_河南鹤壁高中高考生物三轮模拟A卷模拟题.docx
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___________姓名:
___________班级:
___________考号:
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绝密★启用前
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
分卷I
分卷I注释
一、选择题(注释)
1.免疫接种包括两种方法:
①注射抗体,②注射抗原。
下列相关说法正确的是()
A.用治愈者的血清进行的治疗属于方法②
B.方法①在接种对象体内引起B细胞的增殖、分化
C.方法②是通过使人体患病然后获得免疫力
D.医学上一般采用方法②预防一些传染病
2.如图所示为人类免疫缺陷病毒(HIV)侵入人体后病毒和T细胞的浓度变化曲线。
对
该图的分析,正确的是()
A.HIV对人体T细胞有攻击作用,所以人体一旦被HIV侵入就丧失了细胞免疫功能
B.HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率成正比
C.人体的免疫系统不能识别HIV
D.艾滋病病人的T细胞大量减少,免疫系统功能被破坏,该病人的直接死因往往是其他病原体
3.下列五种反应依次属于()
(1)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻
(2)美国有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌感染亦可导致严重发病
(3)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解
(4)人体感染酿脓链球菌后,机体产生的抗体不仅向它发起进攻,也向心脏瓣膜发起进攻
(5)当细菌的外毒素进入人体后,体内产生特异性的抗体与之结合,使它丧失毒性①正常免疫②自身免疫病③免疫缺陷病④过敏反应
A.②③①④③
B.④③②②①
C.②①④①③
D.④③②①①
4.下列有关人体内两种特异性免疫的叙述,不正确的是()
A.在体液免疫中,能特异性识别抗原的有B细胞、T细胞、记忆细胞
B.细胞免疫过程中效应T细胞激活靶细胞内的寄生病原体,使靶细胞裂解死亡
C.在HIV侵入人体后,体液免疫和细胞免疫均会发挥清除作用
D.人体内通过细胞免疫可以对癌变的细胞进行监控和清除
试卷第1页,总4页…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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5.如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中
a、b、c、d表示不同种类的细胞,①②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()
A.淋巴细胞包括吞噬细胞和
a、b、c、d细胞
B.
c、d细胞均可产生抗体
C.①②过程都需要抗原的刺激才能发生
D.
c、d的功能各不相同,根本原因是DNA不同
6.下列关于细胞免疫发生过程的叙述中,不可能的一项是()
A.抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露
B.被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞
C.T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞
D.效应T细胞产生抗体,抗体和抗原结合产生免疫反应
7.一般情况下,有抗原免疫机体,血清中抗体浓度会发生相应变化,如果第二次免疫与第一次免疫所用的抗原相同且剂量相等,下列四图中能正确表示血清中抗体浓度变化的是()
A.
B.
C.
D.
8.如图所示为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是()
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
D.E细胞接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解
9.如图是人体某免疫过程的部分示意图,下列相关叙述中错误的是()
A.该图是体液免疫过程的部分示意图,能分化出细胞①的只有B细胞
B.抗体的分泌过程体现了细胞膜的流动性
C.抗原可来自外界环境,也可来自人体自身
D.细胞②在非特异性免疫和细胞免疫中均能发挥作用
10.下列关于抗原和抗体的说法,不正确的是()
A.抗原刺激人体产生抗体
B.抗原能与抗体结合,发生特异性反应
C.机体自身的组织和细胞不可能成为抗原
D.抗原与抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬
11.人体感染细菌后,将启动一系列免疫反应,其中属于特异性免疫的是()
A.口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂
B.汗腺分泌乳酸抑制细菌繁殖
C.吞噬细胞通过溶酶体将吞入的细菌消化
D.体液中的免疫球蛋白与细菌毒素结合,中和其毒性
12.下列哪组的内容不完全属于免疫系统()
A.淋巴结、吞噬细胞、溶菌酶
B.肾脏、淋巴细胞、淋巴因子
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___________姓名:
___________班级:
___________考号:
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C.骨髓、扁桃体、胸腺
D.抗体、B细胞、T细胞
13.甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏,其中甲组仅有体液免疫功能,乙组和
丙组丧失了特异性免疫功能。
现给三组小鼠分别输入造血干细胞,发现仅有乙组恢复了
细胞免疫功能,出现这些现象的原因是()
A.甲组骨髓被破坏,乙组胸腺被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
B.甲组胸腺被破坏,乙组骨髓被破坏,丙组骨髓和胸腺均被破坏
C.乙组骨髓被破坏,丙组胸腺被破坏,甲组骨髓和胸腺均被破坏
D.丙组骨髓被破坏,甲组胸腺被破坏,乙组骨髓和胸腺均被破坏
14.细颗粒物(PM2.5)可影响免疫系统功能。
下表相关推论错误的是()
A.
B.
C.
D.
15.下列有关免疫调节的表述,错误的是()
A.T细胞在体液免疫中发挥着不可或缺的作用
B.淋巴因子能在特异性免疫中发挥作用而不能消灭抗原
C.吞噬细胞可以在非特异性免疫和特异性免疫中发挥作用
D.免疫活性物质是指由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
16.如图为人体体液免疫的部分过程,下列相关叙述中错误的是()
A.M细胞被同种抗原再次刺激时分化形成E细胞
B.图中“某物质”最可能是淋巴因子
C.人乳头瘤病毒侵入人体后,也需要体液免疫对其发挥作用
D.E细胞能够特异性识别抗原
17.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。
下列叙述正确的是()
A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病
B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平
C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡
D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病
18.健康人体接种乙肝疫苗后一般不会发生的是()
A.吞噬细胞摄取和处理病原体,并传递抗原
B.B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞
C.效应T细胞和相应的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解
D.抗原抗体特异性结合的产物被吞噬细胞吞噬消化
19.下列分别属于免疫预防和免疫治疗的是()
A.注射胸腺激素和口服抗体
B.注射卡介苗和输入抗体
C.注射麻疹疫苗和口服球蛋白
D.移植胸腺和输入淋巴因子
20.研究发现两种现象:
①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为浆细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后,此动物对这种细
菌具有了免疫能力。
则这两种物质中()
试卷第3页,总4页
A.甲是抗体,乙是抗原
B.甲是抗体,乙是淋巴因子
C.甲是淋巴因子,乙是抗原
D.甲是淋巴因子,乙是抗体
试卷第4页,总4页
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………答案解析部分(共有20道题的解析及答案)
一、选择题
1、
【答案】D
【解析】治愈者的血清中含有针对相应抗原的抗体,故应属于方法①,A错误;抗体是不会引起B细胞增殖、分化的,B错误;方法②中的抗原都是经过灭活或是减活处理的,一般不会使人体患病,但能刺激机体产生相应的抗体,C错误。
2、
【答案】D
【解析】图中表示HIV与T细胞之间的消长关系。
初期当HIV攻击免疫系统时,T细胞受到刺激增殖,T细胞增多,HIV降低,当HIV攻击T细胞后,T细胞大量死亡,HIV随之增长。
由此可看出,HIV刚侵入人体时,机体仍有细胞免疫功能,A错误;HIV的增殖速率与T细胞的增殖速率并不成正比,B错误;人体的免疫系统能够识别HIV,C错误;当T细胞被HIV攻击大量减少时,免疫功能被破坏,其他病原体乘虚而入,最终导致机体死亡,D正确。
3、
【答案】B
【解析】
(1)为过敏反应;
(2)为免疫缺陷病;
(3)与
(4)机理相同,当外来病原体进入机体时,免疫系统在攻击病原体时,误将自身成分当作抗原进行攻击,从而引起某些疾病,属于自身免疫病;
(5)为细菌外毒素进入人体后的正常免疫。
4、
【答案】B
【解析】在体液免疫中,吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞均能识别抗原,其中吞噬细胞对抗原的识别不具有特异性,A正确;效应T细胞能激活靶细胞内的溶酶体酶,使靶细胞裂解死亡,B错误;HIV在进入细胞前,体液免疫对病毒的传播起一定的阻碍作用,当HIV进入细胞后,启动细胞免疫,C正确;人体内癌变细胞的清除依靠细胞免疫,D正确。
5、
【答案】C
【解析】吞噬细胞是免疫细胞,而不是淋巴细胞,A错误;只有浆细胞才能产生抗体,图中a为T细胞,b为B细胞,c和d分别为效应T细胞和浆细胞,B错误;只有受到抗原刺激,T细胞和B细胞才能增殖分化,C正确;
c、d细胞都来源于造血干细胞,其核DNA是相同的,基因选择性表达导致了其功能的不同,D错误。
6、
【答案】D
【解析】抗原侵入机体后,被吞噬细胞处理,使内部的抗原暴露,A正确;被吞噬细胞处理的抗原传递给T细胞,B正确;T细胞接受抗原刺激后,形成大量效应T细胞和少量记忆细胞,C正确;只有浆细胞能产生抗体,D错误。
7、
【答案】A
【解析】第二次免疫过程中,抗原可以刺激记忆细胞迅速增殖分化产生浆细胞,浆细胞分泌合成大量抗体,因此二次免疫比第一次免疫反应迅速、产生抗体数量更多、效果更强,因此A正确,
B、C、D错误。
答案第1页,总3页
8、
【答案】D
【解析】由题图可知,E细胞是浆细胞,浆细胞只能通过产生抗体与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,最终被吞噬细胞消灭;接触被抗原入侵的靶细胞,导致靶细胞裂解的是效应T细胞。
9、
【答案】A
【解析】能分泌抗体的细胞①是浆细胞,该细胞可由B细胞或记忆B细胞分化而来,A错误;抗体是由浆细胞通过胞吐的方式分泌的,体现了细胞膜的流动性,B正确;抗原可来自外界环境,也可来自人体自身,如衰老、死亡或癌变的细胞,C正确;细胞②是吞噬细胞,在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用,D正确。
10、
【答案】C
【解析】抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下,由浆细胞产生的可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白,A正确;抗原能与抗体结合,发生特异性反应,B正确;抗原的种类很多,机体自身的组织和细胞也可能成为抗原,如癌细胞,C错误;抗原与抗体结合后会形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化,D正确。
11、
【答案】D
【解析】口腔内的溶菌酶分解细菌的细胞壁,导致菌体破裂,属于非特异性免疫,A错误;汗腺分泌乳酸抑制细菌繁殖,属于非特异性免疫,B错误;吞噬细胞通过溶酶体将吞入的细菌消化,属于非特异性免疫,C错误;体液中的免疫球蛋白与细菌毒素结合,中和其毒性,属于特异性免疫中的体液免疫,D正确。
12、
【答案】B
【解析】淋巴结属于免疫器官,吞噬细胞属于免疫细胞,溶菌酶属于免疫活性物质,A正确;肾脏不是免疫器官,淋巴细胞属于免疫细胞,淋巴因子属于免疫活性物质,B错误;骨髓、扁桃体、胸腺都属于免疫器官,C正确;抗体属于免疫活性物质,B细胞、T细胞属于免疫细胞,D正确。
13、
【答案】B
【解析】造血干细胞在骨髓中分化发育成B细胞,在胸腺中分化发育成T淋巴细胞,B淋巴细胞主要用于体液免疫,T淋巴细胞参与细胞免疫和体液免疫。
甲组仅有体液免疫功能,说明胸腺被破坏。
输入造血干细胞后乙组恢复了细胞免疫,说明骨髓被破坏;输入造血干细胞后丙组仍然丧失特异性免疫功能,说明骨髓和胸腺均被破坏。
14、
【答案】C
【解析】A对:
呼吸道黏膜是保卫人体的第一道防线,属于非特异性免疫。
B对:
T细胞参与人体的特异性免疫。
C错、D对:
抗原刺激B细胞增殖分化,产生浆细胞,浆细胞产生抗体,属于体液免疫。
15、
【答案】D
【解析】免疫活性物质是指是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质,包括淋巴因子、抗体和溶菌酶等,D错误。
答案第2页,总3页
16、
【答案】D
【解析】E细胞是浆细胞,只能通过产生抗体消灭抗原,而不能识别抗原。
17、
【答案】A
【解析】A项,患者体内某种T细胞被过度激活为效应T细胞后,与胰岛B细胞接触,使胰岛B细胞裂解死亡,这是损伤了自身正常的组织细胞,因此此病属于自身免疫病。
B项,患者体内的胰岛B细胞死亡,胰岛素分泌减少,患者体内胰岛素水平较正常人低。
C项,效应T细胞不能呈递抗原,而是把胰岛B细胞作为抗原(自身靶细胞),并与之结合,使其裂解死亡;呈递抗原的细胞为吞噬细胞。
D项,用免疫增强剂促进T细胞增殖后,效应T细胞仍会与胰岛B细胞接触使其死亡,此方法不能治疗该病;治疗该病应抑制T细胞被过度激活。
18、
【答案】C
【解析】健康人体接种乙肝疫苗后,不会进行细胞免疫,因此不会发生效应T细胞和相应的靶细胞密切接触,使靶细胞裂解,C正确。
19、
【答案】B
【解析】免疫预防主要通过口服或注射疫苗,激发机体的特异性免疫;免疫治疗主要通过注射抗体和免疫活性物质加强机体的特异性免疫。
抗体为球蛋白,口服会被消化酶分解失去活性。
注射卡介苗和输入抗体分别属于免疫预防和免疫治疗。
移植胸腺、输入淋巴因子等都是免疫治疗。
20、
【答案】C
【解析】在体液免疫中,B细胞受到刺激后,在T细胞分泌的淋巴因子的作用下,进行一系列的增殖、分化,大部分形成浆细胞;从某种细菌获得的物质乙相当于抗原,可刺激动物产生特异性免疫反应。
答案第3页,总3页