教师结构化面试题目汇总可编辑.docx

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教师结构化面试题目汇总可编辑

教师结构化试题自我认知类

1教师要耐得住寂寞清贫教师要守住这片净土你为什么选择教师这个行业参加教师招考进入教师队伍你的动机是什么你觉得做教师的伟大之处在哪里

参考答案首先我十分热爱教师这个写满奉献充满挑战的行业这里有可爱的孩子令人敬佩的同事他们是人生路上不可磨灭的一笔教师是太阳底下最光辉的职业是人类灵魂的工程师尽管在物质上是贫乏的但是在精神上却是富裕的

其次我在大学期间系统的学习了教育理论知识和所报考职业的专业知识具有一定的教育教学基础

第三我在大学期间做过家教暑假做过教师兼职因此具有一定的教学实践基础

第四如果我有幸能通过面试那么我会尽自己最大的能力做到热爱学生爱岗敬业在工作岗位上发光发热为国家教育事业增添一片瓦

2你最尊敬的教育家是谁为什么

参考答案我崇拜的教育家很多在这里我想想说说陶行知先生

我之所以崇拜陶行知就在于他担任校长期间与教师同劳动同生活共同探索中国教育的新道路他曾经倡导六大解放这一民主的教学方法即解放眼睛解放头脑解放双手解放嘴巴解放时间解放空间

我们在实践素质教育的过程中就是要创设民主平等开放的教育氛围为孩子的健康快乐成长营造良好的教学环境

3你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些

我喜欢读一些中国教育大师的作品可以从中学习到许多的教育理论和知识比如说

《陶行知文集》没有爱就没有教育前苏联教育家马可连柯这句话道出了陶行知教育的真谛作为一名伟大的人民教育家教育思想家陶行知先生以睿智的目光博大的胸怀倡导并实践了爱的教育他爱教育爱学校爱学生称学生和学校为爱人令人耳目一新也给我很大的启示

魏书生的《班主任工作漫谈》本书涵盖了以班主任为主题的全方位教育教学管理的策略和实施方法从班主任自身定位以学生为主体到发展综合素质科学民主的管理措施从指导思想到工作细节全面科学实在又实用是广大班主任教师的必读教科书一个人失败的最大原因就是对于自己的能力永远不敢充分的信任甚至自己认为必将失败无疑对一切来说只有热爱才是最好的老师它远远胜过责任感爱因斯坦

13你认为当好一个班主任需要具备哪些素质

参考答案我认为班主任素养可以概括为以下几个方面

1具有良好的师德包括爱国守法爱岗敬业热爱学生教书育人为人师表终身学习

2丰富的科学文化素质包括教育科学知识岗位专业知识科学文化知识

3较强的能力素质包括科研能力创新能力组织管理能力协调能力自我调控能力

此外还包括了解和研究学生的能力自主学习能力转化后进生能力组织班集体活动能力等

14学生心目中的好班主任形象有那些

参考答案jb5t9y我心目中的好班主任应该是一个有爱心的人当然这个世界上绝对没有爱心的人几乎不存在但真正有爱心并懂得怎样付出爱的人更难能可贵Z4Ut0HmDM

8yvggv有爱心的班主任应当是一个善解人意的好老师好长辈好朋友最起码的他不会体罚和侮辱学生在他眼中所有的学生都是平等的没有什么好生和差生之分他会尊重学生一视同仁让学生健康地成长最重要的是他懂得宽容学生能够原谅和宽容学生给学生改正错误的机会他懂得关怀学生在学生受到挫折时去安慰他们在学生烦恼时去开导他们在学生迷茫时去帮助他们

我认为一个创造了高升学率的成功班主任未必就是一个好班主任作为一个班主任我认为最重要的是要有很好的管理能力使得班级纪律严明风气良好教给学生做人的道理健康的思想和正确的学习方法以提高班级的整体素质而不是只盯着成绩

15你认为一种科学的备课方法是什么

参考答案备课是教师的一项基本功备好课是上好课的重要前提我认为无论是哪门学科教师真正要备好一堂课应该脚踏实地并结合自身和学生的实际进行创造性地研究和设计

首先要钻研教材了解教材其次要了解学生情况第三选择合适的教学方法

16如何能提高教师的自身素质

参考答案一加强教师师德修养

教师是人类灵魂的工程师人类文明的建设者和传播者学生健康成长的引路人孔子曰不正其身如正人何可见教师的道德风尚言谈举止对学生的影响是极大的我国正处于计划经济向社会主义市场经济转机的社会转型时期面对这种形势教师必须坚持用马列主义毛泽东思想邓小平理论武装头脑自觉加强道德理论学习发扬无私奉献的精神处处以身作则为人师表真正做到捧着一颗心来不带半根草去

二优化教师知识结构

当前知识发展的总趋势和新特点就是知识正在以高度分化走向高度综合这就要求教师必须适应知识经济发展的要求在具备扎实的专业知识的基础上掌握广博的文化科技知识和教育科学理论只有这样的教师才能让学生对多门学科知识进行有效的迁移和综合真正做到对知识的融合贯通提高知识应用能力从而培养出适应时代要求的创新型人才

三增强教师创新能力

教师创新能力的高低直接影响着所培养学生创新能力的强弱如果教师仅拘泥于一支粉笔一本书的旧教学模式就会扼杀学生的创新思维和创新能力因此教师应不断更新教育教学观念大胆创新大胆探索不断丰富扩大自己的知识面在掌握学科知识和常规教学方法手段的基础上还要掌握与学科有关的学科知识及现代的教学方法和手段真正的到常教常新

四心理素质

教师职业的特殊性决定了从事这一职业的人应具有特殊的心理素质首先要有敏锐的感受力能对学生学习生活中的变化明察秋毫及时做出反应这种敏感性还会促使教师时刻关注外界新知识新信息不断充实自己第二教师要具有创造性思维能力教育的环境不会始终不变教育对象也不会完全相同教师必须有随机应变的能力具有思维的灵活性和创造性同时教师若能将创造性的思维引入到教学中必然会促进学生创造力的发展第三教师要具有较高的情商即教师对自己的情绪有良好的调节和控制能力教师做为社会中的一员也会同常人一样经历各种挫折打击也会有喜怒哀乐各种复杂的情绪体验但其中消极的情绪是不宜带入课堂的所以教师必须学会情绪的调控以良好的心境进入角色第四具有坚强的意志品质教学是一复杂的过程人的培养是一个漫长的过程教师如果缺乏坚韧百折不挠持之以恒的意志品质就不能很好地完成教学任务第五具有较好的人际交往能力良好的人际关系能创造出和谐的工作氛围友好互助的同事关系能减轻工作中的巨大压力第六能主动地适应和改善新环境熟练地进行角色转换等

总之一个能够不断从以上六方面提升自己素质的老师必将成为教育工作中的行家

17作为一位新的班主任如何树立自己的权威

参考答案一要主动跟学生沟通取得学生的信任和好感权威是建立在信任和喜欢的基础上的老师要取得学生的信任和好感必须要在沟通上面做好功夫因为沟通是双方互相了解的有效途径通过沟通

一方面老师可以了解学生的实际情况进而采取合适的教育方式

另一方面学生可以知道老师为人处事方式和老师对学生有什么样的要求在沟通的过程中老师要处处关心和尊重学生赏罚分明公平公正地对待每一位学生当然了老师注意提升自己的文化素养加强专业知识的学习和培养自己的幽默感也是必不可少的因为学生更喜欢知识渊博而又风趣幽默的老师

二要与学生保持距离亦师亦友亦友亦师这里不是提倡老师要高高在上地教育学生相反师生之间的对话是平等的在主张亲近学生的同时老师更应该保持与学生的距离过于亲近了甚至老师对学生过于低三下四了学生会觉得老师也不过是这么一个人老师就没有威信可言老师的权威既需要沟通来完成也需要保持一定的距离这种玄妙的关系恰恰关系到老师权威的建立

18请你谈谈你的特长

参考答案所谓特长一般指的是我有的而别人没有的优点或者是大家都有的但是我比别人强的优点我这个人呢特长谈不上但还是有一些优点这些优点可能与自己的成长环境有关

在我受教育的阶段我父母从来没有关心过我的学习和成绩父母常说我们生在农村书读不好还有田可耕这种环境培养了我独立自主的品格

另外自上高中以来发现自己与城里的孩子相比知识面兴趣爱好等方面差距巨大为此曾经一度煎熬着自己的心灵这样的新路历程锻造了我抗挫折的能力具有抗挫折的能力是十分重要的

总之具有独立自主的品格和抗挫折能力是我的最大优点也是我的立生之本

19假如这次面试没有录用你你会怎么做

参考答案1尽管结构化面试是当前考试中最为可靠的评价方式但要说它能完全而且正确无误地衡量一个人的能力水平这也未必因此有人说面试五份考实力五份靠运气为此我决不能气馁继续奋斗才是我常态的生活2既然考官认为我这次表现不佳那就说明我这次表现确有值得反思的地方为此离开这个考场我首要的梳理自己思绪找到问题的原因所在在哪里摔倒就要在哪里爬起只有这样每一次失败都将成为坚实的成长

20你怎么理解为人师表俗语说家有半粮不孩子王你为什么选择教师职业关于教师收入你有什么样的看法

参考答案作为社会里的一员我希望学校或者说政府能提高教师待遇如果教师无需担心生活问题那么教师就能一心一意去做教育工作当然教师具有更高的历史使命感教师应该急社会之所急应该在一切可能情况下努力做好千秋万代的事业教育事业

25你认为家教与教学工作之间的关系怎么样

1家教面对的是一个或几个学生而教学由于是班级授课制面对的是一群学生

2家教针对性强可以很好的进行因材施教而教学面对的是一群学生即使很好的因材施教也很难照顾到每一个学生

3家教的教学设计和实施远比课堂的教学工作简单不存在管理班级维持秩序等问题

26你最赞赏的教学方法是什么激励与批评虽然都是一种教育手段但是起到的效果是不同的所以用再的地方也应该是不同的不能一味的激励这样会使学生骄傲不能一味的批评这样会是学生的自尊心受打击

总的来说教育还是应该以激励为主但必要的时候批评也不失为一种好手段因地制宜因材施教激励为主批评为辅二者相结合才是教育科学手段一起用比较好要清楚什么时候该批评什么时候该激励激励要以什么方式较合适

表扬是正面激励要适度要公正要深入批评是负面激励是一种高难度教育手段要以尊重为前提基础态度诚恳让学生认识到自己错误为最终目的切不可演变为体罚或变相体罚

当今社会独生子女较多他们多是温室的花朵因此我更倾向激励这种教学手段但是同时具体情况具体分析没必要事事鼓励学生没我们想象那么脆弱过多习惯的鼓励会失去鼓励的意义统一穿着校服的意义第一校服可以使学生在身分感上区别社会其他人因而有了学生自身的约束力如荣誉感遵纪守法文明礼貌这些方面校服都可以起到内在约束的作用一种象征的作用对他们起到一种潜移默化地培养作用第校服还可以减轻家长对学生服装上的投入学生统一穿校服利于规则意识规范意识等职业意识的培养

15教育部规定农村9年义务教育中书本由学校免费提供学完由学校收回发给下一年学生使用对这一事件你怎么看

　　参考答案在构建社会主义新农村的过程中教育是极为重要的一环但由于农村人口收入普遍较低教育费用对于许多农村人口而言存在较大的压力因此我认为教育部规定农村9年义务教育中书本由学校免费提供此举可以在一定程度上减轻农民负担体现的是以人为本的思想同时教育部规定学生使用完课本之后由学校收回发给下一年学生使用符合建设资源节约型社会的要求这是很重要的对策

　　当然我们也要考虑具体的执行问题我们可以看到教育部的这种规定是一种硬性的规定带有一定的强制性在具体的执行过程中难免会出现种种的不适应性如何让政策有机地运行起来确实需要我们进一步思考同时书本在使用过程中不可避免地会出现损耗这就需要学校配合加强对学生保护书本意识的教育

最后书本的循环再用最大的问题在于无法实现教材的更新我们正处于一个知识大爆炸的时代知识的更新包括教材的更新是很快的旧书其实未必适合新的学生去使用

16汶川地震中有一所希望小学没垮塌并且学生全部安全撤出但其他很多学校却垮塌了师生死伤很多谈谈你对此事的看法

真题解析首先对于汶川地震带来的各种破坏老师认为考生首先要从感性的角度谈论这个话题毕竟我们许多同胞在这次灾难中付出宝贵的生命这是一件很让痛心的事情其次老师认为考生可以从以下角度展开论点1有一所希望小学没垮塌并且学生全部安全撤出说明这所希望小学的有关的领导和老师们在灾害的预防和应对方面的工作做得比较好值得赞扬2其他很多学校却垮塌了师生死伤很多首先表示遗憾其次要辨证看待这个问题一方面严重灾难必然会导致严重后果这是客观因素另一方面我们要反思在这个过程中我们要哪些方面存在不足如防范意识应急机制等多种因素3我们的工作重点不是追究谁的责任更多地应该是反思同时在未来的工作中努力避免和减少灾害带来的损失

17当前青少年犯罪成上升趋势在社会上引起了很大关注你如何看待这一现象

　　答青少年是祖国的希望民族的未来目前所出现的青少年犯罪上升的状况林人担忧他们本应该坐在教室里学习为明天打基础由于社会原因家庭及个人因素等原因他们却进入高墙之中接受改造浪费了人生中最可宝贵的时期也势必会对其以后的人生之路产生影响希望全社会都高度重视这个问题关心爱护青少年本人认为可从以下几方面着手

　　1形成全社会关心爱护青少年的良好氛围

　　2在学校中有针对性的开展法制教育加强道德素质和法律意识提高青少年的判断力防御力和自我控制力

　　3家庭中家长要及时和孩子沟通了解思想动态防患于未然

4多设置有利于青少年身心发展的场所引导其离开歌舞厅游戏室网吧开展他们感兴趣的活动

18请谈谈你是怎么看待教学创意随谈你对儿童教育的见解为了开展素质教育你认为现在还有什么困难

答提出素质教育已经有十多年了为实施素质教育教育工作者做出了积极努力取得巨大教育成果但是离真正的素质教育目标我们还要克服很多困难我想最根本的困难有下面三点第一多年来的应试教育具有很大的惯性它将长期制约素质教育的发展第二社会赋予教育的职能超过了教育所能承当的作用致使教育体制改革举步维艰第三人们传统文化观念束缚人们的教育思想传统文化观念认为接受教育就是读书拿文凭获得社会认可的具有相当地位的工作显然找到问题症结所在我们自会有解决的办法但由于以上教育困难确实是顽症彻底攻克还要假以时日但我坚信我国教育一定能走出教育困境真正实现素质教育

27一名班主任以严格管理著称教学成绩优秀一名女生因早恋成绩大幅度下降班主任十分生气在全班点名批评了这名女生结果这位女生从教学楼跳楼自杀你怎么看假若你是校长你们学校有部分优秀教师下班时候在家辅导学生你对这种现象怎么看你如何处理现在有贵族学校贵族班对此有何评价

29请你谈谈在优越的环境学校和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利为什么

30现在的孩子越来越自私了你认为是这样吗为什么儿童有天生的利己倾向在儿童心理发展未达到成熟阶段的时期儿童往往单纯地确定我即世界这种自我中心虽随时间和经历的推移逐渐接纳他人和减少利己行为但乃固执己见不能接受公正正确的意见于是儿童衡量外界的标准便是是否有利于他相应的行为也如此过分宠爱父母总怕孩子受一点苦受一点委屈对孩子过分的需求总是有求必应容忍迁就孩子的错误这样使孩子很自大不关心他人利益偏视公正权益一切为己这就是父母的过分宠爱培养了孩子的自私中国的教育还是注重了学生的智育发展而忽视了德育小皇帝读书了家庭中对孩子的教育发生过矛盾作为教师对此你怎么看

32怎样理解教育公平是社会公平的重要基础

党的十七大报告指出教育是民族振兴的基石教育公平是社会公平的重要基础这就表明促进教育公平在我们党领导人民全面建设小康社会构建社会主义和谐社会的进程中是一项具有全局性战略性的任务也是我国教育改革和发展坚定不移追求的目标第一教育涉及千家万户惠及子孙后代教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求促进人的全面发展促进社会公平正义说到底就是以人为本这是我们党的根本宗旨和社会主义制度的本质属性所决定的党的教育方针明确规定坚持教育为社会主义现代化建设服务为人民服务实际上就是要通过大力发展教育促进教育公平保障每个人都有受教育的机会最终促进人的全面发展和社会公平第二教育公平面临的突出问题主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映也与教育体制改革滞后有关虽然我国教育公平的整体状况在不断改善但目前在城乡之间区域之间学校之间义务教育的师资和办学条件的差距不小部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管第三把促进教育公平作为国家基本教育政策是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择我国的基本国情是仍处于并将长期处于社会主义初级阶段促进社会公平牵涉面特别广只能尽力而为量力而行促进教育公平也是这样必须贯彻党的十七大精神按照国家基本教育政策办好人民满意的教育

什么是班级文化你是班主任的话你怎样进行班级文化建设

班级文化指的是一个班级的团结理念和凝聚力所在

作为班主任可以从以下几点进行班级文化建设

1定期组织主题班会创造学生积极参与班级活动的机会

2民主选举班干部让学生选出自己喜欢的负责人提高学生参与班级活动的积极性

3设立班级活动项目例如组织班级外出活动策划板报和创办班级刊物等

4做好学生的心理工作与学生同心协力共同进步

5鼓励学生参与学校集体活动项目增强班级凝聚力你的一个很好的教学改革方案不仅没得到校长的采纳反而说你异想天开你怎么办校长委托组织一次夏令营活动你怎么开展工作新学期领导调你到一个双差班去当班主任你怎么办成功的家长会有助于在家庭和学校之间建立一种理解信任目标一致的合作关系准备家长会是一件十分周到和细致的工作具体表现在

　　1欢迎家长的准备工作

　　教师可以在学年初就与家庭建立联系比如可以先送一份备忘录或计划书让家长大致了解他们的孩子将要学习的内容并让他们知道你很高兴能在该学期中见到他们及具体的联系方法

　　在家长会之前要给家长发出正式的邀请郑重地邀请他们参与孩子的教育邀请函应该包括会议的日期时间地点和回执回执上写上家长的姓名学生的姓名以及他们能否参加的答复

　　2布置好教室营造一个宽松友好的环境

　　要保证黑板报或公告栏的内容是最新的在黑板上写上欢迎的话语还可以让学生在课桌上留下欢迎的字条给自己的家长请家长坐在他们孩子的课桌旁教师还可以为每位家长准备一个胸片并让他们戴上教师自己也要戴上另外留一块地方来展示学生的作品或作业

　　3教师的发言准备

　　开篇要先致欢迎辞然后介绍学校日常生活的概貌包括管理方案课外作业的办法一年的学习计划等感谢家长的参与并让他们知道他们可以就任何一个与孩子教育有关的问题与教师取得联系提醒他们一有问题就及早联系避免它发展成大问题最后以积极关切的语气再次强调双方做为一个团队合作的重要性教师还可以征询家长的意见并乐于回答他们的问题充分激发家长在家校合作中的主动性

　　4教师要注意体态仪表与谈话技巧

　　　语言要亲切幽默有趣有活力且富于变化

召开家长会是学校日常工作中的一项内容也是作为一名班主任必备的基本功从某种意义上讲家长会是个窗口透过它教师将向家长们展示自己的教育思想教育观念知识水平透过它家长们将评价学校教育班级工作及教师的工作水平等因此根据本班学生的具体情况有计划地系统地设计组织不同内容不同形式的家长会将对家庭教育工作起到推动作用

一召开家长会的一般步骤

[1]明确目的每次家长会的具体目的是要解决班上的什么问题或家庭教育方面的什么问题家长能从中得到什么启示班主任老师心中要非常清楚

[2]制定计划计划内容包括确定发言人班干部分工准备工作的大致阶段安排选择家长会的类型

[3]精心准备向本班其他任课老师了解情况认真写好家长会的演讲稿或提纲收集汇编有关资料待发或张贴于教室协助发言家长拟好发言提纲帮助发言学生写好发言稿印发邀请书于会前34天发到学生手中并转交给家长邀请书包括开会的时间地点还要注明本次会议的主要内容对与家长们协商的内容要进行强调[4]布置会场写好会标精心布置好教室环境安排好学生家长的座次有关资料放置桌上

[5]热情接待

[6]认真实施向家长们介绍到会的学校领导和该班的任课教师班主任简要的向家长讲述这次家长会的目的及一些基本情况会议主题发言重点部分学校领导讲话任课教师和家长自由发言班主任进行会议小结对家长提出希望

[7]会后工作．收集《家长意见单》归类整理装订成册对因故或无故未到会者再分别与其联系将有关情况及时沟通引导其家长对学校工作对子女教育给予足够重视总结本次家长会写出总结报告

二召开家长会应注意的问题

　[1]主题要突出[2]内容要实在[3]语言要真诚[4]不唱独角戏

　总之开好家长会要精心筹划细致安排突出主题形式多样注重效果这样才能架起学校和家庭教育的桥梁为学生的发展及学校教育奠定良好的基础

5如何组织好班会

班会是班主任向学生进行思想品德教育一种有效形式和阵地有计划地组织与开展班会活动是班主任的一项重要任务

首先选择好主题主题是班会的中心只有选好主题才能开好班会

主题要有针对性班主任必须经常了解本班情况掌握第一手材料做到有的放矢主题要小以小见大

其次做好准备工作1做好学生的思想发动工作可以采用讲述讲解谈话等方式想学生宣传班会的目的内容形式和要求2做好班会内容形式等方面的准备性工作认真准备班会内容精心设计班会形式精心布置会场精心挑选主持人

第三开好班会在开班会过程中班主任要发挥主导作用在主持人主持过程中板块主任要注意活动进行的情况并给予指导

最后班会结束后班主任要及时研究反馈信息总结成功经验吸取失败教训为下次班会提供经验同时也要了解班会的作用与效果看是否达到了预期的目的

应急应变类

1有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意溜出校门上网吧你得知这一情况后准备采取什么措施来处理　

1作为教师采取适当方式不漏身份找到他给他说晚了不安全我来陪你上好不好

2我认为帮助教师的责任应当以教育和帮助学生为主现在的学生都很有叛逆感如果教训的话很可能带来反的效果可以和他谈谈心使他从心里感到愧疚

3打电话给家长明天请家长来谈谈

4现在网吧老板大多受利益驱使教师如直接去找可能受到侵害可以让家长来找孩子再进行教育

2有一天一个女生交给你一封信信是本班一个喜欢这个女生的男生写的你作为班主任准备怎么处理这件事　

1冷处理不扩张

2告诉女生淡然处理这件事情只当没有发生过

3悄悄的告诉男生橄榄果没熟的时候去采摘是苦涩的青春的萌动是正常的老师能理解喜欢一个人就把它埋在心里别干扰了别人的正常生活

3有一天你上课的时候学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题你准备怎么办　

我会告诉他我不太清楚如果有条件我会和学生一起找答案顺便教他们学习的方法如若无法立刻解决我会查找答案后告诉他们或者告诉他们到哪里去找也许有些学生回去查找并很自豪的告诉其他同学以后遇到问题他们就会争先恐后的去解决一举两得

4一习惯很不好的学生偷了同学300元钱偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架说是学校没有教育好她的孩子你应怎么处理

首先要倾听家长的抱怨了解家长的抱怨是因为什么原因其次告诉家长孩子的偷钱的行为不是偶尔的并告诉家长孩子的这种行为已经发现多次你又是如何处理的让家长了解你并不是没有作出努力最后要告诉家长应该与学校密切合作才能杜绝这种不良行为并详细告知家长如何处理

5教师节就要到了一位教师设计了这样一次语文实践活动让学生自己动手为学校的教师制作贺卡并让学生自己设计贺词谁知在活动开始时一位同学提出做贺卡是不环保的行为如果你是那位教师你会怎样处理这一突发事件

首先让学生了解我们做贺卡的真正目的是培养学生的动手能力和语言组织能力表达能力创造能力以及培养学生对教师的尊敬爱戴之情当然做贺卡是实现目的一种方式而这位同学提出这种做法不环保教师可以问同学们同不同意这位同学的看法如果同意那有没有更好的办法

6你在上课时发现一位学生趴在桌子上睡着了你会怎么处理为什么

讲课时自然的走到这位学生旁边如果没有吵醒他那就轻敲其桌子下课后再找其谈话

7学生打瞌睡呼噜声一下子把全班同学的目光吸引了过去教师如何处理

教师首先要稳定自己的情绪千万不能在学生面前发脾气否则会失去教师的威信也会影响全班同学的情绪和课程进度教师可以让他的同桌把他叫醒用平和的语气对说现在这个天气比较容易使人想睡觉但睡着的话容易着凉着凉可能就会生病生病就不好了同学你觉得想睡觉得话可以站起来等到不困了在坐下来

8如果学生当面指责你你会如何处理

作为教师遇到这种情况千万别急急了会出乱乱了就失分寸我个人认为当面别激发矛盾面子重要但我们的修为更重要

面对学生教师的言行直接影响到今后的工作面对学生我们如何有效地进行交流这是一种艺术

首先我会搞清楚为什么学生会有这种态度是我