四年级读书作文10篇.docx
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四年级读书作文10篇
四年级读书作文10篇
四年级读书作文篇1
书是我们的智慧，书是我们的财富，书是我们的伙伴。
刚开始上小学的时候，我不太喜欢读书因为我觉得读书比较烦，因为字很多认不到，拼音也只会几个，就觉得看书没什么意思。
后来，语文老师教我们学拼音、识字，我学会了拼音，认到的字越来越多，慢慢地也能看懂书里的内容，我越来越喜欢读书了。
数学老师教我们加法，减法，乘法，除法。
我们的计算能力越来越厉害了。
英语老师教我们学英语，可以看懂一些英文字，可以和外国人交流。
科学老师教我们人类的身体结构，动物怎样繁衍，植物怎样繁殖，人类一天所需要的营养……我们学的越多，知识也越来越多。
渐渐地我从一个无知的女孩变成一个知识越来越多的女孩，有时上课时因为能灵活运用从书中积累的知识而获得老师的表扬。
就这样我每天都要读书，双休日的时候还常常会看到晚上十一二点。
语文老师曾经说过一句话：
“学到知识永远是我们自己的，谁也偷不走！
”我也非常赞同这一观点，所以要好好读书。
通过读书掌握更多知识，增强自己各方面的本领，让我们一起努力把读书成为一种习惯吧！
四年级读书作文篇2
如果我是一棵小树，书就是灿烂的阳光，任我成长；如果我是一只小鸟，那么书就是湛蓝的天空，任我飞翔；如果我是一条小鱼，那么书就是一条清澈的漂流，任我遨游。
读书是一种享受，每当你打开丰富多彩的书本，就会发现不一样的知识，每读一遍，就会发现你前一次读怎么不知道有这样的精彩内容，所以多读几遍，你一定会发现新的知识和乐趣。
读书是一种快乐，可能有一些人觉得只有漫画书可以给人带来快乐，可能你不知道，比漫画书能给你快乐的更多。
里面有你没见过的，没吃过的，没去过的……五花八门，各种各样的新东西，这比漫画书更加有乐趣，读一些有意义的书可能会开阔视野，所以多读一些课外书吧！
我在心情低落的时候，只要打开有趣的书本。
我就会抛掉所谓的烦恼和不开心，走进缤纷多彩的书籍中去，每读一段文字，就像和作者对话，不会读的字我会记在我的读书笔记上，等读完后我会翻阅字典，去查找那个字的拼音，怎么念这个字，要是我找不到字典，我就会上查找，顺便也查作者的资料，抄在读书笔记上，回来在看读书笔记本。
以前不认识的字现在可以倒背如流了，作者我也了解的滚瓜烂熟了，我每天都写日记，这样都对写作有益处。
我最喜欢看《狼王梦》，我每次读都想：
作者为什么要写《狼王梦》？
里面的人物为什么要这么去做？
《狼王梦》里的紫岚为什么人生过的那么凄惨？
紫岚的狼宝宝第一个死于金雕之手，第二个被猎人的捕兽的东西夹死，第三个死于众狼之口，最后一个也就是母狼，紫岗把希望寄托在狼孙中可她为了保护狼孙，和金雕一起摔死了，多么凄惨的人生啊！
是书，给我带来智慧和力量，是书，在我苦恼徘徊的时候点亮前进的目标……
四年级读书作文篇3
《巨人的花园》主要讲了：
有一个巨人，他不允许孩子们到他的花园里玩，并沿着花园筑起了一堵高高的墙，他的确是一个自私的巨人。
春天来了，别人的花园生机勃勃，巨人的花园却一片寒冷的景象。
一天清晨，有只小红雀在窗外歌唱，巨人竟然以为是国王的乐师路过此地!
小红雀的到来带来了春天。
孩子们通过墙上的洞已经钻进花园，几乎每个孩子都坐在树上，每棵树上都开满了鲜花。
除了一个孩子，那是一个矮小的男孩，正徘徊在一棵树下，无法爬上去。
尽管那棵树尽量弯下身子。
此时，巨人的心被感化了，他感到羞愧。
巨人悄悄地走进了花园，大家都吓跑了，剩下那个小男孩，巨人把他轻轻地托上了树枝。
其他孩子看到巨人已不再凶恶，便跑了回来，巨人一下子把围墙推倒，这地方之后成了大家的游戏场所。
后来，巨人变得年迈而体弱。
一天清晨，巨人忽然看见一棵树下站着那个矮小的男孩，巨人激动地向男孩跑去。
男孩笑着对巨人说：
“你让我在你的花园中玩过一次。
今天我要带你去我的花园，那就是天堂。
”下午，其它孩子跑进花园时，巨人已经死了。
读了《巨人的花园》我懂得了：
有快乐要和大家一起分享，有困难大家可以一起分担，这样才会感到快乐;做人不能自私，要大方。
我还知道巨人的花园为什么总是冬天，因为巨人不喜欢小孩子，春天看不到巨人的花园有生机，所以就不给他的花园有春天。
后来，巨人让大家去他的花园里玩，他的花园里才有了春天。
所以我们做人千万不能像巨人开始那样自私和小气。
四年级读书作文篇4
书，像一股潺潺清泉，滋润了我干涸贫瘠的心田；书，像一阵和煦微风，吹来了漫山遍野的希望和美好。
而读书，莫过于世间最快乐的事，在书的世界中，我徜徉在知识的海洋。
每每出门，路过书店，那一阵阵墨香总能让我驻足，不管时间紧不紧，总要去书店小小的溜达一圈。
看到书架上排列整齐的书籍，我总忍不住轻轻抚摸那各式各样的书脊，不知不觉会有种莫名其妙的满足，真想一辈子都住书店里。
记得六岁时看注音版的《三国演义》，为我的偶像——关羽的`死，哭得死去活来，一发不可收拾。
也许是小时候偶像关羽的死让我太受伤害了，所以我现在也不愿再去看那本书了。
后来，过了一段时间，我的偶像发生了翻天覆地的变化——变成毛脸的孙猴子，看到大闹天宫那一节，为了追捧偶像，我自己也披上“斗篷”（床单），拿上“金箍棒”（扫帚），大喊一声：
“呀呀呀呀呀呀，吃孙爷爷一棒。
”就冲进了鸡窝。
还没大闹天宫，我就被床单绊倒在鸡窝，跌得鼻青脸肿，不由哇哇大哭。
那些鸡们，傻看了半天也看不出我是不是它们的同类，只得一步步逼近，伸出它们罪恶的嘴，从未受过如此“待遇”，我嚎啕大哭，被二叔发现了，自然免不了一顿嘲笑。
那只先啄我的鸡也被二叔给宰了，当作是安慰我的礼物。
随着时间的推移，我的年龄也在逐渐增长，对事物的认识有了自己的看法与观点，虽然我不再像小时候那么盲目幼稚，但我也有属于自己的偶像，从鲁宾逊、汤姆大叔到保尔柯察金、鲁迅再到现在的哈利波特，我总能在书中身临其境，探求新的知识与人生哲理，它给我带来了无群的乐趣，赋予了我除知识和人生哲理外更宝贵的东西——快乐。
我爱读书，读书让我陶醉。
四年级读书作文篇5
“读书讲坛”是我们班一道特别的风景线。
它从二年级开始至今，一直陪伴着我，也见证着我的成长。
我是一个胆小内向的女孩。
最开始上“读书讲坛”，我很被动，完全依赖妈妈。
还记得第一次，是妈妈威逼利诱我报名，给我写好了稿子，指导我在家里练习了很多遍的。
但临上台时，我还是很紧张。
当主持人报我的名字时，我的心几乎跳到了嗓子眼。
因为紧张，我讲得很快，挤出来的每个字都是颤抖的。
但老师和同学们还是给了我热烈的掌声。
走下台，我如释重负。
按道理，有了第一次，后来就应该不那么紧张了。
可我生性太胆小，不善表现。
所以接下来几次，我都没有再上台。
有一次，妈妈给我报了名，帮我一起准备好了演讲内容，可我却临阵当了一回逃兵。
回家看到妈妈失望的表情，我很懊悔自责，并把当时的心情都写进了日记。
吴老师和妈妈都安慰和鼓励我，我终于又鼓起勇气上台了，而且表现不错，得到了老师和同学的一致赞扬。
从那以后，我有了信心和兴趣，开始主动报名。
而且都是自己先把故事熟读成诵，然后把感受讲给妈妈听，再在妈妈的指导下练习。
妈妈对我的要求很高，总是说宁缺毋滥。
所以我每次的讲演，从内容到形式都是精心选择和设计的。
而我在台上也越来越放得开，讲的时候会变换语气，丰富表情，并配上适当的动作。
渐渐地，我在班上崭露头角，成了“讲坛明星”。
不仅如此，我还在市级读书交流会上表现出色，并成功当上了“校园小歌星”比赛的主持人，还参加了株洲市“经典诵读大赛”且获二等奖。
回想当初刚上“读书讲坛”，我只比讲台高出一个头，而现在讲台只到我的肚脐眼了。
我的身体长得很快，更令我高兴的是，我的胆量、我的阅读量、我的智慧、我的演讲能力也在与日俱增。
要感谢吴老师给了我这么好的锻炼机会和展示平台，也要感谢妈妈对我的督促和帮助。
我的成长离不开她们的爱和鼓励。
老师评语：
小作者以“读书讲坛”为线索，写出自己在这个活动中的成长故事。
既有其中动作、心理的细节描写，又有事情的简单概括。
__一个非常可贵之处是用词准确，把一个不断克服困难，鼓起勇气，逐步成长的“我”生动地展现在读者面前。
四年级读书作文篇6
莎士比亚曾经说过：
“书是全世界的营养品。
”我觉得这句话特别亲切。
要知道我小时候，可是很会耍小聪明的呦！
不过，这些事件都是为了多看一点书。
记得有一天晚上，我正如饥似渴地看着《20__年》，突然妈妈和我说：
“骏林，该睡觉了！
”于是我只能带着无限悬念上床睡觉，我躺在床上静静地想，徐若宣到底是找回了爸爸妈妈，还是没有呢？
我越想越激动，最后，新生妙计：
哈！
我可以等妈妈睡着了在偷偷的看。
过了半个小时，我起床一看，太好了，妈妈熄灯了。
我的作战计划开始！
我蹑手蹑脚地到了客厅不停的摸索着，我摸、我摸、我摸摸摸，哼！
经过我多次摸，还不是摸不到了！
so,我一路小跑，跑回了卧室。
不知道你看到这里，你会想：
我跑回去是有什么新想法还是拿什么东西那？
嘿嘿，我现在解开谜底我回去拿的是弱光手电筒了！
这可是深夜看书的必备利器呀！
好了，转回正题，我在床上默数，三、二、一！
开吧！
哒！
我的被窝里顿时亮起来了。
嘿嘿！
我又可以看《20__年》了！
于是我又遨游在书海中，不知不觉已经过去了三个小时，我的上眼皮在和下眼皮在激烈的战斗，并且经过一番挣扎，我还是抵不过睡魔，呼...呼....
呵呵！
以上就是我的读书趣事不要笑话我噢！
四年级读书作文篇7
作为青少年的我，阅读是不可少的必修功课。
只因书中有你所渴求的知识，能给予你力量，助你拓展视野。
我爱读书。
在偏窄的房间里，存放着很多的书籍，除了古典文学和书报之外，当然还有精彩动人的故事会。
我挺爱看故事会，里面的情节让人扣弦人心，回味无穷，而且运用了无数的佳句妙语;幽默的笑话可以解除烦倦;从中还能认识一些法律的知识。
每看一份报纸让我了解到社会所发生的新闻，提高了自己对社会的认识，也能很好的开阔了自己的视野。
在《三国演义》中，我佩服武功高强的关羽，孔明的谨慎，刘备的谦逊以及周瑜的心胸狭窄。
他们都用不同的事来表达出他们的性格。
也让我领略出现实的生活，说什么金钱，地位，权力，都是浮云，诚信才是不可丢掉的。
由此从这些书籍里让我受益非浅，带给了我无限的知识财富。
来延伸我精彩的生命之途。
所以我爱读书。
四年级读书作文篇8
他，是一个酷爱读书，热爱运动，十分懂事的小男孩，他在每一门学科上都严格要求自己，每门功课成绩总是名列第一第二，每一次作业他都能完美完成，课外，他能做大量的试卷，练习题，他的妈妈每次都可以不用管他的学习，他，就是我的好朋友——张佳景。
他之所以不用家长操心，其中有一个理由就是因为他非常狂热地爱读书，天天都陶醉在书的海洋当中，他说，许多名人都写了至理名言来表达他们对书的赞美和热爱，如高尔基的：
“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。
”“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。
”.......他也一样，非常喜欢读书，只要是他喜欢的书，他一拿到手就能读得津津有味，一口气非要将书读完。
记得有一次，大家都打完了饭，正在开心地吃，老师发现似乎有人没有打饭，于是便问道：
“谁没有打饭？
”可惜没有人回应他，于是张老师又问了一遍，可还是没有人回应，不放心的张老师决定下来“巡逻”一番，发现原来是张佳景正低着头，悄悄地在桌子底下看书呢，看得太投入了，居然二次他都没有听到老师正在喊他呢，哈哈，你们说他是不是太投入了呢？
啊，居然有这么爱读书的人啦，而这个人就是我的好朋友――张佳景！
让人羡慕吧！
我要向他学习，只有爱读书才能增加知识，才能学富五车，满腹经纶，将来才能用自己的知识造福人类！
四年级读书作文篇9
书籍像营养丰富的滋补品一样，滋润着我们的课余生活。
我们似鱼儿畅游在书的海洋，似鸟儿遨游在知识的天空。
我们享受着读书的快乐，品味着多彩的世界。
本次童话故事汇报会正是对这段时间读书活动的一次总结和升华。
同学们，我们的世界是一个色彩斑斓的童话王国，在这个色彩的国度里无论什么东西都赋予了生命，是会说话的。
最出色的童话作家是我们，让我们用自己喜欢的方式歌颂童话或童话中的一个角色。
如果说书是海，读书就是游泳；如果说书是山，读书就是攀登；如果说书是天，读书就是飞翔；如果说书是生命，读书就是走过人生。
书能让我们在不经意间学会辨别是非，认清真、善、美；书是我们智慧的源泉，让她源源不断流入我们心间。
四年级读书作文篇10
高尔基曾经说过：
“书是人类进步的阶梯”，我们身为祖国的接班人，自然应该多读书。
古人说有知识的人“才高八斗，学富五车”，我虽不能这样说，但我有信心成为那样的人。
要想成为“才高八斗，学富五车”的智者，也只有一个办法——读书。
我非常喜欢读书，甚至有时读到“废寝忘食”的地步。
我读书，不光在获得知识，也在从书中获得快乐。
一个人读书如果犹如机器人一般机械的读，到头来也只能成为书呆子。
书是人类智慧的源泉，各种书都有各的好处。
历史书可以让我们“穿越时空”，了解古代人的生活；童话书能帮助我们装上想象的翅膀，遨游在奇幻的海洋；科技书会让我们走向未来；小说能丰富我们的生活；散文能优美我们的思想……甚至漫画笑话都能让我们的幽默细胞活跃起来。
最近我看了一本书，名为阿笨猫全传之外星小贩巴拉巴，主要讲了阿笨猫几次三番被巴拉巴欺骗，亏损了很多钱，而巴拉巴却成为了阿笨猫心中的英雄。
我既为巴拉巴的阴险气愤，也替阿笨猫打不平，可有什么办法呢？
谁让阿笨猫每次都为了满足自己的好奇心而犯傻呢？
谁让巴拉巴总是极力掩盖产品的缺点，到最后再让阿笨猫不惜高价还给他呢？
人不能像巴拉巴一样阴险狡诈，更不能像阿笨猫一样“老实”，不论谁都过分相信，都应该有点防范。
现在有些人被朋友陷害去吸毒，他们的朋友也不是利用他们过于相信别人的弱点来欺骗他们吗？
当然也不能过分警惕，对谁都不相信，整天躲着别人，到头来与朋友相处在一种紧张的气氛下。
说到头，也就一句话：
“害人之心不可有，防人之心不可无。
”
另外，我还读了很多书，如一千零一夜、吹牛大王历险记、骑鹅旅行记、希腊神话、绿野仙踪……这些书让我懂得了人世间喜怒哀乐、善恶美丑。
各位同学，让我们插上书籍的翅膀，展翅翱翔在知识的殿堂！
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