第六课 四种完成进行时态与时态复习.docx

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第六课四种完成进行时态与时态复习

LESSONSIX

四种完成进行时态与时态复习

其实英语只有三种基本句型

▲主+系动词+表

词序

1主语

2系动词

3表语

即句子的主体

用于连接主语和表语

表示主语身份、状态以及所处的位置

词性

*名词

代词

Be

（is,am,are）

*名词形容词

介词+*名词（介词短语）

注：

*注意该结构中的名词，它们能被定语修饰。

1这个人是一个老师。

Themanisateacher.

主语系表语主语系表语（名词）n

2他（是）很忙。

Heisbusy.

主语系表语主语系表语（形容词）adj

3她（是）在教室里。

Sheisintheclassroom.

主语系表语主语系表语（介词短语）prep

Be---isamare

句型

时态

主系表

一般现在时态

is,am,are

一般过去时态

was,were

一般将来时态

willbe

一般过去将来时态

wouldbe

▲一般时态所表示的时间概念

过去现在将来

过去将来─────

（即相对于过去的将来）

从上面的图可以清楚地看出一般时态所使用的时间概念。

▲完成时态的构成

句型

时态

主系表

现在完成

have（has）been

过去完成

hadbeen

将来完成

willhavebeen

过去将来完成

wouldhavebeen

1.表示过去发生的表示过去发生的动作一直持续到现在。

通常用于持续性较强的动词，例如：

live,study,waitfor,be等等，并且常常与since,for连用，since给出的是过去的一个时间点，如since1958,而for往往给出的是一个时间段，如forthreeyears。

应该明确现在完成时态属于现在时态的范畴。

它所强调的不是过去发生的动作，而是对现在产生的结果和影响。

否则用一般过去时态就够了。

Ihavebeenateacherfor5years.

Ihavebeenateachersince2000.

2.表示一个过去发生的动作对现在产生的结果和影响。

●A－WewillsendsomeonetoAmerica.

我们要派一个人去美国。

B－IhavebeentoAmerica.

我去过美国。

=IwasthereandIknowthecountryverywell.Wouldyousendmethere?

我去过那儿，很了解那个国家。

能派我去吗？

▲谓+主+状该句型通常用于表达某地存在某物（人）

词序

3状语

1谓语

2主语

3状语

地点

存在

物或人

地点

词性

介词+名词

Therebe

名词

介词+名词

（介词短语）

注：

该结构中的状语可以置于句首或句尾。

1桌子上有一钱包。

某地thereis某物

●Thereisawallet（钱包）onthedesk.

=Onthedesk,thereisawallet.

▲一般时态的构成

句型

时态

谓主状

一般现在时态

thereis（are）

一般过去时态

therewas（were）

一般将来时态

therewillbe

一般过去将来时态

therewouldbe

●Thereisawallet（钱包）onthedesk.

●Therewasawallet（钱包）onthedesk.

●Therewillbeawallet（钱包）onthedesk.

●Therewouldbeawallet（钱包）onthedesk.

▲主+谓+宾+状

词序

5状语

1主语

2谓语

3宾语

4状语

5状语

句子的主体

主语发出的动作

动作的接受者

修饰谓语动词

表示谓语动作发生的时间地点原因等

词性

介词+名词

名词

代词

动词

（do）

名词

代词

（宾格）

副词

介词+

名词

名词介词短语副词动词名词

2学生们在大学里努力学习英语。

主语状语状语谓语宾语

ThestudentsstudyEnglishhardintheuniversity.

主语谓语宾语状语状语

Be

Therebe

Do

Intheuniversity,thestudentsstudyEnglishhard.

状语主语谓语宾语状语

▲一般时态的构成

句型

时态

主谓宾

一般现在时态

do,does

一般过去时态

did

一般将来时态

willdobegoingtodo

一般过去将来时态

woulddobegoingtodo

ThestudentsstudyEnglish.

主语谓语宾语

ThestudentsdonotstudyEnglish.

ThestudentstudiesEnglish.

ThestudentdoesnotstudyEnglish.

DothestudentsstudyEnglish?

DoesthestudentstudyEnglish?

▲一般过去时态的基本用法

一般过去时态表示过去的状态及发生的动作。

●ThestudentsstudiedEnglish.

●Iwent（go）toseeadoctoryesterday。

昨天我去看病了。

●Ididn’tgotoseeadoctoryesterday.

Didyougotoseeadoctoryesterday?

▲一般将来时态的基本用法

在英语中，表示将来的动作或状态时，有多种形式。

这里介绍四种常用形式。

1.will,shall

●ShewillarriveinLondononFriday.

她将在星期五到伦敦。

否定式及疑问句的构成

●YouwillnotarriveinLondononFriday.

WillyouarriveinLondononFriday?

2.tobe（am,are,is）goingtodo（be）

该种形式用来表示将来时，尤其是在口语中用的较多，常常含有“打算”的含义。

IwillstudyEnglish.

IamgoingtostudyEnglish.

Is（amare）goingtodo

●Iamgoingtogetupatfiveo’clocktomorrowmorning.

我明天早上打算五点起床

否定式及疑问句的构成

●Iamnotgoingtogetupatfiveo’clocktomorrowmorning.

Areyougoingtogetupatfiveo’clocktomorrowmorning?

I-----------seeyou,butIdidnot.

A）willB）amgoingtoC）wouldD）wasgoingto

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▲现在进行时态和过去进行时态

时态

主谓宾

现在进行时

is（am,are）doing

过去进行时

was（were）doing

将来进行时

willbedoing

过去将来进行时

wouldbedoing

1、进行态的暂时性，进行时态与一般时态的比较

一般现在时

过去-------现在---------将来

-

现在进行时

●TheyliveinAmerica.（一贯的）

●TheyarelivinginAmerica.（暂时的）

第二句给我们的感觉是，他们一直住在别的什么地方，但目前暂住美国。

HeisstudyingEnglishhard.

YOUdonoteatmuch.

YOUarenoteatingmuch.

●MyTVworkswell.

我的电视非常好。

（一贯的）

●MyTVisworkingwell.

我的电视目前很好。

（暂时性）

第二句给人的印象是：

电视过去工作不正常，最近修了一下，效果很好。

2.进行时态的感情色彩。

进行态除了表示一个进行的动作以外，更多的是带有一种“态”，也就是说有一种情态在里面。

注意下面句子的比较：

Itrained.-----Itwasraining.

Thegirlcried.-----Thegirlwascrying.

注：

第一句话只是说出一个现象，第二句话却给了我们一个生动的画面，试图让我们看到人们购买电视机的情景。

●Yourwifefriendwashavingdinnerwithaman.

注：

说话的人没有用一般过去时，而是用过去进行时态。

从这句话

中可以看出他通过进行时态的画面感，给对方一个亲眼看到的感觉，以刺激听话的人。

▲将来进行时态

Iwillbewaitingforyou.

●Iwillwaitforyouattheairport.

●Iwillbewaitingforyouattheairport.

第一句用的是一般将来时态，第二句用的是将来进行时态。

第二句给人的感觉好像能够看到说话的人将在机场等待的情景，所以更亲切、更踏实。

这就是画面感的效果。

我们很难用汉语表达出上面两句话的不同。

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四种完成时态

导言

完成态是英文中独有的一种“态”，汉语中没有

相对应的表达方式。

在学习时要根据说话的情景或文

章的上下文细心体会。

脱离说话时的情景或文章的上

下文，完成态就无从谈起，所以千万不可简单地把完

成时态理解成一个完成的动作。

▲完成时态的构成

句型

时态

主系表

主谓宾

现在完成

have（has）been

have（has）done

过去完成

hadbeen

haddone

将来完成

willhavebeen

willhavedone

过去将来完成

wouldhavebeen

wouldhavedone

Is----------was-----------been

Do-------did------------do

Work---worked-------worked

▲完成时态的构成

1、过去发生的动作一直持续到现。

IhavestudiedEnglishfor8years.

IhavestudiedEnglishsince2000

过去现在将来

2,过去的动作对说话时产生的影响

Didyouhavelunch?

Haveyouhadlunch?

▲过去完成时态，将来完成时态和过去将来完成时态

学习完成时态应注意，所有完成时态在“态”的概念上是一样的，现在完成时态、过去完成时态、将来完成时态、过去将来完成时态所不同的只是时间上的概念。

所以我们只要掌握现在完成时态，然后在时间上向过去推便是过去完成时态，向将来推便是将来完成时态。

bynowby2000by2008

IhadstudiedEnglishby2000.

IwillhavestudiedEnglishby2008for30years.

●WewillhavestudiedEnglishfor10yearsbytheendofthisyear.

完成进行时态

导言

在学习了进行时态和完成时态之后，我们就很容易理解

完成进行时态。

它既有完成时的态─过去发生的动作一直持

续到说话时的含义，又有进行态─-给人以生动的画面感，

使语气更强的意义。

也就是说它们是完成与进行两种“态”

的结合。

Iloveyou.

Ihavelovedyou.

Ihavebeenlovingyou.

Ihavebeenwaitingforyou.

▲完成进行时态的构成

现在完成进行时态

have（has）beendoing

过去完成进行时态

hadbeen

doing

将来完成进行时态

willhavebeen

doing

过去将来完成进行时态

wouldhavebeendoing

完成进行时态只具备完成时态的第2种用法，即过去发生的动作一直持续到说话时，并加入进行态给人的画面感，使语气更强。

下面通过完成进行时态与完成时态的比较加以说明。

完成进行时态的构成

have（has）beendoing

hadbeendoing

willhavebeendoing

wouldhavebeendoing

is（am,are）doing

was（were）doing

willbedoing

wouldbedoing