典型培树工作计划Word文档格式.docx

上传人:b****1 文档编号:5568628 上传时间:2023-05-05 格式:DOCX 页数:8 大小:18.52KB
下载 相关 举报
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第1页
第1页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第2页
第2页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第3页
第3页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第4页
第4页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第5页
第5页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第6页
第6页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第7页
第7页 / 共8页
典型培树工作计划Word文档格式.docx_第8页
第8页 / 共8页
亲,该文档总共8页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
下载资源
资源描述

典型培树工作计划Word文档格式.docx

《典型培树工作计划Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《典型培树工作计划Word文档格式.docx(8页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。

典型培树工作计划Word文档格式.docx

  一是围绕中心,服务大局;

  二是立足实际,务求实效;

  三是与时俱进,改革创新;

  四、主要内容

  把开展“先进典型培树”活动,同总队部署开展的争创先进基层党组织、党员示范窗口以及党员先锋岗活动有机结合起来,在抓好基层党组织规范化建设的同时,结合中心工作、结合使命任务、结合学习刘金国、孙茂珲先进事迹等,组织全体官兵积极开展“驻基层、进万家”、“送温暖、送服务、送平安”以及各项岗位比武竞赛活动。

在此基础上,对照“先进典型培树”的标准和条件,每名官兵都要制定个人争创目标,并进行公开承诺。

结合民主评议活动。

  先进典型培树活动着重以争做“五个表率”先进典型为主要内容。

“五个表率”先进典型标准。

一是坚持学习的表率。

努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,认真学习科学文

  化知识,成为本职工作的行家里手。

二是敬业奉献的表率。

具有强烈的事业心和责任感,埋头苦干,开拓创新,克己奉公,无私奉献,在急难险重任务面前挺身而出,在工作岗位上取得突出业绩。

三是服务群众的表率。

党的宗旨意识强,积极主动为群众办实事、办好事、排忧解难,自觉维护群众的正当权益。

四是遵纪守法的表率。

自觉遵守党的纪律,模范遵守国家法律法规,敢于同违纪违法行为作斗争。

五是弘扬正气的表率。

带头实践社会主义荣辱观,勇于开展批评和自我批评,发扬社会主义新风尚,坚持以实际行动弘扬正气,弘扬当代革命军人核心价值观。

  五、培育步骤

  大力培育、树立、宣传一批创先争优先进典型,主要抓好四个阶段。

  一是确立典型阶段。

  时间为20XX年1月至20XX年2月,经官兵评议、组织考察,初步确定一批不同类型、不同岗位的先进典型。

现初步确定,培育1个通信员,5名战斗员,2名驾驶员。

  二是深入挖掘阶段。

  时间为20XX年3月至20XX年4月,对初步树立的先进典型,结合平时工作表现,从他们的工作业绩中寻找闪光点,进行系统梳理挖掘。

  三是精心培育阶段。

  时间为20XX年5月至20XX年9月,通过加强指导和培养引导,积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台,为典型成长创造良好条件。

  四是提炼总结阶段。

  时间为20XX年10月至20XX年12月,以评选“优秀士兵”为契机,对培育的先进典型,抓住他们的精神实质和闪光点,善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据,使先进典型真实丰富、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

  六、培育措施

  抓学习,强素质。

  以思想政治学习为契机,坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度,构筑终身学习理念,全面提高整体素质。

坚持以人为本,加强思想政治工作,把思想政治工作贯穿于“创先争优”活动的始终,充分调动全体官兵的工作积极性和创造性,努力培养一支“学习优、作风优、素质优”的官兵队伍。

  抓管理,树形象。

  一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好”的要求,高标准推进先进典型培养计划。

二是坚持民主集中制,实行集体领导下的分工负责制,加强团结性,增强凝聚力,充分发挥领导骨干每个成员的积极性和创造性,不断增强组织先

  进的整体效能。

三是切实抓好思想作风建设,牢固树立廉政意识,搞好警示教育,严格执行各级关于廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制。

  抓创新,创佳绩。

  坚持与时俱进,加大机制创新力度,做到以人为本,以制度管人,以制度管事,建立可靠稳定的工作运行机制。

同时,健全完善各项管理约束制度,进一步规范化程序,不断提高部队管理水平,切实维护部队良好形象。

  某某中队

  二〇一二年一月三日

  篇二:

  市20XX年典型培树

  工作计划

  为巩固深化创先争优活动成果,充分发挥先进典型的示范带动作用,造就一支思想政治素质好,业务水平高,充满活力,能够满足新形势下工作发展需要的官兵队伍,鼓励先进,用典型的力量来带动后进,树立良好的风气,使在工作中表现突出的官兵能够更好地发挥作用,结合我具体情况,制定本计划。

  开展创先争优活动,以创建“五个好”先进党支部、争当“五个表率”优秀共产党员为主要内容,有计划、有目标地培育一批示范典型,加大培养力度,确保典型树得起、立得住,并通过多种途径广泛宣传创先争优活动和各类典型的经验

  事迹,通过以点带面、典型辐射带动,大力营造学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。

  开展创先争优活动要把握四项基本原则:

一是围绕中心,服务大局;

二是立足实际,务求实效;

三是与时俱进,改革创新;

四是部门联动,整体推进。

  创先争优活动着重以创建“五个好”先进党支部、争做“五个表率”优秀共产党员为主要内容。

  

(一)“五个好”先进党支部标准。

一是领导班子好。

学习型党组织建设成效明显,坚持民主集中制,团结协作,求真务实,勤政廉洁,有较强的凝聚力和战斗力。

二是党员队伍好。

党员队伍素质优良,有较强的党员意识,能够充分发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。

规章制度完善,管理措施到位,工作运行顺畅有序。

四是工作业绩好。

围绕中心、服务大局,认真履行职责,团结带领党员干部群众在完成本单位工作任务过程中做出显著成绩。

五是群众反映好。

基层党组织在群众中有较高威信,党员在群众中有良好形象,党群干群关系密切。

  

(二)“五个表率”优秀共产党员标准。

努力学习实践科学发展观,坚定理想信念,认真学习科学文化知识,成为本职工作的行家里手。

二是敬业奉献的表

  率。

时间为20XX年1月至20XX年2月,经官兵评议、组织考察,初步确定一批不同类型、不同岗位的党员典型。

现初步确定,培育1个先进党支部,2名城管执法人员,1名机关工作人员。

时间为20XX年3月至20XX年4月,对初步树立的先进典型,从他们的工作业绩中寻找闪光点,进行系统梳理挖掘。

时间为20XX年5月至20XX年9月,通过加强指导和培养引导,积极搭建培养先进典型、促进典型成长的各种平台,为典型成长创造良好条件。

时间为20XX年10月至20XX年12月,对培育的先进典型,抓住他们的精神实质和闪光点,善于用鲜活具体的事实和真实客观的数据,使先进典型真实丰富、可信可学,增强吸引力、感染力和影响力。

以创建学习型单位为契机,坚持集中学习与分散学习、自学与培训相结合的学习制度,构筑终身学习理念,全面提高整体素质。

一是按照“学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好”的要求,高标准建设领导班子。

二是坚持民主集中制,实行集体领导下的分工负责制,加强团结性,增强凝聚力,充分发挥领导班子每个成员的积极性和创造性,不断增强领导班子的整体效能。

三是切实抓好党风廉政建设,牢固树立廉政意识,搞好警示教育,严格执行各级关于廉洁自律的有关规定,认真落实党风廉政建设责任制。

坚持公开办事制度,对社会关注、群众关心的热点工作充分利用媒体、网络等有效手段向社会公开,自觉接受组织监督、群众监督和舆论监督。

坚持与时俱进,加大机制创新力度,做到以人为本,以制度管人,以制度管事,建立可靠稳定的工作运行机制。

同时,健全完善各项管理约束制度,进一步严格执法程序,规范执法行为,提高执法效率,不断提高管理水平,切实维护部队良好形象。

  篇三:

第二小学

  第二小学

  (20XX年5月22日)

  要在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动,把培树典型放到工作全局中去考虑和谋划,进一步健全工作机制,强化工作责任,努力培树一批树得起、叫得响、过得硬的先进典型是巩固和拓展学习实践活动成果的现实需要,是增强基层党组织创造力凝聚力战斗力、保持和发展党员队伍先进性的必然要求。

组织我校党员扎实开展创先争优对于切实抓好学习实践活动整改落实后续工作、健全完善长效机制、推动学习实践科学发展观向深度和广度发展,对于激励广大党员增强先锋意识、把握先锋内涵、实践先锋要求、树立先锋形象,为民造福、为党增光,巩固党的执政基础,扩大党的群众基础,对于保持学校安全稳定,促进校园和谐,对于加快学校内涵发展,推动学校事业再上新台阶,都具有十分重要的意义。

  以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习实践科学发展观,充分发挥共产党员的先锋模范作用,推进我校教育科学发展。

  全体党员中有三分之一达到党员先进典型。

  1、区双十佳代表:

张莉、张海云、张雨娟

  2、老党员代表:

李二荣

  3、年轻党员代表:

李晓燕、屈伟平

  三、措施

  一是结合实际,突出特点设载体。

工作载体:

在全校党员中开展做“六有教师”活动,即:

有强烈的责任意识、有高尚的职业道德、有扎实的专业功底、有健康的身心素质、有优良的岗位业绩、有良好的口碑、形象。

  二是设置环境。

对每个岗位上的党员就职能定位和服务对象从政治上、素质上、工作上提出了更高的要求。

要求示范岗党员从个人做起,从小事做起,从现在做起,努

  力营造开拓创新的思想环境,优质高效的服务环境,宽松优越的政策环境,规范有序的法制环境,诚实敬业的人文环境,做到个个都是服务主力,各项工作中,充分发挥先进性作用,努力成为全校党员的旗帜和榜样。

  三是规范实施,严格标准抓质量。

首先是高标准定位,但不进行“一刀切”。

结合工作实际,按照党员标准,对整个活动过程进行动态管理,严把考核、公示和审查,把创建活动纳入党组织和党员的监督之下,做到了公开透明。

  四是加强引导,发挥作用当表率。

首先是引导典型党员在注重学习上当好表率。

将政治理论、法律法规、教育理论等知识的学习贯穿于争创活动之中;

注重引导典型党员在业务上当表率。

注重引导典型党员在服务上当表率,把服务基层服务群众作为树立机关形象,维护党和政府权威的重要途径,引导典型党员牢记宗旨,广大党员在服务基层服务群众中赢得了肯定和支持。

第四是注重引导典型党员在维护大局,参与中心工作中当表率。

  五是精心安排部署,注重针对性。

按照党章和有关要求,着眼群众期盼,承诺具体事项,明确完成时限,接受群众监督。

  

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 法律文书 > 调解书

copyright@ 2008-2023 冰点文库 网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备19020893号-2