实验小学六年级语文上学期期末考试试题新人教版 含答案.docx

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实验小学六年级语文上学期期末考试试题新人教版含答案

2019年实验小学六年级语文上学期期末考试试题新人教版含答案

班级:

_________姓名:

_________学号:

_________

题号

知识基础

积累运用

口语交际

阅读

习作

总分

得分

试卷说明:

1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、读拼音,写词语。

2、给下面的句子选择正确的字或正确的读音(用“∨”表示):

1、离间(jiānjiàn)计是多采用造谣挑拨的方式使亲密无间(jiānjiàn)的人彼此之间(jiānjiàn)产生间(jiānjiàn)隙。

2、一(yìyī)无所有的唐东杰布,招来的只有一(yíyi)阵哄(hōnghòng)堂大笑。

3、乱(哄哄洪洪轰轰)的屋子里响起了老村长(宏洪哄)钟般的声音。

3、缩句练习。

1、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。

__________________________________________

2、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识

__________________________________________

3、说到曹操,曹操就出现在你的面前。

__________________________________________

4、正确、工整地抄写句子。

确实,有时弯曲不是屈服和毁灭,而是为了生存和更好地发展。

_____________________________________________________________。

5、龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”,龙成为了一种文化。

在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。

像________、________、________等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、按课文内容填空。

(1).春风又绿江南岸,__________________。

(2).子期死,伯牙谓世再无___________,乃___________,终身___________。

(3).__________________,不拘一格降人才。

(4).一日无书,__________________?

2、请你按下面的要求写出相应的句子。

1.秋风一吹,树上的叶子便随风飘落。

改成比喻句:

___________________________________________________。

改成拟人句:

___________________________________________________。

2.照样子写一句话。

桌子说:

“做人要脚踏实地。

_______________________________________________________________。

3.仿写句子。

感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;

__________________________________,___________________________。

4.修改病句。

春风一吹,满山的茶树都开了五颜六色的花,像火一样红。

_______________________________________________________________。

5.改陈述句。

对于盲人来说,难道他们不渴望见到红花绿草吗?

_______________________________________________________________。

6.改为感叹句。

这是一张四十美元的罚单。

_______________________________________________________________。

3、选词填空。

俏丽斑斓优美   宁可……也……与其……不如……

1、蝴蝶穿着(    )的彩衣来了,高兴得在花丛中跳起了(    )的舞蹈。

2、桑娜觉得( )看着西蒙的孩子活活饿死,( )自己多受些苦,把他们抱回来。

3、渔夫和妻子( )自己多受些苦,( )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。

4、辨析选择。

1.《新华字典》中,“筷”、“狂”两个字都在第260页,根据音序排列规律,推断出“宽”、“款”、“筐”三个字所在的页码。

它们分别在(     )页。

A.258、259、261 B.260、260、260 C.260、261、261 D.259、260、261

2.根据语境依次填写词语最恰当的一项是(     )。

(1)服药不当,往往会引起不良________。

(2)孟夫子就是《孔乙己》中的孔乙己的________。

(3)老舍成功的________了骆驼祥子这个典型形象。

(4)他多次到三峡一带________,研究那里的地形地貌。

A.反映原形刻画考察   B.反应原形刻划考查

C.反应原型刻画考察   D.反映原型刻划考查

3.结合语境,选出下列句子中加点词语解释有误的一项。

(     )。

A.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品。

(指绿色的蔬菜果品)

B.为将物资及时送到灾区,政府开辟了绿色通道。

(指方便快捷的途径、优惠政策等)

C.教育厅要求各高校实行阳光招生。

(指公开、公平、公正的招生)

D.“明星学院”吸引了不少阳光少年。

(指活泼、富有生气的少年)

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、展开想像写一写。

这是一枚特种邮票,从邮票图案中,我读出了很多:

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、阅读下列歌词文字,回答问题。

我的中国心

河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心。

洋装虽然穿在身,我心依然是中国心。

我的祖先早已把我的一切烙上中国印。

长江,长城,黄山,黄河,在我心中重千斤,无论何时,无论何地,心中一样亲。

流在心里的血,澎湃着中华的声音,就算身在他乡也改变不了我的中国心。

1、给下列汉字注音。

萦()烙()澎()湃()

2、标题中的“我”指________________________。

3、句中“烙”的作用是什么?

______________________________________________。

4、歌词中用________、________、________、________代表祖国的“河山”,借代祖国,形式上排列整齐,音律和谐。

2、阅读理解。

独享“体罚”的秘密

①弗洛斯特女士,是全镇男女老少心中的严师。

我不知道她是如何走进大家心里的。

至于我,那是因为一次难忘的体罚:

挨板子。

②那是一次数学考试。

考试前,弗洛斯特女士照例从墙上把那著名的松木板子取下来,比试着对我们说:

“我们的教育以诚实为宗旨。

我决不允许任何人在这里自欺欺人,虚度时日。

这既浪费你们的时间,也浪费我的时间。

而我早已年纪不轻了,奉陪不起──好吧,下面就开始考试。

”说着,她就在那张宽大的橡木办公桌后坐了下来,拿起一本书,径自翻了起来。

③我勉强做了一半,就被卡住了,绞尽脑汁也无济于事。

于是,我暗暗向好友伊丽莎白打了招呼。

果然,她传来了一张写满答案的纸条,我赶紧向讲台望了一眼──还好,她正读得入神,对我们的小动作毫无察觉。

我赶紧把答案抄在了试卷上。

④晚上,我翻来覆去难以入眠。

早就听人说过,教室里一只蚂蚁的爬动也逃不过弗洛斯特女士的眼睛。

这么说,她现在只是故意装聋作哑罢了。

思前想后,我打定主意,和伊丽莎白一起去自首。

⑤第二天下午,我们战战兢兢地站到了老师身边:

“我们知道错了,我们以后永远不做这种事了,就是……”(没说出口的是“请您宽恕!

”)

⑥“姑娘们,你们能主动来认错,我很高兴。

这需要勇气,也表明你们的向善之心。

不过,大错既然铸成,你们必须承受后果。

否则,你们不会真正记住!

”说着,弗洛斯特女士拿起我们的试卷,撕了,扔进废纸篓。

“考试作零分计,而且要接受惩罚。

⑦看到她拿起松木板子,我们都惊恐得难以自持,连话也说不清楚了。

⑧她吩咐我们分别站在大办公桌的两头。

“现在你们都伏在自己身边的椅背上,把眼睛闭上!

”她说。

⑨我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。

听人说,人越是紧张就越会感受到痛苦。

老师会先惩罚谁呢?

“啪”的一声,宣告了惩罚的开始。

看来,老师决定先对付伊丽莎白了。

⑩我尽管自己没挨揍,眼泪却出来了:

“伊丽莎白是因为我才受苦的!

”接着,传来了伊丽莎白的呜咽。

⑪“啪!

”打的又是伊丽莎白,我不敢睁开眼睛,只是加入了大声哭叫的行列。

⑫“啪!

”伊丽莎白又挨了一下──她一定受不了啦!

我终于鼓起了勇气:

“请您别打了,别打伊丽莎白了!

您还是来打我吧,是我的错!

──伊丽莎白你怎么了。

⑬几乎在同时,我们都睁开了眼睛,越过办公桌,可怜兮兮地对望了一下。

想不到,伊丽莎白竟红着脸:

“你说什么?

是你在挨揍呀!

⑭怎么?

疑惑中,我们看到老师正用那木板狠狠地在装了垫子的座椅上抽了一板:

“啪!

”哦,原来如此!

⑮这便是我们受到的“体罚”,并无肌肤之痛,却记忆至深。

我想,有幸受过这种板子的学生一定都会像我们一样:

在成为弗洛斯特女士的崇拜者的同时,独享这一份秘密。

1.概括文章的主要内容,写在下列横线上。

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

2.联系上下文解释下列词语的意思。

(1)无济于事:

________________________________________

(2)自首:

____________________________________________

3.根据第5至第14自然段的内容,用文中的词语填写“我们”接受惩罚的经过。

战战兢兢→()→()→恍然大悟

4.默读文中画线的句子,想一想:

弗洛斯特老师为什么要这样做?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

21.读完全文,我们感受到弗洛斯特女士不仅是一位严厉的老师,同时也是一位___________的老师。

3、课内阅读。

《卖火柴的小女孩》

她的一双小手几乎冻僵了。

啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!

她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?

她终于抽出了一根。

哧!

火柴燃起来了,冒出火焰来了!

她把小手拢在火焰上。

多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛。

这是一道奇异的火光!

小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,火炉装着闪亮的铜脚和铜把手,烧得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服啊!

哎,这是怎么回事呢?

她刚把脚伸出去,想让脚也暖和一下,火柴灭了,火炉不见了。

她坐在那儿,手里只有一根烧过了的火柴梗。

1、本文段的作者是_____________,他被人们誉为“____________”。

你还读过他______________和_____________这两部作品。

2、通过阅读和理解,你发现,本文段中,小女孩的心情经历了这样的变化:

起初,为檫不檫火柴而(),随后,为火柴带来的温暖而(),后来,又为火柴的熄灭而()。

3、“她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?

她终于抽出了一根。

”这句话让你体会到______________。

五、习作(本题共计30分)

1、思考一下,写一写。

美无处不在,生活中处处都有美。

请用你的眼睛去发现身边的美,以感动为话题,写一篇记叙文。

可以写自己所见的或所闻的,要写出真情实感,字数450字以上。

题目自拟。

试题答案

一、基础知识(每小题4分,本题共计20分)

1、(锻炼)(鞭炮)(翡翠)(昏暗)

(拘留)(荣誉)(恐怖)(诞生)

2、1、jiànjiànjiānjiàn

2、yīyíhōng

3、哄哄洪

3、略。

4、略

5、龙腾虎跃龙凤呈祥生龙活虎

二、积累与运用(每小题5分,本题共计20分)

1、略

2、略

3、1.俏丽优美2.与其….不如3.宁可….也

4、1.B 2.C 3.A

三、口语交际(每小题6分,本题共计6分)

1、略。

四、阅读短文,回答问题(每小题8分,本题共计24分)

1、1、yínglàopéngpài

2、海外游子

3、“烙”准确而形象地表达了海外赤子跟祖国永远无法分离的血肉关系。

4、长江长城黄山黄河

2、略

3、略

五、习作(本题共计30分)

1、略

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