佛山市第二人民医院校园招聘真题及解析.docx
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佛山市第二人民医院校园招
聘真题及解析
第1题：
某顾客去商场购物，仅有面值10元、20元、50元的现金各四张，用其正好支付购物货款230元，有多少种不同的支付方法？
A.5
B.6
C.7
D.8
【解析】
正确答案：
A。
第2题：
甲、乙、丙、丁四个小孩在院子里踢球，突然球飞向玻璃窗，玻璃碎了。
房屋主人出来问四个小孩是谁踢碎的。
甲说：
“是丁干的。
”乙说：
“不是我干的。
”丙说：
“是甲千的。
”丁说：
“甲是在诬陷。
”已知他们当中只有一个人说假话。
那么踢碎玻璃的是（）。
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【解析】
正确答案：
答案A。
考查直言命题的对当关系。
甲和丁说的话矛盾，必有一真一假。
由“只有一个人说假话”，则乙、丙说的必为真，所以，是甲踢碎的。
故答案选A。
第3题：
葛根芩连丸与双清口服液的共同功能是
A.通利水道
B.利湿止泻
C.清热和中
D.清热解毒
E、止咳平喘
【解析】
正确答案：
答案D。
本题考查的是双葛根苓连丸与双清口服液的共同功能。
两者的共同功能是清热解毒。
第4题：
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这一诗句表达了伟大诗人屈原（）。
A.坚定执著的探求精神
B.对国家、人民命运的关心
C.遭受冤屈后的愤怒之情
D.两次被流放的痛苦之情
【解析】
正确答案：
答案A。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，这一诗句表达了伟大诗人屈原坚定执著的探求精神。
故选A。
第5题：
社会生活的变化多样，使得任何一种规则体系都不能够不加变化地__________；反过来，文明社会的错综复杂，也不能仅靠抽象原则与模糊观念来__________。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.实施、维护
B.调适、继续
C.应用、维持
D.适用、维系
【解析】
正确答案：
答案D。
由原文“靠……来……”可知应选“维系”，此处为固定搭配，“适用”也符合语境。
第6题：
三次科技革命对人类社会的历史进程产生了极其深远的影响。
三次科技革命发生的共同社会根源不包括（）。
A.科学理论的重大突破
B.统治者的政策
C.战争的推动
D.社会发展的需要
【解析】
正确答案：
答案A,B,C。
略第7题：
某公司总裁张一出国考察项目，指定由副总王二负责期间的公司事务；财务部经理刘三因为上月请病假，堆积的事务太多，于是商请田四帮助编制报表；总裁办何五前一晚接待公司客人，第二天没有来上班，同事马六主动代行何五的文秘工作。
以上属于临时分担他人工作，但不承担相应责任的是（）。
A.王二
B.田四
C.马六
D.田四和马六
【解析】
正确答案：
暂无解析。
第8题：
假性痴呆是指在某种特殊的心理背景下出现的一种部分短暂、可逆的智能障碍，而无明显脑器质性损害的证据。
以下属于假性痴呆的是：
A.某人听到门响怀疑有人影
B.某播音员播报过程中突然语塞
C.车祸脑伤患者思维迟缓，反应迟钝
D.受精神打击后暂时忘记自已的姓名，不认识亲人
【解析】
正确答案：
D。
第9题：
心理个体的发展具有的一般特点是（）。
A.连续性与顺序性
B.阶段性
C.个别差异性
D.不均衡性
【解析】
正确答案：
答案A,B,C,D。
研究表明，学生心理的发展有四个基本特征：
（1）连续性与阶段性；
（2）定向性与顺序性；
（3）不平衡性，4）差异性。
第10题：
关于我国区域经济发展格局，说法不正确的是（）。
A.20世纪90年代末期起，中国陆续出台了西部大开发、促进中部崛起和东北等老工业基地振兴等区域发展战略
B.1990年4月18日，党中央、国务院做出开发开放浦东的重大决策
C.2010年6月18日，重庆“两江新区”挂牌成立，是继上海浦东新区、天津滨海新区之后，我国第三个国家级新区、内陆唯一国家级新区
D.海西经济区是以上海为主体，范围涵盖浙江南部、广东北部和江西部分地区
【解析】
正确答案：
答案D。
海西经济区是以福建为主体，范围涵盖浙江南部、广东北部和江西部分地区。
第11题：
下列句子顿号使用恰当的一项是（）。
A.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。
B.那个时候，他还只是一个
十二、三岁的孩子，懂得什么?
C.可是更妙的是
三、五月明之夜，天是那样的蓝，几乎透明似的。
D.你要好好学习英语、或者日语。
【解析】
正确答案：
答案A。
B项中的“十二三岁”表概数，不能用顿号隔开，故B错误。
C项中的“三五月明之夜”意为“十五月明之夜”，是约定俗成的表达方式，不可用顿号，故C错误。
D项顿号之后已经有了“或者”，故不可再用顿号，D错误。
正确答案是A。
第12题：
个人用来回答事物是什么、为什么和怎么样的知识叫（）
A.理性知识
B.陈述性知识
C.感性知识
D.程序性知识
【解析】
正确答案：
答案B。
陈述性知识也叫描述性知识，是个人能够用言语进行直接陈述的知识。
这类知识主要用来回答事物是什么、为什么和怎么样的问题，可用来区别和辨别事物。
目前学校教学传授的主要是这类知识。
（本。
由张恩凯提供）第13题：
五四运动爆发的时代条件和社会历史条件是（）。
A.中国的民族资本主义经济得到短暂而又迅速发展
B.新文化运动掀起的思想解放的潮流
C.中国的工人阶级和民族资产阶级的力量进一步壮大起来
D.俄国十月革命对中国的影响
【解析】
正确答案：
答案A,B,C,D。
五四运动爆发的时代条件和社会历史条件：
①新的时代条件，它发生在俄国十月革命所开辟的世界无产阶级社会主义革命的新时代；②新的社会力量的成长，第一次世界大战期间，中国的民族资本主义经济得到短暂而又迅速的发展。
中国的工人阶级和民族资产阶级的力量也进一步壮大起来；③新文化运动掀起的思想解放潮流的推动，为五四运动准备了最初的群众基础和骨干力量。
故选ABCD。
第14题：
班级管理的主要对象是（）。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
【解析】
正确答案：
答案C。
班级管理的对象是班级中的各种管理资源，主要是学生。
第15题：
下列关于危害结果在犯罪构成中地位的表述，正确的有（）。
A.危害结果是某些犯罪成立的必备要件
B.危害结果是某些犯罪既遂的必备要件
C.行为犯的既遂不要求危害结果的实际发生
D.危险犯的既遂不要求实际危害结果的发生
【解析】
正确答案：
答案A,B,C,D。
危害结果是某些犯罪成立的必要条件，比如间接故意杀人行为。
结果犯是指以危害结果为犯罪既遂的必备要件的犯罪。
行为犯指以法定的犯罪行为的完成作为既遂标志的犯罪。
危险犯指以行为人实施的危害行为造成法律规定的发生某种危险状态为既遂标志的犯罪。
因此行为犯与危险犯都不是以危害结果的发生为既遂标志的。
故选ABCD。
第16题：
正当的采访，是记者的__________行为；记者的采访权，是宪法规定的公民言论自由权的__________，实质上是受公众的委托、为兑现公众__________所行使的权利。
无论以什么理由为记者采访设置障碍，都是侵犯人权。
填入划横线部分最恰当的一项是（）。
A.公务拓展监督权
B.职权演变信息权
C.公职变形公民权
D.职务延伸知情权
【解析】
正确答案：
答案D。
本题考查对相关法律术语的了解。
“职务行为”是指工作人员行使职务、履行职责的活动，与工作人员的个人行为相对应。
“知情权”是指知悉、获取信息的自由与权利，包括从官方或非官方知悉、获取相关信息。
记者的采访是公民行使知情权的重要途径，故本题中第
一、三空分别应填“职务”、“知情权”。
第二空中的“延伸”也符合句意。
本题选D。
第17题：
下列不可能如现的天文现象是（）。
A.月全食
B.日全食
C.月环食
D.日环食
【解析】
正确答案：
答案C。
地球的直径是月球的4倍，即使在月球轨道上，地球的本影直径仍为月球的2．5倍，远大于月球，因此绝不可能形成月环食。
故选C。
第18题：
财政政策与货币政策一样都是通过调节（）来实现政府宏观经济目标的。
A.总供给
B.总需求
C.总供给和总需求
D.总供给或总需求
【解析】
正确答案：
答案B。
略第19题：
鸡鸣狗盗：
狐假虎威：
狼狈为奸
A.南辕北辙：
亦步亦趋：
如履薄冰
B.掩耳盗铃：
拔苗助长：
削足适履
C.纸上谈兵：
短兵相接：
兵不厌诈
D.雄才伟略：
神情自若：
气定神闲
【解析】
正确答案：
答案B。
题干三个成语都是贬义词，选项中只有B项都是贬义词，故答案选B。
第20题：
挫折教育是指让受教育者在受教育的过程中遭受挫折，从而激发受教育者的潜能，以达到使受教育者切实提高自己知识技能的过程。
根据上述定义，下列不属于挫折教育的是（）。
A.在考试中出一些比较难的题目让学生去做，学生可能费了好大的劲却无法得出正确的答案，以加深对知识的理解
B.在备战奥运会的封闭训练中，运动员不管每天取得怎样的进步，教练都只是批评训练中的不足，以提高其综合实力
C.一些大老板故意送自己的孩子先去公司最艰苦的一线岗位去磨练，为以后继承家业打好基础
D.为增强自己的实战能力，在平时做模拟题的过程中，晓宏都严格按照正规考试的时间限制以及要求来答题
【解析】
正确答案：
答案D。
定义中的关键信息是“遭受挫折”
“激发潜能”，目的是“提高知识技能”。
结合选项来看，A项中学生费了好大劲都无法做出来，激发了其潜能，目的是“加深对知识的理解”，属于挫折教育；B项中，教练员一味地增加运动员的挫折感，目的也是为了“提高其综合实力”，属于挫折教育；C项中，让自己的孩子去公司最艰苦的一线岗位去磨练，就是为了让他们经受更多的挫折，以提高掌管公司的综合能力，属于挫折教育；D项中尽管晓宏的目的也是“增强自己的实战能力”，但是体现不出“遭受挫折”的前提条件，不属于挫折教育。
本题选D。
第21题：
在人类探测月球过程中，可以用不同方式将月球探测器送入月球轨道，我国“嫦娥一号”采用的经济稳妥的方式是（）。
A.火箭将月球探测器送入近地轨道，然后探测器自行加速进入地月转移轨道到达月球
B.将月球探测器送人环地大椭圆轨道，在大椭圆轨道近地点加速进入地月转移轨道
C.火箭将月球探测器送到地月引力平衡点处，探测器加速进入月球轨道到达月球
D.火箭将月球探测器直接送入地月转移轨道到达月球
【解析】
正确答案：
答案B。
为了用最小的代价实现奔月过程，嫦娥一号卫星最终选择了运载火箭将月球探测器送人环地球的大椭圆轨道，然后探测器在椭圆轨道的近地点处加速进入地月转移轨道并到达月球的方式。
第22题：
地球是一个赤道两极部分比凸出的扁球体，而不是几何学中所说的正球体，造成这种现象的主要原因是（）。
A.地球自身引力的结果
B.地球自转造成的
C.地球自身形成过程中造成的
D.太阳与其他行星引力的结果
【解析】
正确答案：
答案B。
在地球自转的过程中，产生了惯性离心力，强大的离心力使得地球由两极向赤道逐渐膨胀，成为目前赤道略鼓、两极稍扁的旋转椭球体。
故选B。
第23题：
过去人们认为哲学的最高任务就是把客观存在当作独立于作为主体的人以外的东西，通过人的认识，掌握客观存在的普遍规律，以征服客体、利用客体，达到“主客的对立统一”。
哲学于是被界定为追求普遍规律或“最”普遍规律的学问。
哲学需要讲普遍规律，这是毫无疑问的，但人之一生，在找到了事物的最普遍规律以后，还有一个如何对待最普遍规律的问题，那就是人生态度问题，亦即人生的境界问题，这才是哲学应当探索的最高任务。
所以哲学的含义应该超越旧有的界定。
这段文字意在强调:
A.哲学要对人生各种活动做理性的、深层的反思
B.哲学应是提高人生境界之学
C.哲学反思的对象是人生,其本质不可与人生分离
D.哲学的含义应体现对人生态度的关注
【解析】
正确答案：
答案B。
作者在肯定“哲学需要讲普遍规律”的前提下,指出哲学应当把探索人生的境界当作最高任务,再进一步得出结论——“哲学的含义应该超越旧有的界定”,也即哲学当为提高人生境界之学。
故B为正确答案。
第24题：
把下列的句子组合成语意连贯的一段话填入横线处最恰当的一项是（）。
理学家为什么崇古抑律？
_______古体与律体之辨跟诗歌史联系起来。
就是古体的典范——汉魏晋书与律体的典范——唐诗之辨。
①那么，为什么讲求声律、对偶等形式技巧就是品格低呢②他们认为，诗歌的审美方面、形式技巧方面对于人的道德修养没有正面的价值③以这种价值观去看诗歌的体裁样式，古体诗就高于律诗④既然诗歌的审美方面没有价值，本来可以不讲，但是如果要进入到诗歌领域去谈诗的话，那么，在形式方面人为的工巧因素越多，其价值就越低⑤抛开诗歌的内容不论，但从形式上看，近体诗要讲求声律、对偶等，这些讲求在理学家看来。
是其在品格上低于古体诗的重要原因
A.③②④⑤①
B.③①②⑤④
C.⑤①②④③
D.④③②①⑤
【解析】
正确答案：
答案C。
本题以因果关系为基础进行排序。
⑤中提到近体诗品格低，①紧接着对之进行提问，②随即进行解答，④承接②中的审美、形式两要素展开，最后得出③的结论。
故本题答案为C。
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