牌上写到:

“XXX家俱店“,我会拿出手机拍下来然后上传到教室多媒体上让学生进行讨论辨别并指出错误;还有路过地界牌上写”埠江(bù)“,而我们本地方言念做(fú)江,遇到这种情况告诉学生要灵活处理,不能一概而论。

教学中要让学生知道知识是无穷无尽的,要活到老学到老;知识的力量是巨大的,要靠知识改变命运。

  生活上;教师要真正的关心爱护孩子,就必须从日常生活的点滴做起,从自身的一言一行做起。

因为人世间的爱是相互的,你用真心和爱来对待孩子,孩子们将会用爱和诚意来对待你和回报社会。

有一次我刚进教室,坐在第一排的郑晴晴同学趴在书桌上哭泣,我去劝导没有效果,依然如故。

下课后我把她叫到了办公室进行耐心的劝解和安慰,了解情况后我知道他父母正在闹离婚,影响她和弟弟的学习和生活。

随后我进行了家访,尽量以孩子为主来进行协商相关事宜,她的父母本来之间没有太的矛盾,只是有较深的误会,后来在各方的努力劝解下进行和解,晴晴又恢复了往常的笑容。

  20XX上半学期年我担任九年级语文的时候有一男生,在几次模拟考试失利之后一蹶不振,竟要放弃中考,把在学校的书和学习用具全部拿回家了,我知道后非常震惊和遗憾,赶紧班主任要了家里的手机号码,他接到后挂了,我再打时换成了他的父母接的电话,在我一番言辞之后才知这位男同学后天就要去广州打工了,我把自身的求学经历讲给他听又鼓励他返校继续学习,遂后这位学生返校后我又找他谈了几次话,最后这位同学考取了不错的成绩,新学期进入了唐河实验高中继续学习。

我们本校的曹端老师也是非常敬业和时刻关心孩子成长的好老师,在夏天时天气炎热时给孩子们熬制柳叶水来消暑;孩子生病时让学生住在家里养病;孩子生活费丢失自己掏腰包给孩子补上;孩子肚子疼了给孩子揉肚子······事实证明关心和爱是孩子成长的动力,是孩子阳光健康成长的关键。

  心理上;教师应该尊重、信任学生;根据中小学学生生理、心里发展的特点,运用有关心理健康教育的方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心和谐发展和素质全面提高。

常见的心理问题是儿童多动症、焦虑症和考试焦虑症、抑郁症,厌学症,恐怖症、人格障碍;针对以上的症状采取相应的心理辅导、心理健康教育,影响应为改变的方法并与家长合作,从而使学生的心理健康得到维护。

通过心理健康教育,提高学生的心理素质,充分开发学生的潜能,培养学生乐观向上的心理品质促进学生人格的健全发展。

  亲爱的教师同仁们:

“教师职业是太阳底下最光辉的事业。

教育不仅关系千家万户,更将对孩子一生产生重要影响。

”所以教育工作者必须始终牢记职责、使命和荣誉,全社会都要关心爱护儿童,为孩子们提供健康成长的良好环境,帮助孩子迈好人生第一步。

我心中的好老师就是要做孩子全面发展的守望者,做一名合格的人民教师。

  篇三:

我身边的好老师演讲稿

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家下午好!

(敬礼)

  我们来自五二中队,今天,我们演讲的题目是《我们身边的好老师》。

  有人说,老师是云梯,以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说,老师是蜡烛,以不灭的信念为我们照亮前进的道路。

在我身边,在我们普安小学,到处都是这样的老师,他们认真负责、无私奉献,用心血和汗水,精心地培育我们,让我们知道天有多高,地有多厚?

  我们的班主任何老师是我们的好朋友。

她绝对可以让你放心说出小秘密,释放心灵负担;可以让你失落时重新扬起高昂的头,激起新的斗志;可以让你在得意时不至于太过忘形,而继续奋斗前行最重要的是:

她爱我们,关心我们。

在她的眼里,“没有笨学生,只有懒学生”,她从不放弃任何一个同学,也绝不偏爱任何一孩子。

在她那里,我们得到的是公平的爱与要求。

我们的语文老师郑老师是一位非常优秀的老师。

课堂上她总是有非常独特的见解和教学方式。

每一次上课,郑老师看着我们,目光总是那么清澈。

她朗读的声音,有时像叮咚的泉水,有时像起伏的波涛,叫人听而不厌。

郑老师写起字来,那一行行、一排排清秀工整,仿佛是一幅闪光的画,让我们尽情欣赏。

  我们的英语老师李老师是一位非常有责任心的老师,每当我们上完一课,李老师都会听我们朗读发音,和我们小结交流一下知识要点。

再讲讲这一课知识有没有完全掌握,学习态度有没有进步。

除此以外,她还和我们进行一些口语小练习,听听我们的英语课文背诵情况,并不时鼓励督促我们好好复习预习。

  还有我们的科学老师,以幽默的语言传授给我们丰富的科学知识。

思想品德老师教会了我们如何做人,体育老师锻炼了我们强壮的体魄,美术老师让我们懂得了审美,音乐老师教会了我们如何欣赏,陶冶了我们的情操。

  老师,您们以牺牲自我换来我们的茁壮成长。

一只粉笔,写下了你辉煌的人生;一块黑板,记录了你无悔的追求;一张讲台,使我们驰骋知识的海洋;一间教室,放飞我们美好的梦想。

  教师,是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业,是塑造未来的雕塑家。

老师,您不是演员,却吸引了我们对知识渴望的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌谣。

鲜花感谢雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让他翱翔;高山感谢大地,是因为大地让它高耸;我们感谢老师,是因为他们的无私奉献。

此时此刻,我把心中的千言万语化作一句话:

老师,您辛苦了,老师,谢谢你!

(敬礼)

  朋友们:

面对高山,你一定会感慨她的气势磅礴;放眼大海,你一定会惊叹她的汹涌澎湃;仰望青松,你一定会赞美她的高大苍翠;俯看小草,你一定会称颂她的坚韧不拨……因为,在她们身上,孕育着中华民族几千年不屈的精神!

在她们身上,隐含了中华民族数百年顽强的意志!

我们应深感欣喜的是,在二十世纪,这精神凝成了伟大的五·四精神,鼓舞着中华儿女从文明走向文明;这意志化做了坚定的意志,领导着中华民族从胜利走向胜利!

从上一个世纪之交的血雨腥风,到这一个世纪之交的国泰民安,民族精神一直支撑着中华民族的铁骨脊梁。

白色恐怖没有吓倒我们,洋枪洋炮没有击败我们,霸权势力没有压垮我们。

雷锋精神、铁人精神、三峡精神、王伟精神……这些都是民族精神的光辉典范!

  爱国就是对祖国的忠诚和热爱。

历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。

爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。

在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

  捐躯赴国难,视死忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌灿烂的文化。

肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

  今天,我国已步入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。

只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

xx同志指出:

“在新世纪里,中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代化国家的基础上实现伟大的复兴!

”这是新世纪向中华民族的召唤!

这是中华民族面向新世纪的宣言!

  少年兴则国兴,小年强则国强,少年富则国富。

我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。

今天为复兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

  建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是新时期爱国主义给我们提出的历史使命。

惟有以振兴中华为己任,积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中,用扎扎实实的行动去实践报效祖国的远大志向,才能成长为一名真正的爱国者。

  爱国主义、集体主义和社会主义,是当代中国的主旋律。

在当今历史条件下,爱国就必然和必须热爱社会主义的中国,爱中国的社会主义。

纵观中国近现代历史,我们可以得出一条真理:

只有社会主义才能救中国,只有社会主义才能发展中国。

社会主义是爱国主义不断发展的方向保证,而爱国主义则是中国特色社会主义事业的力量源泉,建设有中国特色社会主义事业是新时期爱国主义的主题。

社会主义实行的是生产资料公有制,因此,在处理人与人的关系方面就必须坚持集体主义原则;爱国主义和集体主义也是不可分割的,缺乏集体主义的爱国主义就会成为一盘散沙,而没有爱国主义的集体主义就等于没有灵魂和方向,发展下去都是非常危险的。

所以,社会主义爱国主义与集体主义、社会主义具有高度的一致性。

  老师们,同学们:

  旧岁即将离去,新年就要到来。

在这岁月轮续、新旧交替之际,我校xx元旦文艺演出,就要徐徐拉开帷幕。

在这里,请让我代表学校领导班子,向付出辛勤努力的演职人员表示亲切慰问,并借此机会向全校师生致以新年的祝福!

  在过去的一年里,我校坚持以先进的理念引导人,以高尚的师德塑造人,以精湛的业务培育人,以优异的成绩激励人;贯彻落实科学发展观,大力实施素质教育。

全校教职工大力弘扬“精诚团结,艰苦创业,无私奉献,追求卓越”的二中精神,有力地促进了学校各项工作的快速发展,促进了我校教育教学质量的进一步提高。

新课程改革稳步推进,初见成效;素质教育全面开展,计日程功;老师们兢兢业业,治学严谨;同学们学习刻苦,遵守校纪;“文明和谐、奋发向上”的校风得到进一步发扬,“勤学善思、坚毅诚信”的学风更加浓厚。

学校先后获得“河南省第23届青少年科技创新大赛优秀组织单位”“平顶山市高中教学质量先进学校”等十多项荣誉号。

这些成绩凝聚了全校师生的心血和汗水,充分展现了我校师生的精神和风采!

  展望未来,我们信心百倍!

在xx年工作的基础上,我们将进一步推进管理体制的创新,提升教师师德修养和专业水平,有效提高课堂教学质量,提升教育教学质量。

以音体美特长的培养为素质教育的重要途径,以综合能力培养为重点,以健全人格塑造为核心,通过日常行为规范教育、主题性德育活动、社会实践和校园文化活动等途径,培养勤奋、守纪、和谐、向上的二中学子。

办让全市人民满意的教育是我们不懈的追求。

  老师们,学校因为你们每个人的付出,才有今天的成绩;明天,唯有依靠你们每个人的努力,才有未来的发展。

“天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物”,xx年,我们将以高昂的斗志,满腔的热情,坚韧的毅力投入到工作中,凭借自己的勤劳、智慧和努力创造二中更加辉煌的成就!

  同学们,你们正处于人生的花季,如花的青春要有花的梦想,要释放青春的热情,绽放青春的美丽。

青春花季,是一个多梦的季节,一个放飞理想的季节。

“天时人事日相催,冬至阳生春又来”,逝者如斯。

在新的一年里,我希望全体同学崇德励志,博学创新。

以强烈的责任感和紧迫感,惜时如金,加倍努力,充实而有意义地度过青春的每一天!

  每年一度的元旦文艺演出,是同学们展现自我的舞台。

今天的文艺演出,请同学们尽展青春的风采,用动人的歌声把生活颂扬,用迷人的舞姿把青春扮靓,用激昂的旋律把梦想唱响!

  最后,衷心祝愿各位老师工作顺利、身体健康;祝愿全体同学学习进步、天天向上!

预祝演出圆满成功!

  谢谢大家!

  尊敬的各位领导、同志们,你们好!

  首先感谢组织上给我这样一次参加竞争上岗的好机会。

对我个人来讲,我想这不仅是一次竞争,更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

下面我就把自己竞争办公室主任的一些想法,向各位领导和同志们汇报一下。

  从部队退伍后,市总工会是我唯一的工作单位,在座的各位也是最亲密的同事、朋友。

在工会工作的×年中,各位领导和同志们给了我莫大的关心和帮助,使我从一个对工会工作一无所知的青年,到现在成长为领导一个部室的中层干部。

我深深地感到,个人的每一点成长、进步,都得益于工会机关的良好的氛围和环境;体现了领导和同志们对我的厚爱和关心。

在总工会这个大家庭里工作,感觉踏实,也很温暖。

是对工会这个大家庭的热爱,激发了我竞争办公室的勇气;是因为有了你们——在座各位的支持,才树立了我竞争办公室主任的信心。

特别是现在的总工会,政通人和、心齐气顺。

在这样的一种氛围里工作,有这么好的工作环境,没有理由不好好工作,没有理由不再拼上几年。

竞争办公室主任我有以下优势:

  

(一)部队生活的锻炼和多年从事机关工作,使我养成了做好办公室工作必备的政治意识、大局意识、纪律意识和扎实的工作作风

  

(二)为人正直、诚实,能善待每一位同志

  (三)身体素质好,精力充沛,能吃苦耐劳

  (四)在农村、部队受过锻炼,又有较长时间的工会工作经历,特别是接管××部近×年积累了丰富的管理经验,有较强的组织协调能力。

  如果我当选,我将把领导和同志们的期望铭刻在心,按照“管好自己、带好队伍、搞好服务”的工作思路开展工作,团结带领办公室全体人员,争创一流业绩,树立良好形象,以优异的工作成绩回报领导和同志们的信任。

  一、加强学习。

办公室是工会的参谋部、情报部、督导部,是沟通上下,联系左右的枢纽。

要发挥好参谋服务协调作用,就得不断地加强学习提高自身素质。

同时抓好办公室全体人员的学习,以适应办公室工作的要求。

  二、开拓创新。

形势发展日新月异,如果办公室工作因循守旧,就难以跟上领导的思路和工会工作发展的节奏。

因此,必须不断开拓创新。

要创新工作方法,提高工作效率。

改革后勤服务管理,提高服务质量,在总结以前好的制度的基础上,根据不同情况,不同条件,不断完善,不断创新,使之更加科学、规范。

  三、精心搞好服务。

服务是办公室工作的天职,在这方面要团结同志,调动大家您此刻正在成功励志网阅读演讲稿《应聘办公室主任职位竞争上岗演讲稿》

  积极性,按照“及时、热情、超前、立体”的标准来要求自己,不断强化服务意识,提高服务质量努力做到“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”,尽心尽力地为领导和市总工会的全体同志服好务。

  四是廉洁奉公,维护好工会形象。

办公室是工会的窗口。

办公室主任公道、正派、廉洁与否,直接影响着工会整体形象。

公道正派,心无杂念,是做好办公室工作的重要前提。

有私心、缺乏公共意识、整体意识就要出问题。

为此,我将会按照党纪国法和工会的规章制度严格要求自己,努力做到慎独,慎微,不辜负领导和同志们的信任。

工作中,将在严格执行各项规章制度的同时,尽最大能力满足领导和同志们的工作需要,为工会工作的开展提供有效的后勤保障,确保工会各项工作正常、有序、高效运转。

  实事求是地讲,在这次竞争上岗中,相信包括我在内的每位同志都对自己的进步充满憧憬。

我本人也希望能获得成功,同时我也不断地告诫自己,作为一名党员,就要把自己的一切交给党和人民,让群众来评判,由组织来选择。

我会坚决服从工作需要和组织安排。

无论结果如何,我都将以此为新的起点,更加严格地要求自己,以更优异的工作成绩,回报领导和同志们的关心和厚爱。

  谢谢大家!

  篇一:

珍惜粮食的演讲稿

  同学们,大家好!

今天我演讲的题目就是“珍惜粮食,从我做起。

  “锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

”《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了,一粒粒粮食从播种到收割,再到加工成成品粮,至少要经过二十道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!

可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

  今天,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌,我们心中充满了自豪和幸福。

我们的祖国现在是多么的繁荣富强啊!

但是在祖国的大好河山中,有一些遥远的地方,那里就是贫困山区。

在贫困山区里,人们吃不饱、穿不暖,小孩子们还没有地方上学。

人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,连大米都不多,更别说肉了。

要是两三星期能吃一次肉呀,就是谢天谢地了。

  唉,多么可怜呀,再看看我们,每天大鱼大肉,蔬菜水果,应有尽有,却生在福中不知福,还到处浪费。

也许他(她)家里很有钱,也许他们家里有的是粮食。

珍惜粮食,节约粮食是我们中国民族的传统美德,我们不能丢掉我们的根。

如果贫困山区的孩子们看见同学们这样做一定会很心痛,并会指责同学们。

在饭馆,有的人为了炫耀自己多么大方、多么

  有钱,便点了一桌子的饭菜,吃不完的,就要被店里的老板倒去。

其实剩菜可以打包回去吃,这样也是一种节约。

只要存有节约的意识,其实做起来很简单:

吃饭时能吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜。

  同学们,让我们行动起来,珍惜我们的营养早餐,珍惜粮食,从我做起,从不乱倒剩饭做起,以节约为荣,以浪费为耻,自觉养成爱惜粮食,节约粮食的好习惯。

  篇二:

珍惜粮食演讲稿

  各位同学:

  锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

粮食是农民伯伯用辛勤的汗水耕作得来的,每一粒粮食都是他们的心血!

粮食跟水一样,是我们的生命之源,是我们每天工作、学习的动力之源。

俗话说的好:

人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。

所以,我们要改掉浪费粮食的坏习惯,要珍爱粮食,节约粮食,从身边的一点一滴做起,从身边的小事做起。

  在战火纷飞的年代,有多少人吃不上饭,还要坚守在阵地和敌人做生死斗争,用生命和鲜血换来美好的生活。

如今生活富裕了,但也有不少流落街头的乞丐吃不饱穿不暖。

他们那一双渴望食物的眼睛,是多么楚楚可怜。

而我们如果浪费粮食的话,最终也会造成吃不上饭的后果,所以号召大家节约粮食迫在眉睫。

我的身边就有许多珍惜粮食的人,我们要向他们多学习学习。

  我的奶奶今年已经60多岁了,奶奶虽然年龄大,但一直保持着节约粮食的好习惯。

比如说一盘新鲜的菜出锅了,第一顿奶奶先是撑破了肚皮往肚子里装,如果实在吃不了,就放到冰箱里,等第二顿再拿出来热热吃,一直是吃了热,热了吃,直到菜酸了,奶奶也舍不得扔,最后倒给家里的鸡吃。

我常和奶奶说隔夜的饭菜吃了容易得病,但奶奶仍然舍不得扔这些粮食,还教导我们说:

“弘弘呀,我们虽然生活好了,但不能忘本呀。

在六七十年代,庄稼青黄不接,你的老太爷就是活活饿死的,老太太也是吃树皮和花生皮才勉强活了下来,那

  时候要是有这么一碗白米饭,该有多高兴啊,所以你要珍惜粮食,浪费可耻呀!

”我一直对浪费这个词理解很肤浅,听了奶奶的话,我才明白,没有了粮食将是多么的可怕。

  在学校有的小学生,餐盘里总是或多或少的剩些饭菜扔掉。

这些粮食都是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,在丰收时,农民伯伯想到我们狼吞虎咽的吃着他们种的粮食该有多么高兴,可如果看到我们把他们的劳动果实扔到垃圾箱内,又会多么伤心失望埃此时我不禁想起了那首古诗:

锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  同学们,让我们携起手来共同节约粮食,像珍惜我们的生命一样去珍惜它吧。

  五年级赵瑞杰

  节约一粒粮

  今天是什么日子?

每年的10月16日是“世界粮食日”,每年“世界粮食日”所在的周为“爱惜粮食、节约粮食宣传周”。

为什么要定出个“世界粮食节”来?

为什么还要有个“爱惜粮食、节约粮食宣传周”?

难道我们的粮食不够吃吗?

是!

我国是农业大国,虽然粮食最近几年均增产,但是人均粮食占有量长期处于较低的低水平。

我们国家不断人口增长,耕地面积逐年减少,在今后相当长的一段时间内,我国粮食的供需仍将在紧张中度过,我国已经成为世界上最大的粮食进口国。

  有一位小朋友对奶奶做得很多事情总是看不惯的。

他在一篇作文里是这么说得:

奶奶是个很节俭的老人。

节俭是好事,但我觉得她节俭得有点近乎抠,无法理解。

一次,烧饭的时候,她不小心把米撒了点在地上,我就顺手准备扫掉。

我腰还没弯下去,只见一只满是皱纹的手挡着我,我愣在那不知道为什么?

这时,奶奶开口了:

不要扫掉,捡起来洗洗,浪费可惜。

我说已经脏了,反正就一点点,算了吧。

奶奶可不理会我,自己佝偻着身体,蹲在地上慢慢地拾着,每拾起一点就用嘴巴对着吹吹,很专注地,仿佛掉在地上的不是米,而是她的宝贝样。

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