高中家长会家长代表发言稿精选.docx

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高中家长会家长代表发言稿精选

高中家长会家长代表发言稿精选

　　有一个良好的学习氛围，每一个学生都受益||。

下面是小编整理的高中家长会家长发言稿，欢迎参考。

篇一：

高中家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友，亲爱的孩子们，大家好!

首先我代表全体家长对在座的各位老师表示||衷心的感谢!

学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。

学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验，说实||在的与各位在座的家长相比，我做得还很不够。

既然今天的会||议是大家共同学习交流，我就把自己在家庭教育||方面的情况向各位作以下几点介绍。

1、家长是孩子的首任老师。

我认为孩子出生后，家长是孩子的首任老师，要从小教育孩子怎样||做人。

每位家长都望子成龙，希望自己的孩子在学习上出类拔萃，出人头||地。

但是，我认为学习好固然很重要，如果孩子从小看坏样、学||坏了，长大后成绩再好又有什么用?

有可能成为家庭和社会||的包袱。

所以，我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非，不要沾染社会上的不良习气||，引导孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德，诚实守信的好习惯。

孩子||从上小学至今，从未犯过品德上的过错。

2、多鼓励、少批评，减轻||孩子的精神压力，孩子有一点进步，我就表扬她||，使她今后做得更好。

当前，孩子从小学到高中，学||习比我们上班的家长还辛苦，孩子起早贪黑在学校||读书确实也不容易，他们的精神压力也比较大。

家长不要动则打骂，如果||孩子的精神压力过大，反而适得其反。

3、发现不足，及时补习。

比如她在读初中||的时候数学很不好，我就从初一到初三利用假期的时间请人帮她复习||巩固，一开始她也不肯去，我就给她做工作，去了以后，一发不可收了，甚至在身体不||舒服的情况下还是不肯漏下。

补课后，基础扎实了，成绩也||有明显的提高，对这些课程也特别感兴趣了，会去钻研、会去攻读。

4、||学习和休息相结合。

学习累了给她适当的看看电视，看看杂||志或者做点家务活，星期天带她到外面去走一走，买点东西，这样对学习有很大的帮助||。

她在做作业的时候，我不看电视，只做家务活或者看看书，让||她有个安静的学习环境。

我每个月还订了两份杂志，开拓她的课外知识面，里面的文章很有||教育意义。

5、家长和孩子要多沟通和交||流。

沟通的时候，我们两像朋友一样聊天，很轻||松，也很快乐，我女儿的性格很内向，胆子也很小，||她有时候会把学校发生的事情带到家里来说，我会肯定她好的想法或者做得好的地方，指||出她不足之处。

来骆驼中学学习的第一阶段她也对我说，有时候还不能适应高中的学习生活||，作业有时候也做不出，我就鼓励她，要多去问老师，不用怕，老师最喜欢你们去问不||懂的问题。

6、培养孩子独立生活能力。

我女儿成熟的比较早，从||小也很懂事。

从小学二年级的下半学期开始，在生活上我就不怎么管她了||，早晨我就给她一个闹钟，让她自己起床，到外面吃早餐，然后去上学，||中午在学校里就餐或者在外面吃快餐，晚上放学自己回||家，因为我家离学校有很长一段路，并且要过||马路，这时候我单位的工作也很忙，身体又不好。

这样慢慢得养||成好的习惯，自己的事情都能做了，当人长大了一点，假期里还能帮我做些家务活。

我||有时候外出开会，要好几天不回家，我跟女儿商量，要么叫外婆来||住几天，她说不用，我自己能行，就这样她一个人在家也能把自己照顾好||。

最后我有一个请求，现在孩子在学校住读每星期回家一次，与家庭接触的机会||少了，希望老师有机会跟学生多交流和沟通，以加强师生的感情，我相信这样对学生成||长和学习肯定会有很大的帮助。

篇二：

高中家长会家长发言稿

尊敬的永嘉中学的领导，老师以及家长朋友们：

大家上午好!

很荣幸能在这里作为家长代表发言，||我只是一名普通的家长代表，说实话，有点诚惶诚恐，一者我并没有什么先||进的教育孩子的经验，二者是我的孩子在这高手如云||的队伍里也不算特别优秀，在座的家长在教育孩子方面都是行家，||在座家长的孩子优秀出色的比比皆是;但是，||每个孩子都是父母心目中最闪亮的那颗星星，何况是在这片沃土里学习生活成长||的孩子们。

因此，请允许我代表各位家长向悉心||哺育关心关怀我们孩子成长的辛勤耕耘的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的||感谢，谢谢您们!

今天我们有缘相聚在一起，家校携手，共同关注||孩子的成长，共同商讨孩子的发展，感谢学校为我们提供了这样一个交||流的平台。

加强家庭与学校的联系，家长与老师的沟通，一起与孩子们同行，||才能真正发挥教育的功能，才能真正起到教育的效果。

在这，既然已||经接受任务，当了家长代表，我就粗浅地说说我见证我儿子成长过程中的点滴拙见，||以此抛砖引玉，求得在座各位家长的育儿好经验，达成资源共享，借用||一句广告词大家好才是真的好。

，我们的目的是让所有||的孩子都能更加健康地成长。

高中生是我们眼中的孩||子，却是他们自己眼中的大人，所以我们要用双重眼光去看待他们，正因为这样，||就给我们跟他们相处交流提出了更高的要求，我想，在伴随儿子成长的过程中，一||路走来，我感觉有这么三点显得尤为重要，与在座的各位家长分享：

一||、尊重孩子。

每个人都渴望得到别人的尊重，孩子也同样。

一个孩子得到大人的尊重，||长大后他也就会懂得该如何去尊重他人。

教育专家介绍，孩子最初||的受人尊重的感觉是从父母那里得到的，尊重别人||的意识也是在日常生活中的细小之事不断强化而逐||渐建立起来的。

孩子是鲜活的生命，同样有丰富的情感和个性，只||有充分尊重孩子，才能使他健康、快乐、全面地发展。

谈到尊重，作为父母，首先要放下架子，把自己放在与孩子平等的位置上，不要一味地||高高在上，也不要总是迁就盲从，要努力寻求与孩子心理||上的沟通与默契。

另外尊重孩子，就要给孩子一定的自由||空间。

尊重孩子的隐私，不强迫孩子公开自己的||小秘密，不得到孩子的允许，不随意翻动孩子的东西，不要随意给孩子下||消极的断言，不要经常将孩子和别人相比较，特||别不要以他人之长比孩子之短，不要让孩子相形见绌;不逼着孩子去做||他力所不能及的事情，不将自己过高的期望强加给孩子。

作为父母，||应随着孩子年龄的增长和独立意识的增强，通过各种方式以实际行动给予孩子支持，如||对孩子表示信任、让孩子拥有独立的空间、给||孩子支配时间的自主权、尊重孩子的选择、善待孩子的朋友等等。

让孩子不管在学习生||活还是为人处世的时候总是自我感觉良好，总是感觉自||己可以是一个独立的小大人。

当然，尊重孩子||并不是一味地顺从孩子，而应追求尊重与要求的和谐统一。

爱孩子，尊重孩子，使他们从||中感受到父母的爱和自身的价值，并由此学会尊重父母、尊重老师、尊重他人。

||二、重视健康。

我这里所说的健康不仅包括身体的健康成长，也包||括课业的健康学习，更包括心理的健康发展和人格的健全培养。

高中阶段仍是||长身体的关键时期，需要均衡的营养和充足的睡眠来保证身||体成长发育之需，健康强壮的体魄是革命的本钱，只||有身体好了，才能学习好。

高中三年，孩子们的起居饮食都在学校，我们家长也||鞭长莫及，这一点就要有劳学校花点心思，努力营造更加优良更加绿色的饮食起居环境，||让孩子真正享受到家的感觉。

我知道，永嘉中学的||食宿环境是永嘉县一流的，早就达到省一类标准，我只是斗胆给学校提点作为家长||的殷切心声，有句话不是说没有最好，只有更好嘛，希望学校领导以人为||本，用更人文的食宿管理来照顾好我们的孩子，让孩子开心地生活，让家长们无||后顾之忧。

其次，作为家长，还要关注孩子课业学习的健康。

要||根据孩子的实际情况，根据课程的实际情况，教育孩||子，既均衡分配又要突出自己的优势，关键在课堂||，功夫在课外，既能紧张地学习，又能轻松地娱乐，劳逸结合，才能百战不殆。

再者，还要十分重视孩子健康心理的发展和健全人格的培养。

高中阶段，孩子们面临的||压力都非常大，特别是在这高手如云，精英荟萃的地方，||学业上的压力尤为突出。

很多时候，我们的孩子||会显得内向孤僻，脆弱敏感，怕苦畏难;所以更要重视培养孩子们||开朗乐观、自信心、耐挫力、坚韧的意志力、吃苦||耐劳的精神、人际交往能力、团队协作精神等等品质，使孩子的思想道德||品质、科学文化素质和心理健康素养和谐得到提高。

因为做人是孩子立身之本，欲使孩子||成才，必先学会为人。

三、适当沟通。

人和||人是需要沟通的，父母和孩子之间也不例外。

我认为，如果能找到适当的时||空跟孩子心平气和地好好沟通，互相了解，换位思考，多给孩子一些理解||和关爱，那么这种努力一定会有收益。

把孩子当朋友，多||理解，多表扬，多鼓励，少批评，少指责，更不能打骂。

我所说||的适当沟通，言外之意就是有些时候有些事情，我们不必时时事事亲自询||问，有时知道了也装作不知晓，留给孩子一些自||我认识的空间，让他自己思考反省，也许经过他||自己内心的警醒感悟，明白的道理会更加深刻，会更加记忆犹新||，效果会更显著。

以上三点只是我个人在伴随儿子成长历程中的粗浅感想||，与在座的各位家长共勉，不当之处敬请批评指正。

当然教育无定法||，教育之路高深莫测，丰富深远，需要在实践过程中摸索前进，但我||们的愿望是相同的，那就是一切为了孩子的健康||成长。

所以，作为父母，给孩子一个和谐的环境，让孩||子茁壮的成长，我们有理由相信，有了我们的悉心陪伴，有||老师的科学指导，孩子们一定会度过一个快乐而充实的高中生涯，从而自信||地走向人生的又一个新起点。

最后，请允许我代||表在座的家长再次向辛勤劳动着的老师们表示衷心地感谢：

谢谢您们，您们辛苦了;祝||所有的家长朋友们身体健康，工作顺利，合家幸福;祝所有的孩子们健康||快乐，学习进步!

谢谢大家，谢谢!

篇三：

高中家长会家长发言稿

尊敬的老师、家长朋友：

大家好!

真的是转||眼功夫，女儿已经上了高中，我们也已经步入了中年，很荣幸今天能||在这里说一些一个母亲或是一个中年女人想说的话。

像小沈阳说的一样眼睛一||睁一闭，一天过去了，眼睛一闭不睁，一辈子过去了所以||我觉得高质量的学习和生活是人的一生最重要的。

小沈阳这句幽默而精典的话，时时||浮现在我的脑海里，我很喜欢小沈阳，他是一个普通人并且文化水平并不高，可||为什么他能够出人头地?

这与他后天的努力和学习力分不开的，今||天我想说的就是应该让孩子自主愉悦的学习，成为她一生的习惯。

仔细回想女儿||走过的这十几年的时间，昨天的呀呀学语，好象还历历在目，可是今天站在||我面前的已经是个大姑娘了，凭心而论，女儿从小到大一||直非常让我省心，从没有因为女儿而烦恼过什么||。

小学一直到初中，她一直是我们的骄傲，可是最近也许我的烦恼是在坐所有家长||的烦恼，青春期这个既让人期待又可怕的字眼。

女儿也不例外||，她再也不是那个听话的孩子，甚至有些故意找茬，我说什么，||她甚至不用思考，立刻就会反过来回敬我，一直以||来让我很恼怒，甚至有些歇里嘶底。

吵，闹，不说||话，曾经是我们母女生活中最主要的部分。

去年因为这个，我们一家三口经朋友介||绍曾经专门儿去山东枣庄参加了一次特意为了解决家长和孩子关系的活动，活动的||题目是共同托起明天的太阳，活动由孩子和家长共同参加，一些非常有||意义的游戏让孩子明白家长的心情，家长理解孩子的压力，一些平时我们没||有想到，没有注意到的孩子的心理活动，展现在家长面||前，一些平时孩子没有注意到的家长的苦衷，孩子也参悟到||了，现场的孩子和家长全都泪流满面，从来不道歉的女儿第一次和我说妈妈对不起，从来||在孩子面前高高在上的家长们，也由衷的说孩子，妈妈错了。

我||真的感谢那次活动，一下子拉近了孩子和我们的距离，虽然有时她还||顶嘴，可是内心深处，我感觉的到她已经能够理||解到家长的苦衷了。

现实和生活的压力让我们这些做家长的随时随地感到不||安，把这种不安无意识的转嫁到了自已的孩子身上，我们怕他们||将来生活的不好，受和咱一样的苦。

一味的学习，学习，再学习，从不考虑他们||心里的真正想法，把这种难以承受的压力强压在这些还没有能力承||受的孩子们的身上，使我们和孩子每天生活在一种无形的沉闷的氛围中，很多孩子||怕进家，怕见家长，他们宁可在网吧打发一天的时间，我觉||得和这种家长给予他的压力有很大的关系，家对于孩子和大人来说都是一个休||息和放松的地方，无论是大人和孩子，如果这个地方不能让他||放松，我想我们都不会想回家。

不要给自已和孩子过多的压力，还有我认为学习是||一个人一辈子的事情，养成一个良好的学习习惯才是最重要的。

上月我出差参加了||一次会议，厂里请的是清华大学王志耘教授给我||们讲了一天的课，王教授讲，二十一世纪是一个学习的世纪，一个三年前||毕业的博士，如果不继续学习，只相当于今年毕业的硕士，培养一个有责任心||和自主学习能力的孩子才是我们学校和家长共同努力的目标，扪心自||问，作为家长，我们有没有学习，我们在我们自已的领域里做的怎样，培养弥漫着学||习氛围的家庭，给孩子树立一个美好的愿景，告诉他应该活出生命的意义，这些就足||够了，我们的孩子需要拿出一生来学习的心理||准备，如果这种学习的兴趣，在他们青春期被我们恶杀了，这太可惜了。

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我们的孩子正处在青春期，爱美，好动，喜欢表现自已，这些都很正常，所以||我们应该给他们表现自已的舞台，我觉得让孩子轻松，愉||悦，自主的学习应该才是我们最终的目的。

说的不好，只是我||自已的一些感悟，我也在尝试着努力去做，不知||女儿能理解多少，但是我最想要的是她有一个健||康的心理和身体，其次是让她有一种愉悦学习的心态和自主学习的能力，让我们和||我们的孩子，以及老师共同努力，达到我们最终的目标。