四年级奥数几何图形的分割与拼接C级学生版.docx

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四年级奥数几何图形的分割与拼接C级学生版

图形的分割和拼接提高

把一个几何图形按某种要求分成几个图形,就叫做图形的分割.

反过来,按一定的要求也可以把几个图形拼成一个完美的图形,就叫做图形的拼合.

将一个或者多个图形先分割开,再拼成一种指定的图形,则叫做图形的剪拼.

我们在图形的分割、拼合和剪拼的过程中,都要结合所提供的图形特点来思考.

(1)如果把一个图形分割成若干个大小、形状相等的部分,那么就要想办法找图形的对称点,把图形先分少,再分多.

(2)图形中,如果有数量方面的要求,可以先从数量入手,找出平分后每块上所含数量的多少,再结合数量来分割图形.

(3)如果是要把几个图形拼合成一个大图形,要特别注意每条边的长度,把相等的边长拼合在一起,先拼少的,再拼多的.

(4)如果是剪拼图形,要抓住“剪、拼前后图形的面积相等”这个关键,根据已知条件和图形的特点,通过分析推理和必要的计算,确定剪拼的方法.

模块一、图形的分割

【例1】用一条线段把一个长方形平均分割成两块,一共有多少种不同的分割法?

【巩固】图是一个直角梯形,请你画一条线段,把它分成两个形状相同并且面积相等的四边形.

v

【例2】下图分割成大小、形状相同的三块,使每一小块中都含有一个○.

 

【巩固】把右图剪成形状、大小相等的8个小图形,怎么剪?

作出分出的小图形.

 

【例3】下图是一个被挖去了为总面积四分之一小正方形的大正方形,请你将它分成大小形状完全一样的四部分.

【巩固】图中是由三个正三角形组成的梯形.你能把它分割成4个形状相同、面积相等的梯形吗?

【例4】如下图所示,请将这个正方形分切成两块,使得两块的形状、大小都相同,并且每一块都含有学而思奥数五个字.

【巩固】如右图所示的正方形是由36个小正方格组成的.如图那样放着4颗黑子,4颗白子,现在要把它切割成形状、大小都相同的四块,并使每一块中都有一颗黑子和一颗白子.试问如何切割?

模块二、图形的拼接

【例5】用四块相同的不等腰的直角三角板,拼成一个外面是正方形,里面有正方形孔的图形

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