语文第十一册基础知识复习要点六docWord文档格式.docx
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15《青海高原一株柳》全文
17
16《草原》第1、2小节
《麋鹿》第2小节
19《钱学森》第1小节
《詹天佑》第1小节
21《鞋匠的儿子》第3小节
《古诗两首》全文
23《学与问》第5小节24
《大自然的文字》第7小节
25《养成读报的好习惯》第6、7小节
3、古诗:
1《闻官军收河南河北》(唐杜甫)
《示儿》(宋陆游)
3《冬夜读书示子聿》(宋陆游)
4、其它内容:
练习1《爱我中华》
作2
练习2《我不期望回报》习4俗语、成语
练习5《风速歌》
习6《大风歌》
练习7鲁迅名言、古今贤文课书后问题及答案
二、背诵内容:
第一单元:
心中有祖国
从课文里明白的道理:
1、《我们爱你啊,中国》:
这首诗作者以饱含激情的笔墨赞美祖国壮丽的山河、丰富
的物产、多样的民族、光辉的历史和伟大的成就,抒发了对祖国的无比热爱之情。
2:
《郑成功》:
课文是一篇历史故事,记述了明朝末年民族英雄郑成功收复台湾、建设台湾的史实,歌颂了郑成功的爱国热情和民族气节。
3、《把我的心脏带回祖国》:
波兰音乐家肖邦身在异国他乡不忘亡国之恨,弥留之际请求把心脏带回祖国,表达了对祖国强烈的
爱。
4、《古诗两首》:
两首诗分别从喜和悲两
个方面抒发了自己的爱国之心。
第二单元:
人间真情為蠹囂。
当别人需要帮助的炊
第二单兀:
奋斗与生存
洛蒂三姐妹在保守观念与陈腐偏见盛行的
只有具备坚强的意志和聪明才智的人才可
能拥有精彩的人生。
10、《生命的林子》:
只有在充满竞争的社会环境中才能成才。
11、《一本男孩子必读的书》:
一个具有大无畏冒险进取精神的人,即使在恶劣的环境中,也终将会成为一个成功者,一个英雄。
第四单元:
民风民俗
14、《安塞腰鼓》:
为我们描述了安塞腰鼓这一独特的民间舞蹈艺术。
通过写安塞腰鼓强健的舞姿、沉重的响声、震撼人心的力量来赞美黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。
第五单元:
景物聚焦15、《青海高原一株柳》:
课文以优美的笔触,大胆的猜测与想象,描写了青海高原上一株神奇的柳树,经过高原风雪,雷轰电击,却顽强地生活了下来,成就了青海髙原上一个壮观而独立的风景,赞扬了柳树伟大的生命力。
16、《草原》:
生动地描写了草原上如诗如画的美景以及蒙古族人民的能歌善舞,热情好客。
17《麋鹿》:
要保护动物。
18、《给家乡孩子的信》;
a)生命的意义在于奉献而不在于享受。
人活着不是为丁白吃干饭,而是要给社会添光彩。
(2)珍惜宝贵的时间,珍惜有限的一分一秒
22、《冬夜读书示子聿》:
(1)做学问一定要有孜孜不倦、持之以恒的精神。
(2)
一个既有书本知识又有实践经验的人,才是
《观书有感》:
正像源源不断的活水使方塘变得如此清澈,人心的豁智也是通过不断读书、不断汲取新的知识而得来的。
23《学与问》:
学与问是相辅相成的,只有在学中问,在问中学,才能求得真知。
在求知的过程中,我们还要善于把勤学好问和观察思考结合起来。
24《大自然的文字》:
从小要学会认识大自
(如何认识大自然的文字:
1、走进大自然,
三、人物形象
郑成功:
收复台湾、建设台湾,是位骁勇羞战、舍生忘死的民族英雄。
男吾
肖邦:
至死不俞、爱国。
陆游、杜甫:
爱国。
蔺相如:
赵国的上卿,深明大义、宽容大度、顾全大局。
廉颇:
赵国的大将军,
爽直磊落、知错就改。
乔依、老妇人:
乐于助人。
夏洛蒂:
生命艰辛又壮丽、孜孜不倦,
有着坚强的意志和聪明才智。
姥姥:
心地善良,人缘好,剪纸技艺高超霍金:
具有乐观的心态、不断求索的科学精神牛郎:
心眼好又能吃苦,为人朴实。
和勇敢顽强的伟大人格。
织女:
心地善良。
鲁滨逊:
聪明机智而又具有坚强毅力。
王母:
不顾骨肉亲情,心狠手辣黄土髙原人:
有着粗犷、豪迈、开放的性格。
柳树:
具有坚韧不拔的毅力
蒙古族人:
好客、热情、豪爽。
哥白尼、沈括:
勤学好问
心。
詹天佑:
中国铁路之父,才华横溢。
钱学森:
中国导弹之父,有一颗拳拳报国之陆游:
学习不能光读书,要实践。
朱熹:
人要不断地读书,汲取新知识。
巴金:
一位世纪老人,认为人活着要为社会做贡献,要珍惜时间。
林肯:
美国总统,不卑不亢,勤劳俭朴,谦逊朴实,尊敬父亲。