人教版二年级语文下学期期中综合复习及答案完整.docx

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人教版二年级语文下学期期中综合复习及答案完整

人教版二年级语文下学期期中综合复习及答案完整

班级：

_____________姓名：

_____________

拼音词组

1.看拼音，写汉字。

shénhuàshénxiānyǎnshéngànhuóshēnghuó

huódòngzhūgǒumǔzhūzhūròu

2.我会看拼音写词语。

chéngshìshíwùxióngmāobàozhǐbìyǎnjing

shēnchùxīnkǔbiǎndansànbùnóngshìmáng

zhuāzhùzhuǎzinánwàngjímángláibùjí

3.看拼音，写词语

yǎnjinghǎiyángzhīshipéngyou

（________）（________）（________）（________）

duìqíxīnkǔbàozhǐchéngshì

（________）（________）（________）（________）

4.词语闯关。

hóngzāichǎnyèbèizibiǎndan

nánwànglóngchuánduìwutóngzhì

5.看拼音，写词语。

hóngshuǐzāinànzhànshìlìngrénnánwàng

chuānyīmiánbèizǒuxiàngbiǎndanduìwu

选词填空

6.选词填空。

果然竟然

1．他叫人照曹冲说的办法去做，（__________）称出了大象的重量。

2．谁也没有想到，三年之后我们（__________）不期而遇了。

如果……就……只要……就……

3．（___________）有风轻轻吹过，孩子们（________）乘着风纷纷出发。

4．孩子（___________）已经长大，（_______）得告别妈妈，四海为家。

7.选字填空。

叮盯

（1）蚊子总喜欢（_____）在人、畜身上吸血。

（2）小红眼睛是（_____）着黑板看的，可心不知飞到哪儿去了。

察查

（1）星期一，学校卫生员要来（______）卫生。

（2）警（_____）叔叔抓住了小偷（tōu）。

8.读一读，填一填。

（将正确答案的序号填在括号里）

A．救护车B．水壶C．冰天雪地D．下围棋E．帐篷

F．寒风刺骨G．荡秋千H．轿车I．运动裤J．弹钢琴

K．鹅毛大雪L．摩托车

1．如果去野外观察大自然，我们要准备_____________________。

2．我会_____________________。

3．小区里的李奶奶突发急病，家人拨打“120”，五分钟后，一辆_______就赶来了。

4．描写冬天最象的词语是_____________________。

9.根据课文内容写一写，填一填。

①跳舞②睡觉③散步④江河（填序号）

1．平常我在池子里（______），在小溪里（_____），在（_____）里奔跑，在海洋里（______），唱歌、开大会。

①挂住动物的皮毛②睡在太阳底下③降落伞（填序号）

2．植物妈妈的办法可真多！

蒲公英妈妈给孩子准备了（______），让孩子们乘着风出发；苍耳妈妈给孩子穿上了铠甲，（______）就能去田野、山洼；豌豆妈妈让孩子（______），孩子们就能蹦着跳着离开妈妈。

大自然真是太神奇了！

10.选词填空。

储备　　储藏

（1）红军战士（_____）了足够的粮食。

（2）小动物把过冬的粮食（_____）在洞里。

敬爱　　亲爱

（3）我和（_____）的小伙伴一起度过快乐的节日。

（4）大家看见了，越来越（_____）朱德同志。

聪明小判官

11.根课文内客判断对，对的画“√”，错的画“×”。

1．上课时猴子安安在哇呜老师的床上撒了尿。

（____）

2．鸡太太家里的鬼是花花。

（____）

3．唏哩呼噜看到山羊老汉挨打而路见不平。

（____）

4．小猪真的打败了野猪大侠、月牙熊、猩猩老二和象博士。

（____）

5．鸡太太家的“鬼”原来是耗子。

（____）

12.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．小蝌蚪先长出两条前腿，后长出两条后腿。

（____）

2．青蛙天天吃害虫，是一种有益（yì）的动物，我们要保护它。

（____）

3．水总是做坏事，给人们带来灾难。

（____）

4．每次看书，我们应该先看书的封面，找找书名和作者。

（____）

5．“遥知不是雪，为有暗香来”这两句诗描写的是梨花。

（_____）

13.读一读，判断，正确的打“√”，错误的打“╳”。

1．看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。

（______）

2．“我”看杨桃的角度像是五个角的什么东西，“我”就如实地画了下来。

（_______）

3．老师让同学们轮流坐到“我”的座位上看，是因为老师不相信自己的眼睛。

（______）

4．这篇课文告诉我们看待问题要实事求是。

（______）

14.根据课文《小马过河》内容判断对错。

1．河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深，所以老牛和松鼠对小马撒谎了。

（______）

2．小马向很多人请教是对的。

（______）

3．别人的经验不一定可靠，得自己去尝试。

（______）

4．什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。

（______）

15.我是小法官。

（对的打“√”，错的打“×”）

1．青蛙认为天很大很大，没有边际。

（_____）

2．《寒号鸟》告诉我们：

要脚踏实地，勤劳肯干，才会获（huò）得幸福。

（_____）

3．葫芦的叶子上长了虫子，种葫芦的人很快听了邻居的劝告，把虫子治了。

（_____）

4．《刻舟求剑》让我们明白了办事情要根据情况的变化而灵活变通。

（_____）

补全词语

16.在括号里填动物名。

（____）歌（____）舞　（____）（____）无声　（____）心（____）肺

（____）假（____）威　（____）（____）不宁　（____）头（____）尾

17.把下面的词语补充完整。

万里（_______）（_______）恋恋（_______）（_______）

一（_______）无（_______）引人（_______）（_______）

亡（_______）补（_______）（_______）（_______）大笑

18.将下列词语补充完整，再选择填空。

（填序号）

①（____）（____）半疑②（____）（____）得水

③（____）（____）西望④（____）（____）凤舞

1．我（______）地问妈妈：

“您真的要带我去游乐园吗？

”

2．小明上课总是（______），心不在焉（yān）。

3．有了老百姓的帮助，红军战士（______）。

4．他的草书（______），令人叫绝。

19.把下列词语补充完整。

议论（____）（____）春（____）（____）园不好（____）（____）

叫苦（____）（____）吞吞（____）（____）万兽（____）（____）

20.想一想，填一填。

一（面）队旗一（________）纸船一（________）港湾

（弹）钢琴（________）篮球（________）故事（________）京戏

（火）红（________）白（________）黄（________）绿

（____）言（____）语山（____）水（____）（____）（____）为真

句子训练营

21.按要求句子。

1.蓝天上飘着白云。

（扩句）

____________________________________

2.他一边喊，一边向小白兔家奔去。

用带点词写句子：

__________________________________________

3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

改为“被”字句：

__________________________________________

4.这点困难算什么，我们能被吓倒吗？

换种说法，句意不变：

_______________________________________

22.照样子，写句子。

例：

王安石是古诗《梅花》的作者。

古诗《梅花》的作者是王安石。

1．明明是我的好朋友。

______________________

2．我的班主任是敬爱的王老师。

_______________________

例：

一群小蝌蚪游来游去。

一群小蝌蚪快活地游来游去。

3．小明向我跑来。

_______________________

4．林老师和我谈话。

_______________________

23.我能根据例句仿写句子。

例：

梧桐树叶像手掌。

1．________像________________。

例：

大小动物都有家。

2．________________都________________。

例：

我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我很暴躁。

3．________________________________。

24.根据要求写句子。

1.如果你愿意和好，就放一只风筝吧！

（用加点的关联词造句）

____________________________________

2.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。

（缩句）

______________________________________

3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。

（改为“被”字句）

________________________________________

4.我的手帕被风扔到了地上，（变成“把”字句）

_______________________________________

25.按要求写句子

A．找到了雪孩子小白兔终于（连词成句）

________________________________________________________

B．小白兔给跳舞看雪孩子（排成两句意思不同的话）

①______________________________________________________

②_____________________________________________________

C．雪孩子一边喊，一边向小白兔家奔去（仿写句子）

_____________________________________________________________

D．小白兔把火烧得旺旺的。

（改成“被”字句）

_____________________________________________________________

看图写话

26.看图写话。

这是在什么时候？

都有哪些动物？

他们在干什么？

仔细看图，再展开想象，写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

27.看图写话。

（不会写的字用拼音代替）

提示与要求：

这是谁？

他在什么时间，什么地方，都干了些什么？

最后怎样了？

仔细看图，用几句完整通顺的话，把图上的故事讲清楚。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

28.看图写话。

图上画的是什么地方？

有哪些人？

她们在干什么？

想一想，写一段通顺的话。

（不会写的字用拼音代替）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

29.看图写话。

观察下面的几幅图，把它们联系起来想象画面：

这是什么季节？

长颈鹿、蝴蝶和狮子在哪里？

可能还有哪些动物？

它们会发生什么故事呢？

用几句话写下来，学习用上恰当的标点符号。

（不会写的字用拼音代替）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

30.看图写话

看图想一想，三个小伙伴是怎样吃到苹果的？

发挥想象写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

1、神话神仙眼神干活生活活动猪狗母猪猪肉

2、城市食物熊猫报纸闭眼睛深处辛苦扁担散步农事忙

抓住爪子难忘急忙来不及

3、眼睛海洋知识朋友队旗辛苦报纸城市

4、洪灾产业被子扁担难忘龙船队伍同志

5、洪水灾难战士令人难忘穿衣棉被走向扁担队伍

6、果然竟然只要就如果就

7、叮、盯、查、察

8、BEIDGJACFK

9、②③④①③①②

10、储备储藏亲爱敬爱

11、×√√×√

12、×√×√×

13、√√×√

14、×√√×

15、×√×√

16、莺燕雅雀狼狗狐虎鸡犬虎蛇

17、无云不舍望际注目羊牢哈哈

18、半信如鱼东张龙飞①③②④

19、纷纷色满意思连天吐吐之王

20、只处打讲唱米土草花巧清秀信以

21、1、宽广的蓝天上飘着雪白的白云。

2.他一边听音乐，一边跑步。

3.百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。

4.这点困难不算什么，我们不能被吓倒。

22、我的好朋友是明明。

敬爱的王老师是我的班主任。

示例：

小明兴高采烈地向我跑来。

示例：

林老师亲切地和我谈话。

23、红红的太阳大火球爸爸妈妈去上班了我的心情可怪了，有时候我会难过，有时候我会伤心。

24、如果你平时好好学习，期末就能考出好成绩。

老虎寻找食物。

百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。

风把我们的手帕扔到了地上。

25、小白兔终于找到了雪孩子。

小白兔跳舞给雪孩子看。

雪孩子跳舞给小白兔看。

星期天，小明在家一边唱歌，一边跳舞。

火被小白兔烧得旺旺的。

26、示例：

早晨，大公鸡早早起来叫大家起床。

太阳升起来了，脸蛋儿红红的。

小花猫来河边钓鱼，小鸟在枝头上向小花猫问好。

路上汽车“滴滴”的声音把小狗吓得撒腿就跑。

27、范文：

一天放学后，小明背着书包回家，他边走边看书。

不一会儿就到家了，妈妈叫他吃饭，他又边吃饭边看书。

直到睡觉了，他又躺在床上看书。

后来，他的眼睛终于近视了，医生告诉他，要合理运用眼睛，要保护好视力。

28、示例：

有一个星期天的上午，是个万里无云的好天气。

文文和她妈妈去公园里玩。

文文一进公园就看到了有凉停、石雕、假山，还有各重各样的鲜花。

文文看见有一束菊花特别引人注目，她看了又看，文文想伸手去摘，可被妈妈看见了，妈妈说：

“这公园里的花只能看，不能摘的，如果你摘一朵，她摘一朵，岂不是这束花都被摘完了。

”文文听了妈妈的话，不由自主的脸红了。

后来，文文对妈妈说：

“妈妈，我知道了，我以后再也不摘了。

”后来，她们高高兴兴地回家了。

29、示例：

春天到了，天气暖洋洋的，太阳公公在天上笑呵呵地看着大地上的一切。

森林里，长颈鹿慢慢从树林深处走了出来，它扭扭脖子又摇摇尾巴，仿佛在做运动。

走着走着，它遇到了小狮子。

小狮子笑眯眯地看着它说：

“你也出来晒太阳了！

”长颈鹿说：

“对啊，漫长的冬天终于结束了！

”它们一同来到草地上，只见有很多蝴蝶在飞舞！

过了一会儿，小兔子、小松鼠、小鸟、小袋鼠……都来了，它们高兴地迎接春天！

30、示例：

一天，阳光灿烂，三只小动物到河边玩，它们看到河对岸的苹果树上结满了许多又大又红的苹果，它们都很想吃，可是怎样才能吃到呢？

聪明的小猴子想到了一个好办法，它急忙找来了一根又粗又长的竹竿，小猴子扶着竹竿一步一步往上爬，到了树上，把一个个苹果摘下来，沿着竹竿往下滚，小熊和小袋鼠在下面接苹果，它们同心协力，津津有味地吃起来，开心极了。