部编版五年级语文上第五单元 主题训练卷.docx

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部编版五年级语文上第五单元主题训练卷

第五单元主题训练卷

主题百花园（40分）

一、主题达标。

（25分）

1．读句子，用“\”划去括号中错误的字，并填空。

（6分）

“它们面容（青　清）秀，眼睛闪闪发光，身体（骄　矫）健，四肢（轻　清）快。

玲（拢　珑）的小面孔，衬上一条帽（樱　缨）形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

”这段话描写了松鼠________________________________________________________________________的特点。

2．照样子写词语。

（11分）

寸草不生（含夸张）：

____________　____________　____________　____________

日夜不停（含有反义词）：

________________________________________________

又干净又暖和：

__________________　__________________　__________________

3．回忆课文内容，给句子填入恰当的关联词。

（8分）

（1）（　　　）树被风刮得太厉害了，松鼠（　　　）到地上来。

（2）（　　　）有人触动一下松鼠所在的大树，它们（　　　）从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

（3）（　　　）煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的，（　　　）说埋在地下的煤炭与太阳有密切的关系。

（4）（　　　）没有太阳，地球上（　　　）不会有植物，也不会有动物。

二、主题探究。

（10分）

1．说说下列句子运用了什么说明方法说明了太阳的特点。

（4分）

（1）太阳离我们约有一亿五千万千米远。

（　　　　）

（2）约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。

（　　　　）（　　　　）

（3）到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。

（　　　　）（　　　　）

（4）太阳会发光，会发热，是个大火球。

（　　　　）

2．判断。

在正确说法的后面打“√”，错误的打“×”。

（6分）

（1）《太阳》一文语言严谨、准确、平实，《松鼠》的语言则生动传神，富有文学色彩。

（　　）

（2）《松鼠》是一篇文艺性说明文，它通过运用比喻、拟人等修辞手法形象生动地说明了事物的特征。

（　　）

（3）《太阳》和《松鼠》的体裁不一样，《太阳》是说明文，而《松鼠》是散文。

（　　）

（4）《松鼠》是法国作家布封写的，他毕生从事博物学研究，用40年的时间写出了36册巨著《自然史》。

（　　）

（5）松鼠常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃，因此，很像四足兽。

（　　）

（6）太阳和人类的关系十分密切，人类离不开太阳。

（　　）

三、主题实践。

（5分）

阅读下面某药品的说明书，完成练习。

说明书

本品适用于感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

温开水送服，成人一日三次，每次四片，儿童每次减半或遵医嘱。

本品不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

1．这种药是用来治疗什么病的？

（1分）

________________________________________________________________________________________________________________

2．请你告诉家里8岁的小弟弟该怎样吃这种药。

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

3．你还要提醒小弟弟注意什么？

（2分）

________________________________________________________________________________________________________________

阅读大舞台（30分）

四、课本片段阅读。

（14分）

不少人看到过象，都说象是很大的动物。

其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。

1．用“‖”给该段分层。

（2分）

2．作者用鲸与大象作比较，说明____________________；用我国发现过的一头鲸的舌头与__________________作比较，说明了鲸的____________。

（3分）

3．下列句子运用了什么说明方法？

（选一选）（4分）

（1）目前已知最大的鲸约有一百六十吨重。

（　　　　）

（2）我国发现过一头近四十吨重的鲸，约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。

（　　　　）

（3）它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭。

（　　　　）

（4）其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。

（　　　　）

4．结合文章内容，判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）

（1）鲸的体形像鱼，所以属于鱼类。

（　　）

（2）比象大得多的动物是鲸。

（　　）

（3）鲸的种类很多，总的来说可以分为两大类：

一类是齿鲸，另一类是须鲸。

（　　）

（4）须鲸主要吃大鱼和海兽。

（　　）

（5）鲸是卵生动物。

（　　）

五、主题阅读拓展。

（16分）

麻　雀

无论是乡村还是城镇，几乎到处都有麻雀的踪影。

麻雀常被人们认为是害鸟，甚至被骂为“老家贼”，其实，这是人们对它的误解。

麻雀素有“家雀”之誉。

它适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。

麻雀的巢如同半个皮球那么大，通常筑在房顶瓦头檐槽之间的缝里，也有的筑在灌木或草丛旁。

栖息在乡村和公园里的麻雀，很少飞离老家三里之外。

人们常用“自投罗网”来形容麻雀的愚蠢。

一位研究麻雀的科学家认为，麻雀在鸟类中是比较聪明的。

在一次试验中，只有3%的麻雀一次被捉。

有的麻雀甚至在一旁等待那些敏捷的小山雀在罗网里把饵叼出来，然后“半路打劫”。

世界著名心理学家波尔特通过对麻雀的迷津测验，发现它的记忆能力可以和猴子相比。

麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。

特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

这里有两个例子很能说明麻雀的功过：

18世纪，普鲁士国王曾因麻雀啄食他所喜欢吃的桃子，悬赏在全国消灭麻雀。

由于麻雀被捕灭得所剩无几，结果毛虫泛滥成灾。

19世纪时，美国波士顿的毛虫给庄稼造成了极大的危害。

人们为消灭毛虫，从欧洲引进麻雀专门对付毛虫，使庄稼得以摆脱虫患。

为此，人们在当地建起了一座“麻雀纪念碑”。

我国现在的问题是某些地方甚至听不到麻雀叽叽喳喳的声音了，这应当引起我们的注意。

1．联系上下文理解词语。

（2分）

自投罗网：

______________________________________________

半路打劫：

______________________________________________

2．麻雀素有“______”之誉。

（1分）

A．害鸟　　　　B．家雀　　　　C．老家贼

3．麻雀的主要特点是什么？

（2分）

________________________________________________________

4．本文运用的说明方法主要有（　　）（2分）

A．列数字B．举例子C．作比较　D．打比方

5．为什么说麻雀“常被人们认为是害鸟”是“人们对它的误解”？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

6．文章第一句中的“几乎”，第二句中的“常”能否删去？

为什么？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7．读了本文，你觉得我们应该怎样对待麻雀？

（3分）

________________________________________________________________________________________________________________

习作新视角（30分）

六、习作展示。

生活中，不少人都养了宠物，比如猫、狗、小鸟等。

你经历过或见过这方面的事吗？

你对此怎么看？

请以“宠物”为话题，自选文体，自选角度，自定立意，写一篇文章。

（特别提醒：

话题不能作为作文的题目）

第五单元　主题训练卷

一、1.

　外形漂亮

2．示例：

顶天立地　一目十行　一步登天　一手遮天　黑白相间　朝夕相处　凹凸不平　悲欢离合　又舒服又安全　又美丽又大方　又活泼又可爱

3．

（1）只有　才　

（2）只要　就

（3）因为　所以　（4）如果　就

二、1.

（1）列数字　

（2）作比较　列数字

（3）举例子　列数字　（4）打比方

2．

（1）√　

（2）√　（3）×　（4）√　（5）×　（6）√

三、1.治疗感冒、肺热或喉炎引起的咳嗽。

2．用温开水送服，一日三次，每次两片。

3．我还要提醒小弟弟不得空腹服用，服用前后一个小时不得食用酸冷食品。

四、1.那就是鲸。

‖……还显得很宽敞。

2．鲸的身子巨大　十几头大肥猪　重量重

3．

（1）A　

（2）AC　（3）B　（4）C

4．

（1）×

（2）√（3）√（4）×（5）×

五、1.自己投到罗网里去，比喻自己送死。

半路上利用机会掠夺东西。

2．B

3．适应能力强，能飞善跳，喜爱群居，乐于与人类为伴。

4．ABCD

5．麻雀虽然在播种时或农作物成熟时糟蹋粮食，但在其他季节及城市里，则是消灭害虫和杂草的能手。

特别是在育雏期，麻雀更是大量捕捉害虫哺养幼雀。

6．不能删去。

“几乎”说明并非每一处，到处；“常”表示程度，说明麻雀并不是任何时候都被人们认为是害鸟。

这两个词体现了说明文语言的准确性。

7．示例：

我们应该保护麻雀。

六、【思路点拨】现在养宠物的人非常多，宠物在陪伴人们的同时，也给人们的生活造成了一定的困扰，如：

孩子与宠物争宠，宠物伤人等。

写作时，可以写与宠物相处的快乐，也可以写宠物给你带来的不便。

如果能够抓住宠物的特点或把宠物当成人来写，写出来的文章将会更加生动哟！

　例文略。

古诗词课外拓展

古诗词分类大全之江河湖海

1.孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

——李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》

2.无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

——杜甫《登高》

3.日暮乡关何处是?

烟波江上使人愁。

——崔颢《黄鹤楼》

4.星垂平野阔，月涌大江流。

——杜甫《旅夜书怀》

5.野旷天低树，江清月近人。

——孟浩然《宿建德江》

6.杨柳青青江水平，闻郎江上踏歌声。

——刘禹锡《竹枝词》

*******************************************************

1.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

——王之涣《凉州词》

2.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

——李白《将进酒》

3.白日依山尽，黄河入海流。

——王之涣《登鹳雀楼》

4.九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。

——刘禹锡《浪淘沙》

5.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

——李白《行路难》

6.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

7.河汉清且浅，相去复几许?

——古诗十九首《迢迢牵牛星》8.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

——李白《望庐山瀑布》

*******************************************************

1.毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

——杨万里《晓出净慈寺送林子方》

2.欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

——苏轼《饮湖上，初晴后雨》

3.最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

——白居易《钱塘湖春行》

4.山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?

——林升《题临安邸》

5.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

——刘禹锡《望洞庭》*******************************************************

1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

——李白《行路难》

2.百川东到海，何时复西归?

——汉乐府《长歌行》

3.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。

——李商隐《锦瑟》

4.海上生明月，天涯共此时。

——张九龄《望月怀远》

5.曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

——元稹《离思》

古诗词之历史人物

1.西施:

家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。

西施若解倾吴国，越国亡来又是谁?

——罗隐《西施》

2.玉环:

一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。

——杜牧《过华清宫绝句》回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。

——白居易《长恨歌》

3.嫦娥:

初闻征雁已无蝉，百尺楼高水接天。

青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。

——李商隐《霜月》云母屏风烛影深,长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。

——李商隐《嫦娥》

4.昭君:

群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。

一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。

——杜甫《咏怀古迹》其三

5.牛郎织女:

纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗渡。

金风玉露一相逢，便胜却人间无数。

柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。

两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。

——秦观《鹊桥仙》

九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,同到牵牛织女家。

——刘禹锡《浪淘沙》

银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

——杜牧《秋夕》

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许?

盈盈一水间，脉脉不得语。

—古诗十九首《迢迢牵牛星》

牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。

——曹丕《燕歌行》