自主招生语文教师推荐信.doc

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自主招生教师推荐信精选3篇

推荐信01（这封是应孩子要求以校长名义写的）

尊敬的xx大学招生办老师：

您好。

我校_____同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。

___同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。

在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。

_____同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的

好评。

总之，同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的机会。

此致

敬礼

推荐人：

2013年1月15日

推荐信02（申请国外大学，其中括号由孩子及家长补充）

尊敬的老师：

您好！

我很荣幸地向您推荐我校学生--，这位品学兼优的好学生。

____是一名自信的学生。

她兴趣广泛，擅长指挥、主持、演奏，爱好演唱、绘画、动画制作（根据孩子情况补充），在高中阶段，她参与了图书馆义务帮工、中欧艺术夏令营等社会实践活动，丰富的积累使她在学习和活动中充满自信，她总是以饱满的热情参与学校和班级各项活动，在学生干部竞职演讲、全校合唱比赛等活动中，她优异的表现既展示了她乐观自信的性格，也展示了她全面的综合素质，特别是学校的大型演出活动更少不了她的身影，她精湛的演奏、激情的指挥、优美的歌声总能赢得台下师生的阵阵掌声。

____是一名自律的学生。

她关心同学，热爱集体，尽心尽职地做好本职工作。

在班级里，作为班级的信息委员，她长期负责班级投影设备的管理工作，这是一项需要毅力和耐心的工作，每节课，她总是第一时间帮老师们连上电脑，每节下课按时切断电源，在她负责管理期间，从未出现过一次疏漏现象，这对于一个孩子来讲是十分难得的，是强烈责任心的反映；她对自己严格要求，在各项活动中起到模范带头作用，在高一学军活动中烈日炎炎下认真训练，被评为军训标兵，在高二学农实践中带病下乡参加劳动，由于在活动中表现出色，她被评为班级“劳动标兵”、“文明标兵”等。

____是一名自强的学生。

在学习上她不甘落后，在历次考试中均取得较好成绩，（此处根据校办能提供的成绩单填写形容词）特别值得一提的是，她在患有风湿性关节炎的情况下坚持上课，坚持参加

各项活动，在治疗过程中她仍然不放松学习，保持了优秀的学业成绩

总之，____同学是一名可爱可信的学生，是一位能令师长和学校为之自豪的学生。

学校教育就象接力棒，我衷心地感谢贵校给高畅这个坚强勇敢、多才多艺的孩子以深造的机会，也希望她能在贵校得到她应得的赏识，她以往的突出表现让我相信，她不会让贵校失望的。

此致诚挚的敬意和谢意。

推荐人：

xxx

2012年12月5日

推荐信03

尊敬的招生办老师：

您好！

我代表东北师范大学附属中学向您推荐我校的学生。

该生初中毕业于吉林大学附属中学，成绩优秀，曾获得优秀学生的荣誉称号。

该生在高一时曾担任班级的组织委员，积极为班组服务，是老师的得力助手。

高二时，上课认真听讲，课后努力学习，关心班级，热爱集体，参与班级管理，积极参加集体活动，踊跃参加学校活动。

组织能力和动手能力强，曾在学校组织的两次手工大赛上与组员共同努力获得特等奖。

在升入高三后，更加侧重于学习，在第一次摸底考试中就进步了很多，取得了优异的成绩。

令老师和爱长倍感欣慰。

现在仍然一如既往的为高考而努力奋斗。

该生口才好，交际能力强，曾在班组织的小组辩论赛中获得最佳辩手的荣誉称号。

该生性格开朗、乐于助人，深受同学的欢迎和老师的喜爱，是一名品学兼优的好学生。

希望考入贵校的体育新闻系，性格外向的她十分喜欢体育类活动和节目，时常参加学校组织的运动会和体育活动。

表达能力强，口才好，擅交际也为她未来的人生增添了不少优势。

她经常在班级内展示自己的才华，相信以后加入贵校，也能为贵校争光添彩。

三年来，近千个日子里，作为老师的我，一直希望她能考上理想的大学，寻找更适合的未来，更开放的学习氛围，更多优秀老师的指导。

而贵校无疑是她最好的选择。

篇二：

高校自主招生教师推荐信范文

高校自主招生教师推荐信范文

上海交通大学自主招生教师推荐信

尊敬的上海交通大学老师：

你好!

我是长沙市雅礼中学20xx届xx班的班主任，经历了近三年高中阶段的教学过程，我对班上学生有了比较全面的了解，而作为高三年级的班主任，我希望能把我的优秀学生推荐给优秀大学。

彭xx同学是20xx年本校初中部直升进入高中阶段学习的，他阳光快乐、开朗自信，沉稳不乏活泼、聪颖不乏勤奋，是我们班最优秀的学生之一，其优秀潜质主要体现在以下几个方面：

一是品德端正，积极乐观。

他踏实认真，积极向上，思想上严格要求自己，树立了为中华崛起而努力奋斗的远大理想，进入高中不久就由本人申请班级投票推荐进入雅礼青年党校学习，连年获得三好学生等光荣称号，是一个品学兼优、全面发展的学生。

在遇到困难挫折时，他能够迅速调整心态、乐观面对、坦然处之，具备了良好的心理素质和发展潜能。

二是热心公益，充满爱心。

20xx年南方经历了一场罕见的冰灾，在学校无法上课的情况下，他不顾天寒地滑毅然走进社区和大家一起打冰扫雪;课余闲暇之时多次和同学一道深入敬老院慰问孤寡老人;在长沙创建文明城市之际，他带领同学走上街道清扫卫生，当义务宣传员。

通过参加各种社会活动，培养了良好的思想情操和服务意识。

三是善于学习，勤于思考。

彭奕龙同学学习稳定成绩优异，他属于学习方法得当、花时不多、效率较高的学生，课上紧跟老师的思路，课后认真复习轻松完成作业，面对问题往往能多角度思考、多方式解题，思维开阔具有创新意识。

在遇到难题时，他还能与同学互相探讨互相学习共同进步。

四是团结合作，兴趣广泛。

在高中三年期间，彭奕龙能和每一位同学友好相处，在学习上生活上给同学无私的帮助，得到同学们的信赖;在接受学校和班级的工作后，能够和大家共同合作圆满完成任务，是一个善于组织善于合作的学生。

同时他还有广泛的兴趣爱好，吉他、篮球、羽毛球是他课余时间娱乐锻炼的喜爱项目，在校园电视台他是电脑编辑，在社团节活动中能看见他作为摄像师的身影，每一时刻他都能找到自己的精彩。

惟楚有材，于斯为盛。

湖南自古以来就是才俊辈出之地，有了湖湘文化的浸润，有了雅礼的启蒙，经过贵校的培养，我相信彭奕龙同学将能成为优秀乃至杰出人才。

因此，我郑重向贵校推荐，希望贵校给他以机会，让他充分展示才华，也衷心祝愿他能顺利通过贵校的选拔，进入理想的大学学习。

推荐人：

xxx

20xx年xx月xx日

北京大学自主招生推荐信

尊敬的北京大学的招生领导：

您好!

我是xxx同学的语文老师、班主任，在这里向您推荐我的得意门生xxx!

xxx同学学习刻苦，乐于钻研;涉猎广泛，融会贯通;品德高尚、沉稳谦恭，是一名品学兼优的高中生。

他学习刻苦，乐于钻研。

刻苦认真是所有优秀学生的共同点，对于xxx来讲，更重要的是他的思考能力很强，他的钻研尽头超乎同龄人的想象。

他学习时不喜欢耗费时间，直到现在，从来没开过夜车，没搞过题海战术等方面。

他最喜欢在学习时保持最高的效率。

在做题时，有鬼点子，经常能用比较简单的算法来解决问题。

从高三复习开始，他总能制定合理的学习计划，科学安排时间，合理分配自己的学习任务。

他的成绩一直是班级第一，年级里名列前茅，现在在年级的综合排名是第三名。

他从来不参加任何的校外补课班，他总是能够充分利用课堂时间吸收和消化新知识，总能够利用自习时间拓展知识面，提升知识的运用能力。

他甚至成为班内同学的“全科辅导老师”，因为无论哪一科的难题，他都能够给同学讲的清清楚楚，明明白白。

因此，我深知他有着极强的钻研探究能力，有着巨大的学习潜力。

他品德高尚，沉稳谦恭。

他谦恭有礼，人际关系和谐，对师长有礼貌，对同学讲团结，一直成为班级道德楷模。

他总是严于律己，宽以待人，进入高中以来，从不违反过校规校级，从未因任何事情收到过老师的批评，从未因琐事与同学发生过矛盾。

虽然不是班级干部，不常到台前表现，但由于性格沉稳、办事认真、思维缜密，所以能够配合班级干部出色完成各种班级任务。

尤其是他沉稳而质朴的性格和踏实认真的处世态度影响到了每一个学生，班级不仅学风正，学习劲头足，而且学生能以这种沉稳、认真的态度对待任何的事情。

当然人无完人，他不擅长体育运动，但是他并不自卑，用他的话说“观众的价值更不容忽视”，所以在学校组织的各级各类文体活动中，总能看到他忙碌的身影，温馨的

笑容，给队员们送去莫大的支持和鼓励。

作为一名班主任老师，我为有这样的学生而感到骄傲和幸福。

站得高太能看得远。

xxx一直对北京大学心驰神往，仰慕她悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围;深知她为社会培养出许多杰出人才，是国家教育部直属的“211”工程和“985”工程重点建设大学，有许多专业是在国内名列第

一。

他一直认为北京大学应该是他人生的崭新的起点!

希望您看了这封推荐信后，对xxx多加考虑，因为他现在是一位品学兼优的高中学生，将来一定会成为一名为国奉献的栋梁之才!

推荐人：

xxx

20xx年xx月xx日篇三：

高校自主招生的教师推荐信

申请材料三：

教师推荐信

推荐人：

（请签名）您与学生的关系：

师生

联系电话：

13974446027您认识申请者的时间：

2011年8月

推荐信内容：

请详细地介绍申请者的特点，有助于我们更全面地了解学生。

尊敬的中南大学领导：

你们好！

很高兴能够以这样的形式向贵校推荐我最优秀的学生——陈思全同学。

作为陈思全同学的班主任，把最优秀的学生推荐给他心目中最优秀的大学是我义不容辞的责任。

希望我的推荐信能够帮助贵校更多更好地了解他：

认识陈思全同学是在2011年的夏天，当时他刚刚完成文理分科，进入理科班学习，踌躇满志，意气风发。

而如今，已是才子初长成，隐隐有大家气象，实在是令人欣慰。

高中的经历，渐渐地把一个简单明快的男孩打造成了意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力，独具魅力的领导才能，完善的个性特点，较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。

他聪颖执着，学习勤奋。

对数学、化学、生物、写作有着浓厚的兴趣，屡次获得学校组织的各项竞赛的各种奖项，学习成绩稳居年级前列。

他有着各种出色经历，却能时时保持一颗平常之心，坦然、谦逊的面对。

他多才多艺，善于发挥。

他朗诵、辩论、演出、主持样样在行，学校、班级的舞台始终活跃着他的身影。

虽是理科生，却丝毫不影响他热爱阅读，上至天文地理，下至诸子百家，屡次作文都能用新颖、独到的视角抓住读者的心。

他乐观向上，品质坚韧。

身为班长和学生会干部，真诚、乐群，常为同学、朋友解决生活、学习上甚至感情上的问题、困难，也愿意和他们分享自己的欢喜忧愁；处理、协调事情井井有条，不徐不疾，有的放矢，是一位明白事理的小大

人，同学们都热情的拥护着他。

他热心公益，关注民生，能依据时事针砭时弊，有着自己对事物的态度和见解，不盲从不夸张不愤青。

然而，不得不提的是，到底还是个孩子，他身上也存在着与其他同龄孩子类似的问题：

有时候有点怕吃苦、遇到别人对他的不解会有丧气、泄气的时候等，好在他能及时调整，愿意打开心扉和父母老师谈心来帮助解决自身问题。

所以，我和其他人一样，非常欣赏这块已经开始绽放光芒的璞玉。

然而，雏鹰终究需要更广阔的天空迎接机遇与挑战，他所向往的贵校会是他最好的方向。