高考英语一轮课时提升作业 八 必修2 Unit 3 含答案.docx

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高考英语一轮课时提升作业八必修2Unit3含答案

课时提升作业八

必修2　Unit3　Computers

（限时35分钟）

Ⅰ.阅读理解

A　　

Goldfishhaveprettyboringlives,somaybeit’sagoodthingtheycanonlyconcentratefornineseconds!

Butaccordingtonewresearch,humansarebecominglikegoldfish.Ourattentionspan（时长）isgettingshorterandit’sallbecauseoftechnology.

“Wemovequicklyfromonesitetoanotherontheweb,”saysDr.TedSelker,acomputerscientistfromMassachusetts,“Andwearelosingtheabilitytoconcentrate.”Withmillionsofwebsitestochoosefrom,theattentionspanoftheaverageInternetuserisjustseconds.Thereareotherdigitaldistractions（使人分心的事）too:

emails,instantmessagingandquickiemoviesonwebsites.

Somepeopleareworriedabouttheeffectonyoungpeople.“Youneedtimetounderstandandthinkaboutwhatyouread,”saysJuliaWood,fromLondon.“Youngpeoplesearchthenetallthetimeandtheirbrainsbecomefullofuselessinformationbutthereisnotimetomakesenseofit.Iamtryingtopersuademypupilstoreadmorebooks,sothattheyconcentrateononesubjectforlonger.”

Otherteachersaretryingmoreunusualmethodstoimprovestudents’concentration.AnneSavan,fromWales,wassoworriedaboutherstudentsthatshestartedplayingMozartduringhersciencelessons.Shesaysthatithadanamazingeffect,“Themusicmadethemcalmer,andtheirconcentrationwasmuchbetter.”

Butnoteveryonebelievesthatthereisaproblem.RayCole,aneducationalpsychologistsays,“Ontheweb,youngpeoplelearntomakequickdecisionsaboutwhatisandisn’tworthreading.Theymightlookatfiveunhelpfulwebsitesveryquickly,beforestoppingandreadingasixthusefulwebsitemorecarefully.Inaworldwithsomuchinformationavailable,thisisanimportantskill.”

【文章大意】本文是一篇议论文。

随着科技的发展,人们将大量时间花在浏览网站上,快速不断地浏览网站使人们的注意力时长越来越短;但是有人认为,浏览网站可以提高年轻人的判断能力。

1.Whydoesthewritermention“goldfish”?

A.Toanalyzedata.　　B.Tointroduceatopic.

C.Tosettleproblems.D.Tosuggestawayout.

【解析】选B。

推理判断题。

文章第一段第一句说金鱼只能集中九秒钟的注意力;结合第一段的第二句“Butaccordingtonewresearch,humansarebecominglikegoldfish.”可知,人们正变得像金鱼一样。

接着文章提出中心论点:

由于技术（应用）,我们的注意力时长变得越来越短。

据此可以判断,作者用金鱼的例子是为了引出文章主题。

2.WhatmaycauseashorterattentionspanaccordingtoDr.TedSelker?

A.SkippingontheInternet.

B.Timetodigestinformation.

C.Traditionalmethodsofreading.

D.Makingdecisions.

【解析】选A。

推理判断题。

根据第二段的“Wemovequicklyfromonesitetoanotherontheweb...Andwearelosingtheabilitytoconcentrate.”可知,TedSelker认为,由于快速浏览网站,人们正在丧失集中注意力的能力。

3.Whatwillhelpstudentsovercomeashortattentionspan?

A.Receivingemails.B.Textingmessages.

C.Readingmorebooks.D.Watchingquickiemovies.

【解析】选C。

细节理解题。

根据第三段的最后一句可知,阅读更多的书将有助于学生克服注意力时间短的问题。

4.WhatisRayCole’sattitudetowardslookingthroughwebsitesquickly?

A.Cautious.B.Unfavorable.C.Skeptical.D.Supportive.

【解析】选D。

推理判断题。

根据最后一段的“Butnoteveryonebelievesthatthereisaproblem...Ontheweb,youngpeoplelearntomakequickdecisionsaboutwhatisandisn’tworthreading.”可知,RayCole认为年轻人快速浏览网站可以提高自己快速判断的能力;据此可判断,RayCole对快速浏览网站持支持态度。

B

Duringtheday,MikeKosciukteachesstudentsatDeLaSalleCollegiateHighSchoolinMichigan.However,intheeveningsandonweekends,MikeprovidesinstructiononTutor.com.Notonlydoesheteachstudentsmathfrom9thgradethroughcollegelevel,healsoteachesotheronlineteachershowtoimprovetheirteaching.Recognizedasaleaderinonlineteaching,MikewastheFebruary2019TutoroftheMonthforTutor.com.

ChrissyMarkleyisoneofmanyonlineteacherswhoaretakingvirtuallearningtothelowergrades.AtArizonaConnectionsAcademy,anonlinepublicschool,Chrissyteaches7/8thGradeGiftedLanguageArtsand9thGradeLanguageArts.Oncea6thgradeteacherinatraditionalpublicschoolarea,Chrissyenjoysteachinginthevirtualclassroom.Recognizedasanexcellentteacher,shewasnamedtheschool’s2019TeacheroftheYear.

Havingtenyears’experienceinonlineteaching,JodyShinebeganteachingwithDavenportUniversity.Whenshewasaskedtoteachonline,shewasskepticalatfirst.“Ifearedsomethingwouldbelostinthegiveandtakeofclassroomdiscussion,”Jodysaid.“NowIknowonlineteachingallowsstudentsgreaterfreedomtoexpressthemselves.”Today,JodyusesvoicerecordingsandonlinevideostoteachEnglishCompositiontoDavenportstudents.

LikeArizonaConnectionsAcademy,OpenHighSchoolofUtahisalsoapublicschoolofferingonlineinstruction.There,AmyPaceisanaward-winningscienceteacher.Afterspending11yearsinatraditionalteachingenvironment,AmyjoinedOpenHighSchoolofUtah.Shehashelpedcreateaninterestingsciencecourse.In2019,shewasoneof1037thto12thgradeteacherstobechosenforaPresidentialAwardforExcellenceinMathematicsandScienceTeaching.

【文章大意】本文是应用文。

文章介绍了四位网课老师。

5.WhatsubjectdoesMiketeach?

A.EnglishComposition.B.LanguageArts.C.Science.D.Math.

【解析】选D。

细节理解题。

根据第一段中的“Notonlydoesheteachstudentsmath”可知,Mike教数学。

6.Theunderlinedword“skeptical”inParagraph3probablymeans“________”. 

A.unhappy　B.doubtful　C.serious　D.bored

【解析】选B。

词义猜测题。

根据第三段中Jody紧接着说的“Ifearedsomethingwouldbelostinthegiveandtakeofclassroomdiscussion”和“NowIknowonlineteachingallowsstudentsgreaterfreedomtoexpressthemselves.”之间的对比可知,Jody一开始担心网络授课中不能很好地进行课堂讨论交流,因此对是否要进行网络授课有所怀疑。

7.Whatkindofreaderswillprobablylikereadingthetext?

A.Parentswhoarehelpingtheirkidschooseapublicschool.

B.Studentswhoaresearchingforanonlineteacher.

C.Teacherswhowanttowinprizesinteaching.

D.Anyonewholikestostudyabroad.

【解析】选B。

推理判断题。

文章主要介绍了四位网上授课老师的基本情况以及他们所获得的相应奖项,因此对于正在挑选在线老师的学生来说很有用处。

Ⅱ.阅读填句世纪金　根据短文内容,从短文后的选项中选出可以填入空白处的最佳选项。

选项中有两项为多余选项。

Youneedtodresswarmlywhenyouplayinthesnow.Andtogetaroundindeepsnow,youmightneedsnowshoes.

Animalsneedwintercoatsandsnowshoestoo.

Amuskox（麝牛）wearstwocoatsinwinter.　1　Itkeepstheinnercoatofsoftfurwarmanddry.Thefurryundercoatfallsoffeachspringandtheoxgrowsanewoneeverywinter. 

Asnowshoerabbitchangesitscoattomatchtheseason.　2　Inwinteritgrowswhitefurtomatchthesnow.Itevenhasfuronthebottomsofitsfeet. 

　3　Aseal（海豹）hasanextralayerunderitsfurcoattoo.Thisthicklayeroffatliesundertheseal’sskinandisgreatatholdinginheat,especiallyinthewater. 

TheArcticfoxhasfuronthebottomsofitsfeetandoneofthewarmestdoublecoatsofanyanimal.Butonverycoldandwindydays,itaddssomething.　4　 

Apolarbear’sbigfeetactlikesnowshoes.　5　Thebottomofeachfootisprotectedbyfurandthefurhelpsthebearwalkonthesnowyground. 

A.Itcanrunveryquickly.

B.Doyouwearasweaterunderyourcoat?

C.Theycanmovequicklyacrossthesnow.

D.Theoutercoatreachesalmosttotheground.

E.Itusesitsthicktaillikeascarftocoveritsnoseandface.

F.Insummeritsbrownfurhelpsithideamongdirtandrocks.

G.Theyspreadoutthebear’sweightsoitcanwalkeasilyonthesnow.

【文章大意】本文是说明文。

文章介绍了动物如何抵御寒冷以及在冰天雪地里行走。

1.【解析】选D。

根据下一句“Itkeepstheinnercoatofsoftfurwarmanddry.”可知,D项“外面的皮毛几乎垂到地面”符合语境。

D项中的“outercoat”与下一句中的“innercoat”相呼应。

2.【解析】选F。

根据该空前的“changesitscoattomatchtheseason”和该空后的“Inwinteritgrowswhitefurtomatchthesnow.”可知,雪鞋兔的皮毛为了和不同的季节保持协调而发生变化,因此F项介绍雪鞋兔的皮毛在夏天时的情况符合语境。

F项中的Insummer和下一句中的Inwinter形成对比。

3.【解析】选B。

根据该空后的“anextralayerunderitsfurcoattoo”可知,B项“你在外套里面穿毛衣吗?

”符合语境。

B项中的“asweaterunderyourcoat”与下一句中的“anextralayerunderitsfurcoat”相呼应。

4.【解析】选E。

根据该空前的“itaddssomething”可知,北极狐的尾巴还可当作围巾使用,包裹鼻子和脸。

5.【解析】选G。

根据该空前的“Apolarbear’sbigfeetactlikesnowshoes.”可知,G项“北极熊宽大的脚可以分摊自身的重量并且保证它们在雪上轻松行走”符合此处语境。

Ⅲ.短文改错

　　假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文,请你修改你同桌写的以下作文。

文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。

每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。

　　增加:

在缺词处加一个漏字符号（∧）,并在其下面写出该加的词。

　　删除:

把多余的词用斜线（\）划掉。

　　修改:

在错的词下划一横线,并在该词下面写出修改后的词。

　　注意:

1.每处错误及其修改均仅限一词;

2.只允许修改10处,多者（从第11处起）不计分。

Theotherdaythestaffaskedtheirboss,“Whyareyousmilingeveryday?

Doesthecompanymaketheprofitdaily?

”

“Youarewrong.Ismilenotbecauseofthecompanyprofit,”thebosssayswithnodoubt.“Itisconfidencewhichteachesmetosmileatlife.Becauseofholdingastrongbeliefinmind,Ihaven’tdefeateddespitetherepeatedupsanddownsofthecompanyinthepast.Ithasdevelopedintoabrilliantlygroupcompanyfromatinyrepairprocessingmill.Themarketdoesn’tbelieveintears,andcompeteneverpitiestheweak.”

Lackingofself-confidence,eachofusareonlyaweakbody;holdingit,eventhoughweareintheflesh,wewillbeextremelystrong.

Liveconfidentlybutyourlifewillbemoresplendidandamazing.

答案:

1.【解析】第一句中profit前的the→a。

profit在文中为泛指。

2.【解析】第二句中company→company’s。

语境意义为“公司的利润”,故使用名词所有格。

3.【解析】第二句中says→said。

文中主体时态为过去时。

4.【解析】第三句中which→that。

强调句的结构为:

Itis/was...that/who...,且此处不是指人,故which改为that。

5.【解析】第四句中defeated前加been。

主语和谓语动词之间构成被动关系。

6.【解析】第五句中brilliantly→brilliant。

名词前面应该使用形容词作定语。

7.【解析】第六句中compete→competition。

作主语时应该使用名词。

8.【解析】第七句中去掉第一个of。

lack为及物动词。

9.【解析】第七句中第一个are→is。

主语为eachofus,故谓语动词应该使用第三人称单数。

10.【解析】第八句中but→and。

该句式结构为:

祈使句+and+陈述句。

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