秋季幼儿园工作计划.docx

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秋季幼儿园工作计划

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  2015年秋季幼儿园园务工作计划

  一、指导思想

  以《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》为指针,按照区教委的工作精神,团结与带领全园教职员工,立足幼儿园可持续发展,聚焦幼儿园特色发展,致力追求内涵发展。

围绕"规范管理,突出特色,促进均衡"中心工作突出重点、狠抓规范、推动发展、力求创新,以保教结合为原则,以贯彻安全工作为主线,以师资队伍建设与内涵建设为重点,以促进幼儿发展为目的,有效开展幼儿园工作,倾力打造幼儿园特色发展,真正使每一位幼儿健康、快乐地成长。

  二、工作思路

  认真贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园教育指导纲要》,以"发展孩子、服务家长,成就教师"为教育理念,围绕安全工作一条主线,突出全面教育,抓好园所文化、教师队伍、家长、建设,规范管理,突出特色,促进均衡,优质服务。

努力"营造一个家的氛围,让每一个孩子健康快乐地成长"。

  三、主要工作目标

  

(一)规范管理。

增强教职员工对幼儿园发展前景的信心。

创新幼儿园管理机制,继续进行人性化管理。

  

(二)强化队伍。

完善师资队伍培养机制,加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养,全体教师参与评价课程实践,加强教研。

加强保育员业务培训。

  (三)突出特色。

以保教并重为前提,在丰富幼儿一日活动内容,强化幼儿日常行为规范上下功夫,使人人均能教学上有所突破。

  (四)优质服务。

进一步树立服务思想,落实安全责任与措施。

  (五)家园共育。

召开期初和期末家长会,继续家访和家长开放日活动的开展。

  四、主要工作及措施

  1、规范管理,重视有效的过程管理。

制定"谁分管谁负责"的责任考评制度,重申幼儿园各项规章制度。

保障幼儿园各项工作的顺利开展与有效实施。

  2、以"爱岗敬业、创造奉献"的园风精神为核心,宣传和提倡园内要有"互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气",精心打造校园生活中的每一处环境、每一个细节,积极营造民主、开放的教学氛围,以人为本的育人氛围,健康和谐的人际氛围,使全体教职员工形成一个共同的理念:

工作着是幸福与快乐的,变"要我做",为"我要做",使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。

  3、营造良好的人文环境。

  

(1)强化队伍。

加强骨干教师队伍与新教师、的管理与培养。

提高教师教学能力、科研能力、基本功的培训和运用现代教育信息技术能力。

  

(2)园本培训计划,进行每月一次的教师教学能力的培训。

  (3)加强教研,提升教师专业素养。

教师之间增强教研活动的实效性,教研活动紧紧围绕:

问题的产生--如何解决问题--反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化。

随时写出有意义的教研总结。

  (4)加强师资队伍基本功的培训。

  (5)加强教师对教育案例、教育教学的反思能力,提高她们的业务素养。

多开展相互观摩活动。

利用业余时间,扩大教师的视野,抓住一切学习的机会给自己充电,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。

经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育》等幼儿杂志,加强对园本教研的研究。

  (6)教师每礼拜一例会制度。

  4.组织各类人员外出参加业务培训

  突出特色,本学期各个班级重点抓常规管理。

强化教师的管理意识,以良好的团队形象、优质的服务态度、全新的工作理念,多学、多看、多钻研出色完成各项工作任务。

  五、保教工作

  1、加强园内教育教学常规管理,培养幼儿生活、学习、户外活动好常规。

根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。

班级开展常规竞赛评比,进行每周一次的流动红旗的评比。

  2、打造德育教学特色。

立足幼儿园实际开展园本教研,不断摸索与研发具有本园特色的课程。

探索德育如何融合课改背景下教育课程的新模式;针对教师在特色教学实践中的问题,邀请专家来园进行指导、引领,不断提升教师教育水平。

  3、开展扎实有效的教研活动。

组织教师认真研讨新教材,解读分析教材,根据幼儿实际,合理运用新教材,设计符合幼儿发展的活动方案,使每位幼儿在原有基础上得到提高。

在教学中努力做到"眼中有孩子、心中有目标、随时有教育"。

  4、在教师中开展以下活动:

上一节公开课,写出教后反思;整理一个教育故事,写出案例评析;通过评价,不断提高幼儿园保教质量。

  5、努力做好教学业务档案资料的管理,注意各种教学资料的积累。

  六、后勤工作

  1、更新观念,增强服务意识。

调动后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的朋友关系,以满足师生、家长的合理要求为出发点和归宿,全心全意为师生和家长服务。

设计家长园地版面,做到美观新颖,题材多样。

根据本班幼儿的实际情况,及时填写《家园联系手册》。

利用环境创设展示幼儿在园活动情况,在工作中教师以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

  2、抓好幼儿保健管理。

  

(1)保证幼儿膳食质量,通过召开膳委会会议等途径了解听取家长、教师的意见,更加科学合理地安排幼儿膳食。

  

(2)加强生活护理和消毒制度的执行,加强检查、督促。

  (3)继续加强对卫生保健工作的管理。

认真落实《幼儿园食品一日流程管理及考核办法》,加强食品从采购、入库、制作、入口等环节的管理,杜绝食品浪费。

严格把好食品的卫生关和营养流失关。

  七、月份安排:

  七、八月份:

  1.对幼儿园安全、卫生方面以及班级物品存在问题进行检查、整改、落实。

  2.各岗人员参加上岗前体检。

  3.做好教育常规、环境创设、安全工作检查。

  4.搞好招生、编班、收费等开学准备工作。

  九月份:

  1.制定学园计划及各部门条线计划、各种考核、评价方案。

  2.做好新生接待工作,开好家长会,稳定幼儿情绪,帮助他们熟悉周围环境。

  3.各班加强常规训练,行政跟班检查。

  4.建立在园幼儿电子学籍档案。

  5.幼儿园各类统计报表的上报工作。

  6.各班与家长签定"宝宝幼儿园2014秋季家长安全责任书"。

  7.17个"推普周"活动(大段"制作宣传旗"、中段"开心过暑假"、小段"学说礼貌用语")。

  8.开展安全逃生演练活动。

  9.检查环境创设活动。

  10.迎接镇期初工作检查。

  十月份:

  1.各班开展"庆国庆"主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。

  2.加强幼儿良好行为习惯养成教育。

  3.各年段早操比赛。

  4.抓好幼儿的常规教育,重点抓好一些生活习惯、行为习惯的培养。

  5.年段活动:

大段-幼儿讲故事比赛、中段-重阳节主题活动、小段自理能力比赛。

  6.教职工卡拉ok比赛。

  十一月份:

  1."秋天真美丽"主题活动。

  2.结合"119"组织幼儿进行逃生演练活动。

  3.班级常规观摩。

  4.做好秋季传染病、多发病的预防工作。

  5.保育员技能比赛。

  6、教师制作户外活动器械评比。

  十二月份:

  1.开展亲子运动会。

  2.家长问卷调查,汇总调查情况。

  3.各段活动-歌表演。

  一月份:

  1.课题资料的收集、小结。

  2.搞好幼儿发展评价及各项评价工作。

  3.收集笔记,各类人员、各组小结工作。

  4.各年段做好期未总结、量化、评比工作。

  5.做好图书资料的清还工作。

  6.安排好假期值班工作。

  2015秋季幼儿园保教工作计划

  一、指导思想:

  本学年我们将认真学习《幼儿园教育指导纲要》,深入贯彻市、镇幼教的工作精神,让《纲要》的精神落实到我们的一日生活教育中,以提高教师教育教学水平和促进幼儿发展为着眼点,多方位、多角度、多层次开展教研工作,尝试课题研究、园本课程,努力提高本园的保教质量,关注幼儿的全面发展。

  二、工作目标

  1、以"手拉手"为路径,引导教师向专业研究型发展。

  2、加强教师理论学习与反思,总结教学点滴与体会,参加论文、随笔、案例评选等地评选。

  3、创建积极、互助、互学的研究氛围和敢说、敢做、敢尝试的研究环境。

  三、主要工作重点与措施:

  因是新园,对家长、对幼儿均处于接触状态。

所以本学年我们的教研中心就放置于最基础、最本质的研讨中----常规的建立;家园共建等。

  

(一)、规范管理,紧抓教学质量

  1、抓一日生活中良好行为习惯的培养

  对照幼儿一日活动常规要求教师强化训练,在常规训练中培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌行为、规划意识、交往能力及社会性行为等,把幼儿良好习惯养成真正落到实处。

  2、抓教学常规工作的检查与指导

  园长坚持随堂听课,深入班级观察并指导教育活动,加强对一日活动中各环节的观察、评估,开展资料,将检查结果与月考核相挂钩,从而制约保教工作的随意性,增强保教工作有效性。

  3、确保户外活动时间

  严格执行一日生活作息制度,开展丰富多彩、形式多样的户外活动,确保户外体育活动时间1小时以上。

  4、注重环境的教育功能

  根据《纲要》精神,结合本园实际、本班幼儿特点进行调整,融趣味性和教育性为一体,并体现师幼合作内容。

  

(二)、开展活动,体现教研价值

  1、扎实推进"周四教研日"和"每听必评"教研制度

  在《纲要》精神的引导下,扎实推进"周四教研日"、"每师一课园级开放活动"等途径,用拉手的形式来进行"传、帮、带"促进教师互帮、互学、互研,鼓励教师勤于探索、着力创新。

通过上课、听课、说课、评课的研讨过程,促使教师相互了解、相互学习、相互切磋、相互提高,从而实现教师专业素质的提升。

使有经验的专业教师走向科研化;有经验的教师走向专业化;刚毕业的新教师走向经验化。

  2、合理制定课程计划

  根据幼儿年龄特点、课程需要等合理安排一周活动计划,其目标和内容必须科学、合理,在主题统领下,兼顾领域、课题、园本课程的渗透,合理安排五大领域内容,保持课程的平衡性。

  3、尝试小课题研究工作的开展

  开展小课题《语言教育生活化》《幼儿生活自理能力的养成》和园本教研《如何抓好一日活动常规》《怎样与家长沟通》《有效户外》的研究工作。

通过开放、评价、概括、一课多研、同课异构的多方式,压深教师的基础发展,拓宽教师的研究渠道,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,鼓励教师加强自身的学习,丰富自己的知识、经验,交流集思广益,提高自身教育教学水平和研究、分析的能力。

  (三)、深化教育,提升队伍素质

  1、加强业务学习,提高教师专业素质

  开展各类讲座和培训,满足教师的各种要求,通过每师一课园级活动开放,搭建成长平台。

鼓励教师园内、园外听课,虚心学习他人经验,逐渐提高认识,改进教育教学手段,继续对新教师进行引导培训,进行指导性听课和评估性听课,同时进行有针对性的指导。

  加强新教育理论的学习与研究,了解敏感期、最近发展区、多元智能、课程建设、预成与生成教育等相关理论,结合幼儿园具体的教育实际,灵活地、有选择地、恰当地进行引用。

逐步让教师明白新形势下对教师的新要求:

学会选择、学会等待、学会分享、学会宽容、学会合作、学会创新。

  鼓励并引领教师开展经常性的读书活动,除订阅专业杂志,还要多阅读各领域的书籍,开拓视野,增长学识。

  2、强化教师基本功,提高教师自身素质

  加强教师专业化的引导,鼓励教师勤加练习。

举行的"幼儿教玩具制作评比"技能比赛,教师们通过精心设计与准备,创造出了许多集趣味性、实用性、教育性等多种功能于一体的教玩具,为教师创设展示、锻炼的机会。

  四、月份安排:

  七-八月:

  1、对教师进行教育法律法规、制度、职责等的培训。

  2、召开期初家长会,签订家长责任书,介绍幼儿园一日活动情况。

  3、各班制定教育教学常规、计划等,并准备早操。

  九月:

  1、做好各项开学工作,稳定幼儿情绪,保证教育教学秩序正常有序。

  2、结合"教师节"开展"我爱教师"系列活动

  3、组织期初防震减灾应急演练活动

  4、组织教师学习"各岗位职责"、"幼儿园规章制度"、"教师职业道德"

  5、开展"周四教研日"并落实每听必评

  6、加强落实对一日活动常规的培养

  7、幼儿学习新操

  8、制定保教、年段、班级、常规计划、课题计划。

  十月:

  1、庆祝"十.一"国庆节,对幼儿进行爱国主义教育

  2、组织参加市幼儿园卫生保健工作例会

  3、迎接镇幼儿园环境创设评比检查

  4、开展每师一课,严格做到每听必评

  5、一日活动常规检查

  6、园级幼儿讲故事比赛

  7、防震减灾安全疏散演练以及家长知识宣传

  十一月:

  1、组织参加镇级幼儿园半日活动开放研讨活动

  2、园级教师卡拉OK比赛

  3、保育员技能比赛

  4、一日活动常规检查

  5、安全知识讲座并启动"安全教育周"活动

  6、检查各班幼儿发展情况

  7、结合11.9消防日开展应急疏散演练活动

  十二月:

  1、开展园内观摩活动

  2、园所安全检查、一日活动常规检查

  3、安全疏散演练

  4、做好各项防寒保暖工作

  一、二月

  1、检查学期幼儿发展情况

  2、开展庆元旦活动系列亲子活动

  3、家长开放活动

  3、组织寒假安全教育工作

  4、写好各类总结和幼儿评语,评选好孩子等工作

  5、期末工作小结、经验小结、财产清点以及工作考评

  6、总结2014年秋季工作,制定2015年春季工作意见

  7、教师业务考核

  2015秋季幼儿园家长工作计划

  家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。

提高幼儿素质,促进幼儿全面发展,单靠幼儿园的教育是不够的,因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程,需要家庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。

现代教育观强调:

只有社会、家庭、幼儿园紧密结合,才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造,才能使每个孩子都得到全方位的健康和谐发展。

  一.指导思想:

  教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出:

"家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

"它赋予了家长工作全新的内涵--家园共育。

家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动,幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平,同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理,成为幼儿园提高教育质量的重要资源。

  这一学年,我园家长工作的指导思想是:

继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》中的家长工作精神,以我园的《园务计划》为指导,以新观念、新视角、新举措实现家园共育,提高家教质量,促进幼儿发展。

  二.工作目标

  倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高,强调幼儿园与家庭的双向互动,家园密切配合,形成合力,达成共识,实现家园同步教育,促进幼儿身心健康、和谐的发展。

  三.工作措施

  1、加强教师自身的教育素养,提高家长工作的艺术性

  

(1)结合《幼儿园教育指导纲要》学习,使"合作意识"深入人心。

进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念,在家园交流中,把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。

  

(2)组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会,通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法,感受做好家长工作的乐趣和成效,促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。

  2.加强幼儿园与家庭的沟通,以灵活多样的方式,使沟通既根据实际需要有重点突出,从而共商教育策略,协同进行教育。

  

(1)举办多形式有针对性的家教讲座。

  

(2)做好家访工作。

入园前对每个新生进行家访,入园后进行不定期家访。

  (3)组织并改进家长开放日活动,把"家长开放日"作为家园共育好时机,让家长了解孩子在幼儿园的生活学习,调动家长把所观、所思、所想反馈出来,互相交流,共同研究家园如何进行教育。

使开放活动更深入,更有价值。

  (4)充分发挥家委会在家园沟通中的作用,通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计划与要求,沟通、协调家园关系。

  (5)通过电话、班级QQ以及接送孩子时的交谈等,与家长间架起情感的桥梁,取得家园沟通与合作。

  3.注重家长的参与,使幼儿教育更添色彩,为幼儿园工作注入一份坚实的力量,增强教育合力。

  

(1)发挥家委会的作用,使家委会参与幼儿园的管理,在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

  

(2)发放家长调查表,请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。

  (3)开展内容丰富的"亲子活动",使家长与幼儿同乐,使家园关系更为密切。

  4.注重幼儿园与家庭的互动,形成畅通的家园双通道。

  

(1)利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识;宣传家庭教育的经验与信息;报道幼儿园活动动态及成果;而且可组织家长开展一些专题讨论,从而增进家长与教师的有效互动。

  

(2)丰富《家长园地》的形式、内容,一方面向家长宣传科学育而知识,另一方面注重与家长互动,增强针对性和时效性。

  (3)把家长会改为"参与对话式"的家园交流会,家长、老师互抛育儿问题和经验,阐发自己的意见,相互碰撞,共讨科学育儿的实施策略。

  (4)开展"书香校园"阅读活动,营造家园浓厚的文化氛围。

  (5)进一步发挥"家园联系册"的功能,使"家园联系册"成为家园互相交流信息的一种有效渠道。

  四.具体工作安排

  九月份:

  1.家访,接待新生及家长来园熟悉环境

  2.制订家长工作计划

  3、召开期初家长会

  4、签订家长安全责任书

  十月份:

  1、举行小班年段自理能力比赛。

  2、建立幼儿园各班qq群,使家园沟通速度更快、效率更高。

  十一月份:

  1.家园读书活动

  2.家长开放日活动

  十二月份--元月份:

  1.迎新家园同乐亲子活动。

  2、幼儿寒假生活指导告家长书。

  3、撰写家长工作总结。

  2015秋季幼儿园后勤工作计划

  后勤工作是做好幼儿园管理工作和教育工作的基础所在,本学期认真贯彻《幼儿园教育指导纲要》,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,切实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等。

  一、指导思想:

  本学期我园的保健后勤工作将继续认真贯彻《托幼机构卫生保健管理实施细则》、《幼儿园教育指导纲要》的要求,根据妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全面提高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为最终目标,为培养和谐发展的儿童,特制定出本学期后勤保健工作计划。

  二、工作目标:

  1、严格执行《食品卫生法》和有关保健工作法规,认真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检查,根据最新工作要求不断调整、落实相关措施,力求各项工作制度化、合理化、规范化。

  2、继续探索幼儿园保育工作新路子,全力提升我园保健工作质量,全面健全我园保健工作制度。

  3、做好消毒、宣传工作,有效做好预防工作;把好食品关,杜绝事物中毒;严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生。

  4、细致做好各项保健日常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项指标达到要求。

  5、进一步加强全体保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实日常监督、检查,有效提升保教服务质量。

  三、主要工作及措施

  

(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识。

  1、进一步加强人员的培训与教育,认真学习贯彻上级文件精神,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力协助老师共同完成保教任务。

  2、以"保教联动"主题为重点,继续以月观摩活动为载体,加强后勤员工的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神。

  3、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,分析症结,并与相关人员交换意见,发挥指导功效。

  4、制定与幼儿园作息时间表相匹配的保育员一日工作时间表,提高保育员工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合。

  5、继续实施后勤员工月工作考核制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性,提高工作质量。

  

(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作。

  1、进一步规范卫生保健工作,完善各类保健制度,自觉执行好各项制度,加强过程性的检查与指导。

  2、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录。

  3、严格控制各种传染病的发生和预防,认真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录。

  4、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养分析情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持"坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内"。

  5、继续做好营养不良、肥胖、贫血幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈。

  6、提高相应的家长工作指导质量和对教师日常保育工作的检查指导,进一步提升保教水平,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作。

  (三)切实抓好后勤常规管理,不断提高服务质量

  1、加强园内的财物管理,尤其是班级财产的管理。

  

(1)进一步完善请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格准确,保管责任到人。

  

(2)、完善分室活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理,

  2、抓好校园环境卫生管理。

  

(1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检查和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序。

加强包干责任区域的过程性检查的执行力。

  

(2)重视幼儿园绿化管理,根据季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美化、绿化。

  3、加强安全管理,提高操作规范化。

  

(1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现象的发生。

  

(2)认真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用。

  (3)继续切实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,消除隐患,做到安全第一。

  (4)每个月开展一次疏散演练,提高教职工及幼儿的逃生意识及能力。

  月份安排

  八月:

  ⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划。

  ⒉招聘1名新保育员及1名厨房工作人员。

  ⒊全园卫生大扫除。

  ⒋检修全园水电设施和门窗桌椅。

  5.与供货商店签订合同,并更新相关证件。

  6.组织全体教职工到晋江市妇幼参加健康证体检。

  九月:

  1.根据编班情况调整班级桌椅。

  2.重新安排保育员工作。

  3.检查巾杯消毒情况。

  4做好"中秋"、"国庆节"值班人员安排。

  十月:

  1.检查保育员一日工作情况。

  2.举行保育员技能竞赛。

  3.抽查寝室卫生和班级卫生。

  4.举行卫生讲座。

  5.幼儿体检

  十一月:

  1.各班级教玩具自检,户外中大型玩具检修?

  2.检查厨房工作人员执行职责的情况。

  3.更新卫生宣传栏内容。

  4.抽查公共卫生情况。

  十二月:

  1.抽查幼儿仪表卫生。

  2.检修扩音设备。

?

  3.补充保健室药品。

  4.举行"迎新年联欢会"

  一月:

  1.全园检修。

  2.清点班级以及其它园内财产,并改用新的

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