完整版全国高考各科高频考点分布详表与复习建议.docx
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完整版全国高考各科高频考点分布详表与复习建议
2018高考各科高频考点分布详表+复习建议
一、高频考点分析
由以上柱形图可知，新课标I卷高考文科数学近六年高频考点为：
1.函数与导数，立体几何，圆锥曲线，三角函数与解三角形，数列，年均占比14.45%，12.98%，
10.13%，9.44%，6.78%；
2.统计，概率，不等式与线性规划，年均占比4-6%；集合与简易逻辑、复数、算法与框图，年均
考查约5分左右，即一道选/填分值；
3.最后一道计算题为3选1，10分，可在圆、相似；参数方程、极坐标方程；解绝对值不等式、
最值这三道大题中任选其一。
二、复习建议及应试技巧
●试卷结构：
1.选择题12×5，最后2-3道较难；
2.填空题4×5，最后1-2道稍有难度；
3.解答题5×12+10。
●考试时间分布：
共120分钟，选择题40分钟，解答题80分钟。
●复习建议：
1.研读大纲；
2.回归教材；
3.专题复习，归纳同类；
4.适当练习，重视典例。
一、高频考点分析
由以上柱形图可以得出，新课标I卷高考理科数学近五年高频考点为：
1.圆锥曲线与方程，导数及其应用和概率与统计，三角函数与解三角形，数列，年均占比11.43%，
9.36%，7.69%，6.34%；
2.立体几何初步/空间向量与立体几何，占比合计12%左右，也需同学们着重注意；
3.函数概念与基本初等函数Ⅰ/平面解析几何初步，推理与证明题，占比4%左右；其余知识点年均
占分约为一道选/填题的分值5分；
4.最后一道计算题为3选1，共10分，可在几何证明题、坐标系与参数方程、不等式这三道大题中
任选其一。
二、复习建议及应试技巧
试卷结构与考试时间同文科数学。
●拿分技巧：
1.三角函数、数列、概率、综合、立体几何、三选一题目难度不大，保证拿到基本分数；
2.圆锥曲线和导数难度相对较大，请拿到基本分后，再突破高难。
●复习重点：
1.补全易错题、薄弱知识点；
2.善于总结结论、方法；
3.多与同学交流做题经验与思路；
4.要进行有针对性的训练：
①做往年的模拟题或真题，选填控制40分钟，进行强化训练；
②每天做1-2道圆锥曲线或者导数的大题，不用限制时间，做深入地分析。
2017年考试大纲修订内容：
1．进一步细化对“理解能力”“推理能力”“分析综合能力”“应用数学处理物理问题的能力”和
“实验能力”的考查要求，增加例题进行阐释，明确能力考查的具体要求。
2．优化考试内容。
现行考试大纲规定的4个选考模块分别为选修2-2、3-3、3-4和3-5。
修订后的
考试大纲删去选修2-2的内容，将选修3-5的内容列为必考，其余2个选考模块的内容和范围都不变，
考生从中任选1个模块作答。
一、近5年高频考点分析
1.试卷结构：
●8221（3）模式：
8道选择、2道实验、2道计算、最后一道3选1模式。
●选择（48分）：
8个选择4个必修模块思路不变，跨模块题目一般在第18题或21题出现。
电磁感应是选择题的压轴题。
【14-18】单选偏向力、电（4道）
【19-21】多选综合（4道）
实验（必出一力一电）（15分）
【22】力学实验题
【23】电学实验题
计算（力、电交替）（32分）
【24】必修模块（静力学或运动学）
【25】选修模块（力电磁综合）
●选考：
【33/34/35】（15分）
（选修3-3/3-4/3-5每本书出一道）
以河南省为例，河南省近5年新课标Ⅰ卷理综物理不同题型的学生高考的得分情况给大家做一个汇总，
希望给别的省份的同学们一个参考，了解同学们的失分点主要在哪里，以帮助自己更好的备考。
●得分率=河南省学生平均得分/近5年此模块的总分值，由图可知：
①选择题和第一道实验题较简单，得分率50%；
②第二道实验题比第一道难度稍大，得分率40%；
③两道计算题第一道和第二道得分率43.5%和18.5%，所以要注意难度梯度合理攻克；
④在33/34/35三道选考题目中，得分率分别为20%、39%、43%，也就是选择第35题的学生
得分率最高，但也不能左右同学们选考的具体题目，还以最擅长做为选考。
2. 考点分布：
从近9年新课标Ⅰ卷物理高考各本书考查平均分值可以看出，其中必修Ⅰ和必修3-1考查力度最大，
占分最高，其次为必修2，选修三本书每本赋值均为15分。
●选择题年年必考的知识点是前4个：
万有引力定律、牛顿运动定律、静电场、物理学史；其次为电磁感应与理想变压器、交变电流。
二、各本书考查的高频知识点
●必修一：
①直线运动的规律及运动图像分析；（以选择题为主，交替考查）
②力：
共点力，平衡分析；（年年必考）
③牛顿第二定律。
（年年必考）
●必修二：
①曲线运动之抛体运动圆周运动；
②万有引力在天体运动中的应用；（高频考点）
③机械能。
●选修3-1：
①电场叠加；（高频考点）
②恒定电流（电路的动态分析）；
③带点粒子在磁场中的运动。
●选修3-2：
电磁感应；交流电（高频考点）。
●选修3-3：
热学。
●选修3-4：
机械振动与机械波，光学，作图。
●选修3-5：
动量守恒、原子物理。
●能力方法：
①夯实基础，注重高频考点：
牛顿定律、直线与曲线运动、能量观点、电场与磁场及磁感应主干知识；
②需进行方法的强化：
整体法、隔离法、极值法、逆向思维法、模型法、数形结合法在物理中的应用；
③注重创新，在变压器和实验中表现地较多；
④综合性题目，各模块知识的堆积。
三、各主观题特点与答题分析
1. 近5年实验题分析——全国I卷
●特点：
①源于教材，高于教材；
②力学与电学实验交替出现；
③由“一小加一大”的模式，逐渐两题分值均衡；
④22题力学实验主要考查：
数学应用能力、观察能力和实验素养；
⑤23题电学实验主要考查：
电表改装、电路器材的选择以及数据的处理；
⑥试题分多个层次进行设问，由易至难。
2.近5年计算题分析——全国I卷
●特点：
24题（较简单）—纯力学综合，胡克定律，物体受力平衡，牛顿运动定律；
25题（压轴题）多过程、多知识点、考查面广、综合性强、区分度大的压轴题。
●计算题主要考查三种能力：
①推理能力；
②分析综合能力；
③应用数学处理物理问题的能力。
3.选做题
【33题】热学：
晶体非晶体；气态方程；
【34题】振动和波；光学：
折射、干涉、衍射；作图部分：
折射定律与全反射定律；
【35题】第1小题光电效应方程，第2小题动量守恒定律。
四、复习建议及备考策略
1.复习建议：
重点放在物理解答技巧与公式的理解。
考纲修订后，将修改后变为必考的内容抓紧时间去复习，同时，在日常的复习和练习当中，
不要仅仅只是锻炼解题能力，更要注重对题目的分析能力和解题思维的开阔，在有限的机会
里多培养动手实验的能力。
2.备考策略：
明确已知—方法运用—透视隐含—规律选取—了解考查—知道要求
2017年考试大纲修订内容：
现行考试大纲规定的4个选考模块分别为“化学与生活”“化学与技术”“物质结构与性质”和
“有机化学基础”，要求学生从4个选考模块中选择1个模块作答。
修订后的考试大纲删去“化学与生活”和“化学与技术”两个模块。
考生从“物质结构与性质”
和“有机化学基础”模块中任选1个模块作答。
一、近5年高考化学考点分析
●必考：
必修一、必修二、选修四
●选考：
选修三、选修五任选一题
下面5幅图分别是每本书各章节内容占比，以期帮助同学们有重点的进行复习：
有机化学、物质结构与元素周期律、化学与生活、实验综合、化学反应中的能量变化仍然是占分最多
的5个部分（包括选做题在内）。
2017年考试大纲修订内容：
1．对能力要求的一些表述进行了调整。
例如，将“关注对科学、技术和社会发展有重大影响和意义
的生物学新进展以及生物科学发展史上的重要事件”调整成“关注对科学、技术和社会发展有重大
影响的、与生命科学相关的突出成就及热点问题。
”
2．在考试大纲中删去选修1中“植物组织培养”的内容；考试说明选修1中增加“某种微生物数量
的测定”以及“微生物在其他方面的应用”；选修3中“基因工程的原理及技术”调整成“基因工
程的原理及技术（含PCR）”。
一、近5年新课标Ⅰ卷生物综述
1.试卷结构（总分90） ：
【6道选择题】每题6分；
【4道必做简答题】均为必修内容；
【1道选做题（2选1）】选修1和3；
2.试题总体评价：
总体难度适中
3.试题总体特点：
①紧扣教材内容，强化双基考查；
②突出主干知识，重视四大能力；
③注重知识综合，把握内在联系；
④突出实验考查，注重探究能力；
⑤突出核心概念，重视语言表达。
4.详细分析
①题图与文字数目的变化
由上图可以看出，2011年-2015年的文字数，除2012年外，数量有逐年上升的趋势，希望同学们
加大生物试题文字阅读能力的提升。
图表题是生物考查的重点内容，在生物学考查中占有重中之重的地位，如果同学们不能从图表中获取
有效信息，就不能从容作答。
表格题每年必考一道，多在大题中体现。
图题比重最大，12年考查5道，除了15年没有考到，每年均有大量的图题，近5年年均3幅图。
②新课标全国卷生物分值分布及比例
必修三比最大为40%；其次为必修一27%；必修二17%；选修一/选修三为二选一，占比16.1%。
③高考实验与探究题统计
近5年实验与探究题的比例越来越大，2015年占比达到28%，也即将近1/3的题目都是实验题，
因此应引起学生的足够重视。
一般29、31题都是实验题或探究题，除此之外，选择题中5或6题
也有可能考查一道实验题。
二、近5年高频考点分析
1.新课标全国卷生物考点分布频率
如上表所示，其中：
1代表近5年考查几率为100%，也即年年必考，这些知识点有细胞代谢、遗传的基本规律、
动物生命活动调节、种群和群落；
0.8代表近5年考查几率为80%，也即5年中考了4年，这些知识点有细胞的分子组成、细胞
的物质输入与输出、生药系统及其稳定性；
0.6代表考查了3次，有微生物的培养与应用，基因工程；
其余为考查了两次和一次的知识点。
由此得出高频考点的考查几率，同学们一定要把握高频考点，
多做多练，达到牢牢掌握的目的。
2.近5年各知识点考查分值合计
有的知识点虽然高频，但是多半考的是客观题，所以未必占分很高，看看占分最多的知识点有哪些吧：
动物生命活动的调节，种群和群落，细胞代谢，微生物的培养与应用，遗传的基本规律，基因工程，
年均分别14分、10.8分、9.6分、9分、8分、7.8分。
三、复习建议及应试技巧
1.重视教材，规范语言；
2.结合主干，构建网络；
3.重视图表、信息题的审题、解决能力的培养；
4.总结反思，温故知新；
5.关注生产、生活，关注生物学热点，联系实际。
一、近6年考查高频考点
1.全面复习：
重者恒重，新增必考
从上图可以看出，近6年各模块考查分值中：
经济和哲学占比最大，年均考查约30分；
其次是政治，24分；
文化考查最少，每年平均15.5分。
2.各知识点近6年考查频次
由上图我们可以看出：
《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活与哲学》四大模块中，
近6年的高考考查频次为：
①意识能动性、物质与意识、社会存在与社会意识（共52分）；实践、认识、真理（共42分）；
这两大考点年年必考；
②企业、公司（共58分），其中三年都是14分的大题，可见企业经营与国家安定息息相关；
③政府的有关知识（共26分）；
④公民的有关知识，（共20分）；
⑤文化的作用（共22分）；文化的传承、继承、发展、创新（共30分）且以大题为主；
⑥普遍联系（共20分）均为选择题，6年中考查了5年；
⑦消费，价值判断与价值选择考查4年（共16分）均为选择题；
⑧其余高频考点均在3年或3年以下。
二、复习建议及应试技巧
1.“网络化”知识
2.教材：
课题、框题、目题
3.分类进行知识练习
4.加强主观题的演练:
是什么——为什么——怎么办
5.文综内部结合
一、近5年高频考点
近五年高考历史全国Ⅰ卷考查的重点一直没有变化，中国史是考查重点。
除去选修题15分，全卷
必修题目的85分里，中西分值比逐渐稳定在2：
1。
三册必修里政治、经济是考查重点，文化史的
比重在近年有所增加。
也就是说，知识分布有侧重点的同时在趋渐均衡。
近年来，中国古代和中国近现代考查分值较高，其次是世界近现代和世界当代模块。
●选择题：
【24-27题】均为中国古代史，涉及到了政治、经济、思想文化三大模块和专题；
【28-30题】均为中国近代史部分，侧重点略有变化。
●主观题：
【31题】为当代史；
【32-35题】都是考查世界史部分；
【32题】依然是世界古代史；
【33-35题】考查方向近几年一致，分别是：
近代世界民主政治，近代经济改革，现代世界经济。
二、全国Ⅰ卷文综历史学科备考策略
●复习建议：
①第一轮侧重专题，依据《课程标准》的课程体系（模块专题）；
②第二轮侧重通史，遵循《考试大纲》的知识体系（通史）；
③第三轮侧重补缺补漏和强化提高。
●备考策略：
①重基础，注重知识的准确性；
②精选题，注重题型的多样性；
③多训练，注重灵活的学法指导；
④材料解析题的应对策略。
2017年考试大纲修订内容：
现行考试大纲规定的3个选考模块分别为“旅游地理”“自然灾害与防治”和“环境保护”，
要求学生从3个模块中选择1个模块作答。
修订后的考试大纲删去“自然灾害与防治”模块。
考生从“旅游地理”和“环境保护”模块中
任选1个模块作答。
一、近6年高频考点分析
如上图所示，综合题考查区域地理问题是今年课标Ⅰ卷的重点和热点。
年均占分46分，
应引起同学们的足够重视。
也和当今我们环境污染治理热点密不可分；
第二大高频考点为生产活动与地域联系；
第三大高频考点区域可持续发展、大气运动。
二、复习建议及应试技巧
⒈认真研读考试说明；
⒉加强基础知识的复习；
⒊把握教材的主干知识；
⒋突出人文地理的复习；
⒌注重知识体系的构建；
⒍重视基本技能的训练；
⒎抓好热点知识的复习；
⒏提高知识迁移的能力；
⒐ 合理处理讲练的关系；
10.看题与做题相结合；
11.做好解题方法的训练。
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