推广普通话广播稿3篇.docx
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推广普通话广播稿3篇
推广普通话广播稿3篇
（音乐）
男：
总有一种声音让您温暖，总有一种声音让您回味。
我们把真诚融入电波，我们把真情化成祝福。
放飞儿时的梦想与荣光，绽放童稚的微笑和清亮，把心灵放梦于远方。
一种宁静，一刻豪放，一缕芳香。
海光中心小学校园广播站与您共享精彩好时光。
大家好!
我是播音员
女：
大家好!
我是播音员，很高兴在这个特殊的日子里和您在电波中相约。
在学校领导的关怀和广大师生的大力支持下我校校园广播今天终于开播了。
希望广播节目能给您的业余生活增添光彩，能在您紧张忙碌的学习生活之余带来欢笑和舒心。
男：
同学们，每年九月份的第三周是“普通话推广周”，今年已经是第18届了。
女：
提到“普通话”这个词，你知道什么是普通话吗？
男：
普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
普通话即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语言，为现代海域共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音，并作为官方、教学、媒体等标准语。
是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言。
是新加坡共和国四种官方语言之一。
女：
那你知道“普通话”这个词是怎么来的吗？
男：
最早的普通话一词出现在1904年，那一年，近代女革命家秋瑾留学日本，语留日学生组织了一个演说联席会，拟定了一份简章，在这份简章中就出现了普通话的名称普通话在明、请之际被称作官话，辛亥革命以后叫做国语，后来改称普通话，普通在这里具有普遍、共同的意思。
普通话采取了中国各地方方言的精华，因此，我们有必要学好、说好普通话。
不仅如此，我国之所以要花大力气推广普通话呢还因为普通话有着十分重要的作用。
女：
汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。
语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。
目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
（音乐）
男：
普通话是全国的通用语言，推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。
女：
由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。
许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈，造成社会主义建设事业中的许多不便。
语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。
在书面语言中，甚至在出版物中，词汇
上和语法上的混乱还相当严重。
为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
男：
汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富、最美丽的语言，这样魅力的语言，怎样表现出来呢？
那就是要说好普通话。
女：
普通话有几百年的历史，它成为全国民族共同使用的语言。
推广使用普通话是社会文明的重要标志，市场经济迅速发展和语言文字信息处理技术不断革新，推广普通话迫在眉捷，只有推广普通话才能在保证交际顺利，信息政令畅通的基础上，促进经济、政治、文化等各项事业的发展。
要求全校的师生都要讲好普通话，积极参加到推广普通话的活动中来。
男：
普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，青少年要做推广普通话的积极分子。
这些都是我们推广普通话的口号，我们不但是要懂得，还要落实到我们每一个人的身上。
这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
女：
普通话能为各地的人们所听懂，又与日常生活语言相一致，口头语言与书面语言基本相同，使人们的交流非常方便。
所以，国家规定，学校里或一些大型场合都要讲普通话，大家也都学会普通话。
（音乐）
男：
语言文字是为全社会服务的，它的运用具有鲜明的社会规约性，因而必须形成一种规范。
尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众的共同努力下取得了很大成绩，但由于种种原因，目前语言文字的使用仍然存在着这样那样的混乱现象，影视屏幕上、窗口行业里南腔北调的方言依然在使用。
女：
方言作为我们的“母亲语言”，我们应该热爱她。
男：
但是，我们更应该走出“母亲语言”的小田园，跨向民族共同语的大天地，为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话，这是历史赋予人产的光荣使命。
女：
语言文字是人类社会最伟大的发明，是我们日常生活最重要的交流工具，就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样，非常重要。
男：
有没有什么办法能使我们更好的说好普通话呢？
女：
当然有1掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具，只要能掌握并熟练运用汉语拼音，就会加快学习普通话的速度，提高发音的准确性，平时多翻字典，词典减少发音错误和错别字。
2掌握本地方言与普通话之间的差别普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上，对于不同的地域，这种区别也不同，但都具有一定的对应规律3、先学会一些使用频率较高的字在生活中，有一些字词试用频率是比较高的，比如您好谢谢请问等，先学会这些常用的字词并不断使用，待掌握以后再逐渐扩大学习范围，运用这种方法，容易
看到学习效果，增强学习的自信心。
4、不怕嘲笑，持之以恒在学习过程中，很有可能会出现一些笑话，但不能因此而退缩。
相反，要知难而进，明知山有虎，偏向虎山行，持之以恒，把他人的笑话变成自己学习的动力。
（音乐）
男：
普通话作为汉语的标准语言，就如同一张“名片”，有了这张“名片”，就能与文明无障碍“握手”。
“说普通话，做文明人”，但愿通过普通话的推广，能让普通话伴随我们工作生活的每一天，让我们沟通更自由，离文明更近！
女：
亲爱的老师，同学们：
普通话是全国的通用语言。
推广普通话，对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。
一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。
校园亦是如此，在校园内普及使用普通话，可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。
为加快我校“推普”步伐，使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言，较好的发挥全社会推广普通话的基本作用，学校特向全校师生发出以下倡议：
1.全校师生积极学习、使用普通话。
2.教师上课使用普通话，板书使用规范汉字。
3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4.使用文明语，不说粗话和脏话。
男:
同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。
将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
相信在
普通话，情感的纽带，沟通的桥梁
一个甜美的微笑，一个会意的眼神，一个到位的手势，虽有?
心有灵犀一点通?
的功效，但抵不过一声亲切的问候，一句美好的祝福。
有声语言，它更能使心与心的距离瞬间缩短。
俗话说：
?
话是开心的钥匙！
?
倾心的交谈，温馨的语言，热线的传递，彼此的心知肚明，心领神会，不仅拽紧了五湖四海的朋友的心，更能使我们自由的徜徉在浩瀚博大的语言海洋中。
此时，不由得要为我们共同的语言—普通话而喝彩！
?
五十六个民族，五十六支歌?
，悠久的历史，孕育出一个多民族、多方言的国家。
各个不同地区的语言或多或少有些差距。
今天的我们，再也不可能一辈子生活在同一个地方，不去见识外面的世界，而我们一旦出门，便会遇到语言方面的障碍，不能与人沟通、交流，是多么的尴尬、无奈。
一个从小生活在湖南的大学生，他讲到：
?
我在华中师大读大学时。
记得刚上大学的时候，因为不会讲普通话，根本无法用语言与同学交流，只好用写字条的方法，太不方便了。
毕业实习的时候，我自以为我的普通话讲得还‘可以’了，可是我的学生很却难听懂我的‘普通话’。
我只好回到湖南，因为只有这里的学生才听得懂我的‘普通话’。
?
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例一：
广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：
?
我要杀一个人！
?
话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长?
杀?
?
查?
不分，其实是想说?
我要查一个人?
。
.
例二：
区直某单位一位负责上传下达的男秘书普通话不标准，经常?
上?
?
下?
不分，每次碰到开会通知，大家都听不清他到底是说?
上午?
还是?
下午?
。
于是便出现这边秘书使劲强调?
上午?
，那边同事猛问?
什么，下午？
?
常常惹得办公室里一阵哄笑。
因为这种?
耳误?
，有人把本来上午开会听成下午开会，误了大事被批评。
与闹笑话相比，林先生可为普通话说不好付出了惨重代价。
林先生在南宁某建筑公司工作，讲一口?
粤味普通话?
。
XX年，林先生承接了一个企业建筑工程。
企业的老总是天津人，普通话非常?
正?
。
结果两人上桌一谈，林先生错漏百出的普通话说得对方一愣一愣的，老听不清楚，林先生自己也急出了一身大汗。
最后，对方老总?
忍无可忍?
，提前退席，建筑工程的事情也随之泡汤。
不同的地方语言势必会成为彼此交流的障碍，带来很多麻烦。
由此可见，说一口流利普通话是多么的重要。
在我们生活中常听到一些方言上的笑话。
列车广播员分不清?
常州?
和?
沧州?
，害得旅客下错了车的事，时有听说。
南京人则不分清?
河南?
和?
荷兰?
。
上政治经济课，广东籍教师反复讲?
西游记?
，同学们
摸不着头脑，后见教师板书，方知说的是?
私有制?
……
像上述这种方言土语之间难以听懂，甚至无法沟通的现象真是比比皆是。
当然，这是从小的方面而言，如此泱泱大国，倘若没有一种全国通行的语言，如何维系国家统一和民族团结？
如何建立全国统一的大市场？
如何开创中国特色社会主义事业新局面？
如何全面建设小康社会？
98岁的语言文字学大师周有光说：
?
一国人民，如果语言彼此不通，那是一盘散沙，不是一个现代国家。
?
幸而，我们有?
以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法示范的普通话?
——我们的共同语言。
如果这时我们都讲一种在我国普遍使用的共同语言，那将会给我们的生活带来极大的方便。
总而言之，推及全国通用的普通话，既是当前经济文化建设和社会发展的迫切需要，也是各族人民的热切愿望。
面临经济迅猛发展的今天，?
五十六个兄弟姐妹是一家?
，不仅要求在政治上要和睦相处，更为重要的是要建立于经济贸易往来中的共谋大业、共展蓝图。
有这样一篇报道：
射阳县洋马乡一位普通农妇的儿子高考得中，乡亲们欢天喜地地给她家送来了一幅对子：
?
清华是你今生的骄傲，洋马是你永远的故乡?
。
作为母亲，她读懂了乡亲们的一片真心，就是告诫她的孩子不要一年土，二年洋，三年不认爹和娘，就是不要忘掉根本，忘掉家乡。
儿子离家前，她千叮咛万嘱咐：
孩子，我们是农村人，上了大学，可不能瞧不起乡下人，可不能忘本呐。
上学以后，这个质朴的农村孩子没有忘记母亲的叮咛，就连给母亲打电话时，也会努力提醒自己不说普通话，而要用方言，因为这样可以明白地告诉母亲，他没有忘本！
然而有一天，当他听到电话那端传来的母亲生硬的、还带着浓浓乡音的普通话时，他惊呆了：
一个一辈子没有走出过射阳的农家妇女怎么也说起了普通话？
母亲似乎感受到了他的惊诧，说：
孩子，现在我们洋马的中药材生意很好，外地客商纷纷到我们这里来订货。
我们如果说方言，人家会听不懂，所以乡里乡亲现在都在学说普通话。
从今天开始，你跟妈妈通话时，可要讲普通话，这也是我学说普通话的一个好机会呀。
儿子欣喜之余感慨万分：
今天，农村经济在发展，农民的语言观念、语言面貌同样在与时俱进！
生活中，聘请保姆也出现了新鲜事。
南京的黄先生想给未满周岁的儿子找一位保姆，他在报上登出广告，保姆要有高中学历，还必须说普通话。
黄先生告诉记者，保姆的言行会对孩子产生很大影响，对保姆要求高是对孩子负责。
甚至香港电台普通话台决定在XX年9月13日，由?
汇丰普通话基金?
赞助，举办第一次普通话日，鼓励港人说普通话。
香港电台还与香港旅游服务业协会和香港总商会等机构合作，邀请他们旗下约3000家会员商户，展开?
普通话日购物优惠?
活动。
9月13日当天，顾客凡到贴有?
普通话日?
招贴的商店，用普通话购物，即可获得九五折优惠。
由此可见，普通话已经进入了社会生活的各个层面，说普通话已经逐步成为许多人
的自觉行为。
国人暂且不说，前不久，我在报刊上看到这样一篇文章，是这样记述的：
我一向自诩会讲一口流利标准的普通话，没想到一个老外竟当了一回我的普通话老师。
一天下午，我刚从番阳回来，在大桥附近溜达，看见几个老外在桥边跟路人比划。
呵呵一笑。
心里想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇的走向过去助人为乐。
惊奇的听到这几个老外讲的是普通话，而站在他们身边的几位咱们的同胞却一脸茫然。
我用英语问了一句?
canIhelpyou?
?
，谁知对方却是摆摆手，用不大流利的普通话说：
?
小伙子，咱们说普通话吧，中国话很美！
?
我听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是我非常尽心地用普通话为他们介绍我们无知山的人情风俗。
然而，当我用?
剽悍?
一词来表达我对西部牛仔的理解时，一个老外一本正经地纠正道：
?
不对，不对，小伙子，这个词应该念‘剽悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。
?
我听了大吃一惊——这个蓝眼睛、高鼻子的美国佬竟想当我的普通话老师？
但我不愿扫了他的兴致，便不臵可否地朝他笑了笑。
回到家，当我翻开词典时，居然真的是我错了。
现在想来，真是惭愧极了。
这个故事告诉我们：
语言是一个民族的声音，从小处说，是我们不同方言区的人与人沟通交流的需要。
从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。
想当年，美国开发西部的时候，世界各国人们一拥而入，他们操着许多语言，有古老的拉丁系，有斯拉夫系，但最后都放弃了自己的母语，共操英语，为西部开发奠定了基础，也成为西部精神的重要组成。
放弃自己的母语需要很大的勇气，正是大家愿意接受新东西，不怕改变自己以适应新环境，大家才能统一到英语上。
人们不再是波兰人、英国人、法国人，都是美国人，没有隔阂，没有帮派，没有歧视，没有了本地人和外地人，一切以合理为准则，而不论说话的人是哪里来的。
西部精神是开放的精神。
试想，经济如此发达的美国都有过这样的经历，何况共处一片蓝天的华夏同胞，有什么理由和困难不能逾越这语言的障碍，共同扯起普通话这面大旗，让它高高飘扬在世界东方呢？
随着XX奥运会的来临，当我们讲一口标准的普通话时，那些音符，那些节奏，似乎在与我们的血脉一起跳动。
此时，我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对母亲的感情！
那是对祖国和民族的感情！
让我们每个人将标准的普通话回响在世人的耳旁，以无限诱人的魅力从体育赛场飞向世界各地，随之传来的不是英语的?
Hello?
而是普通话的?
你好?
！
在日益腾飞的中国大地上，将再次掀起当年美国的那场语言风暴，让普通话也成为今天世界的热门语言！
成为世界上最美的语言！
风靡全世界！
广播稿一：
亲爱的老师、同学们，今天是XX年9月14日，暑假的第一周，欢迎收听“校园之声”，我是五年（四）班的xx，今天我们要讲的是“推广普通话”。
汉语是我国的主要语言也是世界上使用人数最多的语言，目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
由于历史的原因，语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上，也存在书面上。
在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。
为了我国政治，经济，文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
普通话是校园的语言，普通话是教师的职业语言，面向现代化推广普通话从我做起，这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语，不但在课堂学习，在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
说好普通话可以按照以下方案去做:
一是注意把每个字的字音都说清楚。
二是注意异读词的正确读音。
三是要注意多音字的分辨。
你作为学校的一员你爱说普通话了吗?
课堂上书声朗朗，普通话的确优美动听。
但是在课间，在日常生活中你说普通话了吗?
为此我们向全校同学发出以下倡议:
1.坚持课堂内与老师，同学的交流使用普通话，并能达到准确流利。
2.课后与老师同学交流使用普通话，形成良好的语言交际环境。
3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话，在力所能及的范围内积极主动推广普通话。
4.尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力。
同学们想要说好普通话就要认真学习，机会只会留给有准备的人，加油哦!
今天的“校园之声”就到此结束了，我们明天再见!
广播稿二：
一、前奏
甲：
铃儿叮当——
乙：
铃儿叮当——
甲：
大家好，在熟悉的旋律中，我们又相聚在铃儿叮当了，我是林予心。
乙：
大家好，我是戴静佳。
这期节目为你安排了推普特别节目。
（间奏）
二、推普知识知多少
甲：
戴静佳，你知道吗?
今年是第几届全国推广普通话呀?
乙：
当然知道!
XX年9月11—17日是第14届推普周。
自1998年起，每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周推普周。
甲：
你知道的还真不少!
是啊，本届推普周宣传主题为：
提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
推普活动宣传了《国家通用语言文字法》，在促进全社会增强语言规范意识等方面发挥了巨大作用。
乙：
每天清晨，当我们进入校园，彼此相见时，都不忘用普通话互道一声问候，那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时，我们感觉只有用普通话，才能使我们彼此顺畅地沟通。
甲：
语言是一个民族的声音，从大处讲，推广普通话，说好普通话，是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说，它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。
乙：
我想到一个真实的笑话!
曾经有一个广东人到福州来游玩，在攀登鼓山的途中，他突然非常兴奋，大声喊道：
“活象，活象!
哗!
这么多活象!
”同行的朋友一听，大吃一惊，鼓山上什么时候来了大象，而且是许多活蹦乱跳的大象。
大家纷纷好奇地顺着他指的方向望去，却看见迎面走来了一群出家人，原来他喊的是和尚，不是活象!
这虽然是一个笑话，但也说明了说好普通话的重要性。
甲：
大家都知道，我国是一个多民族、多语言、多方言的国家.推广普及普通话，
有利于增进各民族、各地区的交流，维护国家统一，增强中华民族的凝聚力.看看我们的身边，就有来自五湖四海的同学，如果大家只会讲方言，能听懂吗?
乙：
所以，我们要求每一位老师每一个同学都要讲普通话，让校园的每一个教室，每一堂课都成为普通话的宣传窗口.让每一位老师同学都成为全面推广普通话的文明使者.都力争做到：
讲普通话，写规范字，做文明人。
甲：
那么，什么是普通话呢?
普通话是“以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”。
乙：
那么，怎样才能说好普通话呢?
我觉得，“三多一抓”很重要。
“三多”是多听、多说、多请教，“一抓”是指抓重点，逐个击破。
中央人民广播电台、中央电视台的播音员、主持人的普通话要多听。
生活中要多说普通话，尽量不说方言，因为普通话和地方方言一定会有差距，这样会不利于普通话水平的提高。
甲
：
还要敢于暴露自己的缺点，比如在课堂上大声朗读，这样能让老师发现你的问题，及时纠正错误。
比如，福州人容易出现前后鼻韵母不分、平翘舍不辨的情况，这就可以针对难点多加练习和记忆，效果一定会倍增的!
（间奏）
三、推普倡议书
甲：
接下来，就让我来宣读我们林埭中心小学在推普周要向周边商店及学生、家长们宣传的《说普通话写规范字》倡议，并且有少先队大队委干部们一起上街宣传。
（间奏）
四、小学生要讲普通话、写规范字
乙：
学习和使用普通话是我们非常容易做好的一件事，学习和使用普通话也是热爱祖国的具体表现，所以我们要在各种正式场合自觉地使用普通话，充分发挥语言示范作用。
坚持做到以下几点：
1、每个同学和老师坚持一进校园就讲普通话，在学校的各种场合都坚持讲普通话，写规范字，并且主动积极地在校外的各种场合也能坚持讲普通话，写规范字。
2、希望同学之间和老师之间互相督促、互相鼓励讲普通话和写规范字，对出现不讲普通话和不写规范字的现象要勇于指正，热情帮助。
3、让普通话成为我们的家庭语言。
坚持用普通话与家人交流，大胆耐心地学说普通话，帮助指导家人说好普通话，使家庭中人人会说普通话，人人说好普通话。
让普通话成为我们的生活语言。
4、在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对黑板报、学习园地、作业等进行检查，发现不规范用字马上予以纠正。
而写好规范汉字，则要在学习上更下苦功。
在平时的学习和生活中要仔细观察，认真书写，尤其是对错别字，一定要用心改正，并加以记忆。
请不要忘记，汉字是世界上最美的文字，有着像诗一样的韵律美，像画一样的形象美，甚至像故事一样的情趣美。
我们林埭小学的老师们在9月14日下午还举行了一场粉笔字比赛呢!
我们可要加油哦!
（间奏）
五、推普儿歌
甲：
小小读书郎，欢喜进校园。
拼音是基础，别跟英文串。
正确拼读写，轻松掌握全。
从小根基稳，终身用不完。
学好普通话，生活长相伴。
不怕讲不好，大胆听说练。
乙：
广播影视准，模仿成自然。
口语训练勤，功效非等闲。
推广普通话，方便你我他。
推广普通话，神州是一家。
推广普通话，加速现代化。
推广普通话，盛开文明花。
六、你点我播
乙：
你点——
甲：
我播——
乙：
同学们，让我们从自身做起，从现在做起，从课堂做起，人人讲普通话，时时讲普通话，处处讲普通话，让普通话成为我们的校园语言。
今天我们就送上一首《柳树姑娘》，祝伙伴们天天快乐!
（放音乐）
七、尾声
甲：
亲爱的伙伴们，又到了和大家说再见的时候了，让我们下期节目
合：
再见!
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