小学二年级寒假家长评语.docx

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小学二年级寒假家长评语.docx

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小学二年级寒假家长评语

文静的女孩,你兴趣爱好广泛,学习自觉,积极参加学校组织的活动,作业写得干净整齐,关心班集体,主动参加班里的卫生扫除。

希望今后上课大胆发言,积极思考,在学习上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,遵守学校的规章制度,积极参加庆“六一”的活动,并在活动中获得了家长们的好评,老师和同学为你高兴!

你关心班集体,主动为班集体做好事,是老师的好帮手。

望你上课要更大胆更积极的发言,在学习上取得更大的成功。

  你是个诚实的孩子,能遵守各项规章制度,对班集体管理严格认真,在同学中评价很高。

你爱好广泛,喜爱舞蹈和绘画,劳动能吃苦肯干,是同学们学习的榜样。

望今后上课能更大胆积极的发言,在学习上取得更大的成功。

  你是一个聪明、伶俐的小女孩,一张小嘴能说会道。

你热爱劳动,关心集体,爱帮助同学,兴趣广泛,字写得很漂亮。

在“庆六一”活动上的精彩表演,获得了全校雷鸣般的掌声,老师真为你感到自豪。

希望你在新学期里勤奋学习,做一名展翅高飞的小雏鹰!

  你是个活泼可爱的学生,喜欢参加文体活动,能完成老师布置的学习任务,主动积极参加学校组织的各种活动。

和同学的关系较融洽。

如果你能克服上课注意力不集中的缺点,那你的学习成绩将会更好。

  你是个诚实的孩子,不管做什么事情,只要想做好就一定会做好。

图书角的创办,你为班上出了力,打扫卫生你积极认真。

主动积极参加“一路书香伴我行”的活动,并在活动中有很好的表现。

望今后在学习上更努力更刻苦,争取有更好的成绩。

  你是个活泼可爱的学生,爱好广泛,舞姿优美,在与同学的交往中是那么大度与宽容,热情主动献爱心,对班级的管理能力也在提高,学习的刻苦精神有所增强。

望今后要培养认真细致的学习习惯,记住:

学问勤中得。

  你是一个活泼的孩子,爱好广泛,积极参加学校组织的活动,在班级里能团结同学,待人有礼貌,喜爱舞蹈和体育活动,在学校运动会上也表现不错。

如果你能把在运动场上的那股干劲也能用在学习上,勤奋学习,那就更好了。

  你是一个文静乖巧的学生,学习认真刻苦,能积极参加书香满校园的活动,并在活动中获得了“书香少年”的称号。

热爱和关心班集体,积极打扫卫生,是同学们学习的榜样。

望你今后改掉上课说小话的缺点,争取更大的进步。

  你是个活泼的孩子,有爱心,上课能注意听讲,积极发言,主动打扫教室的卫生,积极参加各种活动。

你兴趣爱好广泛,绘画水平逐渐在提高,进步很大。

记住:

一分耕耘一分收获。

只要勤字当头,你的进步就会更大。

  老师赞赏你胆大、乐观、集体荣誉感强;还感谢你这学期辛勤地为同学们服务,学习上你也能加上“勤奋”二字,成绩上了一个新台阶!

老师相信随着年龄的增长,你会更加能干!

  你是一个聪明、能干、集体荣誉感极强的小小男子汉。

老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现。

你还特别爱参加学校开展的活动,在活动中,你得到了锻炼和提高,增长了许多课外知识。

希望你的知识面越来越广!

  你天真活泼、口齿伶俐,最难忘的是你有感情地朗读课文的样子,那么专注,那么入神!

这学期你好像一下子长大了许多,做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,祝你取得更大的进步!

学习踏实,基础扎实——这是老师们对你的评价。

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明才智,你学什么东西都特别快。

在今后的学习中还要大胆表现自己哟!

  胖乎乎的你,健康、可爱。

你是一个思维活跃的小男孩,你爱表现自己,课外知识丰富,这与你读了许多课外书籍有很大的关系。

如果能改掉忘记写作业的做法,那就更好了!

  同学们亲切地称呼你“班长”,可见你在大家心中的地位有多么高,你不愧为班中的“领头雁”!

成绩优异,工作出色,常令人赞叹不已,勤勤恳恳,踏踏实实是你一贯的工作作风,老师欣赏你!

  你是老师和同学们心中的小能人,你身为学习委员,收发作业总是那么及时,那么负责。

每次老师交给你一项任务时,你总能认真完成,老师为有你这样一位好助手而感到高兴!

 

实验小学“走进春节”社会实践活动

“春节春雨春花艳,新年新岁新日红”。

我们满载___的收获,喜迎___的寒假生活。

为了丰富同学们的寒假生活,真正使每位同学在寒假期间“受教育,长才能”,度过一个充实而愉快的寒假。

实验小学通过组织各种健康、有益的活动,让同学们在玩乐中开阔眼界、增长见识、感受民族节日氛围、增强生活本领,现决定布置以下春节社会实践活动。

主题一:

我是文明队员

【活动目的】我为“创建全国文明城市”“创建省级文明城区”的成功做出了应该做的贡献,但是,我还要继续呦!

在这个寒假,把我做到的并且受到他人称赞的文明事,用文字和图片记录下来。

主题二:

我是家庭小主人

【活动目的】

“我是家庭小主人”活动旨在让学生在当家的过程中提高个人生活自理能力,感受家务劳动的繁琐,体会父母的辛苦,从而珍惜父母的劳动成果,懂得孝敬父母,尊重长辈,体谅他人,并且在假期中形成一种生活习惯或学会一项生活技能。

【活动设想】

我的地盘我作主

1.养成良好的生活习惯:

学会整理自己的书桌、书包,整理自己的床铺。

2.养成良好的卫生习惯,每天早晨自己洗脸、刷牙。

晚上,洗脸、刷牙,洗脚、洗袜子。

3.养成按时作息的习惯:

每天7点准时起床,每天晚上9点上床睡觉。

4.养生爱劳动的好习惯:

饭前准备碗筷桌凳,饭后清洗碗筷,擦桌子,每天扫地拖地。

填表说明:

在假期中的每一天里,完成哪一项生活技能,就在生活技能一栏中从以上四条具体内容中选择如实填写(例如:

整理自己的床铺)。

在“完成情况”这一栏中,填写“已完成”或“完成良好”。

此活动贵在天天坚持,希望家长朋友们给孩子锻炼的机会,帮孩子做好记录,为孩子留下成长的足迹。

时间

生活技能

完成情况

家长签名

腊月二十六

腊月二十七

腊月二十八

腊月二十九

腊月三十

正月初一

正月初二

正月初三

正月初四

正月初五

正月初六

正月初七

正月初八

正月初九

正月初十

正月十一

正月十二

正月十三

正月十四

正月十五

活动照片粘贴处

 

“我是家庭小主人”记录表

主题三:

体验一项传统民俗

【活动设想】

春节期间,我可以参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、学习民间艺术、学唱当地戏曲、学做当地美食等各种健康有益的传统民俗活动,了解当地过节传统和风俗习惯。

注:

此项可以以图片、文字、成果等形式展示出来,可以自己另附纸张。

我体验了,我要用简单的文字和图片记录下来。

主题四:

书香伴我过寒假

【活动目的】

新年是什么味道?

是除夕夜热腾腾的年夜饭,是弥漫在空气中浓浓的爆竹味,还是手上捧着的淡淡的书香……书籍是人类宝贵的精神财富,是人类进步的阶梯。

读书可以扩充知识,可以陶冶情操,可以提升品位。

寒假即将来临,为了丰富我们的假期生活,使整个寒假过得更有意义,学校特提倡“精读一本好书”活动。

【活动要求】

读书前和家长一起认真填写“实验小学寒假读书计划表”,读书时按计划进行,并让家长监督。

实验小学寒假读书计划表

班级

二()班

姓名

制定日期

寒假读书目标

1.和书成为好朋友,让我们的童年时时与好书相伴。

2.通过阅读,使我们增长知识,拓展视野,提高阅读能力。

3.让我们在阅读中养成爱书、爱读书的习惯,陶冶情操,获得愉悦,感受成长。

推荐读书书目

《没头脑和不高兴》

读书时间

安排计划

时间

页数

家长签字

时间

页数

家长签字

腊月二十三

正月初六

腊月二十四

正月初七

腊月二十五

正月初八

腊月二十六

正月初九

腊月二十七

正月初十

腊月二十八

正月十一

腊月二十九

正月十二

正月十三

正月十四

阅读说明

1.提倡家长与孩子一起亲子阅读。

2.第一遍粗略读,第二遍精读可以用笔在书上画出好词、好句。

3.遇到精彩段落大声朗读,多读两遍。

4.读完后提倡亲子交流可以交流书中故事或精彩片段或读后感受。

5.建议每天固定时间阅读。

 

主题五:

家长把话说

孩子的寒假实践活动,离不开家长的参与、指导,把你看到的、感悟到的写下来,同我们的孩子一起成长吧!

(此项为家长对孩子参加实践活动的评价,可从孩子参加活动的态度、行动和效果等方面进行评价,如果孩子够坚持,够努力,要为我们的孩子点赞哦!

寒假作业布置

数学:

1.预习数学二(下)第二章内容(P2—P27)。

2.每天20道口算题,(共15次)写到多格算术本上写清日期、打分签名。

(乘法和除法)

语文:

一单元和二单元的生字每天写1课,每字加音写3遍,写到拼音本上。

二(下):

P1《古诗二首》、P13《赋得古原草送别》、P31《传统节日》、P39《日积月累》、P71《古诗二首》、P74页《雷雨》、P83《悯农》

3.背诵5首课外古诗词。

寒假实践活动:

按照打印出的《寒假实践活动》目标要求,逐项进行。

寒假作业检查清单

家长逐项检查作业完成情况,完成一项在括号打√

家长

签字

语文

1.

()

2.

()

3.

()

数学

1()

2()

实践

活动

主题一

()

主题二

()

主题三

()

主题四

()

主题五

()

1

浪淘沙

【唐】刘禹锡

九曲黄河万里沙,

浪淘风簸自天涯。

如今直上银河去,

同到牵牛织女家。

家长签名:

-----月------日

4

观书有感

【宋】朱熹

半亩方塘一鉴开,

天光云影共徘徊.

问渠那得清如许,

为有源头活水来.

家长签名:

-----月------日

2

秋夕

【唐】杜牧

银烛秋光冷画屏,

轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水,

坐看牵牛织女星。

家长签名:

-----月------日

5

赐萧禹

【唐】李世民

疾风知劲草,板荡识诚臣。

勇夫安识义,智者必怀仁

家长签名:

-----月------日

3

赠花卿【唐】杜甫

锦城丝管日纷纷,

半入江风半入云。

此曲只应天上有,

人间能得几回闻?

家长签名:

-----月------日

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