论文：创新形势下青少年科技教育的重要性报.doc

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创新形势下青少年科技教育的重要性

虞鑫华

新疆兵团农七师一二五团一中

摘要：

21世纪伴随着高科技的飞速发展，人类社会的各个方面都将发生深刻的变化，中国加入WTO后经济全球化，使我们面对极大的挑战，党和政府提出了科教兴国和可持续发展战略，实施科教兴国的战略，科技是先导，教育是基础，人才是关键，因此，在创新形势下加强青少年科技教育具有十分重要的作用。

关键词：

创新形势下青少年科技教育重要性

著名科学家朱光亚先生说：

“青少年科技活动是培养未来发明家的摇篮。

”科学是现代社会生活文化的一个不可分割的部分，在青少年教育体系中进行科技教育就是培养青少年的思想活力，创新理念，它在当今社会创新形势下具有着十分重要的作用，主要体现在三性即必要性、紧迫性和重要性。

一、科技教育的必要性：

实施科教兴国的战略，科技是先导，教育是基础，人才是关键。

只有努力营造能够使优秀人才不断脱颖而出，培养和造就大批能面向现代化，面向世界，面向未来要求的和个人才，才能实现科教兴国的伟大使命。

青少年是跨世纪的一代，他们的素质如何将直接关系到国家和民族的前途和未来。

通过在青少年中开展喜闻乐见的各种科技活动，使他们从小对科学产生兴趣，树立起崇尚科学的理念，对培养跨世纪人才是十分必要。

例如：

我从92年开始从事青少年科技教育活动，十八年来，我在教学过程中运用了教学科研，生产相结合的方法，将专业课教学与科技实验结合起来，取得了较好的成绩，即培养了学生的动手、动脑能力，又使学生掌握了一定的技术，即培养了学生的吃苦耐劳精神。

又使学生在实践中得到了锻炼。

例如科技小组的张景宏同学在田间试验中，不怕苦，不怕累，认真做试验田的管理工作，利用业余时间认真搞好观察记载，实验结束后，辅导他撰写的《草甸土棉花氮磷不通用量的最佳配合比例的研究》参加全国第四届生物百项活动在科技论文竞赛中荣获第二等奖，他毕业后分配在22连承担技术员工作，现在通过招聘考试担任副连长，另外还有李军、王元星等同学都是从科技小组毕业班的同学，他们现在都是连队的连长，他们用所学的知识和技能指导农户的生产，张勇同学还担任了我团的生产科科长，指导全团的农业生产，他们在新技术的研究推广运用方面，为我团农业的发展、为科技兴农、科教兴团、为我团经济的发展做出了自己的贡献。

青少年思维敏捷，接受知识和信息快，因此在青少年中进行科技教育是十分必要的。

二、科技教育的紧迫性：

随着教育改革的不断深入，素质教育的全面实施，科技不断发展，新技术、新信息的不断涌现，在青少年教育体系中，引入科技教育具有时代的紧迫感。

抓住教育科研，就是抓住了教育的明天，抓住了教育科研，就是抓住了深化教育的关键，只有深入开展教育科研，才能最大限度地优化课堂教学，减轻学生过重的作业负担。

进而全面提高教育教学质量，为社会培养出更多的合格人才。

例如：

以前的应试教育，学生整天坐在教室读书泡在题海中，频繁的考试是学生眼睛的近视率越来越高，学生缺乏实际动手能力和吃苦耐劳精神，他们毕业后走进社会，将不能适应工作岗位。

现在由原来的应试教育向素质转轨，就是要培养学生的动手动脑能力和创新精神。

例如：

高中进行了新课程改革，增设了《综合实践活动课》而且占23个学分，是所有学科中学分最高的，这门课程以贴近学生现实生活实践、社会实践、科学实践为主要内容，由原来被动、机械地学习向主动、探究地学习转变，向发展创新精神和创新能力转变，让学生在设计与实施综合实践活动的过程中，注重课题探究研究性学习，社会考察、调查、访问、参观的社会体验性学习，在活动中培养学生发现和提出问题、分析和解决问题、收集和加工信息、交流与合作、运用信息的能力。

因此，随着教育改革的不断深入，在青少年教育体系中进行科技教育，具有时代的紧迫性。

三、科技教育的重要性：

科技教育是一种创造性教学，创造性教学首先必须有创造型的教师，即能运用最新科技成果，是解决教学问题的新颖性和高效性的教师。

在解决具体教育教学问题时，能够不遵循固定的程序和模式，而是根据当时的实际情况，合理组织教学内容和过程，并将自己的创新性蕴含其中，使教学达到教优化，其次由于创新性教学重视了学生的动手，动脑能力的培养，使学生学会迅速正确地将课堂上所学到的理论知识运用到实践中，通过求知实践培养学生的创造性人格、创造性思维和创新技能，例如：

我在指导学生研究性课题《保护甘家湖梭梭林抑制土地沙漠化》这一课题时，利用双休日骑自行车去实地勘察，在活动中让学生树立保护自然植物，保护环境的理念，在活动中学生了解了荒漠植物梭梭的形态特征，生长环境，被破坏情况，培养了学生自主探究意识和动手动脑能力，在活动中学生学会了实地勘察法、观察实践、网上查阅资料等解决问题的方法，使学生学会了用集体协作、共同探究解决问题的方法，培养了学生的团队精神，激发了学生对大自然的热爱，树立了保护自然，建设美好家园的情怀。

我把《综合实践活动课》与青少年科技大赛有机的结合起来，激发了学生的学习积极性和勇于创新的精神，这个研究课题荣获农七师第十一届青少年科技创新大赛一等奖。

例如：

我在指导学生研究性课题《农家肥在农业生产中的应用》这一课题时，利用业余时间带学生到农技推广中心实验地进行实地观察和调查，学生在活动中掌握了很多农业生产技术，同时也锻炼了学生吃苦耐劳的精神和探究精神，这个实践活动也在大赛中获得优秀项目奖。

现在我们大部分学生都是独生子女，他们有着优越的学习环境和生活环境，依赖思想较强，缺乏吃苦耐劳、自强、自主、自信的精神，因此在创新形势下对青少年学生进行科技教育具有重要的意义。

青少年是祖国的未来，民族的希望，是建设社会主义国家的强大的胜利军。

在科技进步快速发展的今天，在青少年教育体系中加强科技教育具有十分重要的作用，总之，科技教育要从小抓起，为青少年爱科学、讲科学、学科学、用科学创造良好的氛围，科教兴团、科教兴师，科教兴国战略，需要大批的科技后被军，因此，科技教育在青少年教育体系中具有重要的作用。

作者简介：

虞鑫华，女，汉族，1964年3月出生，中共党员，毕业于新疆农业大学农业专业，本科学历，中教一级，1987年10月从事教学工作，至今已有21年了，21年来，她在教学第一线，有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业，默默无私地奉献着自己的青春年华。

在教学上她多次被评为优秀教师和模范班主任。

业余时间她还担任科技辅导员工作，她担任科技辅导员已有18年了，18年来她辅导学生参加青少年科技大赛四次荣获全国大赛奖，多次荣获自治区、兵团奖和师级奖，并多次被评为优秀科技辅导员称号，1997年8月，辅导张景宏同学撰写的《草甸土棉花氮磷最佳用量施肥对棉花产量的影响荣获自治区一等奖，并荣获全国第四届青少年生物百项活动二等奖。

1998年5月，辅导李军同学撰写的《棉花高产优秀高效施肥对棉花产量的影响》荣获自治区一等奖，并荣获全国第九届青少年科技论文大赛二等奖。

1998年被评为全国优秀科持辅导员称号。

1999年8月辅导谢龙飞同学撰写的《棉花品种比较试验》在自治区第五届青少年生物与环境科学实验活动中荣获三等奖。

1999年8月辅导崔涛同学撰写的《不同用量钾肥对棉花产量影响》荣获自治区一等奖，第十届全国青少年创新大赛二等奖。

2000年8月被评为自治区优秀科技辅导员称号。

2002年9月荣获自治区优秀科技辅导员称号。

2002年8月撰写的科技辅导员论文《科技辅导教育对社会的作用》荣获全国三等奖。

2007年被评为兵团和七师优秀科技教师称号。

她多次参与兵团及师、团的科技教师培训，把自己在科技活动中好的经验及做法，毫无保留地与其他科技教师一起相互学习共同提高。

附件1：

第十八届全国青少年科技辅导员论文征集活动论文登记表

（论文作者填写）

姓名

虞鑫华

年龄

46

最高学历

本科

工作单位

新疆兵团农七师一二五团一中

职务

教师

职称

中教一级

联系地址

新疆兵团农七师一二五团一中（邮编:

833203）

联系电话

13779067586

电子信箱

yxhkt@

会员状况

□中国青少年科技辅导员协会会员，编号P05

□非会员（加入协会即可享受评审费优惠，详情请咨询中国青辅协。

）

论文名称

是否愿意参加学术年会，在年会上交流：

□是√否

论

文

摘

要

（字数800～1000字，可另页书写）

21世纪伴随着高科技的飞速发展，人类社会的各个方面都将发生深刻的变化，中国加入WTO后经济全球化，使我们面对极大的挑战，党和政府提出了科教兴国和可持续发展战略，实施科教兴国的战略，科技是先导，教育是基础，人才是关键，因此，在创新形势下加强青少年科技教育具有十分重要的作用。

主要体现在三性即必要性、紧迫性和重要性。

科技教育必要性：

青少年思维敏捷，接受知识和信息快，因此在青少年中进行科技教育是十分必要的。

科技教育的紧迫性：

随着教育改革的不断深入，素质教育的全面实施，科技不断发展，新技术、新信息的不断涌现，在青少年教育体系中，引入科技教育具有时代的紧迫感。

科技教育的重要性：

现在我们大部分学生都是独生子女，他们有着优越的学习环境和生活环境，依赖思想较强，缺乏吃苦耐劳、自强、自主、自信的精神，因此在创新形势下对青少年学生进行科技教育具有重要的意义。

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