度幼儿园保育员五级业务技能考试试题C卷 含答案文档格式.docx

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Ｃ.记录教师的教育情况　　　Ｄ.解释儿童的行为表现

3、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。

急救措施主要有倒水、（）和胸外按压。

A．拍打头部B．人工呼吸C．降温D．按腹部

4、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会（　　）。

A、沿着有树的地方走B、跑着走C、靠左行走D、靠右行走

5、（）为婴儿大便的预兆。

A、没反应B、排臭气C、语言提示成人D、固定姿势

6、保育员给婴幼儿分发饭菜要（）。

A、少盛多添B、只添一次C、多盛少添D、只盛一次

7、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的（）。

A、增强体质，提高抗病能力B、促进生长发育C、使小儿神经精神得到发展D、以上都对

8、正确擦屁股的方法是（）。

A．从前向后B．从后向前C．只擦后部D．只擦前部

9、对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）。

A让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动

C为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

10、除使用84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。

A．0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净

C．0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净

11、（）是幼儿园室外活动的中型设备、材料。

A．联合攀登架B．玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C．拱型圈D．转椅

12、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行（）。

A、幼儿园安全、卫生保健制度

B、教学活动的规则

C、游戏活动规则

D、本班的一日生活安排。

13、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿（）。

A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定

14、幼儿常见的（）主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。

A．社会行为B．道德行为C．学习行为D．模仿行为

15、记录全班儿童活动情况的主要内容是记录儿童活动的分组情况，儿童在活动中身体，情绪及参与活动的情况，儿童的交往情况是（　　）。

Ａ.个别儿童的情况　　Ｂ.儿童在活动中发生的各种秩事

Ｃ.孩子的数量　　　Ｄ.教育活动的内容

16、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即（）。

A、洗手B、擦地C、刷厕所D、及时给婴幼儿穿上裤子

17、学前教育的对象年龄是（）岁。

A、0-3岁B、3-6C、0-6岁D、2-6岁

18、配制消毒液过程中应注意（）。

A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子

19、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，（）。

A．要紧跟家人寻求保护B．藏起来C．爬在地一滚D．躲在阳台上

20、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为（）。

A、外耳道宽阔，污水潴留

B、外耳道狭窄，细菌繁殖

C、外耳道短，细菌繁殖

D、外耳道长，进入污水

21、育员应根据（）做好水温的控制。

A．天气情况B.教师需要C.家长需要D.幼儿的喜好

22、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到（）的效果。

A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到

23、各种娃娃等玩具是（）的玩具和材料。

A．表演游戏B．象征性游戏C．美工活动D．语言活动

24、使用石灰消毒粪便的比例为（）。

A．1分粪便加2份石灰乳B.1份粪便加1份石灰乳

C．2份粪便加1份石灰乳D.3份粪便加1份石灰乳

25、（）为不正确的添饭方式。

A．排队自取饭菜B．用公共餐勺取饭菜C．挑挑拣拣D．不挑挑拣拣

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、预防佝偻病最简便、最有效的方法是（）。

2、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的（）要求、（）要求和注意事项。

3、幼儿洗手时应该使用（）彻底把手清洗干净，并培养幼儿（）洗手的良好习惯。

4、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

5、84消毒液配制的程序是（）。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；

B．准备好注射器、量杯和器皿；

C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.

6、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

7、幼儿最好的睡眠姿势是（），婴幼儿常见的不良睡眠姿势有（）、（）、（）。

8、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外（）、（），再接触健康孩子。

9、幼儿园保育员应具备（）毕业以上学历，并受过（）职业培训。

10、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的（）、（）。

11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的（）、（）安排及活动（），做好室外活动前的（）检查和材料准备工作。

12、幼儿园小班的人数应是（）人;

中班（）;

大班（）。

13、幼儿自护教育的内容应（）、（），不脱离幼儿的生活实际。

14、缺乏维生素A可患（）。

15、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往（）躲避，并用（）捂住鼻子尽快离开。

16、幼儿园的玩具应定期用（）消毒，不能用水洗的玩具应放在（）。

17、保育员每次使用危险物品时要（），并将剩余部分（）。

18、乳牙最迟（）出齐，乳牙共（）个，最早萌芽出的恒牙叫（）。

19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有（）、（）、（）、日晒、（）等。

20、全日制幼儿园平均每班配保育员（）人，寄宿制幼园平均每班配（）人。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。

2、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。

3、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。

4、（）未成年人是指未满18周岁的公民。

5、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。

6、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。

7、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

8、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

9、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。

10、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

11、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。

12、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

13、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

14、（）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。

15、（）教具可以放在分类柜中不固定的位置。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、游戏有哪些特点？

2、照顾好幼儿睡眠的三条标志是什么？

3、保育员的主要职责是什么？

4、幼儿误服有毒物质时的处理方法？

5、幼儿园的任务包含哪些内容？

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、结合实例谈谈如何将养成教育渗透于一日活动中？

2、论述题：

举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？

试题答案

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）

1、C

2、D

3、B

4、D

5、B

6、A

7、D

8、A

9、D

10、D

11、B

12、A

13、C

14、A

15、B

16、D

17、C

18、A

19、A

20、B

21、A

22、C

23、B

24、A

25、C

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）

1、晒太阳

2、答案：

纪律、卫生

3、答案：

肥皂；

饭前便后

4、2岁半左右，20，六龄齿

5、答案：

A—B—C

6、3个半

7、案：

右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡

8、答案：

晒太阳、吹吹风

9、高中，幼儿保育

10、协调性,灵活性

11、答案：

内容、时间、目标、设备

12、25,30人,35人

13、答案：

由近及远、由己及彼

14、夜盲症

15、答案：

低处、湿毛巾

16、消毒水，太阳底下晾晒

17、答案：

登记记录，上交保管

18、2岁半左右，20六龄齿

19、答案：

擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒

20、1,2

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）

1、√

2、×

3、√

4、√

5、×

6、×

7、×

8、×

9、×

，改：

家庭是幼儿生活的第一个社会环境

10、×

11、√

12、×

13、√

14、√

15、×

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）

1、答：

（1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；

（2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；

（3）游戏是人们的一种假想活动；

（4）游戏具有社会性。

=

2、答：

一是按时睡，睡得好，按时醒，醒后精神饱满愉快；

二是睡够应睡的时间，要以孩子为主，不能任意减少或增加睡眠时间；

三是保持良好的睡眠姿势和习惯。

3、参考答案：

（1）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。

（2）在教师指导下，管理幼儿生活，并配合被本班教师组织教育活动。

（3）在于医务人员和本班教室指导下，严格执行幼儿园的安全、卫生保健制度。

（4）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。

4、一旦发生这种情况，原则是立即送附近的医院抢救；

在呼叫救护车后同时要现场急救。

为了方便医生诊断和治疗，务必将剩余误服物品随身带上。

对小孩错服毒物时，要耐心细致询问，不要恐吓、打骂孩子，弄清药物的名称和量，进行抢救治疗。

一旦发现误食了可疑会中毒的毒物或食物，在送医院之前家长可先用手指刺激咽喉部，使滞留在胃内的毒物尽快呕吐出来，以减少毒物的吸收。

紧急救助方法：

①.让患儿饮下整杯清水，刺激咽部使其反吐出来，呕吐物及时清除，以免造成窒息。

催吐必须及早进行，若超过三四个小时，则毒物已进入肠道，催吐就失去了意义。

切忌：

已昏迷、误服汽油和煤油的患儿不能进行催吐，以防窒息发生。

②.对于误服强酸碱性化学液体的患儿，立即给予牛奶、豆浆、鸡蛋清服下，以减轻酸碱性液体对胃肠道的腐蚀。

同时应立即送往医院急救。

③.对无呼吸心跳者，立即进行口对口人工呼吸，并立即拨打120急救中心救治。

④.在上医院时，带上所误服的毒物或药物，如果毒物沾进了孩子的眼睛，立即用清水冲，要冲15分钟左右。

5、答：

幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）

1、参考答案：

幼儿的生活即教育，很多生活活动克纳入教育活动，如穿衣、进餐、洗手等，在整个养成教育的过程中，保育员既要和蔼可亲又要严格要求，对不能遵守常规的幼儿要有一些耐性，让幼儿一点点的去的进步，但对于幼儿应该做到的步骤和规则，则要严格执行。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；

不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。