江苏省南京市届中考化学试题图片版 含答案Word文档格式.docx

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21213:

"实验心理学之注意毙考题@#@2017实验心理学之注意@#@第七章注意@#@场景一：

@#@@#@在一个班级的联系会上，你正专注于同学的表演，对周围其他人的谈话充耳不闻，但是如果你从他们的谈话中突然听到自己的名字，你会有什么反应@#@场景二：

@#@@#@美国东方航空401航班在即将飞达迈阿密国际机场时，前轮指示灯突然不亮，三名机组人员同时专注于查看灯泡的问题，而忽略了控制飞机的自动驾驶仪，恰巧飞机高度测量表也失灵，飞机开始下滑，直至离坠毁8秒钟时，副驾驶才注意到高度测量表的问题，但为时已晚iexcl;@#@shy;@#@iexcl;@#@shy;@#@@#@意识是一个以一定阈限为境界的有限领域，任何心理内容只有进入这个领域，才又被领会的可能。

@#@在这个领域内有一个范围狭小的中心区域，心理内容只有进入这个中心区域，才会获得大的清晰性和鲜明性，这个中心区域被称为iexcl;@#@注意焦点iexcl;@#@。

@#@也就是说注意是心理内容的清晰领会状态。

@#@@#@构造主义心理学：

@#@@#@冯特（1908）《情感和注意心理学》;@#@@#@机能主义：

@#@@#@W.James（1892）《心理学教科书》;@#@@#@行为主义;@#@@#@认知心理学;@#@@#@实验一：

@#@向被试的右耳呈现3个数字，同时向左耳呈现另外3个数字（呈现的速度为每秒2个数字），如：

@#@@#@右耳：

@#@4，9，3@#@左耳：

@#@6，2，7@#@被试可以用两种方式再现：

@#@@#@①以耳朵为单位，分别再现左右耳所接收的信息。

@#@（正确率65%）@#@②以双耳同时接收到的信息为单位，按顺序成对地再现。

@#@（正确率20%）@#@实验二：

@#@@#@左耳（追随耳）：

@#@Thereisahouseunderstandtheword.@#@右耳（非追随耳）：

@#@Knowledgeofonahill.@#@被试都报告为：

@#@Thereisahouseonahill.（声称这是从一只耳朵听到的）@#@实验三：

@#@@#@向被试的双耳同时呈现一些刺激，其中包括一些靶子词。

@#@这些靶子词呈现在右耳或左耳的数量相同，但呈现的顺序是随机的。

@#@@#@要求被试不管右耳还是左耳听到靶子词，都要作出分别的反应。

@#@@#@实验结果：

@#@右耳和左耳对靶子词的反应率达到59%-68%。

@#@双耳的反应率很接近。

@#@@#@一、注意的过滤器模型理论@#@人类信息加工系统的能力是有限的，人不可能对所有同时撞击感官的刺激都进行完善加工，所以，人们总是选择重要的而忽略其他的。

@#@@#@对注意的研究是从信息缩减问题开始的，其核心问题也就是对信息的选择分析。

@#@@#@

（一）单通道的过滤器模型@#@这一过滤器模型是英国心理学家Broadbent（1958）在双耳同时分听实验的基础上提出的一个较早的注意模型。

@#@@#@因为这种过滤器模型的核心思想是它到达高级分析水平的通道只有一条，因而，被称之为单通道模型。

@#@@#@对于实验结果Broadbent认为，每只耳朵相当于刺激输入的一个通道，而过滤器只允许每个通道的信息单独通过。

@#@@#@支持证据：

@#@@#@Cherry（1953）使用双耳同时分听的追随耳程序的实验，其实验结果支持过滤器模型。

@#@@#@实验结果表明：

@#@被试能很好地再现追随耳的信息，而对非追随耳的刺激，除了一些物理特征变化（如语言由男声变为女声）能觉察之外，他的任何东西都不能报告，甚至当非追随耳的刺激由法语改为德语、英语或拉丁语等的变化都觉察不到。

@#@@#@

（二）过滤器衰减模型@#@Treisman（1964）提出衰减模型，过滤器不是只允许一个通道（追随耳）的信息通过，也允许非追随耳的信息通过，只是非追随耳的信号受到衰减，强度减弱了，但其中一些信息仍然可得到高级加工。

@#@@#@对于实验结果认为：

@#@当有意义的材料，分开呈现在追随耳和非追随耳时，被试会不顾主试的事先规定而去追随意义。

@#@这只有在过滤器允许两只耳朵的信息都能通过的前提下才能实现，即人可同时注意两个通道的刺激。

@#@@#@（三）反应选择过滤器模型@#@多伊奇（1963）提出了反应选择模型，诺曼（1968，1976）加以修订。

@#@他们认为由感觉通道输入的所有信息都可进入高级分析水平，得到知觉加工，并加以识别。

@#@而注意选择位于知觉和工作记忆之间，即过滤器不在于选择知觉刺激，而在于选择对刺激的反应。

@#@其选择标准是刺激对于人的重要性。

@#@@#@对于实验结果研究者认为：

@#@右耳和左耳对靶子词分别做出反应的反应率很接近，意味着双耳信息都得到了知觉识别与加工，注意的选择作用主要体现在对反应的选择上。

@#@@#@衰减模型和单通道模型的基本共同点@#@①两者都认为高级分析水平的容量有限，必须由过滤器来加以调节;@#@@#@②两者都认为这种过滤器的位置处在初级分析和高级的意义分析之间;@#@因而，这种注意选择都具有知觉性质。

@#@@#@为此，在当前的认知心理学中，多倾向于将这两个模型合并，称之为过滤器--衰减模型，并将之看作注意的知觉选择模型。

@#@@#@[page]@#@知觉选择模型和反应选择模型的比较@#@Treisman和Geffen（1967）为了验证以上两种模型，设计了一个双耳同时分听实验，在此实验中既设置了追随耳程序（即让被试复述追随耳中所听到的项目），又设置了追随靶子词的程序（即在同时呈现给两耳的刺激中，分别随机地安排一些特定的靶子词，并要求被试无论是追随耳还是非追随耳听到靶子词时，都要做出反应，分别记录两耳对靶子词的反应次数）。

@#@@#@可以做出如下预测：

@#@@#@若追随耳能听到靶子词并做出反应，而非追随耳听不到并不能做出反应@#@若追随耳和非追随耳都可听到靶子词并做出反应，但追随耳对靶子词的反应次数应多于非追随耳@#@若追随耳和非追随耳都可听到靶子词并做出反应，并两耳对靶子词的反应次数接近@#@实验结果：

@#@追随耳对靶子词的反应率是86%，而非追随耳的反应率是8%。

@#@这一实验结果有利于衰减模型，支持知觉选择模型。

@#@@#@多伊奇等（1967）对以上实验设计提出批评指出，在Treisman的实验设计中，两耳实际上处于不等的地位：

@#@@#@①一耳为追随耳，另一耳则不是;@#@@#@②在追随耳一方，对靶子词既要复述（即追随），又要做出敲电键反应，即要做出两次反应;@#@而在非追随耳一方仅对靶子词做出敲击反应，即一次反应。

@#@@#@这种设计会造成追随耳的信息比非追随耳的信息更重要，因此，追随耳对靶子词的反应次数比非追随耳的要多得多。

@#@@#@Treisman和Riley（1969）听取了Deutsch等人的批评意见，又重新设计了一个实验。

@#@在新的实验中，要求被试当从追随耳中听到靶子词后，不要对其进行复述，使两耳在接受靶子词的条件上一致，其他安排与前一实验相同。

@#@@#@结果：

@#@追随耳对靶子词的反应率为76%，而非追随耳对靶子词的反应率为33%。

@#@此结果仍然支持知觉选择模型。

@#@@#@从反应选择模型的角度来分析，这一新的实验设计仍然使两耳处于不等的条件。

@#@这不仅仅因为一耳被确定为追随耳，而且即使就靶子词本身条件来看，两耳也没有保持相同条件，即当追随耳的刺激受到逐个复述，而听到靶子词时停止复述，这反而会使靶子词显得突出而变得重要，以致影响反应输出，使追随耳的反应率高于非追随耳的反应率。

@#@@#@主张知觉选择模型的研究者，一般都运用附加追随耳程序的双耳分听的实验方法。

@#@这种实验方法将注意引向一个通道，然后再来分析和比较两个通道的作业情况。

@#@可见，他们所研究的是注意的集中性。

@#@@#@支持反应选择模型的研究者，一般都运用不附加追随耳程序的靶子词的双耳同时分听的实验方法。

@#@这种实验方法使注意分配到两只耳朵中，可见他们所研究的具体问题是注意的分配性。

@#@@#@由于这两种实验方法和研究的具体问题不同，所以它们必然会反映在实验结果上，并影响理论分析。

@#@@#@目前，对于这两类模型，心理学界还没有充分依据来肯定一个而否定另一个。

@#@然而，从研究方法和研究的具体问题而言，这两类模型似乎还不至于像双方所想象的那么对立。

@#@@#@二、注意能量有限理论@#@无论是知觉选择模型还是反应选择模型都是以认知系统的加工能力或资源有限作为出发点的;@#@但前面的模型并没有用这种思想来具体说明注意。

@#@@#@从70年代开始，一些认知心理学家已经开始避开注意过滤器在信息加工系统中所处的位置，而把能量有限当作注意工作机制来解释注意。

@#@@#@注意能量分配模型@#@Kahneman（1973）在《注意与努力》一书中提出注意能量分配模型。

@#@该模型认为人可利用的资源总是和唤醒相连的，其资源的数量可随各种情绪、药物、肌肉紧张等因素的作用而变化。

@#@@#@而分配方案则要受制于唤醒因素可利用的能量、当前的意愿、对完成作业所要求能量的评价以及个人的长期意向，在这些因素作用下，所实现的分配方案就体现着注意的选择。

@#@@#@对完成作业所要求能量的评价是一个重要因素。

@#@它不仅影响唤醒水平，使可利用的能量增加或减少，而且极大地影响着分配方案;@#@@#@个人长期意向反映着不随意注意的作用，即它要求将能量分配给新异的刺激、突现刺激和自己的名字等;@#@当前意愿体现着完成当前作业的要求和目的等。

@#@@#@从这个模型可知，只要不超过可利用的能量，人就可同时接收两个或多个输入，或者从事两种或多种活动。

@#@@#@资源有限过程：

@#@若某作业因受到所分配的资源的限制，而不能有效地完成。

@#@但一旦能得到较多的资源，这种作业就能顺利地进行，则称之为资源有限过程;@#@@#@材料有限过程：

@#@若某作业因受到其质量低劣或记忆信息不适当的限制，当时即使分配到较多的资源，也不能改善该作业操作水平，则称之为材料有限过程。

@#@@#@双作业操作的互补原则：

@#@在进行双作业操作过程中，如果一个作业的操作所需用的资源增加多少，就会使另一作业操作可得到的资源相应地减少多少。

@#@@#@这一原则的提出是基于认知容量有限的三个假设：

@#@@#@首先假设刺激之间的干扰是非特定的，即同时进行两件事时所产生的问题并非这两件事互相干扰，而是进行两件事需要的资源超出我们所供应的范围。

@#@因此只要这些活动不超过所需的资源数目，我们便能同时进行这些活动。

@#@@#@第二假设当这些活动所需的总资源要求超过既有容量时，要同时进行第二件事，必然使第一件事的反应退步。

@#@@#@第三假设分配决策有弹性，能发生变化来适应刺激的资源需要。

@#@@#@支持实验@#@被试要同时做两个实验项目：

@#@@#@主要项目（即被试必须集中注意的）是字母配对项目：

@#@视觉警告信号出现后，被试先看到一个字母，如T，约持续50ms。

@#@第二个字母于1s后出现，被试决定是否与第一个字母相同，以按键表示。

@#@如果字母相同，被试以右手食指按键，如果字母不同，被试以右手中指按键。

@#@@#@第二个实验项目是听觉侦察项目，以耳机呈现声音刺激几次，被试若听到声音，则以左手食指尽快按键表示。

@#@@#@第一点显示声音出现在警告信号之前，侦察出声音的平均反应时间，这点是作为比较的基础;@#@@#@如果声音出现在字母前，合理的假定是认为被试能集中所有注意力在声音上;@#@反之，声音出现在字母后，很可能由于被试把认知资源分配在主要实验项目上，而增加反应时间;@#@@#@当警告信号出现时，及稍后，声音侦察反应时间减少。

@#@警告信号的功能是在增加被试的警觉性，增加可用资源;@#@@#@在第四点的反应时间少，这是当被试已辨认出第一个字母，声音立刻呈现的情形;@#@@#@（以上证明了第一个假设）@#@警告信号的警觉效果并不持久，在延长时距中（即第二个字母尚未出现），被试可能从感觉记忆中引出第一个字母的代码，并在工作记忆中产生较持久的认知代号，这解释第6点增加反应时间的理由。

@#@@#@反应时间增加多的是第7点和第8点，在这两点以上，第二个字母已经出现，被试忙着分类、辨认并判断。

@#@这些活动占用了被试大多数的可用资源，剩下少之又少的资源来处理声音。

@#@@#@（以上结果证明了第二个假设）@#@[page]@#@三、两种加工过程及特征整合论@#@在能量有限理论的前提下，Schneider和Shiffrin（1977）提出了两种加工过程理论iexcl;@#@ordf;@#@iexcl;@#@ordf;@#@控制性加工和自动加工。

@#@@#@他们认为，控制性加工是一种需要应用注意的加工，其容量有限，可灵活地用于变化着的环境。

@#@由于这种加工受人的意识控制，所以称为控制性加工，又称注意性加工;@#@@#@自动加工是不需应用注意，无一定的容量限制，不受人的意识控制的加工，并且一旦形成就难于改变。

@#@@#@

（一）练习与自动加工@#@自动加工与练习有密切关系：

@#@@#@Shiffrin和Schneider（1977）视觉搜索实验：

@#@实验中要求被试在一系列字母中搜寻目标字母，而目标字母数从1～6个随机变化;@#@因变量为反应时间。

@#@@#@结果：

@#@未经练习的被试，其反应时随目标字母数增加而增加;@#@经反复练习的被试，其结果是他们搜寻6个目标字母与搜寻1个目标字母的反应时间几乎相同。

@#@@#@实验支持@#@Shiffrin和Schneider的记忆扫描实验：

@#@先让被试识记1～4个项目，然后再视觉呈现再认项目1～4个，要求被试判定在再认项目中是否有以前识记过的项目，有按yes键;@#@无按no键。

@#@@#@在实验中，识记项目和再认项目设置两种条件：

@#@不同范畴条件，相同范畴条件。

@#@@#@实验结果：

@#@@#@在相同范畴条件下，当识记项目和再认项目均为1个时，要达到80%的正确反应率，再认项目的呈现时间需120ms;@#@而当识记项目和再认项目均为4个时，要达到70%的正确反应率，再认项目的呈现时间需800ms。

@#@@#@在不同范畴条件下，不论识记项目和再认项目的数量多少，再认项目的呈现时间只需80ms，就可达到80%以上的正确反应率。

@#@@#@Schneider和Shiffrin认为，在相同范畴条件下，被试所进行的是控制性加工。

@#@它将再认项目与识记项目逐个按顺序比较，直到匹配为止。

@#@@#@在不同范畴条件下，被试从字母中搜索出数字或从数字中搜索出字母。

@#@他们所进行的是自动加工。

@#@@#@由于采用加工方式不同，所以表现出判定速度的不同。

@#@@#@Neisser（1967）的理论观点：

@#@@#@Neisser先提出前注意加工和集中注意加工。

@#@前注意加工是自动的，可能是平行的加工;@#@集中注意加工则是系列的加工。

@#@@#@注意在概念驱动和数据驱动的共同作用下引导知觉的。

@#@@#@

（二）特征整合论@#@Treisman（1977，1980）吸取了由Schneider和Shiffrin所提出的自动加工和控制性加工的思想，特别是吸取了Neisser所提出的前注意加工和集中注意加工思想的基础上提出了特征整合论，力图将注意与知觉的内部过程更紧密地结合起来。

@#@@#@特征整合论的核心是将客体知觉过程分成早期的前注意阶段和特征整合阶段。

@#@@#@知觉在前注意阶段是对特征进行自动的平行加工，无需注意，而在整合阶段，通过集中注意将诸特征整合为客体，其加工方式是系列的。

@#@@#@特征是某个维度的一个特定值，而客体则是一些特征的结合。

@#@例如，图形、颜色都是维度，三角形、红色则分别为这两个维度的值，而红色三角形是红色和三角形这两个特征值所组成的客体。

@#@@#@实验支持@#@向被试视觉呈现1～30个不同颜色的字母，要求他们从其中搜寻一个特定的靶子，这靶子或者是一个客体（如绿色的字母T），或者是一个特征（如兰色的字母或一个字母S）。

@#@记录被试的反应及所用的时间。

@#@@#@结果：

@#@当靶子是一个客体时，呈现的项目数量对观察靶子所需的时间有很大影响，项目数越多，所需的时间也越长。

@#@@#@当靶子是一个特征时，呈现的项目数量对觉察靶子所需的时间没有实际意义的影响。

@#@@#@非对称性搜索实验@#@非对称性搜索是指，在若干个甲类项目（干扰项）中搜索一个乙类项目（靶子），与同样的乙类项目（干扰项）中搜索一个甲类项目（靶子）。

@#@@#@两者的搜索速度有显著差异，即出现非对称现象。

@#@（图）@#@向被试呈现一些刺激卡，所有的刺激分（a）、（b）两类，如下图所示。

@#@在（a）类中靶子是0，干扰项是Q;@#@而在（b）类中靶子是Q，干扰项是0。

@#@@#@在所有的刺激卡中靶子只有一个或无，而干扰项则可根据实验要求设置不同的数目。

@#@靶子和干扰项在画面上的位置每次都是不同的。

@#@在每次试验前，告之被试何为靶子，然后用速示器呈现。

@#@要求被试按键作出有或无的反应。

@#@@#@结果发现：

@#@在（b）类刺激卡中搜索Q要显著地快于在（a）卡中搜索0。

@#@@#@解释：

@#@在（b）卡中搜索Q，只需判断画面中有无一竖线，就可作出反应，不必考虑竖线在哪个位置或与哪个圆相交。

@#@这种搜索属前注意加工的快速过程，是以平行方式实现的。

@#@@#@在（a）卡中搜索0，则需要对画面上的每个项目依次扫描，以判断哪个圆不与竖线相交，需要将注意依次集中于有关的位置。

@#@这种搜索属集中注意阶段的慢速加工，是以系列方式实现的。

@#@@#@前注意阶段的加工原则是表征特征有，而不表征特征无。

@#@@#@四、注意的促进和抑制@#@过滤器理论认为进入注意区域的内容将接受进一步的加工。

@#@@#@能量有限理论认为注意是一种可分配的加工能量。

@#@@#@特征整合论认为在不注意的条件下能在某种程度上加工一些信息。

@#@（这些都说明了注意的促进作用，即注意可以引起进一步的认知加工）@#@涉及注意选择性机制主要有两种理论观点：

@#@@#@一种观点认为，选择的主要作用是使专注信息得到进一步加工（即目标激活）。

@#@@#@另一种观点认为，选择具有双重机制，即专注信息的进一步加工和被忽略信息的积极抑制相结合（即目标激活和分心物抑制）。

@#@@#@

（一）负启动效应@#@启动效应是指先前的加工活动对随后的加工活动所起的促进作用。

@#@@#@起促进作用的启动效应被称为正启动效应或促进性启动效应;@#@@#@起抑制作用的启动效应则被称为负启动效应或抑制性启动效应。

@#@@#@负启动实验的方法学思想：

@#@如果在专注刺激的选择期间，一个被忽略信息的内部表征是与抑制相联系的，那么对要求相同内部表征的一个随后的刺激加工就会象先前被忽略的信息一样被削弱。

@#@@#@实验支持@#@向被试呈现用红、绿墨水书写的两个部分重叠的英文字母，红字母为目标字母，即要求被试又快又准地读出字母;@#@绿字母为分心字母，要求被试不理会它。

@#@并且设置3种条件：

@#@@#@控制条件，即每次试验中目标字母和分心字母都是不同的;@#@@#@分心字母启动条件，即在启动显示中的分心字母将作为探测显示中的目标字母;@#@@#@重复分心字母条件，即分心字母在各试验中保持不变。

@#@@#@结果：

@#@分心字母启动条件下的反应时长，并且与控制条件下的反应时差异显著。

@#@@#@

（二）关于负启动的起因@#@反应压制（responsesuppression）@#@认知去活化（cognitivedeactivation）@#@编码协调（codecoordination）@#@认知阻塞（cognitiveblocking）@#@S-R映射（S-Rmapping）@#@情景恢复（episodicretrieval）@#@希望大家能够用心去记忆、把握好普通心理学的每一个章节重点要点，争取为心理学专业考研打好基础，赢得理想的分数，加油!

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"最新人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案@#@人教版八年级语文上册第二次月考试题及答案@#@（时间120分钟满分150分）@#@温馨提示：

@#@@#@亲爱的同学,当你拿到这份试卷时,这学期的学习已渐进尾声.俗话说,一份耕耘,一份收获.有平时的努力,就会有期终的好成绩.如果这份试卷能取得好成绩,这是对你最好的回报；@#@如果做得不理想,别泄气,事后检查一下自己的学习方法和学习态度,下次再来.好了,马上进入测试,祝你好运！

@#@@#@本试卷有卷面5分,请大家认真书写.@#@题号@#@一@#@二@#@三@#@四@#@卷面@#@总分@#@得分@#@一、积累与运用（35分）@#@1.下列加点字的注音完全正确的一项是：

@#@（）（2分）@#@A.斟酌（zhēn）韶光（shà@#@o）擅长（chà@#@n）匀称（chè@#@n）@#@B.恢复（huī）不朽（xiǔ）河堤（dī）沏茶（qī）@#@C.强劲（jì@#@n）赡养（shà@#@n）镂空（ló@#@u）煞风景（shà@#@）@#@D.丘壑（hè@#@）蔷薇（qiá@#@ng）推崇（chǒng）诘责（jí@#@）@#@2.下列词语书写无误的一项是：

@#@（）（2分）@#@A.朝庭序幕雕刻别出新裁@#@B.驻足消魂骄健交头接耳@#@C.蟠龙寂寞帷幕就地取材@#@D.古朴肃幕啜泣炯然不同@#@3.下列句中加横线词语删去后不影响句意的一句是：

@#@（）（3分）@#@A.全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱.@#@B.大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座.@#@C.这些桥大小不一,形式多样,有许多是惊人的杰作.其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥.@#@D.《水经注》里提到的“旅人桥”,大约建成于公元282年,可能是有记载的最早的石拱桥了.@#@4.古诗文默写：

@#@（11分）@#@

（1）气蒸云梦泽,.（《望洞庭湖赠张丞相》）@#@

（2）晴空一鹤排云上,.（《秋词》）@#@（3）古诗中劝学的诗句很多,如《长歌行》的：

@#@,.@#@（4）？

@#@烟波江上使人愁.@#@（5）坐观垂钓者,@#@（6）,北风江上寒.@#@（7）东皋薄暮望,@#@（8）绝巘多生怪柏,,,良多趣味.@#@5、走进名著（8分）@#@“人最宝贵的东西是生命.生命对于我们只有一次.一个人的生命应当这样度过：

@#@当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧——这样,在临死的时候,他能够说：

@#@‘我整个的生命和全部精力,都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争.’”@#@

（1）、这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,就是出自原苏联小说,作者是.小说的主人公@#@是,在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：

@#@@#@.（5分）@#@

（2）、说说你读了这部小说后的感想.（3分）@#@.@#@6.综合性学习（9分）@#@

（一）某机构对某私立中学150名中学生手机使用情况调查统计表（4分）@#@用途@#@上网聊天,玩游戏等@#@没有用,但别人有我也得有@#@和父母联系@#@用于学习@#@所占比例@#@36%@#@60%@#@2%@#@2%@#@

（1）、请用一句话来概括上面表格中传递出的主要信息（2分）@#@

（2）、针对你的得出的信息,你的观点是？

@#@（2分）@#@ @#@@#@

（二）说桥（5分）@#@桥是平凡普通的,但它早已超越了它本身的含义,被赋予了更多的内涵.不光是有关它的诗句、成语、俗语,生活中还有这样一些桥,既不架在水上,也不架在陆地上,建造它们甚至用不上一砖一瓦,可它们却实实在在地发挥着“桥”的作用,它在我们的心中是些什么样的桥呢？

@#@@#@（3）、你知道关于桥的俗语吗？

@#@写一句：

@#@（1分）@#@（4）、文艺作品中也不乏桥的影子,如京剧《草桥惊梦》,神话传说《白蛇传》中的@#@,《牛郎织女》中的.（2分）@#@（3）、生活中的桥起着联结、沟通的作用,人们从这一点出发,赋予“桥”这个词语更丰富的内内涵.请你参照例句写出另一个句子.（2分）@#@例：

@#@老师是一座桥,引导学生通向知识的殿堂.@#@@#@2、现代文阅读（29分）@#@

（一）中国园林（13分）@#@①中国园林是一个综合艺术品,富有诗情画意.@#@②中国园林的树木栽植,不仅为了绿化,而且要具有画意.窗外花树一角,即折枝尺幅,山间古树三五,幽篁一丛,乃模拟枯木竹石图.重姿态,不讲品种,和盆栽一样,能“入画”.拙政园的枫杨、网师园的古柏,都是一园之胜,左右大局,如果这些饶有画意的古木去了,一园景色顿减.树木品种又多有特色,如苏州留园原多白皮松,怡园多松、梅,沧浪亭满种箬竹,各具风貌.可是近年来没有注意这个问题,品种搞乱了,各园个性渐少,似要引以为戒.宋人郭熙说得好：

@#@“山水以山为血脉,以草为毛发,以烟云为神采.”草尚如此,何况树木呢？

@#@我总觉得一个地方的园林应该有那个地方的植物特色,并且土生土长的树木存活率大,成长得快,几年可茂然成林.@#@　　③中国园林妙在含蓄,一山一石耐人寻味.立峰是一种抽象雕刻品,美人峰细看才像.九狮山亦然.鸳鸯厅的前后梁架,形式不同,不说不明白,一说才恍然大悟,竟寓鸳鸯之意.奈何今天有许多好心肠的人,唯恐游者不了解,水池中装了人工大鱼,熊猫馆前站着泥塑熊猫,如做着大广告,与含蓄两字背道而驰,失去了中国园林的精神所在,真太煞风景.鱼要隐现方妙,熊猫馆以竹林引胜,渐入佳境,游者反多增趣味.过去有些园名,如寒碧山庄、梅园、网师园,都可顾名思义,园内的特色是白皮松、梅、水.尽人皆知的西湖十景,更是佳例.亭榭之额真是赏景的说明书.拙政园的荷风四面亭,人临其境,即无荷风,亦觉风在其中,发人遐思.@#@④远山无脚,远树无根,远舟无身（只见帆）,这是画理,亦造园之理.园林的每个观赏点,看来皆是一幅幅不同的画,要深远而有层次.“常倚曲阑贪看水,不安四壁怕遮山.”具体点说：

@#@建亭须略低山巅,植树不宜峰尖,山露脚而不露顶,露顶而不露脚,大树见梢不见根,见根不见梢之类.但是运用上却细致而费推敲,小至一树的修剪,片石的移动,都要影响风景的构图.真是一枝之差,全园败景.拙政园玉兰堂后的古树枯死,今虽补植,终失旧貌.至此深深体会到,造园困难,管园亦不易.一个好的园林管理者,他不但要考查园的历史,更应知道园的艺术特征,等于一个优秀的护士对病人作周密细致的了解.@#@（选自《说园》,有删改.）@#@7.文章开篇说中国园林是“一个综合艺术品”,文章从哪几个方面说明了它“富有诗情画意”？

@#@（3分）@#@8.②③段中的画线句分别运用了什么说明方法？

@#@有何作用？

@#@（6分）@#@9.精读第②段,回答问题.（4分）@#@

（1）用原文回答：

@#@中国园林的树木栽植有哪些特点？

@#@@#@

（2）作者为什么认为“一个地方的园林应该有那个地方的植物特色”？

@#@@#@　　　　　　　　　　　　@#@　　

（二）勤于用脑（16分）@#@①常常能听到这样的一种说法：

@#@“人的脑子用多了,会死掉许多脑细胞.”“人脑多用了会笨.”这种说法是没有科学道理的.@#@②事实上,人的肌体的各个部位,几乎都是越用越健康,脑子也是一样.让我们先来看一个数据：

@#@经科学家研究证明,人的大脑皮层大约有140亿个神经细胞,也叫神经元.这么多数量的脑细胞,对一个人的一生来说足够足够了.有人计算过,如果一个人活到100岁的话.经常运用的脑神经细胞只不过10多亿个,还有80%—90%的脑神经细胞没动用.所以,根本不会有什么“脑子多用会笨”的事情.@#@③“生命在于运动”,这是生物界的一个普遍规律.人的机体,用则灵,不用则衰.脑子用得勤的人,肯定聪明.因为这些勤于用脑的人,脑血管经常处于舒展的状态,脑神经细胞会得到很好的保养,从而使大脑更加发达：

@#@避免了大脑的早衰.相反：

@#@那些懒于用脑思考的人,由于大脑受到的信息刺激比较少,甚至没有,大脑很可能就会早衰.这跟一架机器一样,搁在那里不用就要生锈,经常运转就很润滑.国外就有过这样的研究,科学家观察了一定数量的20—70岁的人,发现长期从事脑力劳动的人,到了60岁时仍能保持敏捷的思维能力,而在那些终日无所事事、得过且过的懒人当中,大脑早衰者的比例大大高于前者.@#@④除懂得脑子多用只会聪明不会笨的道理以外,我们还应该了解“多用脑,可防老”的道理.这对老年人来讲尤为重要.我们常说,大脑是人体的司令部,如果大脑迟钝了,身体各器官的生理功能当然也不会旺盛.所以,保持大脑的活力,就能促进其他机体、器官保持活力；@#@大脑如早衰,也会影响其他机体、器官的早衰.老年人的健康状况,往往是生理、心理、环境等因素互相影响的结果,老年人保持着勤于用脑的好习惯,就会有一种很好的心理状态,可以使自己的生活、精神充满活力.@#@⑤“勤于用脑,延缓衰老”,这个道理是很科学的.老年人如此,何况我们青少年呢?

@#@@#@10、解释词语：

@#@（2分）@#@无所事事@#@11、用一句话概括第②段画线部分的内容.（2分）@#@@#@12、第③段综合运用了、、等说明方法,说明了@#@的道理.（5分）@#@13、第④段说明“多用脑,可防老”的道理,谈了两方面的原因：

@#@一是生理方面的,就是多用脑能够;@#@二是心理方面的,就是多用脑可以.（4分）@#@14、“人的机体的各个部位,几乎都是越用越健康”,这句话中的“几乎”能删去吗?

@#@为什么?

@#@@#@（3分）@#@@#@三、古文阅读@#@

（一）、阅读下两篇短文,回答下列问题.（16分）@#@答谢中书书陶弘景@#@山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；@#@夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.@#@记承天寺夜游苏轼@#@元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.@#@　　何夜无月？

@#@何处无竹柏？

@#@但少闲人如吾两人者耳.@#@15.解释句中加点的词.（6分）@#@

（1）念无与为乐者（）

（2）未复有能与其奇者（）@#@（3）晓雾将歇（）（4）古来共谈（）@#@（5）遂到承天寺（）（6）盖竹柏影也（）@#@16．翻译（6分）@#@

（1）夕日欲颓,沉鳞竞跃.@#@

（2）庭下如积水空明,水中藻荇交横.@#@17．仔细揣摩“实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.”及“何夜无月？

@#@何处无竹柏？

@#@但少闲人如吾两人者耳.”两句,你认为两者抒发的感情一样吗？

@#@请根据自己对文章的理解作答.（4分）@#@@#@

（二）古诗赏析（5分）@#@秋词 @#@@#@唐刘禹锡@#@自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.@#@晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.@#@18、自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.采用了什么写法?

@#@采用了什么表达方式？

@#@表达了自己什观点？

@#@（3分）@#@19、本诗表达了诗人怎样的思想感情？

@#@（2分）@#@四、写作（60分）@#@近年来,“留守儿童”这个词正被越来越多的人认识,或许你就是“留守儿童”中的一员.父母不在身边,可能你会比与父母在一起生活的时候更想念他们,需要他们.这就是亲情.@#@请以“亲情”为话题写一篇作文,自拟题目.@#@要求：

@#@1、思想健康,主题积极向上,要能反映生活中的真情真爱.@#@2、要写出你的真情实感.@#@3、书写工整,不少于500字.@#@写作提示：

@#@我们可以写生活中的小细节,从一个眼神、一个动作、一声叮咛写起,从生活中的一个小片段、一个小故事写起.抓住了生活的细节就是抓住了生活的本质,就是抓住了生活的典型.你看,朱自清先生的《背影》写父亲爬月台买橘子是生活中的细节吧,但在朱自清的笔下却把父爱写得淋漓尽致、感人肺腑.@#@第二次月考参考答案@#@1.B2.C3.C@#@4.默写

（1）波撼岳阳城

（2）便引诗情到碧霄（3）少壮不努力,老大徒伤悲.@#@（4）日暮乡关何处是（5）徒有羡鱼情（6）木落雁南度,（7）徙倚欲何依.@#@（8）悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,@#@5.

（1）《钢铁是怎样炼成的》尼古拉.奥斯特洛夫斯基保尔.柯察金为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质

（2）略@#@6.

（1）绝大多数学生玩手机只是玩和盲目攀比.（意对即可）@#@

（2）中学生时代应是注重学习,充实自我的时间段,不应该盲目攀比.（意对即可）@#@（3）过河拆桥船到桥头自然直双桥好过,独木难行你走你的阳关道,我走我的独木桥桥归桥,路归路我走过的桥比你走过的路还多奈何桥上等三年等@#@（4）断桥鹊桥@#@7.从树木栽植具有画意、园林妙在含蓄、遵循画理造园等角度说明了中国园林“富有诗情画意”.@#@8.第②段画线句运用了引用的说明方法,既强调了中国园林的树木栽植要具有画意的特点,增强了文章的说服力,又自然引出了下文有关树木要有特色的内容；@#@@#@第③段画线句运用了举例子的说明方法,更具体准确地说明了中国园林妙在含蓄的特点,增强了文章的说服力.@#@9.

（1）特点：

@#@“具有画意”,“重姿态,不讲品种”,“有那个地方的植物特色”.@#@

（2）原因：

@#@能突出园林的个性特征,并且存活率大,成长得快.（此题原文中有明确的答案,我们从第②段加以提炼即可.）@#@10.@#@11.人的神经细胞足够一生运用@#@12.作诠释 @#@作比较 @#@打比方 @#@脑子用得勤的人肯定聪明 @#@或：

@#@脑子多用只会聪明@#@13、促进其他机体、器官保持活力 @#@使生活、精神充满活力 @#@@#@14.不能删去.“几乎”表明并非全部,也有例外,删去后则不能准确地表达出这层意思.@#@15.

（1）与：

@#@和,同

（2）与：

@#@参与,这里指欣赏@#@（3）歇：

@#@消散（4）谈：

@#@赞美@#@（5）遂：

@#@于是,就（6）盖：

@#@原来是@#@16

（1）太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面.@#@

（2）月光照在院子里就像水一样澄澈透明,水中好像还有水藻和荇菜纵横交错.@#@17.前者表现了作者希望归隐山林的闲适淡雅之情及热爱自然、对祖国山河的赞美之情,后者抒发了作者被贬谪后淡淡的寂寞悲凉的心情（答出“落寞”“自嘲”等关键词也可）同时展现出了作者乐观豁达的胸襟.@#@18.对比写法；@#@议论的表达方式；@#@表达了“秋日胜春朝”的观点.@#@19.表达了诗人乐观豪迈、锐意进取的人生态度.@#@20.作文.@#@";i:

2;s:

6645:

"@#@专业技术工作总结@#@本人***年**月出生，****年参加工作，就职于***建筑工程有限公司、通过**教育就读****大学房屋工程管理专科，****年****月毕业，毕业后本着边工作边深造学习的态度，鞭策提升自己在建筑方面的知识和管理能力，在工作中不断吸取知识，丰富施工管理经验。

@#@自****年起在*********集团有限公司广州分公司担任现场技术员，****年***月份入职*******有限公司。

@#@经过十多年的工作和自身坚持不懈的努力，综合素质和专业技术水平均得到了很大的提高。

@#@@#@思想品质方面，热爱党，热爱祖国，立志为社会服务，为人民服务，认真学习贯彻党的路线、方针、政策，学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治思想觉悟与水平，以“科学发展观”指导工作，坚持实事求是，不断地探索与追求来实现伟大的“中国梦”。

@#@@#@在道德方面，热爱本职工作，能自觉遵守公司各项规章制度，坚持职业道德和本着对工作负责的态度完成各项工作，工作积极主动、任劳任怨、勤奋努力、作风踏实、处处发扬受岗奉献精神，认真履行岗位职责，做到忠于职守，严于律己，具有高度的责任感和事业心，平时尊重领导和同志，服从领导分配，与同事之间团结协助，互相配合。

@#@@#@专业技术能力方面，本人平时注重专业知识的学习，积极参与学习各类专业技术知识、业务培训，平断更新提高自己的专业知识水平，并将所学的专业知识及工作经验用在管理工作中去，做到理论与实际相结合，工作中充分发挥自身的专业技术特长，具有较高的专业业务素质，能胜任本职工作。

@#@工作成绩及履行职责方面，在工作中，我本着“勤勤恳恳，努力向上”的工作宗旨，尽自身最大努力认真细致地做好每一件事情。

@#@首先，进入公司后，我认真学习公司的规章制度并在工作中遵守执行。

@#@同时我系统地学习了相关理论知识，包括：

@#@行业相关法律法规、条例、标准规范、条文、体系文件等，积极学习，虚心请教，努力提高自身的素质。

@#@@#@其次，注重理论联系实际。

@#@特别注重施工组织设计在实际施工中的落实情况，根据实际情况进行施工管理与控制，强调安全责任制度。

@#@主要工程业绩如下：

@#@@#@1、****年***月至20***年***月在************工程项目部担任技术员，（该工程为*******主要构筑物搅拌桩工程，工程造价1886万元。

@#@）@#@2、***年****月至201***年****月在*****一期工程项目部，该工程内容有建筑、装修、电气系统、给排水系统、消防喷淋、报警系统及弱电工程。

@#@工程造价55190.8万元，由我本人独立负责整个土建施工过程的质量监控。

@#@@#@3、2****年***月至201****年****月,*****花园一期（建筑土建和安装，建筑面积约98174.64㎡，建筑高度100.3m，建筑层数31层，总造价26400万元）。

@#@@#@4、2*****年1月至今，*********工程主体及配套建设工程（建筑工程、装修工程、安装工程、配套工程,总造价15334万元）@#@在经手的工程中有市政工程、民用住宅、也商业办公工程，涉及面广，工程技术工艺复杂，很好的锻炼了我的专业能力和考验了我的专业知识与管理水平。

@#@本人在施工员岗位负责施工管理以及施工技术工作中。

@#@本人首先从熟悉图纸开始，把握整个工程的施工注意要点，及时查询各项施工规范及施工图集，做到“胸有成竹”。

@#@严格按照施工组织设计和专项施工方案安排工作和处理施工管理与施工技术问题。

@#@@#@努力钻研专业技术业务，做好本职工作，在*********工程施工过程中，我根据国家的有关规范，及时指导工程的施工。

@#@我牵头组织技术人员攻关，成功地解决了结构转换层大梁钢筋绑扎、模板支设、脚手架支撑体系、混凝土振捣等多项技术难题，确保了工程质量和进度。

@#@在日常工作中，我凭借扎实的专业知识和理论基础，工作中认真负责，从施工现场的技术指导和质量检查验收到施工技术资料的核查和管理，各项工作井井有条，在工作中形成的技术性文件和各种申报资料做到术语规范、全面整齐多次受到上级部门的的表彰，为企业赢得了声誉。

@#@@#@适应时代发展的需要，不断学习，不断更新知识，现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。

@#@为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动。

@#@在助理工程师任职期间，我多次参加广东省建设工程部门举办的继续教育培训班，使自己的专业技术水平不断的得到提高。

@#@通过从书本上学习、从实践中学习、从他人那里学习，再加之自己的分析和思考，确实有了较大的收获和进步。

@#@在做好本职工作的同时，积极参加指导新人培训新人的任务，给他们经验和技术方面的指导。

@#@努力做好工作的同时，不忘记知识的更新。

@#@结合自己多年来的实践经验，通过认真总结，于2***年***月在《********》杂志上发表了文章《****结构*****施工构造措施》。

@#@@#@在今后的工作中，我将以公司的经营理念为坐标，一如既往地继续做好本职工作，不断学习、努力进取，提高自身的业务素质，锻炼自己的工作能力，将自己所学知识和公司的具体环境相互融合，利用一切有利条件努力学习业务知识和领先技术，为公司的发展尽我绵薄之力。

@#@报效企业对我的培养和关怀，为企业、为地方建筑事业的发展贡献我的全部精力。

@#@我将继续努力，克服不足，总结经验，吸取教训，把自己的工作做得更好。

@#@@#@根据粤人职〔2000〕15号、粤人发〔2003〕178号文件规定，本人自评认为具备专业技术工作经历（能力）条件第2项、业绩成果条件第5项之规定，符合广东省建筑专业工程师资格条件中的第二、三、四、五、六、七、八条规定要求。

@#@@#@@#@总结人：

@#@@#@年月日@#@4@#@";i:

3;s:

25946:

"食品理化检验题库@#@食品理化检验题库@#@选择题@#@１、测定水分最为专一，也是测定水分最为准确的化学方法是（C）@#@A　直接干燥法B　蒸馏法 @#@C卡尔•费休法　Ｄ减压蒸馏法@#@２、在9５～105℃范围不含其他挥发成分及对热稳定的食品其水分测定适宜的方法是（A）@#@A直接干燥法B　蒸馏法 @#@Ｃ卡尔•费休法D　减压蒸馏法@#@3、哪类样品在干燥之前,应加入精制海砂（Ｃ）　@#@Ａ固体样品 @#@B液体样品 @#@C浓稠态样品 @#@　D气态样品@#@4、减压干燥常用的称量皿是（B）@#@A玻璃称量皿 @#@ @#@B铝质称量皿 @#@ @#@C　表面皿 @#@D不锈钢称量皿@#@5、常压干燥法一般使用的温度是（A）@#@A95～１05℃　B1２０～13０℃　D　5０0~600℃ @#@D　300～４０0℃@#@6、确定常压干燥法的时间的方法是（Ａ）@#@Ａ干燥到恒重　B规定干燥一定时间 @#@C95~105度干燥3~4小时　　D95~105度干燥约1小时@#@7、水分测定中干燥到恒重的标准是（ @#@A @#@）7@#@A1～3ｍg @#@　Ｂ１~3g @#@ @#@Ｃ１~3uｇD　两次重量相等@#@8、测定蜂蜜中水分含量的恰当方法是（ @#@B @#@）８@#@A常压干燥 @#@ @#@　B减压干燥 @#@ @#@C　二者均不合适 @#@D二者均可@#@9、下列那种样品应该用蒸馏法测定水分（ @#@Ｄ @#@）９@#@Ａ面粉　C味精 @#@C麦乳精　Ｄ香料@#@10、样品烘干后,正确的操作是（ @#@C @#@　）１0@#@Ａ从烘箱内取出，放在室内冷却后称重@#@B　在烘箱内自然冷却后称重@#@C从烘箱内取出,放在干燥器内冷却后称量@#@D迅速从烘箱中取出称重@#@１１、蒸馏法测定水分时常用的有机溶剂是（ @#@A @#@）１1@#@A甲苯、二甲苯 @#@B乙醚、石油醚 @#@@#@Ｃ氯仿、乙醇 @#@ @#@ @#@D四氯化碳、乙醚@#@１2、减压干燥装置中，真空泵和真空烘箱之间连接装有硅胶、苛性钠干燥其目的是（ @#@A @#@）@#@A用苛性钠吸收酸性气体,用硅胶吸收水分@#@B用硅胶吸收酸性气体,苛性钠吸收水分@#@C可确定干燥情况 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@@#@Ｄ可使干燥箱快速冷却@#@１3、可直接将样品放入烘箱中进行常压干燥的样品是（　Ａ　）1３@#@Ａ乳粉B果汁　C糖浆　　Ｄ酱油@#@14、对食品灰分叙述正确的是（　D　）14@#@A灰分中无机物含量与原样品无机物含量相同。

@#@@#@B灰分是指样品经高温灼烧后的残留物。

@#@@#@Ｃ灰分是指食品中含有的无机成分。

@#@@#@Ｄ灰分是指样品经高温灼烧完全后的残留物。

@#@@#@15、耐碱性好的灰化容器是（　D）１5@#@Ａ瓷坩埚　Ｂ蒸发皿C石英坩埚D铂坩埚@#@１6、正确判断灰化完全的方法是（　C）１６@#@A一定要灰化至白色或浅灰色.@#@B一定要高温炉温度达到500-６00℃时计算时间5小时.@#@Ｃ应根据样品的组成、性状观察残灰的颜色.@#@D加入助灰剂使其达到白灰色为止.@#@17、炭化的目的是（　D）17@#@A防止在灼烧时，因温度高试样中的水分急剧蒸发使试样飞扬@#@B防止糖、蛋白质、淀粉等易发泡膨胀的物质在高温下发泡膨胀而溢出坩埚@#@C防止碳粒易被包住，灰化不完全.@#@D　A，B，C均正确@#@18、固体食品应粉碎后再进行炭化的目的是（Ａ）。

@#@18@#@A使炭化过程更易进行、更完全。

@#@Ｂ使炭化过程中易于搅拌。

@#@@#@C使炭化时燃烧完全。

@#@　　　　D使炭化时容易观察.@#@1９、对水分含量较多的食品测定其灰分含量应进行的预处理是（D）.19@#@A稀释　B加助化剂　Ｃ干燥　　D浓缩@#@２0、干燥器内常放入的干燥是（　A）.20@#@A硅胶Ｂ助化剂　Ｃ碱石灰　D无水Na2SO４@#@21、炭化高糖食品时，加入的消泡剂是（A）。

@#@２1@#@A辛醇B双氧化　C硝酸镁D硫酸@#@22、标定NaOH标准溶液所用的基准物是（），标定HCＩ标准溶液所用的基准物是（　B）@#@A草酸　B邻苯二甲酸氢钾　C碳酸钠ＤNａCl@#@２３、PHs—25型酸度计用标准缓冲溶液校正后,电极插入样品液测定PＨ值时（D）23@#@A调节定位旋钮，读取表头上的PＨ值。

@#@@#@Ｂ调节定位旋钮，选择ＰＨ值范围档，读取PH值。

@#@@#@C选择PH范围档，读取PH值。

@#@@#@D直接读取PH值。

@#@@#@24、蒸馏挥发酸时,一般用（　C　）24@#@A直接蒸馏法　Ｂ减压蒸馏法　C水蒸汽蒸馏法D　加压蒸馏@#@25、有效酸度是指（B）2５　@#@A用酸度计测出的PH值.B被测溶液中氢离子总浓度.C挥发酸和不挥发酸的总和。

@#@@#@Ｄ样品中未离解的酸和已离解的酸的总和。

@#@@#@２6、酸度计的指示电极是（　Ａ　）26@#@A玻璃电极B复合电极　C　饱和甘汞电极D玻璃电极或者饱和甘汞电极@#@27、测定葡萄的总酸度，其测定结果一般以（　D　）表示。

@#@27　@#@A柠檬酸B苹果酸　C乙酸D　酒石酸@#@28、使用甘汞电极时（　C　）28@#@A把橡皮帽拔出，将其浸没在样液中，@#@B不要把橡皮帽拔出，将其浸没在样液中。

@#@@#@C把橡皮帽拔出，电极浸入样液时使电极内的溶液液面高于被测样液的液面。

@#@@#@D橡皮帽拔出后,再将陶瓷砂芯拨出,浸入样液中。

@#@@#@29、一般来说若牛乳的含酸量超过（　B）可视为不新鲜牛乳。

@#@２９@#@A0。

@#@1０%　Ｂ０。

@#@２0%　Ｃ0．０２%　D　20％@#@30、在用标准碱滴定测定含色素的饮料的总酸度前，首先应加入（A）进行脱色处理。

@#@@#@A活性炭　B硅胶C高岭土　Ｄ明矾@#@31、索氏提取法常用的溶剂有（Ｃ）３1@#@A乙醚　B石油醚　　C无水乙醚或石油醚　　　D氯仿－甲醇@#@3２、测定牛奶中脂肪含量的常规方法是（　Ｄ　）.32@#@A索氏提取法　B酸性乙醚提取法　　@#@C碱性乙醚提取法　Ｄ巴布科克法@#@33、用乙醚提取脂肪时，所用的加热方法是（B）。

@#@33@#@A电炉加热B水浴加热　C油浴加热D电热套加热@#@３4、用乙醚作提取剂时（D）。

@#@34　@#@A允许样品含少量水　　　B样品应干燥　　　@#@C浓稠状样品加海砂　　D无水、无醇不含过氧化物@#@３5、索氏提取法测定脂肪时，抽提时间是（A）。

@#@35　@#@A用滤纸检查抽提完全为止　　Ｂ虹吸产生后２小时　@#@C抽提6小时Ｄ虹吸20次@#@3６、（Ａ）测定是糖类定量的基础。

@#@36　@#@A还原糖Ｂ非还原糖　　Ｃ葡萄糖　D淀粉@#@３7、直接滴定法在滴定过程中（C）3７@#@A边加热边振摇　　　　　B加热沸腾后取下滴定@#@C加热保持沸腾，无需振摇　　　D无需加热沸腾即可滴定@#@３8、直接滴定法在测定还原糖含量时用（　Ｄ　）作指示剂。

@#@38　@#@A亚铁氰化钾　BCu２＋的颜色C硼酸　Ｄ次甲基蓝@#@39、改良快速法是在（A）基础上发展起来的。

@#@３9@#@Ａ兰爱农法　Ｂ萨氏法　Ｃ高锰酸钾法　D贝尔德蓝法@#@４0、为消除反应产生的红色Cu２O沉淀对滴定的干扰，加入的试剂是（B）40@#@A铁氰化钾　　Ｂ亚铁氰化钾　Ｃ醋酸铅DNaOH@#@41、Ｋ2SＯ４在定氮法中消化过程的作用是（ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@）．41@#@ @#@ @#@ @#@ @#@　Ａ.催化 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@Ｂ.显色 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@C。

@#@氧化 @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@ @#@D.提高温度@#@4２、凯氏定氮法碱化蒸馏后，用（ @#@ @#@ @#@A @#@ @#@）作吸收液。

@#@　42@#@Ａ。

@#@硼酸溶液 @#@ @#@B。

@#@ＮaoH液 @#@ @#@ @#@ @#@C．萘氏试纸 @#@ @#@ @#@Ｄ。

@#@蒸馏水@#@43、测定脂溶性维生素时,通常先用（ @#@ @#@Ｃ @#@ @#@ @#@　）处理样品。

@#@43　@#@A @#@酸化Ｂ水解C皂化法D消化@#@4４、维生素C通常采用（ @#@ @#@D @#@ @#@ @#@）直接提取。

@#@酸性介质中，可以消除某些还原性杂质对维生素C的破坏.@#@A @#@硼酸B盐酸C硫酸D草酸或草酸—醋酸@#@45、双硫腙比色法通常用于测定哪种金属元素。

@#@（ @#@ @#@B @#@）4５　@#@A @#@铜Ｂ铅C　砷D铁@#@４6、测定果汁等含色素样品中的还原糖含量最好选择（ @#@ @#@B　）46　@#@A直接滴定法 @#@ @#@B高锰酸钾法 @#@ @#@C蓝－爱农法 @#@　D以上说法均不对@#@４7、下列那种样品应该用蒸馏法测定水分（ @#@D @#@　）47@#@A面粉C味精 @#@C麦乳精D八角和茴香@#@48、需要单纯测定食品中蔗糖量，可分别测定样品水解前的还原糖量以及水解后的还原糖量，两者之差再乘以校正系数（ @#@ @#@C），即为蔗糖量。

@#@48@#@A　１．０ @#@B６。

@#@25C　0。

@#@95　D0．１４@#@49、蒸馏法测定水分时常用的有机溶剂是（ @#@A @#@）49@#@A甲苯、二甲苯 @#@B甲醇、石油醚 @#@@#@C氯仿、乙醇 @#@ @#@ @#@Ｄ氯仿、乙醚@#@５0、膳食纤维测定中样品经热的中性洗涤剂浸煮后，残渣用热蒸馏水充分洗涤,然后再用蒸馏水、丙酮洗涤，以除去残存的脂肪、色素等（ @#@A @#@）50@#@A脂肪、色素 @#@　B结合态淀粉 @#@C蛋白质 @#@Ｄ糖、游离淀粉@#@５１、可直接将样品放入烘箱中进行常压干燥的样品是（　A）５1 @#@ @#@@#@A乳粉　B蜂蜜　C糖浆　　Ｄ酱油@#@52、对食品灰分叙述不正确的是（D）52@#@A灰分中无机物含量与原样品无机物含量相同。

@#@@#@B灰分是指样品经高温灼烧完全后的残留物.@#@Ｃ灰分是指食品中含有的无机成分.@#@DA和C@#@5３、测定强碱性样品的灰化容器是（D）53@#@A瓷坩埚　B蒸发皿C石英坩埚D铂坩埚@#@54、正确判断灰化完全的方法是（Ｃ　）54@#@A一定要灰化至浅灰色.@#@B一定要高温炉温度达到５0０－６0０℃时计算时间５小时。

@#@@#@C应根据样品的组成、性状观察判断。

@#@@#@D达到白灰色为止。

@#@@#@５5、不是炭化的目的是（Ｄ）55@#@Ａ防止在灼烧时，因温度高试样中的水分急剧蒸发使试样飞扬@#@B防止糖、蛋白质、淀粉等易发泡膨胀的物质在高温下发泡膨胀而溢出坩埚@#@C缩短灰化时间.@#@Ｄ防止碳粒易被包住,灰化不完全。

@#@@#@５6、关于凯氏定氮法描述不正确的是（）。

@#@56A　@#@A不会用到蛋白质系数。

@#@B样品中的有机氮转化为氨与硫酸结合成硫酸铵　@#@C加碱蒸馏，使氨蒸出　　　　D硼酸作为吸收剂。

@#@@#@57、以下属于蛋白质快速测定方法的是（　）。

@#@57D@#@A染料结合法　B紫外分光光法　C凯氏定氮法DＡB均对@#@58、测定样品中的钙可以采用的方法是干燥器内常放入的干燥是（　　）。

@#@58A@#@Ａ高锰酸钾法　B　酸碱滴定Ｃ灰化法　D分光光度法@#@59、测定水分最为专一，也是测定水分最为准确的化学方法是（ @#@）59Ｃ@#@ @#@ @#@A直接干燥法　B蒸馏法 @#@　C卡尔•费休法D　减压蒸馏法@#@60、在95～１05℃范围其他挥发成分的食品其水分测定不宜选择的方法是（ @#@ @#@ @#@　）60A@#@ @#@A　直接干燥法B　蒸馏法 @#@Ｃ卡尔•费休法D减压蒸馏法@#@61、浓稠态样品在干燥之前加入精制海砂的目的是（ @#@ @#@）６1Ｃ@#@A便于称量 @#@　B氧化剂 @#@C机械支撑 @#@　Ｄ催化剂@#@6２、以下不是干燥常用的称量皿的是（ @#@ @#@）6２B@#@A玻璃称量皿 @#@ @#@B不锈钢称量皿 @#@ @#@　C表面皿 @#@D铝质称量皿@#@63、灰化一般使用的温度是（ @#@ @#@）６3A@#@A500~600℃Ｂ１20~1３0℃　Ｃ　95～１０5℃ @#@　D３00～400℃@#@6４、确定常压干燥法的时间的方法是（ @#@ @#@ @#@）６4A@#@Ａ干燥到恒重　　Ｂ规定干燥一定时间 @#@C95～1０5度干燥3～４小时　D　95～１05度干燥约1小时@#@65、在恒重操作中如果干燥后反而增重了这时一般将（ @#@ @#@　）作为最后恒重重量如何处理水分测定中干燥到恒重的标准是６5Ａ@#@Ａ增重前一次称量的结果 @#@　B必须重新实验 @#@ @#@　C前一次和此次的平均值@#@D随便选择一次@#@ @#@@#@6６、用pH计测得的是食品的（）1。

@#@Ｂ@#@A、总酸度　Ｂ、有效酸度　　　C、挥发酸度D、真实酸度@#@67、在３0℃测得糖溶液的锤度值为2０，相当于标准条件２0℃的锤度值为（）2.B@#@A、20　　　B、20。

@#@６8　　C、19.32　　　　D、1９.68@#@６８、以下（　　　）是国际食品法典委员会的缩写3.C@#@A、ＡOＡＣ　B、ISO　　　C、CAＣ　　D、OIE@#@6９、测水不溶性灰分时，需用（）先溶解总灰分，过滤后,再高温处理.4。

@#@C@#@Ａ、蒸馏水　B、纯净水　　Ｃ、去离子水　D、矿泉水@#@７0、紫外-可见分光光度计的紫外光源是由（）发出的5．Ｂ　@#@A、氙灯　　Ｂ、氘灯　　C、钨灯　　D、空心阴极管@#@71、在气相色谱仪中，样品以（）形式与流动相结合,进入色谱柱6.Ｃ@#@Ａ、固体　　B、　液体　　　C、气体　　　　Ｄ、半固体@#@72、测定酸度时,样品处理时需将样品中的（　　　）除去，避免对测定结果的干扰7。

@#@A　@#@A、　二氧化碳　　B、二氧化硅　C、二氧化氮　　　Ｄ、二氧化硫@#@73、下列（　）适合测量黏度较高的流体8．C@#@A、毛细管黏度计　Ｂ、旋转黏度计C、滑球黏度计D、质构仪@#@74、酸不溶性灰分也是（　　）９。

@#@Ｂ　@#@Ａ、水溶性灰分　Ｂ、水不溶性灰分Ｃ、碱溶性灰分D、碱不溶性灰分@#@7５、用凯氏定氮法测得某样品中氮元素的含量为15克，则样品中蛋白质含量推测是（　　）１0．C@#@A、２４0克B、140克　C、93.75克D、160克@#@7６、（　）测定是糖类定量的基础。

@#@11．A　　A还原糖　　Ｂ非还原糖Ｃ葡萄糖　　D淀粉ﻫ77、直接滴定法在测定还原糖含量时用（　　）作指示剂。

@#@1２.Dﻫ@#@Ａ亚铁氰化钾BＣu2+的颜色　C硼酸　D次甲基蓝@#@78、为消除反应产生的红色Cu2O沉淀对滴定的干扰,加入的试剂是（）１3.BＡ铁氰化钾B亚铁氰化钾　C醋酸铅　　DNaＯＨ@#@79、K2SO4在定氮法中消化过程的作用是（　）.　１４．D　@#@A.催化B．显色　C.氧化Ｄ.提高温度@#@80、凯氏定氮法碱化蒸馏后，用（　）作吸收液．15。

@#@A　　@#@A。

@#@硼酸溶液　B。

@#@NａOH液C．萘氏试纸　Ｄ.蒸馏水@#@8１、灰分是标示（）一项指标。

@#@1６．A@#@A无机成分总量　　Ｂ有机成分　Ｃ　污染的泥沙和铁、铝等氧化物的总量@#@82、测定葡萄的总酸度时，其测定结果以（　　）来表示。

@#@17。

@#@C　@#@A柠檬酸　B苹果酸　　C酒石酸@#@８3、用直接滴定法测定食品还原糖含量时，所用标定溶液是（）18。

@#@Ｂ@#@A、菲林试剂　　B、样品　C、葡萄糖　D、酒石酸甲钠@#@84、高锰酸钾测定食品还原糖含量时，所用标定溶液是（　）19。

@#@D　@#@Ａ、菲林试剂B、次甲基蓝　　C、葡萄糖　D、高锰酸钾@#@85、用水提取水果中的糖分时,应调节样液至（　）.２0.B@#@A、酸性　Ｂ、中性　　C、碱性　@#@ @#@@#@86．下列属于法定计量单位的是（）1、Ｄ@#@Ａ．里　　Ｂ．磅　　　C．斤　　D．千米@#@8７.　下列氨基酸中属于人体必需氨基酸的是（）2、A　@#@A．赖氨酸　　　Ｂ．甘氨酸　　C．丙氨酸　　Ｄ．丝氨酸@#@８８。

@#@下列属于有机磷农药的是（）3、A　@#@A.敌百虫　　B．六六六　　　C。

@#@DＤT　D。

@#@毒杀芬@#@８９.斐林试剂与葡萄糖作用生成红色的（）沉淀4、C@#@A．ＣｕO　　Ｂ．Ｃｕ（OH）2　　　　C.Ｃu２O　　D．Fe（OH）２@#@90．蔗糖在酸性条件下水解生成（）5、Ｃ@#@A．两分子葡萄糖　　B.两分子葡萄糖　　　C．一分子葡萄糖和一分子果糖Ｄ．一分子葡萄糖和一分子半乳糖@#@91.下列物质中属于B族黄曲霉毒素的是（）6、B　@#@Ａ.黄曲霉毒素G1　Ｂ.黄曲霉毒素B1C。

@#@黄曲霉毒素G2Ｄ。

@#@２—乙基G２@#@9２.　维生素D缺乏引起下列哪种疾病（）7、Ａ@#@Ａ．佝偻病　Ｂ。

@#@不孕症　　　Ｃ．坏血病Ｄ.神经炎@#@93.下列属于多糖的是（）8、C@#@A。

@#@乳糖　B．果糖　Ｃ．淀粉Ｄ.麦芽糖@#@9４.物质的量的法定计量单位是（）9、A@#@Ａ.mｏｌＢ．ｍol/L　Ｃ．g／mol　D。

@#@g@#@95。

@#@标定ＨＣl溶液的浓度所用的基准试剂是（）1０、B　@#@A．CａCO3　B.Na2CO3　C。

@#@ＮaＯHＤ．KOＨ@#@96。

@#@下列维生素中属于脂溶性维生素的是（）11、Ｂ@#@A。

@#@烟酸Ｂ．维生素Ａ　　Ｃ．维生素B１　D。

@#@生物素@#@97。

@#@下列属于双糖的是（）12、Ｄ@#@A．果糖　　Ｂ．淀粉　　　Ｃ．葡萄糖　　　Ｄ.蔗糖@#@９8．下列属于人工甜味剂的是（）1３、A@#@A.糖精钠Ｂ.甜叶菊糖苷　　C。

@#@甘草　Ｄ．麦芽糖醇@#@99。

@#@气相色谱法的流动相是（）１4、Ａ　@#@A.气体　　Ｂ.液体　　C.固体　　Ｄ.胶体@#@1０0。

@#@下列属于天然着色剂的是（）１5、B@#@A．姜黄素　B。

@#@胭脂红　Ｃ。

@#@靛蓝D。

@#@新红@#@ @#@@#@1０１.下列属于增稠剂的是（）　1．C@#@A。

@#@亮蓝　　　Ｂ．没食子酸丙酯　　　Ｃ.琼脂　D．新红@#@102.下列氨基酸中属于人体必需氨基酸的是（）２。

@#@Ｃ@#@Ａ．谷氨酸Ｂ。

@#@甘氨酸　　　Ｃ。

@#@色氨酸　Ｄ。

@#@胱氨酸@#@１03．下列属于还原性单糖的是（）3.B@#@A.蔗糖　　Ｂ．果糖　　C．淀粉　Ｄ.麦芽糖@#@1０4。

@#@下列维生素中属于脂溶性维生素的是（）4．C　@#@A.维生素B6　Ｂ.泛酸　C．维生素Ｄ　　Ｄ.叶酸@#@105。

@#@下列属于双糖的是（　）５。

@#@A　@#@Ａ。

@#@蔗糖　　B。

@#@淀粉　　Ｃ．葡萄糖　Ｄ.果糖@#@10６．下列不是长度的法定计量单位是（　）6．A@#@A．里Ｂ.米　　Ｃ.厘米　Ｄ．千米@#@10７．下列属于多糖的是（）7。

@#@A@#@A．纤维素B.果糖C。

@#@葡萄糖　D．乳糖@#@108．维生素Ｅ缺乏引起下列哪种疾病（）８．D@#@Ａ.干眼病　　　Ｂ．坏血病　Ｃ.神经炎　　D.不孕症@#@109。

@#@测定水的硬度所用的标准溶液是（）9.Ｂ@#@A.HＣlＢ。

@#@EＤTAC。

@#@NaOHD。

@#@AgNＯ3@#@1１0。

@#@标定ＥDTA溶液浓度基准试剂是（　）10．B@#@A.HClＢ．ＣaCＯ3　C．NaOＨ　D．K2Cr２O7@#@1１１．锌与二硫腙可形成（　）色的配合物　１1．B@#@A.白色　Ｂ．紫红色　　C.蓝色　　　D.黄色@#@112。

@#@淀粉在淀粉酶及酸的作用下最终水解成（）12。

@#@A@#@Ａ。

@#@葡萄糖　　　Ｂ.果糖　　C。

@#@蔗糖　　Ｄ.麦芽糖@#@113．下列属于我国目前允许的人工着色剂的是（）13.A@#@A.苋菜红B.姜黄素C．红花黄　D．虫胶红@#@１14.我国卫生标准规定,大豆油、花生油、麻油等的酸价应为（）14。

@#@Ａ　@#@A．≤３Ｂ。

@#@≤1C．≤10Ｄ．＞１0@#@11５．使蛋白质沉淀的试剂是（）1５．D@#@A。

@#@葡萄糖B。

@#@氯化钠Ｃ．硝酸钾Ｄ．硫酸铜@#@ @#@@#@11６.下列属于乳化剂的是（　）1．Ｂ@#@A．果胶　　　Ｂ。

@#@酯胶C。

@#@食用明胶　　Ｄ。

@#@羧甲基纤维素@#@117。

@#@下列属于多糖的是（）２。

@#@A@#@A。

@#@纤维素　B.半乳糖　　C．蔗糖Ｄ．葡萄糖@#@118。

@#@测定氯化钠的含量应用哪种试剂滴定（）３.B　@#@Ａ．EDＴＡB．AgＮO3Ｃ.ＮaOHＤ．HＣl@#@１19。

@#@硬度为30°@#@DH的水属于（）4。

@#@D@#@A．极硬水　B.软水C．极软水Ｄ。

@#@硬水@#@12０.可见分光光度计测定的波长范围是（）5。

@#@B@#@A．＜４00nｍ　Ｂ．40０～７60nｍ　C.>@#@760nmD。

@#@＜200nm@#@121.物质的量的法定计量单位是（　）6.Ｃ　@#@A．mg　　　Ｂ。

@#@mL　Ｃ．ｍoｌ　　Ｄ．min@#@122.　Pb2+与二硫腙形成的配合物的颜色是（　）7．B@#@A。

@#@紫色　　B．红色　　Ｃ。

@#@黄色　　D。

@#@蓝色@#@123.下列属于还原性双糖的是（）8．D　@#@A。

@#@纤维素Ｂ.淀粉Ｃ。

@#@葡萄糖　D．乳糖@#@1２4.标定AgＮO３溶液的浓度的基准试剂是（　）９。

@#@A@#@Ａ。

@#@NaＣl　　B．HＣｌC.ＮaＯH　Ｄ．Ｎａ２CＯ3@#@125。

@#@下列属于单糖的是（）10.Ａ@#@A.葡萄糖　　　Ｂ.淀粉　　C．蔗糖　　　D．麦芽糖@#@126。

@#@苯酚与溴水生成沉淀的颜色是（　）11.B　@#@Ａ。

@#@黄色　　　　B．白色　Ｃ．红色　Ｄ。

@#@蓝色@#@127.下列属于发酵酒的是（　）１２.A@#@A．啤酒B．五粮液Ｃ．白兰地Ｄ．茅台酒@#@128.下列属于挥发性毒物的是（）13．C@#@A.生物碱Ｂ．亚硝酸盐　Ｃ．氰化物　D。

@#@强酸@#@129。

@#@紫外分光光度计的光源是（）14。

@#@B　@#@Ａ.钨灯B。

@#@氘灯C.氦灯Ｄ．钠灯@#@１30。

@#@氰化物在酸性条件下放出氰化氢气体，在碳酸钠存在下，与苦味酸生成（）色的物质。

@#@1５。

@#@Ａ@#@A.红色　B．紫色C。

@#@白色　Ｄ．黑色@#@ @#@@#@131。

@#@FeCl3与苯酚生成化合物的颜色是（　）１。

@#@B　@#@A．白色　　B．蓝紫色　　　C．黄色　D.黑色@#@1３2。

@#@下列属于难溶性糖的是（）2.Ｃ　@#@A．麦芽糖　　Ｂ。

@#@蔗糖　　Ｃ。

@#@淀粉　　Ｄ.果糖@#@133．测定水硬度通常用的方法是（）3。

@#@C@#@A．沉淀滴定法B．氧化还原滴定法Ｃ.配位滴定法　Ｄ．酸碱滴定法@#@134.测定酱菜中NａCｌ所用的标准溶液是（）4．D@#@Ａ.NaOHB．HCl　Ｃ.Na2CO３　Ｄ.AgNO3@#@13５．维生素E缺乏引起下列哪种疾病（　）5.A　@#@A．不孕症　　Ｂ．干眼病　Ｃ．佝偻病D.坏血病@#@１36。

@#@　下列不属于法定计量单位的是（）6。

@#@C@#@Ａ.开氏度　Ｂ.米　　Ｃ.里　　　Ｄ．秒@#@１37。

@#@　铜离子与二乙基二硫代氨基甲酸钠生成（）色配合物。

@#@7.Ａ@#@A.黄色　　　Ｂ.蓝色　　C．紫色　D。

@#@红色@#@138。

@#@下列属于还原性双糖的是（）８.Ｄ@#@A.葡萄糖　　B.淀粉　　　C.蔗糖　　　D。

@#@乳糖@#@139．下列维生素中属于脂溶性维生素的是（）9。

@#@C@#@A．维生素B２　　B.胆碱　C．维生素E　　　D.烟酸@#@1４0.下列属于多糖的是（　）１0。

@#@A@#@Ａ.淀粉　B．蔗糖　C．葡萄糖　　D.果糖@#@１４1．　阿托品经水解生成的莨菪酸遇到对二甲胺基苯甲醛可形成（）色的醌式化合物。

@#@11.D@#@Ａ．黄色　　　Ｂ．绿色　C。

@#@橙色　　　Ｄ.紫红色　@#@14２．下列属于我国目前允许的人工着色剂的是（）12。

@#@B@#@A。

@#@姜黄素Ｂ。

@#@靛蓝C.红花黄D．虫胶红@#@１４３．使蛋白质沉淀的试剂是（　）13.A@#@A。

@#@乙醇B.氯化钠Ｃ．硝酸钾Ｄ.葡萄糖@#@144。

@#@维生素Ａ与三氯化锑的饱和溶液反应,能生成（）色的化合物14.B@#@A．红色B.蓝色C。

@#@绿色　D．黄色@#@145。

@#@铅与二硫腙反应生成的配合物的颜色是（）15．C@#@Ａ．紫色Ｂ。

@#@蓝色Ｃ.红色Ｄ．无色@#@ @#@@#@１４６.下列属于生物碱的是（）1.A@#@A．蛋白质　　B。

@#@氢氧化钠　　C．吗啡D.甘油@#@147．下列属于还原性单糖的是（）2.D@#@Ａ。

@#@乳糖　Ｂ．麦芽糖C。

@#@纤维素　　D．半乳糖@#@１4８.蛋白质水解的最终产物是（　）3.B　@#@A。

@#@葡萄糖　Ｂ。

@#@氨基酸　　Ｃ。

@#@蔗糖　　Ｄ.羧酸@#@149.水的硬度是由下列哪种离子引起（）4.Ｃ@#@A.Fe3+.Ｆe2＋　　B．Nａ+．Ｋ+　Ｃ．Ca2+.Mg2+　D．NO３-．CO32－@#@１５0。

@#@测定水的总碱度时所用的标准溶液是（　）５.D@#@A.EDTAB。

@#@NaOH　Ｃ.AgNO3　Ｄ。

@#@HCl　@#@15１.温度的法定计量单位的是（）6.C　@#@Ａ.法国硬度　Ｂ。

@#@华氏度　C。

@#@摄氏度　D．德国硬度@#@1５2。

@#@　汞的毒性大小顺序正确的是（）7．C@#@A．氯化亚汞>@#@氯化汞Ｂ．无机汞>@#@汞蒸气C.汞蒸气＞有机汞Ｄ．无机汞＞有机汞@#@153。

@#@茚三酮与仲胺生成有物质的颜色是（　）８。

@#@Ａ@#@Ａ.橘红色　　Ｂ．蓝色　　Ｃ．紫色　　D";i:

4;s:

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"大学英语精读预备级第三版1316课的习题答案@#@大学英语精读（预备级）第三版@#@13-16课的习题答案@#@大学英语精读（预备级）第三版13--16课的习题答案@#@Unit1HowtobeaSuecessfulLanguageLearner@#@TextALearningtoThinkAllOverAgain@#@1substituted2analogy3represented4associated5challenge6converted7concept8reduced@#@9image10bundles11choose12pointed@#@13instead14various@#@1getawayfrom2puttogether3gettinginto4brokeninto5agreatdeal6Overandoveragain@#@7dependon@#@1took2go3take4go5go@#@1whatcausedthefire@#@2wha/tsiteofshoeyourfatherwears@#@3whatlookedlikeaball@#@4whatourfamilyandfriendsdoforus@#@5whatshehadboughtforhisbirthday1・@#@Translation翻译@#@LWhattheboylikestodomostisputtingtogetherbuildingblocks・@#@2.Intermsofpreviousworkingexperience,Johnisthebestchoiceforthisposition.@#@3・MyphysicsteacheroftenusesanalogytoexplainsomedifficuItconcepts・@#@4.Withthehelpofhisfamilyandfriends,Tombuilduphispublishingbusinessbitbybit.@#@5・Lindawasnotabletogotothatfamouscollege,butsheplannedtostartalloveragain@#@ra/therthangiveupthechallenge・@#@6・Thiscompanyhasaverygoodpublicimage.Peoplealwaysassociateitsproductwithhigh@#@qualityandgood@#@service・@#@TextBLearningGrammarby"@#@Feel"@#@@#@Irecognized2later@#@on3fallbackon4slightest5@#@alternative6figureout7conviced8@#@complicated9struckterrorinto10oral@#@IIsound12Follow13doubts14master@#@1然而对于一个正在学习母语的三岁孩子来说语法一点儿也不可怕因为他能@#@在不知不觉中掌握它。

@#@@#@2@#@虽然我的同事们并不信服这种新方法的效果但还是同意让我尝试一下因为他们知道万一我的方法失败了过后他们总有机会再去教那些规则。

@#@3但是另一组学生只能依赖规则所以就得用心去琢磨每一个句子。

@#@4这使他们相信至少对一些学生来说除了讲解语法之外口头练习也是一种不错的选择。

@#@@#@Unit2Parentspickedupspeed6@#@headfor@#@TextAAFather,aSon@#@andanAnswer@#@1reboarded@#@2@#@invaluable@#@3@#@1backandforth@#@2@#@inarguably@#@4@#@destination@#@3@#@interracial@#@5@#@terminals@#@4@#@unlikely@#@distinction5arenot@#@supposedto6bet7@#@TextBFatherand@#@:

@#@rotten@#@Biscuits1@#@oversleeping2@#@8racial9board@#@10@#@disappointed3@#@inexpensive@#@11@#@grades4parental5@#@delight12@#@ride@#@13@#@figure6fuss7have@#@pretended@#@14@#@itinfor8sack9@#@increasing@#@15@#@attitude@#@valuable@#@10comeby11changed@#@1comeup@#@with@#@2@#@turnedout3@#@hold@#@on@#@1有趣的是当我们@#@to4take@#@over@#@5@#@的年龄渐长的时候@#@我们对父母的看法会改变。

@#@@#@2他们逼着我们吃蔬菜我们还不想睡就逼着我们上床对我们的成绩大惊小怪教训我们?

@#@这一切都是@#@因为他们真的爱我们。

@#@@#@3当我转弯要开过他的房子时我看到一个身影站在寒天的雨中手里拿着一个袋子。

@#@@#@4是表达感激之情的@#@时候了。

@#@感谢父母的爱@#@感谢这世界上最纯真的爱。

@#@@#@Unit3ChildrensEducationTextAWereAllHeretoLearn@#@1mechanic2confused@#@3qualified4interview5scarce6outstanding7severe@#@8license9elementary@#@10transferred11praise12arrive13issettled14officially15roll@#@1closedown2mopup3getby4outofthequestion5talk?

@#@over6getintheway@#@1travelingaround@#@theglobebyair2eatingmoreapplesandvegetables3Goingtoworkonfoot@#@4Savingenergy5Learningtoridthebicycle@#@不及格@#@并以此@#@TextBATeachers@#@Story@#@1clumsily2exclaimed3tookdelightin4slumped@#@5spray6bold7tookpains8hasaffected@#@9wrap10withdrawn@#@11noticed@#@12required13ashamed14wasmissing@#@1实际上汤普森夫人常常用一支粗粗的红笔来批改他的试卷划上大大的叉在试卷上端写下大大的@#@“F”@#@为乐。

@#@@#@2按照汤普森夫人所@#@在学校的规定她必须查阅每个孩子的档案记录。

@#@@#@3学生给她带来了圣诞礼物这些礼物都用鲜艳的纸包着还扎上美丽的丝带只有@#@泰迪的除外。

@#@这时她感到更难受了。

@#@4她看到是一个手链上面的一些宝石已经脱落了还有一瓶香水里面的香水只剩下四分之一。

@#@一些孩子见此情形开始大笑起来。

@#@@#@Unit4TheGenerationGapTextAMyDaughter,MyFriend1apology2responded@#@3relationship4abilities5argtiment@#@6spilled7mood8@#@tradition9@#@tremendous10rudely11touched12fail@#@1figureout2pull?

@#@through3bringout4addedto5lightup6atleast7atouchof@#@TextBDearDaughter@#@1sparkled2temptation3harm4robbed?

@#@of5hidden6familiar7alcohol@#@8wisdom9drug10humor11excited12sharing13choices@#@1当你为某事兴奋不已并希望和我分享这事的时候你的眼睛@#@里就闪烁着喜悦的光UNIT5芒我会怀念你这样@#@的Vocabulary:

@#@@#@ @#@@#@表情。

@#@@#@1event,@#@2在汽车撞上墙壁的@#@message,detected,@#@routine,hadmanner,@#@ @#@@#@那个夜晚一切都戛devices,essential,@#@然而止。

@#@@#@impact,enables,@#@3我们美丽的宝贝如今只剩下一个失去了灵魂的躯壳。

@#@@#@智慧就是学会面对这些诱惑想想上帝和父母会让你怎样做然后说“不”。

@#@@#@Regular,research2Forinstance,areequippedwith,@#@switchoff,beonthelookoutfor,tookthehint,Speedup,@#@basedon@#@ @#@@#@第五单元部分答案@#@Usage:

@#@@#@1Alittleknowledge@#@doesseemtobeadangerousthing・@#@2Hedidcomehomeat@#@11:

@#@30p.m.@#@yesterday・@#@3Pleasedotakeaseat・@#@4@#@Thasexactlywhathedidsay.@#@5Dostopthatnoise!

@#@@#@Strueture@#@1@#@2went@#@anywhereVocabulary@#@goonwithoutairandwater@#@3havedoneitwithoutyourhelp@#@4gooutwithoutputtingonacoatinsuchweather@#@5complainswithoutagoodcause@#@思英语@#@http:

@#@//www・tronest・@#@Unit9@#@withouttakingit@#@TextA@#@1crippled2bare3@#@porter4ignored5@#@rubbed6coaching7@#@treatment8@#@:

@#@retire9discipline10senior11encouraged/hadencouraged12issupported@#@13suffered@#@1retirefrom2diedof3liveson4qualifiedfor5learnedabout6looked@#@1private2resigned@#@3isresearching4injured5established6disaster@#@7comfort8dueto9following10hasserved/served11equal,equal12@#@insist13hasprovided/provides@#@upto@#@2他们想少付她工资@#@因为她是女性但@#@TextB@#@她坚持要他们付给她@#@1她医治受伤的宠物,又照顾从谷仓顶上摔下来而受伤的弟弟。

@#@@#@与男性职员相同的medicine13ordinary@#@ @#@@#@工资。

@#@@#@3她请求人们捐钱资@#@助并开始用床单和毛巾做成绷带给伤员使用。

@#@@#@4克拉拉巴顿这一位妇女的奉献及慷慨@#@助产生了深远的影响。

@#@Unit101vision2advantage@#@3symptom4barely5contrast6exception@#@7formative@#@8despair/@#@despairing9quit10@#@origin11promise12@#@14are/were/havebeenhired@#@1turneddown2feellike3farfrom4firedwith5carefor@#@6mixup@#@TextB@#@Irisk2willpower3@#@creative4@#@consequences5@#@leadingto6haveaccepted@#@7assessed8eraft9explored10ambition@#@IIintroduce12hascombined@#@1激情是一种能激发有创造力的人的东西。

@#@@#@2我知道的成功人士都能够评估并承担风险并且接受由此而引发的后果不@#@管是成功还是失败。

@#@@#@3坚持需要自律。

@#@自律就是去做你知道应该做的事情即使你不想做它。

@#@@#@4这个工具还可以用@#@Unit11@#@Usage@#@魂深处寻求你活在这个世上的理由。

@#@@#@Vocabulary@#@1intensive2leisurely3occasion4landed5stacks6Reluctant7swaying@#@8tookin9pulledintolounloading11beats/beat12beside@#@1stayput2goeasyon3madeapointto@#@4pulledawayfrom/pulledinto@#@5put.・・on6pay.・・off7do.・・afavor@#@1aretocompletethetask@#@2istobebuiltclosetoShanghai@#@3arenottotellhim@#@4aretobetakentwiceaday@#@5istomeetinJanuary@#@TextB1necessity2Polls3puttingaside4F订1out5recommend6expense7@#@expectations10@#@employed11labor@#@1夏天已经正式来临。

@#@对大多数青少年来说这意味着他们不用上学并有很多空余时间一一用来打工。

@#@@#@2我从每次收到的工资支票中取出10-50%把这钱存起来以后上大学用。

@#@@#@较高的工资和较为@#@1=@#@3研究表明如果青少年有早期工作经验@#@applicationsstability@#@8稳定的工作。

@#@@#@4这些窍门包括@#@T@#@解可能雇佣你的雇主@#@1blownup2faceup@#@的期望、获得较好的学@#@to3getover4sent@#@习成绩以及学会@#@for5makesure6in@#@recognition@#@填弓求职申请表。

@#@@#@of@#@Unit12@#@TextB@#@Vocabulary@#@1detailed2response@#@1briefly@#@2@#@3amazing4apart5@#@circumstances@#@3@#@cleanout6lived@#@violently4recruits@#@through7@#@5enquiries6@#@passed・・・on8tough9@#@qualifications@#@7@#@correspondence10@#@magnificent@#@8@#@guess11distance@#@reacted9brutai@#@10@#@Otherwise11entire@#@1母亲海伦维西斯@#@科拉会给当兵的儿子@#@12supply@#@们回信姐妹们也会@#@给他们回信。

@#@@#@2这是一个因战争而分离的家庭建立的传递消息与情感的网络。

@#@@#@3因时间而发黄变旧的信笺和笔记本纸上详细地叙述了这几个兄弟的日常生活。

@#@@#@4“我不知道她怎么熬过来的。

@#@她能熬过来真令人惊讶我想是那些信件使她坚@#@持了下来”拉尔夫说道。

@#@@#@大学英语精读第一册课后练习部分答案Unit1Some@#@Strategiesfor@#@LearningEnglish翻译1.Mrs.Smithcomplainedtomethatsheoftenfounditsimplyimpossibletocommunicatewithher16-year-olddaughter・@#@2・Ifirmly@#@believe@#@that@#@reading@#@simplified@#@English@#@novelsisaneasyand@#@enjoyable@#@wayofenlargingourvocabulary・3.1don，tthinkwe，redoingenough@#@toprotectourenvironmentfrom@#@pollution.@#@4.Inadditionto/Apartfromwritingcompositiononaweeklybasis,ourEnglish@#@teacherassignedus8bookstoreadduringthesummervocation.@#@5・We，velearnedfromreliable@#@sourcesthatanativeEnglishspeakerisgoingtoteach@#@usspokenEnglishnextterm/semester.@#@6・Seeing@#@English@#@movieson@#@aregular@#@basiswill@#@.notonly@#@improveyourear,but@#@w订1@#@alsohelp@#@youbuild@#@your@#@speaking@#@skills・@#@7・Ifyou@#@haveany@#@questions@#@about@#@these@#@learning@#@strategies,please@#@feelfree@#@toask@#@me.AndP@#@11explain@#@themin@#@greater@#@detail.@#@8.TheCanadiangirl@#@isgooda/tseizingeveryopportunitytospeakChinese・@#@That，s@#@flags彩旗apigtailedgirl大辫子姑娘@#@天赋的音乐家@#@agiftedmusician有@#@whyshehasgainedagoodcommandofspokenChineseinlessthatthreeyears.大学英语精读课后练习部分答案@#@Unit1@#@beardedoldman长了胡子的老人@#@apointedroof尖屋顶anexperiencedteacher有经验的老师@#@WordBuilding@#@X.@#@anagedwoman上了年纪的老妇人askilledworker熟练工人adiseasedplant生病的植物@#@aheateddiscussion热烈的讨论colored@#@PartB@#@Strueture@#@ @#@@#@XI.@#@Duringthetimethat,Aslongas,Although,aslongas,Whereas,@#@Although,@#@Although@#@Whereas,@#@Cloze@#@PartA@#@host,@#@heated,@#@argument,@#@impulse,@#@tone,@#@shortly,@#@emerged,@#@slam,@#@crawled,crisis@#@corner,attention@#@noticed,shining,@#@directed,There,bed,snake,its,feet,@#@from,however,do,@#@as,forward,neither,st订1,ifthrough,floor,pulling,@#@under,cried,out,to,where,made,eyes@#@Translation@#@1.她砰地关上门一声不吭地走了他们间那场争执就此结束。

@#@@#@Theirargumentendedwhensheslammedthedoorandleftwithoutaword・@#@Johnnyhasoutgrownthefearofstayingathomealone・@#@ @#@@#@2.出席晚宴的客人@#@4.当全部乘客都向@#@对那个美国人威严的语气感到有点以外。

@#@@#@TheguestatthedinnerpartywereslightlysurprisedatthecommandingtoneoftheAmerican・出口处走去时他却独自留在座位上好象不愿意离开这架飞机似的。

@#@@#@Whilealltheotherpassengersmadefortheexit,healoneremainedinhisseatasifunwilling@#@3.约翰尼已长大成熟不再害怕独自呆在家里了。

@#@@#@toleavetheplane.@#@5.这封信必须交给威尔逊博士本人。

@#@@#@TheletteristobehandedtoDr.Wilsonhimself・@#@最有可能在家里找到他。

@#@@#@Whatdoyouthinkisthelikeliesttimetofindhima/thome?

@#@@#@ @#@@#@加辩论但腼腆得不敢开口。

@#@@#@&@#@猎人一看见有只狐狸从树丛中出现并向他设下的陷阱方向@#@Whileshe@#@feltlike@#@了兴奋的表情。

@#@@#@跑去脸上顿时闪出@#@joininginthe@#@argument,Nancywastooshytoopenhermouth.@#@Thehunter'@#@sface（was）litupwithexcitementassoonashesawafoxemerge@#@fromamongthe@#@ @#@@#@7.@#@你觉得什么时候@#@bushesandruninthe@#@directionof/makeforthetraphehadlaid.@#@位置既然对于我来说她是那么好的领跑者我为什么还";i:

5;s:

29148:

"世豪投资置业人力资源修订版@#@Documentnumber：

@#@PBGCG-0857-BTDO-0089-PTT1998@#@ @#@@#@世豪投资置业人力资源@#@北京世豪投资置业发展有限责任公司@#@人力资源管理制度@#@人力资源管理制度@#@考勤管理制度@#@绩效考核规定@#@员工奖惩管理规定@#@员工守则@#@员工行为规范@#@工作时间六不准@#@工作流程@#@行政会议制度@#@档案管理制度@#@印信管理制度@#@车辆、驾驶员管理制度@#@行政办公资产管理规定@#@计算机管理规定@#@员工就餐管理规定；@#@@#@附表部分@#@第一章总则@#@第一条为加强公司的人事管理，明确人事管理权限及人事管理程序，使公司人事管理工作有章可循，特制定本制度。

@#@@#@第二条适用范围：

@#@本规定适用公司全体员工。

@#@@#@第三条除遵照国家有关法律规定外，本公司的人力资源管理工作，均依本制度办理。

@#@@#@第二章员工需求管理@#@第四条在经营年度结束前，行政人事部将下一年度的《人员需求计划表》发放给各部门，部门经理须根据实际情况，认真填写后，报行政人事部审核，行政人事部审核后报主管领导（董事长）审批。

@#@@#@第五条主管领导根据行政人事部门意见结合公司的经营战略，确定公司下一年度人员的编制和部门设置。

@#@@#@第六条经主管领导所确定的人力资源计划，由行政人事部负责办理招聘事宜。

@#@@#@第三章员工招聘管理@#@第七条各部门根据工作业务发展需要，经主管领导核定的编制内增加人员，应按以下程序进行调整：

@#@@#@一、进行内部调整，最大限度的发挥现有人员的潜力。

@#@@#@二、从公司其他部门吸收适合该岗位需要的人才。

@#@@#@三、到行政人事部领取《人员补员申请表》，由部门经理签字后、报行政人事部并由主管领导审批。

@#@@#@第八条各部门编制满员后如需要增加人员，需另行审批；@#@@#@第九条上述人员的补员申请获得批准后，由行政人事部负责招聘所需人员。

@#@@#@第一十条员工招聘应按如下程序进行：

@#@@#@一、所有求职人员应先认真填写《员工招聘登记表》，由行政人事部门进行初试。

@#@@#@二、初试合格后，应聘人员详细填写《员工登记表》和《应聘人员工作经历、社会关系情况表》，然后由行政人事部门安排与部门经理复试。

@#@@#@三、部门经理以上人员招聘要经主管领导及总经理、董事长面试通过。

@#@@#@四、复试合格后，通知应聘人员一周内等结果。

@#@@#@五、行政人事部门根据应聘人员填写表格所反映的情况内容进行员工背景调查。

@#@并向员工出具《员工情况调查表》，经原单位签字盖章核实无误后，报主管领导审批，由行政人事部门通知应聘人员到岗，并办理体检手续。

@#@@#@第一十一条体检合格后，行政人事部通知应聘者报到，所有应聘人员的材料由行政人事部统一存档备查。

@#@@#@第四章员工入职管理@#@第一十二条所有招聘录用的新员工正式上班当日先向行政人事部报到，并以其向行政人事部报到的日期为正式起薪日。

@#@@#@第一十三条报到当天所有新员工须携带：

@#@@#@一、两张一寸免冠照片；@#@@#@二、身份证原件和复印件；@#@@#@三、学历证明原件和复印件；@#@@#@四、职称证明原件和复印件；@#@@#@五、劳动关系解除证明；@#@@#@六、《员工情况调查表》；@#@@#@第一十四条担保书（限高级管理人员、财务、人事、部分销售人员）@#@一、需办理担保手续员工，经行政人事部审核后方可报到；@#@@#@二、担保人须是具有正式职业、有固定住房、北京户口。

@#@@#@三、凡与担保的员工有配偶或直系亲属关系者，不能做担保。

@#@@#@四、被担保人如有下列情况之一者，担保人应负赔偿责任：

@#@@#@1、亏空公款或借用财物不还者@#@2、偷窃、丢失本公司资料、器材、工具及物品者@#@3、假冒本公司名义向外诈骗、招摇有确凿证据者@#@4、故意毁坏本公司的设备或其它物品者；@#@@#@5、营私舞弊或其他不法行为导致本公司受损害者；@#@@#@6、移交不清或弃职潜逃导致本公司受损害者；@#@@#@7、商业机密@#@五、担保人因故退保，应以书面通知本公司，经同意后方能解除担保责任；@#@@#@七、担保人应于员工离职半年后而无未了事项时方能解除担保责任，保证书自动失效；@#@@#@第一十五条@#@一、公司财务员工需将档案转入本公司，由公司统一寄存在《密云县人才服务中心》、《东城区人才服务中心》；@#@如果有特殊情况不能将档案调入的，经行政人事部同意后，可暂缓办理。

@#@@#@二、外地员工须办理完《就业证》或《暂住证》方可上岗，《就业证》或《暂住证》的原件交由行政人事部存档，员工离职时交还本人；@#@@#@第一十六条@#@一、报到当日，行政人事部应向新员工介绍公司的简介以及有关人事管理规章制度，并由行政人事部与其签订《试用协议》，一式两份，一份交由行政人事部存档，一份试用员工自留。

@#@@#@二、办理报到手续领取下列资料：

@#@@#@1、员工手册@#@2、办公桌的钥匙@#@3、办公用品@#@第一十七条新员工办理完报到手续后，行政人事部门领其到用人部门试用，由部门经理安排工作，并指定一名入职帮助人；@#@@#@第一十八条行政人事部根据《试用协议》中的工作级别填写《工资审批单》，经主管领导签字确认后，由行政人事部备案。

@#@@#@第五章：

@#@员工试用期管理@#@第一十九条新员工一般有三个月的试用期。

@#@@#@一、新员工试用期间按公司《北京世豪投资置业发展有限责任公司考勤管理制度》可以请事假和病假，但试用期按请假天数顺延。

@#@试用期上班不足三天的员工要求辞职，不发放工资。

@#@@#@二、新员工在试用期间旷工一次或迟到、早退累计三次（含三次）以上，即随时解聘。

@#@@#@第二十条试用期的考核@#@一、新员工在试用期满后，行政人事部将《员工转正考核表》发给试用的新员工，新员工根据自身情况，实事求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分”。

@#@@#@二、部门经理根据新员工在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。

@#@@#@三、行政人事部门根据新员工在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况。

@#@@#@四、部门经理人员试用期考核有行政人事部与其主管领导共同进行。

@#@@#@五、考核结果将根据初核评分和考勤状况来确定。

@#@@#@第二十一条转正@#@用人部门根据考核结果，在新员工试用期满之后一周内，做出同意转正，延长试用或不录用的决定，并将该《员工转正考核表》报请部门主领导、行政人事部审批。

@#@@#@第二十二条提前结束试用期：

@#@@#@一、在试用期间，对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新员工，试用部门可以提前结束试用期，并将《员工转正考核表》报请行政人事部、主管领导批准。

@#@@#@二、在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的员工，试用部门可以提前向行政人事部门提交《员工转正考核表》，经部门主管领导和行政人事部批准后，安排其在他岗位试用或提前辞退试用员工。

@#@@#@第二十三条考核结果的评定@#@一、考核办法采用项目评分发进行，考核内容分成优秀、良好、一般、差四个标准，每个标准限定一个最低分数，下一个标准的最低分数到该标准的最低区域为分数选择区间。

@#@@#@二、考核结果的评定标准：

@#@@#@1、考核结果95分以上提前转正晋升工资；@#@@#@2、考核结果85—94分按期转正晋升工资；@#@@#@3、考核结果75—84分按期转正不予晋升工资；@#@@#@4、考核结果60—74分延长试用期；@#@@#@5、考核结果低于60分试用不合格，不拟聘用。

@#@@#@第六章员工录用管理@#@第二十四条被正式聘用的新员工，由行政人事部发给《北京世豪投资置业发展有限责任公司劳动合同》（以下简称劳动合同），由行政人事部与其签订劳动合同，一式两份，一份交由行政人事部存档，一份交新员工自留，聘用日期及正式工资的起算日期自试用期满之日计算。

@#@@#@第二十五条《劳动合同》按公司经营年度一年签订一次。

@#@聘用期满，如不发生解聘和离职情况，将继续聘用。

@#@员工如不续聘，须按照《劳动合同》约定时间提前通知行政人事部。

@#@年中新进员工，转正后聘用合同签到公司经营年度终了。

@#@（特殊情况由行政人事部灵活掌握）@#@第二十六条行政人事部根据《劳动合同》填写《工资审批单》，经主管领导批准确认后，由行政人事部存档。

@#@@#@第七章员工调动与晋升管理@#@第二十七条公司可根据工作需要调整员工的工作岗位，员工也可以根据本人意愿申请在公司各部门之间流动。

@#@员工的调动分为部门内部调动和部门之间调动两种情况：

@#@@#@一、部门内部调动：

@#@是指员工在本部门内的岗位变动，由各部门经理根据实际情况，经考核后，具体安排，并交行政人事部存档。

@#@@#@二、员工部门之间调动：

@#@是指员工在公司内部各部门之间的流动，需经考核后拟调入部门须填写《员工人事动向表》，由所涉及部门的经理批准并报主管领导批准后，交由行政人事部存档。

@#@@#@第二十八条为提高员工的业务知识及技能，选拔优秀的人才，激发员工的工作热情，公司执行晋升制度；@#@@#@一、晋升：

@#@分定期不定期@#@1、定期：

@#@每年5月1日，根据人事考核办法（另行规定）和组织经营情况，统一实施。

@#@@#@2、不定期：

@#@

（1）破格晋升：

@#@员工在平时人事考核中，对组织有特殊贡献、表现优异者，随时得以提升，每年破格提升的名额控制在10%左右，体现向业务人员倾斜。

@#@@#@晋升操作规程：

@#@@#@二、凡部门呈报晋升者，部门准备下列资料：

@#@@#@1、《员工人事动向表》@#@1、员工的人事考核表@#@2、部门鉴定@#@3、具有说服力的事例@#@5、其他相关材料@#@@#@第二十九条后备干部储备管理@#@每季度人事考核成绩一直在优秀者，再考察该员工以下因素方能作为后备干部人选：

@#@@#@1、具备较高的职位技能@#@2、有关工作经验和资历@#@3、在职工作表现及品德@#@4、完成职位所需要的有关训练课程@#@5、具有较好的适应性和潜力。

@#@@#@职位空缺或需要设立时，应优先考虑后备干部储备库。

@#@@#@二、行政人事部则根据《员工人事动向表》中调整的内容填写《工资通知单》，经主管领导审批后由行政人事部存档。

@#@@#@第八章考核@#@第三十条第二十九条、员工的考核分为转正考核、每月考核、季度考核、年终考核，考核结果作为员工晋升、晋级（降级）、提职（降职）、奖金、罚款的依据。

@#@每月考核和季度考核则按照《北京世豪投资置业发展有限责任公司人事考核办法》执行。

@#@@#@第九章员工培训管理@#@第三十一条为提高员工的自身素质和工作技能，公司举办各种培训并根据业务的需要和员工的表现选派优秀的员工参加社会培训机构等举行的各种培训。

@#@@#@第三十二条员工的培训分为职前培训、在职培训、专业培训三种。

@#@@#@一、职前培训由行政人事部负责，内容为：

@#@@#@1、公司简介；@#@@#@2、人事管理规章的讲解；@#@@#@3、企业文化知识的培训；@#@@#@4、工作要求、工作程序、工作职责的说明；@#@@#@5、请业务部门进行业务技能培训；@#@@#@二、在职培训：

@#@员工不断的研究学习本职技能，各级主管应随时施教，提高员工的能力；@#@@#@三、专业培训：

@#@视业务的需要，挑选优秀的员工参加培训机构的专业培训，回公司后将学习的内容传授给其他同事；@#@或邀请专家学者来公司做专题培训。

@#@@#@第三十三条为加强培训管理，使接受培训的员工更好地为公司创效益，公司制定《培训协议书》，凡由公司出资参加社会培训机构举办的一些重要项目培训的员工，在接受培训前应与公司签订协议；@#@并遵守下列条款：

@#@@#@一、保密条款：

@#@@#@对在培训过程中所获得和积累的技术，资料等相关信息（包括软、硬件），乙方在培训后由行政人事部保管；@#@未经甲方许可，乙方不得私自拷贝、传授或转交给其它公司或个人。

@#@@#@二、服务期条款@#@具体服务期的规定如下：

@#@员工服务期限根据培训项目和公司出资额由行政人事部决定，培训前公司服务的年限按一半折算为培训后的服务期。

@#@@#@三、赔偿标准条款：

@#@@#@员工接受培训后如未按照服务期要求执行的，员工应按服务逐月等份递减的原则向公司补偿培训费。

@#@@#@第十章　离职与解聘@#@第三十四条员工要求调离本公司，应提前三十天向该部门经理提出书面离职申请，在未得到批准前，应继续工作，不得先行离职，否则扣发该月工资。

@#@@#@第三十五条公司根据员工的表现或经营策略，需要解聘员工，应提前三十天通知被解职的员工。

@#@@#@第三十六条员工因违反了公司规章制度或试用不合格而被解聘的，应由所在部门经理填写《解聘员工申请表》，报行政人事部批准，部门经理以上人员的解聘，须上报主管领导批准。

@#@由行政人事部存档，并通知被解聘人员办理离职交接手续。

@#@@#@第三十七条上述各种原因结束聘用或试用关系的员工，在接到正式通知后，均应向行政人事部领取《员工离职审批表》，按要求，在离开公司之前办完有关工作移交手续，其应领取的工资，应于上述手续办妥后再予发给。

@#@@#@第三十八条将人事关系调入公司的员工，应于一个月之内，将人事关系调出。

@#@超过一个月的，公司将按月收取存档费（收费标准：

@#@密云县人才服务中心、东城区人才服务中心，xxx元/月）如超过三个月仍未将人事关系调出的，公司将与有关单位联系，办理退档手续。

@#@@#@第三十九条由公司统一管理的《就业证》、《暂住证》、《毕业证书》的离员工，在办理完有关手续后，人事部将其归还员工。

@#@@#@第十一章薪酬管理@#@第四十条员工薪酬管理按照《北京世豪投资置业发展有限责任公司薪酬管理规定》执行。

@#@@#@一、员工的工资由基本工资、职务工资、工龄工资、福利等部分组成。

@#@@#@二、基本工资统一定为545元。

@#@北京@#@三、职务工资依照员工所在职务的素质要求、工作量与责任的轻重而定，每季度考核一次。

@#@@#@四、工龄补助：

@#@在公司工作年满一年的员工，每年增加元的工龄补助。

@#@@#@第四十一条@#@一、员工工资发放日期：

@#@员工工资，采用月工资制，于每月5前日发放（如遇节假日提前或顺延）。

@#@@#@二、公司工资实行保密制度，员工个人的工资对其他员工保密，如员工对其工资有异议，请与行政人事部联系；@#@@#@三、新进员工自报到日起薪，离职人员自离职之日停薪，按日计算。

@#@@#@具体计算公式为：

@#@@#@（员工基础工资+岗位工资）/本月的工作日总天数Х实际工作天数。

@#@@#@第十二章员工福利管理@#@第四十二条：

@#@@#@一、社会保险：

@#@按公司现行的保险规定，公司分步骤为公司员工参加社会保险，具体办法由行政人事部另行制定。

@#@@#@二、午餐补助：

@#@由公司按照实际出勤情况，每餐补助6元，不予兑换现金；@#@@#@三、通讯补助：

@#@按照《北京世豪投资置业集团通讯费用报销规定》执行。

@#@@#@四、私车补助：

@#@按照《北京世豪投资置业发展有限责任公司规定》执行；@#@@#@五、困难补助：

@#@员工个人或家庭有特殊困难，可申请特殊困难补助，补助金额视具体情况而定；@#@@#@六、过节费：

@#@根据国家规定的节假日，公司将发放适当的过节费或物品。

@#@@#@七、外出郊游：

@#@每年的春季或秋季，组织员工外出郊游。

@#@@#@第十四章员工奖惩@#@按照《北京世豪投资置业发展有限责任公司员工奖惩办法》执行。

@#@@#@第十五章附则@#@本制度自下发之日起，由行政人事部负责解释。

@#@@#@北京世豪投资置业发展有限责任公司@#@员工工作守则@#@一、每位员工都要有高度的责任心和事业心,处处以公司的利益为重,为公司的发展努力工作。

@#@@#@二、员工要具备创新能力，通过培养学习新知识使个人素质与公司发展保持同步。

@#@@#@三、讲究工作方法和效率，明确效率是企业的生命，实行四小时复命制（即所有上级安排的任务，均须在四小时内答复工作进度）。

@#@@#@四、要有敬业和奉献精神，满负荷、快节奏、高效率是对所有员工提出的敬业要求。

@#@@#@五、具有坚韧不拔的毅力，要有信心有勇气战胜困难、挫折。

@#@@#@六、要善于协调，融入集体，有团队合作精神和强烈的集体荣誉感，分工不分家。

@#@@#@七、要注意培养良好的职业道德和正直无私的个人品质。

@#@@#@八、明确公司的奋斗目标和个人工作目标。

@#@@#@北京世豪投资置业发展有限责任公司@#@员工行为规范@#@一、员工应遵守公司一切规章制度；@#@@#@二、员工应服从公司的组织领导与管理，对未经明示事项的处理，应请示上级，遵照指示办理；@#@@#@三、员工应尽职尽责、精诚合作、敬业爱岗、积极进取；@#@@#@四、员工应严格保守公司的经营、财务、人事、技术等机密；@#@@#@五、遵守四小时复命制，把1%做到100%。

@#@@#@六、员工不得利用工作时间从事第二职业或与工作无关的活动；@#@@#@七、员工不得损毁或非法侵占公司财物；@#@@#@八、员工必须服从上级命令，有令即行。

@#@如有正当意见，应在事前陈述如遇同事工作繁忙，必须协同办理，应遵从上级指挥，予以协助；@#@@#@九、在公众面前做到仪表整洁，举止端庄，行为检点，谈吐得体。

@#@切记每位员工的言行是公司形象和风貌的体现；@#@@#@一十、公司内员工之间要团结合作，互相信任，互相学习，沟通思想，交流感情；@#@@#@一十一、遵纪守法，遵守公共道德，对外交往要有理、有利、有节；@#@@#@北京世豪投资置业发展有限责任公司@#@工作时间六不准@#@一、不准聊天、吵闹；@#@@#@二、不准无故离岗、串岗；@#@@#@三、不准接打私人电话闲聊天；@#@@#@四、不准唱歌、听音乐；@#@@#@五、不准看闲书、玩游戏；@#@@#@六、不准上班时间接待亲友或办私事；@#@@#@北京世豪投资置业发展有限责任公司@#@人事考核办法@#@第一章:

@#@试用期员工的考核办法@#@第一条新员工一般有三个月的试用期。

@#@@#@第二条新员工试用期间按公司《员工考勤及休假、请假管理制度》可以请事假和病假，但试用期按请假天数顺延。

@#@试用期上班不足三天的员工要求辞职，没有工资。

@#@@#@第三条新员工在试用期间旷工一次或迟到早退累计三次（含三次）以上，即随时解聘。

@#@@#@第四条试用期的考核@#@1、新员工在试用期满后，行政人事部将《员工转正考核表》发给试用的新员工，新员工根据自身情况，实事求是填写表中的“评核内容”和考核内容中的“自评部分”。

@#@@#@2、部门经理根据新员工在试用期的表现，公正地评分并写出初核评语。

@#@@#@3、行政人事部门根据新员工在试用期间的出勤情况，如实地填写考勤状况。

@#@@#@考核结果将根据初核评分和考勤状况来确定。

@#@@#@第五条转正@#@用人部门根据考核结果，在新员工试用期满之后一周内，做出同意转正，延长试用或不拟录用的决定，并将该《员工转正考核表》报请部门主管领导、行政人事部审批。

@#@@#@销售人员目标考核规定：

@#@@#@1、有丰富销售经验，经考核破格获得正式员工资格的，原则上按正式员工销售目标进行考核，特例经批准可给予一个月的过渡期，过渡期后的销售目标不能低于正常目标的80%。

@#@@#@2试用期员工第一个月销售目标为正常标准的20%，第二个月为正常标准的40%，第三个月为正常标准的70%。

@#@@#@3试用期员工转正的基本条件之一为月销售业绩达到正常标准的80%以上，在此基础上再根据其基本素质、工作能力、工作态度、工作纪律等考核决定能否转正。

@#@@#@第六条提前结束试用期：

@#@@#@在试用期间，对业务素质、技能、工作适应能力及工作成效特别出色的新员工，试用部门经理可以提前结束试用期，并将《员工转正考核表》报请行政人事部、总经理批准。

@#@@#@第七条在试用期内，对明显不适合某岗位或不适合录用的员工，试用部门可以提前向行政人事部门提交报告，经部门主管领导和行政人事部批准后，安排在其他岗位试用或提前辞退试用员工。

@#@@#@第八条考核结果的评定@#@1、考核办法采用项目评分方式进行，考核内容分成优秀、良好、一般、差四个标准，每个标准限定一个最低分数，下一个标准的最低分数到该标准的最低区域为分数选择区间。

@#@@#@2、考核结果的评定标准：

@#@@#@考核结果95分以上提前转正晋升工资；@#@@#@考核结果85—94分按期转正晋升工资；@#@@#@考核结果75—84分按期转正不予晋升工资；@#@@#@考核结果60—74分延长试用期；@#@@#@考核结果低于60分试用不合格，不予聘用；@#@@#@第二章日常人事考核办法@#@第九条考核的目的：

@#@@#@通过对员工日常的工作定量和定性的评价，促使员工完成工作目标，从而达成组织的目标。

@#@@#@考核的结果作为：

@#@员工晋级、晋升、提薪、调动、奖金的依据。

@#@@#@第一十条考核时间：

@#@@#@1、公司考核期间为每年的1月1日至当年的12月31日；@#@@#@2、按季度考核，一季度一次；@#@@#@3、每季度结束后的一周内完成当季度考核。

@#@@#@第一十一条考核内容@#@1、部门经理：

@#@领导能力、策划能力、工作绩效、责任感、协调沟通、授权指导、品德言行、成本意识、出勤及奖惩。

@#@@#@2、非部门经理：

@#@专业知识、工作绩效、责任感、协调合作、发展潜力、品德言行、成本意识、出勤及奖惩。

@#@@#@上述各项除奖惩之外，其余各项均分为五个标准，每个标准是一个等级，每个等级规定一个最高分。

@#@@#@第一十二条考核程序：

@#@@#@　1、《员工考核调查表》，由员工自行填写，该表作为部门考核的依据。

@#@@#@2、《员工考核表》分自行评分、初核评分、复核评分三栏。

@#@@#@1）自行评分：

@#@由员工根据自身情况，实事求是填写。

@#@@#@2）初核评分：

@#@分部门经理和非部门经理。

@#@@#@●部门经理初核由各部门主管领导根据《员工考核调查表》、《员工考核表》自行评分以及平时考核记录和印象，客观公正地评分并写出初核评语。

@#@@#@●非部门经理初核由各部门经理根据《员工考核调查表》、《员工考核表》自行评分以及平时考核记录和印象，客观公正地评分并写初核评语。

@#@@#@3）复核评分：

@#@分部门经理和非部门经理@#@●部门经理复核由总经理根据上述考核结果，客观公正地评分，并写出复核评语。

@#@@#@●非部门经理复核由各部门经理根据上述结果，客观公正地评分，并写出复核评语。

@#@@#@●考核评分以总经理批准分数为最终得分。

@#@@#@3、《员工考核总结表》，每季度考核结束后，考核者、被考核者要相互沟通，面对面交流，考核结果一定要和考核本人见面，双方共同达成共同的改进意见，及下一步的努力方向，并进行在职辅导，最终达成组织的目标。

@#@@#@以上的程序为：

@#@@#@第一十三条考核办法@#@公司采用项目评分法进行考核，考核内容分成若干项目，每个项目分成五个标准，每个标准配以最高分数，对每一项目进行评分，各项得分之和为考绩成绩。

@#@@#@注意：

@#@每个标准限定一个最高分数，下一个标准最高分数到该标准最高分数，是该标准的打分选择区间。

@#@例如：

@#@“责任感”项目，“具有积极责任心，能彻底达成任务，可以放心交付工作”标准的最分数为15分，下一个标准的最高分为13分，该标准打分选择区间是14分和15分。

@#@@#@出勤考核：

@#@根据公司考勤记录加扣分，加扣分标准：

@#@@#@旷工一日@#@扣10分@#@迟到一次@#@扣2分@#@事假一日@#@扣2分@#@病假一日@#@扣1分@#@未打卡一次@#@扣1分@#@奖惩考核：

@#@加扣分标准：

@#@@#@大功@#@加10分@#@小功@#@加6分@#@嘉奖@#@加3分@#@大过@#@扣10分@#@小过@#@扣8分@#@警告@#@扣6分@#@通报批评@#@扣3分@#@第一十四条核结果处理@#@1、考核结果将记入个人人事档案。

@#@2、根据考核成绩，分为四个等级：

@#@优秀、良好、一般、较差。

@#@@#@各等级考核成绩标准：

@#@@#@优秀：

@#@不低于90分、可有资格晋升一级工资或给予一次性奖励；@#@良好：

@#@不低于80分、可给予一次奖励；@#@@#@一般：

@#@不低于65分、保留原级；@#@@#@较差：

@#@65分以下、降一级工资；@#@@#@2、晋级、晋升采用定期不定期（具体可参照人力资源管理制度晋升部分）。

@#@@#@

（1）定期：

@#@每年五月一日，根据公司的经营目标，统一安排晋升的考核、实施（另发）。

@#@@#@

（2）不定期：

@#@员工每为公司服务满一年，工龄工资自动增加100元，五年后不再增加。

@#@@#@破格提升：

@#@员工在平时人事考核中，对组织有特殊贡献、表现优异者，随时得以提升，每年破格提升的名额控制在10%左右，主要向业务人员倾斜。

@#@@#@破格程序：

@#@@#@3、凡有以下情形之一者，不得列入优秀：

@#@@#@1）考核期内受过任何记过处罚，未撤消者@#@2）考核期内有过旷工或累计迟到、早退两次以上者；@#@@#@3）考核项目中有一项低于第三个标准者@#@4）存在其他不宜列入优秀问题者；@#@@#@凡有以下情形之一者，不得列入良好：

@#@@#@1）考核期内受过警告以上记过处罚，未撤消者；@#@@#@2）考核期内有过旷工或累计迟到、早退四次以上者@#@3）存在其他不宜列入良好问题者。

@#@@#@部门经理以上高级管理人员的考核另行规定；@#@@#@本规定由行政人事部附则解释；@#@@#@附表1：

@#@员工考核表（非部门经理员工）@#@附表2：

@#@员工考核表（部门经理）@#@附表3：

@#@员工考核调查表@#@附表4、员工考核总结表@#@招聘考核办法@#@第一条仪表与风度@#@第二条工作动机与愿望：

@#@@#@1、请谈谈你现在的情况（待遇、工作性质、工作满意态度）@#@2、你为何希望来本公司工作@#@3、你在工作中追求什么个人有什么打算@#@4、你如何实现你的理想及抱负@#@第三条工作经验@#@1、大学毕业后第一个职业是什么在这家企业里，担任什么职务。

@#@@#@2、你在这家企业里做了哪些你自己认为是值得骄傲的成就@#@3、你在以往的工作中遇到什么困难你是怎样处理和应付的@#@4、请你谈谈职务的升迁和工资变化情况。

@#@@#@第四条经营意识：

@#@@#@通过小案例来判断是否具有这方面的观念和意识。

@#@@#@第五条知识水平和专业特长：

@#@@#@1、你在大学里学的是什么专业或接受过那种特殊培训@#@2、你在大学里对那些课程最感兴趣那些课程学得最好";i:

6;s:

23458:

"带状疱疹治疗指南@#@中国带状疱疹治疗指南@#@1.带状疱疹的病因学@#@带状疱疹由潜伏在神经系统的VZV复活所致。

@#@VZV既是水痘又是带状疱疹的病原体，属于嗜神经及皮肤的疱疹病毒，只累及人。

@#@首次感染通常发生在童年，并导致出现水痘。

@#@在病毒血症期，VZV进入表皮细胞，引起典型的水痘疹。

@#@病毒接着进入皮肤粘膜的感觉神经，并通过轴突逆向输送到临近脊髓的脊神经背根感觉神经节或颅神经的感觉神经节，永久性的潜伏在神经元中。

@#@VZV潜伏在大约1%-7%的感觉神经节的神经元，每个被感染的细胞中基因组复制数少于10个。

@#@VZV在潜伏状态中是不传染的，随着年龄的增长，或发生免疫抑制及免疫缺陷时，VZV特异性细胞免疫下降，VZV在受累的感觉神经元中复活，形成完整的病毒体，接着这些病毒体会通过感觉神经轴突转移到皮肤，从一个细胞传播到另一个胞，穿透表皮，引起特有的疼痛性的皮肤带状疱疹，表现为簇集的丘疹水疱，密集地分布于受累感觉神经根支配的皮区。

@#@@#@2.带状疱疹的流行病学@#@VZV感染的复发发生于约20%的血清学阳性的个体。

@#@一般VZV感染一生只复发一次。

@#@免疫缺陷患者可能在同一皮节发生两次带状疱疹，极少数病例可复发数次。

@#@带状疱疹的发生风险随年龄增长而增加，高龄之所以成为带状疱疹重要的危险因素，可能是因为随着年龄增长，免疫逐步减弱，VZV特异性细胞免疫〔CMI〕反响的成分减少〔功能降低？

@#@〕所致。

@#@此外，任何原因导致的免疫功能缺陷，如白血病、骨髓移植、HIV感染、癌症等，都会大大增加带状疱疹的发病风险。

@#@@#@3.带状疱疹的传播@#@带状疱疹皮损处含高浓度的VZV，可经空气传播，导致易感者发生水痘。

@#@但带状疱疹比水痘传染性低。

@#@限局性带状疱疹只在出疹后至皮损结痂前有传染性，因此患者应防止接触易感者，直至皮损结痂。

@#@易感者包括：

@#@孕妇、<@#@28周出生的婴儿〔早产儿？

@#@〕或体重<@#@1000g的婴儿、免疫缺陷患者。

@#@遮盖皮损后，VZV传染性会下降。

@#@@#@4.带状疱疹的临床特征@#@带状疱疹的临床过程是多变的。

@#@通常在儿童和年轻的成人中病症较轻。

@#@典型的带状疱疹有前驱病症，可能发生头痛、畏光、不适，通常很少发热，皮肤感觉异常和不同程度的疼痛是最常见的病症。

@#@这些病症可以出现于带状疱疹起疹前数天到数周。

@#@疼痛可为烧灼痛、刺痛、@#@搏动痛、或电击样疼痛。

@#@触觉敏感性改变、微小刺激引发的疼痛、剧烈瘙痒也不少见。

@#@@#@带状疱疹皮损一般呈单侧分布，发生于一至两个相邻的皮区，疱疹群之间的皮肤正常，整个病变呈带状分布倾向，不越过躯体中线。

@#@少数皮损可发生于主要皮区或相邻皮区以外。

@#@罕见数个皮区不对称受累，即身体的两侧均出疹。

@#@皮疹最初表现为不对称的、单侧的红斑或斑丘疹，通常于12-24小时出现成簇的小水疱，疱液清，含高浓度VZV。

@#@2-4天后，水疱融合。

@#@在第3天，水疱可变浑浊，经过7-12天干涸。

@#@免疫正常者，皮损持续至结痂消失的时间通常为2-3周。

@#@局部淋巴结常肿大，有压痛。

@#@偶见免疫缺陷者呈慢性病程，皮肤改变可持续数月，可反复出现小水疱。

@#@@#@多数患者被感染的皮区都有出疹。

@#@仅出现红斑、丘疹而不发生水疱即消退者，称“顿挫型带状疱疹〞。

@#@一些没有皮区疼痛病症的人，也会在出疹时或出疹后几天出现疼痛病症。

@#@极少数患者在前驱期后仅有皮区疼痛，而无皮疹，称为“无疹型带状疱疹〞。

@#@@#@带状疱疹可发生于任何皮区，但最常见的是胸神经和颅神经支配的皮区。

@#@其中胸神经受累约占50-56%。

@#@颅神经，如三叉神经及其它颅神经〔第VII及第VIII颅神经〕分布区受累约占20%。

@#@腰段、骶段很少受累〔受累频率依次递减，分别为15%及2%〕。

@#@@#@5.带状疱疹常见的并发症@#@⑴带状疱疹后神经痛〔PHN〕.定义：

@#@皮疹消退后持续超过4周的疼痛；@#@或在疼痛缓解后再次发生的超过4周的疼痛。

@#@@#@流行病学特征：

@#@@#@约10-20%的带状疱疹患者会发生PHN。

@#@儿童罕见。

@#@发生风险主要与年龄增长相关。

@#@女性患者以及眼、耳带状疱疹患者，发生PHN的可能性较高，而免疫功能缺陷者发生慢性疼痛的风险非常低。

@#@@#@病理学表现：

@#@轴突与细胞体变性、脊髓背角萎缩、背根神经节瘢痕形成、受累区域丧失表皮神经支配。

@#@神经损伤的原因可能是病毒进展性复制。

@#@@#@疼痛持续时间：

@#@数周、数月，偶尔数年。

@#@@#@疼痛性质：

@#@可为从轻微到极度的疼痛；@#@持续的、连续的、或由极小刺激诱发的疼痛。

@#@@#@.在带状疱疹患者中，可根据患者的年龄、前驱疼痛及出疹后疼痛的严重程度、皮疹的围、三叉神经和眼的受累情况、病毒血症等来预测是否会发生PHN。

@#@@#@⑵带状疱疹眼病〔HZO〕10%-25%的带状疱疹患者有眼部受累，称作带状疱疹眼病〔HZO〕，是由三叉神经鼻睫支中的VZV复活引起的，有时可在鼻尖、鼻翼出现水疱〔Hutchinson征〕。

@#@约2%-46%的人有不同种类的眼部并发症，最常见的带状疱疹的眼部并发症包括：

@#@角膜炎、上睑下垂、巩膜炎、虹膜睫状体炎，继发青光眼，白障等，也可发生@#@眼外肌瘫痪。

@#@长期或永久性的HZO后遗症包括：

@#@疼痛、面部瘢痕及视力丧失。

@#@带状疱疹眼部并发症的危害非常大，因此需眼科专科治疗。

@#@@#@〔3〕RamsayHunt综合征@#@RamsayHunt综合征是指累及面神经的带状疱疹，其病理生理学机制为面神经膝状神经节处VZV的复活。

@#@表现为外周面神经瘫痪伴有耳、硬腭或舌部带状疱疹小水疱。

@#@其它病症和体征包括：

@#@耳痛、眩晕、听力丧失、对声音敏感、耳鸣、味觉丧失，许多患者无法完全恢复正常。

@#@老年人或免疫力低下的患者发生RamsayHunt综合征的风险较高。

@#@@#@〔4〕皮肤并发症@#@在急性期，皮肤受累的主要表现为继发细菌感染，可出现深脓疱样溃疡。

@#@其他主要皮肤并发症有出血〔出血性带状疱疹〕、化脓性坏疽〔坏疽性带状疱疹〕、皮损持续及播散至全身，产生广泛性水痘样皮疹〔播散性带状疱疹〕，后者主要发生于免疫缺陷患者。

@#@皮肤慢性后遗症包括色素减退及色素脱失性瘢痕。

@#@罕见肉芽肿性反响及寻常型银屑病样表现。

@#@（Ko¨@#@bner’s现象）。

@#@@#@其他@#@带状疱疹并发症见表1@#@表1@#@皮肤和粘膜部位神经系统眼脏器官@#@急性并发症继发细菌感染脑炎结膜炎肺炎@#@出血性带状疱疹脑〔脊〕膜炎巩膜外层炎/巩膜炎食管炎@#@坏疽性带状疱疹肉芽肿性动脉炎眼葡萄膜炎心肌炎@#@Zostergeneralisatus节段性麻痹角膜炎小肠结肠炎@#@耳带状疱疹的面神经瘫虹膜睫状体炎关节炎@#@慢性并发症持续性带状疱疹PHN角膜炎@#@瘢痕形成〔萎缩性瘢痕Guillain-Barre′综合征脉络膜视网膜炎@#@肥厚性瘢痕〕脊髓炎球后视神经炎@#@色素沉着或减退运动神经病血管炎@#@肉芽肿样皮损腹疝全眼球炎@#@假淋巴瘤精神病视神经萎缩@#@银屑病表现膀胱功能障碍@#@〔Ko¨@#@bner’s现象〕@#@6.免疫缺陷患者的带状疱疹@#@少数免疫缺陷患者的带状疱疹可以为不典型的表现，皮疹很轻，病症较少。

@#@但多数病例炎症明显，皮疹更严重，局部伴出血，偶有坏死；@#@某些病例受累皮区超过1个，皮疹持续时间长于免疫力正常的患者。

@#@伴有水痘样疹的播散性带状疱疹及脏受累现象在免疫缺陷患者中更多见。

@#@通常只有在免疫受损的患者中才会发生皮肤播散，未经抗病毒治疗时，发生率可高达37%。

@#@播散常初起于某一皮区的皮疹，但有时没有原发的皮区。

@#@由于细胞免疫力降低，带状疱疹皮疹可以伴有非典型的水痘样甚至疣状或深脓疱样皮损。

@#@@#@皮肤播散本身不危及生命，但它是VZV病毒血症的标志，后者能将病毒播种于肺、肝、肠道和脑，导致肺炎、肝炎、脑炎及弥散性血管凝血〔DIC〕，发生率为10-50%。

@#@在免疫严重受损的患者中，可以发生脏扩散而无皮肤侵害。

@#@即使进展抗病毒治疗，脏扩散的病死率也在5%-15%，多数死于肺炎。

@#@@#@在免疫受损的患者中，带状疱疹神经系统并发症的风险通常是增加的。

@#@这些并发症攻击性很强，甚至可以致死，其中包括：

@#@脊髓炎、慢性脑炎、脑室炎、脑膜脑炎，以及颅神经麻痹。

@#@但在免疫受损的带状疱疹患者中，发生PHN的风险并不比免疫正常的患者高。

@#@@#@与其它免疫受损的患者相比，HIV感染者中，带状疱疹的临床病症较轻，不易发生脏扩散。

@#@HIV感染者的一些带状疱疹的临床表现很独特，如：

@#@不典型皮疹、侵袭性变异性视网膜坏死〔常致盲〕。

@#@牙槽骨坏死、牙脱落也有报道。

@#@@#@7.诊断@#@准确诊断是首要的。

@#@带状疱疹的病症和体征非常有特点，足以作出准确的临床诊断。

@#@一旦看到不对称皮区的皮疹和簇集的水疱即可诊断为带状疱疹。

@#@其他临床诊断要点包括：

@#@发疹前有全身不适、乏力等前驱病症；@#@患处有神经痛，皮肤感觉过敏等；@#@皮疹按神经支配区域分布；@#@呈单侧性、不过躯体中线；@#@病程有自限性，约2-3周，愈后可有色素改变或瘢痕。

@#@@#@实验室的病毒学诊断是诊断不典型病例及进展鉴别诊断的重要方法。

@#@孕妇@#@和新生儿的VZV感染、免疫缺陷患者不典型的感染、可疑中枢神经系统VZV感染必@#@须由实验室诊断确诊。

@#@方法包括：

@#@@#@Tzanck涂片法：

@#@检测皮损标本中的多核巨细胞和核包涵体，但无法区分VZV和HSV感染。

@#@@#@组织培养法直接检测病毒：

@#@时间长，有假阴性，因为皮损处病毒不容易复活。

@#@@#@从皮损基底部做细胞刮片进展VZV感染细胞的直接荧光抗体〔DFA〕染色：

@#@既@#@快又灵敏。

@#@@#@VZVPCR：

@#@设备未普及。

@#@@#@ELISA和免疫荧光技术检测VZV特异性IgG,IgM和IgA：

@#@VZVIgG可自发的或在HSV感染复发时升高〔抗原决定簇的穿插反响〕，而IgM增高及高滴度的抗VZVIgA抗体常意味着VZV感染复发，无论有无皮损。

@#@@#@8.鉴别诊断@#@带状疱疹应与单纯疱疹、不同形式的丹毒〔出血性丹毒和大疱性丹毒〕、接触性皮炎、虫咬皮炎、脓疱疮、大疱性皮肤病，如大疱性类天疱疮、疱疹样皮炎等相鉴别。

@#@@#@有局部疼痛或皮肤感觉异常而无皮疹的患者〔例如在出疹之前或无疹性带状疱疹病例〕，可能先被误诊为肾结石、胆结石或心绞痛等，直到带状疱疹皮疹出现，才能作出正确的诊断。

@#@@#@9.治疗@#@带状疱疹的治疗目标是缓解急性期疼痛，限制皮损的扩散，缩短皮损持续时间，预防或减轻PHN及其它急性或慢性并发症〔表1〕。

@#@需强调的是：

@#@眼部合并症应尽快请眼科医生会诊，其他的颅神经并发症，如耳带状疱疹也需要专科医生会诊。

@#@@#@9.1抗病毒治疗@#@9.1.1抗病毒治疗的指征@#@带状疱疹是一种自限性疾病，即使不进展抗病毒治疗，不伴危险因素的躯干带状疱疹及年轻患者四肢的带状疱疹通常能自愈，且没有并发症。

@#@@#@然而，对于上述围以外的患者，抗病毒治疗能缩短病程，并能降低PHN的发生率、严重程度及持续时间。

@#@@#@早期进展系统性抗病毒治疗的指征有：

@#@大于50岁、免疫功能低下或缺陷、有恶性原发性疾病、颅神经受累〔特别是眼带状疱疹和耳带状疱疹〕、以及伴有严重的特应性皮炎或严重湿疹。

@#@@#@此外，如果皮疹发生超过一个皮区、有出血性皮损和〔或〕粘膜受累，也应承受系统性抗病毒治疗。

@#@〔表2〕@#@带状疱疹系统性抗病毒治疗的指征@#@紧急适应症：

@#@@#@大于50岁患者任一部位的带状疱疹@#@所有年龄患者的头/颈部带状疱疹@#@躯干/四肢严重的带状疱疹@#@免疫功能低下或缺陷患者的带状疱疹@#@伴有严重特应性皮炎或严重湿疹患者的带状疱疹@#@相对适应症@#@低于50岁患者躯干、四肢的带状疱疹@#@9.1.2抗病毒治疗的时机@#@系统性抗病毒治疗应尽早进展，即尽可能在皮肤病症出现后的48至72小时开场。

@#@须迅速到达并维持抗病毒药的有效浓度，才能获得最正确的治疗效果。

@#@@#@下述情况下，即使在皮肤病症出现72小时后，也可以开场系统性抗病毒治疗：

@#@有脏器官受累的播散性带状疱疹、持续性眼带状疱疹和耳带状疱疹、以及免疫功能缺陷患者。

@#@@#@即使在病症出现后的72小时后给药，抗病毒药仍然对预防PHN有益。

@#@@#@9.1.3抗病毒药@#@共有3种系统性抗病毒药可以应用于带状疱疹的治疗：

@#@阿昔洛韦、伐昔洛韦和泛昔洛韦。

@#@这3种药都是鸟嘌呤腺苷类似物，对病毒有特殊的亲和力，但对哺乳动物宿主细胞毒性低。

@#@@#@阿昔洛韦进入病毒感染的细胞后，与脱氧核苷竞争病毒胸苷激酶或细胞激酶，被磷酸化成活化型阿昔洛韦三磷酸酯，然后通过二种方式抑制病毒复制：

@#@①干扰病毒DNA聚合酶，抑制病毒的复制；@#@②在DNA聚合酶作用下，与增长的DNA链结合，引起DNA链的延伸中断。

@#@阿昔洛韦既能口服又能静脉滴注给药。

@#@口服给药方法为：

@#@每天5次，每次400mg，服用7天。

@#@阿昔洛韦静脉给药是治疗免疫受损患者带状疱疹的标准疗法，剂量为5-10mg/kg，静滴，3/日。

@#@在给药期间应给予患者充足的水，防止阿昔洛韦在肾小管沉淀，对肾功能造成损害。

@#@@#@ @#@@#@伐昔洛韦是阿昔洛韦的前体药物，只能口服，口服吸收快，并在胃肠道和肝脏迅速转化为阿昔洛韦，其生物利用度是阿昔洛韦的3-5倍，并且药代动力学比阿昔洛韦更好，服用方法也更简便：

@#@每天2次，每次0.3g，服用7天。

@#@与阿昔洛韦相比，能明显减少带状疱疹急性疼痛和PHN的发生率及持续时间。

@#@@#@泛昔洛韦是喷昔洛韦的前体药物，只能口服，口服后在胃肠道、血液中和肝脏迅速转化为喷昔洛韦，在细胞维持较长的半衰期。

@#@其间，病毒胸苷激酶将喷昔洛韦磷酸化成单磷酸喷昔洛韦，后者再由细胞激酶将其转化为三磷酸喷昔洛韦。

@#@三磷酸喷昔洛韦通过与三磷酸鸟苷竞争，抑制病毒DNA聚合酶活性，从而选择性抑制病毒DNA的合成和复制。

@#@泛昔洛韦@#@给药方法为：

@#@每天3次，每次250mg,服用7天。

@#@它同伐昔洛韦一样，是口服治疗无并发症带状疱疹最常应用的抗病毒药物。

@#@泛昔洛韦对免疫力正常患者的带状疱疹急性疼痛及PHN的治疗效果与伐昔洛韦相似。

@#@@#@对肾功能受损患者，静脉用阿昔洛韦、口服阿昔洛韦、伐昔洛韦及泛昔洛韦@#@的剂量要相应调整。

@#@@#@9.2糖皮质激素疗法@#@在带状疱疹急性发作早期的治疗中，系统应用大剂量糖皮质激素可以抑制炎症过程，缩短急性疼痛的持续时间和皮损愈合时间，但对慢性疼痛〔PHN〕根本无效。

@#@在没有系统性抗病毒治疗时不推荐单独使用皮质激素。

@#@一般应用强的松〔30mg/日，疗程为7天〕。

@#@对50岁以上、相对安康的局部带状疱疹患者，抗病毒药和糖皮质激素联合治疗能改善患者的生活质量。

@#@@#@9.3神经痛的治疗：

@#@@#@应采用阶梯治疗方案。

@#@治疗过程中要注意个体化差异及药物不良反响。

@#@必要时应就诊于疼痛门诊。

@#@@#@1〕第一步：

@#@非甾体类镇痛药。

@#@如扑热息痛〔对乙酰氨基酚〕1.5-5g/日。

@#@阿司匹林用于治疗PHN的作用有限，布洛芬那么无效。

@#@@#@2〕第二步：

@#@加服低效力的麻醉性镇痛药〔如曲马多，200-400mg/日，可待因120mg/日〕@#@3〕第三步：

@#@除“外周〞止痛剂外，还可给予高效力的中枢阿片样物质〔如：

@#@丁丙诺啡叔丁啡1.5-1.6mg/日；@#@口服吗啡30-360mg/日〕。

@#@最后一步适用于对根本治疗方法反响不佳的患者。

@#@@#@对严重的神经痛，可以将步骤1或步骤2联合一种抗癫痫药〔如卡马西平400-1200mg/天，加巴喷丁900-2400mg/日〕。

@#@抗癫痫药能减轻针刺样痛，但对持续性疼痛无效。

@#@抗抑郁药〔如阿米替林10-75mg〕及神经镇静药〔如甲氧异丁嗪20-150mg/日〕也可能有效，尤其对老年患者而言。

@#@阿米替林是治疗PHN的标准疗法，60岁以上的带状疱疹患者可从25mg起始，在2-3周逐渐增至50-75mg。

@#@去甲替林与阿米替林的止痛作用相似，但不良反响更少。

@#@除口服药物外，还可局部外用利多卡因凝胶治疗带状疱疹急性疼痛及PHN，使用方便，且无全身不良反响。

@#@辣椒碱可以影响疼痛传递因子P物质的释放合成与贮藏。

@#@辣椒碱软膏外用，通过减少P物质，从而实现镇痛和止痒的成效。

@#@@#@此外，还可尝试用局部麻醉剂阻滞交感神经、经皮神经电刺激等治疗方法。

@#@个别病例可采取神经外科治疗〔如脊髓灰质胶状质Rolandi热凝固术〕。

@#@@#@9.4局部治疗@#@局部可以用3%硼酸溶液或冷水湿敷进展枯燥和消毒，每日数次，每次15-20分钟。

@#@水疱少时可涂炉甘石洗剂。

@#@晚些时候，可以外用聚维酮碘、呋喃西林、苯扎氯铵溶液湿敷，去除结痂，预防继发感染。

@#@@#@9.5物理治疗：

@#@@#@半导体激光、氦氖激光照射等均可作为带状疱疹的辅助治疗方法。

@#@@#@半导体激光对人体组织有良好的穿透性，有效作用深度可达7cm，能够加快创面愈合，具有消炎、止痛等成效。

@#@其可能的作用机制如下：

@#@

（1）促进脑镇痛物质释放,降低神经兴奋性,到达镇痛作用。

@#@

（2）改善血液循环，促进细胞再生,加速损伤组织的修复。

@#@（3）通过生物调节来调节机体的免疫状态，主要以增强体液免疫为主。

@#@@#@氦氖激光为近红外段，是单一光波，属低功率激光，无光热效应，对组织穿透力较深。

@#@带状疱疹患者早期应用氦氖激光照射能改善血液和淋巴系统循环，促进炎症吸收；@#@激活巨噬细胞，增强其吞噬能力，提高免疫功能；@#@减轻神经炎症，缓解疼痛。

@#@@#@9.6PHN治疗@#@眼带状疱疹、耳带状疱疹和年龄超过50岁都是PHN发生的主要危险因素。

@#@免疫力正常的带状疱疹患者中，PHN是最常见的并发症。

@#@抗病毒疗法通过抑制病毒的复制，限制带状疱疹对神经的损害，可显著减少PHN的发病。

@#@但是抗病毒治疗并不能阻止所有患者不患PHN@#@，补充治疗策略包括：

@#@糖皮质激素，三环类抗抑郁药，抗癫痫药物，止痛剂及神经阻滞。

@#@@#@9.7颅神经受累的治疗@#@9.7.1眼带状疱疹的治疗@#@眼带状疱疹的系统性静脉或口服抗病毒治疗必须尽早开场，并且优先考虑静脉给药。

@#@病毒性角膜炎必须局部应用抗病毒药，如阿昔洛韦眼膏。

@#@一般情况下，应防止使用皮质激素疗法；@#@但当角膜皮和小梁发生炎症时，推荐系统使用阿昔洛韦和泼尼松龙联合治疗，其中，糖皮质激素的剂量需慎重选择，以在抗病毒效果和免疫反响的组织损伤之间取得平衡。

@#@@#@9.7.2耳带状疱疹的治疗@#@耳带状疱疹是由第VII和第VIII颅神经的神经节细胞感染所致。

@#@临床上，大多数病例以严重的耳痛、听觉丧失〔传导性聋〕、眩晕和/或面瘫为特征。

@#@通常需要大剂量抗病毒疗法〔首选静脉给药〕与糖皮质激素联合。

@#@对一些严重眩晕的病例，还需加用镇痛药和抗眩晕药。

@#@@#@9.7.3其它神经系统并发症的治疗@#@带状疱疹脑〔脊〕膜炎、带状疱疹脑炎及带状疱疹脊髓炎应该给予阿昔洛韦静脉治疗，剂量为10mg/kg，3/日。

@#@@#@9.8儿童及青少年的带状疱疹的治疗@#@儿童带状疱疹通常不是系统性抗病毒治疗的绝对适应症，除非有颅神经受累。

@#@有遗传性或获得性免疫缺陷及特应性皮炎的儿童，其带状疱疹病情通常较严重，病程无法预测，建议静脉应用阿昔洛韦治疗。

@#@@#@9.9妊娠期带状疱疹的治疗@#@通常认为妊娠期带状疱疹对胎儿没有危险，一般不会发生能危害胎儿发育的病毒血症。

@#@阿昔洛韦能通过胎盘，虽然动物实验证实对胚胎无影响，但孕妇用药仍需权衡利弊，仅在特殊病例中应用，所以建议妊娠期带状疱疹只给予局部对症治疗。

@#@@#@9.10免疫缺陷患者带状疱疹的治疗@#@阿昔洛韦的治疗方法取决于免疫缺陷的严重程度及临床表现。

@#@如果CD4细胞大致在正常围〔＞400个细胞/μl〕，节段性带状疱疹可以静脉给予阿昔洛韦的标准剂量治疗〔5-7.5mg/kg/8小时〕。

@#@严重的免疫缺陷伴广泛性皮损，特别是存在神经系统病症时，应静脉应用大剂量阿昔洛韦治疗〔10mg/kg/8小时〕，并持续监测肾功能。

@#@由于阿昔洛韦有肾毒性，对肾功能受损的患者有蓄积作用，因此首次给予阿昔洛韦时必须检测血清肌酐去除率。

@#@血清肌酐去除率降低的患者距下次进展阿昔洛韦输注的间期必须从8小时延长至12甚至24小时。

@#@如果病情改善很慢或根本没有改善，即可认为阿昔洛韦耐药。

@#@可静脉给予膦甲酸治疗，但也应注意膦甲酸的肾毒性。

@#@@#@9.11对抗病毒药物耐药的带状疱疹的治疗@#@VZV能对核苷类似物如阿昔洛韦、伐昔洛伟及泛昔洛韦形成耐药，其原因可能是胸腺嘧啶脱氧核苷激酶〔TK〕基因突变或聚合酶基因发生突变。

@#@这种情况下，即使增加上述药物的剂量也无法产生治疗作用。

@#@对此，可以选择静脉输注膦甲酸，100mg/kg，2/日。

@#@但膦甲酸也可能对聚合酶基因突变的病例无效。

@#@那么最后的选择是静脉用西多福韦。

@#@通过提供可行的、有据可依的建议，提高带状疱疹患者的治疗水平。

@#@这些建议已综合考虑了临床疗效、不良反响、对患者生活质量的影响、以及治疗费用等问题。

@#@@#@ @#@@#@";i:

7;s:

5240:

"@#@编号：

@#@@#@CQM/JL-RY—00-8@#@认证人员专业能力评定表@#@姓名@#@张淑菊@#@CQM注册号@#@■专职□兼职@#@签约日期@#@注册领域@#@QMS@#@EMS@#@OHSMS@#@HACCP@#@1.注册级别格式为：

@#@专家，实习/专家，审核员，高级，验证等。

@#@@#@2.时间应具体到年月日。

@#@@#@3.当国家无统一注册制度时，其注册级别由中心总部评定。

@#@@#@注册级别@#@高级@#@高级@#@高级@#@注册时间@#@更新级别及时间@#@是否组长@#@√@#@√@#@√@#@具备划“√”，不具备为空@#@评定时间@#@具体到某日@#@认证领域@#@评定类别@#@评定资格类别@#@评定人员签字@#@及评定日期@#@□认证实施规则及相关要求制定/评审人员@#@□审核项目管理□认证决定@#@□资格与能力评定@#@□审核项目管理□认证决定@#@□资格与能力评定@#@□审核项目管理□认证决定@#@□资格与能力评定@#@评定说明@#@1.依据《认证人员管理程序》的有关要求进行评定，填写此表；@#@@#@2.“评定人员签字及评定日期”由经集团公司批准的至少1名专业资格与能力评定人员填写；@#@评价方法宜采用以下方式的一种或几种：

@#@①.记录审查②.意见反馈③.面谈④.观察⑤.考试等方式进行评价，并保留相应评价过程记录。

@#@@#@3.认证领域可简写，如QMS简写为Q，EMS简写为E，OHSMS简写为O，HACCP简写为H，产品认证简写为P等。

@#@@#@4.“专业学历”、“专业职称”和“审核经历＋专业培训”打“√”，“相应专业工作经历”和“相应领域工作经历”填写具体年限，“环境项目/影响评价”填写次数。

@#@@#@认证人员专业能力评定表@#@■QMS；@#@■EMS；@#@■OHSMS；@#@□HACCP；@#@□产品认证；@#@□；@#@□；@#@□@#@认证领域@#@技术领域@#@专业小类代码@#@评定依据@#@同组专业@#@符合性@#@评定人员签字/日期@#@专业学历@#@相应专业工作经历@#@相应领域工作经历@#@专业职称@#@审核＋@#@专业培训@#@环评/安评@#@证实方式@#@Q@#@Q03O@#@03.09.02@#@√@#@非现场观察报告@#@03.09.06@#@（扩）@#@03.09.01@#@03.09.03@#@03.09.0403.09.07@#@■是□否@#@Q@#@Q17A@#@17.03.04@#@√@#@考试@#@（扩）@#@17.03.0117.03.02@#@17.03.03@#@17.03.05@#@■是□否@#@Q@#@Q17E@#@17.07.02@#@√@#@考试@#@■是□否@#@Q@#@Q17C@#@17.09.00@#@√@#@考试@#@（扩）@#@17.05.01@#@17.05.0217.05.0317.05.04@#@17.10.01@#@■是□否@#@Q@#@Q17D@#@17.12.02@#@√@#@17.12.03@#@18.07.02@#@（扩）@#@17.12.01@#@17.12.04@#@17.12.05@#@■是□否@#@Q@#@Q18B@#@18.01.03@#@√@#@非现场观察报告@#@18.01.02@#@18.01.04@#@■是□否@#@Q@#@Q18F@#@18.05.02@#@√@#@非现场观察报告@#@18.05.03@#@18.05.06@#@（扩）@#@18.02.03@#@18.02.04@#@18.04.01@#@18.04.02@#@18.04.03@#@18.05.01@#@18.05.04@#@18.05.05@#@■是□否@#@Q@#@Q19A@#@18.07.01@#@√@#@√@#@考试@#@■是□否@#@Q@#@Q19J@#@19.12.00@#@√@#@√@#@考试@#@19.13.00@#@■是□否@#@Q@#@Q19K@#@19.14.00@#@√@#@√@#@考试@#@■是□否@#@Q@#@Q22E@#@22.04.00@#@√@#@考试@#@■是□否@#@Q@#@Q35E@#@35.01.05@#@√@#@考试@#@■是□否@#@Q@#@Q36A@#@36.01.04@#@√@#@考试@#@（扩）@#@36.01.01@#@36.01.02@#@36.01.03@#@■是□否@#@E@#@E17D@#@17.09.00@#@√@#@考试@#@（扩）@#@17.05.01@#@17.05.0217.05.0317.05.04@#@17.10.01@#@■是□否@#@E@#@E18A@#@18.02.01@#@√@#@考试@#@18.02.02@#@18.02.03@#@18.02.04@#@18.03.01@#@18.03.02@#@18.05.01@#@18.05.02@#@18.05.03@#@18.05.04@#@18.05.05@#@18.05.06@#@18.07.02@#@（扩）@#@18.01.01@#@18.01.02@#@18.01.03@#@18.01.04@#@18.04.01@#@18.04.02@#@18.04.03@#@■是□否@#@E@#@E18C@#@18.07.01@#@√@#@考试@#@■是□否@#@E@#@E19A@#@19.02.00@#@√@#@非现场观察报告@#@19.01.01@#@19.01.02@#@19.03.00@#@19.04.00@#@19.06.00@#@19.07.01@#@19.07.02@#@19.08.00@#@19.09.00@#@19.10.00@#@19.12.00@#@19.13.00@#@19.14.00@#@19.15.00@#@■是□否@#@E@#@E19B@#@19.05.00@#@√@#@考试@#@■是□否@#@E@#@E19C@#@19.11.00@#@√@#@考试@#@■是□否@#@H@#@H17D@#@17.09.00@#@√@#@考试@#@17.10.01@#@■是□否@#@H@#@H18A@#@18.02.01@#@√@#@考试@#@18.02.02@#@18.02.03@#@18.02.04@#@18.03.01@#@18.03.02@#@18.05.01@#@18.05.02@#@18.05.03@#@18.05.04@#@18.05.05@#@18.05.06@#@18.07.02@#@（扩）@#@18.01.01@#@18.01.02@#@18.01.03@#@18.01.04@#@18.04.01@#@18.04.02@#@18.04.03@#@■是□否@#@H@#@H19A@#@19.02.00@#@√@#@非现场观察报告@#@18.07.01@#@19.01.01@#@19.01.02@#@19.03.00@#@19.04.00@#@19.06.00@#@19.07.01@#@19.07.02@#@19.08.00@#@19.09.00@#@19.10.00@#@19.11.00@#@19.12.00@#@19.13.00@#@19.14.00@#@19.15.00@#@■是□否@#@H@#@H24B@#@24.02.00@#@√@#@考试@#@■是□否@#@不符合：

@#@@#@备注：

@#@在“证实方式”中按照《认证人员管理程序》的要求选择适宜的评价方法，填写“记录审查、意见反馈、面谈、观察、考试及专业能力非现场观察（审核后的评审）”并在人员档案中留存相应评价依据，其中选择“面谈”评价方式时应填写相应领域专业评价提纲，选择“观察”评价方式是应填写见证考评报告。

@#@@#@认证人员专业能力评定表@#@版本：

@#@02@#@第5页共2页@#@";i:

8;s:

19339:

"道路工程概况范本@#@道路工程概况范本@#@1.大路工程概况怎样写@#@大路工程概况有以下几部分：

@#@@#@一、概述@#@二、建设方案@#@三、相关要求@#@四、投资估算@#@五、工期支配@#@例：

@#@省道大忻线大同秀女河村至山阴关岱岳段路面改造工程第一合同段工程概况@#@一、概述@#@省道大同至忻州大路（编号206线）起点为大同市西花园，经朔州市、怀仁县、山阴县、朔城区，在忻州原平界河铺与北京至昆明大路（编号G108线）汇合，全长233公里。

@#@该段大路是纵贯我省南北的大运大路在朔州市境内的一部分，是我省“十一五”规划的“三纵八横”大路主骨架中纵的重要组成部分，是朔州市境内的一条重要的经济大动脉为朔州市乃至全省的经济建设做出了巨大贡献。

@#@@#@该路段时1988—1990年修建的二级大路，经过十几年的运营，特殊是近几年经济的持续快速进展，重车的急剧添加家具了路面的破坏。

@#@路面消失了龟裂、松散、沉陷等多种病害，实测弯沉值也远超过了现有交通量要求的允许弯沉值；@#@桥涵、防排水等构造物也不同程度的消失损坏。

@#@而且随着今年来交通量的急剧增长，常常消失交通拥堵现象。

@#@各种缘由导致目前大路路况差，已经远远不能顺应当前交通运输的要求，本项目的现实将从根本处理伸到大忻线以及朔州市路网的全体运输状况。

@#@第一合同段项目部是这次大忻线路面改造工程的重要组成部分，起点位于大同秀女河村，起点桩号为K13+000，起点位于西小寨K28+000。

@#@全长15公里全部为二级大路，路基宽度12米。

@#@@#@任务依据：

@#@山西省大路局文件晋公计发[2008]585号“关于省道大忻线大同秀女河村至山阴关岱岳段路面改造工程可行性讨论报告的批复”。

@#@@#@二、建设方案@#@此次项目以改善路面为主，完善排水防护和安保和安保设备，不提高技术等级，路面结构为（4+5）cm沥青混凝土面层；@#@20cm水泥稳定碎石基层；@#@20cm水泥稳定碎石底基层。

@#@对原先水泥混凝土路段，将混凝土面板破裂后再按以上结构方案扑住路面。

@#@@#@三、相关要求@#@我项目部改造路段路缘石，按山西省大路局文件晋公计发[2008]585号文件的指示，均用矮墙，矮墙顶宽50cm，高度为40cm。

@#@原混凝土路面面板破裂约为4473m3。

@#@@#@四、投资估算@#@依据建设规模及标准，此次路面改造工程第一合同段方案投资为4000万元，工期为三个月。

@#@@#@五、工期支配@#@依据投标文件，我单位方案本标段2021年4月1日开工，2021年6月15日竣工。

@#@@#@依据工程详细状况与我单位施工生产力量，经工程人员仔细分析，并制定以下几个总工期时间：

@#@@#@2021年3月14日逐个2021年3月31日完成施工预备工作。

@#@@#@2021年4月1日逐个2021年4月30日完成矮墙砌筑工作。

@#@@#@2021年4月25日逐个2021年5月20日完成水稳碎石底基层。

@#@@#@2021年5月6日逐个2021年5月25日完成水稳碎石基层。

@#@@#@2021年5月16日逐个2021年6月10日完成沥青下面层。

@#@@#@2021年5月25日逐个2021年6月15日完成沥青上面层。

@#@@#@2.大路工程的概述@#@大路的新建或改建任务是依据大路网规划确定的。

@#@一个国家的大路建设，应当结合铁路、水路、航空等运输综合考虑它在联运中的作用和地位，按其政治、军事、经济、人民生活等需要，结合地理环境条件，制定全国按等级划分的大路网规划。

@#@从行政方面划分，一般分为国道、省道、县道、乡道等四个等级。

@#@此外，严重厂矿企业和林业部门内部，必要时也有各自的道路规划。

@#@每个国家大路等级的划分界限和方法及其相应标准，不尽相同中国的国道规划由国家把握，省以下的大路规划由各级地方政府把握。

@#@@#@3.桥梁工程概况@#@桥梁工程指桥梁勘测、设计、施工、养护和检定等的工作过程，以及讨论这一过程的科学和工程技术，它是土木工程的一个分支。

@#@桥梁工程学的进展次要取决于交通运输对它的需要。

@#@@#@技术方面@#@在技术方面，只是凭阅历修桥，曾使19世纪80~90年月的很多铁路桥发生严重事故；@#@从这时起，正在进展中的结构力学理论得到了注重，而在它的静力分析理论完全确立并广泛普及之后，桥梁因强度不足而形成的事故明显大为削减。

@#@二十世纪以来，大路交通有很大进展。

@#@在内陆，需要在更多的河流、峡谷之上建桥。

@#@在城市中，以及在各种交通线路相交处，需要建筑立交桥。

@#@在沿海，既需在大船通航的河口、海湾、海峡修建特大跨度桥梁，又需在某些海岛与大陆之间修建长桥。

@#@桥梁需要大量修建，而人力、物力、财力有限；@#@于是，不断提高技术水平，引用新材料、新工艺、新桥式，对结构行为进行更精确的数值分析，采纳更精确的结构试验进行验证，以使桥梁建设的经济效益不断提高，已成为时代的要求。

@#@桥梁工程学次要讨论桥渡设计，包括选择桥址，打算桥梁孔径，考虑通航和线路要求以确定桥面高程，考虑基底不受冲刷或冻胀以确定基础埋置深度，设计导流建筑物等；@#@桥式方案设计；@#@桥梁结构设计；@#@桥梁施工；@#@桥梁检定；@#@桥梁试验；@#@桥梁养护等方面。

@#@@#@材料方面@#@在建桥材料方面，以高强、轻质、低成本为选择的次要依据，近期仍以进展传统的钢材和混凝土为主，提高其强度和耐久性。

@#@对于建筑钢材的脆断机理、初始几何缺陷等，以及混凝土材料的非弹性问题（收缩徐变以及疲惫等），将连续作充分的讨论，使能正确掌握结构的受力和变形。

@#@至于碳纤维塑料等在桥梁上的广泛应用，还必需在降低成本以后才有可能。

@#@@#@设计方面@#@在桥梁勘察设计方面，随着交通事业的快速进展，大跨度或简单的桥型将不断涌现。

@#@高速大路的进展，对桥梁设计亦将提出新的要求。

@#@在桥式方案设计中，将有可能利用结构优化设计理论，借助电子计算机选出最佳方案。

@#@在结构设计计算中，采纳空间理论来分析桥梁全体受力已成为可能；@#@以概率统计理论为基础的极限形态设计理论，将进一步反映在桥涵设计规范中，使桥梁设计的平安度得到科学合理的保证。

@#@桥梁美学作为时代、民族的文化在某些方面的反映，将愈来愈遭到人们的注重：

@#@桥梁的面貌将蔚为大观。

@#@@#@施工方面@#@在桥梁施工方面，对施工组织将充分利用电子计算机进行经济有效的管理。

@#@在施工技术中，将不断引用新技术和高效率、高功能的机具设备，借以提高质量、缩短工期、降低造价。

@#@如采纳激光测量掌握结构的精确定位；@#@引用自升式水上平台克服深水基础的困难；@#@利用遥控设备在沉井、沉箱中挖基，以削减劳动强度并避开人身危急；@#@利用高质量的焊接技术，借能推广工地焊接等，此外，拆卸式桥梁也将有所进展，以使结构和构件标准化，生产工业化。

@#@@#@修理方面@#@在桥梁养护修理方面，要求对既有桥梁建立完善的技术档案管理制度。

@#@在桥梁修理检查中，引用新型精密的测量仪表，如用声测法对结构材料的缺陷以及弹性模量进行测定；@#@用手携式金相摄影仪检查钢材的晶体结构俾能及早进行加固防患于末然，以便延长桥梁的使用寿命。

@#@桥梁工程一直是在生产进展与各类科学技术进步的综合影响下，遵照适用、平安、经济与美观的准绳，不断的向前进展。

@#@@#@4.大路工程材料填写与组卷范例的名目@#@第一章工程材料管理概述第一节工程项目划分一、一般规定二、项目划分三、工程实例其次节大路工程基本建设程序第三节大路工程常用表格一、施工监理用表二、质量检验报告单三、检验记录表四、评定用表五、试验用表其次章大路工程综合文件的管理第一节大路工程可行性讨论文件一、项目建议书及批准文件二、工程可行性讨论报告及批准文件其次节大路工程设计文件一、工程地质勘察报告二、初步设计文件及审批文件三、技术设计四、施工图设计文件及审批文件第三节大路工程管理文件一、投标文件二、投标文件三、合同书、协议书第三章大路工程施工材料第一节大路工程施工材料概述一、施工材料的特点二、施工材料的报验程序其次节大路工程管理与技术材料一、工程管理文件二、工程技术材料三、变更图纸第三节路基工程施工材料一、路基土石方工程二、构造物及防护工程三、排水工程四、小桥和涵洞第四节路面工程施工材料一、路面工程的内容二、各工序施工检测记录三、路面工程施工材料的内容四、路面工程施工材料常用表格填写范例第五节桥梁工程施工材料一、一般规定二、桥梁工程施工材料的内容三、桥梁工程施工材料常用表格填写范例第六节隧道工程施工材料一、一般规定二、隧道工程施工材料的内容三、隧道工程施工材料常用表格填写范例第七节交通平安设备施工材料一、一般规定二、交通平安设备施工材料的内容三、交通平安设备施工材料常用表格填写范例第四章大路工程评定材料第一节大路工程质量评定要求一、一般评定二、大路工程质量评分三、大路工程质量等级评定其次节大路分项工程质量评定一、路基各分项工程质量评定二、路面各分项工程质量评定三、桥梁各分项工程质量评定四、隧道各分项工程质量评定第三节大路分部工程质量评定一、路基各分部工程质量评定二、路面分部工程质量评定三、桥梁各分部工程质量评定四、隧道各分部工程质量评定五、交通平安设备各分部工程质量评定第四节大路单位工程质量评定一、路基工程质量评定二、路面工程质量评定三、桥梁工程质量评定四、隧道工程质量评定五、交通平安设备质量评定第五章大路工程决算和审计文件第一节竣工决算文件一、财务决算二、工程决算三、大路工程决算文件编制范例其次节项目审计文件的组成一、工程概况二、审查单位及依据、程序三、审核结论四、分析差异缘由第三节领取报表一、工程量清单二、工程计量三、工程领取四、工程领取程序五、工程领取报表第六章大路工程监理材料的管理第一节监理材料概述一、监理材料基本内容二、监理材料编制程序其次节监理管理文件一、监理规划二、监理实施细则三、监理月报四、监理睬议纪要五、监理工作日志六、监理工作总结七、监理管理文件填写范例第三节工程质量掌握文件一、工程质量掌握的准绳二、质量掌握的基本程序三、工序质量检查程序四、工程质量掌握文件填写范例第四节工程进度方案管理文件一、进度方案的审查二、进度方案的检查三、进度方案的调整四、工程进度方案管理文件填写范例第五节工程合同管理文件一、工程变更二、工程延期三、费用索赔四、争端与仲裁五、违约六、分包七、工程合同管理文件填写范例第六节交工及缺陷责任期监理材料一、交工及交工证书二、工程缺陷责任终止证书三、交工及缺陷责任期监理材料填写范例第七章大路工程竣工文件第一节竣工文件名目编制其次节竣（交）工验收文件一、概述二、竣工验收文件三、交工验收文件其次节单项工程验收文件一、机电、绿化工程验收文件二、房建工程验收文件三、环保工程验收文件四、档案验收文件第八章竣工图和档案管理第一节竣工图一、定线数据竣工图二、平面竣工图三、纵断面竣工图四、路基路面竣工图五、构造物及防护工程竣工图六、涵洞、通道、小桥竣工图七、桥梁竣工图（大中桥、特大桥）八、互通立交竣工图九、桥涵通用图竣工图十、隧道竣工图十一、交通平安设备竣工图十二、电缆管道竣工图十三、环境爱护竣工图十四、其他通用竣工图其次节档案管理一、一般规定二、大路工程档案案卷构成及质量要求三、大路工程竣工文件编排层次附录大路工程竣（交）工验收方法参考文献。

@#@@#@5.大路工程施工进度报告怎样写,需要个范本感谢@#@第一篇投标公告（适用于未进行资历预审）项目工程施工监理投标公告省（市、自治区）至大路项目初步设计已由（批准机关全称）以（文件号）批准，项目建设单位为。

@#@@#@项目已具备投标条件，现对该项目工程[[1]]的施工监理进行公开投标，投标人为。

@#@诚邀具备相应资历条件的监理单位参加本项目的投标。

@#@@#@本项目采纳资历后审方式。

@#@1.项目概况及投标范围本次投标的至大路项目工程，全长公里，技术标准为，工程概算投资额元。

@#@@#@本工程方案施工工期：

@#@年月日至年月日，共月，监理服务期月[[2]]。

@#@本工程设置级监理机构。

@#@@#@设置总监理工程师办公室个，第一总监理办公室下设驻地监理工程师办公室个，其次总监理工程师办公室下设驻地监理工程师办公室个，……第一监理合同段为监理工程师办公室，担任第~&@#@nb。

@#@@#@6.市政工程公司简介咋写@#@给你一篇范文你看看：

@#@@#@企业名称：

@#@浙江长兴市政工程有限公司@#@所属行业：

@#@建筑@#@运营范围：

@#@市政公用工程施工总承包（壹级），道路沥青（除危急化学品）搅拌加工，土石方回填，建筑装潢、园林绿化服务，水电安装，建筑材料、建筑五金、钢材、水暖器材销售。

@#@@#@所在地区：

@#@湖州市@#@具体地址：

@#@长兴县雉城镇金陵中路331号@#@联系电话：

@#@0572-6562602@#@联系人员：

@#@杨杰@#@电子邮箱：

@#@0572szgs@@#@企业网址：

@#@http:

@#@//-@#@企业简介：

@#@@#@浙江长兴市政工程有限公司成立于1993年2月.2007年2月，经建设部核准为市政公用工程施工总承包壹级企业.公司现为浙江省市政行业协会会员，湖州市市政协会常务理事，现已通过ISO质量、平安、环境管理体系认证，拥有各类专业技术人员263人，其中工程类高级职称16人、中级职称46人，已通过国家一级建筑师考试20人，一级项目经理13人，二级项目经理10人，三级项目经理5人。

@#@企业现有净资产6700万元、注册资本金4138万元。

@#@拥有生产用设备670多台，总功率约为20800KW。

@#@自97年以来，公司连续获得县市综合治安先进单位，省“重合同、守信誉单位”AAA级企业，银行信誉AAA级、浙江省建设百家质量管理优秀单位、浙江省建筑业诚信企业、2006年度长兴县平安生产先进单位，2007年度长兴县支持重点项目建设先进集体等荣誉称号。

@#@2004年度、2005年度、2006年度连续三年获得浙江省“市政优秀施工企业”称号。

@#@近年来，公司承接的各类工程项目次要涉及有：

@#@城市道路（新建、改建）工程、给排水工程、桥梁工程、驳岸工程、绿化景观工程、公共广场工程、电力上改下配套工程、开发区及住宅区的市政配套工程；@#@以及交通上国道、省道、县乡道路、桥涵工程。

@#@公司累计完成城市道路面积约65万平方米、管道约100公里、桥梁20多座、大路工程约38公里，年施工力量在10亿以上。

@#@工程合格率100！

@#@***，优良率85！

@#@***。

@#@承建的很多项目还获得县、市、省及至国家级金奖，如长兴县龙山新区四号路工程、县农副产品批发市场等工程获县“银杏杯”优质奖，县金陵北路延长线、长水线、解放西路延长线获湖州市“飞英杯”优质工程奖，县西环线北路工程（2003年度）、环城东路南线拓宽改造工程（2006年度）获得了浙江省“市政金奖”，齐山路道路工程荣获2005年度浙江省建筑平安文明施工标准化工地，北环线三标工程获得浙江省“市政金奖”和“钱江杯奖”，更获得“中国市政金杯示范工程奖”的最高荣誉。

@#@公司主旨：

@#@雕塑时代精品，建设满足工程，奉献高质量的市政工程是我们永恒的追求！

@#@@#@7.交通工程学的国内概况@#@我国交通工程学科的产生，美籍华人交通工程专家张秋先生起了很大的推动作用。

@#@1978年以来，以张秋先生为代表的美、日、英、加等国的交通工程专家，先后在上海、北京、哈尔滨、南京、西安等城市讲学，系统引见了西方发达国家交通规划、交通管理、交通掌握及交通平安等方面的建设与管理阅历。

@#@国内也派出了多个代表团出国参与由英、美、日、澳、德等国举办的交通工程学术会议，这些活动推动了国内交通学科的产生。

@#@@#@1980年上海市领先在国内成立了交通工程学会，1981年中国交通工程学会成立，20多个省、市、自治区也相继成立了省级交通工程学会或交通工程委员会，有些新近成立的国家级专业学会也设立了交通工程分会。

@#@东南高校、同济高校、北京工业高校、西南交通高校、西安大路交通高校、哈尔滨建筑高校等院校相继设立了交通工程本科专业，并着手招收、培育交通工程专业的硕士讨论生、博士讨论生，开头讨论交通工程以处理中国的交通问题。

@#@特殊应当提出的是中国有大量的自行车，汽车与自行车混合交通的讨论，使中国交通工程的讨论具有显明的特色。

@#@我国的旧事出版部门也相继出版了《中国交通工程》、《中国交通报》、《道路交通管理》、《红绿灯下》等杂志及一批交通工程方面的报刊，广泛传播交通工程方面的学问。

@#@@#@我国交通工程学科的成立不像美国有明确的标志，但一般认为，我国交通工程学科产生于20世纪80年月初，而美籍华人张秋先生是该学科的奠基人。

@#@@#@";i:

9;s:

21005:

"市场营销相关的论文集锦@#@市场营销相关的论文集锦@#@改革开放以来，我国的移动通信业发展迅猛，取得了举世瞩目的成就。

@#@在用户总量上，移动电话的发展呈现出前所未有的趋势，这为移动通信行业的发展奠定良好的基础。

@#@特别是近几年4G技术的快速普及，越碓蕉嗟囊贫终端接入到互联网的应用当中。

@#@未来5G技术的应用、物联网技术的发展，移动通信市场将迎来新的井喷式发展。

@#@@#@在移动通信市场行业方面，按照我国加入WTO的承诺，中国的基础电信业将逐渐对外扩大开放市场，中国通信行业必然要面临全球化的竞争。

@#@国家政策也逐渐放开民营资本进入通信业市场，越来越多的民间力量进入到电信增值市场甚至基础网络领域。

@#@移动运营商也加大了与民营企业的合作，移动通信业市场将进入微利时代，打破了龙头企业的垄断，未来的市场竞争将越来越激烈。

@#@如何在广阔的发展前景和激烈的市场竞争中寻找均衡点，是移动通信企业必须要面临的问题。

@#@@#@二、移动通信产品营销特点分析@#@由于移动通信行业的特殊性，通信产品特殊、产品信息复杂、用户规模庞大、传播内容更新快以及与客户直接接触少等特点，与传统行业产品存在较大差异，现对移动通信业产品的营销特点做出如下几点分析：

@#@@#@第一、无形产品（服务）属性。

@#@@#@

（一）不可感知性。

@#@不可感知是服务最为显著的一个特性，它有三层含义：

@#@第一、无形物质，看不见，摸不着，如果不真实使用，无法知道是什么样的服务;@#@第二、预期的不确定性，顾客在购买服务之前，往往无法确切知道未来会得到怎样的服务;@#@第三、产品推广难度大。

@#@不可感知的特性，使得产品在营销过程中，仅仅产品介绍就占用很多的精力。

@#@每个个体对事物的理解也是不同的，所以对服务产品的认知也会出现很大的差异。

@#@也就阻碍了服务产品向顾客的推广。

@#@@#@

（二）不可分离性。

@#@这是服务产品的一大特性，服务的生产过程与消费过程必须要同时进行，不能分离。

@#@也就是说顾客消费服务产品的时候也就是服务产品生产的过程，二者在时间上不可分离。

@#@比如说顾客用手机打电话使用所购买的语音服务的同时，也是通信企业向客户提供语音服务的过程。

@#@顾客必须要加入到服务的生产过程才能最终消费服务。

@#@这也造成移动通信企业服务产品的生产和营销无法做出准确的预期和规划。

@#@也难以做到精准的产品定位、市场定位。

@#@@#@（三）不可贮存性。

@#@与有形产品不同，服务是不可贮存的。

@#@如线路维修、数据更新、号码呼叫转移以及其他任何服务。

@#@通信企业不能在某一年进行生产并贮存，然后在下一年进行销售。

@#@顾客购买该服务的时候，也不能在某一年购买，然后在下一年进行消费。

@#@这也就导致在服务营销的过程必须要考虑服务的时效性。

@#@@#@（四）质量差异性。

@#@差异性是指服务无法像有形产品那样实现标准化，每次服务带个顾客的效用、顾客感知的服务质量都可能存在差异。

@#@最终产品的质量如何，取决于客户的感受，也很难做到量化。

@#@只能通过大概率分析法，来获取顾客对产品的满意度，来改善服务的质量。

@#@@#@（五）消费者缺乏服务的所有权。

@#@既然服务是无形的，又不可储存，服务产品在交易完成后便消失了。

@#@消费者并没有实质性的拥有服务产品的所有权。

@#@缺乏所有权会使消费者在购买服务时感受到较大的风险。

@#@如何克服此种消费心理，促进服务销售，是营销人员所要面对的一个严峻挑战。

@#@@#@第二、产品媒介传播的局限性@#@移动通信业产品与客户直接接触的传播渠道有限。

@#@目前通信产品能跟客户直接接触的地方仅限与运营商忽视的营业厅、热线、门户网站等自有渠道。

@#@移动通信业产品也多采用报纸、电视等媒体进行产品的宣传，但是广告的内容很难做到通俗易懂，不便于顾客对产品的了解。

@#@如果客户在其他媒介获取到的宣传信息跟通信企业自有渠的信息不一致时，就会极大降低产品的宣传效果。

@#@@#@三、移动通信企业营销策略分析@#@

（一）品牌营销策略。

@#@@#@企业的品牌形象属于企业的无形资产，是一个企业的重要标识，品牌的影响力是一个企业的软实力。

@#@塑造和维护企业形象，打造企业品牌形象，提高企业知名度，无形中提高了该企业产品的辨识度。

@#@使企业产品与其他企业产品的竞争过程中增强优势，一定程度上也能提高产品的市场占有率，也是企业进入的新市场的一把利剑。

@#@@#@第一、从提高企业服务水平。

@#@移动通信是服务性行业，同时是资金密集型加技术密集型的行业，对移动通信行业来讲强有力的品牌力是吸引和保持大量用户的重要因素之一。

@#@企业的品牌力是一个企业技术、资金、服务等各方面的综合能力的体现。

@#@企业服务是企业对外的最直接体现，因此提升服务水平显的尤为重要。

@#@如今，随着社会观念的进步，服务文化成为移动通信行业的重要课题。

@#@通过提升企业的服务里水平，达到企业品牌力的提升。

@#@@#@第二、加大品牌宣传力度。

@#@综合利用传统媒介的力量，加大企业形象、品牌形象的宣传力度。

@#@再结合新媒体的传播方式，如与互联网平台、大流量的第三方应用平台进行有效的合作，通过加强宣传的广度和深度，提高宣传创意，来增强宣传效益。

@#@移动通信企业还可以利用自身具有的一些传播方式来加大自身品牌形象的宣传。

@#@@#@第三、全员品牌意识。

@#@企业的全体员工要注重品牌的意识，注重维护服务企业的品牌。

@#@尤其是市场营销人员，直接代表公司的形象。

@#@企业也需要多进行企业文化培训，增强员工的归属感。

@#@加深全体员工维护企业品牌的意识。

@#@@#@

（二）差异化的营销策略。

@#@@#@差异化的营销策略来源于差异化的消费者需求市场，因此对消费者需求的分析至关重要。

@#@第一、要做好市场细分。

@#@移动通信企业面对的庞大的用户群体，所一个有效的市场细分策略非常重要。

@#@电信类的市场细分可以从多个角度综合进行划分。

@#@可以按照实施的难易程度按照由易到难的方式来进行划分;@#@也可以按照地域化分为大中城市用户、中小城镇用户和乡镇用户;@#@还可以按照消费者的消费额度，将用户细分为高端、中端与低端用户;@#@也可以根据用户的特征把电信市场分为集团用户、公众用户、商业用户等。

@#@将不同市场、不同客户划分好以后，针对不同市场、不同客户进行差异化营销策略，做到精准营销。

@#@@#@第二、进行客户细分。

@#@客户细分是依据企业成功相关的属性，从客户的层面区划分市场结构。

@#@通过对客户的细分，可以得到更精细的客户分布情况，有利于发展优质客户和目标客户，从而制定更加精细的营销计划提供支持。

@#@通过客户细分可以得到更精的客户分布情况，有利于发现优质客户和目标客户。

@#@采用高度细分市场的方法，可以让中国的移动通信运营商找到核心客户，并且发现保留核心客户的手段。

@#@核心客户是中国移动通信运营商最重要的细分市场，他们是企业利润的主要来源，也是竞争对手着力争夺的市场，因此中国运营企业必须及早识别核心客户，针对他们的消费行为特点给予差异化、个性化的服务，提高核心用户忠诚度。

@#@@#@第三、准确定位目标市场。

@#@经过市场细分和客户细分，就要针对不同的市场、不同的客户群体进行精准营销。

@#@针对不同的市场，要推出不同的业务，针对不同的客户群体，要设计不同的产品，满足不同的人群的需求。

@#@比如针对核心客户，要进行密切的接触，做好持续的服务。

@#@稳固企业的核心客户资源。

@#@针对大众群体客户，加大宣传力度，加大促销力度，增强客户的忠诚度。

@#@新业务的推广，不同的客户群体也要采取不同的方式，进行差异化营销。

@#@@#@

（二）体验式营销策略@#@移动通信行业是以服务为重心，消费者对服务最直观的感受方式就是对服务的体验。

@#@目前体验式营销在营销策略上的选择，也作为重中之重的考虑。

@#@因为通过客户的体验，能给客户带来最直观的感受，是任何的产品说明都替代不了的。

@#@体验式营销注重挖掘客户潜在的需求、和对服务的期望值。

@#@并将客户产品的体验和对服务的真实感受转化成对产品消费、并成为忠实的顾客。

@#@要达到这个目的，就需要从以下几个方面入手：

@#@第一、激发客户最真实的感受。

@#@重点是让客户能通过对产品的真正的使用，让顾客能够真实感受到新产品、新服务给他带来的愉悦感。

@#@如VR产品，让顾客带上相关的设备，真正体验到VR的环境当中，让顾客能够真实感受到VR产品给他带来的全方位的感受。

@#@顾客体验以后，就会激发其迫不及待想购买的欲望。

@#@@#@第二、满足客户的情感需求。

@#@体验是顾客情感和情绪的综合反应，因此体验式营销也被称作是情感营销，就是要诉求与顾客内在情感和情绪，为其营造一个良好的情感流露环境，让其有宾至如归的感觉。

@#@进而升华到快乐、向往和自豪。

@#@这就能将产品的客观无情转化为主管情感。

@#@如顾客来咨询业务的时候，我们的服务人员以良好的服务态度，提供热情的服务，为其解惑答疑，让顾客感受到我们是为他解决需求，而不是把产品强加给消费者。

@#@@#@第三、激发客户的购买欲。

@#@客户体验的过程，也是他思考、比较的过程，内心会有很多活动。

@#@此时，我们的营销人员要抓准切入的时机，激发客户的购买欲望。

@#@不失时机的向客户展示产品的新功能、新亮点，关注客户的需求点，准确切入，让客户体验以后爱不释手，最终将顾客转化为我们的消费者。

@#@@#@（三）营销渠道管理。

@#@@#@渠道是销售的一个非常关键因素，渠道为王也逐渐成为市场销售的一个主流思想，谁把渠道把控的强势，谁就有更强的话语权。

@#@因此作为产品或服务与客户中间的通道已经成为移动通信企业核心竞争力的关键因素。

@#@目前大多数移动通信企业都已经建立了多种营销渠道形式来满足不同的业务拓展需要。

@#@先通过以下几个方面探讨一下渠道管理。

@#@@#@第一、建立渠道进出政策。

@#@所有渠道用户采取宽进严出的策略。

@#@顾名思义，就是放宽渠道进入的条件，严格渠道流失的条件。

@#@强化为渠道的科学管理，减少渠道资源的流失。

@#@渠道商都掌握很多的客户资源，如果渠道商推出，将造成资源的流失，也进一步影响企业的品牌。

@#@@#@第二、建立科学的评价体系。

@#@针对每个渠道商，按照市场的规模制定目标，并对渠道商的业绩做出评估。

@#@通过评估使企业及时掌握渠道的运转情况，是否符合预期目标，为企业制定营销策略提供参考依据。

@#@对未达到预期目标的渠道商，要进行研究并制定改进措施，并跟踪改进效果。

@#@@#@第三、多渠道拓展。

@#@不同群体对消费方式得到选择上是有很大差异的。

@#@因此要建立不同的营销渠道。

@#@比如现在年轻人都喜好网上购物，一般都不大回去营业厅办理业务，这样就要建立网上的营销渠道。

@#@网络渠道更便捷、足不出户就可以办理多项业务，也越来越受欢迎。

@#@所以多渠道的业务拓展，寻找利润增长点，越来越重要。

@#@@#@从现代市场营销的本质评我国企业的市场营销@#@新经济时代无疑给企业的营销战略环境带来了全新的挑战以及机遇，给传统的市场营销战略带来了一定的冲击。

@#@在此种背景影响之下，企业必须要积极地转变现有的市场营销思维，必须要基于新经济时代发展的市场经济，转变传统的市场营销战略思维，整合资源，利用各种经济优势，创新市场营销战略思维，进而为企业市场经济营销活动的开展奠定基础。

@#@@#@一、市场营销战略管理概念@#@所谓市场营销战略管理，指的是企业结合自身的发展状况，制定与企业经营产品相关的战略措施，在不同的环境下，对经济策略做出改变以此达成制定的目标。

@#@在企业管理的过程中，需要制定长期有效的管理策略，根据不同的客户群体，规划营销战略群体，出台相关营销策略，吸引更多不同年龄群的客户。

@#@此外，市场营销战略管理还需要关注策略执行之后的效果，需要对策略执行进行全程把控，一旦中间某个环节出现漏洞，需要及时进行弥补，确保策略得到全方位的施展。

@#@需要注意的是市场营销战略管理涵盖十分广泛的内容，比如在市场营销的过程中，找到适合公司产品推广的市场，通过一系列的营销，能够在市场中占据较大的百分比;@#@企业在发展的过程中，通过合适的市场营销战略，能够确立企业发展目标，并增加企业的营业额，确保企业产品处于逐年递增的发展趋势。

@#@企业实施市场营销战略管理，需要合理控制资金，有效把控市场活动，确保资金分配符合企业的发展，并确保企业在日后的经营中能够更加完善。

@#@@#@二、企业市场营销战略存在的问题@#@

（一）服务质量低@#@产品质量一致的情况下，难以保障产品服务质量，无法衡量不同企业之间的实力。

@#@部分企业只关注产品销售，未能重视其质量，在消费者手中产品出现问题的情况下，售后流程复杂，服务质量较低。

@#@长此以往，消费者对企业服务满意度较低，不利于后期发展。

@#@@#@

（二）企业市场营销缺乏创新性@#@受到传统市场经济环境影响，企业市场营销战略缺乏创新性，在整体上来说还是过于保守。

@#@虽然在新经济发展中企业在全新的运营环境中转变了传统的营销战略理念，但是企业缺乏系统的、完整的市场营销战略方针，这样就导致企业市场营销方式手段较为滞后，营销模式还是基于广告推广以及促销等活动为主，即便一些企业应用了新媒体、网络等技术手段，也因为没有科学的理念支持，导致企业无法有效地提升销售业绩。

@#@@#@（三）营销目光短浅@#@很多大中小企业都是白手起家，他们抓住了顾客的需求，自己的商品符合消费者消费欲望，从而进行生产创业，进而捞到第一桶金，不断改换自己的产品让企业不断地盈利。

@#@但是，企业主慢慢地却忘记自己的初心，一味地去追求利润，忽视了进行产品的革新工作。

@#@目光短浅是他们不去做必要的市场调查，甚至还认为决定营销策略是浪费时间。

@#@也根本不会花钱去雇佣专业人士对市场营销方案进行分析工作。

@#@仅仅根据自己以往的经验进行分析，决定也是匆匆忙忙的做出判断。

@#@科学性、系统性都无法探究，巨大失误也屡屡发生。

@#@严重的会使企业陷入困境。

@#@@#@三、企业市场营销战略新思路@#@

（一）强化市场调研@#@企业在生产新产品前，需要提升企业营销的针对性，以此推动企业得到更好发展。

@#@比如：

@#@企业在生产某一产品前，先开展其市场调研，分析企业产品销售的可行性。

@#@企业内部人员可以采取网络调查方式，在问卷调查内，合理描述产品的性能，分析用户对产品的接纳度。

@#@若是在消费者调查结果中，80%消费者支持产品上市，则表示产品生产的可行性，企业可以开展此类产品销售。

@#@在市场调研工作中，需要注意针对产品确定目标消费者，以此确保市场调研工作的有序开展。

@#@@#@

（二）转变传统消费观念，满足消费者个性需求@#@我国城市人们的生活质量也在显著提升，人们的消费观念也在不断地变化。

@#@消费者在购买商品的时候，对于商品的价格以及质量更为重视，商家对于消费者的多样化以及个性化需求越来越重视。

@#@现阶段市场上的产品种类相对较多，且多数的产品周期相对较短，这样无疑给市场带来了较为激烈的竞争，可以说在今后的发展中产品的创新、产品的研发将逐渐成为现代企业市场营销战略发展中的重要内容。

@#@企业市场营销战略在制定过程中必须要综合消费者的心理需求，要转变传统的、单一的市场模式，为目标客户群体提供有针对性的产品，这样才可以满足目标客户群体的需求，同时为企业积累更多的客户。

@#@同时，在新经济环境之下，现代企业必须要不断地创新市场营销思维模式，通过个性化的市场营销手段，满足消费者个性化以及多样化的需求，进而为企业今后的发展奠定基础。

@#@@#@（三）加强企业文化的建设@#@企业市场营销战略管理中很重要的一部分是企业文化的建设，加强企业文化建设，能够让企业在激烈的行业竞争中占据更加主动的位置。

@#@企业结合自身发展情况，创建合适的企业文化，细分行业发展方向，加强内部文化营销建设，促进企业的发展。

@#@一旦员工具有很强的凝聚力和创新力，企业的市场营销人员就会有更大的工作动力，营造积极向上的工作氛围，对于企业未来的发展具有十分关键的作用。

@#@企业文化还包含各项规章制度的确立，完善的规章制度能够促进企业市场营销战略管理，让员工有自觉的意识，在合理的规章制度之内，完成企业的市场营销管理工作。

@#@@#@（四）提高服务水平@#@现在很多企业有自己的销售团队，消费者追求销售产品也变得多样化，销售团队不能像传统那样单一的服务模式，要为消费者提供多元化的服务。

@#@最核心的就是要和专业的销售团队一起制定策略，我们的专业人员也要从多方面去认知这个产品，以最好的方式去展现产品的特点。

@#@一定要注意双向营销和差异性营销方案。

@#@@#@（五）构建网络营销@#@在新经济形势之下，人们对于环境保护越来越重视，低碳节能、绿色环保性的消费理念逐渐深入人心，健康养生是现代人追求的主要目标。

@#@对此，一些消费者对绿色环保的产品更为重视，对于这些消费群体，企业就要具有一定的绿色营销思维，要在国家政策引导之下，综合群众的根本利益，通过绿色营销、服务营销以及个性化营销，满足消费群体的各种需求。

@#@另外，企业市场营销人员，需要审视发展机遇，寻找有效的营销渠道。

@#@比如：

@#@可以使用微信、微博、淘宝等信息化营销渠道，确保可以满足不同层次的营销需求，打造优质产品品牌，促使消费者可以接受企业推出的新产品。

@#@为了强化内外部的交流力度，可以采取一对一销售服务，制定健全的销售制度，以此落实企业的营销策略。

@#@不断强化企业品牌营销工作，才可以在消费者心中树立良好的形象，精准定位产品等，全面提升企业的市场经济效益。

@#@@#@四、结语@#@综上所述，企业想要在经济全球化时代背景下获得更好的发展，就必须要强化市场营销，确保企业营销策略的针对性，改革营销方式。

@#@通过构建多样化的营销工作，提升其服务质量。

@#@不仅如此，还需要提升环保水平，改善企业信誉、形象，确保营销工作的可持续性，这样才能保证企业在市场竞争中占据足够稳定的位置，推动企业的可持续发展。

@#@@#@市场营销论文@#@";i:

10;s:

18348:

"第二章学前儿童心理发展的生理基础@#@前儿童心理发展的生理棊础@#@■@#@ @#@@#@主要内容@#@学前儿童的身体发展的顺序与规律学前儿童神经系统发展的特点@#@学前儿童动作的发展@#@进一步拓展的学习领域一一经典条件反射与操作性条件反射@#@第一节学前儿童身体的生长发育@#@■胚胎的发育过程@#@-婴儿的生长发育@#@■1-3岁儿童的牛长发育@#@■3-6岁的生长发育@#@胚胎的发育过程@#@资料：

@#@“妈妈，我是怎么来的呢？

@#@”“我是怎么长大的@#@呢？

@#@”等都是是幼儿常问的问题.要想科学且形象地回答这些问題，还得从人类的胚胎的生长发育的过程£@#@兑起。

@#@@#@受精卵期胚胎期胎儿期@#@

（一）受精卵期@#@■着床：

@#@发生在受精后第七天和第九天之间，胚泡深深地植入子宫壁。

@#@@#@■胎盘和脐带：

@#@到第二周结束，胚盘开始发育，它把母亲和胚胎的血液接通，将养料和氧气输入，排泄物输出。

@#@胎盘通过脐带与胚胎相联系。

@#@@#@

（二）胚胎期@#@■第一个月的后半个月：

@#@胎盘形成了三层细胞：

@#@

（1）外胚层，将发育成神经系统和皮肤；@#@@#@

（2）中胚层，将发育成肌肉、骨骼、循环系统和其他内脏器官；@#@@#@（3）内胚层，将发育成消化系统、肺、泌尿系统和腺休。

@#@@#@■第一个月：

@#@胚胎继续快速成长，眼睛、耳朵、鼻子、下巴和颈部形成。

@#@内脏器官也更清楚，它能感知自己的旺界了。

@#@@#@（三）胎儿期@#@第三个月：

@#@器官、肌肉和神经系统开始变得有组织化，相互联系，人脑会发出信号。

@#@@#@妊娠中三个月：

@#@许多器官已经发育的相当完整了,尤其是大脑，但仍不能控制呼吸和体温。

@#@胎儿能感受到声咅的刺激，开始出现了视觉。

@#@@#@妊娠末三个月：

@#@胎儿的体重增加了5磅，身长增加了7英寸，长出一层脂肪。

@#@人脑皮层不断增人，对外界刺激的发育更强。

@#@@#@引自（《婴儿、幼儿和青少年》第124页）@#@:

@#@、婴儿的生长发育@#@■身体大小和肌肉、脂肪构成的变化@#@■身体比例的变化@#@■骨骼的发有@#@ @#@@#@

（一）身体大小和肌肉、脂肪的变化@#@■1岁末婴儿的高度比出生时高50%；@#@5个月时，体重也是出生时的2倍，1岁时是出生时的3倍。

@#@且婴儿的生长发育的速度不是直线上升的，而是呈波浪式的，有时快些，有时慢些。

@#@@#@■婴儿在第1年间外部最明显的变化之一，足他们变成圆而胖的样子，形成早期的“婴儿肥"@#@，这有助于婴儿维持恒定的身体温度，但是肌肉组织在婴儿期发展得非常缓慢。

@#@女孩比男孩要稍矮稍轻些，且脂肪与肌肉的比例比男孩高。

@#@@#@（《婴儿.儿童和青少年》第210页）@#@最初两年的身体发育@#@s个月的》*@#@JI@#@■@#@m5T«@#@切«@#@*^・@#@artr.*-wrI•.一・•弘x-Ji@#@V」…W・M@#@Mun.@#@—@#@>@#@-II'@#@:

@#@；@#@An@#@产、'@#@讨amJ-uwrjtrf@#@，,•u>@#@，-・kX@#@HlI;@#@円扶•！

@#@-~•・@#@20个用第SX@#@

（二）身体比例的变化@#@儿童身体总体在不断变化，其毎个部分也以不同的速度发育着。

@#@主要依据“从头到尾”和“从近到远"@#@的原则发育的。

@#@@#@从头到尾，是指出牛前的时期，其头部比身体较低部分发展更迅速；@#@出牛后身体的发展速度逐渐赶上并超过了头部。

@#@出生时，婴儿的头部占身体总长度的1/4,而腿部只占1/3。

@#@到了2岁，头部仅占1/5,而腿占身体总长度的接近1/2。

@#@@#@从近到远，或是从身体的中央向外.在婴儿期期，头、胸和躯干先发育，然后是手臂和腿，最后是手和腿。

@#@@#@引自（《婴儿、儿童和青少年》第211页）@#@

（二）身体比例的变化@#@胚胎的骼最初建立自柔软的、柔韧的组织，称作软th在怀孕第六周开始，软骨细胞硬化为骨。

@#@婴儿身高的快速增长,収决于師，紡出现于每根骨的两端，随着发育继续，師逐渐变薄并消失。

@#@@#@随着脑的大小急剧增加，头骨的发育在婴儿时期极为迅速。

@#@出牛.时，头骨的骨头由八条缝隙分割，这六条缝隙又叫"@#@软点”，随着年龄增大，这些缝隙逐渐变小。

@#@@#@牙齿的出现，有的婴儿在4个月的时候长出第1颗牙齿，有的则较晚在1岁才长出第1颗牙齿。

@#@在长出第1颗牙齿后，新的牙齿每个1或2个丿］出现。

@#@@#@三、1-3岁儿童的生长发育@#@■身高、体重@#@■脑的发育@#@■其他器官的发展@#@1-3岁小儿平均每个丿J体重增长150克@#@1岁以后小儿的体重（kg）=年龄（岁）乘以2辽（或8）山生后第一年平均年增长25厘米，第二年平均增氏10厘米，第三年平均增长4到7・5厘米。

@#@@#@1岁身高是出生吋的1・5倍，2到2・5岁达到成年的1/2。

@#@@#@1岁以后平均身长的计算公式：

@#@身长（cm）=年龄（岁）乘以7+70（CUI）@#@

（二）脑的发育@#@■出牛时头围平均34C1U,1岁时平均46CU1,3岁时头围平均为48CI1I（成人53）0@#@■后|x|fJ3个月闭合，前|x|fJ1岁-1岁半闭合。

@#@脑重岁时达到成人75%,神经联结逐渐丰富，学习完成精细动作。

@#@@#@（三）其他器官的发展@#@■心脏长大，血容量增加；@#@心率100到120次/分钟,血压较成人低。

@#@@#@■胃肠道功能快速成长，消化酶的分泌H趋成熟。

@#@@#@■3岁时膀胱功能接近成人。

@#@@#@四、3・6岁的生长发育@#@■身体的成长@#@■骨骼发育@#@■身体成长的不同时性@#@

（一）身体的成长@#@■儿童身高每年都会增长2到3英寸，体重每年会增长5英镑，但个体差异较大。

@#@@#@■材料：

@#@有一天在游乐场，莉莎看到五岁的达里尔顺着自行车道快跑，他有48英寸高，55磅重，超过了莉莎的幼儿园同学，正如他妈妈所讲，他已经“超出医生办公室里的成长表”（北美5岁男孩的身高为43英寸，平均体重为42英磅）°@#@普里莱是来自亚洲印度的一名儿童，她非常小，这与她的遗传因素有关。

@#@琳内特和哈利是来自贫困家庭的高加索人，他们的身高和体重也低于平均值。

@#@@#@骨骼成长@#@■此时的儿童45个怖，促使软骨坚硬形成骨头，fl女孩的软骨钙化比男孩早两年。

@#@但儿童的骨骼含水分和有机物较多,无机盐较少，因此骨骼依然较柔嫩，易变形，发生骨折易出现折而不断的现象，称为“青枝肯折”0@#@■儿童的乳牙或"@#@婴儿牙"@#@开始脱落，牙齿脱落的年龄也有很大差异，受遗传因素影响较大。

@#@儿童的蛀牙比较常见，尤其是在非常贫穷的学前儿童中，每年平均破坏2・5个牙齿。

@#@这主耍打不良的饮食，不健康的卫生习惯及缺乏牙齿护理的知识有关。

@#@@#@■材料：

@#@北美儿童约6岁半的时候长出第一颗亚牙（成人齿），加纳的儿童约在5虽多长出，中国香港的儿童约在6岁的时候长出。

@#@环境的彫响，尤其是长期的营养不良，会延迟儿童获得成人齿的年龄.@#@（三）身体成长的不同时性@#@■身体的各个部位及各种机能都随着年龄的增长而不断发展，但是发展的速度却不一致。

@#@@#@■如：

@#@3到6岁的儿童的大脑处于快速发展的阶段，但身高和体重的增长较3岁前较缓慢了。

@#@生殖器的发育也比较缓慢，淋巴系统在这一时期以惊人的速度@#@发展着。

@#@@#@第二节神经系统的发展@#@-大脑的结构发生变化@#@■大脑机能的复杂性@#@•、大脑的结构发生变化@#@■大脑神经元联系的发展@#@■大脑左右两半球结构的不对称@#@■大脑皮层各区域的发展@#@

（一）大脑神经元联系的发展@#@■神经生理学研究表明，婴儿往出生2-4个月的时候，他们人脑神经元进入快速增长期。

@#@这一时期，婴儿开始对周围世界进行认识。

@#@婴儿大脑神经元增长的高峰时间是在8个月时，此时每个神经元要15000个其他神经元建立起联系。

@#@@#@■研究表明，随儿童年龄的增长，大脑神经纤维髓鞘化程度不断增加。

@#@儿童大脑的髓鞘化程度越高，大脑神经的功能就越强，确保神经冲动纤维快速、准确地传导，对行为的调节起重要的作用。

@#@@#@K儿■大tt持経歼维n«@#@H化@#@

（二）大脑两半球结构不对称@#@我M-■!

@#@人亮大眩左右半球不对«@#@：

@#@的结杓@#@饶刖细构@#@asmtat匕*夕hflW软&@#@瞳岛回jfi帯冋撤平Cfi]卜7©@#@力5卜忱叶丸虫«@#@atiiK«@#@LWifhttnc«@#@K»@#@H-JftjClrfllW佯积@#@Hesc'@#@bl腫冋iSiffi@#@内腮侔@#@«@#@fl叶立虫@#@（三）大脑皮层各区域的发展@#@絲段黯辭鹫成长巾啲孩子身上出现的不@#@峯離噩发鹅髓龍辭孤蠶翹思权@#@:

@#@、大脑机能的复杂性@#@■大脑兴奋与抑制功能的发展■大脑两半球功能的不对称■儿童学习的方式@#@

（一）大脑兴奋与抑制功能的发展@#@儿童大脑神经兴奋功能较强，且处于弥散状态;@#@但抑制功能较弱。

@#@@#@儿童的大脑神经兴奋与抑制功能的发展决定了儿童一天中活动与睡眠的时间比例。

@#@@#@随着年龄的这种，儿童门天和夜晚睡眠的时间比例发生变化。

@#@年龄越小，门犬和晚上睡眠的时间约接近；@#@年龄越大，晚上睡眠时间延长，白天的睡眠时间减少。

@#@@#@151心@#@1*1@#@HIZ*@#@14@#@I至@#@IA1-«@#@@#@13@#@12@#@II@#@1O—LO1O>@#@*@#@1O@#@9@#@9AZX@#@9皿@#@Q@#@QSW@#@Ht@#@AlAR—@#@

（二）大脑两半球功能的不对称@#@■材料：

@#@幼儿园小班的李老师对3岁的小女孩王颖进行了仔细地观察，发现了她与其他孩子不一样的地方。

@#@她无论是画画，拼图，吃饭还是在外而玩耍的时候，她用的都是左手.但她也会在少数活动中使用右手，比如扔球。

@#@@#@■在1岁时，大约10%的儿童用手倾向己经显现出来「在儿童早期这种倾向会不断加强。

@#@9（）%的5岁儿童己经倾向与使用其中的一只于，而不是刃一只手。

@#@明显的用手倾向可以反映出个体的优势大脑半球。

@#@其他的主要能力也存在优势大脑半球。

@#@大脑半球不对称的功能如下图：

@#@@#@功《@#@左半球优势@#@右半球优势@#@字毎及单词的识别@#@复杂图形及相覘的识别@#@吠觉@#@谱昔性声&@#@@#@环境声咅,音乐@#@艇体感觉@#@-@#@复杂形狀的融觉识别@#@运动@#@复杂«@#@慰迄动控制@#@运动模式的空间组织@#@疋忆@#@诃詹记忆@#@形状记忆@#@听说3写@#@空间能力@#@-几何学.方向旃诵和心理旋转@#@其他功能@#@数学篦力@#@—@#@（《实齡儿竜心理学》沈徳立，第116页）@#@«@#@3-12人类大«@#@左右半球不对》的功®@#@@#@■@#@条件反射@#@■神经系统的基本活动方式是反射，分为条件反射和非条件反射。

@#@@#@■非条件反射是指，一个无条件刺激必然会引起一个无条件反射。

@#@新生儿有许多无条件反射，这些无条件反射对婴儿来说有生存的价值。

@#@@#@ @#@@#@新生儿的反射活动@#@眨眼反射觅食反射吮吸反射游泳反射摩罗反射抓握反射强制性颈反射行走反射巴宾斯基反射@#@（转引白《婴儿、儿竜利青少年》第184页）@#@反射@#@刺激@#@反应@#@消失的年龄@#@功能@#@貶眼反射@#@强光照射眼鬭或在罪逬头的地方拍f@#@婴儿快速合上眼睑@#@持续终生@#@保忙婴儿免叉强刺激伤吿@#@触扌更嘴角用圉的面颊@#@头转向刺激源@#@三周（此时发展@#@为0主的转头行为）@#@吮吸反对@#@手指放在響儿的嘴@#@何规悴地吮吸F捋@#@四个月肩被白主的@#@吮吸行为代替@#@提供喂代的可能@#@淤泳反射@#@将變儿岸I期卜•放在水池■1*@#@嬰儿的叔宵和双腿会做出游泳样的划水动作@#@4-6个川@#@如果抻到水里时，帮助堆儿生存@#@ @#@@#@反射@#@和激@#@反应@#@irt失的第龄@#@功能@#@摩罗反射@#@水V地抱着喽儿的肯部•il•头稍做hn：

@#@或突燃出现•个辽人:

@#@声咅@#@粳儿做Ml•SHI抱"@#@状的动什-少背•伸®@#@,双《外展伸a.燃后収怦收拢呈抱状@#@6个丿J@#@人类过去的进化史中-次反射町能仃助r翌儿龌抱母乂@#@抓握反射@#@将FIft放A嬰儿F上，按爪丁•拿@#@门动地」:

@#@抵Ftti@#@3-4个H@#@为婴儿n主的抓掘疔为做@#@强制性颈反鮎@#@婴儿平斶时把他的沃转向一侧@#@矍儿以“击创姿势”响昔*与久所转方向拥«@#@的r宵伸H.对《『•臂@#@i个H@#@可能足为翌儿n发的伸「取物做凉备@#@行疋反射@#@双『•放任煥儿的腋卜，抱住勒儿，便《克脚確触T地@#@婴儿能像疋略那样两御轮流边步@#@体垂增氏牧快的蜃儿2个月忘消失.体咆轻的翌儿公再持续•段时闻@#@为婴儿白主行走做准笛@#@巴宾斯^反射@#@从足尖到足ftl・初级戏儿脚底@#@脚趾工如形张开•址部向内卷曲@#@812个刃@#@未知@#@条件反射@#@■经典条件反射是指，将一个中性刺激与一个引起反射式反应的刺激结合起来，一旦神经系统在这两者中建立了联系，单独出现中性刺激，也能引起反射式的皮应Q@#@■操作条件反射足拒，参与对象自己先做出一个操作反应，在通过强化来增加这个反应出现的概率。

@#@@#@ @#@@#@例如，下图的母亲在婴儿吃奶时经常抚摸他的额头，母亲只抚摸他的顾头的时候，製儿做出吃奶的动作。

@#@（源口《婴儿、儿鱼和青少年》笫231页）@#@糸伫@#@（CRJt氓巒'@#@@#@习惯化一恢复@#@■当给婴儿呈现一个新的刺激时，婴儿会将注意力集中在这个新刺激上，但随着刺激的不断重复出现，婴儿对刺激的注意力会下降，这表明婴儿已经对这个新刺激“习惯化"@#@了。

@#@@#@■心恢复"@#@是指，在呈现一个不同于已经“习惯化”了的新刺激时，婴儿对这个新刺激的注意力会提高，又恢复到以前的水平了。

@#@@#@观察模仿@#@婴儿在观察的基础上对成人的表情、动作进行模仿。

@#@@#@婴儿冇时对成人的表情和动作等进行及时模仿，冇时候乂进行延迟模仿，即在成人做出各种动作和表悄的时候,过了一会儿儿童才模仿成人的行为。

@#@@#@模仿反映了婴儿渴望交流的需要，和探索外界的热情。

@#@@#@丫@#@新生儿模仿照片：

@#@左边两列是2・3周的婴儿模仿伸舌和张嘴.右边的照片足个两天大的婴儿模仿悲伤的面部农情。

@#@（转引白《婴儿、儿童和吉少年》第234页）@#@第三节动作与活动的发展@#@躯体动作的发展@#@手眼协调动作的发展@#@活动的萌芽及发展@#@动作、活动与心理的关系@#@、躯体动作的发展@#@（转引口《婴儿、儿童柯青少年》第236页）@#@手眼协调动作的发展@#@■婴儿时期的抓取和抓握@#@■幼儿时期手眼协调的发展@#@

（一）婴儿时期的抓取和抓握@#@“前抓取”:

@#@新生儿对在他们面前的物体做出的协调较差的挥动或摆动。

@#@@#@“白主抓取”：

@#@人约3个刀，随着婴儿视力的发展，能更好地控制头和启膀，门主地用爪骨抓取物体岀现了，貝准确性不断提高。

@#@@#@“把物体从一只手换到另一只手上”：

@#@约4至5个月时，婴儿可以伸手抓住物体，并在两只手上灵活地交换。

@#@@#@“抓运动的物体”：

@#@约6、7个刀时，婴儿善于伸手京移动的物体，无论物体是移近、移远、还是旋转着的。

@#@@#@“钳形抓握”:

@#@约9个月时，婴儿采用协调良好的钳子式的抓握利用拇指和食指。

@#@@#@1.自理能力@#@■@#@

（二）幼儿时期手眼协调的发展@#@2岁儿可以穿上衣和脱下简单的衣服；@#@3岁时.儿童已经能够自己上测所；@#@4-3岁Z间，儿童能够在没有指导的情况下自己传脱衣服。

@#@到4岁时，幼儿已经习惯使用刀叉了。

@#@但是最负责的系鞋带要到6岁才能掌握。

@#@@#@2.@#@■@#@涂鸦、绘画与早期书耳@#@不到2岁的儿章就开始涂鸦，例如一个18个川大的儿童拿着蜡笔在纸上到处乱点，边点边说：

@#@“小狗狗，跑跑跑”O涂鸦只是满足儿竜发展动作的需要，为画画和巧写做准备。

@#@@#@到3岁左右的儿童处于初期的表征阶段，他们开始山涂鸦变为画画。

@#@一般儿章掌握了拿笔的姿势，意识到要赋予画的东西•定意义。

@#@先画画，看想什么就说白己画的是什么。

@#@@#@4到6岁的儿童画一些更多现实性的画。

@#@随着感知觉、语言、精细动作的能力的不断提高，他们绘画的内容更贴近现实意义。

@#@@#@早期的书写：

@#@3岁时•儿直不能区分书可和绘训：

@#@4岁的时候・儿章的苗写及现出来一些文字的持质：

@#@铠4・6岁上间・儿議才能总识到书坷代农的足语古.3・5岁时，是儿鱼学握京笔姿势的年龄段，他们不断主试着那种拿笔的姿势最锂-写字最快。

@#@如卜•图是3岁儿就的多种握笔姿势。

@#@（引自《婴儿■儿童和青少年》第394页）@#@1、活动的萌芽及发展@#@■先发展各种动作和行动，以后才逐步出现了最初的冇y的的活动。

@#@婴幼儿主要的活动是游戏。

@#@@#@（-）亲子游戏@#@■1岁以内的婴儿的游戏主要是由成人主动发起的成人与婴儿的游戏，又称为亲子游戏。

@#@@#@

（二）实物游戏@#@■2岁儿童的游戏是实物游戏，重复用各种动作，如摔、扔、打等操作实物來进行游戏。

@#@@#@";i:

11;s:

16014:

"市政工程评分表@#@市政道路工程外观评分表（沥青）@#@工程名称@#@工程地点@#@施工单位@#@日期@#@检查项目@#@外观要求@#@分值@#@扣分情况@#@实得分@#@备注@#@沥@#@青@#@混@#@凝@#@土@#@面@#@层@#@1、面层平整、坚实、无脱落、掉渣、裂缝、推挤、烂边、粗细料集中等现象。

@#@@#@2、12吨以上压路机碾压无明显轮迹。

@#@@#@3、接茬应紧密、平顺、烫缝不应枯焦。

@#@@#@4、面层与路缘石及其它构筑物应接顺，不得有积水现象。

@#@@#@侧@#@缘@#@石@#@1、侧石、缘石必须稳固，线直弯顺，无折角，顶面应平整无错牙，侧石钩缝严密，缘石不得阻水。

@#@@#@2、侧石背后填土必须密实。

@#@@#@人@#@行@#@道@#@1、铺砌必须平整稳定，灌缝应饱满，不得有翘动现象。

@#@@#@2、人行道面层应与其它构筑物接顺，不得有积水现象。

@#@@#@检@#@查@#@井@#@与@#@收@#@水@#@井@#@1、路面与井接顺，无跳车现象。

@#@@#@2、收水井内壁抹面平整，不得起壳，裂缝。

@#@@#@3、井内无垃圾杂物，井圈及支管回填满足路面要求。

@#@@#@4、框盖完整无损，安装平稳，位置正确。

@#@@#@合计得分@#@注：

@#@根据存在问题多少和产生程度，在实得分中酌情扣分。

@#@检查人员在对每一个检查项目扣分时要在“扣分情况”列中说明扣分原因，项目部要在规定的期限内认真整改，如果出现问题未整改或者反复出现，工程安质部根据问题严重程度对项目部加倍处罚。

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@检查人员：

@#@@#@市政道路工程外观评分（水泥）@#@工程名称@#@工程地点@#@施工单位@#@日期@#@检查项目@#@外观要求@#@分值@#@扣分情况@#@实得分@#@备注@#@水@#@泥@#@混@#@凝@#@土@#@面@#@层@#@1、板面边角应平整，不得有大于0.3mm裂缝，不得有石子外露、浮浆、脱皮、印痕、积水等现象。

@#@@#@15@#@2、伸缩缝必须垂直，缝内无杂物，伸缩缝全部贯通。

@#@@#@10@#@3、切缝线直变顺，无夹缝，无漏灌缝。

@#@@#@10@#@侧@#@缘@#@石@#@1、侧石、缘石必须稳固，线直弯顺，无折角，顶面应平整无错牙，侧石钩缝严密，缘石不得阻水。

@#@@#@10@#@2、侧石背后填土必须密实。

@#@@#@10@#@人@#@行@#@道@#@1、铺砌必须平整稳定，灌缝应饱满，不得有翘动现象。

@#@@#@10@#@2、人行道面层应与其它构筑物接顺，不得有积水现象。

@#@@#@5@#@检@#@查@#@井@#@与@#@收@#@水@#@井@#@1、路面与井接顺，无跳车现象。

@#@@#@5@#@2、收水井内壁抹面平整，不得起壳，裂缝。

@#@@#@10@#@3、井内无垃圾杂物，井圈及支管回填满足路面要求。

@#@@#@5@#@4、框盖完整无损，安装平稳，位置正确。

@#@@#@10@#@合计得分@#@注：

@#@根据存在问题多少和产生程度，在实得分中酌情扣分。

@#@检查人员在对每一个检查项目扣分时要在“扣分情况”列中说明扣分原因，项目部要在规定的期限内认真整改，如果出现问题未整改或者反复出现，工程安质部根据问题严重程度对项目部加倍处罚。

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@检查人员：

@#@@#@ @#@@#@市政排水工程外观评分表@#@工程名称@#@工程地点@#@施工单位@#@日期@#@检查项目@#@外观要求@#@分值@#@扣分情况@#@实得分@#@备注@#@填土认证@#@（分层压实，含水量、密度情况）@#@5@#@闭水认证@#@符合设计及规范要求@#@10@#@排@#@管@#@1、管道平稳，直顺，无倒流水，缝宽均匀。

@#@@#@5@#@2、接口平直止水装置准确，抹带密实，饱满，无裂缝、空鼓，不漏水。

@#@@#@5@#@3、构件质量符合要求。

@#@@#@2@#@顶@#@管@#@1、接口密实、平顺、不脱落。

@#@止水装置符合要求，内涨圈对中，不漏水。

@#@@#@5@#@2、线形直顺，坡度正确。

@#@@#@5@#@3、构件质量符合要求，无破损。

@#@@#@2@#@砖@#@石@#@渠@#@1、墙面平直，砂浆饱满，错缝砌筑，无通缝、裂缝，坡度正确。

@#@@#@5@#@2、变形缝贯通、垂直，抹面无空鼓、裂缝，不漏水。

@#@@#@5@#@混@#@凝@#@土@#@渠@#@1、混凝土外光内实，墙、板面无裂缝，蜂麻，露筋，坡度正确。

@#@@#@5@#@2、变形缝贯通、垂直、预埋件准确。

@#@@#@5@#@3、渠底无垃圾、砂浆、杂物。

@#@@#@2@#@检@#@查@#@井@#@1、井壁垂直，抹面压光无空鼓，裂缝。

@#@@#@5@#@2、流槽平顺，无倒流水，踏步牢固，位置正确，无垃圾。

@#@@#@5@#@3、井框、井盖完整无损，配套严密，安装平稳，位置正确，高度符合规定。

@#@@#@4@#@回@#@填@#@土@#@1、分层填土、井边压实到位，填土到位，不带水回填。

@#@@#@5@#@2、管道顶、井周围无下沉迹象。

@#@@#@5@#@护@#@坡@#@挡@#@墙@#@1、砌体材质合格，错缝砌筑、灰缝饱满密实，无裂缝、空鼓、脱落。

@#@@#@5@#@2、沉降缝垂直、贯通，预埋件、泄水孔、反虑层、防水设施正确。

@#@@#@5@#@合计得分@#@注：

@#@根据存在问题多少和产生程度，在实得分中酌情扣分。

@#@检查人员在对每一个检查项目扣分时要在“扣分情况”列中说明扣分原因，项目部要在规定的期限内认真整改，如果出现问题未整改或者反复出现，工程安质部根据问题严重程度对项目部加倍处罚。

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@检查人员：

@#@@#@ @#@@#@@#@ @#@@#@市政工程质量保证资料评分表@#@工程名称@#@项目地点@#@施工单位@#@日期@#@检查内容@#@检查重点@#@分值@#@扣分情况@#@实得分@#@备注@#@主体结构技术质量试验资料@#@1、道路各层密度（压实度）试验。

@#@2、回填土压实度。

@#@3、混凝土强度。

@#@4、预应力张拉。

@#@5、桩基质量要求齐全（含支载试验，无破损试验）。

@#@6、沥青混凝土含油量试验。

@#@@#@15@#@原材料试验，各种预制件质量资料，合格证明。

@#@@#@1、水泥、钢材、砂、石、砖、石灰、石灰土中的土、沥青等原材料试验资料。

@#@2、计量设备校核资料。

@#@3、各种预制件合格证书及试验资料。

@#@4、主要外购合格证。

@#@@#@10@#@工程总体质量综合试验资料@#@1、污水管道闭水试验，污水厂水满池试验。

@#@2、道路弯沉试验。

@#@3、桥梁静、动载试验等。

@#@4、热力管道压力试验。

@#@@#@10@#@隐蔽工程验收单@#@凡下道工序复盖部分的重要项目都需要隐验手续。

@#@@#@10@#@工程质量评定单@#@分项、分部、单位（群体）工程质量评定资料。

@#@@#@10@#@质量事故处理@#@报告、处理、结案及时，有市政质监站认可。

@#@@#@10@#@施工组织设计，技术交底@#@有质量目标、措施、落实情况。

@#@环保，文明施工安全，节约及专项方案设计，审批完备，设计交底，施工交底齐备。

@#@配比通知单，施工记录。

@#@@#@10@#@洽商记录，竣工图。

@#@@#@洽商、纪要、变更齐全，有编号，手续完备。

@#@竣工图清晰完整，与实际相符。

@#@@#@15@#@测量复核记录@#@控制点、基准线、水准点，复核记录，有放必复。

@#@@#@10@#@合计得分@#@注：

@#@根据存在问题多少和产生程度，在实得分中酌情扣分。

@#@检查人员在对每一个检查项目扣分时要在“扣分情况”列中说明扣分原因，项目部要在规定的期限内认真整改，如果出现问题未整改或者反复出现，工程安质部根据问题严重程度对项目部加倍处罚。

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@检查人员：

@#@@#@@#@工程质量综合评分表@#@工程名称@#@工程地点@#@评分日期@#@总得分@#@检查人员@#@施工负责人@#@项目@#@实得分@#@比重@#@得分@#@工程核验@#@1、市政道路工程外观评分表@#@2、市政排水工程外观评分表@#@3、市政工程质量保证资料评分表@#@合计@#@注：

@#@根据存在问题多少和产生程度，在实得分中酌情扣分。

@#@检查人员在对每一个检查项目扣分时要在“扣分情况”列中说明扣分原因，项目部要在规定的期限内认真整改，如果出现问题未整改或者反复出现，工程安质部根据问题严重程度对项目部加倍处罚。

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@检查人员：

@#@@#@ @#@@#@单位工程质量综合评分表@#@年月日@#@工程名称@#@工程地点@#@开工日期@#@竣工日期@#@工程造价@#@施工单位@#@施工负责人@#@工程核验@#@1、资料评分82.00@#@2、外观评分81.38@#@3、实测得分83.50@#@4、工程综合评分82.29@#@5、质量等级：

@#@合格@#@备注:

@#@道路工程@#@验收小组成员签字:

@#@@#@建设单位项目负责人：

@#@设计单位项目负责人：

@#@@#@监理单位项目负责人：

@#@勘察单位项目负责人：

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@特邀专家：

@#@@#@工程外观和质量保证资料中发现的主要问题均应记入表中，必要时另加@#@市政桥梁工程实测实量评分表附表五（甲）@#@工程名称@#@认证项目@#@应测点@#@合格点@#@合格率@#@认证单位@#@工程地点@#@桩高程@#@施工单位@#@桩强度@#@施工负责人@#@梁强度@#@铺装强度（压实度）@#@序号@#@实测项目@#@允许偏差（mm）@#@实测频率@#@各实测点偏差值（mm）@#@应检点数@#@合格点数@#@合格率@#@%@#@范围@#@点数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@1@#@跨径@#@≥设计@#@每跨@#@3@#@2@#@桥下净空@#@≥设计@#@每跨@#@3@#@3@#@砌筑墩台@#@长@#@+20，-10@#@每@#@墩台@#@2@#@宽@#@±@#@10@#@2@#@4@#@砌筑墙面垂直度@#@0.5%H且@#@不大于30@#@每@#@墩台@#@1@#@5@#@砌筑墙面平整度@#@30@#@每墩台@#@2@#@6@#@混凝土墩台尺寸@#@长@#@±@#@10@#@每@#@墩台@#@2@#@宽@#@+10，-8@#@2@#@7@#@混凝土墙面@#@垂直度@#@0.25%H@#@且≯25@#@每@#@墩台@#@1@#@8@#@混凝土墙面@#@平整度@#@5@#@每@#@墩台@#@2@#@9@#@蜂麻@#@≤1%@#@总面积@#@每@#@墩台@#@1@#@10@#@混凝土墩柱尺寸@#@±@#@5@#@每根@#@2@#@11@#@混凝土墩柱垂直度@#@0.25%H@#@且≯25@#@每根@#@2@#@市政桥梁工程实测实量评分表续表附表五（乙）@#@序号@#@实测项目@#@允许偏差（mm）@#@实测频率@#@各实测点偏差值（mm）@#@应检点数@#@合格点数@#@合格率@#@%@#@范围@#@点数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@12@#@混凝土墩柱平整度@#@5@#@每根@#@2@#@13@#@蜂麻@#@≤1%@#@每根@#@1@#@14@#@斜拉桥塔底@#@纵横轴线偏差@#@±@#@10@#@每塔@#@2@#@15@#@塔断面尺寸@#@±@#@20@#@每塔@#@4@#@16@#@塔身扭转偏移@#@±@#@30@#@每塔@#@4@#@17@#@塔身垂直度@#@H/2500@#@每塔@#@4@#@18@#@塔高@#@符合设计@#@每塔@#@1@#@19@#@塔锚固点高程@#@±@#@10@#@每塔@#@5@#@20@#@孔道位置@#@±@#@10@#@每塔@#@20%@#@21@#@钢索长度@#@L≤100M@#@±@#@20@#@每种规格@#@20%@#@L>@#@100M@#@±@#@L/500@#@22@#@锚杆孔眼直径@#@>@#@钢丝直径<@#@钢丝直径±@#@0.1d@#@每塔@#@10%@#@23@#@锚头纵向裂纹宽@#@0.1@#@每塔@#@10%@#@24@#@防护层@#@厚度@#@δ<@#@7@#@±@#@0.1@#@每种规格@#@20%@#@δ≥7@#@±@#@1.5@#@25@#@锚具附近密封处（目测）@#@符合设计@#@每种规格@#@20%@#@市政桥梁工程实测实量评分表续表附表五（丙）@#@序号@#@实测项目@#@允许偏差（mm）@#@实测频率@#@各实测点偏差值（mm）@#@应检点数@#@合格点数@#@合格率@#@%@#@范围@#@点数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@26@#@悬臂拼装@#@轴线偏位@#@10@#@每段@#@段数20%@#@2@#@27@#@悬臂拼装锚具轴线与孔道轴线@#@5@#@查25%@#@1@#@28@#@悬臂拼装@#@梁锚固点高程@#@±@#@20@#@查20%@#@每锚固孔1点@#@29@#@悬臂拼装钢梁安装轴心偏位@#@10@#@每段@#@20%段2@#@30@#@悬臂拼装梁底标高@#@±@#@10@#@每段@#@20%段4@#@31@#@混凝土@#@梁板尺寸@#@宽@#@5@#@每孔@#@2@#@高@#@5@#@2@#@长@#@±@#@10@#@2@#@32@#@板梁侧向弯曲@#@L1000≯10@#@每孔@#@2@#@33@#@板梁纵横轴线位置@#@10@#@2@#@34@#@拱桥拱座轴线@#@±@#@10@#@每拱@#@2@#@35@#@拱座高程@#@±@#@10@#@每拱@#@2@#@36@#@拱顶高程@#@+20，-10@#@每跨@#@1@#@37@#@L/4拱顶高程@#@-20，-10@#@每跨@#@2@#@38@#@拱桥外形尺寸@#@+10，-5@#@每跨@#@6@#@39@#@拱桥立柱或@#@横墙垂直度@#@0.1%H@#@每跨@#@4@#@40@#@同跨各肋间距@#@±@#@10@#@每跨@#@4@#@市政桥梁工程实测实量评分表续表附表五（丁）@#@序号@#@实测项目@#@允许偏差（mm）@#@实测频率@#@各实测点偏差值（mm）@#@应检点数@#@合格点数@#@合格率@#@%@#@范围@#@点数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@41@#@铺装中线高程@#@±@#@10@#@每孔或每30米@#@1@#@42@#@铺装横坡@#@±@#@10且@#@≯0.3%@#@4@#@43@#@铺装宽度@#@±@#@20，0@#@1@#@44@#@铺装平整度@#@5@#@4@#@45@#@桥头塔板与伸缩缝保护带板差@#@≤3@#@每条缝@#@1@#@46@#@水泥混凝土板差@#@3@#@30m或每孔@#@4@#@47@#@水泥混凝土@#@纵缝直顺@#@5@#@40m@#@缝长@#@1@#@48@#@水泥混凝土@#@横缝直顺@#@5@#@30m@#@1@#@49@#@桥面变形缝直顺度@#@5@#@每缝@#@2@#@50@#@桥面变形缝@#@顺桥平整度@#@5@#@每缝@#@2@#@51@#@桥面变形缝宽度@#@+5，-2@#@每缝@#@1@#@52@#@直顺@#@地袱@#@7@#@每跨@#@1@#@扶手@#@5@#@1@#@市政桥梁工程实测实量评分表续表附表五（戊）@#@序号@#@实测项目@#@允许偏差（mm）@#@实测频率@#@各实测点偏差值（mm）@#@应检点数@#@合格点数@#@合格率@#@%@#@范围@#@点数@#@1@#@2@#@3@#@4@#@5@#@6@#@7@#@8@#@9@#@10@#@11@#@12@#@13@#@14@#@15@#@16@#@53@#@垂直度@#@栏杆柱@#@3@#@每柱@#@2@#@查全数1/10@#@栏心柱@#@3@#@2@#@54@#@直@#@顺@#@度@#@隔离墩@#@5@#@每孔或40m@#@1@#@防撞墩@#@5@#@缘石@#@10@#@55@#@相邻高差@#@隔离墩@#@3@#@每孔或20m@#@1@#@防撞墩@#@1@#@缘石@#@1@#@注：

@#@1、斜拉桥桩标高、塔柱、桩的混凝土强度、拉索拉力、冷墩填料强度是认证项目。

@#@@#@2、计算合格率单元：

@#@序号1-2、3-5、6-13、14-20、21-25、26-30、31-33、34-35、36-40、41-48、49-51、52-55，然后再计平均合格率即为得分。

@#@@#@3、有水桥桥下净空可用梁底标高代替。

@#@@#@施工单位项目负责人：

@#@检查人员：

@#@@#@ @#@@#@市政桥梁工程外观评分表附表二（甲）@#@工程名称@#@工程地点@#@施工单位@#@施工负责人@#@检查项目@#@外观要求@#@存在问题@#@应得分@#@定性@#@定量@#@实得分@#@加权系数@#@评分@#@下@#@部@#@结@#@构@#@1、混凝土无缺边、掉角、裂缝、露筋、蜂麻、孔洞。

@#@线角挺拔，线形顺直，无凹凸，美观，接缝平顺。

@#@@#@70@#@0.2@#@2、沉降缝贯通、垂直，位置准确，边角整齐。

@#@@#@15@#@3、支座位置准确，平稳，接触严密。

@#@@#@15@#@上@#@部@#@结@#@构@#@1、梁板拱杆件直顺、一致，混凝土施工缝平顺，无蜂麻、露筋、缺边掉角，允许范围外的裂缝，接缝平顺。

@#@@#@70@#@0.2@#@2、各部位平行、垂直、对称关系准确无异常。

@#@@#@15@#@3、安装准确，梁、拱肋底高程一致，间距无异常。

@#@@#@15@#@4、地道无渗漏，装修无空鼓、脱落、裂缝、掉渣，颜色一致，美观，台阶步距一致，无缺边掉角，钢结构焊缝饱满直顺，无变形，颜色一致，防腐无遗漏，构件无变形。

@#@@#@桥@#@面@#@系@#@1、铺装坚实、平整，无裂缝，离析，有足够粗糙度，沥青混凝土还不应有松散，油包现象。

@#@@#@60@#@0.3@#@2、伸缩缝安装牢固、直顺，不扭曲，缝宽符合要求，与保护带接顺，伸缩有效。

@#@@#@40@#@ @#@@#@市政桥梁工程外观评分表附表二（乙）@#@检查项目@#@外观要求@#@存在问题@#@应得分@#@";i:

12;s:

18495:

"第五章质量保证措施和创优计划@#@第五章工程质量及保证措施@#@第一节质量目标及质量保证体系@#@确保工程质量标准为合格,应严格执行《质量管理体系》GB／T19001质量管理体系的要求，建立完善的项目经理部质量保证体系,实行项目经理负责制，实施全过程质量监督.各分项工程质量满足设计、合同要求，达到国家、地方的有关规定及验收标准,确保工程一次验收合格率100％。

@#@ @#@@#@针对质量目标,公司将委派高素质的项目管理人员组成工程项目管理班子.项目经理部在公司的服务和控制下，充分发挥企业的整体优势和专业化施工的特长，全面推行科学化、标准化、制度化管理，以一流的管理、一流的技术、一流的施工和一流的服务以及严谨的工作作风,精心组织精心施工,履行对业主的承诺，实现上述质量目标. @#@@#@ @#@@#@（质量保证体系图）@#@ @#@@#@建立健全工程质量保证体系。

@#@严格按GB/19001质量管理体系的要求，由上而下顺序进行工程质量管理,建立完善的项目部质量保证体系，实行项目经理负责制，实施全过程质量管理.@#@制定完善的工程质量管理制度,建立有效的质量保证体系，从保证质量的组织措施、管理措施和控制措施三方面严格入手，在单位工程的分部分项施工工序技术上严格把关，以达到工程质量创优规划及目标的实现。

@#@@#@为确保该工程达到预定的质量目标，在施工现场设立专职质量员。

@#@在业务上服从公司技术质量部的指导,具体在本工程施工过程中负责施工质量和管理、检查、监督.在质量问题上拥有“一票否决权”及当生产进度、经济效益等与质量发生矛盾时,有权决定以质量为先，并否决其他任何不同意见.@#@我公司多年来，拥有健全有效的施工质量保证体系。

@#@（见上图）@#@第二节质量保证措施@#@一、工程质量保证的组织措施 @#@@#@1、推行全面质量管理活动。

@#@明确相关人员的职责,开展质量竞赛,制定奖优罚劣措施.（见下图：

@#@质量管理体系图）。

@#@@#@2、建立健全质量管理的各种相关制度 @#@@#@

（1）坚持图纸会审、设计交底、施工组织设计交底、分项工程技术交底和安全交底制度.了解设计意图，及时发现问题并制定对策。

@#@每个工种和每道工序施工前都要进行技术交底。

@#@使其明确工序搭接、工种配合、施工方法、进度等施工安排，明确质量、安全、节约措施。

@#@@#@

（2）坚持施工过程中的“三检制度”.工序控制是最基本、最重要的质量控制过程。

@#@“三检制度"@#@就是指在每道工序坚持自检、互检、交接检查制度.隐蔽工程应由工长、质检员、班组长等参加检查，并做出明确结论和详细的文字记录。

@#@重要的工序和隐蔽工程项目技术负责人还应参加检查.@#@ @#@@#@（3）材料进场检验制度。

@#@进场的材料必须按照规范和有关规定进行严格验收和检验，对材料的合格证和试验报告进行核查,对重要材料要进行抽样复检。

@#@ @#@@#@（4）坚持质量事故报告及调查制度.对施工过程中出现的质量隐患、安全隐患和质量问题，施工人员一定要及时上报主管部门。

@#@组织事故调查及研究解决办法,及时排除隐患。

@#@ @#@@#@3、编制有针对性的施工组织设计.坚持以技术管理来保证施工质量的原则。

@#@@#@4、定期进行质量检查活动，召开质量分析和鉴定会议。

@#@ @#@@#@5、加强人员培训工作，以提高质量管理人员和施工操作人员的质量意识和工作质量，从而保证工程质量。

@#@@#@6、加强影响质量风险因素的管理及防范对策。

@#@@#@7、加强质量意识教育，组织学习国家有关规范、标准、规程及地方有关规定。

@#@进行施工方案总交底,使施工人员了解该工程的特点，以熟练规范的操作，高质量的完成额定任务.@#@二、工程质量保证的技术措施 @#@@#@1、制定专项施工方案和质量计划。

@#@制定专项施工方案并监督执行。

@#@制定各阶段、各环节的质量计划，使其形成一套质量计划体系。

@#@及时组织检查分析，以实现质量改进措施,达到预期目标。

@#@ @#@@#@2、确定苗木栽植定点放线的控制方法和测量方法，确保栽植位置准确。

@#@@#@3、确保各主要施工过程施工质量，制定各种材料、成品、半成品等的质量检验措施和要求. @#@@#@4、对“四新”项目的施工制定质量保证措施和要求。

@#@ @#@@#@5、根据施工进度计划,应制定季节性施工的质量保证措施和要求。

@#@如冬、雨季项目施工。

@#@@#@6、制定解决质量通病的措施. @#@@#@7、制定施工质量检验、验收制度和相关的监督制度.@#@三、分项工程质量保证措施 @#@@#@1、确保外购土的质量（由材料员执行，工程师检查）。

@#@@#@2、苗木必须经过检疫,生长健壮，土球完好。

@#@@#@3、苗木的养护及时到位，并加强缺陷修复.@#@

（一）种植穴质量保证措施@#@挖种植穴的位置应准确,严格以定点放线的标记为依据。

@#@@#@穴的规格,应视土质情况和树木根系大小而定.一般规定:

@#@树穴直径和深度,应较根系和土球直径加大15－20cm,深度加10－15cm。

@#@@#@挖种植穴应垂直下挖，穴壁要平滑，上下口径大小要一致，挖出的表土和底土、好土、坏土分别置放。

@#@底部应留一土堆或一层活土.挖穴应垂直下挖，上下口径大小应一致。

@#@@#@在新垫土方地区挖树穴，应将底部踏实。

@#@在斜坡挖穴应采取鱼鳞坑和水平条的方法。

@#@@#@挖植树穴、槽时遇障碍物，如市政设施、电讯、电缆等应先停止操作，请示有关部门解决.@#@

（二）苗木质量保证措施@#@乔木的质量标准：

@#@树干挺直，不应有明显弯曲，小弯曲也不得超出两处，无蛀干害虫和未愈合的机械损伤。

@#@分枝点高度2.5－2。

@#@8m。

@#@树冠丰满，枝条分布均匀、无严重病虫危害，常绿树叶色正常。

@#@根系发育良好、无严重病虫危害，移植时根系或土球大小，应为苗木胸径的8－10倍。

@#@ @#@@#@（三）苗木栽植保证措施@#@种植的苗木品种、规格、位置、树种搭配应严格按设计施工。

@#@@#@种植苗木的本身应保持与地面垂直,不得倾斜。

@#@@#@种植时应注意苗木的丰满一面或主要观赏面应朝主要视线方面。

@#@@#@种植规则式要横平竖直，树木应在一条直线上，不得相差半树干，遇有树弯时方向应一致,行道树一般顺路与路平行。

@#@树木高矮,相邻两株不得相差超过30cm。

@#@@#@种植苗木深浅应适合.一般乔灌木应与原土痕持平.个别快长、易成活的树种可较原土痕栽深5－10cm，常绿树栽时土球应与地面平或略高于地面5cm。

@#@@#@种植带包装的土球树木时，必须保持土球完好，包装物应取出。

@#@@#@（四）苗木养护保证措施@#@养护是园林绿化工程保持和维护良好景观的重要一环，为保证成活且有良好的长势,养护是关键，具体措施如下：

@#@@#@卷干：

@#@为了防止水分蒸发，对树木树干进行草绳卷干.@#@浇水与排水:

@#@按不同树种对水分的要求，根据各种立地条件结合气候条件分别进行灌溉，在植物定植初期，每周浇足一次水。

@#@在连续阴雨天,做好排水及排水沟的及时疏通。

@#@@#@施肥与修剪:

@#@树木以基肥为主,主要施复合肥料，以促进植物生根。

@#@灌木在基肥的基础上，适当施速效氮肥。

@#@修剪时根据不同树种和形状，对新发枝进行疏枝和整理，调节生长势，使树木形态良好。

@#@@#@病虫害防治：

@#@首先是把好苗木质量关,凡进入该工程的植物均不能带有检疫性病虫害。

@#@根据不同季节对易发病虫害进行预防性喷药，选用农药为无残毒无公害，不会污染周围环境的药物。

@#@@#@及时除草松土：

@#@中耕松土、除草施肥,既可促进树木生长，又能改良土壤结构，同时可以节约水资源。

@#@@#@抗御各种自然灾害：

@#@做好树木的支撑，定期检查及时做好补救工作。

@#@@#@四、质量通病及处理措施 @#@@#@1、开工开始，成立以项目经理为组长的质量通病防治领导小组。

@#@@#@2、对于该绿化工程中常见及不常见的质量通病早计划早安排,将质量通病消除在萌芽状态之中。

@#@ @#@ @#@@#@3、加强同各绿化单位的经验交流，提出合理的治理方案。

@#@@#@第三节建立质量保证体系的指导原则@#@1、强化“项目管理,以人为本”.配备高素质的项目管理和质量管理人员，优选施工队伍。

@#@ @#@@#@2、严格过程控制和程序控制.开展全面质量管理，树立创“用户满意”的质量意识，使该工程成为我方具有代表性的优质工程。

@#@@#@3、制定质量目标，严格奖罚制度。

@#@将目标层层分解，质量责任、权力彻底落实到位。

@#@ @#@@#@4、坚持“质量保证,预防为主”。

@#@广泛深入开展质量职能分析、质量讲评，大力推行“一案三工序”管理措施即“质量设计方案、监督上工序、保证本工序、服务下工序”。

@#@@#@5、坚持质量标准，严格检查，一切用数据说话。

@#@确保检验、试验和验收与工程进度同步;@#@工程资料与工程进度同步；@#@竣工资料与工程竣工同步.严把材料进场质量关。

@#@@#@第四节工程质量保证体系@#@按照企业的项目管理模式，强化质量的过程和程序管理、控制.做好互相协调、配合、促进工作,使质量制度化、标准化,形成一个完整的有机的质量管理系统.项目经理部推行专业责任工程师负责制，在施工过程中工程质量进行全面的管理与控制;@#@按要求实行三全管理,即全面企业管理、全过程管理和全员管理；@#@通过明确分工，密切协调与配合,使工程质量得到有效地控制。

@#@从系统出发全面地对各项管理进行分析和制定对对策。

@#@@#@一、管理人员岗位职责 @#@@#@1、项目经理的职责：

@#@是项目质量的第一责任人.落实工程质量计划,指导和监督项目质量工作的实施以及项目部的日常管理工作。

@#@@#@2、 @#@技术负责人的职责：

@#@负责工程质量计划的制定,制定阶段质量实施目标,并组织和指导相关部门落实质量工作，对阶段目标的实施情况定期监督、检查和总结.@#@3、工程生产组的职责 @#@@#@

（1）对施工进行安排部署，保证按工程总控计划实现工期目标。

@#@@#@

（2）实施工程过程质量监控。

@#@严格执行项目质量计划，安照规范、标准对施工过程进行严格检验与控制,确保工程实体质量。

@#@@#@（3）本部门质量记录的收集整理，做到准确、及时、完整。

@#@@#@（4）工程成品保护管理。

@#@做到职责到人，保护措施到位。

@#@@#@（5）组织分部工程质量评定。

@#@@#@4、工程技术组的职责 @#@@#@

（1）审定施工方案、工艺标准并及时下发,以指导工程的施工生产。

@#@@#@

（2）编制专项计划，包括质量检验计划、过程控制计划、质量预控措施等，对工程质量进行指导与控制。

@#@ @#@@#@（3）对工程技术资料进行收集管理，确保施工资料与工程进度的同步。

@#@ @#@@#@5、工程材料组的职责 @#@@#@

（1）严格按物资采购程序进行采购，确保物资采购质量。

@#@@#@

（2）组织对工程物资的验证，确保使用合格产品.@#@（3）负责采购材料的相关资料及验证记录的收集、整理。

@#@@#@6、质量组的职责 @#@@#@

（1）监督检查质量计划的落实情况. @#@@#@

（2）组织检查各工序的施工质量,参加或组织重要部位的预检和隐蔽工程检查. @#@@#@（3）负责分部工程的质量评定及单位工程的质量评定。

@#@@#@（4）针对不合格品发出“不合格品报告"@#@或“质量问题整改通知’’,并监督检查其落实。

@#@ @#@@#@（5）负责定期组织质量讲评、质量总结，以及与业主和业主代表、监理进行有关质量工作的沟通和汇报。

@#@@#@二、公司针对施工过程制定的质量管理制度 @#@@#@1、工程项目质量责任制度:

@#@公司对工程的全部分部分项工程质量向建设单位负责。

@#@每月向业主、监理呈交一份本月的技术质量总结.项目经理责任制的重点在于管理。

@#@ @#@@#@2、坚持持证上岗制度：

@#@电工、电焊工、架子工等特殊工种人员以及测量、试验、材料、安全、质检、资料等管理人员均须考核,持证上岗。

@#@ @#@@#@3、技术交底制度：

@#@工程开工前,公司总工对项目部全体人员进行施工方案交底，分项工程开工前主管工程师根据施工方案、施工工艺等编制技术交底，向作业班组进行技术交底，明确该分项工程的质量要求、技术标准、施工方法和注意事项等。

@#@ @#@@#@4、样板制度：

@#@在分项（工序）施工前由主管工程师组织进行样板施工,在施工部位挂牌注明工序名称、施工责任人、技术交底人、操作班长、施工日期等。

@#@样板经甲方、监理等共同验收通过后方可进行下一步施工。

@#@通过样板施工，做到统一操作规程、统一施工做法、统一质量验收标准. @#@@#@5、施工过程的三检制及验收制度@#@

（1）三检制.施工过程的质量检查实行“三检制”,即：

@#@班组自检、互检、工序交接检，层层把关,确保分项工程一次验收合格.@#@

（2）工序交接检制度。

@#@工序交接检即：

@#@工种之间交接检、总包与分包间交接检、成品保护交接检。

@#@上道工序完成后在进入下道工序施工前必须进行检验，做到上道工序不合格不准进入下道工序施工，做到“三不交接”：

@#@无自检记录不交接、未经专业技术人员验收合格不交接、施工记录不全不交接，以确保各工序的质量。

@#@ @#@@#@（3）隐蔽工程签证检查制度.所有隐蔽工程项目首先由班组、项目部逐级进行自检合格后报监理工程师复核,隐蔽工程不签证不能进行下道工序施工. @#@@#@（4）施工测量复核制度。

@#@施工测量必须经主管工程师复核后报监理工程师审核,确保测量准确，控制到位.在测量定位、基础垫层等阶段由公司专业测量人员进行复核. @#@@#@（5）严格执行材料半成品、成品采购及验收制度。

@#@原材料采购需制定合理的采购计划，根据施工合同规定的质量、标准及技术规范要求，精心选择合格的供货方,同时严格执行质量检查和验收制度，按规定进行复试及见证取样，合格后方可使用.所有采购的原材料、成品、半成品进场必须由专业人员进行验收,核实质量证明文件，对于不合格品和材质证明不齐全的材料不允许进场。

@#@材料进场后及时标识，确保不误用、不混用。

@#@@#@6、施工挂牌制度 @#@@#@

（1）技术交底挂牌。

@#@在工序开始前针对施工中的重点和关键点现场挂牌，将施工操作的具体要求写在牌上，既有利于管理人员对工人进行现场交底,又便于工人自觉阅读. @#@@#@

（2）施工部位挂牌。

@#@在现场施工部位挂“施工部位牌"@#@牌中注明施工部位、工序名称、施工要求、检查标准、检查责任人、处罚条例等，保证出现问题可以追查到底,从而提高相关责任人的责任心和业务水平. @#@@#@（3）操作管理制度挂牌。

@#@注明操作流程、工序要求及标准、责任人，管理制度标明相关的要求和注意事项等. @#@@#@（4）半成品、成品挂牌制度.对施工现场使用的成品、半成品等进行挂牌标识，注明使用部位、规格、产地、进场时间等。

@#@ @#@@#@7、质量问题追究制度。

@#@对施工中出现的质量问题,追根制度是最好的解决办法.追根工作可按以下程序严格执行。

@#@@#@

（1）会诊;@#@ @#@@#@

（2）查原因，挖根子;@#@@#@（3）追查责任人；@#@@#@（4）拿方案，限期整改；@#@ @#@@#@（5）验收结果,不达到效果不罢休；@#@@#@（6）写总结，立规矩。

@#@ @#@@#@8、质量文件、工程资料记录管理制度 @#@@#@

（1）质量记录是质量责任追溯的依据,应力求真实和详尽.各类现场操作记录及材料试验记录、质量检验记录等要妥善保管，特别是各类工序接口处理，应详细记录当时情况，理清各方责任。

@#@@#@

（2）有关工程技术、质量的文件资料管理制度。

@#@工程文件资料的完整是工程竣工验收的重要依据,应真实和详尽。

@#@由专职资料员收集、整理、保管存档，做到工程技术、质量保证资料及验收资料随工程进度同步进行。

@#@ @#@@#@（3）质量奖惩制度.实行奖惩公开制，制定详细、切合实际的奖罚制度和细则，贯穿工程施工的全过程.由项目质量主管负责组织有关人员对在施作业面进行检查和实测实量,对严格按质量标准施工的班组和人员进行奖励,对未达到质量要求和整改不认真的班组进行处罚。

@#@@#@第五节 @#@质量责任承诺@#@本项目一旦中标，我公司将在组建项目经理部时,挑选本公司精干的工程技术人员、质量管理人员做为专职质检工程师、质检员及安全员，从而保证整个工程质量达到预期的目标。

@#@公司将从人、财、物等方面提供最有力的保证，并在管理手段上实施全方位、全过程的监督管理，以优秀的项目管理领导班子，优良的施工队伍，优质的建筑材料，优化的施工方案，创建精品工程，为业主提供最满意的服务。

@#@@#@";i:

13;s:

26023:

"室内常用净化空气植物精@#@ @#@@#@植物名称@#@鸭脚木@#@别@#@名@#@鹅掌柴、伞树@#@科@#@属@#@五加科，鹅掌柴属@#@常绿大乔木或灌木，栽培条件下株高@#@30～80cm不等，在原产地可达40m。

@#@@#@形态特征@#@分枝多，枝条紧密。

@#@掌状复叶，小叶5～9枚，椭圆形，卵状椭圆形，长9～@#@17cm，宽3～5cm，端有长尖，叶革质，浓绿，有光泽。

@#@花小，多数白色，@#@有香气，花期冬春；@#@浆果球形，果期@#@12月至翌年1月份。

@#@@#@能给吸烟家庭带来新鲜的空气。

@#@叶片可以从烟雾弥漫的空气中吸收@#@尼古丁和其他有害物质@#@，并@#@培植价值@#@通过光合作用将之转换为无害的植物自有的物质。

@#@另外，它@#@每小时能把甲醛浓度降低大约@#@9@#@毫克。

@#@@#@ @#@@#@植物名称银皇后别名银后万年青、银后粗肋草、银后亮丝草。

@#@@#@ @#@@#@科属天南星科，粗肋草属@#@为多年生草本植物。

@#@株高30－40厘米，茎直立不分枝，节间明显。

@#@叶互@#@形态特征生，叶柄长，基部扩大成鞘状，叶狭长，浅绿色，叶面有灰绿条斑，面积较大。

@#@@#@培植价值银皇后以它独特的空气净化能力著称，可以去除尼古丁，甲醛。

@#@@#@ @#@@#@植物名称黑美人别名弹簧草、披散爵床@#@ @#@@#@科属爵床科@#@多年生草本，植株低矮，高仅5～10厘米。

@#@叶对生，心形或广卵形，微皱@#@形态特征面卷曲，酷似黑人的头发，因此得名，成株丛生状，枝叶密集不易凌乱。

@#@@#@ @#@@#@黑美人也是室内空气净化器，可增加氧离子含量，也能吸收空气中一定量的甲醛、二氧化@#@培植价值@#@硫及硫化氢等有害气体。

@#@@#@ @#@@#@植物名称袖珍椰子别名矮生椰子、袖珍棕、矮棕@#@ @#@@#@科属棕榈科袖珍椰子属@#@袖珍椰子盆栽时，株高不超过1米，其茎干细长直立，不分枝，深绿色，@#@形态特征上有不规则环纹。

@#@叶片由茎顶部生出，羽状复叶，全裂，裂片宽披针形，羽状小叶20～40枚，镰刀状，深绿色，有光泽。

@#@@#@ @#@@#@培植价值能同时净化空气中的苯、三氯乙烯和甲醛，是植物中的“高效空气净化器”。

@#@@#@ @#@@#@植物名称白掌别名白鹤芋、苞叶芋、和平芋@#@ @#@@#@科属天南星科、苞叶芋属@#@多年生常绿草本观叶植物。

@#@株高40～60厘米，具短根茎，多为丛生状。

@#@@#@形态特征叶长圆形或近披针形，两端渐尖，基部楔形。

@#@花为佛苞，微香，呈叶状，酷似手掌，故名白掌。

@#@@#@白掌能抑制人体呼出的废气如氨气和丙酮，同时它也可以过滤空气中的苯、三氯乙烯和甲@#@培植价值@#@醛。

@#@@#@ @#@@#@1@#@ @#@@#@植物名称绿萝别名魔鬼藤、石柑子、竹叶禾子@#@ @#@@#@科属天南星科、绿萝属@#@绿萝藤长数米，热带地区常攀援生长在雨林的岩石和树干上，节间有气根，@#@形态特征随生长年龄的增加，茎增粗，叶片亦越来越大，可长成巨大的藤本植物；@#@少数叶片也会略带黄色或白色斑驳。

@#@@#@绿萝除了具有很高的观赏价值，还能有效地吸附和去除室内空气中的甲醛、苯、三氯乙烯@#@培植价值@#@等污染物，是天然的“空气净化器”。

@#@@#@ @#@@#@植物名称绿宝石别名长心叶蔓绿绒、绿宝石喜林芋@#@ @#@@#@科属天南星科喜林芋属@#@绿宝石喜林芋为蔓性种，茎粗壮，节上有气根；@#@叶长心形，长25～35厘@#@形态特征米、宽12～18厘米，无端突尖，基部深心形，绿色，全缘，有光泽。

@#@嫩梢和叶鞘均为绿色。

@#@@#@它耐阴性强，极适合室内装饰栽培。

@#@常以大中型种植培养，摆设于厅堂、会议室、办公室等处，@#@培植价值极为壮观。

@#@绿宝石通过它那微张的叶子每小时可吸收4-6微克有害物质，并将之转化为对人@#@身体无害的营养物质。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@绿帝王@#@别@#@名@#@绿帝王喜林芋、帝王@#@科@#@属@#@天南星科、喜林芋属@#@绿帝王的茎干节间短，间距约@#@1～2℃厘米，节间常生不定气根，茎粗可达@#@形态特征@#@2～4℃厘米，为浅褐色，直立性差；@#@叶片大，呈莲座状簇生，由黄绿色渐@#@变为绿色或深绿色，有光泽。

@#@@#@培植价值@#@具有环保功能，能吸收空气中的尘埃及大量的二氧化碳，释放氧气@#@，使室内空气清新，可@#@增加氧离子含量。

@#@@#@ @#@@#@万寿竹、距花万寿竹、开运竹、富贵塔、竹@#@植物名称@#@富贵竹@#@别@#@名@#@塔、塔竹。

@#@@#@科@#@属@#@龙舌兰科，香龙血树属。

@#@@#@常绿亚灌木状植物；@#@株高@#@1m以上，植株细长，直立上部有分枝；@#@根状茎@#@形态特征@#@横走，结节状；@#@叶互生或近对生，纸质，叶长披针形，有明显@#@3～7条主@#@脉，具短柄，浓绿色；@#@伞形花序有花@#@3～10朵生于叶腋或与上部叶对花，@#@花被6，花冠钟状，紫色；@#@浆果近球球，黑色。

@#@@#@培植价值@#@富贵竹可以帮助不经常开窗通风的房间@#@改善空气质量，具有消毒功能，尤其是卧室。

@#@富贵竹可@#@以有效的吸收废气，是卧室的私密环境空气得到改善。

@#@@#@ @#@@#@植物名称虎尾兰别名虎皮兰、锦兰，金边虎尾兰、银脉虎尾兰。

@#@@#@ @#@@#@科属龙舌兰科、虎尾兰属@#@ @#@@#@2@#@ @#@@#@地下茎无枝，叶簇生，下部筒形，中上部扁平，剑叶刚直立，株高50厘@#@形态特征米至70厘米，叶宽3厘米至5厘米，叶全缘，表面乳白、淡黄、深绿@#@相间，呈横带斑纹。

@#@@#@虎尾兰是天然的清道夫，可以清除空气中的有害物质。

@#@有研究表明，虎尾兰可吸收室内80%以@#@上的有害气体，吸收甲醛的能力超强，并能有效地清除二氧化硫、氯、乙醚、乙烯、一@#@培植价值氧化碳、过氧化氮等有害物。

@#@虎皮兰具有很高的观赏价值，可用于盆栽观赏及花坛布臵，适用@#@于家庭，办公环境的装饰，用来美化环境，净化空气等起到良好的作用。

@#@在卫生间放盆虎尾兰，@#@能吸湿、杀菌。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@吊兰@#@别@#@名@#@盆草、钩兰、桂兰、吊竹兰、折鹤兰@#@科@#@属@#@百合科、吊兰属@#@吊兰为宿根草本，具簇生的圆柱形肥大须根和根状茎；@#@绿叶的边缘两侧或@#@形态特征@#@中间镶有黄白色的条纹；@#@有花，白色，花期在春夏间，室内冬季也可开花。

@#@@#@吊兰能吸收空气中@#@95%的一氧化碳和85%的甲醛。

@#@吊兰能在微弱的光线下进行光合作用，吊@#@兰能吸收空气中的有毒有害气体，一盆吊兰在8-10平方米的房间就相当于一个空气净化器。

@#@@#@一般@#@培植价值@#@在房间内养1-2盆吊兰，能在24小时释放处氧气，同时吸收空气中的甲醛、苯乙烯、一氧化@#@碳、二氧化碳等致癌物质@#@。

@#@吊兰还能分解苯，吸收香烟烟雾中的尼古丁等比较稳定的有@#@害物质。

@#@@#@ @#@@#@植物名称雅丽皇后别名白雪粗肋草@#@ @#@@#@科属天南星科、万年青属@#@植株直立，叶片披针形，革质，锐尖，叶深绿色；@#@中肋两侧具银灰色大块@#@形态特征@#@条状斑块，叶缘与中脉处为暗绿色；@#@生长势强，易生分枝。

@#@@#@ @#@@#@培植价值净化甲醛，清除挥发性有机物@#@ @#@@#@植物名称金钱树别名金币树、雪铁芋、泽米叶天南星、龙凤木@#@ @#@@#@科属天南星科、雪芋属@#@地上部无主茎，不定芽从块茎萌发形成大型复叶，小叶肉质具短小叶柄，@#@坚挺浓绿；@#@地下部分为肥大的块茎；@#@根出叶，羽状复叶自块茎顶端抽生，@#@形态特征@#@叶轴面壮，小叶在叶轴上呈对生或近对生。

@#@叶柄基部膨大，木质化；@#@每枚@#@复叶有小叶6～10对，具2～3年以上寿命，被新叶不断更新。

@#@@#@在吸收二氧化碳的同时，放出氧气，使室内空气中的负离子浓度增加。

@#@甚至可以吸纳连吸尘@#@培植价值器都难以吸到的灰尘。

@#@更重要的是吸收甲醛、苯系物、二氧化碳有害气体，杀灭空气中的@#@病菌。

@#@@#@ @#@@#@植物名称金钻别名金钻蔓绿绒、春羽、喜树蕉@#@ @#@@#@科属天南星科喜林芋属@#@ @#@@#@3@#@ @#@@#@手掌形，肥厚，呈羽状深裂，有光泽；@#@叶柄长而粗壮，气生根极发达粗壮，@#@形态特征纷然披垂。

@#@叶片搭配均匀、张度适中，叶质厚而翠绿，叶面有刚质亮度，@#@每片叶子的寿命长达30个月。

@#@@#@培植价值吸收二氧化硫、三氧化硫、二氧化碳等。

@#@@#@ @#@@#@植物名称观音竹别名凤尾竹、米竹、筋头竹、蓬莱竹@#@ @#@@#@科属禾本科、箣竹属@#@秆密丛生，矮细但空心；@#@秆高1～3m,径0.5～1.0cm,具叶小枝下垂，每小@#@形态特征枝有叶9～13枚，叶片小型，线状披针形至披针形，长3.3～6.5cm，宽@#@0.4～0.7cm。

@#@植株丛生，弯曲下垂。

@#@@#@具有良好的空气净化作用，尤其是在净化氨气和氯气方面效果极佳。

@#@放臵在卫生间里的观音竹@#@培植价值@#@可以有效去除污浊气体，而放臵在办公室里则可以去除二氧化碳。

@#@@#@ @#@@#@植物名称散尾葵别名黄椰子、紫葵@#@ @#@@#@科属棕榈科、散尾葵属@#@ @#@@#@丛生常绿灌木或小乔木。

@#@茎干光滑，黄绿色，无毛刺，嫩时披蜡粉，上有@#@明显叶痕，呈环纹状。

@#@叶面滑细长，羽状复叶，全裂，长40～150cm，叶@#@形态特征@#@柄稍弯曲，先端柔软；@#@裂片条状披针形，左右两侧不对称，中部裂片长约@#@50cm，顶部裂片仅10cm，端长渐尖，常为2短裂，背面主脉隆起。

@#@@#@培植价值散尾葵的绿色棕榈叶对二甲苯、甲苯和甲醛有十分有效的净化作用。

@#@@#@ @#@@#@植物名称孔雀竹芋别名蓝花蕉、五色葛郁金@#@ @#@@#@科属竹芋科、肖竹芋属@#@多年生常绿草本。

@#@高30～60厘米，叶长15～20厘米，宽5～10厘米，卵@#@状椭圆形，叶薄，革质，叶柄紫红色。

@#@绿色叶面上隐约呈现金属光泽，且@#@形态特征@#@明亮艳丽，沿中脉两侧分布着羽状、暗绿色、长椭圆形的绒状斑块，左右@#@交互排列。

@#@叶背紫红色。

@#@@#@培植价值可清除空气中的氨气污染（其在10平方米内可清除甲醛0.86mg，氨气2.19mg）。

@#@@#@ @#@@#@土鼓藤、钻天风、三角风、爬墙虎、散骨风、@#@植物名称常春藤别名@#@枫荷梨藤@#@科属五加科、常春藤属@#@茎生气根以攀缘他物，嫩叶以及花序被有星形鳞片，叶有柄，厚质，葡枝@#@形态特征@#@之叶稍做三角形，掌状。

@#@其果实、种子和叶子均有毒。

@#@@#@培植价值可以净化室内空气、吸收苯、甲醛等有害气体，也能有效抵制尼古丁中的致癌物质。

@#@@#@ @#@@#@植物名称君子兰别名大花君子兰、大叶石蒜、剑叶石蒜、达木兰@#@ @#@@#@科属石蒜科、君子兰属@#@ @#@@#@4@#@ @#@@#@君子兰属多年生草本植物，根肉质纤维状，叶基部形成假鳞茎，叶形似剑，@#@长可达45厘米，互生排列，全缘；@#@伞形花序顶生，每个花序有小花7～30@#@形态特征@#@朵，多的可达40朵以上；@#@小花有柄，在花顶端呈伞形排列，花漏斗状，@#@直立，黄或橘黄色。

@#@可全年开花，以春夏季为主。

@#@@#@君子兰是释放氧气，吸收烟雾的清新剂。

@#@一株成年的君子兰，一昼夜能吸收1立升空气，@#@释放80%的氧气，在极其微弱的光线下也能放生光合作用。

@#@它在夜里不会散发二氧化碳，在@#@培植价值@#@十几平方米的室内有两三盆君子兰就可以把室内的烟雾吸收掉。

@#@君子兰可以起到很好的调节空@#@气的作用，保持室内空气清新。

@#@@#@ @#@@#@植物名称滴水观音别名滴水莲、佛手莲@#@ @#@@#@科属天南星科、海芋属@#@ @#@@#@在温暖潮湿、土壤水分充足的条件下，便会从叶尖端或叶边缘向下滴水；@#@@#@形态特征@#@而且开的花像观音，因此称为滴水观音。

@#@@#@ @#@@#@培植价值能清除空气中的有害物质达到室内空气净化的作用。

@#@@#@ @#@@#@植物名称发财树别名瓜栗、中美木棉@#@ @#@@#@科属木棉科瓜栗属@#@常绿小乔木，叶呈掌状，小叶7～11枚，长圆或倒卵圆形。

@#@株型优美，叶@#@形态特征色亮绿，树干呈锤形。

@#@生命力相当旺盛。

@#@室外成年植株春夏秋三季开花结果。

@#@@#@发财树是联合国推荐的国际环保树种之一，有净化周围空气，尤其对一氧化碳和二氧化碳有强@#@培植价值@#@烈的净化作用。

@#@@#@ @#@@#@植物名称红掌别名花烛、安祖花、火鹤花、红鹅掌@#@ @#@@#@科属天南星科、花烛属@#@红掌为多年生常绿草本花卉；@#@其株高一般为50～80cm；@#@具肉质根，无茎，@#@叶从根茎抽出，具长柄，单生、心形，鲜绿色，叶脉凹陷；@#@花腋生，佛焰@#@形态特征@#@苞蜡质，正圆形至卵圆形，鲜红色、橙红肉色、白色，肉穗花序，圆柱状，@#@直立；@#@四季开花。

@#@@#@培植价值吸收空气中对人体有害的苯、三氯乙烯。

@#@@#@ @#@@#@植物名称芦荟别名卢会、讷会、象胆、奴会@#@ @#@@#@科属独尾草科、芦荟属@#@常绿、多肉质的草本植物；@#@叶簇生，呈座状或生于茎顶，叶常披针形或叶@#@形态特征短宽，边缘有尖齿状刺；@#@花序为伞形、总状、穗状、圆锥形等，色呈红、黄或具赤色斑点，花瓣六片、雌蕊六枚。

@#@花被基部多连合成筒状。

@#@@#@一盆芦荟相当于九台生物空气清新器。

@#@盆栽芦荟有空气净化专家的美誉，可以吸收甲醛、二氧@#@培植价值@#@化碳、二氧化硫、一氧化碳等有害物质。

@#@尤其对甲醛吸收特别强。

@#@@#@ @#@@#@5@#@ @#@@#@植物名称铁线蕨别名铁丝草、少女的发丝、铁线草、水猪毛土@#@ @#@@#@科属铁线蕨科，铁线蕨属@#@多年生草本[1]，植株高15-40厘米。

@#@根状茎细长横走，密被棕色披针形@#@鳞片。

@#@叶远生或近生；@#@柄长5-20厘米，粗约1毫米，纤细，栗黑色，有@#@形态特征光泽，基部被与根状茎上同样的鳞片，向上光滑，叶片卵状三角形，长10-25厘米，宽8-16厘米，尖头，基部楔形，中部以下多为二回羽状，中部以上为一回奇数羽状。

@#@@#@每小时能吸收大约20微克的甲醛，因此被认为是最有效的生物“净化器”。

@#@成天与油漆、涂@#@培植价值料打交道者，或者身边有喜好吸烟的人，应该在工作场所放至少一盆蕨类植物。

@#@另外，它还可以@#@抑制电脑显示器和打印机中释放的二甲苯和甲苯。

@#@@#@ @#@@#@植物名称千年木别名@#@ @#@@#@科属龙舌兰科@#@常绿灌木；@#@茎干圆直，叶片细长，新叶向上伸长，老叶垂悬；@#@叶片中间是@#@形态特征@#@绿色，边缘有紫红色条纹。

@#@@#@ @#@@#@培植价值叶片与根部能吸收二甲苯、甲苯、三氯乙烯、苯和甲醛，并将其分解为无毒物质。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@沙漠玫瑰@#@别@#@名@#@天宝花@#@科@#@属@#@夹竹桃科、天宝花属@#@沙漠玫瑰花形似小喇叭，玫瑰红色，伞形花序三五成丛，灿烂似锦，四季@#@形态特征@#@开花不断；@#@单叶互生，倒卵形，顶端急尖，长8厘米～10厘米，宽2厘米～@#@4厘米，革质，有光泽，腹面深绿色，背面灰绿色。

@#@@#@培植价值能净化空气，吸收辐射，吸收室内的有害气体。

@#@@#@ @#@@#@植物名称花叶万年青别名黛粉叶@#@ @#@@#@科属天南星科、花叶万年青属@#@常绿灌木状草本，茎干粗壮多肉质，株高可达1.5米；@#@叶片大而光亮，着@#@生于茎干上部，椭圆状卵圆形或宽披针形，先端渐尖，全缘，长20－50@#@形态特征@#@厘米、宽5－15厘米；@#@宽大的叶片两面深绿色，其上镶嵌着密集、不规则@#@的白色、乳白、淡黄色等色彩不一的斑点，斑纹或斑块。

@#@@#@培植价值可有效地除去三氟乙烯的污染。

@#@@#@ @#@@#@植物名称黄金葛别名@#@ @#@@#@科属天南星科、藤芋属@#@多年生蔓性攀援植物，有气生根，能攀附树干、墙壁等处生长；@#@茎节间具@#@有沟槽；@#@叶革质，长圆形，基部心形，端部短尖，常呈羽状分裂；@#@幼叶小，@#@形态特征@#@成熟叶片长20～60cm，宽20～50cm，越往上生长的茎叶越大，向下垂悬@#@的茎叶则变小；@#@叶正面有光泽，具浅黄色斑点及条纹，不开花。

@#@@#@ @#@@#@6@#@ @#@@#@培植价值可以净化空气，去除甲醛、苯、一氧化碳、尼古丁。

@#@@#@ @#@@#@植物名称灰莉别名非洲茉莉、华灰莉@#@ @#@@#@科属蔷薇科、灰莉属@#@常绿乔木或灌木，有时可呈攀缘状；@#@叶对生，稍肉质，椭圆形或倒卵状椭@#@形态特征圆形，长5～10厘米，侧脉不明显；@#@花单生或为二岐聚伞花序；@#@花冠白色，有芳香；@#@桨果近球形，淡绿色。

@#@@#@培植价值对产生的挥发性油类具有显著的杀菌作用。

@#@可使人放松、有利于睡眠，还能提高工作效率。

@#@@#@ @#@@#@植物名称金心也门铁别名金心巴西铁、巴西千年木@#@ @#@@#@科属百合科、龙血树属@#@盆栽高50厘米～150厘米，有分枝；@#@叶簇生于茎顶，长40厘米～90厘米，@#@形态特征@#@宽6厘米～10厘米，弯曲呈弓形，鲜绿色有光泽；@#@花小不显著，芳香。

@#@@#@培植价值能够有效吸附室内的甲醛、苯等有害气体。

@#@@#@ @#@@#@植物名称龙骨别名三角霸王鞭、彩云阁、龙骨柱@#@ @#@@#@科属大戟科、大戟属@#@龙骨花生长健壮，高可达2米至3米，植株呈灌木状，分枝多而密，嫩肉@#@形态特征质,叶长2厘米至4厘米；@#@基部有短的主干,于主干周围轮生,3～4棱,棱缘锯齿形,有坚硬的短刺,向上垂直生长。

@#@@#@龙骨，在家居的应用上，除了具有化煞的作用以外，还具有很好的净化作用，对于新装修的家庭@#@培植价值@#@和写字楼之间的房子来说，对甲醛、苯、氡、氨、TVOC有很好的吸附效果。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@丝兰@#@别@#@名@#@软叶丝兰、毛边丝兰@#@科@#@属@#@龙舌兰科，丝兰属@#@常绿灌木，茎短，叶基部簇生，呈螺旋状排列，叶片坚厚，长@#@50－80厘@#@形态特征@#@米，宽4－7厘米，顶端具硬尖刺，叶面有皱纹，浓绿色而被少量白粉，@#@坚直斜伸，叶缘光滑，老叶具少数丝状物。

@#@@#@培植价值@#@丝兰对有害气体如二氧化硫、氟化氢、氯气、氨气等均有很强的抗性和吸收能力@#@；@#@丝兰@#@还有较强地吸收氟化氢的能力，此外，@#@丝兰对氨气、乙烯等都有一定的抗性。

@#@@#@植物名称@#@仙人掌@#@别@#@名@#@仙巴掌、霸王树、火焰、火掌、玉芙蓉@#@科@#@属@#@仙人掌科、仙人掌属@#@多年生常绿草本，呈灌木状，高@#@2～3m，茎圆柱状，茎节长椭圆形，扁平、@#@形态特征@#@肉质，顶端多分枝；@#@刺座疏散，针刺短，黄褐色；@#@花@#@2～3朵着生茎节顶@#@端的刺座上，花被短漏斗形，黄色。

@#@花期@#@6～7月，浆果暗红色。

@#@@#@ @#@@#@7@#@ @#@@#@对空气有净化作用，特别是在夜间。

@#@仙人掌类（包括仙人球）大都具有与众不同的生物特性：

@#@白@#@培植价值天关闭气孔，以减少体内水分的蒸发，到夜间才开放气孔，吸收二氧化碳，制造氧气；@#@同时把@#@呼吸过程中产生的二氧化碳自行吸收消化，使室内空气中的负氧离子浓度增加。

@#@@#@ @#@@#@植物名称仙人球别名草球、长盛球@#@ @#@@#@科属仙人掌科、仙人球属@#@多年生肉质多浆草本植物；@#@茎呈球形或椭圆形，高可达25厘米，绿色，@#@球体有纵棱若干条，棱上密生针刺，黄绿色，长短不一，作辐射状；@#@花着@#@形态特征@#@生于纵棱刺丛中，银白色或粉红色，长喇叭形，长可达20厘米，喇叭外@#@鳞片，鳞腑有长毛。

@#@@#@培植价值抗辐射、净化空气。

@#@@#@ @#@@#@植物名称也门铁别名@#@ @#@@#@科属百合科、龙血树属@#@ @#@@#@形态特征能有效吸收空气中的甲醛等有毒气体。

@#@@#@ @#@@#@培植价值观赏价值@#@ @#@@#@植物名称@#@棕竹@#@别@#@名@#@观音竹、筋头竹、棕榈竹、矮棕竹@#@科@#@属@#@棕榈科棕竹属@#@丛生灌木，茎干直立，高@#@1－3米；@#@茎纤细如手指，不分枝，有叶节；@#@叶@#@形态特征@#@集生茎顶，掌状，深裂几达基部，有裂片@#@3－12枚，长20－25厘米、宽1@#@－2厘米；@#@叶柄细长，约8－20厘米；@#@肉穗花序腋生，花小，淡黄色，极多，单性，雌雄异株。

@#@@#@棕竹的功能相同龟背竹。

@#@同属于大叶抚玩动物的棕竹可以吸收80%以上的多种有害气体,净化@#@培植价值@#@空气。

@#@同时棕竹还能消除重金属净化并对二氧化硫沾染有一定的招架作用。

@#@@#@ @#@@#@植物名称文竹别名云片松、刺天冬、云竹@#@ @#@@#@科属百合科天门冬属@#@文竹根部稍肉质，茎柔软丛生，伸长的茎呈攀援状；@#@真正的叶退化成鳞片@#@状，淡褐色，着生于叶状枝的基部；@#@叶状枝纤细而丛生，呈三角形水平展@#@形态特征@#@开羽毛状；@#@叶状枝每片有6～13枚小枝，小枝长3～6毫米，绿色。

@#@主茎@#@上的鳞片多呈刺状，如同松针一般，精巧美丽。

@#@@#@文竹含有的植物芳香有抗菌成份,能够清除空气中的细菌跟病毒,存在保健功效。

@#@所以文@#@培植价值@#@竹开释出的气味有杀菌益菌之力。

@#@@#@ @#@@#@木丹、鲜支、卮子、越桃、支子花、山栀花、@#@植物名称水横枝别名@#@黄荑子、栀子花、黄栀子、山黄栀、玉荷@#@ @#@@#@8@#@ @#@@#@花、白蟾花、禅客花@#@ @#@@#@科属茜草科、栀子属@#@常绿灌木或小乔木，高100～200厘米，植株大多比较低矮；@#@干灰色，小@#@形态特征枝绿色，叶对生或主枝轮生，倒卵状长椭圆形，长5～14厘米，疑而有光泽，全线，花单生枝顶或叶腋，白色，浓香；@#@花冠高脚碟状，6裂，肉质。

@#@@#@培植价值栀子对二氧化硫有抗性，并可吸硫净化大气。

@#@可入药、可食用。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@朱蕉@#@别@#@名@#@红铁（红色）、青铁（青色）@#@科@#@属@#@龙舌兰科、朱蕉属@#@灌木状，直立，高@#@1～3米。

@#@茎粗1～3厘米，有时稍分枝。

@#@叶聚生于茎或@#@形态特征@#@枝的上端，矩圆形至矩圆状披针形，长@#@25～50厘米，宽5～10厘米，绿@#@色或带紫红色，叶柄有槽，长@#@10～30厘米。

@#@@#@培植价值@#@朱蕉对很多有毒气体,如二氧化硫、氟化氢、氯、氨@#@等有吸收能力,有利于空气的净化。

@#@@#@青铁喜光及半阴环境，适宜暖湿润气候，不耐寒，忌盐碱土地，种植以肥沃、湿润排水良好之沙@#@生长习性@#@壤土为宜。

@#@@#@生长期盆土必须保持湿润；@#@缺水易引起落叶，但水分太多或盆内积水，同样引起落叶或叶尖黄化@#@培植技术@#@现象；@#@茎叶生长期经常喷水，以空气湿度50％～60％较为适宜。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@白蝴蝶@#@别名@#@绿精灵、白斑叶、合果芋、箭叶芋@#@科@#@属@#@天南星科、合果芋属@#@形态特征@#@草本观叶植物，叶有长柄、新叶呈箭头形，老叶则是三裂或五裂的掌状复@#@叶，绿色白斑，茎较短，叶常呈丛生，有时茎伸长成藤状。

@#@节部常有气生@#@根。

@#@@#@白蝴蝶可以用自己宽大漂亮的叶子提高空气湿度，并吸收大量的甲醛和氨气。

@#@叶子越多，过@#@培植价值@#@滤净化空气和保湿功能就越强。

@#@可以去除甲醛、氨气。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@银边铁@#@别名@#@香龙血树@#@科@#@属@#@百合科、龙血树属@#@形态特征@#@盆栽通常在1.5@#@米以下，有时分枝。

@#@叶簇生于茎干顶端，弯曲成弓形，叶@#@缘呈波状起伏，尖稍钝，鲜绿色，有光泽。

@#@@#@培植价值@#@室内新一代观赏植物，可以清除空气中的有害物质。

@#@@#@ @#@@#@植物名称@#@龟背竹@#@别名@#@蓬莱蕉、电线草@#@科@#@属@#@天南星科，龟背竹属@#@形态特征@#@龟背竹为半蔓型，茎粗壮，节多似竹，故名龟背竹；@#@茎上生有长而下垂的@#@褐色气生根。

@#@叶厚革质，互生，暗绿色或绿色；@#@幼叶心脏形，没有穿孔，@#@长大后叶呈矩圆形，具不规则羽状深裂，自叶缘至叶脉附近孔裂，如龟甲@#@";i:

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"最新宴会祝酒词20篇@#@2021年宴会祝酒词（20篇）@#@2021年宴会祝酒词第1篇：

@#@@#@尊敬的各位领导、教师们、同志们：

@#@@#@大家晚上好!

@#@@#@在这金秋送爽、硕果飘香的季节里，我们迎来了第xx个教师节。

@#@在此，我谨代表铜川镇党委、政府向辛勤工作在教育一线上的广大教育工作者致以节日的问候和崇高的敬意，向多年来关心和支持教育事业发展的企业界朋友们致以衷心的感激!

@#@@#@春风化雨，桃李满园，教师是太阳底下最光辉的职业，是淡泊名利、无私奉献的职业。

@#@今年教师节，我镇有20名优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任和师德标兵受镇党委、政府的表彰，他们的感人事迹，正是这种无私奉献精神的最好体现。

@#@正是有了这样一支爱岗敬业、精心育人的优秀教师队伍，我镇的教育事业才会有今日的兴旺和辉煌!

@#@@#@期望全镇广大教育工作者向今日受表彰的先进典型学习，学习他们爱岗敬业、无私奉献的精神，学习他们爱校爱生、诲人不倦的精神。

@#@有了这种精神，铜川的教育事业也必将实现新的跨越。

@#@@#@近年来，我镇坚持把关注民生、改善民生、保障民生作为一切工作的出发点和落脚点，多方面打造让群众满意的民生工程。

@#@自2006年开展捐资助学活动以来，我们联合辖区企业逐步建立起了一套完善的助学体系。

@#@累计投入500万元用于改善办学条件、提升办学水平、扶助特困学生和奖励作出突出贡献的优秀教师，先后资助了630名新考入大学的学生，构成了关心教育、支持教育的良好氛围。

@#@今后，镇党委、政府将更加重视教育工作，建立关心和支持教育的长效机制，将教育的改革与发展推上一个新的阶段，为全镇经济社会发展作出新的更大的贡献!

@#@@#@最终，祝广大教师节日愉快，身体健康，家庭幸福。

@#@请大家举起酒杯，为了铜川教育事业完美的明天，干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第2篇：

@#@@#@又是一年一度的中秋佳节，又是一年一度的月圆时分，这是我们中国人十分重视的传统节日之一，也是中国人企盼团圆、庆祝团圆的节日。

@#@在此，我代表AA集团向同志们及你们的家人表达最诚挚的祝福:

@#@@#@祝大家中秋欢乐，家庭幸福!

@#@@#@每中秋都会有一句老话挂在嘴边，那就是每逢佳节倍思亲。

@#@今日，在这样完美的日子里，公司举行了这次中秋团圆聚会。

@#@让我们相聚在一齐，共叙家庭、亲情、友情，开怀畅饮，尽情享受这完美的时刻。

@#@@#@同志们，让我们手牵手、心贴心，为了我们AA集团完美的明天、为了同志们的家庭幸福共同举杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第3篇：

@#@@#@尊敬的各位教师：

@#@@#@晚上好!

@#@@#@一年一度秋风劲，不是春光，胜似春光。

@#@伴随着新学年的钟声，我们迎来了第个教师节。

@#@在此，谨让我代表学校行政和党支部向教师们致以节日的问候和衷心的祝愿!

@#@祝你们节日欢乐，身体健康，工作顺利!

@#@@#@记得1962年诺贝尔生理学和医学奖的获得者克雷克说过这样一句话：

@#@生活的秘密就在于喜欢做自我不喜欢做的事情。

@#@我们每个人都要应对着繁重的学习和工作的任务，要从不喜欢喜欢，就需要有强烈的超越精神。

@#@幸福是自定义的，有一位国际著名的整容外科医生，十分成功地替许多人做了面部整容手术，但他发现，有80%面容变得姣好的人照样不欢乐，照样不幸福。

@#@所以，他认为面部整容无法修复人格上的缺陷。

@#@而这一人格缺陷使他们无法摆脱世俗功利、生理冲动、狭隘偏见、恶劣情绪等方面的困挠。

@#@仅有具备了良好的人格素质，才能超越这一切羁绊，才能变得简便、洒脱，充满自信，焕发青春活力。

@#@@#@这些年我们是不是有这样的感受：

@#@社会对教育的要求越来越高，孩子的理解本事越来越强，各位活动越来越多，我们的工作越来越有挑战与压力了。

@#@在过去的一年中，我们勤奋工作，努力学习，取得了优异的成绩，涌现了像、、等一大批优秀教师和优秀班主任。

@#@历史机遇在鼓舞着我们，先进人物在激励着我们。

@#@如果我们能确立明确的目标，实现对世俗功利的超越、对个人局限的超越，那么我们将会在新的学年中取得更为辉煌的成绩。

@#@@#@在过去的一年中，我们始终坚持办学以教师为本，教学以学生为本，向教师的幸福负责，对学生的成长负责的理念，着力打造一所民主意识强，人文素养高，学习氛围浓，富有创新精神的省一流示范小学。

@#@过去的一年是收获的一年，所取得的成绩也是为大家所瞩目，而这些成绩饱含了全体教职工在过去的一年中的辛勤劳动和不懈努力，饱含了全体师生的聪明与才智，也体现了我们每一位师生在学习、工作、生活中不断创新，努力进取，顽强拼搏的良好风貌。

@#@我们要继续提倡和发扬与时俱进，开拓创新，奋发有为的创业精神，要有谋大事、创大业的志向和魄力，以学校发展、教育事业的提高为己任，善于发现、及时解决学校改革发展中的重大问题，抢抓机遇，乘势而上，实现学校跨越式发展。

@#@@#@最终，我代表学校向各位的辛勤付出表示由衷的感激!

@#@再次祝大家节日欢乐，身体健康，生活幸福!

@#@让我们为了健康，为了欢乐，干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第4篇：

@#@@#@尊敬的各位来宾、女士们、先生们：

@#@@#@在我们满怀豪情迎接新的一年之际，我们以最真诚的感激、最真挚的祝福在上海小南国举办迎新春答谢客户酒会。

@#@首先我代表哈尔滨保利科技大厦向一向给予我们支持和厚爱的新老客户朋友们表示谢意，并祝您们在新的一年里身体健康、工作顺利、生意兴隆、万事如意!

@#@@#@过去的一年是哈保大厦快速发展的一年，我们在集团公司的领导下、在各位客户公司老总的支持下，经过我们全体员工的共同努力取得了必须的成绩：

@#@顺利经过国家建设部关于国家级示范大厦的复检，坚持着物业管理最高荣誉;@#@全面启动了ISO9001质量管理体系试运行，全面强化了基础管理工作;@#@荣获了市物业管理先进单位和哈尔滨市公安局经保系统先进单位等光荣称号。

@#@xx年客户对大厦各项服务满意率又有新的上升。

@#@各项服务水平又有新的提高。

@#@@#@金猿腾空昔年去;@#@雄鸡唱晓新春来;@#@回首过去峥嵘岁月欣慰神驰;@#@展望未来锦绣前程壮怀激越。

@#@@#@在新的一年里我们将继续努力，不断取得新的突破，来回报广大客户的厚爱。

@#@为您事业的成功尽我们微薄之力。

@#@我们将以百倍的努力和良好的服务以及崭新的精神风貌服务于您，我相信经过我们相互支持、友好合作，我们必须能实现双赢的目标。

@#@让我们携手奔向完美的明天!

@#@@#@再次祝福全厦客户及各公司员工新年欢乐、万事如意，祝各位事业辉煌、如日中天!

@#@祝各单位百业俱兴!

@#@宏业大展、前程无限、鸡年大发!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第5篇：

@#@@#@尊敬的XXX集团公司的朋友们:

@#@@#@首先，请允许我代表团全体成员对XXX先生及XXX集团公司对我们的盛情接待表示衷心的感激。

@#@我们一行五人代表XX公司首次来贵地访问，此次来访时间虽短，但收获颇大。

@#@仅三天时间，我们对贵地的电子业有了比较全面的了解，与贵公司建立了友好的技术合作关系，并成功地洽谈了XXX电子技术合作事宜。

@#@这一切，都得益于主人的真诚合作和大力支持。

@#@对此，我们表示衷心的感激。

@#@@#@电子业是新兴的产业，蒸蒸日上，有着广阔的发展前景。

@#@贵公司拥有一支由网络专家组成的`庞大队伍，技术力量相当雄厚，在网络工作站市场中一枝独秀。

@#@我们有幸与贵公司建立友好的技术合作关系，为我地电子业的发展供给了新的契机，必将推动我地的电子业迈上一个新台阶。

@#@最终我代表XX公司再次向XXX集团公司表示感激，并祝贵公司迅猛发展，再创奇迹。

@#@更期望彼此继续加强合作，共创明天。

@#@@#@最终，我提议:

@#@为我们之间正式建立友好合作关系，为今后我们之间的密切合作，干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第6篇：

@#@@#@各位领导、各位理事，同志们:

@#@@#@在这万物复苏、欣欣向荣的完美时节，我们迎来了XX省法律、法学界一年一度的理事盛会，共话省法学会20XX年工作，共谋20XX年工作思路。

@#@值此，我谨代表斯大孝会长向前来参加本次会议的领导和同志们表示热烈的欢迎!

@#@@#@今日晚上，新任省司法厅厅长XX同志专程赶来与大家见面，以示省司法厅对省法学会工作与法学研究事业的支持和关心，我们对赵厅长的.来表示感激。

@#@@#@当前正值我国经济社会的大发展、大跨越，为法学会和法学研究事业的大发展供给了广阔的舞台和众多机遇。

@#@法学、法律界肩负着重要的历史使命，我们必须要以党的十七大精神为指针，在新的历史起点上，创新思维，创新载体，创新方法，围绕省委、省政府的工作中心，履行好自我的职能，为法学会在依法治国、加快建设社会主义法治国家和构建和-谐社会中充分发挥职能作用作出应有贡献。

@#@@#@多年来，在座的同志们为我省法学会的工作出谋划策，为法学研究的繁荣不遗余力，奉献了自我的热诚和才智，为法学会事业的蓬勃发展作出了重要贡献。

@#@借此机会，也向大家表示由衷的感激。

@#@@#@此刻我提议，为法学会事业的完美明天，为各位的健康幸福，干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第7篇：

@#@@#@尊敬的各位教师、各位来宾：

@#@@#@今日，我们在那里欢聚一堂，共同庆祝第xx个教师节。

@#@首先，我代表镇委、镇政府，向辛勤工作在教育战线的全体教师、广大教育工作者，和全体离退休的教师们，致以节日的问候和崇高的敬意!

@#@@#@在广大教师和教育工作者的辛勤努力下，我镇的教育事业取得了突出成就，特色教育、素质教育卓有成效，中考和高考成绩不断提高。

@#@当前，教育事业又迎来了难得的发展机遇，新的教育规划纲要颁布以后，各级党委、政府都把教育优先发展摆在了全局工作的突出位置，强国必先强教、强省必先强教的观念深入人心。

@#@教育规划纲要广泛吸纳了各方面意见，总结了教育改革的经验，借鉴了国外教育发展的成功做法，是今后我镇推进教育改革，办好人民满意教育的行动纲领。

@#@我们要集中力量抓好教育规划纲要的实施，将各项教育工作和措施真正落实处，促进我镇教育事业继续蓬勃发展。

@#@@#@在当前大力推进经济社会双转型的重要时期，教育发挥着越来越重要的作用，它推动着社会的礼貌和提高，仅有人的知识水平和素养得不断提高，才能真正实现社会的和谐与发展。

@#@上周，汪洋书记在全省教育工作会议上承诺，要带头做好广东教育的后勤部长。

@#@今日，我也在那里明确表示，镇委、镇政府将继续大力支持和发展教育事业，我会认真当好长安教育的后勤部长。

@#@同时，也期望广大教师和教育工作者，继续充分发挥进取性和创造性，全身投入教育事业当中，勤奋工作，教书育人，共同推动新一轮的教育改革，努力谱写长安教育发展的新篇章!

@#@@#@祝各位教师和教育工作者身体健康，教师节愉快!

@#@祝长安教育事业的明天更加辉煌――大家一齐干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第8篇：

@#@@#@尊敬的各位来宾、各位宗亲:

@#@@#@晚上好!

@#@在这春深似海、草长莺飞、充满生机的季节里，全球谢氏宗亲的优秀代表相聚祖地，共商谢氏联谊发展大计，我感十分高兴。

@#@我代表宛城区委、区政府，代表祖源地谢氏宗亲，对各位的光临，表示热烈的欢迎和衷心的感激，并经过你们，向海内外各个地区的谢氏宗亲，致以亲切的问候。

@#@@#@20xx年前，我们的先祖在那里披坚褴缕，开疆拓土，创造了骄人的业迹。

@#@2800年中，我们的祖先以四海为家，秉先祖之功德，传先祖之薪火，艰苦卓绝，创造了一个又一个辉煌。

@#@2800年后的今日，我们从海内外走来，共谋谢氏联络、联谊、发展、发达大计，缵续先祖荣光，承递先祖宏愿，深感自豪和荣幸。

@#@期望大家竭忠尽智，畅所欲言，把我们共同的事业办好。

@#@也期望经过交流，增进了解，增进友谊。

@#@更期望在祖地的日子里，能够休息好、游玩好、心境好。

@#@@#@最终，我提议:

@#@@#@为这次会议的成功召开，@#@为各位的身体健康、事业辉煌、家庭幸福，@#@干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第9篇：

@#@@#@大家晚上好!

@#@@#@今晚，我们高朋满座、欢聚一堂，共同祝贺江苏四达公司20xx年供应商年会圆满结束。

@#@值此良辰美景，请允许我代表江苏四达对大家的光临表示热烈的欢迎!

@#@@#@本次会议既是一次分享胜利果实和成功喜悦的庆功会，也是一次提升合作、提速发展的研讨会，更是一次凝聚共识、提振信心、谋划未来、再创辉煌的动员会。

@#@它总结了20xx年我们在合作中所取得的成败得失，揭开了20xx年四达发展的新目标、新任务、新要求。

@#@大会上领导们的讲话更使我们感受四达未来的期望所在，动力所在、信心所在。

@#@@#@回顾20xx年，四达经过市场结构调整、产品结构调整，取得了四大战略市场的丰硕成果，四达已成为东风轻卡动力基地，福瑞卡的主配动力;@#@皮卡、轻卡国3动力在市场中确立了领先地位;@#@480微卡和非道路动力在市场上取得了历史性突破。

@#@令人欣慰成绩的取得能够说一是离不开政府的政策。

@#@汽车下乡犹如一缕阳光给我们经营的大发展创造了良好的外部环境;@#@二是离不开在座供应商合作伙伴的鼎力支持，高峰有保障低谷有支撑;@#@三是离不开四达全体员工的奋力拼搏。

@#@在此我代表李董事长和四达公司全体员工向大家的合作支持表示最诚挚的感激和崇高的敬意!

@#@@#@展望20xx年，我们又踏上了新的征程，四达第三次转型即品质品牌战略转型目标已经明确，四达明年18万台的销售目标靠的是什么靠的是产品、过硬的品质和品牌，实践证明品质品牌是产品在激烈市场竞争中的制胜法宝。

@#@所以，深化精品工程、共筑品质大堤就成为我们明年生产经营工作的主线，同创品牌、合作双赢就是我们共同的目标、共同的职责。

@#@@#@辞兔迎龙运更昌，东风中兴有曙光。

@#@在此我期望大家与四达更加紧密合作、携手共进，迎接挑战，让用户更加满意为构筑大市场，为创造更加辉煌灿烂的明天而努力奋斗!

@#@@#@朋友们金杯银杯斟满酒，今晚喝个够。

@#@此刻我提议，为我们至诚的友谊，为我们今日的欢聚和完美的明天，干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第10篇：

@#@@#@尊敬的客户、社会各界朋友:

@#@@#@今年10月1日是中华人民共和国成立XX周年纪念日。

@#@XX年弹指一挥间，XX年中华大地沧桑巨变，中国巨龙重新屹立于世界东方!

@#@@#@天下一家人，每逢佳节倍思亲!

@#@在举国上下庆祝祖国XX华诞和欢度中秋佳节之时，成都瑞翔全体员工祝关心、支持公司发展的新老客户、各界朋友，国庆和中秋欢乐，全家幸福，身体健康，万事如意!

@#@@#@回顾公司多年来走过的不平凡历程，我们要异常感激你们!

@#@xx产品被越来越多的消费者信赖理解，千千万万用户享受着xx产品送去的健康和幸福，源自于客户对xx产品情分和健康的追求。

@#@情牵万里，关爱一生，在欢度国庆中秋之际，我们要异常感激您们，感激你们与公司的诚挚合作!

@#@感激您们一如既往的信任和支持!

@#@@#@展望未来，我们肩负着将xx产品健康事业向更高、更广、更深层次拓展的重任。

@#@好日子盼望有好身体，我们将永远信守对广大xx客户的诚信承诺，把为人民健康服务的事业做得更好，为提高人们的健康水平和生命质量做出更大贡献!

@#@@#@在这普天同庆的日子里，送给你最真挚的祝福，祝全国青娜客户、各界朋友家庭幸福!

@#@身体健康!

@#@万事顺意!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第11篇：

@#@@#@各位教师、各位同学:

@#@@#@大家好!

@#@@#@伴着迷人的秋色，一年一度的中秋佳布迈着轻盈的脚步向我们走来。

@#@占往今来.有多少文人墨客在中秋月圆之时咏唱吟哦，怀念家乡。

@#@在这个动人心弦的节日里，所有人都沉浸在但愿人长久，千里共蝉娟的完美之中，享受着举家团圆的幸福。

@#@可是，略有遗憾的是，今晚我们这些教师也不能和家人团聚，而是只能留在学校里，与学生们相伴。

@#@所幸的是这场聚会弥补了我们不能与家人团聚的缺憾，在此，我向各位教师表示节日的问候和完美的祝愿!

@#@@#@中秋月圆，家和事旺。

@#@近几年来，我们Xx学校的教学质量侮年都在稳步提升，升学率也呈现着逐年增长的趋势，办学特色越来越鲜明，教学规模也不断在扩大，我们学校在社会上的声誉也与日俱增。

@#@这一切不仅仅得益于各个校领导的正确决策，还有全校学生们的努力学习和顽强拼搏，更重要的是我们xx学校拥有你们―默默地耕耘在三尺讲台上的各位教师们!

@#@你们的刻苦钻研，保证了学校教育质量的提高，是你们的默默付出，保证xxx学校各项工作的有序开展。

@#@我们X学校的腾飞，功劳是你们的!

@#@@#@百舸争流千帆竞，我们xx学校的发展前景一片大好，我相信，我们在做的各位同舟共济，齐心协力，必须能够迎来我们更加灿烂辉煌的明天!

@#@最终，祝大家节日欢乐，工作顺利，家庭幸福!

@#@值此良宵佳节，让我们尽兴举金搏，共度佳节!

@#@干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第12篇：

@#@@#@尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

@#@@#@大家好!

@#@@#@今日的宴会大厅因为你们的光临而逢荜生辉，在此，我首先代表全家人发自肺腑地说一句:

@#@感激大家多年以来对我的女儿的关心和帮忙，欢迎大家的光临，多谢你们!

@#@@#@这是一个秋高气爽、阳光灿烂的季节，这是一个捷报频传、收获喜讯的时刻。

@#@正是经过冬的储备、春的播种、夏的耕耘、秋的收获，才换来今日大家与我们全家人的同喜同乐。

@#@感激教师!

@#@感激亲朋好友!

@#@感激所有的兄弟姐妹!

@#@愿友谊地久天长!

@#@@#@女儿，妈妈也请你记住:

@#@青春像一只银铃，系在心坎，仅有不停奔跑，它才会发出悦耳的声响。

@#@立足于青春这块处女地，在大学的殿堂里，以科学知识为良种，用勤奋做犁锄，施上意志凝结成的肥料，去再创一个比今日这季节更令人赞美的金黄与芳香。

@#@@#@今日的酒宴，只是一点微不足道的谢意的体现。

@#@此刻我邀请大家共同举杯，为今日的欢聚，为我的女儿考上梦想的大学，为我们的友谊，还为我们和我们的家人的健康和欢乐干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第13篇：

@#@@#@各位同仁：

@#@@#@大家好!

@#@@#@今日，值此一年一度的年终总结表彰大会召开之际，我们相聚在这辞旧迎新的完美时刻，畅所欲言，为公司波澜壮阔的发展事业建言献策，我心潮澎湃，百感交集。

@#@荣耀与职责赋予了我们新的使命，未雨绸缪，我们又要踏上新的征程。

@#@用智慧建筑精品，用专业创造价值是我们一贯的宗旨，更高、更快、更强是我们永恒的追求;@#@打造品牌，树立形象，我们任重道远，贯彻以人为本，回报社会，造福员工的企业理念，我们责无旁贷。

@#@在此，我倡议，让我们在新的一年里再接再厉，再创佳绩，再上台阶，再谱新篇!

@#@我坚信，公司的史册将记载我们的宣言，公司的丰碑将铭刻我们的烙印。

@#@@#@送走了满载收获的20xx年，我们迎来了充满期望的20xx年。

@#@刚刚过去的一年，对来讲，是极不平凡的一年。

@#@一年来，我们广大中高层管理人员身先士卒、殚精竭虑，全体员工团结奋进、埋头苦干，取得了自公司创立以来最辉煌的成就，总产值实现了XX元。

@#@@#@取得这样的成绩，得益于我们集中大家的智慧和力量，在经营管理中采取一系列行之有效的措施;@#@得益于各部门做了很多艰苦细致、卓有成效的工作;@#@得益于我们有一支攻无不克、战无不胜的精英队伍;@#@得益于在座各位的辛苦付出和无私奉献，在此，我代表公司向你们表示衷心的感激!

@#@@#@20xx年，是我们公司各项任务更加繁重的一年，是全面提升公司整体实力的关键一年。

@#@衷心期望广大员工在新的一年里继续发扬迎难而上、开拓进取的精神，顽强拼搏、全力以赴，振奋精神、再接再厉，落实执行好公司提出的各项任务目标，力争20xx年公司总产值突破XX亿元大关，取得新的更大的成功!

@#@@#@最终，请允许我代表公司，并以我个人的名义，向在座的各位同仁及你们的家人致以新年的祝福，祝大家在新的一年里身体好，家庭好，生活好，学习好，工作好，一切好、好、好!

@#@@#@下头，我提议：

@#@@#@为了公司更加完美的明天，为了全体员工身体健康、工作顺利，干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第14篇：

@#@@#@各位女士、各位先生、各位朋友：

@#@@#@大家晚上好!

@#@@#@喜悦伴着汗水，成功伴着艰辛，遗憾激励奋斗，我们不知不觉地走进了20xx年。

@#@今晚我们欢聚在XX公司成立后的第X个年头里，我和大家的心境一样激动。

@#@@#@在新年来临之际，首先我谨代表XX公司向长期关心和支持公司事业发展的各级领导和社会各界朋友致以节日的问候和诚挚的祝愿!

@#@@#@向我们的家人和朋友拜年!

@#@我们的点滴成绩都是在家人和朋友的帮忙关怀下取得的，祝他们在新的一年里身体健康心想事成!

@#@@#@向辛苦了一年的全体员工将士们拜年!

@#@感激大家在20xx年的汗水与付出。

@#@许多生产一线的员工心系大局，放弃许多节假日，夜以继日地奋战在工作岗位上，用辛勤的汗水浇铸了XX不倒的丰碑。

@#@借此机会，我向公司各条战线的员工表示亲切的慰问和由衷的感激。

@#@@#@展望20xx年，公司已经站了一个更高的平台上，新的一年，公司将持续遵循市场营销立体推进，技术创新突飞猛进，企业管理科学严谨，体制改革循序渐进的方针，并在去年的基础上继续深化，目的仅有一个：

@#@全面提升公司的核心竞争本事。

@#@我相信20xx年是风调雨顺、五谷丰登的一年，XX公司必须会更强盛，员工的收入水平必须会上一个台阶!

@#@@#@雄关温道真如铁，而今迈步从头越。

@#@让我闪以自强不息的精神、团结拼搏的斗志去创造新的辉煌业绩!

@#@新的一年，我们信心百倍，活力满怀，让我们携起手来，去创造更加完美的未来!

@#@干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第15篇：

@#@@#@尊敬的各位来宾、各位亲朋好友:

@#@@#@春秋迭易，岁月轮回，我们欢聚在那里，为XXX先生的母亲--我们尊敬的X妈妈共祝八十大寿。

@#@@#@在那里，我首先代表所有老同学、所有亲朋好友向X妈妈送上最真诚、最温馨的祝福，祝X妈妈福如东海，寿比南山，健康如意，福乐绵绵，笑口常开，益寿延年!

@#@@#@风风雨雨八十年，X妈妈阅尽人间沧桑，她一生积蓄的最大财富是她那勤劳、善良的人生品格，她那宽厚待人的处世之道，她那严爱有加的朴实家风。

@#@这一切，伴随她经历了坎坷的岁月，更伴随她迎来了晚年生活的幸福。

@#@@#@而最让X妈妈高兴的是，这笔宝贵的财富已经被她的爱子XXX先生所继承。

@#@多年来，他叱咤商海，以过人的胆识和诚信的品质获得了巨大成功。

@#@@#@让我们共同举杯，祝福老人家生活之树常绿，生命之水长流，寿诞欢乐!

@#@@#@祝福在座的所有来宾身体健康、工作顺利、万事如意!

@#@@#@多谢大家!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第16篇：

@#@@#@尊敬的各位领导、尊敬的各位教师：

@#@@#@在第XX个教师节来临的喜庆之际，让我代表XX学校向今日与会的全体教师致以节日的问候，祝大家节日心境愉快，望大家在桃李增华、琴书做伴的教育生涯中，能带给自我无限的快感、浓浓的醉意和浪漫的诗意。

@#@@#@尊敬的各位教师，XX市XX学校用一X年的时间，已基本完成了拉动学位、建立制度、打造队伍、特色凸显、XX立足第一阶段的历史使命，师生员工正在不失时机的进行从学位品位伟大转变的第二个实施阶段，第二阶段的主要任务：

@#@建立文化、礼貌、和谐的学园，具体指标：

@#@学校成为省级学校，中考跻身XX市第X至X名，高考挤身XX前X名，特色XX有名气，教师收入跻身XX市高水平行列，师生食宿条件获重大改善，建立民主管理机制，干部教师队伍结构合理，教育思想、教学科研水平跻身国内先进行列，并向国外先进品牌学校学习，把高中艺术体育国际班办好。

@#@@#@诚然，XX学校暂处在学校发展的第一阶段，当前工作重点：

@#@建立良好的社区关系，拉动学位，建立制度，打造队伍，凸显特色，立足XX。

@#@@#@教师们，不管XX学校在建校发展史上第一阶段历史任务的完成，还是正在实施建校发展第一阶段的任务，还是第二阶段发展目标的伟大实践，都凝结着、正在凝结着、还必将凝结着教师们辛勤的劳动与汗水。

@#@怎能忘烈日炎炎下的招生怎能忘心声、涛声、笑声、朗朗读书声、声声入耳的动人画卷怎能忘草坪上、双杠前、跑道上师生微笑交谈、含泪的追忆怎能忘一支粉笔、两袖清风、三尺讲台、四季睛雨、加上五脏六腑、七嘴八舌、九思十想、教必有方，滴滴汗水诚滋桃李满天下十卷诗赋、九章勾股、八索文思、七伟地理、连同六艺、五经四书三字两雅一心，诲人不倦点点心血勤育英才泽神州的日日夜夜和感人场面你们是在用智慧教书，用青春的年华、用不朽的生命谱写着民族基础教育的伟大诗篇。

@#@@#@教师们，民族在感激你们，国家在向你们致敬!

@#@XX人民在感激着你们，董事会在感激你们，学校在感激你们，我这个老教育工作者在感激你们。

@#@让我斟满酒，举起杯，同喝这一杯――不为别的，只是为属于我们教师自我的节日。

@#@@#@祝大家今晚吃好、喝好、唱好、玩好。

@#@@#@并给远方的亲人发个信息，就说XXX校长感激他们把优秀的儿女、先生、太太奉献给XX学校，告诉他们说XX学校功章里，有他们的一半。

@#@@#@OK――干杯!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第17篇：

@#@@#@大家好!

@#@@#@感激你们百忙中不远千里来沙祝贺沙县闽清商会成立，我谨代表沙县闽清商会全体同仁表示热烈的欢迎和衷心的’感激!

@#@@#@省市县和家乡祝贺团的来，给我们带来了故乡亲人的深情厚谊，沙县县委、县府及各相关部门的领导莅临大会指导，给我们极大的鼓舞与鞭策，使我们信心倍增，干劲十足，我们必须要做强、做大自我的事业，做好商会工作，树立旅沙创业闽清人的良好形象，报答沙县人民和家乡人民的深情厚爱。

@#@@#@让我们为今后共创伟业，共铸辉煌，让我们为实现我们共同的心愿、共同的目标，干杯!

@#@@#@多谢!

@#@@#@2021年宴会祝酒词第18篇：

@#@@#@尊";i:

15;s:

17843:

"收银主管工作计划@#@2022收银主管工作计划@#@收银主管工作安排1@#@　　1、月初做好本部门的排班支配@#@　　2、对经理负责，负责防损部门的全面工作@#@　　3、每天检查员工的出勤状况，并合理支配工作@#@　　4、在规定时间内合理支配员工的用餐时间。

@#@@#@　　5、公司治安，平安保卫工作负责，以及公司的任何财物@#@　　6、每天落实治安保卫消防工作的检查@#@　　7、对员工的素养、工作看法、业务实力进行培训、提高工作责任感@#@收银主管工作安排2@#@　　餐厅收银工作是记录餐饮营业收入的第一步，也是财务管理的重要环节之一。

@#@它要求每一名收银员娴熟地驾驭自己的工作内容及工作程序，并运用于工作中，真正地起到监督、把关的职能作用，为下一步的财务核算奠定良好的基矗其工作内容主要包括：

@#@@#@　　

（一）酒店管理流程班前打算工作@#@　　1、餐厅酒店管理流程收银员依照排班表的班次于上岗前需签到，由餐厅收银领班监督执行，并编排报表。

@#@@#@　　2、收银员与领班或主管一起清点周转金，无误后在登记簿上签收，班次之间必需办理周转金交接手续，并在餐厅收银员周转金交接登记簿上签字。

@#@@#@　　3、领取该班次所需运用的帐单及收据，检查帐单及收据是否顺号，如有缺号、短联应马上退回，下班时将未运用的帐单及收据办理退回手续，酒店管理流程并在帐单领用登记簿上签字，餐厅帐单由主管管理，并由主管监督执行。

@#@@#@　　4、检查电脑系统的日期、时间是否正确，如有日期不对或时间不准时，应刚好通知领班进行调整，并检查色带、纸带是否足够。

@#@@#@　　5、查阅餐厅收银员交接记事本，了解上班遗留问题，以便刚好处理。

@#@@#@　　

（二）酒店管理流程正常操作工作程序@#@　　1、当服务员把点菜单交到收银台时，收银员应首先检查点菜单上人数、台号是否记录齐全，如记录不全则退回服务员。

@#@@#@　　2、当酒店管理流程点菜单人数、台号记录齐全后，起先正式输入菜单，首先将客帐单号码输入电脑内，收银机将自动编制该帐单号，待客人结帐时运用;@#@然后将客人人数、台号以及客人所点的食品、饮料内容及数量依照电脑菜单键输入。

@#@输入完毕后即可等待客人结帐。

@#@@#@　　（三）结帐工作流程@#@　　1、餐厅结帐单一式二联：

@#@第一联为财务联、其次联为客人联。

@#@@#@　　2、客人要求结帐时，收银员依据厅面人员报结的台号打印出暂结单，厅面人员应先将帐单核对后签上姓名，然后凭帐单与客人结帐。

@#@假如厅面人员没签名，收银员应提示其签名。

@#@@#@　　3、客人结帐现付的，厅面人员应将两联帐单拿回交收银员总结后，将其次联结帐单交回客人，第一联结帐单则留存收银员。

@#@@#@　　4、客人结帐是挂帐的，则由厅面人员将客人挂帐凭据交收银员办理挂帐手续后，两联帐单都交收银员处理。

@#@@#@收银主管工作安排3@#@　　以下即针对每日、每周、每月的收银工作支配予以介绍。

@#@@#@　　一、每日工作流程支配@#@　　收银工作的区域范围除了包括一般为顾客结帐的收银柜台之外，还有服务台的部分。

@#@兹将这两个工作区每日的收银工作流程归纳成表一。

@#@@#@　　二、每周工作流程支配@#@　　

（一）订货（指收银业务用必备物品）。

@#@@#@　　

（二）清洗购物车、篮。

@#@@#@　　（三）更新特价宣扬单。

@#@@#@　　（四）确定收银员轮班表。

@#@@#@　　（五）向银行兑换零钱（包括硬币和小额纸币）。

@#@@#@　　（六）营业所得存入银行。

@#@@#@　　（七）整理并传送以周为登录单位的各式收银表单至相关部门或主管。

@#@@#@　　三、每月工作流程支配@#@　　

（一）月初库存上月份的统一发票存根联。

@#@@#@　　

（二）月底购买下月份的统一发票。

@#@@#@　　（三）必备文具的申请或购买。

@#@@#@　　（四）单月份申报营业税。

@#@@#@　　（五）整理并传送以月为登录单位的各式收银表单至相关部门或主管。

@#@@#@　　（六）收银机定期修理。

@#@@#@　　收银主管工作职责@#@　　一、驾驭收银的全套操作，熟识厂商编号，收银机的运用及对真假钞的识别;@#@@#@　　二、熟识商城关于货币现金管理制度，驾驭商城的有关单据、发票、表格的运用和填报;@#@@#@　　三、驾驭简洁的人事管理和学问以及排解收款员与顾客发生冲突的'@#@技巧;@#@@#@　　四、帮助经理管理好商城有关收银方面的工作，督促收银员遵守服务守则，指导收银员的日常操作;@#@@#@　　五、常常对收银员机位的现金进行抽查，堵塞漏洞，并做好收银员的工作支配及轮班编排;@#@@#@　　六、按商城货币现金管理制度做好现金的交好管理，做好商城对内对外的保安工作;@#@@#@　　七、解决零钱，使收银员有足够的零钱为顾客找零;@#@@#@　　八、严守本店商业隐私，防止其它企业的暗察。

@#@@#@收银主管工作安排4@#@　　收银工作的内容繁杂而琐碎，除了有每日的例行工作之外，还有每周及每月的固定作业。

@#@假如能将这些林林总总的原则及细微环节予以整理并列成表，并且依据各超市的作业习惯及特性自行支配固定的作业时间，可使超市的收银员在进行收银工作、主管执行工作检核，以及收银业务交接和代理时有肯定的规范可循。

@#@@#@　　以下即针对每日、每周、每月的收银工作支配予以介绍。

@#@@#@　　一、每日工作流程支配@#@　　收银工作的区域范围除了包括一般为顾客结帐的收银柜台之外，还有服务台的部分。

@#@兹将这两个工作区每日的收银工作流程归纳成表一。

@#@@#@　　二、每周工作流程支配@#@　　

（一）订货（指收银业务用必备物品）。

@#@@#@　　

（二）清洗购物车、篮。

@#@@#@　　（三）更新特价宣扬单。

@#@@#@　　（四）确定收银员轮班表。

@#@@#@　　（五）向银行兑换零钱（包括硬币和小额纸币）。

@#@@#@　　（六）营业所得存入银行。

@#@@#@　　（七）整理并传送以周为登录单位的各式收银表单至相关部门或主管。

@#@@#@　　三、每月工作流程支配@#@　　

（一）月初库存上月份的统一发票存根联。

@#@@#@　　

（二）月底购买下月份的统一发票。

@#@@#@　　（三）必备文具的申请或购买。

@#@@#@　　（四）单月份申报营业税。

@#@@#@　　（五）整理并传送以月为登录单位的各式收银表单至相关部门或主管。

@#@@#@　　（六）收银机定期修理。

@#@@#@　　收银主管工作职责@#@　　1、驾驭收银的全套操作，熟识厂商编号，收银机的运用及对真假钞的识别;@#@@#@　　2、熟识商城关于货币现金管理制度，驾驭商城的有关单据、发票、表格的运用和填报;@#@@#@　　3、驾驭简洁的人事管理和学问以及排解收款员与顾客发生冲突的技巧;@#@@#@　　4、帮助经理管理好商城有关收银方面的工作，督促收银员遵守服务守则，指导收银员的日常操作;@#@@#@　　5、常常对收银员机位的现金进行抽查，堵塞漏洞，并做好收银员的工作支配及轮班编排;@#@@#@　　6、按商城货币现金管理制度做好现金的交好管理，做好商城对内对外的保安工作;@#@@#@　　7、解决零钱，使收银员有足够的零钱为顾客找零;@#@@#@　　8、严守本店商业隐私，防止其它企业的暗察。

@#@@#@收银主管工作安排5@#@　　一、抓好收银工作@#@　　作为一名收银主管，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好、管好下面的人员。

@#@@#@　　

（一）、抓好收银员培训工作，努力使每位员工在业务上、在职业道德上有更大、更新的提高，主要方法是：

@#@@#@　　a、仔细组织本部门员工主动参与店内各阶段的主题培训，主动参加其他部门的培训和学习。

@#@@#@　　b、组织好每周一的卫生大质检，每月至少一次的收银员集中学习，学业务，学政策，使财务室的工作安排落实详细，并在学习中总结成果，找差距。

@#@c、开展技能比拼，今后我们将开展收银结帐速度比拼、点钞（识别伪钞）速度比拼、一般话比拼等一系列技能比拼。

@#@@#@　　

（二）、做好日常收银基础工作，确保店内经营工作正常运转，我们的主要工作任务是：

@#@@#@　　a、搞好资金的收集和运用，确保资金平安完整。

@#@@#@　　b、严格遵守会《公司财务制度》，严格做好收银稽核工作。

@#@每天刚好编制好签单表，上交财务室。

@#@@#@　　c、主动做好各部门间的协调工作，做到遇事有商议，有事不推诿。

@#@@#@　　二、提升自己的业务实力@#@　　收银部门人员不多，但也是公司的重要部门。

@#@公司信任我才让我担此重任，在工作中我要仔细负责，从以下几点提升自身的实力：

@#@@#@　　

（1）、专业实力@#@　　主管的专业学问和专业技能将很大程度的干脆影响着下属。

@#@作为基层的主管，个人的专业实力将特别重要，专业实力的来源有两个方面：

@#@@#@　　1、从书本上学来;@#@@#@　　2、在实际工作中向同事，下属去学习。

@#@“不耻下问”是每个基层管理者所应具备的看法。

@#@@#@　　

（2）、管理实力@#@　　管理实力对于一个主管而言尤为重要，管理实力包括：

@#@指挥实力;@#@推断实力;@#@沟通协调实力;@#@工作安排实力等等。

@#@管理实力更多来自实践，因此提高管理实力须要不断的反思日常工作，用脑袋时常去回顾工作，总结工作。

@#@@#@　　（3）、沟通实力@#@　　所谓沟通，是指疏通彼此看法。

@#@这种沟通包括两个方面，跨部门沟通，本部门内的沟通（包括下属、同事和上级）。

@#@公司是一个整体，所领导的部门是整体中一分子，必定会与其他部门发生联系，沟通也就不行缺少。

@#@作为主管，下属的工作问题，下属的思想动态，甚至下属的生活问题都须要了解和驾驭，去指导，去帮助，去关切。

@#@反之，对于上级，你也要主动去报告，报告也是一种沟通。

@#@@#@　　（4）、培育下属实力@#@　　让下属会做事，能做事，教会下属做事，是主管的重要职责。

@#@一个部门的强弱，不是主管实力的强弱，而是全部下属工作的强弱。

@#@@#@　　三、支配好收银员值班、换班工作收银员工作不累，但得细心。

@#@收银员任何时候都须要心态和旺盛精力，在给几名员工作排班时，既要让收银员休息好，又要使店里收银工作正常有序的进行，除工作外还要照看好她们特别状况。

@#@@#@收银主管工作安排6@#@　　1）对防损部经理负责，制定日常工作安排。

@#@@#@　　2）组织防损员日常训练。

@#@@#@　　3）组织开展军事汇操和突发事务的应急演练。

@#@@#@　　4）检查商场四周的交通状况，必要时派人维持交通秩序。

@#@@#@　　5）检查商场内突发事务的应急处理。

@#@@#@　　6）检查商场平安状况，发觉隐患刚好处理并上报。

@#@@#@　　7）检查防损员工作状况，处理有关问题。

@#@@#@　　8）分析商场发生的盗窃状况，刚好实行防范措施。

@#@@#@　　9）组织防损员打击盗窃份子，处理发生的盗窃事务。

@#@@#@　　10）定期组织防损员宿舍内务检查与评比。

@#@@#@　　11）负责组织对员工进行平安学问培训及消防、防盗意识的指导。

@#@@#@收银主管工作安排7@#@　　1、驾驭收银的全套操作，熟识厂商编号，收银机的运用及对真假钞的识别;@#@@#@　　2、熟识商城关于货币现金管理制度，驾驭商城的有关单据、发票、表格的运用和填报;@#@@#@　　3、驾驭简洁的人事管理和学问以及排解收款员与顾客发生冲突的技巧;@#@@#@　　4、帮助经理管理好商城有关收银方面的工作，督促收银员遵守服务守则，指导收银员的日常操作;@#@@#@　　5、常常对收银员机位的现金进行抽查，堵塞漏洞，并做好收银员的工作支配及轮班编排;@#@@#@　　6、按商城货币现金管理制度做好现金的交好管理，做好商城对内对外的保安工作;@#@@#@　　7、解决零钱，使收银员有足够的零钱为顾客找零;@#@@#@　　8、严守本店商业隐私，防止其它企业的暗察。

@#@@#@　　一、在工作中学习，不断提高自己的业务水平。

@#@作为一名收银员领班，首先是一名收银员，只有自己的业务水平高了，才能赢得同事们的支持，也才能够带好、管好下面的人员。

@#@虽然我从事收银员工作已经三年，且取得一了定的成果，但这些成果还是不够的，随着超市的发展，对我们收银员的工作提出了新的要求，通过学习，我总能最先驾驭电脑操作技术，总能为下面的同志做指导。

@#@@#@　　二、做好了员工的管理，指导工作，领班虽然不算什么大领导，但也管着一堆人，是领导信任才让我担此重任，因此，在工作中，我总是对他们严格要求，无论是谁，有了违纪，决不姑息迁就，正是因为我能严于律已，大胆管理，在生活中又能无微不至的关怀下面的员工，因此他们都特别敬重我，都听从我的管理，一年下来，我们的工作得到了领导的确定。

@#@@#@　　三、合理支配好收银员值班、换班工作，收银员的工作不累，但得细心，因此收银员必需任何时候都保持良好的心态和旺盛的精力。

@#@因此，在给几名员工作排班时，我总是挖空心思，既要让收银员休息好，又不能影响自身的工作，还要照看好她们的特别状况。

@#@四、抓好一级工作，给领导分忧，做为一个领班，能够在收银员一级解决的问题，我决不去麻烦领导，对商场里的大事，又从不失时机的向领导请示汇报。

@#@@#@　　通过年终的总结，我有几点感受：

@#@@#@　　其一是要发扬团队精神。

@#@因为公司经营不是个人行为，一个人的实力必竟有限，假如大家拧成一股绳，就能做到事半功倍。

@#@但这肯定要建立在每名员工具备较高的业务素养、对工作的责任感、良好的品德这一基础上，否则团队精神就成了一句空话。

@#@那么如何主动的发扬团队精神呢?

@#@详细到各个部门，假如你努力的工作，业绩被领导认可，势必会影响到你四周的同事，大家以你为榜样，你的进步无形的带动了大家共同进步。

@#@反之，别人取得的成果也会成为你不断进取的动力，如此产生连锁反应的良性循环。

@#@@#@　　其二是要学会与部门、领导之间的沟通。

@#@公司的机构分布就象是一张网，每个部门看似独立，事实上它们之间存在着必定的联系。

@#@就拿财务部来说，日常业务和每个部门都要打交道。

@#@与部门保持联系，听听它们的看法与建议，发觉问题刚好订正。

@#@这样做一来有效的发挥了监督职能，二来能刚好的把信息反馈到领导层，把工作从被动变为主动。

@#@@#@　　其三是要有一颗永攀高峰的进取之心。

@#@这就给我们财务人员提出了更高的要求——逆水行舟，不进则退。

@#@假如想在事业上有所发展，就必需武装自己的头脑，来适应优胜劣汰的市场竞争环境。

@#@@#@收银主管工作安排8@#@　　营业前：

@#@@#@　　1、监督检查防损各个岗位以及防损员的仪容仪表和职责的履行状况。

@#@对不正确或者不规范的行为赐予刚好的指导和订正。

@#@@#@　　2、参与班前例会，向防损员贯彻传达上级领导的最新工作指示，训导岗位留意事项，对不符合规范予以指导和订正，并要求领班加强相关问题的例会讲解。

@#@@#@　　营业中：

@#@@#@　　1、每天将当班状况商场发生的重大时间以报告的形式呈报总经办，对员工遵纪守规行驶监察权，发觉问题刚好向部门经理或者是总经办领导汇报。

@#@@#@　　2、对各班防损员反应的状况和问题进行调查处理，涉及部门的会同相关部门进行协调处理，对商场造成重大影响的，应刚好上报总经办。

@#@@#@　　3、严格贯彻公司的各项规章制度，根据本部门岗位职责和工作流程对防损员进行教化和管理。

@#@@#@　　4、指导专职人员护送公司财务人员进行现金存取，递解和兑换，对报表现场支配人员爱护。

@#@@#@　　5、不定期检查商场平安状况，对突发事务中的应急处理方案作出可行性调查。

@#@@#@　　营业后：

@#@@#@　　1、监督夜班对商场的门，关闭和夜间红外报警系统操作工作。

@#@@#@　　2、对夜班值班状况每周进行二次以上的突击检查。

@#@@#@@#@";i:

16;s:

12072:

"电脑族正确的坐姿和显示器摆放方法精@#@电脑族正确的坐姿和显示器摆放方法@#@良好的坐姿习惯：

@#@@#@3个90度原则@#@

（1）电脑桌下膝盖处形成第1个直角---小腿与大腿成90度，双脚着地，不要交叉双脚，以免影响血液循环。

@#@@#@

（2）大腿和后背是第2个直角------肩胛骨靠在椅背上，上身保持笔直，稍偏于键盘的右方。

@#@同时要注意保持颈部直立，下巴不要靠近脖子，使头部获得支撑。

@#@@#@（3）手臂在肘关节形成第3个直角@#@------前臂与上臂垂直或略向上10—20度@#@------两肘轻贴于腋边，调整到人能保持正确的敲键盘姿势为好。

@#@@#@------尽量使手腕保持水平姿势，手掌中线与前臂中线应保持一直线。

@#@@#@眼睛的视角：

@#@@#@有说：

@#@两眼平视电脑荧幕中央。

@#@显示器屏幕位置应在视线以下10—20度，与人的距离在0.6—0.7米。

@#@@#@另说：

@#@眼睛与电脑显示器形成轻度向下注视荧光屏的角度，这样可使颈部肌肉得到放松。

@#@调整显示器高度，让其上边与眼睛保持水平为好。

@#@将电脑屏幕中心位置调整到与操作者胸部在同一水平线上。

@#@@#@显示器摆放高度和偏转角度：

@#@@#@关乎健康！

@#@据调查，我们现在的电脑显示器在桌面上的高度和偏转角度99%以上放置都过低,人自觉不自觉的就低下了头,这时颈椎就失去了正常的生理曲度,久而久之就造颈椎骨质增生或韧带钙化或组织脱水，而增加颈椎病的发病率．按人的正常生理位置放置的还不足1%,调查的105人中有83位都有不同程度的颈椎病,而且趋向年青化。

@#@如果每天都泡在电脑前达到5小时，不消半年，颈椎就会明显劳损。

@#@久而久之，很难收场（这种病根作下后，恢复得付出更多疼痛、金钱和时间）@#@长期使用电脑不注意的话，最容易受到侵害的就是眼睛，视力下降、眼睛干涩、眼红。

@#@其次就是受电脑产生的静电导致皮肤病，静电会吸附大量悬浮的灰尘，从而使得面部皮肤受到刺激，会出现过敏起疹等现象。

@#@除此之外，久坐在电脑前，若是坐姿不正确，还容易出现颈肩腰背痛、电脑低头综合征、电脑眩晕症等，但电脑对人类更多的伤害还在于它所潜伏的危害，如多种人格障碍、心理变态与大脑高级认知功能障碍等，还可表现出一些兼具生理和心理特征的所谓心身疾病，如胃肠道消化不良、植物神经功能紊乱、肥胖等。

@#@@#@对长期使用电脑的人来说，做好防护工作非常重要。

@#@@#@一般大多数人由于嫌麻烦，因此显示器都随便放在桌上跟自己视线平行，但按照科学角度来说，俯视15度左右，是最有利于眼睛的，而且对颈部的放松也有帮助！

@#@假如你条件允许的话，我建议你把显示器放在视线以下15度左右，因为平视的时间长了，眼睛也容易疲劳，而仰视的话，那就更容易造成眼睛疲劳了，久而久之会造成你的视力下降。

@#@（如果你不太确信的话，也可以到其它地方查看一下相关的资料）。

@#@另外也提醒你一下：

@#@不管你是不是液晶显示屏，尽量不要靠得太近，虽然液晶屏比以前老式显示屏的辐射要小得多，但还是有少量辐射的，所以要尽可能离显示屏远一点，不少于40公分（厘米）！

@#@这些问题肯定在我们生活中占80—90%的人都是这样，希望这些对大家有帮助哦@#@显示器最好选择可以调节滴屏幕不宜过高或者过低。

@#@@#@调整到适中位置时屏幕应该与键盘垂直成垂直位置@#@显示器上的起点线必须与你的眼睛保持在同一水平面。

@#@@#@如果使用者必须频繁地看键盘或桌上的纸张的话，显示器的起点线就应该再调低点。

@#@@#@显示器最好是摆放到键盘中轴线的后面@#@因为键盘的中线肯定和显示器以及人身体的中线是一致的.@#@如果显示器稍微偏左，就会使得左边的颈部肌肉紧绷，而右边的肌肉得到伸展。

@#@这种失衡会导致头部右偏。

@#@所以，办公室的电脑显示器必须依正中线放置。

@#@@#@座位和和键盘相隔大概20-25厘米为最佳位置。

@#@@#@键盘放置的角度是前部末端低于后面的。

@#@@#@而且，键盘必须低于使用者的肘部，使肘部折叠角度必须足有90度或稍微更大。

@#@@#@调整好过后，自己感受一下看是否达到舒适的视觉感受-----检测显示器是否安装得恰当的方法：

@#@@#@首先，记住显示器上你要经常看的那一点，然后闭上眼睛。

@#@慢慢地做几次头部上下运动。

@#@当头部运动到你感觉舒服的位置时，停住不动，睁开眼睛。

@#@如果显示器安装得合适的话，你的眼睛就刚好定格在之前你记下的那一点上。

@#@@#@友情提示:

@#@@#@1.你的坐姿要向你童年的时候坐在教室里一样，但是不要坐的时间太长，会对眼睛带来不好的结局的．@#@2.肘部不要低于桌面。

@#@@#@3.键盘不要放在离手太远的地方，肘与两肩保持水平很重要。

@#@@#@4.座椅不要太低，不要压迫到膝盖以下部位。

@#@使用电脑的人不要屈膝，把脚放在座椅下。

@#@最好将整个脚平放在地面上。

@#@@#@5.工作中要用的纸张必须放在与电脑显示器距离、高度、角度都一样的地方。

@#@要做到这一点，你可以用一个台架，但台架必须固定在显示器附近，并与你的眼睛保持在同一水平面。

@#@如果要在电脑上打出纸上的整篇文章，将纸张放在面前恰当的位置，或放在显示器和键盘之间的台架上，这种方法会为你带来很多便利。

@#@@#@电脑椅：

@#@@#@必须选择符合人体工学设计的桌椅，使用专用的电脑椅，座椅最好有支持性椅背及扶手，并能调整高度。

@#@@#@应将全身重量置于椅子上，坐椅要旋转到方便手指操作键盘的高度，双脚平放。

@#@@#@室内光线应柔和，显示器背后的空间应尽量大，让使用者的视线可以离开屏幕休息。

@#@@#@多吃一些胡萝卜、豆芽、瘦肉、动物肝等富含维生素A蛋白质的食物，经常吃些绿色蔬菜，有益于电脑操作者的健康。

@#@@#@使用一小时电脑要休息15分钟左右，让眼睛和身体得到放松，以消除疲劳。

@#@连续使用电脑严禁超过4小时。

@#@@#@休息时要勤做室内运动，如散步、收腹挺胸、甩手腕。

@#@笔者的经验是休息时多洗脸，洗脸既引发肩、腰、手等器官的运动，同时又增加了脸部尤其是眼睛周围的血液循环，效果较好。

@#@@#@电脑族应多做的运动：

@#@@#@放风筝：

@#@放风筝时，挺胸抬头，左顾右盼，可以保持颈椎、脊柱的肌张力，保持韧带的弹性和脊椎关节的灵活性，有利于增强骨质代谢，增强颈椎、脊柱的代偿功能，既不损伤椎体，又可预防椎骨和韧带的退化，实在是老祖宗留给我们防治颈椎病的一个好方法。

@#@@#@游泳：

@#@因为游泳的时候头总是向上抬，颈部肌肉和腰肌都得到锻炼，而且人在水中没有任何负担，也不会对椎间盘造成任何的损伤，算得上是比较惬意的锻炼颈椎的方式。

@#@@#@舒缓体操：

@#@@#@　　A:

@#@基本姿势：

@#@每次做各项训练动作前，先自然站立，双目平视，双脚略分开，与肩同宽，双手自然下垂。

@#@全身放松。

@#@@#@　　B:

@#@前俯后仰：

@#@双手叉腰，先抬头后仰，同时吸气，双眼望天，停留片刻；@#@然后缓慢向前胸部位低头，同时呼气，双眼看地。

@#@做此动作时，要闭口，使下颌尽量紧贴前胸，停留片刻后，再上下反复做4次。

@#@动作要旨是：

@#@舒展、轻松、缓慢，以不感到难受为宜。

@#@@#@　　C:

@#@左右旋转：

@#@双手叉腰，先将头部缓慢转向左侧，同时吸气于胸，让右侧颈部伸直后，停留片刻，再缓慢转向右侧，同时呼气，让左边颈部伸直后，停留片刻。

@#@这样反复交替做4次。

@#@@#@　　D:

@#@提肩缩颈：

@#@做操前，先自然站立，双目平视，双脚略分开，与肩平行，双手自然下垂。

@#@动作时双肩慢慢提起，颈部尽量往下缩，停留片刻后，双肩慢慢放松地放下，头颈自然伸出，还原自然，然后再将双肩用力往下沉，头颈部向上拔伸，停留片刻后，双肩放松，并自然呼气。

@#@注意在缩伸颈的同时要慢慢吸气，停留时要憋气，松肩时要尽量使肩、颈部放松。

@#@回到自然式后，再反复做4次。

@#@@#@　　E:

@#@左右摆动：

@#@做操前，先自然站立，双目平视，双脚略分开，与肩平行，双手叉腰。

@#@动作时头部缓缓向左侧倾斜，使左耳贴于左肩，停留片刻后，头部返回中位；@#@然后再向右肩倾斜，同样右耳要贴近右肩，停留片刻后，再回到中位。

@#@这样左右摆动反复做4次。

@#@在头部摆动时需吸气，回到中位时慢慢呼气，做操时双肩、颈部要尽量放松，动作以慢而稳为佳。

@#@@#@如果操作电脑时的姿势不当，1。

@#@容易产生疲劳。

@#@2。

@#@影响输入效率。

@#@3。

@#@对人的身体造成终生的影响,例如驼背、近视等。

@#@所以，对这个问题应该给予足够的关注与修正。

@#@多活动些？

@#@这只是缓解方法，要想彻底改善颈椎劳损和防止几乎无法根治的颈椎增生，必须养成良好的坐姿习惯再加上将显示器/键盘/鼠标/椅子综合调整到最科学位置。

@#@为什么不提前预防？

@#@仅仅是考虑到多活动些，而不是调整显示器，就等于明明知道要着火，却把火药放到火源附近，然后自己经常去检查消防栓一样可笑。

@#@这说明你还没有意识到问题的严重性！

@#@我持续上了半年，由于以前不注意，已经埋下隐患，日久天长终于”积劳成疾“，所以严肃的提醒！

@#@@#@都说久坐伤腰/伤颈椎的，那么坐姿和站姿经常变换，这样是不是可以连续工作更长的时间呢。

@#@最近本人频繁地尝试坐坐站站，权当是1种主动休息方式了。

@#@站着时，要将显示器和鼠标升高，关于升降装置花了不少精力研究了很多，最终因为市场品不合适而采用简易工装的办法（等随后附图）～～不过，问题是：

@#@站着操作电脑，对身体的有关部位是否也有不好的影响呢？

@#@这个问题需要进一步探寻答案。

@#@@#@"@#@我在超市做收银员，每天站立工作，不可以坐着，一站就是8.9个小时，请问站时间太久对身体哪里会造成不好的影响"@#@?

@#@@#@---站久脚步会肿胀哦~~只要多多走动应该没问题哦。

@#@@#@---对你的腿不太好~~建议你要穿五度左右的坡跟鞋或者是软底的慢跑鞋,腿部，尤其是小腿,洗脚的时候现在热水里烫10分钟再在凉水里泡十分钟，重复三到四次。

@#@@#@---对胃不好~~躺在床上让双腿高于头部！

@#@缓解一下压力！

@#@10分钟@#@---站久了会对小腿造成筋脉曲涨。

@#@就是说站久了会伤小腿筋脉，使的小腿上的筋浮起，看上去小腿上都是紫的筋。

@#@如果还没有就不是很厉害，不用担心。

@#@觉得腿很酸的话，到了晚上入睡前睡在床上双脚搁放在墙上，就像倒立一样不过没那么高难度！

@#@静脉曲张~~晚上用冷水和热水交替洗洗腿。

@#@@#@---什么都要适量，但是具我所知，站力，只要姿势正确，是很有好处的呵！

@#@可以修身！

@#@@#@从上述问答中是否可以得出一个结论：

@#@久站比久坐，对身体损害相对要少一些呢？

@#@若是成立的话，长时间操作电脑时，坐姿和站姿经常变换，这样对身体的损害相对总是坐着或站着的情形会少些？

@#@！

@#@@#@";i:

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"最新整理525大学生心理健康活动策划书@#@“525”大学生心理健康活动策划书@#@第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部@#@第一篇：

@#@525大学生心理健康活动策划书第二篇：

@#@525大学生心理健康日活动策划书第三篇：

@#@525大学生心理健康日活动策划书第四篇：

@#@“525”大学生心理健康活动策划书第五篇：

@#@《525全国大学生心理健康日》活动策划书更多相关范文@#@正文第一篇：

@#@525大学生心理健康活动策划书活动背景：

@#@5月25日是全国大学生心理健康日，5-25的谐音即为我爱我，提醒大学生珍爱生命，关爱自己。

@#@其核心内容是：

@#@关爱自我、了解自我、接纳自我，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。

@#@@#@在5.25大学生心理健康日即将来临之际，为了我校校园和谐，进一步加强我校大学生心理健康教育。

@#@在此期间，朋辈心理部特作以下活动安排：

@#@@#@一、活动主题：

@#@健康心理相伴十年@#@二、活动时间：

@#@xx年5月@#@三、活动对象：

@#@汽车与机械工程学院全体学生@#@四、活动主办方：

@#@心海扬帆朋辈心理工作部@#@五、活动内容：

@#@@#@1、手舞心灵手语操汇演（策划书附件1）@#@2、微笑采集活动（附件2）@#@3、心理手抄报（附件3）5月7日@#@4、我想对你说和青春梦想主题班会5月1日前@#@附件1@#@手舞心灵手语操活动策划@#@一、活动背景:

@#@@#@5．25是我国大学生心理活动日，5.25谐音我爱我,意为要认识自我，接纳自我，能体验到自我的存在价值，乐观自信。

@#@@#@校大学生心理健康月活动主题，结合学院自身特色，积极开展有关心理活动，宣传普及心理健康知识，引导学生调动自身的积极力量，汽车与机械工程学院朋辈心理工作部特举办此次手语操比赛活动。

@#@@#@二、活动主题：

@#@阳光心理相伴十年@#@三、活动对象：

@#@汽机学院全体同学（以班级为单位）@#@四、活动时间：

@#@xx年5月21日@#@五、活动地点:

@#@学生活动中心二楼舞厅@#@六、活动流程：

@#@@#@

（一）前期准备@#@1、召开各班心理委员会议，安排活动相关事宜。

@#@@#@2、各班心理委员抽签决定其参赛曲目及顺序，并组织本班同学积极排练。

@#@@#@3、5月14日安排预演。

@#@@#@4、邀请嘉宾评委。

@#@@#@

（二）活动流程@#@1、由主持人介绍嘉宾评委，介绍评分标准。

@#@@#@2、比赛正式开始。

@#@@#@3、嘉宾点评。

@#@@#@4、颁奖。

@#@@#@七、奖项设置@#@颁发学校奖状@#@一等奖2项、二等奖4项、三等奖6项@#@八、评分标准@#@1、手语表现：

@#@手语动作标准、到位，与音乐节拍配合良好，整个表演过程流畅、整齐。

@#@（4分）@#@2、表演形式创新：

@#@表现形式灵活多样，有队形的组合、变化，衔接流畅自然。

@#@（2分）@#@3、现场感染力：

@#@手语表演中情感表达恰当，能够较好地表现出歌曲的情绪和意境，能调动现场观众的气氛。

@#@（2.5分）@#@4、服装及精神面貌：

@#@服装统一、整洁；@#@精神风貌良好，较好表达活动主题。

@#@（1.5分）@#@汽车与机械工程学院朋辈心理工作部@#@xx年3月25日@#@附件2@#@微笑采集@#@一、活动背景@#@xx年的5月8日是第65个世界微笑日。

@#@微笑是阳光是良药。

@#@心理学家指出，有90%的疾病是心理上的，是可以通过开心治愈的。

@#@微笑是一门礼仪的艺术，是人际交往的魔力开关。

@#@喜欢笑的人，运气都不会差。

@#@@#@二、活动目的@#@宣传和普及世界微笑日知识；@#@@#@传播微笑沟通和谐共赢理念学会微笑面对人生；@#@@#@提高学生的积极乐观的心态，营造活泼、健康向上的文化氛围。

@#@@#@三、活动主题@#@你笑了，生活就美了@#@四、活动时间及地点@#@时间：

@#@5月5日到5月12日@#@地点：

@#@甘怡园、汀香园@#@五、活动对象@#@汽车与机械工程学院全体学生及其他专业同学@#@六、活动内容及流程@#@1、班级采集@#@以班级为单位征集微笑，主要通过班级心理委员收集班级内微笑；@#@稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字，内容不限。

@#@同时由心海扬帆心理社同学收集一些老师的微笑。

@#@@#@2、个人投稿（来源）@#@可投稿至本社邮箱，也可将稿件直接送到相关活动负责人处（可通过手机传送、相片、u盘等形式）；@#@稿件可为单人或多人照，稿件需附上10-20字，内容不限。

@#@@#@3、定点拍摄@#@为期两天，具体活动时间地点为汀香园、甘怡园，每天活动时间为中午。

@#@@#@工作人员必须衣着整洁、挂有微笑胸牌到活动地点集合，布置好现场，将每个感兴趣或是路过的同学宣传板前，问他们是否了解世界微笑日，并邀请他们参与我们的活动。

@#@如下：

@#@@#@①如果在横幅上签名或是画上你的笑脸，你将可以得到横幅上挂着的微笑胸牌；@#@@#@②如果你愿意在此刻记录你微笑的瞬间，我们可以免费为你拍照，并留下你的姓名及邮箱地址，我们将会传达你的笑脸照片；@#@@#@③你也可以登陆我们的心海扬帆博客，投出你宝贵的一票，评选最美笑脸。

@#@@#@4、整理所有活动收集素材@#@将活动所收集全部微笑分组（单人、多人），放在心海扬帆博客上。

@#@同时进行网上投票，评出最美笑脸，并颁发证书。

@#@所有作品汇成一张笑脸墙，并放到宣传栏展示。

@#@@#@5、后期工作：

@#@@#@①归还租借物品，清理现场；@#@@#@②整理所拍路人照片，当天晚上发送出去，并传达我系的祝福和谢意；@#@@#@③主要工作人员开会总结@#@附件3@#@心理手抄报@#@一、活动目的：

@#@@#@宣传普及心理健康知识，提高我校学生心理健康意识，调动同学们快乐德育、健康心理兴趣与氛围，全面提升学生心理素质，促进学生学会以积极、乐观的心态面对学习，面对人生。

@#@@#@二、活动主题：

@#@@#@待定@#@三、活动要求：

@#@@#@1、作品刊头醒目、总体效果好。

@#@@#@2、内容健康、充实。

@#@@#@3、版面美观、色彩丰富，以文字、绘画、漫画等形式宣传心理健康知识，且富有创意。

@#@@#@4、交稿时间：

@#@5月15日，上交于心海扬帆成长辅导室（工一b421）。

@#@@#@四、活动评选：

@#@@#@各班级心理委员向本班级征收优秀的手抄报，经过筛选之后交给院心海扬帆工作部，经由心海扬帆心理社、心理咨询室的老师组成的评审小组筛选，评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优胜奖若干名，优秀的手抄报将张贴于汀香园前面的宣传栏，并颁发荣誉证书。

@#@@#@附件4@#@我想对你说主题班会@#@一、活动背景@#@当代大学生作为思想日渐成熟的群体，心怀独特的想法，然而，日渐快节奏的现代生活使他们倍感压力，内心压抑着情感，那些难以直接说出口的话，只能用笔告诉你，我想对你说，给同学们提供一个宣泄的平台。

@#@@#@二、活动目的@#@1、为学生搭建抒发情感的平台；@#@@#@2、加深同学之间的相互了解；@#@@#@3、扩大5.25心理健康活动月的影响；@#@@#@4、扩大心理健康部的影响。

@#@@#@三、活动对象@#@汽车与机械工程学院全体学生@#@四、活动时间@#@xx年5月1日@#@五、活动流程@#@1、活动前一天召开心理委员例会，会上作出相关事项的通知、讨论及安排，调动学生参与的积极性。

@#@@#@2、班会前，每个同学给班上其他同学写出心里话，并用信封装好交给心理委员，会上由心理委员发给每同学。

@#@@#@3、每班同学可自愿给父母写一封信，统一由心理委员寄出去。

@#@@#@4、班会中各心理委员，可适当开展一些小活动，如：

@#@我为家乡话代言、情有千千结、松鼠抱大树、天黑请闭眼等。

@#@@#@5、心理委员注意拍摄照片。

@#@@#@六、活动后期总结:

@#@@#@1、活动有关新闻的编写；@#@@#@2、活动有关的照片收集；@#@@#@3、活动后期效果信息的反馈。

@#@@#@第二篇：

@#@525大学生心理健康日活动策划书一、活动主题：

@#@“525-大学生心理健康日”---健康从心开始，生命因你绽放@#@二、活动宗旨@#@1、为宣传“525-大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设，培养大学生的健康心理同时，向全院师生宣传心理健康的重要性。

@#@@#@2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。

@#@@#@三、活动时间：

@#@xx年5月6日--6月5日@#@四、活动要求@#@1、请各部门要高度重视，根据活动主题和学校活动的安排，积极参与并配合此次活动的举行。

@#@@#@2、加强宣传、营造氛围。

@#@充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、广播、校园网络等）。

@#@营造良好的舆论氛围，以正向宣传为主，强化意识的形成。

@#@@#@3、活动结束后，要广泛征求学生意见、建议，征得反馈信息，以改进本次活动，为下一届活动积累经验。

@#@@#@五、活动内容@#@1、心理健康知识宣传@#@2、大学生心理健康节活动启动仪式@#@3、心理电影展播@#@六、活动安排@#@活动一心理健康知识宣传（前期）@#@1、时间：

@#@5月25日@#@2、地点：

@#@大学生活动中心@#@3、内容：

@#@心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展@#@活动二大学生心理健康节活动启动仪式（中期）@#@1、时间：

@#@5月25日@#@2、地点：

@#@大学上活动中心@#@3、出席人员：

@#@全院师生@#@4、嘉宾：

@#@@#@5、活动流程：

@#@@#@注：

@#@5月6日节目筛选@#@5月15日四节课前上交伴奏带（暂定t6教室）@#@5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作@#@1）开场手语主题歌@#@2）主持人介绍本次活动目的@#@3）学校领导致词@#@4）学生处领导发言@#@5）团委发言@#@6）“天天天蓝”征文颁奖@#@7）朋辈优秀心理辅导员颁奖@#@8）心理情景剧表演@#@9）合唱歌曲《明天会更好》@#@10）全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动@#@11）活动结束同唱明天会更好@#@活动三心理电影展播（后期）@#@1、时间：

@#@5月21日--5月25日@#@2、地点：

@#@各班多媒体组织放映@#@3、将活动情况等发布到心健网，并予以备份@#@七、活动预算@#@1、宣传方面：

@#@@#@a:

@#@前期宣传单200份0.5元×@#@200=100元@#@b：

@#@前期自制海报3张5元×@#@3=15元@#@c：

@#@前期、中期横幅7张50×@#@7=350元@#@d:

@#@节目单10张0.5×@#@10=5元@#@e:

@#@邀请函10张2×@#@10=20元@#@f:

@#@备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50元@#@2、活动方面：

@#@@#@a：

@#@搭台、音响、背景印制@#@b：

@#@嘉宾饮用水一件30元@#@c：

@#@表演者的奖品若干300元@#@d:

@#@氢气心形气球（欢庆心健部成立必用）10包200元@#@f：

@#@备用资金300元@#@八、突发事件应急措施（由机动组全权负责）@#@1、领导变更应急方案：

@#@如若临场有突发事件，未能按原计划到达直接通知主持负责人进行更改。

@#@@#@2、设备应急方案：

@#@如若临场出现话筒失灵，有备用活筒跟进。

@#@@#@3、节目应急方案：

@#@台上一个节目表演时，其后两个节目在后台准备。

@#@@#@大学生心理协会@#@第三篇：

@#@525大学生心理健康日活动策划书“5.25，我爱我”大学生心理健康日活动策划书@#@一、活动背景@#@当代大学生是个充满热情，奔放的群体。

@#@不可否认大学生作为即将进入社会的准社会人，有着其特殊的群体特点，但是大学生并不是完美的，在人际交往，情感问题,团队协作等等方面好不够成熟！

@#@提高大学生的心理道德素质非常有必要，具有迫切性！

@#@@#@二、活动目的@#@通过举办人人协作游戏，以提高大学生人际交往，人际合作方面的认知，加强大学生之间的交流与合作，从而从而认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，建立正确的生活态度与人生观，这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，能与他人同心协力。

@#@为即将进入工作的准职业人创造条件！

@#@@#@三、活动主题@#@我爱我，我们是一个整体@#@四、活动时间@#@5月25日@#@五、活动对象@#@南京航空航天大学金城学院全体大一新生（以班级为单位进行活动）@#@六、活动地点@#@大操场（如果天气原因，改为大学生活动中心）@#@七、活动主办单位@#@信息工程系学生会心理健康部@#@活动协办单位@#@信息工程系学生会各部门@#@八、活动安排事项@#@1.部门内部人员安排：

@#@@#@金俊和吴多智负责准备有关道具和器材；@#@潘婷和吴琼负责通知各班级活动的相关事项；@#@金俊为主负责人；@#@@#@2.策划组：

@#@@#@宣传部负责出海报；@#@生活部负责拍照片；@#@秘书部负责写新闻稿。

@#@@#@活动具体安排：

@#@@#@1.5月25号上午13点—14点：

@#@各负责人进行场地布置和活动前的准备；@#@@#@2.14点—16点：

@#@活动正式开始，各班负责人签到，组织好各班@#@级参赛人员；@#@@#@3.16—17点：

@#@宣布成绩，颁发奖品，活动结束，整理会场；@#@4.5月26号，由吴琼和潘婷在宿舍楼下张贴成绩；@#@@#@九、活动内容@#@1.活动名称：

@#@呼啦圈@#@2.活动道具：

@#@2个大呼啦圈（尽可能用直径最大的呼啦圈）；@#@1个秒表@#@第四篇：

@#@“525”大学生心理健康活动策划书“525”大学生心理健康活动策划书@#@一、活动宗旨：

@#@@#@大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。

@#@当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。

@#@大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。

@#@@#@二、活动主题：

@#@爱情与成长@#@三、活动时间：

@#@2020年5月@#@四、活动地点：

@#@@#@1、长沙理工大学金盆岭校区田径场@#@2、4教多媒体教室@#@五、参与对象及人数：

@#@@#@长沙理工大学城南学院土木与建筑系06-08级全体同学@#@六、活动内容：

@#@@#@

（一）滚布圈抢女生、架桥女生归@#@七、报名方式：

@#@@#@1、以班级为单位每班报20名男同学参赛；@#@@#@2、把每班参赛的20名男同学分成四组（每组5名）；@#@@#@3、06-08级全体女生限定报名。

@#@@#@八、活动流程：

@#@@#@1、在院田径场100米直道处画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线；@#@@#@2、两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20名同学分成四组（每组5名同学）；@#@@#@3、准备参赛的同学站在起点线，而终点线安排好八名女同学等待；@#@@#@4、待裁判示意准备后，每个班的第一组走上布圈，裁判吹哨后，第一组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学抢得一名女生且每次只能抢得一名；@#@@#@5、到达的5名男同学中派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,本班2-4组重复1-4步骤；@#@@#@6、该组剩下的四名同学一起取已准备好的椅子并抬上抢到的女生按所指路线回到起点线；@#@@#@7、8名女生被抢完并全部队员已回到起点活动结束。

@#@@#@九、注意:

@#@@#@1、若有男队员在活动过程中脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若某组把布圈弄破判该组营救失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。

@#@@#@2、单场比赛以班为单位抢得女生多者获胜.若抢的女生一样多则以速度快者为优胜者。

@#@@#@3、06-08级共23个班级按照淘汰制进行两两比赛。

@#@@#@十、奖励办法：

@#@@#@团体奖：

@#@取前六名进行奖励@#@一等奖第1名@#@二等奖第2、3名@#@三等奖第4、5、6名@#@最佳组织奖2名@#@十一、活动器材：

@#@@#@2-5条布圈，椅子2-5把。

@#@@#@十二、其他未尽事宜，待后补充。

@#@@#@@#@城南学院土木与建筑系阳光心理工作部@#@2020年4月30日@#@土木与建筑系“525”活动总结@#@为响应国家“525”心理健康活动月的号召；@#@为帮助同学澄清自己的爱情价值观,丰富同学们对爱情的理解,为能帮助同学更好的认识爱、理解爱、学会爱。

@#@为帮助同学们赢得爱情与心理的健康发展。

@#@土木与建筑系阳光心理工作部组织开展了“525爱情与成长”的户外班级集体滚布圈活动。

@#@活动在万佳老师的组织和领导下活力倍增、激情四射。

@#@在部长和各副部长的精心策划和努力准备下完善。

@#@活动过程中克服种种困难，风雨无阻、保证了整个活动的正常进行。

@#@活动诠释了爱情与成长这两个息息相关而又难以平衡的话题.积极的向大学生传播了“爱情与成长,健康平衡发展”的理念。

@#@从而让同学们能够更好的认识爱、理解爱、学会爱。

@#@@#@我们整个活动分为：

@#@“五人滚布圈、抢美人、架桥美人归”三个环节，在各班心理委员组织下以班级为单位参加比赛。

@#@比赛初选规则，在田径场草坪上分两块区域，在区域内画两条平行横线，间隔10米,一条为起点，一条为终点线;@#@两个班参赛时每个班分得布圈一块，然后把每班的20个同学分成四组且每组5个同学;@#@准备参赛同学站在起点线，而终点线由主持安排八个女同学;@#@待裁判示意准备后开始，每个班的第一组开始走上布圈，裁判吹哨后，该组同学开始滚动布圈前进，滚到终点线后该组同学马上走下布圈，派一名男同学去抢美女且每次只能抢一个;@#@派一名同学用最快的速度把布圈送到起点线交给本队的下一组同学,继续1-4步骤;@#@该组剩下的三名同学和抢美女者一起取已准备好的木板并抬上抢到的美女按所指路线回到起点线,须要速度和稳度以此循环,直到美女被抢完并全部队员已回到起点；@#@以班为单位抢的美女多者获胜.若抢的美女一样多则以速度快者为优胜者；@#@注意:

@#@若有队员脚踩到草地上则从那个过程的起点线或终点线重新开始，若那一组把布圈弄破那么就判该组失败，由裁判另发一块布圈给下一组，继续进行游戏。

@#@@#@决赛规则补充为，比赛胜负以秒表计时和犯规加时的最终时间为准；@#@每班设一名副裁判于终点处判过线与否，以吹哨为准，哨声响即比赛人员可出布圈进行下一步，如不照规则，扣时5秒；@#@滚布圈过程中，队员脚必须在布圈上，如果踏到布圈外，照1秒/只脚/步给秒表计出的比赛成绩加时，若出现同时6只脚出布圈，则该队比赛终止，取消决赛成绩。

@#@本班所抬女生必须自备（女生4名，来源不限本班或本系），抬女生方式自选，但只能凭借人力，不得借助外物辅助，抬女生人数不得超过4人；@#@本班参赛人员必须为20名男生，4名女生，不得有队员重复参赛，在指定比赛时间队员人数无法达到要求者，视为该班弃权；@#@在规定比赛时间迟到5分钟该班视为弃权。

@#@奖励办法分为，团体奖：

@#@取前六名进行奖励；@#@一等奖1名；@#@二等奖2名；@#@三等奖3名；@#@最佳组织奖2名。

@#@@#@通过这次活动，我们发现班级凝聚力是需要从各个方式、方面来培养和刺激的，只有培养和刺激了，班级的各份子才会意识到自己对于自己的班级是唯一的，是必不可少的，大家也才会努力地、更好地爆发自己的能动力，为自己、为班级贡献自己的力量。

@#@就这样有节律的培养和刺激过后，我们的大脑会逐渐的形成这种意识体系，这种关于“班级整体感”的意识体系。

@#@只有这样，我们才会意识到整体的重要性，才会在理解整体重要性的同时自主地加强自己的忍耐力，才能更好的在班上处理同学朋友之间的关系，才能最大限度地增强班级整体力量。

@#@不仅班级如此，整个系乃至整个学校更应如此。

@#@@#@大学生尽管生理成熟，但承担繁重的学业任务与未来发展的任务，他们需要更多的时间发展自我。

@#@当爱情的脚步走近时，可能无法逃避，但拥有选择的权利。

@#@大学生恋爱是一把双刃剑，通过此次活动帮助同学们树立了一个正确的爱情观，用一个积极的心态去面对，可以更好的处理一些情感问题。

@#@@#@这项活动成功地开展后，学生对于“爱情与成长、健康平衡发展”的意识有了明显的提高，对“爱情与成长”明显有了正确的认识，我校已将“爱情与成长”纳入了我们的常规教育中，我们将长期的开展相关的活动，让学生从点点滴滴中，受到教育。

@#@@#@第五篇：

@#@《525全国大学生心理健康日》活动策划书《5·@#@25全国大学生心理健康日》活动策划书5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”。

@#@“5.25”取谐音“我爱我”，意为要认识自我、接纳自我，能体验到自己的存在价值，乐观自信。

@#@为了普及心理健康知识，提高我院学生的心理素质。

@#@心理协会拟在全校举办主题是“我爱我心——心心向荣”的“5.25心理健康教育日”活动。

@#@@#@一、活动宗旨：

@#@在广大学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围。

@#@@#@二、活动主题：

@#@我爱我心——心心向荣@#@三、活动口号：

@#@悦纳自我，包容他人@#@四、活动时间：

@#@5月25日@#@五、活动内容：

@#@@#@

（一）、心理健康知识竞赛@#@1、活动目的：

@#@@#@让广大大学生掌握更多心里健康知识，懂得心理健康、重视心理健康。

@#@@#@2、活动主题：

@#@@#@我爱我心@#@3、活动口号：

@#@@#@掌握心理健康知识、让你我快乐成长@#@4、活动时间：

@#@@#@5月25日@#@5、活动地点：

@#@@#@具体某间多媒体@#@6、活动形式：

@#@@#@由学院同学自己报名参加比赛。

@#@比赛以试卷的形式。

@#@分别有选择题、填空题、简答题。

@#@最后分数多者胜出。

@#@选出一等奖、二等奖、三等奖各一组。

@#@@#@7、奖项设置：

@#@@#@一等奖：

@#@一名30元@#@二等奖：

@#@两名20元@#@三等奖：

@#@三名10元@#@六、资金预算：

@#@预计在200块以内。

@#@@#@心理协会：

@#@罗炜焱@#@2020年5月5日@#@更多其他好范文：

@#@@#@525大学生心理健康节活动策划书@#@《525全国大学生心理健康日》活动策划书@#@525大学生心理健康节活动策划书@#@525心理健康活动策划书@#@525大学生心理健康日活动@#@";i:

18;s:

27934:

"售楼部管理制度doc@#@售楼部管理制度@#@篇一：

@#@售楼处现场管理制度@#@@#@售楼处现场管理制度@#@@#@售楼处现场是一个积极向上的集体,为了营造一个良好的工作环境,员工@#@@#@之间团结友爱、互帮互助、并应具备高度的敬业精神和团队精神，热情迎接每一天的工作,争创最高业绩。

@#@工作纪律规定如下:

@#@@#@@#@每天的早会就是为我们催醒晚上的疲惫，开始新的一天工作，所以我们这个团队要有我们的团队口号：

@#@无论你的目标有多远，无论你的梦想有多高，无论你的脚下是何种挑战，请跟我们来，打造所向披靡，远足天地间，艰险任征服。

@#@我们成功的秘诀是：

@#@信心、决心、毅力，我们一定要坚持到底，直到成功，超越自我。

@#@（每一名成功而合格的销售都要学会如何更好的开早会）@#@@#@一、工作时间：

@#@@#@@#@公司实行6天/周，8小时/天的工作制度。

@#@春夏季上班时间为8：

@#@30——12：

@#@00，14：

@#@00——18：

@#@00，冬秋季上班时间为8：

@#@30——12：

@#@00，13：

@#@30——17：

@#@30。

@#@每年五一、十一为作息时间变更点。

@#@迟到、早退十分钟以内的扣10元，半小时以内扣20元，半个小时以上扣30元，半天扣50元。

@#@早餐在早上上班时间前结束。

@#@@#@@#@二．工作人员行为准则：

@#@@#@@#@销售人员的个人形象蕴涵着公司的企业文化，折射出企业的形象，在某种程度上也代表着楼盘的形象。

@#@它能够拉近与顾客的距离，减少顾客的疑虑，提高亲和力，进而促使顾客产生购买行为，达成交易。

@#@因此，销售人员应有整洁的仪表、亲和力较强的仪容；@#@有主动积极、面带微笑、亲切诚恳的态度；@#@有进退有序的规范的礼仪；@#@有流利的口才、收放自如的交谈能力等。

@#@@#@@#@1、仪表和装束@#@@#@女性公司有统一制服时必须穿工服上班@#@@#@服装：

@#@女性服装以职业化为准，大方得体，不穿奇装异服，不得穿拖鞋。

@#@装饰：

@#@女员工要化淡妆，不得浓妆艳抹，不得留长指甲、涂色油。

@#@忌用过多香水或使用刺激性气味强的香水，头发不染夸张颜色。

@#@上班期间禁止佩戴各种饰品和首饰。

@#@@#@@#@男性服装：

@#@男性必须穿西装打领带，夏天穿浅色衬衣配深色西裤，皮鞋保持光亮。

@#@头发：

@#@头发要常修剪，发脚长度以保持不盖耳部和不触衣领为度，不得留胡须。

@#@@#@@#@2、名片递、接方式@#@@#@名片的递接也是非常有讲究的，下面我们就来讲诉一下有关名片的递接：

@#@@#@@#@1、首先，我们来讲诉一下接名片，当客户主动给你递名片时您要面带微笑双手去接过客户给你的名片并说谢谢！

@#@将接过的名片在短时间内注视一下名片上的公司名称和客户姓名及职务时间不宜过长。

@#@男士看完后将放在上衣口袋，女士如果衣服没有口袋的将名片放在随身携带的笔记本或资料夹里千万不能掉在地上，切记不要拿着客户的名片在手里捏来捏去。

@#@@#@@#@2、在递名片的过程中,先检查随身是否配带名片夹。

@#@不要想到了再去办公室或去销售前台去拿，你要主动的给客户递名片不要等到客户主动向你要就不@#@@#@好了并面带微笑的说您好！

@#@双手拿着名片二角正面朝上字体要正面对着客户这样一来可以让客户在第一时间内认识你。

@#@千万不能将字体弄反。

@#@先生或小姐（女士）我姓张请多指教，不知有什么可以为您效劳等礼貌用语。

@#@@#@@#@3、微笑的魔力@#@@#@销售员首要具备的条件是一副亲善的笑容及一份对工作客户的热诚。

@#@诚挚热情是打破客户之间障碍的唯一良方，礼貌亲切的笑容散发出的化学作用，会使销售员如有如天赋神力。

@#@使客户做出认购决定。

@#@即使客户不能成功认购，相信也会留下信任及难忘的印象，为下次认购铺垫了管线。

@#@@#@@#@笑容能给工作带来方便，家庭带来幸福，给生意带来兴隆。

@#@你对别人皱的眉头越深，别人回报你的眉头也就越深，但如果你给对方一个微笑的话，你将得到10倍的利润。

@#@在一个恰当的时间、恰当的场合，一个简单的微笑可以制造奇迹。

@#@微笑绝不会使人失望。

@#@获得特别的“微笑知识”的话，有几条简单的规则：

@#@@#@@#@1、当你不想笑的时候就笑，把烦恼留给自己，让别人相信你是快乐的；@#@@#@@#@2、和别人分享你乐观的思想，微笑是会蔓延的。

@#@当你笑的时候，人们会认为你感觉很好，就会快乐；@#@@#@@#@3、用你整个脸微笑，一个成功的微笑是包括整个脸让人看起来很高兴，微笑布满整个脸，可以点燃别人的自信心，可以引起别的信赖；@#@@#@@#@4、把眉头舒展开来，微笑时眉头是舒展的，如紧着眉头笑是苦笑，要从心里笑，看上去一脸开朗的、快乐的微笑；@#@@#@@#@5、运用你的幽默感，幽默感不是指那种低格调的笑话，或是寻别人开心的恶作剧，而是指那些好的真正有趣的故事，当玩笑开在你身上的时候你只要跟着笑，对别人微笑，但永远不要冷笑。

@#@@#@@#@6、大声地笑出来，假如微笑是具有魅力的，那么发自肺腑的大笑就具有超级魅力，大笑是会传染的。

@#@@#@@#@7、笑容，是向对方传达爱意的捷径；@#@@#@@#@8、笑，具有传染性。

@#@所以，你的笑会引发对方的笑或是快感。

@#@你的笑容越纯真、美丽，对方的快感也越大；@#@@#@@#@9、笑，可以轻易除去二人之间厚重的墙壁，使双方门扉大开；@#@@#@@#@10、笑容是建立信赖的第一步，它会成为心灵之友；@#@没有笑的地方，必无工作成果可言；@#@笑容可除去悲伤、不安，也能打破僵局；@#@将多种笑容拥为己有，就能洞悉对方的心理状态；@#@@#@@#@11、笑容会消除自己的自卑感，且能补己不足；@#@@#@@#@12、笑容会增加健康、增进活力。

@#@@#@@#@4、同事之间要和睦相处，互勉互励，共同提高。

@#@@#@@#@5、上班时间不准阅读与销售无关的书刊及报纸，不准在大厅内吃零食。

@#@违者扣5元。

@#@@#@@#@6、营销中心大厅内接、打私人电话不得超过5分钟。

@#@违者扣10元。

@#@@#@@#@7、接待大厅及办公室内不准抽烟，且需随时保持口腔清洁。

@#@违者扣10元。

@#@@#@@#@8、工作人员不得拉帮结派，不得传播诋毁公司或他人的言论。

@#@违者处以警告、罚款、停接客户直至开除处分。

@#@@#@@#@9、因公外出的，必须上报销售主管；@#@因私外出，一小时以内的必须向销售主管或销售经理请示，超过一小时的以请假情况处理。

@#@否则，视同私自离岗，违者扣50元。

@#@超过15分钟的，每次扣10元。

@#@@#@@#@10、一访站门迎直到接待完客户为止，二访跟上，其余销售全部在前台等待客户来访或者做回访电话，约客户到访。

@#@@#@@#@11、置业顾问接客户咨询电话，均应以秘书身份接听电话，不得留自己姓名及电话。

@#@然后按照接电顺序分给销售（销售在没有接待客户时候及时回访，给予客户最具体的讲解）及时做回访。

@#@@#@@#@12、见完客户第一时间收拾桌面资料，资料夹不允许乱扔乱放，确保办公室内整洁卫生。

@#@违者扣10元。

@#@@#@@#@13、没见客户时，要么预约，要么对练，避免闲聊，营销中心不得大声喧哗。

@#@违者扣10元/次。

@#@@#@@#@14、所有的复印及打印工作均由主管负责，复印、打印个人资料必须通过经理同意，内部资料绝不能外传（无论通过任何形式），否则第一次警告并扣发当月的工资，第二次公司有权辞退。

@#@@#@@#@15、售楼处禁止公话私聊，发现一次罚款10元。

@#@@#@@#@16、上班必须戴工作牌。

@#@违者扣10元。

@#@@#@@#@17、．所有工作人员应有成本控制意识，不得随意浪费任何宣传资料和物品，不得有损害公司和开发商的整体利益之行为。

@#@销售人员应保管好各自资料、物品，每次接待工作结束后，应自动清理桌面，并将椅子归位；@#@接待台、谈判桌面上需保持整洁，不允许放置业顾问的资料、水杯等杂物，接待完客户销售人员及时清理谈判区域，如不按时收拾整洁罚款10元。

@#@@#@@#@19、每个置业顾问须配备计算器、笔记本、笔等文具，自行保管，违者扣10元。

@#@@#@@#@20、不准趴在谈判桌及前台上睡觉。

@#@违者扣50元。

@#@@#@@#@21、置业顾问到现场营销中心后按照之前安排的值日表每天早晨和晚上下班之后进行清洁卫生工作，并有义务保持好一天的整洁，下班前主动将谈判桌、椅摆放好并将垃圾倒掉后方可下班。

@#@否则，视同当天没有做卫生。

@#@遇到雨雪天气需将地毯叠好放到储藏室，保持营销中心的整洁、美观。

@#@违者扣10元。

@#@每周日为清洁大扫除，任何人不得无故缺席。

@#@违者扣20元。

@#@@#@@#@22、请事假须提前一天以书面形式，报经理批准并登记。

@#@不事先请假者或请假未被经理批准者，罚款20元。

@#@@#@@#@24、轮到一访接待客户必须站在门迎位置，不得离岗，直至接待完毕，二访跟上继续站门迎等候客户来到。

@#@@#@@#@25、销售人员业务说辞必须严格按照最新确认的项目说词执行，凡有疑问应向销售经理或销售主管请示，严禁向客户承诺有关项目不祥、不真实事宜。

@#@@#@@#@26、房源销控统一由销售主管管理，出现差错，责任由销售主管及发生差错的置业顾问承担。

@#@落定前必须认真核对确认，以免发生一房两卖，转让房号应及时通知销售经理，销售人员不得蓄意参与任何形式的“炒楼”或私下洽谈转让房号，对未交定金的客户，销售人员不得私自承诺保留房号。

@#@@#@@#@27、销售人员不得随意承诺客户任何优惠条件，更不得以任何形式暗示客户向开发商寻找优惠关系。

@#@所有业务人员未得经理批准不得经受客户的各类现金钱款。

@#@@#@@#@28、所有销售文件都属于内部重要的保密性资料（包括认购书、各类销售报表、相关协议合同书等文件），除销售经理，其他销售人员未得经理批准不可随意翻看，不得以任何形式向外界透露案场销售及业务状况。

@#@@#@@#@29、销售人员应及时做好客户登记、成交登记和值班工作记录，对自己的客户资料做好保密工作，不得以任何形式向外界泄露客户信息资料。

@#@@#@@#@办公礼仪：

@#@@#@@#@

（1）使用电话注意语言简明。

@#@@#@@#@

（2）代接同事办公位电话，做好必要记录并及时转达。

@#@@#@@#@（3）办公时间不可擅离工作岗位，需暂时离开时应与同事交代。

@#@@#@@#@（4）不在办公区域高声喧哗，接待来访、业务恰谈要在恰谈室内或其他公司指定区域进行。

@#@@#@@#@（5）注意保持整洁的办公环境，不在办公区域进食或在非吸烟区吸烟。

@#@@#@@#@（6）适时调整您的手机铃声，办公区域内适当调低，培训/会议中则请取消铃声。

@#@@#@@#@三、电话礼仪及技巧：

@#@@#@@#@一、接听电话规范要求@#@@#@1、销售人员应在电话铃响三声内拿起听筒，并首先亲切问候：

@#@“您好！

@#@凯越名邸！

@#@@#@@#@2、销售人员在接听电话时应面带微笑，声音清晰、自信而亲切，耐心、细@#@@#@心的回答客户所提出的问题，主动询问对方知道的途径，通话结束时应@#@@#@诚恳邀请对方前来参观，挂断电话时应听到对方的挂断声方可放下电@#@@#@话。

@#@@#@@#@3、接听过程中可运用赞美或第三者赞美之词，使对方消除戒备。

@#@@#@@#@4、接电时间不得超过三分钟，告诉客户你只是前台秘书，简单询问一下客户的姓名，认知途径等等，我会马上安排一位置业顾问给您回过去，此时的置业顾问就是轮到电话的销售，通过自己的回访把客户约到现场来看房。

@#@@#@@#@5、如接听电话对方是明确表明是同行调研时，销售人员不得敷衍，但不能@#@@#@向其透露销售机密。

@#@@#@@#@6、接听电话后，销售人员应立即详细填写《电话登记表》。

@#@@#@@#@二、电话跟踪技巧@#@@#@做为一个从事销售岗位的从事人员首先个人的业绩决定着销售人员的能@#@@#@力和个人的@#@@#@收入。

@#@下面我们就要讲诉一下有关电话跟踪的技巧：

@#@@#@@#@1、电话跟踪中客户与时间的选择？

@#@@#@@#@1）客户一般分为两大类：

@#@上班族、无业族。

@#@@#@@#@上班族：

@#@上班族客户不要选择早上电话跟踪，因为早上是上班族最忙的时候一般来说（她）们都不会和你用心在交谈。

@#@中午也不是最佳的时机，由于中午休息的时间比较短而且都在急急忙忙的赶回家吃饭，所以通常都不选择在此时间段跟踪。

@#@那什么时间是最佳时间段了？

@#@根据从事多年的销售员经验在这一类的客户上他（她）们通常在晚上7—8钟是比较闲的时候，因为他（她）们在忙碌着一天的工作下终于可以在家放松一天紧张的神经。

@#@这时候如果你给他（她）电话他（她）都会和你用心交谈。

@#@@#@@#@无业族：

@#@一般来说无业族客户早上都在睡懒觉这时你给他电话他（她）们都敷衍你几句。

@#@晚上也不是很好的时间因为晚上通常都是约了一帮朋友在一起喝酒聊天不会和你聊这些问题。

@#@那么什么时间比较合适呢？

@#@午后的时间是他（她）们比较闲和理自的时候，这个时候交谈较佳。

@#@@#@@#@2、电话约见要达到的目的？

@#@@#@@#@在给客户电话之前首先要明确自己的意图和目的。

@#@切记千万不要拿起电话不加思考就给客户打过去。

@#@@#@@#@3、电话约见的要求？

@#@@#@@#@在给客户打电话时，必须事先精心设计好自己的开场白，要做到谈话的时间短、口齿清楚、语调平稳、言辞恳切、理由充分、陈述约见事由时，简明扼要、切记心浮气躁、口气逼人、尤其是客户不愿接见时，更要心平气和、好言相待，在约定的时候要积极、主动、不给客户拒绝、托辞的机会。

@#@@#@@#@4、电话约见语言艺术有以下几点：

@#@@#@@#@1）表达自己丰富的感情：

@#@当自己融入妙语之中，所产生的力量才会凝聚起来，如演员的表演一般，说妙语也是如此，必须带着丰富的感情，将自己的体会一并传达给你的听众，否则“妙语”只是一句话，或是一则文章而已，没有任何作用。

@#@@#@@#@2）避免说教的口气：

@#@妙语就是巧妙的语言及文词在传递个人的思想与观念。

@#@因此，不要带有任何说教的语气，以免破坏了妙语应有的功能。

@#@@#@@#@3）擅用肢体语言：

@#@虽然手势、眼神、微笑是无言的一种动作，却散发着无比的魅力，能抓住听众的眼光，让听众在不知觉当中随着你的手势或是微笑了解你所要表达的意念。

@#@记住，肢体语言的表达在说妙语的时候占有80%以上的重@#@篇二：

@#@售楼部日常管理规定@#@@#@一、考勤管理规定第一部分销售现场日常管理规定@#@@#@1、作息时间：

@#@上午8：

@#@30-12：

@#@00，下午14:

@#@30-18:

@#@00@#@@#@（开盘期间或其他重大活动，销售现场可根据具体情况调整作息时间，临时作息时间上报公司同意后施行）。

@#@@#@@#@2、销售现场施行每周6天工作制，员工可在周二至周日由秘书统一安排轮休，@#@@#@原则上周一不安排轮休。

@#@考勤由秘书统一管理，实行上班签到、下班签退制，严禁代签。

@#@@#@@#@3、工作时间实行不定期查岗制度，员工在工作时间内因公外出，经小组主管@#@@#@批准后到秘书处登记，并在黑板上注明去向；@#@因私外出应填写《请假单》，获得销售经理批准后交秘书，方可离开工作岗位；@#@若查岗时，发现员工外出无任何记录，视为旷工。

@#@@#@@#@4、中午销售人员可去食堂吃饭，但现场需留守人员，不得出现无人现象。

@#@@#@@#@5、如遇特殊情况不能按时到岗，必须提前一天通知秘书或销售经理。

@#@@#@@#@6、销售人员如请病、事假，提前填写请假单，按公司统一规定执行。

@#@@#@@#@7、如销售人员之间换休，应提前通知秘书,否则，未到岗者按旷工处理。

@#@@#@@#@8、公司、部门安排的培训﹑会议及其他集体活动者，按正常考勤对待。

@#@@#@@#@二、工作小结和例会管理规定@#@@#@

（一）工作小结@#@@#@1、各销售小组每日须上交工作小结。

@#@@#@@#@2、工作小结以小组为单位，小组成员分别填写当日工作小结，小组经理（秘书主管）填写次日工作计划和意见、建议。

@#@@#@@#@3、工作小结一式两份，在每日下班前半个小时交到秘书手中，由秘书装订后分送销售经理与公司。

@#@@#@@#@

（二）每日晨会@#@@#@1、时间：

@#@每周一至周五早9：

@#@00@#@@#@2、参会人员：

@#@销售现场除轮休以外的所有人员。

@#@@#@@#@3、开会时，参会人员必须纪律严明，参会时必须携带笔记本和笔。

@#@除特殊情况，所有参会人员必须准时参会，不得无故缺席、中途退席或迟到。

@#@否则按迟到、早退处理。

@#@@#@@#@4、每位销售人员轮流主持当日晨会。

@#@@#@@#@5、会议程序：

@#@@#@@#@所有销售人员按小组顺序，分别汇报各自当日工作；@#@@#@@#@销售主管、秘书汇报当日工作；@#@@#@@#@销售经理点评并安排工作、总结@#@@#@6、会议期间，必须将手机处于振动状态。

@#@@#@@#@（三）周例会@#@@#@1、时间：

@#@每周一早9：

@#@30@#@@#@2、参会人员：

@#@销售现场及项目全体人员。

@#@@#@@#@（四）月例会（销售分析会）@#@@#@1、参会人员：

@#@销售部全体员工@#@@#@2、开会时间：

@#@每月统计截止日起三个工作日内@#@@#@3、例会内容：

@#@@#@@#@销售情况，延期签约的通报及分析，结果及意见汇总至本月销售统计@#@@#@分析报告中@#@@#@下月销售计划和销售重点。

@#@@#@@#@公布下个月销售任务。

@#@@#@@#@分析当前的市场、客户群及竞争对手。

@#@@#@@#@与销售人员相互思想沟通。

@#@@#@@#@四、电话及日常消耗品管理规定@#@@#@

（一）电话的管理@#@@#@1、任何人不得利用前台电话拨打私人长途电话。

@#@@#@@#@2、销售经理、秘书的个人手机在每天晚上22：

@#@00前须保持畅通，销售主管、顾问在每天晚上21：

@#@00点前须保持畅通。

@#@@#@@#@

（二）日常消耗品的管理@#@@#@1、员工入职时按照公司有关规定配发办公用品一套。

@#@@#@@#@2、员工日常消耗品按公司有关规定领用。

@#@@#@@#@3、员工日常办公用品按如下程序领用：

@#@@#@@#@每周一，由小组主管向秘书申报本组本周需领用的办公用品；@#@@#@@#@秘书汇总本周所须办公用品的品类和数量；@#@@#@@#@秘书统一采购；@#@通知各组成员签字领用；@#@@#@@#@秘书每月底汇总所购臵办公用品，制作报表统一报呈公司。

@#@@#@@#@五、现场档案管理@#@@#@1、营销部资料按其保密性分为三个类别：

@#@@#@@#@A类为内部机密资料：

@#@包括销控表、日报表、周报表、月报表、已购表、@#@@#@未购表等，可阅范围为销售经理、秘书；@#@@#@@#@B类为内部资料：

@#@可阅范围为营销部工作人员（非本部门人员，未经部长@#@@#@批准，不得调阅。

@#@）；@#@@#@@#@C类为一般性资料。

@#@@#@@#@2、营销部A类资料由客户秘书负责保管。

@#@未经允许，销售人员不得翻阅公司A类或复印、外泄内部资料。

@#@@#@@#@3、管理方法：

@#@@#@@#@文档版@#@@#@文档版文件分类要清晰，并按类别进行建档、存档。

@#@@#@@#@档案分类各级名称经确定后，应编制“档案分类编号表”，即将所有分类@#@@#@各级名称及其代表数字编号，用一定顺序依次排列，以便查阅。

@#@@#@@#@文件夹内文件要有目录并统一进行编号。

@#@文件夹内文件摆放顺序要与文@#@@#@件编号保持一致。

@#@@#@@#@电子版@#@@#@电子版文件要分类清晰，编号、排序要与文档版文件保持一致，以便于@#@@#@查找方便；@#@@#@@#@项目电子文档应须每周拷贝副本，以保证资料的安全性，由招营副部长@#@@#@保管；@#@@#@@#@3、个人销售夹需随身携带，外出时应把销售夹收好，不得出现销售桌无人而放@#@@#@有销售夹的情况。

@#@@#@@#@4、不得随意将销售夹或销售夹内资料带出售楼处，以免造成资料外泄。

@#@@#@@#@5、销售夹内的资料要封好，不给客户随意抽取的机会。

@#@@#@@#@第二部分销售人员行为规范@#@@#@一、基本行为规范：

@#@@#@@#@1、遵守公司的各项规章制度；@#@关心公司，热爱本职工作，遵守职业道德；@#@@#@@#@2、准时上班，不准迟到、早退和旷工；@#@工作时间不得从事与工作无关的事情；@#@@#@@#@3、员工在工作时间应坚守工作岗位；@#@接待来访客户、业务洽谈等应在洽谈区进行；@#@@#@@#@4、上班时间不得在销售大厅看报、喝水、吃东西、吸烟、化妆、打闹等与销售无关的事情；@#@@#@@#@5、不得在工作时间从事娱乐活动，不得打牌、下棋、听随身听、玩电子游戏（玩手机）；@#@@#@@#@6、不允许长时间（5分钟以上）接打私人电话；@#@@#@@#@7、不允许在办公区内高声喧哗、谈笑，不得闲聊与工作无关的事情；@#@@#@@#@8、上班之前两个小时内及上班时间销售人员不得饮酒；@#@@#@@#@9、任何员工、任何时候不得在售楼处打架、骂人；@#@@#@@#@10、随时保持前台及洽谈桌椅的整洁，每位销售人员在客户离开后应立即清理洽谈桌面并将椅子恢复原位，保持销售大厅整洁；@#@@#@@#@11、下班前，应自觉清理前台及自己的办公桌，将所有文件尽数归档，并收存好自己的办公用品；@#@桌面不得摆放与销售无关的物品；@#@不得乱扔办公用品；@#@@#@@#@12、具有一切从客户角度出发为客户服务的精神；@#@@#@@#@13、切实服从上司工作安排和调配，按时完成任务，不得无理拖延或拒绝；@#@@#@@#@14、提高工作效率，发扬勤勉精神，工作认真负责；@#@@#@@#@15、不得玩忽职守，违反工作纪律，影响公司的正常运行秩序；@#@@#@@#@16、不得兼职；@#@@#@@#@17、保守公司管理及经营秘密，不可泄露本楼盘有关业务秘密及相关管理资料。

@#@@#@@#@18、禁止利用公司名义谋取私人利益；@#@@#@篇三：

@#@售楼部现场管理制度@#@@#@售楼部现场管理制度@#@@#@第一章考勤管理制度@#@@#@一、工作时间1、公司正常上班时间为：

@#@8:

@#@00—17:

@#@30，在销售期内每天安排置业顾问实行两班制：

@#@早班上班时间为：

@#@8：

@#@00—17：

@#@30，晚班上班时间为：

@#@9：

@#@00—20：

@#@00。

@#@中午值班人员为早班人员。

@#@当天下班时间以顾客全部离开售楼部为原则。

@#@每月原则上休息4天，休息由案场经理安排调休。

@#@@#@@#@2、置业顾问严格按照排班表班次和时间准时上班，周六、周日和活动期间不安排休息，若有特殊情况需事先向案场经理请假，经同意后方可，否则以旷工处理。

@#@二、考勤的管理@#@@#@1、考勤结果是计发工资、奖金等劳动报酬的重要依据。

@#@@#@@#@2、考勤由案场经理统一管理，严格控制上下班时间，杜绝迟到早退现象。

@#@@#@@#@3、每月月底通告本月考勤情况，并相应排好下个月班表班次。

@#@班表一般情况下不能更改，若有特殊情况需调班者，须提前两天向经理申请，经同意后方可，每月调班不得超过两次。

@#@@#@@#@三、考勤制度：

@#@@#@@#@1、上班不得迟到、早退、上错班，未经主管同意不得私自调班，违者以迟到一次处理，若员工因特殊情况不能到达售楼部的，应上班前通知案场经理，若未能与经理取得联系，则需向上一级领导提出申请，直至有领导批准后方可休假。

@#@@#@@#@2、所有员工必须严格遵守劳动纪律和劳动时间，在工作时间应严守岗位，禁止从事其它与工作无关的事情。

@#@原则上必须保证两人以上同时在售楼现场，上班时间除带客看楼外，不可随便外出，若需外出应说明地点、事由和所需时间，并经案场经理同意，否则试情节轻重以事假或旷工处理。

@#@@#@@#@3、请假必须事先填写《请假申请单》，由经理签署意见，经批准后备案。

@#@如特殊原因未能事先请假，经经理批准后事后补填《请假申请单》。

@#@4、置业顾问在没有加班的情况下，不能事先借休。

@#@@#@@#@四、缺勤的处理：

@#@@#@@#@1、迟到、早退界定按打卡时间标准，行为按管理部考勤制度处理。

@#@@#@@#@2、在遵循公司考勤制度的基础上，若缺岗一次则处罚金100元，第二次计旷工一次，第三次报管理部予以辞退。

@#@@#@@#@3、有下列情况之一者，按旷工处理：

@#@

（1）当月缺岗两次者；@#@@#@@#@

（2）未经请假或请假未获批准擅离职守半日以上者；@#@@#@@#@（3）请假期满未续假或续假未获批准而逾期不归者；@#@@#@@#@（4）请假人所提请假理由或证明与事实不符者；@#@@#@@#@（5）不服从分配调动，经说服教育无效,未按指定时间到岗者；@#@@#@@#@（6）未经批准擅离岗位从事与本职工作无关活动者。

@#@@#@@#@五、请假的管理：

@#@@#@@#@1、请假的程序：

@#@由当事人填写《请假申请单》，向案场经理提前申请，决定批准与否，只有经过批准方可按请假处理，否则按旷工处理。

@#@@#@@#@2、病、事假以半天为最小单位，按请假时间扣除当日工资（即请假1天扣1天工资），病假须有医生证明。

@#@@#@@#@第二章工作职责@#@@#@一、售楼部工作人员必须自觉遵守公司的各项规章制度，服从现场主管的统一管理，不得有任何违背公司形象的行为；@#@@#@@#@二、置业顾问根据客户的真实意愿和公司规定与客户洽谈，不得利用工作之便进行“炒楼”或涉嫌“炒楼”行为，一经发现，除开除外并罚没当月工资和所有未发的销售提成；@#@@#@@#@三、不得虚报销售业绩，一旦发现有置业顾问越轨行为，罚没该置业顾问当月所有销售提成；@#@@#@@#@四、置业顾问应加强业务知识的学习，掌握充足的房地产相关知识及充分了解公司售后服务程序，加强销售技巧的提高；@#@五、置业顾问在工";i:

19;s:

12076:

"电子商务技术基础课程标准@#@电子商务技术基础课程标准@#@《电子商务技术基础》课程标准@#@一、课程基本信息@#@1.课程名称：

@#@电子商务技术基础@#@2.课程类别：

@#@专业核心课@#@3.课程编码：

@#@@#@4.学时：

@#@68学分：

@#@4@#@5.适用专业：

@#@电子商务、物流管理专业@#@二、课程（在人才培养中）地位作用@#@本课程是高等职业技术学院电子商务专业开设的一门专业课，课程所讲授的电子商务技术基础是学生毕业后从事相关行业所必须具备的最基本的技术知识。

@#@当前，电子商务的迅速发展，越来越多的行业和企业开始关注和实施电子商务活动，通过网络化经营，以提高生产和经营的效率。

@#@随着市场对电子商务人员的需求量越来越大，电子商务人才需要存在较大缺口。

@#@掌握从事电子交易活动的基本技能，为社会输送专业人才，是学习本课程的意义所在。

@#@课程教学内容是在教育部组织的全国高校电子商务协作组工作的基础上形成的，适合作为电子商务专业学生基础性技术课程，通过学习，可以更好的为学习后续课程打下基础，同时可以为从事本行业电子商务工作做好准备。

@#@@#@前置课程包括：

@#@电子商务概论、市场营销、计算机网络@#@后续课程包括：

@#@网页策划与制作、程序设计、电子商务项目运作@#@三、课程目标@#@

（一）总目标@#@通过本门课程的学习使学生能够认识到从事电子商务活动所需掌握的基本知识点，通过任务引领型的项目学习，培养学生问题独立思考的能力，使学生系统理解和熟练掌握和运用互联网的能力，加强对网络的管理和控制能力，掌握WEB基础，以期贯穿职业教育发展的理念，为学生职业发展打下基础。

@#@@#@

（二）具体目标@#@1.知识目标@#@

（1）理解命题的概念、命题的化简运算、量词/谓词的表达形式，理解集合的概念、会判定二元关系的基本性质，理解整数的同余关系，质数分解定理、密码学的基本应用@#@

（2）了解HTML和CSS的概念,明确CSS对网页的修饰功能，掌握HTML的基本结构,常用元素和标记语法，掌握CSS滤镜技术@#@（3）了解XML文档和其整体结构@#@（4）理解DTD/Schema的语法@#@（5）理解XSL文档的语法和工作原理，会用XSL样式对XML文档进行格式转换，转变成所见即所得的HTML文件@#@（6）理解VBScript数据类型和变量、常量，掌握VBScript的函数和过程，VBScript语法@#@（7）理解ASP的基本概念，掌握ASP的对象和组件的用法@#@（8）了解Windows2003系列产品和特点，掌握VirtualPC的使用@#@（9）理解DHCP的基本知识，DNS服务的概念、原理，IIS的基本知识和FTP的工作原理@#@（10）了解电子商务系统面临的具体安全威胁以及安全防护技术，掌握系统安全防护的方法@#@（11）明确网络病毒的概念、特点和类型，熟悉常用杀毒软件、防火墙作用和应用方法@#@（12）理解加密技术、认证技术、入侵检测技术@#@2.能力目标@#@

（1）会用数理逻辑\集合\数论的理论对计算机自身运算和控制,对计算机中数据表示,数据传输,数据保密等进行分析。

@#@@#@

（2）会用XML文档对数据内容进行描述，对于任何给出的XML文档，会用XSL样式对其编辑，转换成HTML格式@#@（3）会用HTML编写个人主页,并发布，能够通过源文件,对已有的静态网页进行改动,丰富页面元素@#@（4）会用表格\框架对网页进行布局@#@（5）会用CSS滤镜技术对网页添加特殊变换效果,对网页进行美工@#@（6）会用ASP创建动态网页，能够创建一些动态的，具有交互性能的Web程序，@#@能够开发网上会员注册系统@#@（7）会采用星型拓扑结构，完成Windows2003对等网络的组建@#@（8）能够再VirtualPC软件中创建两个虚拟机，完成相互通信@#@（9）掌握DHCP的基本设置和管理，能够设计并实现DNS服务方案@#@（10）能够利用IIS构建WEB服务器,FTP服务器和相关设置，能够为企业设计@#@一个局域网，通过域名访问企业的Web、FTP站点@#@（11）会使用Ghost进行系统/文件备份与恢复@#@（12）正确设置和管理系统帐号/密码，正确设置和使用杀毒软件/防火墙的相关@#@功能，保障系统安全，会通过设置BIOS，修改VirusWarning参数，保@#@护硬盘引导区@#@3.素质目标@#@培养学生认真负责的工作态度，独立思考、勇于创新的精神，通过项目任务的训练，培养学生规范意识、团结协作意识以及吃苦耐劳的精神。

@#@@#@

（1）具有热爱科学、实事求是的学风，具备积极探索、开拓进取、勇于创新、自主创业的能力。

@#@@#@

（2）加强职业道德意识，具有爱岗敬业、勇于奉献的精神。

@#@@#@（3）加强团队合作，提升交流水平。

@#@@#@四、课程（改革）思路/设计@#@为了充分体现任务引领、工学结合的课程思想，将本课程的教学活动分解设计成若干项目，以项目为单位组织教学，通过情境创设、仿真模拟、顶岗实习等教学方法，通过教、学、做三者结合，使学生在能力训练过程中加深对技术知识的理解和应用，培养学生的职业能力，满足学生职业生涯发展的需要。

@#@@#@总体设计思路是：

@#@以高职高专的教育规律为基础，结合江苏农林职业技术学院的教学要求，以电子商务实验室为平台整合教学内容。

@#@通过若干项目任务的分解学习，达到课程学习的要求。

@#@课程改革的基本理念包括：

@#@@#@①结合高等职业教育的特点，立足于培养应用型技术人才，遵循应用性、实用性、综合性、先进性的特点，突出实践操作技能的培养。

@#@@#@②创新性原则。

@#@根据该门课程的特点，打破学科性编制的旧思路，创新思路，充分体现课程标准的指导性作用。

@#@@#@③基于工作过程，建立职业环境。

@#@通过加强校企联合，通过校内实验平台的使用，建立真实/仿真的工作环境，培养学生解决问题的能力，并使学生熟练掌握职业所需的主要知识、技能、态度和关键能力。

@#@@#@本课程安排课时为68学时，学分为4分。

@#@考虑到学期长短不一，教学总学时可控制在60—72左右。

@#@@#@五、课程内容标准@#@项目一：

@#@数学基础（6课时）@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）理解命题的概念、命题的化简运算、量词/谓词的表达形式@#@

（2）理解集合的概念、会判定二元关系的基本性质@#@（3）理解整数的同余关系，质数分解定理、密码学的基本应用@#@会用数理逻辑\集合\数论的基本理论对计算机自身的运算和控制,对计算机中的数据表示,数据传输,数据保密等进行分析,为学习信息技术,软件技术等内容做好铺垫。

@#@@#@项目二：

@#@静态网页开发技术（HTML/CSS）（6课时）@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）了解HTML和CSS的概念,明确CSS对网页的修饰功能@#@

（2）掌握HTML的基本结构,常用元素和标记语法@#@（3）掌握表单\表格\框架的基本用法@#@（4）掌握CSS技术的基本语法,添加方式@#@（5）掌握CSS滤镜技术@#@

（1）会用HTML编写个人主页,并发布@#@

（2）能够通过源文件,对已有的静态网页进行改动,丰富页面元素@#@（3）会用表格\框架对网页进行布局@#@（4）会用CSS滤镜技术对网页添加特殊变换效果,对网页进行美工@#@项目三：

@#@XML技术（4课时）@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）了解XML文档和其整体结构@#@

（2）理解XML元素、字符数据、处理指示@#@（3）了解名字空间的作用@#@（4）明确XML文档对数据描述的优越性，以及和HTML之间的区别@#@

（1）会比较XML和HTML之间的异同@#@

（2）会用XML文档对数据内容进行描述@#@（3）会根据要求在XML文档中正确定义名字空间，并指出它的作用范畴@#@项目四：

@#@数据模式定义和数据表现（DTD/Schema/XSL）（14课时）@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）了解DTD/Schema文档的概念@#@

（2）理解DTD/Schema的语法@#@（3）会用DTD/Schema定义XML文档@#@（4）理解XSL文档的语法和工作原理@#@（5）会用XSL样式对XML文档进行格式转换，转变成所见即所得的HTML文件@#@（6）明确XML/DTD/Schema三者之间的对应关系@#@

（1）正确区分DTD/Schema之间的异同@#@

（2）正确使用DTD/Schema对XML文档进行定义@#@（3）对于任何给出的XML文档，会用XSL样式对其进行编辑，转换成HTML格式@#@项目五：

@#@动态网页开发技术ASP（18课时）@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）理解VBScript数据类型和变量、常量@#@

（2）掌握VBScript的函数和过程@#@

（1）会用ASP创建动态网页@#@

（2）能够创建一些动态的，具有交互性能的Web程序@#@（3）掌握VBScript语法@#@（4）理解ASP的基本概念@#@（5）掌握ASP的对象和组件的用法@#@（3）能够开发网上会员注册系统@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）了解Windows2003系列产品和特点@#@

（2）理解对等网络的概念和特点@#@（3）掌握VirtualPC的使用@#@（4）理解DHCP的基本知识@#@（5）理解DNS服务的概念、原理@#@（6）理解IIS的基本知识@#@（7）理解FTP的工作原理@#@ @#@@#@

（1）会采用星型拓扑结构，完成Windows2003对等网络的组建@#@

（2）能够再VirtualPC软件中创建两个虚拟机，完成相互通信@#@（3）掌握DHCP的基本设置和管理@#@（4）能够设计并实现DNS服务方案@#@（5）能够利用IIS构建WEB服务器,FTP服务器和相关设置@#@（6）能够为企业设计一个局域网，通过域名访问企业的Web、FTP站点@#@项目六：

@#@网络服务器管理技术（14课时）@#@ @#@@#@项目七：

@#@电子商务安全技术（6课时）@#@知识内容与要求@#@技能内容与要求@#@

（1）了解电子商务系统面临的具体安全威胁以及安全防护技术@#@

（2）掌握系统安全防护的方法@#@

（1）会用Ghost进行系统/文件备份与恢复@#@

（2）正确设置和管理系统帐号/密码@#@（3）正确设置和使用杀毒软件/防火墙的@#@（3）明确网络病毒的概念、特点和类型@#@（4）熟悉常用杀毒软件、防火墙作用和应用方法@#@（5）理解加密技术、认证技术、入侵检测技术@#@相关功能，保障系统安全@#@（4）会通过设置BIOS，修改VirusWarning参数，保护硬盘引导区@#@六、教学评价@#@学期教学评价=过程评价80%+结果评价20%@#@过程评价：

@#@项目操作过程，课堂问答、作业、课堂考勤。

@#@@#@结果评价：

@#@学期中和学期末的考试。

@#@@#@七、说明（需要附加说明的内容。

@#@如教学资源、教材编写等）@#@

（一）教材编写@#@1.注重电子商务技术基础教材的遴选工作，注重校本教材的开发和应用，体现工@#@学结合的要求。

@#@@#@2．教材内容突出实用性，重视将本专业最新的知识点纳入教材，使教材更贴近专@#@业的发展需要。

@#@@#@3.教材应将本专业职业项目分解成若干典型活动，按完成工作项目的要求和岗位操作程序，结合可操作性的原则选择教材内容。

@#@@#@

（二）教学资源@#@在教学过程中，充分应用多媒体、投影等教学资源辅助教学，提高学生学习兴趣。

@#@充分利用校内外基地，提升学生职业素养，努力培养学生参与社会实践的创新精神和职业能力。

@#@@#@本课程标准适合高职高专电子商务人才培养的实际要求。

@#@@#@";i:

20;s:

1965:

"　　　　　　　　　　　　　　　@#@述职评价表@#@述职者部门及姓名:

@#@@#@环节@#@指标@#@指标要点@#@满分@#@权重@#@得分@#@述职报告@#@岗位要求及试用期间职责履行情况@#@1）清晰认知岗位职责和要求，具备使命感；@#@@#@2）具备主动协同和超越职责的工作意识。

@#@@#@5@#@20%@#@　@#@上级安排重要工作的完成情况@#@1）理解工作背景和目的，清楚工作标准要求；@#@@#@2）行动积极、正确、有效，强调结果导向；@#@@#@3）主动进行效果分析和经验总结。

@#@@#@5@#@20%@#@　@#@学习、成长与收获@#@1）学习态度踏实、认真；@#@@#@2）善于积累总结工作经验；@#@@#@3）正确对待工作压力和工作节奏并适应。

@#@@#@5@#@15%@#@　@#@年度工作目标及工作计划@#@1）目标明确，有上进心，内驱力强；@#@@#@2）对个人现状及现有资源有清晰认识，规划有可操作性和现实性；@#@@#@5@#@10%@#@　@#@基于岗位胜任要求的个人素质能力提升规划@#@1）能结合岗位胜任要求，分析个人能力差距；@#@@#@2）清楚个人的优势及不足，目标务实，定位清晰，对预期目标有规划、有行动@#@5@#@15%@#@　@#@部门存在问题及改进建议@#@1）仔细观察，分析部门存在的问题；@#@@#@2）根据问题原因提出科学、合理的改善建议。

@#@@#@5@#@10%@#@　@#@汇报效果@#@宣讲与现场回答@#@1）思路清晰，层次分明；@#@@#@2）精神饱满，表达准确、流畅、自然；@#@@#@3）准确理解问题意图，回答简洁，切中主题。

@#@@#@5@#@10%@#@　@#@合计@#@5@#@100%@#@　@#@注：

@#@评分按5分制进行：

@#@卓越5分、良好4分、合格3分、待改进2分、不合格1分。

@#@@#@总体评价：

@#@@#@评委（签名）：

@#@@#@1/1@#@";i:

21;s:

29580:

"作文出彩4引用修辞让语言文意盎然跌宕生姿@#@课题@#@作文出彩4：

@#@引用修辞——让语言文意盎然、跌宕生姿@#@教学目标@#@1、通过锤炼语言方面的讲评与练习，做到作文文意盎然、跌宕生姿；@#@@#@授课日期及时段@#@×@#@×@#@年×@#@×@#@月×@#@×@#@日×@#@×@#@：

@#@×@#@×@#@——×@#@×@#@：

@#@×@#@×@#@@#@教学内容@#@锤炼语言文采斐然@#@一、典型题例：

@#@@#@请联系自己的生活感受，以“诗意地生活”为题，写一篇不少于800字的作文。

@#@@#@失误例文@#@诗意地生活@#@①诗意地生活，或许在人们的印象中会是陶潜“开荒南野际，守拙归园田。

@#@采菊东篱下，悠然见南山”般的悠然自得。

@#@当前人诗中所描绘的诗意生活远离我们，取而代之的是现代化快节奏的生活时，诗意地生活真的远离我们了吗？

@#@@#@②答案是否定的。

@#@不能隐居，更不能回到过去，我们照样可以诗意地生活。

@#@@#@③诗意地生活，只需一本《归去来兮辞》。

@#@找一个安静的夜晚，当街上的喧嚣皆散去，缤纷耀眼的灯光熄灭后，点一盏灯，在柔和的光线下，一杯清茶，慢慢品读着陶潜所描绘的那闲适悠然的乡间生活，让千百年前的悠悠的山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧温馨的心灵田园，远离那钢筋泥土的高楼大厦，远离都市生活的喧嚣嘈杂，让自己的心沉淀、沉淀，诗意的文字在流淌着，我们在书中收获一份世外的宁静。

@#@这难道不是在诗意地生活吗？

@#@@#@④诗意地生活，只需一场足球比赛。

@#@下课铃一响，一天劳累的学习终于结束了，邀上同学，带上足球，尽情地在球场上爽一把。

@#@忘情地在球场上狂奔，任由汗水流过脸颊，打湿衣襟。

@#@奋不顾身地拼抢，断球铲球，任由杂草弄脏衣服，布满头发。

@#@无论输赢，出一身臭汗，倒在草地中，拿瓶冰爽可口的饮料直往口里灌，让它流遍体内的每一个部分。

@#@仰望着渐渐落下的红日，尽情地享受着一天中最快乐的时光。

@#@这难道不是在诗意地生活吗？

@#@@#@⑤诗意地生活，只需一曲古乐。

@#@戴上耳机，聆听着古典大师们的精髓灵魂。

@#@《高山流水》中，我们感受着伯牙子期那比流水更悠长的知音之情。

@#@《二泉映月》中，我们仿佛来到了那凄美月光下的太湖，感受着那揉合了一生的苦涩的扣人心弦的胡琴声。

@#@《渔舟唱晚》中，我们就像静坐在一艘小渔船上，看着夕阳落入染红的晚霞，快乐的渔夫拉着悠长的歌声，回荡在静如镜的湖面上。

@#@在乐符与旋律交织的世界里，聆听享受一番，不也是在诗意地生活着吗？

@#@@#@⑥所以说，我们一样可以诗意地生活。

@#@@#@你来点评：

@#@@#@____________________________________________________________________________________________@#@文章诊断@#@①该文的开头应该说表意是明确的，能够表明考生的作文立意是比较准确的。

@#@但“现代化快节奏的生活”描述模糊。

@#@@#@②照应上文，有问有答，领起下文。

@#@@#@文章的主体部分③～⑤选取了生活中的三个片断——读书、踢球、听曲，表现在现代快节奏的生活中我们依然可以闹中取静，享受生活的诗意，非常精巧。

@#@@#@③“让千百年前的悠悠的山风，伴随着自己的精神，放飞到自己静谧温馨的心灵田园”这个句子就显得有些别扭，“山风”与“放飞”搭配不好，“伴随着自己的精神”说法也很牵强，破坏了本想表达的诗意。

@#@@#@④“踢球”一段，同样可以通过运用比喻、拟人等修辞方法，增添文采。

@#@@#@⑤“听曲”一段，着重应再现经典名曲所建构的美妙世界，此处也应略加润色，主要是画面再现。

@#@@#@《二泉映月》不是“胡琴声”。

@#@@#@段末的反问句也有点生硬，破坏了整段的美感。

@#@建议删去。

@#@@#@小结：

@#@该文立意明确、切合题意，主体部分采用三个片断组合成文，结构清晰，属于比较典型的考场作文。

@#@主要文病是语言表述上缺乏文采，没有恰当地运用修辞方法，语言美感不足。

@#@@#@升级处方@#@根据我们对失误文章的点评，请你给出升级意见。

@#@@#@@#@@#@升格佳作@#@诗意地生活@#@世外桃源，别有洞天；@#@梅妻鹤子，如仙人生；@#@白鹿青崖，惬意诗仙……而今，这一切都已与岁月一起消逝在历史的长河中，都市的繁华与喧嚣似乎早已冲刷掉生活的诗意。

@#@置身钢筋水泥的包围之中，许多人不禁会问：

@#@我们还能诗意地生活吗？

@#@@#@——当然可以！

@#@@#@诗意地生活，只需一本《归去来兮辞》。

@#@夜幕降临，悄悄地关上窗，远离街市的喧嚣，轻轻打开桌上的台灯，让柔和的光线洒满心灵，沏一杯清茶，慢慢品读前人的文字。

@#@亘古的悠悠山风吹拂心房，千年的艳丽桃花在心田绽放。

@#@满室花香，诗意流淌。

@#@置身于喧嚣嘈杂的都市生活之外，让自己的心沉淀、沉淀，静听诗意的文字在心田流淌，惬意地收获那一份世外桃源般的宁静。

@#@@#@诗意地生活，只需一场不在乎输赢的足球比赛。

@#@下课铃声一响，一天劳累的学习终于结束了，邀上三五知己，穿上潇洒漂亮的球衣，带上心爱的足球，到球场大战一场，尽情地“爽”上一把。

@#@忘情地在球场上狂奔，任由汗水流过脸颊，打湿衣襟。

@#@凶狠地拼抢、断球、铲球，任由杂草弄脏衣服，布满头发。

@#@无论输赢，心情都好。

@#@出一身臭汗，随意地躺在草坪上，拿瓶冰爽可口的饮料直往口里灌，让它渗透到身体的每一处神经。

@#@仰望天空渐渐显现的盈盈好奇的眼睛，尽情地享受着周末于这快乐的时光，生活真的很有诗意。

@#@@#@诗意地生活，只需一曲古乐。

@#@紧张学习之余，戴上耳机，徜徉在悠远绵长的古乐海洋，荡涤心灵的浮尘，享受如诗的时光。

@#@《高山流水》中，我们感受着伯牙子期那比流水更悠长的知音之情。

@#@《二泉映月》中，我们和阿炳共坐于月光皎洁的湖边，倾听他心灵的诉说。

@#@《渔舟唱晚》中，我们置身渔舟，静赏染红天空的晚霞，细品渔夫悠扬高亢的歌声……在音符构筑的多彩世界里，让我们远离尘世的烦嚣，尽享生活的美好，品味生活的真谛。

@#@@#@诗意地生活，不需刻意模仿古人；@#@诗意地生活，无需强调时光回溯；@#@诗意地生活，只需一颗富有诗意的心……@#@升级感言@#@升格文章对原文重点做了哪些修改？

@#@你有怎样的感悟？

@#@@#@@#@@#@二、解密授招：

@#@@#@语言文采决定着作文的人气指数。

@#@@#@生动形象的语言，能在写景时绘声绘色，使人如身临其境；@#@写人时惟妙惟肖，让人如见其人；@#@论理时亦庄亦谐，准确鲜明，给人一种内在的逻辑力量。

@#@文采斐然的作文语言会让你感到生命的律动，给人以灵动、清纯之感。

@#@@#@那么，怎样才能使作文语言富有文采呢？

@#@下面结合实例谈谈使作文语言富有文采的几种方法：

@#@@#@1．善用修辞方法@#@修辞是使作文语言富有文采的重要手段。

@#@例如《诚信不可抛》中写道：

@#@“拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；@#@拥有诚信，一片小小的绿叶，可以倾倒一个季节；@#@拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋……”文段中比喻、排比兼用，语言形象鲜明，极具感情色彩。

@#@@#@2．注意句式变化@#@整句和散句，长句和短句，灵活搭配，交替使用，语言就会变化多姿，产生一种特殊的美感。

@#@例如《走进四季》中的一段：

@#@“我不迷恋‘秋天漠漠向昏黑’的暗淡情调，也不愿感叹‘夕阳无限好，只是近黄昏’的凄清无奈……我独爱那一片火红的枫林，秋风萧瑟，枫叶随风轻摆，那红的是激情，是斗志，是积蓄力量抵御寒冬的准备，是走向成熟的韵味……”这段文字句式灵活多变，长短句相间，整散句结合，读起来朗朗上口，令人抚掌击节。

@#@@#@3．引用名言警句@#@引用名言警句作为文章的题记或开头，使之统摄全篇，让那些闪烁着智慧光彩、蕴涵着丰富思想的语句给读者留下深刻的印象。

@#@例如“卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭”“生活是唯一的一件旧衣服，脏了就洗洗，破了就补补，无论如何你得穿上它”等等。

@#@只要引用恰当，就会有非常突出的效果。

@#@@#@4．展示文化底蕴@#@阅读面广、知识面宽的同学，写作时在符合题意的前提下可尽情展示自己的才华。

@#@例如2010年高考优秀作文《犹忆书香》中写道：

@#@@#@“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”，淡淡的树影，隔着轻帘，若隐若现；@#@“碧玉小家女，来嫁汝南王。

@#@莲花乱脸色，荷花杂衣香”，江南水乡，采莲歌女，绕过长桥，浅笑顾盼；@#@“被酒莫惊春睡重，睹书消得泼茶香，当时只道是寻常”，一袭长袍，一树萧秋，残阳余晖，孑然一人！

@#@@#@犹记得晦涩难懂的《诗经》，在臂弯里浅唱低吟；@#@犹记得翔实的《史记》，千百年独成一家之言；@#@犹记得浪漫抒情的《离骚》，在氤氲书香中，传唱千年！

@#@@#@这段话视野广阔，材料丰富，信息密集，语言精美，令人叹服。

@#@@#@综上所述，学生要经常读一些语言优美的文章，从中学习语言的运用方法，认真训练，使自己的文章展现出亮丽的语言特色。

@#@@#@如何运用修辞呢？

@#@不妨可以这样尝试一下：

@#@@#@

（一）设问诘难法@#@设问和反问是两种常用的修辞方法，它不同于一般疑问句。

@#@疑问句的特点是“有疑而言"@#@，希望得到对方的回答，或引起对方的思考。

@#@而设问和反问的共同特点都是无疑而问、明知故问，不需要对方回答，说话人心中有数。

@#@@#@设问是无疑而问，自问自答。

@#@它的作用是提醒注意，引导思考；@#@突出某些内容，使文章有变化，起波澜。

@#@有一份全国高考卷的满分作文《转折》是这样开篇的：

@#@@#@“有人说：

@#@转折意味着机遇。

@#@有人说：

@#@转折预示着挑战。

@#@/有人说：

@#@转折可以使你远离失败。

@#@/有人说：

@#@转折也许会让你距离成功更加遥远。

@#@/究竟什么是转折？

@#@/我问那串永不停歇地滴落的水滴，小水滴欢快地告诉我：

@#@‘转折就是那样一滴可以穿透一块坚石的水。

@#@’/我问山边那一树红梅，它笑笑说：

@#@‘转折就是严寒冰冻下朵朵鲜花绽放的那一刻，转折就是那突然而至的满树灿烂。

@#@’/路边的小草，你又能告诉我，什么是转折？

@#@枯黄的小草抬起头：

@#@‘转折就是我们告别枯黄、重新吐翠的时刻，就是不久将至的春天。

@#@’作者借形象包孕抽象，意蕴深刻，令人回味。

@#@@#@反问也是无疑而问，明知故问。

@#@但它只问不答，把要表达的确定意思包含在问句里。

@#@同平铺直叙相比，反问这种说法语言强烈，能加重语言的力量，激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。

@#@在行文中，一般而言，设问往往用于语段的开头，表示问题的提出；@#@反问则常用于语段的结尾，表示对问题的强调。

@#@如2003年高考满分作文《只缘身在此山中》是这样结束全文的：

@#@“感谢情感，是它丰富了认识的内涵，是它浇灌了认识的清泉，为了认知，就算‘不识庐山真面目’，又有何妨？

@#@”作者通过冷静的思考、深刻的思辨和生动的论述，再次强调了这个道理。

@#@@#@例文@#@当你失意时，你是否会抱怨命运的不公呢?

@#@@#@当你遇到挫折时，你是否会感慨人生之艰难，停滞不前呢?

@#@@#@朋友，你不必这样，换一个角度对待生活，你会发现生活也是如此多彩。

@#@生活有如七彩之光，既有鲜活的橙，又有厚重的蓝，只要你坦然面对，它们一样会点缀出你精彩的人生。

@#@朋友，请你不妨听一听生活给我们的答案。

@#@@#@当你在黄昏时分去湖边走一走，你会发现垂钓者满面笑容，背着渔竿，手提空空的鱼桶。

@#@也许你会惊讶，他们的笑容为何如此灿烂，噢，请你不要惊讶，他们会告诉你，他们是在享受生活，垂钓之心不在鱼而在渔，在这里他们忘记了世俗的一切纷扰，在这里他们回归自然，放逐自我。

@#@朋友，当你看着夕阳西下，映红的晚霞照耀着金色的湖水时，当你望着垂钓者那远去的背影时，你是否还会抱怨生活的不公呢？

@#@@#@“生活是美好的，你要学会发现！

@#@”这是垂钓者给我们的生活答案。

@#@@#@朋友，当你在清晨时分，走出户外，呼吸那不带任何杂质的空气，你是否会感觉新的一天是如此美好呢?

@#@远处一位环卫女工在扫地，你是否会鄙夷她呢?

@#@不，请你不要鄙夷，她是在奉献生活，当她看到整洁的大道时，她会会心一笑，她同时也感觉到了生活对她的回报。

@#@朋友，试着将自己从狭小的空间挣脱出来，用自己的身心去感知每一处细小的伟大，你会发现，当你为生活付出了，你会喜悦无比，这种喜悦，是世界上任何东西都无法比拟的。

@#@@#@“生活是美好的，你要学会奉献！

@#@”这是环卫女工给我们的生活答案。

@#@朋友，生活的答案是如此丰富多彩，不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是—种风景；@#@甘苦酸甜，同样是一般滋味。

@#@请你记住，生活就如撒盐于烛，能迸发出七色的火光。

@#@@#@生活的答案是如此丰富多彩，朋友，希望你能在生活中撑起自己的一片天空。

@#@@#@你来点评：

@#@@#@____________________________________________________________________________________________@#@（简评：

@#@这篇文章以设问句开头，提出了对待人生的两种态度。

@#@接下来用垂钓者和清洁女工的回答，说明了只要学会发现，学会奉献，就会感受到生活的美好。

@#@进而提出“不要再去抱怨，不要再迷惘，只要你用心去感知，只要你用另一种态度对待生活，晴朗阴霾，同样是一种风景；@#@甘苦酸甜，同样是一样滋味”的正确的人生观，这正是对开头设问的最好解答。

@#@）@#@

（二）妙喻连珠法@#@比喻是汉语运用最广泛、最普遍的一种修辞方法，也是一种形象化的表达方法，更是文学创作的重要手段。

@#@广义的比喻即打比方，它是借两个事物的相似点进行类比。

@#@高考作文中要想使对象表现得更形象真切，更好地表达出对事物的爱憎和褒贬，更好地描绘出事物的内在特点，就必须靠形象化的比喻手法。

@#@文章中如果用了好的比喻，分数一定也会高出一个等级。

@#@作文《尝试》，一位学生是这样开篇的：

@#@“尝试是什么？

@#@尝试是乌云蔽日时直上云霄的那只最勇敢的鸟；@#@尝试是大浪迭起的海面上勇往直前的一叶扁舟。

@#@对于勇敢者，尝试是一条崭新的生活之路；@#@对于弱者，那迫不得已的尝试是一座高筑的墙。

@#@十八个春秋，风风雨雨。

@#@回顾往事，我无悔无憾；@#@展望未来，我信心百倍。

@#@我勇敢地面对生活，因为生活教会了我勇于尝试。

@#@”作者开始连用四个比喻，化抽象为具体，化深奥为浅显，它一出现，就使人精神为之一振。

@#@好的比喻有哪些作用呢？

@#@@#@一、能化无形为有形，突出形象美。

@#@以文字形式出现的比喻句，本体常是抽象的或无法作用于人的视觉感官，那么喻体则应是具体形象的。

@#@因为审美感受只涉及对象的外观。

@#@用形象的具有审美性的具体事物来描绘无形的对象，能有效地突出其形象美。

@#@如“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，就是典型的化无形为有形。

@#@@#@二、能化有形为无形，突出朦胧美。

@#@读一首诗，大家都觉得它美，但对它的美说出确定的“所以然”来，是难以办到的，“可以意会，不可言传”。

@#@在比喻修辞中，用无形的喻体比附有形的本体，也可达到这种效果。

@#@如“自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁”就是这样。

@#@@#@三、以多喻一，突出动态美。

@#@对同一事物，用多个形象来比附。

@#@由于喻体形象的丰富性和多层面，造成句势的连贯、思维的跳跃、情感的跨越，从而形成一气呵成、飞流直下的动态美，如果说理，则可以把一个相当复杂的意思阐述得通俗透彻，层次分明。

@#@@#@例文1@#@人生就是一张答卷。

@#@它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。

@#@一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。

@#@@#@人生中的第一道题是选择题。

@#@当父母给予我们生命来到这世界时，我们就面临着无数的选择。

@#@当我们面对行凶的歹徒时，我们是选择大义凛然，挺身而出，还是抱着“事不关己高高挂起”的消极态度悄悄地溜走；@#@当同学、朋友遭到困难时，我们是慷慨相助、伸出援助之手，还是置之不理呢？

@#@当自己与别人发生矛盾时，我们是不依不饶，还是化干戈为玉帛呢？

@#@在人生中，类似的选择一个接着一个，选错一道都将对人生产生巨大的影响。

@#@亲爱的朋友，在我们的一生中，人生的十字路中随处可见，每当这时，你是否能找准自己的坐标，做出正确的选择呢？

@#@人生的选择题，你能得几分呢？

@#@@#@人生的第二道题是填空题。

@#@有人说，人生下来就好比是一个臭皮袋，它里面空空如也。

@#@人能否有所成就，关键看人是否为自己填充了足够的知识。

@#@这话很有道理。

@#@任何人生来都是无知的，所以任何人想要有所作为，都必须从社会汲取知识，充实自己。

@#@但是我们要根据自身条件，选择合适的东西充实自己。

@#@著名的心理学家奥莱得，小时候学习不好，对物理、化学不开窍，但他没有逼着自己去学，而是选择了自己喜欢的心理学，最终成为出色的心理学家。

@#@在人生的填空题上，我们不一定要追求高难深精，但一定要填充适合自己的知识。

@#@这道填空题，你又填了什么答案呢？

@#@@#@人生的第三道题是判断题。

@#@在人生中，我们无疑要对他人和各种社会现象给出自己的判断，这时你是以“世人皆浊而我独醒”的态度提出自己的见解，还是人云亦云，随波逐流呢？

@#@随波逐流，也许你会过得顺利，或者得到些许好处，而坚持自己的判断你可能会有所损失。

@#@这时你是否敢于坚持自我？

@#@@#@人生的第四道题是问答题。

@#@在我们小的时候，遇到生活上的问题，可以向父母请教，遇到学习上的问题，可以向老师请教，但我们终究是要长大的，迟早要学会独立处理问题的，此时面对如蚁聚而来的问题，你能应答如流，解决自如吗？

@#@@#@在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想像中的简单。

@#@你会如何做答呢？

@#@@#@你来点评：

@#@@#@____________________________________________________________________________________________@#@（简评：

@#@全文的成功之处在于将说理寓于巧妙的比喻之中，将人生的不同阶段比喻为答卷中的选择题、填空题、判断题和问答题。

@#@要答好人生这张答卷，就得答好人生答卷中的每一道题。

@#@只有这样，才能为自己的人生考卷交上满意的答案。

@#@文章不说教，不枯燥，给人无穷的启迪。

@#@）@#@例文2@#@鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的最爱。

@#@@#@人呢？

@#@亲情、友情、爱情是人的三种最宝贵的情感，金钱可以买到名车豪宅，但在这三种情感面前，它连街头流浪的乞丐都不如。

@#@这三种情感是人一生不可丢弃的财富，正是这三种情感，像一颗灿烂的宝石将人生道路映照，伴随着你我他从无忧无愁的童年走到饱经沧桑的老年。

@#@我们向往至纯至真的亲情，向往刘关张式的友情，向往天长地久的爱情，然而有时这三种情感也会像无形的窗帘遮住了我们的眼睛。

@#@@#@“情人眼里出西施。

@#@”这句话是不无道理的。

@#@即使一个人再丑，但在她爱人眼里，却是仙女下凡。

@#@何止是“情人眼里出西施”呢？

@#@父母眼里出爱因斯坦、出爱迪生，也未必是不可能的。

@#@天下父母亲谁不希望子女优秀？

@#@望子成龙、望女成凤一直是天下父母的愿望。

@#@在父母眼里，自己的孩子是最好的。

@#@于是当自己的孩子和别人发生争执后，总是认为自己的孩子是对的，虽然有时不会说出口，这就是人们眼睛上的窗帘在作怪。

@#@@#@我们眼睛上的窗帘是灰色的，有时也可能是绿色的，它有时像魔鬼，搅乱了人们正常的思维，有时又像天使，给人以温馨。

@#@@#@当它是灰色时，它是可怕的。

@#@@#@它曾多少次助长了人们心中的怨恨，它曾多少次引发冲突？

@#@父仇子报，恩恩怨怨，代代相传，本来是可以化解的，却因为一个“情”字把人们的眼睛掩住了。

@#@有多少次因为这眼睛上的窗帘，使人徇私舞弊，无视事实，错判了冤案。

@#@@#@当它是绿色时，它是可爱的。

@#@@#@有时我们会因孩子、父母或其他一些亲人而做错了一些无关紧要的事，虽然很可笑，但它代表了亲人之间那个“情”字。

@#@@#@错也是情，对也是情。

@#@情，作为人们眼睛上的窗帘，是需要用心打开的。

@#@@#@善待它，用我们的心去打开它，无论外面是风雨交加，还是艳阳高照，都要给我们的眼睛以自然的真实。

@#@@#@你来点评：

@#@@#@____________________________________________________________________________________________@#@（简评：

@#@这篇文章突出的特色是运用了一个贴切而形象的比喻。

@#@这就是“情感也会像无形的窗帘遮住我们的眼睛”。

@#@把情感比喻成窗帘，对全文的布局谋篇起了至关重要的作用，正是由于比喻而使全文脉络贯通，形象生动；@#@正是这个比喻而使文章寓抽象于形象。

@#@）@#@（三）排比造势法@#@排比本是一种修辞方式，可是，一旦将这一语言样式扩大使用，就会使自己的语言收到绝好的修辞效果。

@#@适当运用排比，不仅可以增强语言的气势，更集中的表达某种意思或感情，而且可以造成结构形式的整齐美，增强文章的艺术美。

@#@用以叙述，则清晰深刻；@#@用以描写，则形象生动；@#@用以抒情，则情深意厚；@#@用以说理，特别能让读者感受到一种鞭辟入里、理直气壮的强烈气氛。

@#@排比可用于句子和段落之间。

@#@@#@一、用作段与段之间，即段的排比。

@#@如作文《多解的一个问题》开头三段是这样写的：

@#@“幸福是什么？

@#@//曾认为幸福便是拥有金钱，但我看到当一些人使尽浑身解数拼命挣钱而腰缠万贯，却发现世间还有许多金钱买不到的东西时，我迷惘了。

@#@//曾认为幸福便是拥有美女，但我看到一些人历尽千辛万苦寻找国色天香，待跪在美女裙下却发现美女也有衰老的时候，我没有找到幸福的答案。

@#@//曾认为幸福便是拥有权势，但当我看到一些人疏通官路、官位显赫时，发现当官不为民做主被百姓戳脊梁骨，不如回家卖红薯，我明白我仍没有找到答案。

@#@”三个排比段整齐而不呆板，结构严谨而不落俗套，开篇就展现了作者积极向上的人生观。

@#@@#@二、用作段内的排比句。

@#@它可以是成分的排比，也可以是单句的排比，还可以是复句的排比。

@#@作文《横看成岭侧成峰》，最后一段是这样结束的：

@#@创新是石，擦出星星之火；@#@创新是火，点燃希望之灯；@#@创新是灯，照亮前行之路；@#@创新是路，引导我们前行！

@#@相信，横看成岭侧成峰，只有创新才不同，只愿“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

@#@作者语言文采飞扬，排比句式使语意连贯延伸，归纳了全篇，深化了主旨，更给人以赏心悦目之感。

@#@@#@例文@#@“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”是文天祥的选择，“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”是谭嗣同的选择，“宁可饿死，也不吃美国的救济粮”是朱自清的选择。

@#@@#@历览前贤，我发现选择竟有着如此丰富的蕴含。

@#@背负着五岳的沧桑与巍峨，一种亘古不变的声音呼喊：

@#@“所欲有甚于生者，故不为苟得也。

@#@”@#@凝望历史时空，有些人选择了坚毅，有些人选择了奋起，甚者选择了死亡。

@#@他们用行动注释着生命，演绎着生命，亮丽着生命。

@#@@#@坚毅者宣称，困难像弹簧，你弱它就强。

@#@在困难面前，坚毅是我唯一安定的理由。

@#@翻开历史的浩瀚长卷，曹雪芹托着“字字看来皆是血”的《红楼梦》骄傲地说，当初面对天堂地狱般的变故，我选择了坚毅，执著一念，把满腔情思寄红楼，才得以流芳百世；@#@李世民抚着“贞观之治”时的曲辕犁与筒车自豪地说，当年我受父兄排斥时，选择了坚毅，才成就了一代英明君主的千秋霸业。

@#@@#@奋起者宣称，生活的道路上险象环生，你准备做小草，当然不会疯长成为大树；@#@你准备做小星星，当然不会爆发光亮成为太阳。

@#@面对困难，唯有奋起，才能成就不朽之伟业。

@#@放眼望去，惠灵顿将军俯身坐骑，神色凝重地向人讲述着他兵败后奋起的艰辛；@#@吴士宏一袭白衫，神情肃穆地向我诉说她是如何由一个被人误认为“小贼”的清洁工一跃而起而成为IBM这个世界顶级产业公司华南分公司的副总裁。

@#@我惊愕，我无言，我难以相信这天方夜谭般的故事。

@#@然而，这是事实，这是选择奋起者收获了的丰硕果实。

@#@@#@死亡者以其不死之灵魂向我诉说着生死大义。

@#@在唐山大地震中割破血管换取三岁半女儿生命的许克敏女士面带微笑说，为了女儿，丢弃了自己的生命，我无怨亦无悔。

@#@为解救人质而永远倒在世纪的门槛前的潘坤骄傲地宣称，作为一名人民干警，为了人民的生命安全而死，我死得其所，死而无憾。

@#@@#@坚毅者、奋起者或死亡者用其心灵的妙语启迪着世人，在这个世界上，选择坚毅与刚强，选择珍爱与无私是最好的选择。

@#@即便是死亡，也会赢得身后一片洁白。

@#@@#@你来点评：

@#@@#@____________________________________________________________________________________________@#@（简评：

@#@这是一篇富有激情又充满思想的哲理散文。

@#@作者一任感情的潮水奔流，一任想像翅膀的飞翔，凝望历史时空，无论是选择坚毅、奋起、抑或死亡，他们都用自己的妙语呼喊着：

@#@“所欲有甚于生者。

@#@”语言上，以排比句开篇，中间以排比段相承（坚毅者、奋起者、死亡者），语意连贯，启迪世人。

@#@）@#@三、片段强化：

@#@@#@阅读下面的选段，进行修改。

@#@@#@过去的日子已经过去了，美好的年华也不可回来。

@#@站在人生的岔路口，我不知该往哪里走。

@#@我们应该坚信：

@#@人应该服软，人活着就要有一口气。

@#@@#@失败了可以再爬起来，别在那里唉声叹气；@#@因为前方的路还很长、很远……在我们的身后，还有很多的亲人在看着我、在等待着我。

@#@@#@我时时告诫自己，要坚强。

@#@从哪里跌倒了，就从哪里爬起来，好男子不服输。

@#@@#@（高考作文《走好人生路》）@#@请你指瑕@#@@#@@#@请你升格@#@@#@@#@@#@升格范例@#@回忆过去，也曾经辉煌过；@#@面对现在，也曾经沮丧过；@#@展望未来，也曾经茫然过。

@#@以前的鲜花和掌声，已化为轻烟，随风飘去；@#@站在人生的岔路口，怅然四顾，不知所措。

@#@但我们应该坚信：

@#@与其悔恨过去，不如拼搏未来，一切都可以从头再来。

@#@@#@花儿落了，还有再开的时候，不要效仿杜甫的“感";i:

22;s:

28026:

"数据库课程设计停车场管理系统@#@数据库课程设计@#@@#@ @#@@#@课题名称：

@#@停车场管理系统@#@作者：

@#@@#@学号：

@#@@#@学院：

@#@@#@专业:

@#@@#@指导教师：

@#@@#@ @#@@#@课程设计指导书@#@一设计目的@#@数据库原理课程设计是计算机科学与技术专业集中实践性环节之一，是从实践中体会到《数据库系统概论》中所介绍的数据库理论知识。

@#@通过设计并建立一个简单的关系数据库，加深对数据库模式的理解，锻炼数据库设计能力，掌握开发一个小型数据库系统时设计数据库的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力。

@#@@#@1需求分析（应用领域的调查分析）@#@a第一阶段对业务流程和数据流程的调查，需求应符合实际工作业务需求，构建系统的功能模块，并给出子模块功能的需要描述。

@#@@#@b第二阶段正确的绘制本系统的数据流图，包括系统总体数据流图与各分系统或子模块数据流图@#@c结合数据流图给出数据字典。

@#@@#@2概念结构设计@#@将数据流图转化为分ER图，最后合并成整体的ER图（要求整体ER图至少6各实体）@#@3逻辑结构设计@#@aER图向关系模型转换@#@b数据模型优化@#@c设计用户子模式@#@4物理结构设计@#@根据优化后的关系设计模式设计数据库表@#@5对在整个设计中的功能给出sql语句的相应描述，要求优化查询，至少包括以下3个方面的内容：

@#@@#@a数据定义@#@b数据查询@#@c数据更新@#@ @#@@#@一系统功能需求分析@#@1.1 @#@停车场车位划分@#@1.2 @#@车辆进出管理与收费功能@#@1.3 @#@停车场信息查询功能@#@1.4 @#@系统管理功能@#@1.5开发软件SQLServer2000@#@1.6存储过程简介@#@二系统设计与实现@#@2.1 @#@系统功能模块设计@#@2.2安全性与完整性要求：

@#@@#@2.3流程图@#@b总流程图@#@2.4业务流程图@#@2.5数据字典@#@A数据项@#@B数据结构@#@C数据流@#@三．概念结构设计@#@3.1分ER图@#@3.2总ER图@#@四．逻辑结构设计@#@4.1E-R图向关系模式转换@#@4.2数据模型优化@#@4.3优化后的关系模式@#@4.4设计数据库表@#@4.5@#@4.6设计用户子模式@#@五物理结构设计@#@5.1数据库物理设计的内容和方法：

@#@@#@5.2.数据定义@#@5.2.1定义表格@#@5.2.2定义视图@#@5.2.3索引定义@#@5.3数据查询@#@5.4数据更新@#@5.4.1插入数据@#@5.4.2更改数据@#@5.4.3删除数据@#@六数据库的实施和维护@#@6.1数据库的载入和应用程序的调试@#@6.2数据库的试运行@#@6.3数据库的运行和维护@#@七总结@#@ @#@@#@设计目的@#@随着21世纪的到来，信息化已变得越来越重要。

@#@在停车场的信息化中，涉与停车场车位管理的信息化、车主管理的信息化、停车信息管理的信息化。

@#@做好信息化工作有利于提高停车场的管理效率，提升停车场的竞争力。

@#@@#@随着汽车工业的迅猛发展，我国汽车拥有量急剧增加。

@#@建设部统计数据显示，我国私人汽车拥有量年均增长20％左右，大大快于经济增速。

@#@近年来，随着经济的快速发展和人民生活水平的提高，我国机动车保有量持续快速增长，其中私人汽车拥有量增速明显。

@#@截至2007年6月，全国汽车保有量达5356万辆，其中私人汽车3239万辆。

@#@停车场作为交通设施的组成部分，随着交通运输的繁忙和不断发展，人们对其管理的要求也不断提高，都希望管理能够达到方便、快捷以与安全的效果。

@#@停车场的规模各不相同，对其进行管理的模式也有不同之处，管理者需要根据自身的条件，选择应用经济、稳定的管理程序，以免选择了高成本的管理系统。

@#@本论文旨在设计一个简洁、稳定、实用的停车场管理信息系统，希望在容错性、实用性、易操作性等方面具有自己的特色，并且保持一定的可扩展性，以满足不同停车场的信息管理需求@#@一需求分析@#@需求分析的任务是通过详细调查实现世界要处理的对象，充分了解原系统工作概况，明确用户的各种需求，然后再此基础上确定新系统的功能。

@#@@#@调查的重点是‘数据’和‘处理’，通过调查、收集与分析，获得用户对数据库如下要求：

@#@@#@

（1）、信息要求。

@#@@#@

（2）、处理要求。

@#@@#@（3）、安全性与完整性要求。

@#@@#@进行需求分析首先是调查清楚用户的实际要求，与用户达成共识，然后分析与表达这些需求。

@#@调查用户需求的具体步骤是：

@#@@#@

（1）、调查组织机构情况。

@#@包括了解该组织的部门组成情况、各部门的职责等，为分析信息流做准备。

@#@@#@

（2）、调查各部门的业务活动情况。

@#@包括了解各个部门输入和使用什么数据，如何加工处理这些数据，输出什么信息，输出到什么部门，输出结果的格式是什么。

@#@@#@（3）、在熟悉了业务活动的基础上，协助用户明确对新系统的各种要求，包括信息要求、安全性与完整性要求。

@#@@#@（4）、确定新系统的边界。

@#@对前面调查的结果进行初步分析，确定哪些功能由计算机完成，那些活动由人工完成。

@#@@#@在调查过程中，可以根据不同的问题和条件，使用不同的调查方法。

@#@常用的调查方法有：

@#@@#@

（1）跟班作业。

@#@通过亲身参加业务工作来了解业务活动的情况。

@#@@#@

（2）开调查会。

@#@通过与用户座谈来了解业务活动情况与用户需求。

@#@@#@（3）请专人介绍。

@#@@#@（4）询问。

@#@对某些调查中的问题，可以找专人询问。

@#@@#@（5）设计调查表请用户填写，如果调查表设计得合理，这种方法是很有效的。

@#@@#@（6）查阅记录。

@#@查阅与原系统有关的数据记录。

@#@@#@数据库应用系统开发背景@#@随着21世纪的到来，人们更深切地感受到了计算机在生活和工作中的作用越来越重要，越来越多职业需要具有计算机的应用技能。

@#@掌握计算机是职业的雪要，更是事业发展的需要。

@#@@#@信息在社会和经济的发展中所起的作用越来越为人们所重视。

@#@信息资源的开发利用水平已成为衡量一个国家综合国力的重要标志之一。

@#@在计算机的三大主要应用领域（科学计算、数据处理与过程控制）中，数据处理的比重占70%左右。

@#@计算机作为信息处理的工具，为适应数据处理需求的迅速提高，满足各类系统对数据处理的要求，在文件系统的基础上发展起了数据库系统。

@#@@#@数据库技术产生于年60年代末，70年代初期，其主要目的是有效地管理和存取大量的数据资源。

@#@数据库技术主要研究如何存储的是通用化的相关数据集合，它不仅包括数据本身，而且包括数据之间的联系。

@#@30多年来，数据库在理论上、实现技术上均得到很大的发展，研制出许多商用数据库管理系统，使得计算机应用渗透到各行各业的各类管理工作中。

@#@现在，数据库技术已成为计算机领域里最重要的技术之一，是软件科学的一个独立的分支。

@#@近年来，数据库技术和计算机网路技术的发展相互渗透、相互促进，已成为当今计算机领域内发展迅速、应用广泛的两大领域。

@#@数据库系统是数据处理的核心机构，管理信息系统、办公自动化系统、决策支持系统等都是使用了数据库管理系统或数据库技术的计算机应用系统。

@#@@#@数据库方法原本是针对事务处理申大量管理需求的，但是它的应用范围不断扩大，不仅应用于事务处理，并且进一步应用到情报检索、人工智能、专家系统、计算机辅助设计等，涉与到非数值计算各方面的应用。

@#@应用范围的扩大又进一步促进了数据库技术的深入发展，可以说数据库系统已成为计算机应用系统的重要组成部分之一。

@#@@#@微机数据库系统以开发成本低、简单易学、方便用户等优点，迅速得到了推广。

@#@计算机应用人员只有了解数据库系统的基本原理，掌握数据库设计的基础理论，熟悉数据库管理系统特点，才能开发出好的数据库应用系统。

@#@@#@随着计算机计算机技术的飞速发展，计算机在企业管理中应用与普与，利用计算机实现企业信息管理势在必行。

@#@本课题以高等院校为对象，作为高效要面对大量的课程设计项目与相关信息的处理，这就需要一个课程设计管理系统来提高管理工作的效率。

@#@通过本系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，从而减少管理工作方面的工作量。

@#@@#@数据处理技术已深入到我们工作和生活的方方面面，而数据库技术是数据处理不可缺少的手段。

@#@随着数据库技术的发展，面向对象的数据库、分布式数据库、多媒体数据库、数据库开发工具的研究方兴未艾，这些技术的发展使用软件的开发速度更快、成本更低、质量更好、功能更强。

@#@@#@ @#@@#@1 @#@系统功能需求分析@#@ @#@ @#@ @#@一个典型的停车场管理信息系统需要包括车辆进出管理与收费功能、停车场车位与车主信息查询功能和系统设置与管理功能。

@#@@#@1.1 @#@停车场车位划分@#@ @#@ @#@ @#@首先将停车场划分为固定车位和自由车位两部分。

@#@固定车位又可以称为专用车位或内部车位，它的特点是使用者固定，交费采用包月制或包年制，平时进出停车场时不再交费。

@#@对于固定车位的车辆，系统有着详细的信息记录，包括车辆信息和车主信息。

@#@自由车位又可以称为公用车位或公共车位，它的特点是使用者不固定，针对临时性散客服务，车辆每次出停车场时，根据停车时间和停车费率交纳停车费用。

@#@固定车位的车辆总是停放在自己的车位上，而不停放在自由车位上。

@#@不同类型停车场的固定车位和自由车位数目比例是不同的，比如商场、车站、机场类停车场的自由车位数目相对较多，而住宅小区、单位自用类停车场的固定车位数目相对较多。

@#@停车场的固定车位和自由车位数目一般情况下是固定不变的，但有时根据停车场规划改变也需要调整，系统可以在系统管理功能里对这两类车位的数目进行设定和修改。

@#@@#@1.2 @#@车辆进出管理与收费功能@#@ @#@ @#@ @#@车辆进入停车场时，系统记录车辆的车牌号码和进入时间。

@#@车辆离开停车场时，根据车辆车牌号码判断是否为固定车位车辆，如果为固定车位车辆则不收费，只记录车辆离开停车场时间；@#@如果为自由车位车辆则根据进入时间和离开时间计算出停车费用进行收取。

@#@所有进出停车场的信息（包括车牌号码、进入时间、离开时间、停车费用）都记入一个进出记录表以备查询和统计使用。

@#@@#@1.3 @#@停车场信息查询功能@#@ @#@ @#@ @#@系统的查询功能可以查询包括自由车位空闲数目、自由车位停车情况、固定车位使用情况、固定车位车主信息、自由车位使用率等多种信息。

@#@将自由车位空闲数目或自由车位使用率显示在停车场入口处，可以提示即将进入停车场的车主；@#@如果自由车位已满，更可以给出指示，并不允许继续进行车辆进入自由车位停车场的操作。

@#@@#@1.4 @#@系统管理功能@#@系统的管理功能可以查看一定时间内总收取费用情况，也可以查看一定时间内的详细收费情况，可以查看所有车辆进出停车场的记录，也可以查询指定车辆（包括固定车位车辆与自由车位车辆）所有进出停车场的记录，可以设定和修改固定车位和自由车位数目以与停车费用的费率，而且可以做系统初始化的工作。

@#@@#@1.5开发软件SQLServer2000@#@主要特性@#@SQLServer的特性主要包括以下五个方面。

@#@@#@第一，Internet集成。

@#@SQLServer2000数据库引擎提供完整的XML支持。

@#@它还具有构成最大的Web站点的数据存储组成所需的可伸缩性、可用性和安全功能。

@#@SQLServer2000程序设计模型与WindowsDNA构架集成，用以开发Web应用程序，并且SQLServer2000支持EnglishQuery和Microsoft搜索服务等功能，在Web应用程序中包含了用户友好的查询和强大的搜索功能。

@#@@#@第二，可伸缩性和可用性。

@#@用一个数据库引擎可以在不同的平台上使用，从运行Windows98的便携式电脑，到运行Windows2003数据中心版的大型多处理器服务器。

@#@SQLServer2000企业版支持联合服务器，索引视图和大型内存支持等功能，使其得以升级到Web站点所需的性能级别。

@#@@#@第三，企业级数据库功能。

@#@SQLServer2000关系数据库引擎支持当今苛刻的数据处理环境所需的功能。

@#@数据库引擎充分保护数据完整性，同时将管理上千万个并发修改数据库的用户的开销减小到最小。

@#@SQLServer2000分布式查询使您得以引用来自不同数据源的数据，就好像这些数据是SQLServer2000数据库的一部分，同时分布式事务支持充分保护任何分布式数据更新的完整性。

@#@复制同样使您得以维护多个数据复本，同时确保单独的数据复本保持同步。

@#@可将一组数据复制到多个移动的脱接用户，使这些用户自主地工作，然后将他们所做的修改合并回发布服务器。

@#@@#@第四，易于安装、部署和使用。

@#@SQLServer2000中包括一系列管理和开发工具，这些工具可改进在多个站点上安装、部署、管理和使用SQLServer的过程。

@#@SQLServer2000还支持基于标准的、与WindowsDNA集成的程序设计模型，使SQLServer数据库和数据仓库的使用成为生成强大的可伸缩系统的无缝部分。

@#@这些功能使您的一快速交付SQLServer应用程序，使客户只需最少的安装和管理开销即可实现这些应用程序。

@#@@#@第五，数据仓库。

@#@SQLServer2000中包括析取和分析汇总数据以进行联机分析处理（OLAP）的工具。

@#@SQLServer2000中还包括一些工具，可用来直观地设计数据库并通过EnglishQuery来分析数据。

@#@@#@SQL（StructuredQueryLanguage，译为结构化查询语言）在关系数据库中的地位就犹如英语在世界上的地位。

@#@它是数据库系统的通用语言。

@#@利用它，用户可以用几乎同样的语句在不同的数据库系统上执行同样的操作。

@#@比如“select*from数据表名”代表要从某个数据表中取出全部数据，在Oracle9i、SQLServer2000、Foxpro等关系型数据库中都可以使用这条语句。

@#@SQL已经被ANSI（美国国家标准化组织）确定为数据库系统的工业标准。

@#@@#@@#@1.6存储过程简介@#@存储过程是SQLServer数据库系统中很重要的一个概念，其是SQLServer数据库中存放的查询，而不是客户机上前端代码中存放的查询。

@#@@#@合理的使用存储过程，可以有效地提高程序的性能，假如在网路上某个查询操作有几百户到几千户同时执行，则从客户机通过网路向服务器发送这个查询需要增加大量网路通信流，即使不造成拥塞，也是网路速度（以与用户速度）大大减慢，为避免拥塞和让网络全速进行，就应该减少客户机通过网络向服务器发送代码量，从而减少网络的通信流。

@#@为此，需将代码存放在服务器中，即将查询放进存储过程中，生成存储过程后，用户要取得数据，只需在网络上发送代码EXECstored_procedure_name即可。

@#@@#@并且将查询逻辑封装在数据库系统的存储过程中，可以大大提高整个软件系统的可维护性，当你的查询逻辑发生了改变的时候，不需修改并编译客户端应用程序以与重新分发他们到为数从多的用户手中，你只需要修改位于服务器端的实现相应查询逻辑的存储过程即可。

@#@合理的编写自己需要的存储过程，可以最大限度的利用SQLServer的各种资源。

@#@@#@ @#@@#@2 @#@系统设计与实现@#@2.1 @#@系统功能模块设计@#@根据系统的需求分析，将系统设计的功能分为三大模块：

@#@车辆进出管理模块、信息查询模块和系统管理模块。

@#@其中车辆进出管理模块包括进入停车场和离开停车场费用结算，信息查询模块包括自由车位空闲数目指示、固定车位停车情况查询、固定车位车主信息查询、自由车位停车情况查询，系统管理模块包括总收取费用显示、停车费率设定与修改、详细收费情况查询、指定车辆进出记录查询、系统初始化功能。

@#@@#@2.2安全性与完整性要求@#@安全性要求：

@#@@#@a、系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户，并要求合法用户设置其密码，保证@#@用户身份不被盗用；@#@@#@b、系统应对不同的数据设置不同的访问级别，限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容；@#@@#@c、系统应对不同用户设置不同的权限，区分不同的用户。

@#@@#@完整性要求@#@是指数据库中数据的正确性和相容性。

@#@数据库完整性由各种各样的完整性约束来保证，因此可以说数据库完整性设计就是数据库完整性约束的设计。

@#@数据库完整性约束可以通过DBMS或应用程序来实现，基于DBMS的完整性约束作为模式的一部分存入数据库中。

@#@通过DBMS实现的数据库完整性按照数据库设计步骤进行设计，而由应用软件实现的数据库完整性则纳入应用软件设计（本文主要讨论前者）。

@#@数据库完整性对于数据库应用系统非常关键，其作用主要体现在以下几个方面：

@#@@#@　　1．数据库完整性约束能够防止合法用户使用数据库时向数据库中添加不合语义的数据。

@#@@#@　　2．利用基于DBMS的完整性控制机制来实现业务规则，易于定义，容易理解，而且可以降低应用程序的复杂性，提高应用程序的运行效率。

@#@同时，基于DBMS的完整性控制机制是集中管理的，因此比应用程序更容易实现数据库的完整性。

@#@@#@　　3．合理的数据库完整性设计，能够同时兼顾数据库的完整性和系统的效能。

@#@比如装载大量数据时，只要在装载之前临时使基于DBMS的数据库完整性约束失效，此后再使其生效，就能保证既不影响数据装载的效率又能保证数据库的完整性。

@#@@#@　　4．在应用软件的功能测试中，完善的数据库完整性有助于尽早发现应用软件的错误。

@#@@#@　　数据库完整性约束可分为6类：

@#@列级静态约束、元组级静态约束、关系级静态约束、列级动态约束、元组级动态约束、关系级动态约束。

@#@动态约束通常由应用软件来实现。

@#@不同DBMS支持的数据库完整性基本相同，Oracle支持的基于DBMS的完整性约束如下表所示：

@#@@#@　　数据库完整性设计示例@#@　　一个好的数据库完整性设计首先需要在需求分析阶段确定要通过数据库完整性约束实现的业务规则，然后在充分了解特定DBMS提供的完整性控制机制的基础上，依据整个系统的体系结构和性能要求，遵照数据库设计方法和应用软件设计方法，合理选择每个业务规则的实现方式；@#@最后，认真测试，排除隐含的约束冲突和性能问题。

@#@基于DBMS的数据库完整性设计大体分为以下几个阶段：

@#@@#@　　1．需求分析阶段@#@　　经过系统分析员、数据库分析员、用户的共同努力，确定系统模型中应该包含的对象，如人事与工资管理系统中的部门、员工、经理等，以与各种业务规则。

@#@@#@　　在完成寻找业务规则的工作之后，确定要作为数据库完整性的业务规则，并对业务规则进行分类。

@#@其中作为数据库模式一部分的完整性设计按下面的过程进行。

@#@而由应用软件来实现的数据库完整性设计将按照软件工程的方法进行。

@#@@#@　　2．概念结构设计阶段@#@　　概念结构设计阶段是将依据需求分析的结果转换成一个独立于具体DBMS的概念模型，即实体关系图（ERD）。

@#@在概念结构设计阶段就要开始数据库完整性设计的实质阶段，因为此阶段的实体关系将在逻辑结构设计阶段转化为实体完整性约束和参照完整性约束，到逻辑结构设计阶段将完成设计的主要工作。

@#@@#@　　3．逻辑结构设计阶段@#@　　此阶段就是将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型，并对其进行优化，包括对关系模型的规范化。

@#@此时，依据DBMS提供的完整性约束机制，对尚未加入逻辑结构中的完整性约束列表，逐条选择合适的方式加以实现。

@#@@#@　　在逻辑结构设计阶段结束时，作为数据库模式一部分的完整性设计也就基本完成了。

@#@每种业务规则都可能有好几种实现方式，应该选择对数据库性能影响最小的一种，有时需通过实际测试来决定。

@#@@#@　　数据库完整性设计原则@#@　　在实施数据库完整性设计的时候，有一些基本的原则需要把握：

@#@@#@　　1．根据数据库完整性约束的类型确定其实现的系统层次和方式，并提前考虑对系统性能的影响。

@#@一般情况下，静态约束应尽量包含在数据库模式中，而动态约束由应用程序实现。

@#@@#@　　2．实体完整性约束、参照完整性约束是关系数据库最重要的完整性约束，在不影响系统关键性能的前提下需尽量应用。

@#@用一定的时间和空间来换取系统的易用性是值得的。

@#@@#@　　3．要慎用目前主流DBMS都支持的触发器功能，一方面由于触发器的性能开销较大，另一方面，触发器的多级触发不好控制，容易发生错误，非用不可时，最好使用Before型语句级触发器。

@#@@#@　　4．在需求分析阶段就必须制定完整性约束的命名规范，尽量使用有意义的英文单词、缩写词、表名、列名与下划线等组合，使其易于识别和记忆，如：

@#@CKC_EMP_REAL_INCOME_EMPLOYEE、PK_EMPLOYEE、CKT_EMPLOYEE。

@#@如果使用CASE工具，一般有缺省的规则，可在此基础上修改使用。

@#@@#@　　5．要根据业务规则对数据库完整性进行细致的测试，以尽早排除隐含的完整性约束间的冲突和对性能的影响。

@#@@#@　　6．要有专职的数据库设计小组，自始至终负责数据库的分析、设计、测试、实施与早期维护。

@#@数据库设计人员不仅负责基于DBMS的数据库完整性约束的设计实现，还要负责对应用软件实现的数据库完整性约束进行审核。

@#@@#@　　7．应采用合适的CASE工具来降低数据库设计各阶段的工作量。

@#@好的CASE工具能够支持整个数据库的生命周期，这将使数据库设计人员的工作效率得到很大提高，同时也容易与用户沟通。

@#@@#@2.3流程图@#@a分流程图@#@ @#@@#@B总流程图@#@ @#@@#@2.4业务流程图@#@数据流图：

@#@简称DFD，就是采用图形方式来表达系统的逻辑功能、数据在系统内部的逻辑流向和逻辑变换过程，是结构化系统分析方法的主要表达工具与用于表示软件模型的一种图示方法。

@#@@#@　　数据流图的基本符号的意思：

@#@@#@　　1.矩形表示数据的外部实体；@#@@#@　　2.圆角的矩形表示变换数据的处理逻辑；@#@@#@　　3.少右面的边矩形表示数据的存储；@#@@#@　　4.箭头表示数据流。

@#@@#@　　数据流程图中有以下几种主要元素：

@#@@#@　　→：

@#@数据流。

@#@数据流是数据在系统内传播的路径，因此由一组成分固定的数据组成。

@#@如订票单由旅客姓名、年龄、单位、身份证号、日期、目的地等数据项组成。

@#@由于数据流是流动中的数据，所以必须有流向，除了与数据存储之间的数据流不用命名外，数据流应该用名词或名词短语命名。

@#@@#@　　□：

@#@数据源（终点）。

@#@代表系统之外的实体，可以是人、物或其他软件系统。

@#@@#@　　○：

@#@对数据的加工（处理）。

@#@加工是对数据进行处理的单元，它接收一定的数据输入，对其进行处理，并产生输出。

@#@@#@　　〓：

@#@数据存储。

@#@表示信息的静态存储，可以代表文件、文件的一部分、数据库的元素等。

@#@@#@固定车位业务流程图@#@ @#@@#@自由车数据流程图@#@ @#@@#@ @#@@#@2.5数据字典@#@数据字典（Datadictionary）是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录。

@#@主动数据字典是指在对数据库或应用程序结构进行修改时，其内容可以由DBMS自动更新的数据字典。

@#@被动数据字典是指修改时必须手工更新其内容的数据字典。

@#@@#@　　1数据字典是一个预留空间，一个数据库，这是用来储存信息数据库本身。

@#@@#@　　1数据字典可能包含的信息，例如：

@#@@#@　　数据库设计资料@#@　　储存的SQL程序@#@　　用户权限@#@　　用户统计@#@　　数据库的过程中的信息@#@　　数据库增长统计@#@　　数据库性能统计@#@　　数据字典则是系统中各类数据描述的集合,是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要成果.@#@　　数据字典通常包括数据项\数据结构\数据流\数据存储和处理过程五个部分.@#@　　数据字典是关于数据的信息的集合，也就是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合.@#@　　组成@#@　　1数据流@#@　　2数据流分量，即数据元素@#@　　3数据存储@#@　　4处理@#@　　数据字典@#@　　数据库的重要部分是数据字典。

@#@它存放有数据库所用的有关信息，对用户来说是一组只读的表。

@#@数据字典内容包括：

@#@@#@　　数据库中所有模式对象的信息，如表、视图、簇、与索引等。

@#@@#@　　分配多少空间，当前使用了多少空间等。

@#@@#@　　列的缺省值。

@#@@#@　　约束信息的完整性。

@#@@#@　　用户的名字。

@#@@#@　　用户与角色被授予的权限。

@#@@#@　　用户访问或使用的审计信息。

@#@@#@　　其它产生的数据库信息。

@#@@#@　　数据库数据字典是一组表和视图结构。

@#@它们存放在SYSTEM表空间中。

@#@@#@　　数据库数据字典不仅是每个数据库的中心。

@#@而且对每个用户也是非常重要的信息。

@#@用户可以用SQL语句访问数据库数据字典。

@#@@#@关于数据的信息集合,是一种用户可以访问的记录数据库和应用程序元数据的目录,是对数据库内表信息的物理与逻辑的说明@#@A数据项@#@系统建立三个基本数据库（表）：

@#@固定车位表、自由车位表和进出记录表，分别存放固定车位车辆与车主信息、自由车位停车信息和所有车辆进出记录信息。

@#@";i:

23;s:

13831:

"键合工艺参数培训@#@键合人员工艺参数培训@#@　　　　　　　　　　　　　　　　　　　――基础篇@#@（软件版本9-28-2-32b）@#@一、键合过程控制参数@#@1.1、1stBond和2ndbond参数@#@1.2、Loop参数@#@1.3、Ball参数@#@1.4、Bits参数@#@二、走带控制参数@#@@#@2.1、W/H参数@#@2.2、ELEV参数@#@图一@#@一、键合过程参数@#@1.1.1FirstBondParameters@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@Tip1@#@Default=5mils@#@Min=0mil@#@Max=25mils@#@劈刀从高速运行到芯片表面一段高度后会由高速变为低速，TIP就是这个高度。

@#@@#@TIPOFFSET/TIPHEIGHT@#@CV1@#@Default=0.5mils/ms@#@Min=0.2mils/ms@#@Max=3.0mils/ms@#@-在TIP范围内的速度。

@#@@#@-@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@USGMode1@#@Default=C.Current@#@Min=C.Power@#@Max=C.Voltage@#@-超声模式@#@-C.P:

@#@调整功率constantpower　改变超声@#@-C.C:

@#@调整功率constantcurrent改变超声（最佳）@#@-C.V:

@#@调整功率constantvoltage改变超声@#@-@#@USGPower1@#@Default=400mW@#@Min=0mW@#@Max=4000mW@#@USGVolts1@#@Default=3500mV@#@Min=0mV@#@Max=16000mV@#@USGCurrent1@#@Default=80mA@#@Min=0mA@#@Max=250mA@#@通过调整电流值改变超声大小，建议使用。

@#@@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@USGBondTime1@#@Default=7ms@#@Min=0ms@#@Max=3980ms@#@1ST压焊时间@#@Force1@#@Default=35grams@#@Min=0grams@#@Max=350grams@#@1ST的压力@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@USGPre-Delay1@#@Default=0ms@#@Min=0ms@#@Max=10ms@#@压力开始到超声开始的延时时间，主要针对压得不十分理想的。

@#@@#@LiftUSGRatio@#@Default=0%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@劈刀离开金球时的超声，这是一个比例值，有助于金球焊接的稳定和牢固。

@#@@#@本功能主要对finepitch类20％-40％@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@USGPre-BleedRatio@#@Default=0%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@超声波前置输出比例，此超声在TIP高度范围内起作用@#@EqualizationFactor@#@Default=100%@#@Min=0%@#@Max=200%@#@USGProfile1@#@Default=Ramp@#@Min=Ramp@#@Max=Burst@#@超声输出模式共有三种@#@1、梯形波形Rampup/down@#@2、方波Square@#@3、凸形Burst@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@RampUpTime1@#@Default=10%@#@Min=0%@#@Max=75%@#@RampDownTime1@#@Default=0%@#@Min=0%@#@Max=25%@#@BurstTime1@#@Default=1.5ms@#@Min=1.5ms@#@Max=3.0ms@#@BurstLevel1@#@Default=125%@#@Min=100%@#@Max=200%@#@CONTACTDETECTMODE@#@设定劈刀检测接触表面的方式@#@VMode是以Z轴的下降速度来检测的@#@PMode是以Z轴下降的位置来检测的@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@ContactThreshold1@#@Default=70%@#@Min=10%@#@Max=90%@#@接触灵敏度，就是焊头下降过程中检测到芯片和框架的灵敏度,其实是一个比例值。

@#@@#@例如：

@#@但ＣＶ＝１.0mils/s时，70％就是表示伺服系统知道已经接触到被压焊表面时的速度为0.3mils/s@#@ForceProfiling1@#@Default=off@#@Min=off@#@Max=on@#@第一点压力输出波形控制，是开关功能，打开后以下三项将会起作用@#@Initialforce@#@Iniltialforcetime@#@Forceramptime@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@InitialForce1@#@Default=65grams@#@Min=0grams@#@Max=350grams@#@第一点压力应用前，在检测到劈刀碰到表面时就开始应用@#@InitialForceTime1@#@Default=33%@#@Min=5%@#@Max=100%@#@第一点初始压力的作用时间，是比值单位，是以bondtime为基准的比值@#@ForceRampTime1@#@Default=10%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@XScrub@#@Default=0microns@#@Min=0microns@#@Max=10microns@#@Table的高频震动，正常的超声输出将在研磨完成后才输出，一般不建议使用@#@YScrub@#@Default=0microns@#@Min=0microns@#@Max=10microns@#@ScrubCycle@#@Default=2@#@Min=0@#@Max=10@#@一个micron相当与2.4ms@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@ScrubPhase@#@Default=90deg@#@Min=0deg@#@Max=180deg@#@LifeThrottle@#@Default=100%@#@Min=1%@#@Max=100%@#@焊头脱离挤压金球开始往上升到第一个转折点（ｋinkheight）起动速度的大小。

@#@@#@SeatingUSG@#@安置超声波，在劈刀下降过程中的一个超声的能量输出，目的是协助金球落在劈刀中心，参考值为：

@#@50-100mA@#@1.1.2SecondBondParameters@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@Tip2@#@Default=2mils@#@Min=0mils@#@Max=25mils@#@CV2@#@Default=1mils/ms@#@Min=0.2mils/ms@#@Max=3.0mils/ms@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@USGMode2@#@Default=C.Current@#@Min=C.Power@#@Max=C.Voltage@#@USGPower2@#@Default=400mW@#@Min=0mW@#@Max=4000mW@#@USGVolts2@#@Default=7000mV@#@Min=0mV@#@Max=16000mV@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@USGCurrent2@#@Default=100mA@#@Min=0mA@#@Max=250mA@#@USGBondTime2@#@Default=7ms@#@Min=0ms@#@Max=3980ms@#@Force2@#@Default=85grams@#@Min=0grams@#@Max=350grams@#@-@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@PowerEquPF（USGpowerfactor）@#@Default=100%@#@Min=0%@#@Max=200%@#@超声输出的X方向的平衡补偿@#@ForceEquFF（bondforcefactor）@#@Default=100%@#@Min=0%@#@Max=200%@#@压力输出的X方向的平衡补偿@#@Z-TearState@#@Default=Off@#@Min=Off@#@Max=On@#@Z-TearUSG@#@Default=0mA@#@Min=0mA@#@Max=250mA@#@第二点扯线时的超声输出，@#@Z-TearSpeed@#@Default=100%@#@Min=40%@#@Max=100%@#@扯线速度@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@CapOffset@#@Default=0mils@#@Min=-20mils@#@Max=20mils@#@第二点的劈刀偏移量@#@USGProfile2@#@Default=Ramp@#@Min=Ramp@#@Max=Burst@#@RampUpTime2@#@Default=10%@#@Min=0%@#@Max=75%@#@RampDownTime2@#@Default=0%@#@Min=0%@#@Max=25%@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@BurstTime2@#@Default=1.5ms@#@Min=1.5ms@#@Max=3.0ms@#@BurstLevel2@#@Default=125%@#@Min=100%@#@Max=200%@#@USGPre-Delay2@#@Default=0ms@#@Min=0ms@#@Max=10ms@#@ContactThreshold2@#@Default=70%@#@Min=10%@#@Max=90%@#@ForceProfiling2@#@Default=off@#@Min=off@#@Max=on@#@InitialForce2@#@Default=115grams@#@Min=0grams@#@Max=350grams@#@InitialForceTime2@#@Default=33%@#@Min=5%@#@Max=100%@#@ForceRampTime2@#@Default=10%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@TAILMODE（OFF,Z-XYorXYZ）@#@减弱第二点的鱼尾线撕裂，线弧飘或者发生，@#@在其它参数调整最佳之后的调整项@#@会影响UPH@#@OFF正常只有z轴上升的动作@#@Z-XY指z轴先上升到达线尾高度时xy轴再移动@#@XYZ指XYZ轴同时移动与上升@#@XYDISTANCE（milS）@#@指沿着线的方向扯线的移动距离，正是往第一点方向靠近，负是远离第点方向@#@SCRUBPHASEMODE@#@研磨生物相位的模式，决定研磨的方向@#@0（VAY）使用设定相位来调整@#@1（CIRCLE）对所有的金线都呈现圆形化的研磨@#@2（INLINE）延线的方向研磨@#@2ndscrubmode@#@第二点研磨开始的时机@#@WithUSG研磨是与超声输出同时开始的@#@PreUSG研磨是在超声输出前已经开始@#@2ndXYSCRUB（micron）@#@第二点是以微米为单位的平台研磨幅度@#@2ndSCRUBCYCLES@#@研磨的次数@#@2ndSCRUBPHASE@#@0degrees与所有的线弧成垂直研磨@#@90degrees对正交的垂直研磨，其它的圆形研磨@#@180degrees对正交的垂直研磨，其它的沿线的方向研磨@#@TAILXYSCRUB@#@尾丝是以微米为单位的平台研磨幅度@#@TAILSCRUBPHASE@#@0与线的方向一致@#@1与线的方向正交垂直@#@2圆形的@#@TAILSCRUBCYCLES@#@研磨次数@#@TAILSCRUBFREQUENCY（Hz）@#@研磨频率@#@TAILSCRUBMODE（0OR1）@#@0研磨并没有接触焊点表面TailScrubheight定义高度@#@1研磨时接触焊点表面@#@TAILSCRUBOFFSET@#@根据送线方向的一个补偿距离，新的位置是研磨的新坐标点@#@TAILSCRUBUSG@#@研磨时的次数输出量，以第二点的％来计算@#@TAILSCRUBFORCE@#@当研磨与表面接触时，与研磨同时作用的压力的大小@#@TAILSCRUBHEIGHT@#@非接触研磨时的的研磨高度@#@1.2LoopingParameters@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@KinkHeight@#@Default=8mils@#@Min=0mils@#@Max=100mils@#@ReverseMotion@#@Default=8mils@#@Min=-10mils@#@Max=150mils@#@-@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@RmotAngle@#@Default=90deg@#@Min=0deg@#@Max=180deg@#@-@#@LoopFactor@#@Default=-5mils@#@Min=-25mils@#@Max=10mils@#@-@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@TOLCorrection@#@Default=off@#@Min=off@#@Max=on@#@LF3@#@Default=0mils@#@Min=0mils@#@Max=20mils@#@对帮助稳定线弧的稳定起到一定作用@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@FlatLength@#@Default=0mils@#@Min=0mils@#@Max=150mils@#@线弧的平台长度@#@ShapeFactor@#@Default=0deg@#@Min=0deg@#@Max=90deg@#@–等同于1488中的theta@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@ContactAngle@#@Default=0@#@Min=0@#@Max=10@#@-接触角度@#@-主要控制劈刀头接近第二焊点的路径@#@-0表示到第二点的正上方垂直下降接触到第二点@#@ContactOffset@#@Default=0mils@#@Min=0mils@#@Max=5mils@#@压在第二点的平移值，要谨慎使用次参数@#@LF4@#@Default=100%@#@Min=1%@#@Max=100%@#@-拉弧速度@#@BleedVoltage@#@Default=1000mV@#@Min=0mV@#@Max=5000mV@#@-当焊头在完成反向移动后的上升阶段的输出超声，目的是为了更好的保证金线从劈刀中穿过时的平稳。

@#@@#@-单位是电压，其实体现的效果是超声。

@#@@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@LoopFactor2@#@Default=20@#@Min=0@#@Max=20@#@-@#@Smoothness@#@Default=25%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@-@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@ShapeFactor1@#@Default=0deg@#@Min=-90deg@#@Max=90deg@#@-@#@SpanLength1@#@Default=40%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@ShapeFactor2@#@Default=15deg@#@Min=-90deg@#@Max=90deg@#@-@#@SpanLength2@#@Default=0%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@LoopBalance@#@Default=100%@#@Min=0%@#@Max=200%@#@对同一组线弧中对弧高差异很大时，用小的参数可以改善弧度的一致@#@参数越小对长短弧越趋于一致。

@#@@#@YBalance和XBalance@#@Default=100%@#@Min=80%@#@Max=120%@#@X是指左右两侧@#@Y是指上下两侧@#@AUTOFLATLENGTH@#@根据线弧的不同角度来自动计算FlatLength的长度@#@USEDIEEDGE@#@Autoflatlength的选控方式（edgeclearance或者angle）@#@Dieedgeclearance@#@压焊点到芯片边角的距离@#@Lateralmotion@#@Jwire时的使用@#@问题@#@　　　请各位描绘出下列15处各自代表的意义@#@ATypicalWireCycleTimingWaveform@#@1.3BallFormationParameters@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@WireDiameter@#@线径@#@BallSize@#@Default=2.4mils@#@Min=1.1mils@#@Max=4.0mils@#@球径@#@EFOCurrent@#@Default=30mA@#@Min=20mA@#@Max=128mA@#@打火电流@#@EFOGap@#@Default=30mils@#@Min=0mil@#@Max=50mils@#@打火烧球的距离@#@TailExtension@#@Default=0mil@#@Min=0mil@#@Max=100mils@#@尾丝的长度，太长后容易引起金丝飘@#@EFOFIRE@#@STANDARD焊线后烧球@#@Before焊线前烧球@#@1.4@#@BITSParameters@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@BITS@#@Default=ON@#@Min=OFF@#@Max=ON@#@检测开关@#@BITSPolarity@#@Default=0@#@Min=0（positive）@#@Max=1（negative）@#@检测的电压的极性@#@NSOPSensitivity@#@Default=75%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@第一点的检测灵敏度，@#@SHTLSensitivity@#@Default=25%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@NSOLSensitivity@#@Default=30%@#@Min=0%@#@Max=100%@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@NSOPSAMPLINGDELAY@#@当劈刀到达TOL的高度准备进行开始NSOP检测动作前，准备取样前的延时时间@#@NSOLSAMPLINGDELAY@#@当劈刀从线尾的高度开始进行扯线后，进行第二点检测前的延时时间@#@TAILCLOSEOFFSET@#@当劈刀到达线尾的高度准备进行SHIL的检测动作前的延时时间，这个参数是设定Z轴在到达线尾高度前关闭线夹的时间。

@#@（假如这个参数维持0.5ｍｓ，如果线夹开口很小，那么还需要再调小些。

@#@@#@NSOLDELTA@#@在第二点检测前，Ｚ轴高度较线尾高度多出的高度距离@#@NSOP　DELTA@#@在第一点检测前，较TOL的高度所多出的下降距离，这个动作在NSOPsampling之前。

@#@@#@NSOPSamples@#@Default=48@#@Min=1@#@Max=255@#@SHTLSamples@#@Default=20@#@Min=1@#@Max=255@#@NSOLSamples@#@Default=12@#@Min=1@#@Max=255@#@二、走带控制参数@#@2.1工作台部分@#@2.1.1夹具部分的参数@#@Parameter@#@Default/@#@AllowableRange@#@Function@#@StandardsLeadframe@#@框架的类型，目前我们都是用规则的标准类型@#@BondplaneMoveup@#@Default=0mils@#@对与厚度很大的产品，参数的设定显示在焊头Z方向的一个移动，对于厚度在20mil以下的设定为零。

@#@@#@HeatBlockThickness@#@Default=250mils@#@标准的为250mils@#@Cl（Clamp）sh";i:

24;s:

8257:

"度人工智能与健康考试答案81分@#@•下列对我国未来人工智能产业的表述不当的是（）。

@#@（Z0分）@#@A.人机协同成为主流生产和服务方式@#@跨界融合成为重要经济模式@#@C•共创分享成为经济生态基本特征@#@D.劳动力成为经济增长的第一要素@#@我的答案：

@#@D厂答对@#@2（）提出了“工业互联”的智能制造发展规划。

@#@（20分）@#@A冲国@#@C.徳国@#@D•曰本@#@我的答案:

@#@AX答$昔3•对于中国人来说，膳食应当以（）为主。

@#@（20分）@#@A.肉类@#@谷类@#@C.蔬菜@#@D.豆类@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@（2.0分）@#@A.二进制@#@B.八进制@#@C.十进制@#@D.十六进制@#@我的答案：

@#@A/答对@#@5•下列选项中，不属于智能弹药的是（）。

@#@（20分）@#@A.智能导弹@#@B.战场机器人@#@C.智能地雷@#@D.智能鱼雷@#@我的答案：

@#@B厂答对@#@6."@#@中国制造@#@2025是以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智@#@能制造为主攻方向，并规划了实施制造强国十年行动纲领，其中提出重点实施（）工程。

@#@（2.0分）@#@A.智能交通@#@";i:

25;s:

16898:

"数控铣宏程序实例@#@第四章数控铣宏程序实例@#@@#@§@#@4.1椭圆加工（编程思路:

@#@以一小段直线代替曲线）@#@例1整椭圆轨迹线加工（假定加工深度为2mm）@#@@#@方法一:

@#@已知椭圆的参数方X=acosθY=bsinθ@#@变量数学表达式@#@设定θ=#1（0°@#@～360°@#@）@#@那么X=#2=acos［#1］@#@Y=#3=bsin［#1］@#@程序@#@O0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G00Z100;@#@@#@G00XaY0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#1=0;@#@@#@N99#2=a*cos［#1］；@#@@#@#3=b*sin［#1］；@#@@#@G01X#2Y#3F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE360］GOTO99；@#@@#@GOOZ50；@#@@#@M30；@#@@#@ @#@@#@例2斜椭圆且椭心不在原点的轨迹线加工（假设加工深度为2mm）@#@椭圆心不在原点的参数方程@#@X=a*CＯS［#1］+M@#@Y=b*SIN［#1］+N@#@变量数学表达式@#@设定θ=#1;@#@（0°@#@～360°@#@）@#@那么X=#2=a*CＯS［#1］+M@#@Y=#3=b*SIN［#1］+N@#@因为此椭圆绕（M,N）旋转角度为A可运用坐标旋转指令G68@#@格式G68X-　Y-　R-X,Y：

@#@旋转中心坐标;@#@R:

@#@旋转角度@#@@#@程序@#@Ｏ0002;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G00Z100;@#@@#@GOOX0Y0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@G68XMYNR45;@#@@#@#1=0;@#@@#@N99#2=a*COS［#1］+M;@#@@#@#3=b*SIN［#1］+N;@#@@#@GO1X#2Y#3F300;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE360］GOTO99;@#@@#@G69GOOZ100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例3:

@#@椭圆轮廓加工（深度2mm）@#@采用椭圆的等距加工方法使椭圆的长半轴@#@和短半轴同时减少一个行距的方法直到短@#@半轴小于刀具的半径R@#@根据椭圆的参数方程可设@#@变量表达式θ=#1（0°@#@～360°@#@）@#@a=#2@#@b=#3（b-R～R）@#@X=#2*COS［#1］=#4@#@Y=#3*SIN［#1］=#5@#@@#@程序@#@Ｏ0003;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G00Z100;@#@@#@G00XOYO;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#2=a-R;@#@@#@#3=b-R;@#@@#@N99#1=0;@#@@#@#4=#2*COS［#1］;@#@@#@#5=#3*SIN［#1］;@#@@#@G01X#4Y#5F300;@#@@#@#1=#1+1；@#@@#@IF［#1LE360］GOTO99;@#@@#@#2=#2-R;@#@@#@#3=#3-R;@#@@#@IF［#3LER］GOTO99;@#@@#@GOOZ100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例4非整椭圆轨迹线加工；@#@（加工深度2mm）@#@已知椭圆的长半轴a短半轴为b且与X轴正向夹角为A1,A2。

@#@首先根据椭圆的参数方程求出θ1，θ2和P1（x1,y2）P2（x1,y2）@#@此时要注意A1≠θ1,A2≠θ2如图示@#@ON=b,OM=a@#@NP=P1Q,NP1=PQ@#@X1=OQ,Y1=P1Q@#@由上可列出方程@#@OQ=OM*COSθ=a*COSθ=X

（1）@#@PQ=NP=ON*SINθ=b*SINθ=Y

（2）@#@TANa=PQ/OQ=Y/X（3）@#@根据

（1）

（2）（3）可解出θ1，X1,Y1同理可解出θ2,X2,Y2@#@编程方法一：

@#@@#@根据参数方程X=a*COSθY=b*SINθ@#@设定变量表达式@#@#1=0（角度从θ1～θ2变化）@#@#2=a*COS［#1］@#@#3=b*SIN［#1］@#@程序@#@O0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G00Z100;@#@@#@G00XaY0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#1=0;@#@@#@N99#2=a*cos［#1］；@#@@#@#3=b*sin［#1］；@#@@#@G01X#2Y#3F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE360］GOTO99；@#@@#@GOOZ50；@#@@#@M30；@#@@#@ @#@@#@编程方法二：

@#@根据椭圆标准方程X2/a2+Y2/b2=1@#@设定变量表达式@#@#1=X（X值由X～-X变化）@#@#2=Y=b/a*SQRT［［a*a］-［#1*#1］］@#@@#@程序@#@Ｏ0002;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G00Z100;@#@@#@GOOX1Y1;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#1=X1;@#@@#@N99#2=b/a*SQRT［a*a-#1*#1］;@#@@#@G01X#1Y#2F300;@#@@#@#1=#1-0.2;@#@@#@IF［#1LE-a］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@4.2球面加工（编程思想：

@#@以若干个不等半径的整圆代替曲面）@#@例1平刀加工凸半球@#@已知凸半球的半径R，刀具半径r@#@建立几何模型如图@#@数学变量表达式@#@#1=θ=0（00～900,设定初始值#1=0）@#@#2=X=R*SIN［#1］+r（刀具中心坐标）@#@#3=Z=R-R*COS［#1］@#@编程时以圆球的顶面为Z向O平面@#@@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LE90］DO1;@#@@#@#2=R*SIN［#1］+r;@#@@#@#3=R-R*COS［#1］;@#@@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G02X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@END1;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@当加工的球形的角度为非半球时可以@#@通过调整#1也就是θ角变化范围来改变程序@#@例2球刀加工凸半球@#@已知凸半球的半径R，刀具半径r@#@建立几何模型如图@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（0°@#@～90°@#@,设定初始值#1=0）@#@#2=X=［R+r］*SIN［#1］（刀具中心坐标）@#@#3=Z=R-［R+r］*COS［#1］+r=［R+r］*［1-COS［#1］］@#@编程时以圆球的顶面为Z向O平面@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@Z3;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LE90］DO1;@#@@#@#2=［R+r］*SIN［#1］;@#@@#@#3=［R+r］*［1-COS［#1］］;@#@@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G02X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@END1;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@例3球刀加工凹半球@#@已知凸半球的半径R，刀具半径r@#@建立几何模型如图@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（0°@#@～90°@#@,设定初始值#1=0）@#@#2=X=［R-r］*COS［#1］（刀具中心坐标）@#@#3=Z=［R-r］*SIN［#1］+r@#@程序@#@Ｏ0003@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LE90］DO1;@#@@#@#2=［R-r］*SIN［#1］;@#@@#@#3=［R-r］*COS［#1］+r;@#@@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@END1;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@当加工凹半球的一部分时，可以通过改变#1即θ角来实现。

@#@如果凹半球底部不加工可以利用平刀加工，方法相似。

@#@@#@4.3孔口倒圆角@#@编程思路：

@#@以若干不等半径整圆代替环形曲面@#@例1平刀倒凸圆角@#@已知孔口直径φ，孔口圆角半径R,平刀半径r@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0°@#@～90°@#@，设定初始值#1=0）@#@#2=X=φ/2+R-r-R*SIN［#1］@#@#3=Z=R-R*COS［#1］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=0@#@N99#2=φ/2+R-r-R*SIN［#1］@#@#3=R-R*COS［#1］@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE90］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@例2平刀加工凹圆角@#@已知孔口直径φ，孔口圆角半径R,平刀半径r@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0°@#@～90°@#@，设定初始值#1=0）@#@#2=X=φ/2+R*SIN［#1］–r@#@#3=Z=R*SIN［#1］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=0@#@N99#2=φ/2+R*SIN［#1］-r@#@#3=R*SIN［#1］@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE90］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@@#@例3球刀倒凸圆角@#@已知孔口直径φ，孔口圆角半径R,球刀半径r@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0°@#@～90°@#@，设定初始值#1=0）@#@#2=X=φ/2+R-［R+r］*SIN［#1］@#@#3=Z=R-［R+r］*COS［#1］+r@#@=［R+r］*［1-COS［#1］］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=0@#@N99#2=φ/2+R-［R+r］*SIN［#1］；@#@@#@#3=［R+r］*［1-COS［#1］］@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE90］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例4球刀倒凹圆角@#@已知内口直径φ，孔口圆角半径R,球刀半径r@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0°@#@～90°@#@，设定初始值#1=0）@#@#2=X=φ/2+R*COS［#1］-r@#@#3=Z=R*SIN［#1］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=0@#@N99#2=φ/2+R*COS［#1］-r；@#@@#@#3=R*SIN［#1］@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@IF［#1LE90］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@4.4孔口倒斜角（编程思路：

@#@以若干不等半径整圆代替环形斜面）@#@例1平刀倒孔口斜角@#@已知内孔直径φ倒角角度θ倒角深度Ζ1@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0变化到Ζ1设定初始值#1=0）@#@#2=X=φ/2+Ζ1*COT［θ］-#1*COT［θ］-r@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LEΖ1］DO1;@#@@#@#2=φ/2+Ζ1*COT［θ］-#1*COT［θ］-r;@#@@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#1F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+O.1;@#@@#@END1;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例2球刀倒孔口斜角@#@已知内孔直径φ倒角角度θ倒角深度Ζ1@#@建立几何模型@#@首先求出Z2=r-r*COS［θ］@#@X2=r*SIN［θ］@#@设定变量表达式@#@#1=Z=Z2（Z由Z2变化到Z1+Z2）@#@#2=X=φ/2+Ζ1*COT［θ］-［Z-Z2］*COT［θ］-X2@#@=φ/2+Ζ1*COT［θ］-r*SIN［θ］-［#1-r+r*COS［θ］*COT［θ］@#@=φ/2+［Z-#1+r-r*COS［θ］*COT［θ］］-r*SIN［θ］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54GOOZ100;@#@@#@G00X0Y0;@#@@#@G00Z3;@#@@#@#1=Z2;@#@@#@WHILE［#1LE（Ζ1+Z2）］DO1;@#@@#@#2=φ/2+［Z-#1+r-r*COS［θ］*COT［θ］］-r*SIN［θ］;@#@@#@G01X#2Y0F300;@#@@#@G01Z-#1F100;@#@@#@G03X#2Y0I-#2J0F300;@#@@#@#1=#1+0.1;@#@@#@END1;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@4.3多元素倒角@#@编程思路：

@#@通过改变半径补偿值改变加工轮廓的实际大小以若干个轮廓线代替轮廓曲面@#@运用指令：

@#@G10L12P半径补偿号R半径补偿值@#@须知基本概念：

@#@刀具半径补偿值=刀具中心到加工轮廓的距离@#@例1平刀倒多元素圆角@#@已知周边圆角半径R,刀具半径r@#@建立几何模型如图所示@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0°@#@～90°@#@设定初始值#1=0）@#@#2=D=R*SIN［#1］+r-R（D有可能是负值）@#@#3=Z=R-R*COS［#1］@#@@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY-3O;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=0;@#@@#@N99#2=R*SIN［#1］+r-R;@#@@#@#3=R-R*COS［#1］;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G10L12P1R#2;@#@@#@D01M98P100F3OO;@#@@#@#1=#1+1；@#@@#@IF［#1LE90］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@子程序@#@Ｏ100;@#@@#@G41G01X0Y-15@#@G01X-13;@#@@#@G02X-13Y15R15;@#@@#@G01X13;@#@@#@G02X13Y-15R15;@#@@#@G01X0Y-15;@#@@#@G40G01X0Y-30;@#@@#@M99;@#@@#@例2球刀倒多元素圆角@#@图同上例@#@已知周边圆角半径R,刀具半径r@#@建立几何模型如图所示@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（θ从0°@#@～90°@#@设定初始值#1=0）@#@#2=D=［R+r］*SIN［#1］-R@#@#3=Z=［R+r］-［R+r］*COS［#1］@#@主程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY-3O;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=0;@#@@#@N99#2=［R+r］*SIN［#1］-R;@#@@#@#3=［R+r］-［R+r］*COS［#1］;@#@@#@G01Z-#3F100;@#@@#@G10L12P1R#2;@#@@#@D01M98P100F3OO;@#@@#@#1=#1+1；@#@@#@IF［#1LE90］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@子程序@#@Ｏ100;@#@@#@G41G01X0Y-15@#@G01X-13;@#@@#@G02X-13Y15R15;@#@@#@G01X13;@#@@#@G02X13Y-15R15;@#@@#@G01X0Y-15;@#@@#@G40G01X0Y-30;@#@@#@M99;@#@@#@ @#@@#@例3平刀倒多元素斜角@#@已知倒角深度Z，角度θ，平刀半径r@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=Z=0（Z由0变化到Z1,设定初始值#1=0）@#@#2=D=Z*COT［θ］+r-Z1*COT［θ］@#@=#1*COT［θ］+r-Z1*COT［θ］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY-3O;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=0;@#@@#@N99#2=#1*COT［θ］+r-Z1*COT［θ］；@#@@#@G01Z-#1F100;@#@@#@G10L12P1R#2;@#@@#@D01M98P100F3OO;@#@@#@#1=#1+0.1；@#@@#@IF［#1LEZ1］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@子程序@#@Ｏ100;@#@@#@G41G01X0Y-15@#@G01X-13;@#@@#@G02X-13Y15R15;@#@@#@G01X13;@#@@#@G02X13Y-15R15;@#@@#@G01X0Y-15;@#@@#@G40G01X0Y-30;@#@@#@M99;@#@@#@ @#@@#@例4球刀倒多元素斜角@#@已知倒角深度Z，角度θ，平刀半径r@#@建立几何模型@#@设定变量表达式@#@#1=Z=Z2（Z由Z2变化到Z1+Z2,设定初始值#1=Z2）@#@#2=D=［Z-Z2］*COT［θ］+r*COT［θ］-Z1*COT［θ］@#@=［#1-［r-r*COs［θ］］］*COT［θ］+r*COT［θ］-Z1*COT［θ］@#@=#1+r*COs［θ］*COT［θ］-Z1*COT［θ］@#@程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY-3O;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=Z2;@#@@#@N99#2=#1+r*COs［θ］*COT［θ］-Z1*COT［θ］；@#@@#@G01Z-#1F100;@#@@#@G10L12P1R#2;@#@@#@D01M98P100F3OO;@#@@#@#1=#1+0.1；@#@@#@IF［#1LEZ1+Z2］GOTO99;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@子程序@#@Ｏ100;@#@@#@G41G01X0Y-15@#@G01X-13;@#@@#@G02X-13Y15R15;@#@@#@G01X13;@#@@#@G02X13Y-15R15;@#@@#@G01X0Y-15;@#@@#@G40G01X0Y-30;@#@@#@M99;@#@@#@ @#@@#@4.4特殊类型加工@#@例1运用个G10指令加工腔体或者凸台@#@G10的格式G10L12P半径补偿号R半径补偿值@#@编程思路：

@#@通过设定刀具半径补偿变量偏置轮廓加工腔体或凸台@#@@#@已知各尺寸如图刀具假定半径r=5@#@每层加工2mm加工行距8@#@设定变量表达式@#@#1=Z=2（Z从2变化到10初始值Z=2）@#@#2=D=5（刀具半径补偿初始值D=5）@#@主程序@#@Ｏ0001;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=2;@#@@#@WHILE［#1LE10］DO1;@#@@#@WHILE［#2LE30］DO2;@#@@#@#2=5;@#@@#@G01Z-#1F100;@#@@#@G10L12P1R#2;@#@@#@D01M98P100F200;@#@@#@#2=#2+8；@#@@#@END2;@#@@#@#1=#1+2;@#@@#@END1;@#@@#@GOOZ100;@#@@#@M30;@#@@#@@#@子程序@#@Ｏ100;@#@@#@G41G01Y30;@#@@#@G01X-26Y30;@#@@#@G03X-26Y-30R30;@#@@#@G01X26Y-30;@#@@#@G03X26Y30R30;@#@@#@G01X0Y30;@#@@#@G40G01X0Y0;@#@@#@M99;@#@@#@ @#@@#@例2螺纹加工@#@螺纹加工方法有很多种，本例主要针对单齿螺纹刀运用G02@#@G03指令加工@#@螺旋括补代码G02G03格式G02X-Y-Z-I-J-F-;@#@@#@G03X-Y-Z-I-J-F-;@#@@#@编程思路：

@#@运用G02G03螺旋括补指令设定Z方向为变量@#@以每一个螺距或导程为递增，加工螺纹@#@加工M60×@#@3的螺纹深度20@#@设定变量#1=Z=0（Z由3变化到-21设定初始加工平面Z=3）@#@（每加工一个齿下降一个螺距3）@#@程序@#@Ｏ0002;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@#1=0;@#@@#@G42G01X30Y0D01F100;@#@@#@WHILE［#1GE-21］DO1;@#@@#@G02X30Y0Z#1I-30;@#@@#@#1=#1-3;@#@@#@END1;@#@@#@G40G01X0Y0;@#@@#@G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例3阿基米德螺旋线的轨迹线加工（加工深度2mm）@#@编程思路：

@#@以若干条小段直线代替曲线@#@已知此曲线极坐标的方程为r=aθ（a：

@#@常数θ：

@#@弧度）@#@起始角θ=0°@#@=0弧度@#@终止角θ=270°@#@+360°@#@=630°@#@=630×@#@3.14／180弧度=10.99弧度@#@设定变量表达式#1=θ=0°@#@（θ由00变化到630°@#@设定初始值#1=0）@#@#2=θ（弧度=#1×@#@3.14／180）@#@#3=r=a*#2@#@程序@#@Ｏ0003;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LE630］DO1;@#@@#@#2=#1*3.14／180@#@#3=a*#2@#@G16G01X#3Y#1F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@END1;@#@@#@G15G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例4正弦曲线加工（深度2mm）@#@设定变量表达式@#@#1=t=0（t由0°@#@变化到360°@#@）@#@#3=a*SIN［#1］=Y@#@#2=b/360*#1=X@#@程序@#@Ｏ0003;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00XOY0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@G01Z-2F100;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LE360］DO1;@#@@#@#2=b/360*#1;@#@@#@#3=a*SIN［#1］;@#@@#@G01X#2Y#3F300;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@END1;@#@@#@G15G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例5正弦曲面四轴加工@#@ @#@@#@设定变量表达式@#@#1=A=0（#1为第四轴A的角度由0°@#@～360°@#@）@#@#2=X=a*SIN［3*#1］@#@程序@#@Ｏ0003;@#@@#@S1000M03;@#@@#@G90G54G40G00Z100;@#@@#@G00X-RY0;@#@@#@GOOZ3;@#@@#@G01Z-mF100;@#@@#@G41G01XOYOD01F200;@#@@#@#1=0;@#@@#@WHILE［#1LE360］DO1;@#@@#@#2=a*SIN［3*#1］;@#@@#@G01X#2A#1;@#@@#@#1=#1+1;@#@@#@END1;@#@@#@G15G00Z100;@#@@#@M30;@#@@#@ @#@@#@例5椭球面加工@#@已知椭球面的标准方程X2/a2+Y2/b2+Z2/c2=1@#@和椭圆的参数方程X=a*COS［θ］Y=b*SIN［θ］@#@X,Y,Z方向三个半轴长度分别为a,b,c刀半径r@#@设定变量表达式@#@#1=θ=0（Z向角度变量，θ由0°@#@变化到90°@#@设定初始值#1=0）@#@#2=θ=0（平面内角度变量，θ由0°@#@变化到360°@#@设定初始值#2=0）@#@#3=a1=a*COS［#1］（X向半轴变量）@#@#4=c1=c*SIN［#1］（Z向半轴变量）@#@#5=b/c*SQRT［c*c-#4*#4］（Y向半轴变量）@#@#6=#3*COS［#2］+r（平面内X坐标变量）@#@#7=#5*SIN［#2］+r（平面内Y坐标变量）@#@程序@#@Ｏ0003;@#@@#@S1000M03";i:

26;s:

21555:

"多媒体指挥调度系统@#@多媒体调度系统@#@1方案概述@#@多媒体调度系统SS3000-D能够同时提供语音、视频在的综合多媒体通信手段。

@#@该系统能够帮助指挥调度人员通过多媒体方式实现指挥调度，并且能够与各种业务系统进展高度集成，提高指挥调度的智能化和自动化水平。

@#@与传统调度系统相比，具有如下方面的突出特点：

@#@@#@1.1智能化多媒体调度@#@多媒体调度系统为用户提供了包含语音、视频在的综合多媒体通信手段，让指挥人员不但能够通过语音发布各种调度命令，而且能够通过视频图像实时了解到工程现场情况，这有助于指挥调度人员能够根据态势开展及时调整应对策略，做出快速有效的指挥。

@#@@#@另外通过系统的API接口，用户还可以将各种业务系统与调度系统进展对接，实现数据自动处理，并能够根据预案自动进展调度。

@#@@#@1.2融合的通信平台@#@多媒体调度系统不但能实现部的通信，还可以通过各种网络交换机与多种传统语音通信网络互联，实现与PSTN固话、GSM/CDMA手机、PB*通信专网等传统通信网络互联。

@#@这使得集思科技多媒体调度系统能够将非系统部的人员快速接入到调度系统中，实现统一的调度指挥，满足多部门协同工作的需要。

@#@@#@1.3IP分布式部署@#@多媒体调度系统是基于IP架构的，能够在IP网络可达的地方进展分布式部署，能够实现跨地域的多级调度组网。

@#@调度系统支持主调度台和分调度台，通过统一管理、分级调度方式即提高了调度的效率，又使得各个不同部门之间能够高效地协同工作，满足新形式下跨地域、跨部门的大规模现代指挥调度的通信需求。

@#@@#@1.4系统可靠性更高@#@多媒体调度系统核心软交换平台可以支持主备冗余，在主用机故障的情况下，备用设备能够自动接替主用机，切换的过程不需要人工干预。

@#@@#@系统支持多种加密算法，可以实现全系统、全程通话加密。

@#@@#@多媒体调度系统具有完整通信记录查询、通过录音效劳器还可以对通话进展录音以及录音的回放。

@#@这些数据能够为用户进展操作进展追溯。

@#@@#@2方案总体介绍@#@2.1系统拓扑图@#@图1系统拓扑图@#@该系统可实现“语音调度+视频调度+视频会议+视频监控+桌面触摸屏多媒体调度台〞整体解决方案，系统简介如下：

@#@@#@●应急工作与日常检查相结合，做到平战结合，预防为主；@#@@#@●全景信息的采集，专家信息库的完善，应急预案的丰富，隐患告警的只能报警。

@#@做到“早发现、早预防、早处置、早杜绝〞；@#@@#@●提供及时、高效、便捷的日常平安检查手段，减少日常平安检查和防的工作量，提高日常平安工作的效率，降低平安生产隐患的概率，真正实现平安工作的“日常化、便捷化、交互化、贯穿化、制度化、平面化；@#@平安信息的流动的“多方位、多层面、多岗位、多部门〞；@#@隐患告警的“多点化、冗余化、联动化〞；@#@@#@●行调合一：

@#@这套系统即可以在平时作为行政办公使用，也可以随时通过调度台使用调度指挥功能。

@#@系统中把办公领域、以及PSTN网络通过企业信息化平台进展了有效整合，在更大围实现协同指挥调度；@#@@#@●播送扩音功能：

@#@配合专门的扩音终端，可以在调度台上发起播送，受控终端可以自动接通。

@#@通过该功能，调度人员可以快速下达指令、以及紧急情况的通知；@#@@#@●快速启动应预案：

@#@通过预先设定的预案成员，在遇到紧急情况先，可以通过启动预案快速召集相关人员对紧急情况进展处理；@#@@#@●组呼与会议功能：

@#@使用调度台可以快速发起组呼、召开会议，会议成员即可以预先设定，也可以临时进展指定。

@#@通过网络交换机，可以和手机、固定互联互通；@#@使调度人员、作业人员使用任何一种通信设备均可以参加到调度会议中，满足处理突发任务等情况下的通信需求；@#@@#@●实时视频监控：

@#@如果系统中安装了视频采集终端，调度台可以通过接口与视频终端实现联动，查看现场实时视频，增加对作业现场态势的了解，便于随时调整指挥调度策略；@#@@#@●视频会议功能：

@#@可为用户提供视频会议功能，并可将视频监控图像接入会议室，从而为视频会议的召开提供实时的现场图像资源。

@#@@#@2.2子系统说明@#@上图中从网络层次上划分，可以分为核心交换层、调度业务应用、终端接入层。

@#@@#@表1@#@序号@#@子系统名称@#@在系统中的作用/引入原因@#@备注@#@1@#@企业信息化平台@#@该系统是整个语音调度的根底系统，负责解决语音终端注册、交换、路由等功能，另外通过CTI接口与调度台主控效劳器进展通信@#@必选系统@#@2@#@视频效劳器@#@该系统负责实现前端监控点、视频监控客户端管理以及维护，对监控图像的处理以及保存等功能。

@#@@#@视频调度必选系统@#@3@#@调度台主控效劳器@#@与语音交换效劳器通过CTI接口进展通信，实现通话的控制功能@#@必选系统@#@4@#@录音效劳器@#@负责系统的录音@#@必选系统@#@5@#@会议效劳器@#@负责完成语音会议@#@必选系统@#@6@#@语音调度台@#@调度业务展现的终端，通过触摸屏发起调度相关功能@#@必选系统@#@7@#@视频调度台@#@监控显示控制台，与语音调度台同步@#@视频调度必选系统@#@8@#@语音终端接入系统@#@该系统负责语音的接入，可以网络交换机、IP话机组成@#@必选系统@#@9@#@视频终端接入系统@#@该系统负责视频数据的接入，由模拟摄像头+视频效劳器或者直接由IP摄像头组成@#@视频调度必选系统@#@2.3“行调合一〞系统拓扑图@#@“行调合一〞系统中的行政办公系统中的*些分机可作为调度终端使用，系统可根据权限设定呼叫权限。

@#@两套系统均可实现主备热备份方式。

@#@@#@2.4“多媒体调度指挥〞系统拓扑图@#@“多媒体调度指挥〞系统是SS3000-D系统的一个子系统，可实现“视频监控、视频调度、视频会议〞等功能。

@#@调度台配有一台视频监控台，用以实现调度员实时视频监控的功能，当调度员需进展视频调度时，通过点击调度台上的调度点按钮即可将该视频点的图像调出，如该调度点有扩音设备〔扩音器〕或时，扩音设备〔扩音器〕或将自动接通。

@#@当召开视频会议时，如需要可将视频调度点的视频图像接入到会议室中。

@#@@#@系统中视频局部可按用户需求，通过系统接口融合第三方视频监控系统，为用户提供一套融合的多媒体系统。

@#@@#@3调度系统功能介绍@#@触摸屏调度台照片@#@语音调度业务系统由调度台维护系统和调度台组成，实现正常的调度以及录音和话单的查询。

@#@其调度界面如下列图所示：

@#@@#@图2调度界面@#@SS3000-D客户端软件的主界面包括标签和信息提示域，显示域、功能键域三局部。

@#@我们的客户端主要应用在带有触摸屏的一体机上，所以要求按键大小适中，既美观大方，又操作方便。

@#@另外，中继列表默认是隐藏的。

@#@@#@点击功能键域中的“中继显示〞按钮，主界面右侧显示中继列表。

@#@如下图。

@#@@#@3.1语音调度功能@#@系统功能简介如下：

@#@@#@1.调度员的登录：

@#@调度员通过客户端进展用户名以及密码的认证登陆。

@#@@#@2.调度台对外展现是组，该组部包含2个主控手柄分机。

@#@@#@3.实时显示受控分机状态：

@#@空闲、通话、振铃。

@#@@#@4.来电显示：

@#@显示来电者的、。

@#@@#@5.监控界面上点击呼叫：

@#@调度员在调度台上点击任一调度用户，即可呼叫该用户。

@#@@#@6.自由呼叫：

@#@调度员可以通过拨号盘呼叫通信网任意一部。

@#@@#@7.点名：

@#@针对组成员，发起自动的呼叫，只要对方摘机以后，即认为正常，完毕该路通话，继续发起下一路呼叫。

@#@如果振铃无人接听认为异常。

@#@@#@8.轮询：

@#@针对组成员，发起自动的呼叫，对方摘机以后，与调度员进展了通话挂机以后才认为正常，继续发起下一路呼叫。

@#@@#@9.来电调度：

@#@调度员可对来电、以及组员通话进展保持/接回〔取保持〕、强插、强拆转移等多种调度操作。

@#@@#@10.一号通〔夜服〕：

@#@调度员以及调度终端可以配置一号通，例如包括办公、家庭、移动。

@#@对于设置一号通可以支持轮流呼叫、群呼，直到呼通其中一个为止。

@#@@#@11.调度台来电排队：

@#@任意拨入，假设调度员来不及处理，拨入将进入等待队列，并听到回铃音。

@#@调度员在调度台上有状态显示。

@#@调度台上显示排队人员数量相关信息，调度员可以点击接听任一来电。

@#@@#@12.簿：

@#@所有的分机及相关者的都储存在系统部的簿中，可以搜索找到这些，并直接拨通它们。

@#@@#@13.通话记录查询：

@#@调度员可以对所有调度呼叫及调度分机拨入都有记录。

@#@包括已接来电、未接来电、呼出通话等。

@#@供调度员参考以及进展快速呼叫。

@#@@#@14.录音查询：

@#@调度员按时间、分机进展过滤查询，录音回放；@#@以及本调度台的录音文件的导出。

@#@@#@15.系统支持多调度台同时工作。

@#@可以设定各调度台对所要调度用户的设定以及管理来满足在不同的地区不同的地点实现调度功能。

@#@@#@3.1.1拨打@#@应用场景：

@#@进展普通呼叫。

@#@其普通分机都与当前手柄通话。

@#@@#@3.1.2通话记录@#@应用场景：

@#@查找最近的通话记录并发起呼叫@#@3.1.3录音查询@#@应用场景：

@#@对通话的录音进展查询和播放。

@#@@#@3.1.4轮询点名@#@点名即对分机组成员检查是否到岗。

@#@轮询即需要分机组成员与调度台手柄通话。

@#@@#@应用场景：

@#@轮询点名是由调度台控制对分机组进展点名或轮询操作。

@#@@#@轮询操作根本与点名一样，只是轮询过程中分机话机是由其主动挂断，而不是由系统挂断，轮询过程中，分机接起后，可与手柄通话，通话完毕挂断即可，轮询操作将继续执行。

@#@@#@3.1.5会议管理@#@“会控〞按键进入会控界面，会控主要是针对静态与动态会议的操作@#@应用场景：

@#@静态会议或是动态会议均可进入会控界面进展管理操作@#@3.1.6会议呼叫@#@会控界面的左侧列表显示为当前所有会议室，蓝色背景的界面为所选会议室中存在的会议成员，下方有“邀请“，〞挂断“，〞静音“，〞恢复“，〞全部静音“，〞全部恢复“，〞合并会议“操作控件。

@#@@#@3.1.7强插@#@强插，顾名思义，就是强行参加到已经存在的会话中，形成或者参加会议。

@#@@#@应用场景：

@#@需要参加到已经存在的会话中时。

@#@@#@应用条件：

@#@一、存在正在进展中的会话；@#@二、只能将手柄强插到会话中，普通话机没有此功能。

@#@@#@3.1.8强拆@#@强拆就是强制正在通话中的话机退出对话。

@#@@#@应用场景：

@#@需要强制挂断时。

@#@@#@应用条件：

@#@存在正在进展的会话。

@#@@#@3.1.9强接@#@应用场景：

@#@当一个话机呼叫目标话机时，目标话机如果没有接起，则手柄可以执行强接功能：

@#@建立手柄与发起呼叫话机之间的对话。

@#@@#@应用条件：

@#@被呼叫的目标话机一直没有接起，且呼叫还在进展时。

@#@@#@3.1.10保持@#@应用场景：

@#@手柄需要向第三方发起咨询，同时，不中断已建立的会话；@#@当咨询完毕后，可以继续原有的会话。

@#@@#@应用条件：

@#@初始会话必须有手柄参与。

@#@@#@3.1.11转接@#@应用场景：

@#@手柄在与普通话机通话的过程中，发现需要让该普通话机与另一个话机建立通话，而手柄本身并不需要参与其中时，需要用到转接功能。

@#@@#@应用条件：

@#@初始会话必须有手柄参与。

@#@@#@3.1.12监听@#@应用场景：

@#@手柄具有监听正在进展的通话的功能。

@#@监听时，手柄只能听，不能说。

@#@@#@应用条件：

@#@手柄在空闲中。

@#@@#@选中一个正在通话中的话机按钮；@#@手柄震铃，摘起手柄后，可以使用手柄监听该话机；@#@同时，界面上表示手柄和被监听话机的按键变成绿色。

@#@@#@3.1.13会议@#@应用场景：

@#@需要超过两个的话机进展交互通话时。

@#@@#@应用条件：

@#@参与会议的话机空闲中，未摘机。

@#@@#@选择话机面板上需要参加会议的话机，注意，不能选择正在会话中的，选中后的字体颜色改变；@#@@#@3.1.14组呼@#@应用场景：

@#@发起分机组的全体呼叫。

@#@@#@3.1.15夜服@#@应用场景：

@#@在手柄暂时没有人接听时，可以启用夜服功能。

@#@@#@3.1.16显示中继@#@应用场景：

@#@拨打中继时，显示中继和主叫。

@#@@#@3.2语音会议功能@#@调度系统支持的会议功能采用动态会议室来实现。

@#@整个系统最大支持120方参会，支持4个30方会议室。

@#@调度系统有如下场景使用了会议模块：

@#@组呼、多方通话、应急预案。

@#@@#@1.组呼：

@#@可以对预先配置组全部、局部成员发起呼叫，所有接听的成员进入会议，进展播送调度。

@#@@#@2.多方通话：

@#@调度员在进展通话的过程中，可以邀请其他的分机入会，并可以进展控制其是否发言。

@#@@#@3.应急预案：

@#@调度台支持应急预案的配置以及启动。

@#@此时可以对预案组的成员发起群呼功能，每个成员的发言权都可以独立控制。

@#@@#@3.3视频调度功能@#@通过语音系统与视频之间的联动，可以将现场视频终端采集的视频数据同步显示到调度台上，指挥调度员可以在进展语音调度的同时看到图像，便于快速准确的决策。

@#@同时，系统语音系统可选配终端或播送终端，实现语音通信和语音播送功能。

@#@@#@图3调度台同步显示样图@#@3.4视频会议子系统@#@3.4.1系统介绍@#@多媒体视频会议系统，用于帮助使用电脑办公的企业到达远程视频会议、资料共享，协同工作和远程培训的目的。

@#@系统提供实时可交互的视频、语音、文字、白板等，为企业提供一个异地实时互动的平台。

@#@通过这个平台，企业部员工之间或企业与客户之间可进展实时的业务联系和有效的信息沟通；@#@同时，企业也可对自己的客户进展远程培训，从而降低公司的运营本钱，提高网络投资价值。

@#@@#@系统采用MPEG-4/H.264视频压缩技术和G.7*语音压缩技术，是一套基于TCP/IP、UDP、RTP/RTCP/RSVP和Multicast协议架构，用于开展网络视频会议的纯软件系统。

@#@系统基于WEB登录模式，可以运行在局域网、广域网、因特网和卫星网上，不受地域之限，满足从几十人的小规模企业乃至上万人的跨国公司的需要，极降低管理本钱，提高工作效率。

@#@@#@系统针对视频会议行业不同层次的需求，提供专业版以及集群版两个版本的产品，实现企业不同规模得远程会议需求，并能根据客户要现桌面应用、专业级会议室应用等，为企业提供完整的远程视频会一的解决方案。

@#@@#@作为软件视频会议的技术领先者，系统开展到6.0版本，产品从界面到功能都追求完善与人性化，在界面上力求美观大方简洁易用，在功能上则注重每个细节功能的调整以及性能技术的提高。

@#@旨在为用户提供更加完善的产品和应用。

@#@@#@系统专业版集音视频和数据协同操作为一体，功能最为全面丰富。

@#@它提供电子白板、网页同步、程序共享、演讲稿同步、虚拟打印、文件传输等多种方式的数据共享功能，支持多达16路音视频交互，全面满足远程视频会议、资料共享、协同工作、异地商务和远程培训等需要，提供快捷高效的新沟通。

@#@@#@3.4.2视频会议客户端界面@#@4.4视频监控子系统@#@4.4.1总体应用图@#@4.4.2远程监控客户端界面@#@4.4.3系统特点@#@✧系列化的软硬件均可以轻松满足用户不同应用需求@#@✧通用性好，本系统的运行平台为Windows通用平台，不需要特殊的软硬件支持@#@✧全硬件实时压缩，软、硬件实时解压，整个系统即插即用，零工程实施@#@✧多种接口。

@#@现场图像/声音/云台控制/镜头控制/输出控制/输入报警/USB自录像在一个摄像机上实现，在一条双绞线上传输，无需另增布任何音频线,视频线及控制线@#@✧多网络兼容：

@#@系统支持ISDN、ASDL、ETHERNET、SDH、WLAN等异构网络；@#@@#@✧多点监控。

@#@采用先进的视频流方式多路单播技术，多个用户可同时监看一台摄像机的音视频数据。

@#@系统支持组播技术，大大减少对网络资源的占用，保证网络系统的高效。

@#@@#@✧广域网远程监控。

@#@广域传输采用效劳器转发和P2P混合解析技术，对网络摄像机、接收用户均不要求有实IP，保证100％的网络连通率，只要可以上网，就可以灵活的访问广域网中的任意一台网络摄像机@#@✧多级权限管理：

@#@实现系统灵活分级管理,系统具备分布式录像,控制,监控,管理功能,即网任何一台PC（如：

@#@管理办公机,笔记本电脑等）均可作为录像及监控计算机使用,可在本机实现录像,监控,管理功能。

@#@@#@✧支持局域网分布式系统录像，降低主干网络压力，录像计算机位置设置灵活@#@✧完全数字录像及回放。

@#@录像可直接录制为磁盘文件，和普通计算机文件一样进展存储/传输，并通过计算机进展回放@#@✧完善的平安控制。

@#@多用户支持，多种权限控制。

@#@可对用户、摄像机、功能模块进展全面的平安控制，保证信息的平安@#@✧灵活的界面定制能力。

@#@可针对具体用户的应用功能灵活定制用户界面。

@#@@#@✧具有独立布防和触发录像及事件通知功能@#@✧可外接存储器录像：

@#@支持将U盘、移动硬盘等移动存储器直接插到网络摄像机的USB接口上，进展USB硬盘录像功能。

@#@@#@4.4.4功能概述@#@✧多画面监控@#@●可同时监看9或16个摄像机或者录像效劳器的容.可以自由进展1倍,2倍,全屏等的放大，可以获取监看点“视点〞信息.@#@●可进展录像文件回放，可以实现选择、暂停、快进、停顿等操作@#@●可对显示画面的如何一路进展操作，完成开/关声音；@#@图像放大和分辨率改变等.@#@●可对任意被授权的摄像机的云台的姿态进展控制及镜头控制@#@●支持临时自由添加或删除参与循环监控的摄像机、更改循环间隔时间、暂停循环等功能，并可任意固定显示*一路或多路摄像机停顿循环，而让其他摄像机继续循环显示@#@●支持显示摄像机组的在线状态，“视点〞信息的数据联动显示和声音模式〔监听模式、静音模式〕的自由切换@#@✧电视墙显示@#@●可以根据用户实际电视墙的物理布局，设定控制计算机的屏幕对应关系，保证用户的计算机操作与电视墙实际显示的一致性@#@●提供灵活方便的显示、循环、时间周期等混合模式，让用户按各自的偏好实现理想中的显示方案@#@●在屏幕显示时,可以对任意的摄像机进展选择，并同步完成云台/镜头的控制.提供电视墙的字幕显示功能.@#@✧报警中心@#@●响应摄像机或其他报警设备的触发信息,并实施联动,例如将报警信息发给其他用户,屏幕提示,发送email,报警联动,指定录像等.@#@●报警可以设置各种报警的触发条件,例如全天,每周的*个时间,具体的*个时间段等@#@●具有触发智能分析功能，系统可以上根据分析的结果，执行不同设定的联动@#@●提供事件发生前的1分钟预录功能和事件完毕后的延时功能@#@●提供事件触发报警的远程提示及联动功能@#@✧系统录象@#@●系统录像时可按默认、自定义和智能三种策略进展@#@●录像资料文件的定时上传备份管理，资料的检索查询管理等一系列系统策略功能。

@#@@#@●系统响应用户点播录像文件的要求,以流方式输出，用户在线观看或下载存档.@#@✧其他功能@#@●系统提供自学习的帮助文件@#@●提供专门的文件转换工具，可把保存的录像文件转换为AVI的通用格式@#@●系统平滑支持不同的数据库,可以支持ACCESS,MSSQL等,适应不同的网络规模。

@#@@#@●软件系统高度的可伸缩性,任何的插件,可以运行在一台计算机,也可以运行在不同的计算机,适应不对的网络规模的要求@#@●开放性软件架构,可以兼容其他的摄像机或者类似网络设备。

@#@@#@";i:

27;s:

11958:

"江苏省滨海县学年七年级英语上学期期末考试试题牛津版@#@江苏省滨海县2020学年七年级英语上学期期末考试试题@#@同学们好！

@#@我是Hobo。

@#@到了收获季节了，让我们一起参加期末检测吧！

@#@相信自己，你一定很棒！

@#@祝你取得好成绩！

@#@@#@注意事项：

@#@@#@1.本试卷包含第I卷选择题（第1～70小题）、第II卷非选择题（第71～115小题及书面表达题）两部分。

@#@本次考试时间为90分钟，卷面总分为150分。

@#@考试形式为闭卷。

@#@@#@2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。

@#@@#@3.答题前，务必将自己的姓名、准考证号用书写黑色字迹的0.5毫米签字笔填写在试卷及答题卡上。

@#@@#@4.@#@第I卷（选择题，共80分）@#@一、听一听（共25小题，每小题1分，计25分）@#@A.请帮助Hobo选出所听到的内容。

@#@@#@1.Eddie,Ineedyoutocarryallthe___________.@#@A.booksB.bagsC.toys@#@2.Danielwantstobuysome___________cardsforSimon.@#@A.tabletennisB.basketballC.football@#@3.Simon’sfavouritesubjectis___________.@#@A.EnglishB.PEC.Music@#@4.Amyisanewstudent,sheisfrom___________.@#@A.JapanB.RussiaC.France@#@5.Peterlookssmarttoday,histieis___________.@#@A.redandwhiteB.redandblackC.whiteandblack@#@B.请帮助Hobo根据所听到的对话选出正确的答案。

@#@@#@6.WhichisTom’sfavouritefruit?

@#@@#@@#@@#@7.WhereisPetergoing?

@#@@#@@#@ @#@@#@8.What’sSandywearingtoday?

@#@@#@ @#@@#@9.Whichpicturearetheytalkingabout?

@#@@#@@#@ @#@@#@10.WhichroomdoesStephenlikebest?

@#@@#@@#@@#@11.WhatcolourisSandy’sskirt?

@#@@#@A.Red.B.White.C.Black.@#@12.What’sthesweatermadeof?

@#@@#@A.Cotton.B.Wool.C.Silk.@#@13.WhatisLily’sfatherdoingnow?

@#@@#@A.Cleaninghiscar.B.Drivinghiscar.C.Cleaninghisroom.@#@14.What’sDanielgoodat?

@#@@#@A.Swimming.B.Basketball.C.Football.@#@15.HowmanygirlsarethereinLily’sclass?

@#@@#@A.Thereare50.B.Thereare28.C.Thereare22.@#@C.请帮助Hobo根据所听的一段对话和两篇短文选择正确的答案。

@#@@#@听下面一段对话，回答第16至17小题。

@#@@#@16.Whatdoesthewomanwanttobuy?

@#@@#@A.Asweater.B.Askirt.C.Ashirt.@#@17.Whatcolourdoesthewomanchoose?

@#@@#@A.Black.B.Blue.C.Yellow.@#@听下面一篇短文，完成第18至20小题。

@#@根据短文内容，完成信息记录表。

@#@@#@Wendy’sfamily@#@Dad@#@Apoliceman.Sometimesheworks18.@#@Mum@#@Amanager.Sheworksina19inthetowncentre.@#@Brother@#@Apostman.Hegoestoworkby20everyday.@#@18.A.inthedayB.atnightC.attheweekend@#@19.A.restaurantB.schoolC.supermarket@#@20.A.busB.bikeC.train@#@听下面一篇短文，完成第21至25小题。

@#@@#@21.Thenewshoppingmallis___________.@#@A.nearmyhomeB.farfrommyschoolC.nearmyschool@#@22.Thereareonly___________sportsshopsinthemall.@#@A.twoB.threeC.four@#@23.Therestaurantsareonthe___________floor.@#@A.secondB.topC.third@#@24.Ilike___________beforeIgoshopping.@#@A.eatingsomethingniceB.watchingafilmC.playingcomputergames@#@25.Idon’tlikethecomputergamescentrebecause___________.@#@A.IhavenomoneyB.Ihateplayingcomputergames@#@C.itissmallandtherearetoomanypeople@#@二、选一选（共25小题，每小题1分，计25分）@#@A1.判断下列各组单词中的划线部分读音是否相同，相同的在答题卡上填涂A，不同的在答题卡上填涂B。

@#@@#@26.cake,name27.bike,sit28.bread,eat@#@29.book,look30.school,match@#@A2.选出单词中划线部分的正确读音。

@#@@#@31.home@#@A./ʌ/@#@B./əʊ/@#@C./ɔ/@#@D./ə/@#@32.but@#@A./u:

@#@/@#@B./ju:

@#@/@#@C./ʌ/@#@D./ʊ/@#@33.down@#@A./aʊ/@#@B./əʊ/@#@C./ɔ:

@#@/@#@D./u:

@#@/@#@34.near@#@A./eɪ/@#@B./eə/@#@C./ʊə/@#@D./ɪə/@#@35.brother@#@A./tʃ/@#@B./ʃ/@#@C./ð@#@/@#@D./θ/@#@B.下面有一些单项选择题，爱动脑筋的你帮Hobo选选看。

@#@@#@36.Nanjingis___________oldandbeautifulcity.@#@A.theB.aC.anD./@#@37.Wedon’thavelessons___________Saturdays.@#@A.atB.onC.inD.for@#@38.It’seighto’clock,Eddie___________breakfast.@#@A.hasB.haveC.havingD.ishaving@#@39.There___________somebreadandapplesonthetable.@#@A.isB.areC.hasD.have@#@40.Mysisterdoesn’tlikehamburgers,soshe___________eatsthem.@#@A.oftenB.alwaysC.seldomD.usually@#@41.—Mike,let’sgotothezoonow.—OK.Justa___________.Letmechangemyshoes.@#@A.secondB.minuteC.hourD.day@#@42.Eddiewouldliketo___________astheMonkeyKing.@#@A.wearB.dressC.putonD.dressup@#@43.Thispairoftrainersistooexpensive.Canweseeanother___________?

@#@@#@A.pairB.pairsC.trainerD.trainers@#@44.Weneedtobuytwo___________meatforsuppertoday.@#@A.kiloB.kilosC.kiloofD.kilosof@#@45.—___________doyouliketheSpringFestival?

@#@@#@—BecauseIcangetlotsofpresents.@#@A.HowB.WhenC.WhyD.Where@#@46.Thehairclips___________Amy19yuan.@#@A.spendB.costC.takeD.buy@#@47.—Howabout___________shoppingthisevening?

@#@—Goodidea.@#@A.goB.togoC.going@#@D.goes@#@48.—Hello,mayIspeaktoMillie,please?

@#@—Hello!

@#@___________@#@A.Whoareyou?

@#@B.What'@#@sthematter?

@#@@#@C.I'@#@mMillie.D.ThisisMilliespeaking.@#@49.—Goodafternoon!

@#@________?

@#@—I’dlikesomebasketballcards.@#@A.CanyouhelpmeB.WhatcanIdoforyou@#@C.HowareyouD.WhatcanIhelpyou@#@50.—___________isyourtelephonenumber,please?

@#@—It’s87895081.@#@A.WhatB.HowmanyC.HowmuchD.How@#@三、读一读（50分）@#@A.Hobo不小心将咖啡洒到了一些单词上，他有点吃不准了。

@#@帮他选一选吧！

@#@（10分）@#@MynameisBroody.I'@#@mamiddlesc@#@hoolstudent.I’dliketo51yousomethingaboutmynewflat.Theroomsarenotbig52verycomfortable.Therearefiveroomsinmynewflat,onelivingroom,onekitchen,twobedroomsandone53.Ioftenwashmyfaceandtakeashowerinit.@#@Mybedroomismyfavouriteroominourflat.Ilike54booksordrawingpicturesinmybedroom.Icanalso55musicorplayCDsthere.SometimesIusemy56towritee-mailstomyfriends.@#@Ialsolovethekitchen.Ilovehelpingmymother@#@57themeals.Sheisteachingme58tomakedifferentdishes.Thekitchenisalsoagoodplace59acupofteaaftereachmeal.Ihavetostophere,becauseIshould6@#@0earlytomorrowmorning.Imustgotoschoolagain.@#@51.@#@A.say@#@B.tell@#@C.talk@#@D.speak@#@52.@#@A.but@#@B.or@#@C.and@#@D.then@#@53.@#@A.diningroom@#@B.toilet@#@C.bathroom@#@D.balcony@#@54.@#@A.seeing@#@B.watching@#@C.looking@#@D.reading@#@55.@#@A.listen@#@B.listening@#@C.listento@#@D.listeningto@#@56.@#@A.computer@#@B.radio@#@C.TV@#@D.MP4@#@57.@#@A.for@#@B.with@#@C.at@#@D.in@#@58.@#@A.what@#@B.where@#@C.which@#@D.how@#@59.@#@A.toenjoy@#@B.enjoy@#@C.enjoying@#@D.enjoys@#@60.@#@A.gotobed@#@B.watchTV@#@C.getup@#@D.gohome@#@B.Hobo可喜欢阅读了！

@#@和他比一比，看看谁理解能力强。

@#@（每题2分，计20分）@#@B1@#@Doyouknowhowtokeepfit?

@#@Ifyouwanttokeepfit,youneedhealthyfoodandlotsofexercise.@#@Breakfastisimportant.Milkandbreadaregoodforbreakfast.Theygiveyouenergy.Forlunchanddinner,youcanhavericeandvegetables.Healthypeopleseldomeatlotsofsnacks.Sweetsnacksgiveyouenergy,buttheyarenothealthy.Youcanhaveanorangeoranappleaftereachmeal.@#@Youneedtoexercisetoo.Youshouldexercisefor30minuteseveryday.Youwillfeelhealthierinamonth.Youcanswim.Youcanrunorplaybasketball.However,donotplaycomputergamesorchatwithfriendsontheInternetformanyhourseveryday.@#@Getupfromyourchairs!

@#@Changeyourlifestyletoday!

@#@Youcanbehealthy.Youcanalwayskeepfitwiththerightfoodandtherightexercise.（选自《补充习题》七年级上册Unit6）@#@61.Whatisgoodforbreakfast?

@#@@#@A.Riceandvegetables.B.Milkandbread.@#@C.Anorangeoranapple.D.Sweetsnacks.@#@62.Whatcanyouhaveaftereachmeal?

@#@@#@A.Anorangeoranapple.B.Abananaorapear.@#@@#@C.Somesweetsnacks.D.Atomatooramango.@#@63.Howlongshouldyouexerciseeveryday?

@#@@#@A.Fortwohours.B.Foranhour.C.Forhalfanhour.D.For20minutes.@#@64.Whatdoestheunderlinedword“However”meaninEnglish?

@#@@#@A.becauseB.andC.but@#@D.so@#@65.Whatcanbethebesttitle（标题）forthepassage?

@#@@#@A.Breakfast@#@IsImportantB.YouNeedToExercise@#@C.GetUpFromYo@#@urChairsD.HowToKeepFit@#@B2@#@Oh,therain!

@#@HowSarahatestherain!

@#@Shecannotgooutsidetomeetherfriendsforagame.Hermothersaystoher,“Youmaycatchacold（感冒）ifyouplayintherai@#@n.”ButSarashouts,“Itisraining,butit’shotoutside!

@#@”Hermotherstilldoesn’tletheroutintherain.@#@Saragoesuptoherroomandliesdowninfrontofherwindow.Infactshehasmanythingstodoinherroom.ThereisaTV,somebooksandtoys.Butshedoesn’tlikeanyofthem.@#@Sarasitsbythewindow.Shedoeseverythingtomaketheraingoaway.Firstsheopensthewindowsotheraincanhearher.Shewishestherainawaybutthatdoesn’twork.Sheasksittogoawaybutthatstilldoesn’twork.Shestandsupandshoutsattherainbutthatstilldoesn’twork.@#@“Well,ifyou’regoingtobehereandruin（毁坏）myday,youcanfindsomethinginterestingformetodo!

@#@”Sheshoutsandagainshegetsnoanswer.@#@Soshesitsbackdownonthewindow.“Fine,”shethinks,“Icangoswimming,ridemybikeandplaywithmyfriendswhentherainstops.”Shethinkssohardaboutherideas,soonshefallsasleep（入睡）onthewindow.（节选自《快乐英语阅读》初一年级第Ⅱ卷，略有改动）@#@66.Fromthestoryweknowitisaday.@#@A.windyB.sunnyC.rainyD.cold@#@67.Sara’smotherdoesn’tletheroutbecauseSaramayintherain.@#@A.rideabikeB.goswimmingC.playtoysD.catchacold@#@68.Shewishestherainawaybutthatdoesn’twork.Here“doesn’twork”means“”.@#@A.不工作B.不奏效C.不经营D.不操作@#@69.Wecaninfer（推理）Saramaywhentherainstops.@#@A.playwithherfriendsB.watchTVC.playtoysD.readbooks@#@70.Fromthepassage,weknow.@#@A.Sarafindssomethinginterestingtodointherain@#@B.Sarafallsasleeponthewinwindow@#@C.Sara’smotherletsheroutatlast（终于）@#@D.theraingoesawaywhenSaraopensthewindow@#@第Ⅱ卷（非选择题，共70分）@#@C.任务型阅读理解（20分）@#@C1.阅读下面短文，根据短文内容完成表格中所缺信息，每空一词。

@#@（每词1分，计10分）@#@Hello,everyone.IamKittyfromClass1,Grade7.Welcometoourfashionshow.Wearegoingtoshowyoudifferentstylesofclothes.@#@Lookatme.Iamwearingsportsclothesandapairoftrainers.Trainersarelightandcomfortableandyoungpeopleliketrainersverymuch.@#@HerecomesSimon.Heiswearingapurpleshirtandapairofgreytrousers.Hisredandgreytiegoeswellwithhisclothes.Helookssmart.@#@NowAmyandD";i:

28;s:

13347:

"@#@建设工程勘察合同@#@@#@项目名称：

@#@施工探溶@#@项目建设地点：

@#@@#@合同编号：

@#@@#@@#@委托方：

@#@@#@承接方：

@#@@#@签订日期：

@#@@#@桩基施工探溶合同@#@委托方:

@#@（以下简称甲方）@#@承接方:

@#@（以下简称乙方）@#@甲方委托乙方进行施工探溶勘察任务。

@#@根据《中华人民共和国合同法》等有关规定，结合该工程的具体情况，为明确责任，协作配合，搞好该工程拉探溶勘察工作，经双方协商一致，就本工程施工探溶勘察工作签订本合同，共同遵守。

@#@@#@一、工程探溶勘察范围@#@1.1工程地点:

@#@@#@1.2工程承包范围:

@#@所有桩基施工探溶@#@二、质量标准@#@2.1符合《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年版）等有关规范（程）；@#@@#@2.2符合设计院提供的施工图设计《桩基平面布置图》中的规范要求等。

@#@@#@2.3勘探深度要求@#@2.3.1探溶勘察旋挖桩：

@#@应满足旋挖桩的设计规范要求及地质勘探规范要求，探溶勘察人工挖孔桩：

@#@应满足人工挖孔桩的设计规范要求及地质勘探规范要求。

@#@@#@2.3.2下探深度旋挖桩从整板岩层下探5米，人工挖孔桩从成孔的桩底往下探5米。

@#@不足5米为不合格，不予结算，超过5米的按5米计算（遇溶洞、破碎层除外）。

@#@在探溶过程中若遇到溶洞或破碎层时，则需穿过该地层后再往下探5米，直至满足设计规范要求时为止。

@#@@#@2.4探溶勘察点位以设计院桩基平面布置图和甲方工程部指定点位为准，每个点勘探前必须经甲方现场核定同意，未经核定同意的不予结算。

@#@@#@2.5探溶钻孔垂直度必须符合规范，满足桩基设计要求，若偏离大于规范要求必须重新钻探，因钻孔质量达不到探溶规范要求而造成的损失由乙方负全部责任。

@#@@#@2.5甲方按时向乙方提供下列文件资料：

@#@@#@项目名称@#@文件资料分数@#@提供日期@#@一、提交工程项目的坐标与标高资料@#@1@#@进场前2天@#@二、施工图设计桩基平面布置图@#@1@#@进场前2天@#@三、提交桩基施工技术资料等@#@1@#@进场前2天@#@2.5乙方按下述进度、份数向甲方提交勘察成果：

@#@@#@勘察成果名称@#@提交日期@#@提交份数@#@祥达·@#@夫夷城市广场施工阶段探溶勘察报告@#@壹式陆份@#@2.6勘察成果规定提交纸质文档陆份，超过陆份另行计取工本费，电子文档一份。

@#@@#@三、勘探工期@#@3.1本项目分施工阶段进行探溶，根据设计图纸和甲方要求分批次进行探溶，以单栋为一批次，总工期从进场开始至向甲方交付最后一批具备探溶条件的桩基后3天为止。

@#@@#@3.2乙方在接到甲方每批次的探溶通知后的小时内应向甲方提交文字探溶结果，7天内提交合格的探溶报告。

@#@因乙方原因拖延工期按元/日处延期罚款。

@#@@#@3.3如遇以下情况时，工期顺延：

@#@@#@3.3.1在施工过程中（非承包人原因）一周内累计停水停电8小时以上；@#@@#@3.3.2人力不可抗拒的因素（如台风、水灾、自然原因发生的火灾、地震等）；@#@@#@3.3.3因重大设计变更和非承包人原因引发的工期延误。

@#@@#@3.3.4以上情况发生时，由乙方现场项目经理申报，经甲方委派授权现场工程师确认，并经甲方总经理审核签字后方可顺延。

@#@@#@四、合同价款、结算与付款方式：

@#@@#@4.1合同价款：

@#@@#@4.1.1本工程勘察费实行综合单价包干，包工包料大包干方式承包，承包单价探溶勘察土层、破碎层按每米人民币大写：

@#@元（￥元）计取，岩石层按每米人民币大写：

@#@元（￥元）计取；@#@@#@4.1.3该包干综合单价为固定价，是勘察人充分理解本项目施工要求，项目基本情况和现场实地踏勘后的综合报价，已包含施工所发生的直接工程费、配套施工费、施工水电费、工程安全防护文明施工措施费、施工技术措施费、企业管理费、利润、规费、税金及不可预见费等所有费用在内，无论何种情况均不做调整。

@#@@#@4..1.3本工程按政策规定应先上缴再按比例返回的养老保险费、其他保险费、农民工工资保证金等由施工单位自行缴纳自行办理返回手续。

@#@@#@4.2结算方式：

@#@@#@4.2.1本工程以上述综合单价按甲方委派现场代表签证工程量予以结算（勘察费用=实际完成并经甲乙双方代表确认有效的签证工程量×@#@每米综合单价）。

@#@@#@4.2.2每个探孔完成乙方应及时通知甲方现场人员确认工程量并予签证，未及时确认签证的不予结算。

@#@@#@4.3付款方式：

@#@@#@4.3.1在乙方完成所承担项目的施工阶段探溶，并提交合格的桩底探溶报告成果后25天内，甲方向乙方支付施工阶段探溶勘察费用的%，项目探溶勘察全部完成办理工程结算，结算经公司审定后15天内付至结算总额的%，本工程桩基工程完工验收后15天内付至结算总额的%，余款5%作为质量保证金（按保修期80号令执行）在保修期满15内支付完毕。

@#@@#@4.3.2每次付款均应开具相应的税务发票，否则发包人有权拒绝付款。

@#@@#@五、安全与文明施工@#@5.1、乙方应遵守工程建设安全生产有关管理规定严格按《建筑安装工程安全技术操作规程》和《建筑施工安全检查标准》等安全规范组织施工，不得违章指挥、违章作业及冒险蛮干，并随时接受相关部门安全检查人员依法实施的监督检查。

@#@@#@5.2、乙方应确保施工现场整洁有序，道路通畅，现场文明施工应符合《邵阳县建设工程文明卫生管理规定》及邵阳县有关安全文明施工的规定。

@#@@#@5.3、施工防护要求：

@#@设置安全网、围栏、警告标识和夜间照明灯，按有关建筑施工规范执行，根据工程需要提供相关保卫人员，采取严格的安全防护措施。

@#@@#@5.4、现场交通和噪声要求：

@#@对各种噪声大的机械设备的使用应尽量安排在居民休息时间之外进行，如造成扰民影响出现市民阻工现象，乙方自行处理，甲方概不负责。

@#@@#@5.5、施工场地整洁卫生要求：

@#@乙方严格按甲方认定的施工区域及施工组织设计中的施工平面布置和文明施工措施组织施工，工程勘探完工前，乙方应无偿将工程施工垃圾清理干净并拖离工地现场。

@#@@#@5.6因管理不善发生安全文明施工事故由此产生的全部法律与经济责任由乙方全面承担。

@#@@#@六、双方责任@#@6.1甲方责任@#@6.1.1甲方委托任务时，必须向乙方明确技术要求和勘察内容（必要时可组织设计院，勘探方一起确定），按时提供已有技术资料（包括地下管线、地下构筑物的资料）及相关图纸贰份。

@#@@#@6.1.2负责与有关部门的工作联系，及时为乙方创造并解决现场工作条件。

@#@甲方负责将电源、水源接至项目红线范围边，现场水、电由勘探单位装表计量（计量表应送计量单位检测），水电费按当地相关部门的收费标准计价，由乙方自行缴纳至甲方财务部门，协助处理影响施工正常进行的有关问题。

@#@@#@6.1.3负责审核乙方提供的勘察纲要或勘察组织设计。

@#@@#@6.1.4负责工程量现场及时核定签证，勘察过程中的任何变更，经办理正式变更手续后，甲方应按实际发生的工作量给予签证.@#@6.1.5维护乙方提交的勘察成果，不得擅自修改、转让。

@#@@#@6.2乙方责任@#@6.2.1乙方应按国家技术规范、标准、规程和甲方的任务委托书及设计技术要求进行工程探溶勘察，按本合同规定的时间提交质量合格的探溶勘察成果资料，并对其通过建设质量行政管理部门审核认可负责。

@#@@#@6.2.2由于乙方提供的探溶勘察成果资料质量不合格，乙方应负责无偿给予补充完善使其达到质量合格；@#@若乙方无力补充完善，需另委托其他单位时，乙方应承担全部探溶勘察费用；@#@或因探溶勘察质量造成重大经济损失或工程事故时，乙方除应负法律责任和免收直接受损失部分的探溶勘察费外，并根据损失程度向发包人支付赔偿金，赔偿金由发包人、勘察人商定为实际损失的15%。

@#@@#@6.2.3派工程技术人员按任务委托书和设计技术要求进行现场踏勘，确定勘察手段、勘察工作量，编制工程预算、结算。

@#@委派项目经理，技术负责人负责现场探溶勘察工作的组织实施，上述二人为本合同确定的专职责任人，未经甲方同意不得变现，若乙方在勘探过程中未经甲方同意擅自变更，则处以5000元的违约金，且甲方有权终止合同。

@#@项目经理及技术负责人应坚守现场，特殊情况需离开现场超过一天及以上的应提前书面通知甲方代表并取得甲方同意，否则按每缺一天扣2000元处理。

@#@@#@6.2.4乙方不得将本工程项目转包，否则扣除全额履约保证金并终止合同。

@#@@#@6.2.5政策规定和本合同约定应由乙方向有关部门缴纳的相关费用由乙方自行缴纳。

@#@@#@6.2.6乙方承担为承包本工程所有劳务用工的劳动保障和保险等义务；@#@负责勘察工作人员的食宿安排，做好现场施工的安全保卫工作，并协调处理好与其他施工单位和周边的关系。

@#@乙方对工程安全事故以及所造成的人员伤亡、财产损失承担全部责任。

@#@@#@6.2.7勘察过程中，根据场地地形、地质条件和技术规范要求，经甲方同意的情况下，向甲方提出增减工作量或改变勘察手段的意见，并办理正式变更手续。

@#@@#@6.2.8听从甲方施工人员的指挥，遵守甲方的安全保卫及其它有关的规章制度，承担有关资料的保密义务。

@#@@#@6.2.9及时提交签证工程量，认真配合甲方签证工作。

@#@及时做好后期施工跟踪服务，如乙方后期服务不及时或勘察成果资料原因造成今后房屋质量问题而给甲方造成损失，由乙方承担其全部民事损害赔偿责任。

@#@@#@6.2.10讲究职业道德，端正经营作风，勘察成果应满足设计和施工的要求。

@#@@#@七、勘探完工验收@#@按照国家现行的标准、规范和规程完成探溶勘察后，乙方应及时通知甲方，由甲方组织有关单位进行验收。

@#@验收合格后，乙方应根据国家现行的标准、规范和规程及相关部门的规定编制好探溶勘察报告，并达到县城建档案馆的审查要求。

@#@工程完工验收合格后7日内乙方应将探溶勘察报告装订成册一式陆份交甲方存档。

@#@同时在相关部门办理好项目的备案手续并及时交送甲方存档。

@#@@#@八、履约保证@#@8.1合同签订时乙方向甲方提交履约保证金人民币大写：

@#@万元（￥）元整。

@#@@#@8.2履约保证金在整个探溶勘察任务完成50%时无息返还。

@#@@#@九违约责任@#@9.1甲方未按合同规定日期及时拨付勘察费用，工期顺延，乙方可按实际损失向甲方索赔；@#@乙方未按合同规定日期提交勘察成果，每延期一天向甲方支付违约金5000元，依次类推。

@#@如乙方在合同工期基础上10天后仍未完成本工程，甲方可终止合同，其费用按乙方已完工程量的50%予以结算，乙方应无条件退场。

@#@@#@9.2因乙方原因造成勘察成果质量不合格而不能满足甲方要求时，乙方应无条件地进行返工勘察，其返工勘察费用由乙方承担。

@#@@#@十、本合同执行过程中发生纠纷时，由双方当事人协商解决；@#@协商不成的，提交仲裁委员会仲裁。

@#@@#@十一、本合同未尽事宜，由双方当事人及时协商签订补充协议，有关协议、电传、技术讨论纪要等均为本合同的组成部分，与本合同具有同等效力。

@#@@#@十二、本合同自双方签字盖章后生效，双方履行完合同规定的义务后，本合同自行废止。

@#@本合同一式柒份，甲方肆份，乙方叁份。

@#@@#@以下无正文内容，为签字盖章项。

@#@@#@委托方（甲方）@#@承接方（乙方）@#@单位名称（盖章）@#@单位地址@#@邮政编码@#@电话@#@开户银行@#@银行账号@#@法定代表人@#@签订合同代表@#@签字日期@#@年月日@#@年月日@#@9@#@";i:

29;s:

22285:

"二手书创业计划书行业市场分析营销策略分析财务分析部分@#@三、二手书行业背景与市场分析@#@

（一）二手书行业背景分析@#@根据我们小组的行业背景分析市场调查统计（调查问卷见附件一）。

@#@发现约有38％的人会选择将闲置的旧书纪念留存，14％的人会选择送给他人,12%的人会当废纸卖掉,还有36％的人会卖给二手书市场，图1.1中可以明显的看出人们处理二手书的各种方式分布情况，那么，总体来看二手书的回收市场还是比较乐观的。

@#@@#@图3。

@#@1消费者处置闲置书的方法所占比重@#@另一组数据发现，约有26%的人非常愿意购买二手书，44％的人愿意购买二手书，24%的人对购买二手书的态度一般，还有6％的人不愿意购买二手书，图1。

@#@2中可以明显的看出对二手书购买持不同态度的消费者分布情况，总体来看，近70%是愿意选择二手书的,仅有6%的消费者是拒绝二手书的.@#@图3。

@#@2消费者对二手书选择情况的市场占有率@#@同时，调查结果还显示约42％的人会选择在专业书城购买图书,22%的人会在网上书店购买，12%的人会选择在二手书市场购买，另外20％的人主要是学生大多数会以集体的形式在学校订购,还有4%的人会通过其他渠道来进行图书购买，图1.3中可以看出消费者购买图书的各种渠道所占的市场份额。

@#@虽然，现阶段在丹东，二手书市场的占有率并不是很大，但大多数人会接受二手书，所以我们有理由相信丹东二手书买卖交易市场将有很好的发展前景,只要我们用心做，认真做，努力做，就一定会得到可观的收益。

@#@@#@图3.3消费者各种购买图书方式的市场占有率@#@

（二）二手书市场细分@#@二手书市场有很大的潜力,读者会产生需要和欲望的“异质性”，从而使二手书市场细分成为了可能。

@#@在对丹东市场经过初步调研，结合我公司实际情况，根据不同顾客群体经济收入、需求类别等因素，将丹东二手书市场分为学生群体和社会上的中低层收入的群体。

@#@@#@首先,对于没有购买力的学生群体,我们的价格就要适当下压，以增加目标客户数量。

@#@在学生群体中，由于文化程度和所接受教育的不同，学龄前儿童和小学生多以科普书籍和漫画书籍为主,初中生和高中生多以教辅材料为主，大学生需要的书籍多为专业资格类考试书籍及各专业相关书籍。

@#@而对于社会上的中低层收入的群体职员,由于工作性质不同，对于技术人员的专业书籍和社会上爱知识人士需要的各种书籍，在图书的定价上可根据需求量的不同定价比学生群体稍高。

@#@@#@（三）二手书的竞争对手分析@#@现有竞争者主要为图书馆、新书实体书店、网上书店和电子书店。

@#@@#@ @#@@#@图3.4丹东A-shine二手书买卖集散有限责任公司环境分析@#@1．图书馆@#@图书馆的优势主要有如下几点：

@#@书籍种类繁多，价格困扰少,提供阅读的书桌；@#@但缺点也很多，例如：

@#@更新速度慢,有阅读期限和借阅限制,教材类书籍较少。

@#@@#@2．新书实体书店@#@相对于二手书而言,虽然实体书店中新书的价格很贵，但有很多人更青睐于新书.但实体新书店最大的劣势就是价格昂贵,价格折扣最多为8折.@#@3．网上书店@#@网店出售的产品价格整体较实体店更低，且节假日促销活动繁多、优惠力度大,使得网店的价格优势备受用户推崇。

@#@现如今,淘宝、当当网等一些购物网站也推出出售二手书，由于网络是一个虚拟的,因此其管理成本低，书价大幅下降，对二手书市场形成很大的压力同时，网店不受购买时间限制、产品种类丰富以及送货上门的特征也赢得了部分用户的青睐。

@#@但是在网店购买的图书需要等待少则3天多则半个月，并且见不到书籍实体，也不清楚书籍的质量如何。

@#@@#@4．电子书店@#@电子书店能够提供海量图书信息，价格低廉目前，大多数电子书店都提供尽可能完整详细的书目信息，如书目、作/译者，出版社、出版日期、书号、页码、内容提要、价格等，有的甚至提供图书的目录、前言、内容节选、精彩插图、书评、作者简介等。

@#@但是电子书更新速度慢，颜色显示单一，且可定制功能性较弱。

@#@@#@四、丹东A-Shine二手书买卖集散有限责任公司的营销策路@#@

（一）产品策略@#@本公司要特色经营的同时也要多元化经营,书店内各种二手图书主要分为六大类:

@#@教材辅导类、文学历史类、经济科学类、哲学艺术类、社会医药类、旧期刊与连环画。

@#@其中以教材辅导类为主,其他各类图书为辅。

@#@@#@1．教材辅导类@#@教材辅导是本公司的主打，因为本店的主要顾客群是学生。

@#@学习类书籍分为各年级课本及辅导书，考研，四、六级为主体的英语读物，公务员，注册会计师等其他考证参考书.公司可以根据此情况，在回收中注重选择与考试有关的书籍资料，书店只保留近两年的考试类，超过期限的将转卖给废品站，以回收成本,也避免书籍的积压.@#@2．其他各类图书@#@为满足学生以外读书人的需求，公司同时会回收其他各类图书，并将回收的图书及时的进行分类整理，备案在册。

@#@@#@

（二）定价策略@#@1．图书回收@#@我们在旧书买入时使用“一二三”三级分类。

@#@即外观像新书，买后可直接出手的书@#@籍为一级，按低于原价的40%收购；@#@擦拭消毒整理后可出售的书籍属于二级，按低于原价的30％收购；@#@又无法清除的污渍或涂写的书为三级，以最高5元的价格收购。

@#@而封面脱落、有涂鸦或笔记的书则没有收购价值.另外，针对那些从民间“资源回收业者”手中收购的图书价格每斤约为0.5元至0.7元.@#@2．图书销售@#@在销售图书时我们将所有的二手图书均按原价的50%出售，对于三个月内没有出售的图书，则按照收购时成本价格进行出售.@#@（三）营销渠道及销售网络的建设@#@1．销售渠道体系@#@图1。

@#@5销售渠道体系@#@2．具体销售实施过程@#@

（1）提高公司的知名度。

@#@我们会在校园和社区将收购的图书以海报的方式列表展示，在商业中心派发传单并通过报纸和广播、电视等媒介组织对本公司进行宣传。

@#@@#@

（2）二手书买卖渠道。

@#@对于买二手书的顾客我们接受上门及代理点选购、网络及电话订购，对于卖二手书的顾客我们接受上门及代理点的销售。

@#@@#@（四）促销策略@#@1．数量折扣@#@当顾客购买达到一定数量时再给予一定的优惠。

@#@一次性购买5本以上（含5本），可享受九五折优惠；@#@一次性购买10本以上（含10本），可享受九折优惠；@#@一次性购买15本以上（含15本）,可享受八七折优惠；@#@一次性购买20本以上，可享受八五折优惠.@#@2．会员折扣@#@当顾客购买累积达一定数量的书籍时，赠送会员卡,对会员给予折扣。

@#@一次性购书满200元可以办理会员卡一张，会员卡享受积分待遇.@#@活动一:

@#@@#@回馈每10元付出：

@#@每消费10元积1会员积分，让顾客的付出都获得回报.@#@活动二:

@#@@#@分分抵现金：

@#@抵扣无限制，累积的积分可与下次在购买时抵扣消费金额，每20会员积分可抵扣3元现金，每次抵扣无最低消费限制、抵扣积分无上限。

@#@@#@活动三：

@#@@#@最新热销:

@#@短信与网络速递，会员将不定期接收来自丹东A-Shine二手书买卖集散有限责任公司通过邮件和短信的形式发送最新热门书籍和新到货书籍,以满足消费者需求。

@#@@#@3．节日优惠活动@#@每年4月23日是“世界爱书日”，公司会在节日期间策划一系列的图书降价优惠活动，同时宣扬爱护书籍，文明阅读的文明风范.公司也会在每月设立自己的读书日以提高公司的知名度与美誉度。

@#@@#@（五）广告策略@#@1．校园及社区宣传@#@在丹东市的校园和社区人流相对集中的地方张贴宣传海报，除了宣传丹东A-shine二手书买卖集散有限责任公司的服务内容、特色之外，还对买卖及收购方式以及营业时间进行公布.公司的营业时间为9：

@#@00-17:

@#@00；@#@在收购方面：

@#@收购时间为9:

@#@00-11：

@#@00和14：

@#@00-16:

@#@00时间段，对于数量超过100本的，本公司会派专员进行上门收购；@#@在售书方面，根据购买数量的多少，给与一定的优惠，并实行会员制度.@#@2．电视台宣传@#@在丹东广播电视台新闻频道插播滚动字幕,宣传丹东A-shine二手书买卖集散有限责任公司的服务内容、特色以及地址,以扩大在丹东知名度。

@#@@#@3．网络宣传@#@在赶集网以及58同城网站的生活服务板块发布书讯，并对丹东A—Shine二手书买卖集散有限责任公司进行简介,并留下联系方式，来吸引更多的消费者.@#@4．公交车体广告宣传@#@公交车体广告媒介是一种高频率的流动广告媒介，具有全天暴露、重复率高、阅读率高、成本低等优势。

@#@因此，在101公交车车体上对本公司进行全方位的宣传,加深顾客对本公司的印象。

@#@@#@费用：

@#@宣传海报400张*2=800元；@#@滚动字幕，每条约为50字,50＊9元/字*30天=13500元；@#@公交车车体广告10辆＊1500元/辆=15000元@#@费用合计：

@#@28500元@#@五、丹东A—Shine二手书买卖集散有限责任公司的发展目标@#@“节能环保,低价惠客”是我们的创业理念，“以消费者为中心,积极发挥主观能动性，诚信经营,优质服务,建立完善的二手图书销售体系，实现图书的循环使用，倡导资源的节约”是我们的宗旨。

@#@@#@

（一）短期发展目标（1—2年）@#@运用大约一个星期的时间进行前期准备工作，包括人员的配备,资金的筹集，前期宣传的策划.大约运用一个月到四个月时间在以校园、社区为主的区域内，进行大力宣传，以较低的价格收购各类教材辅导类，杂志以及其他各类具有回收实用价值的图书。

@#@对二手书进行集中整理，归类,修补，消毒等处理。

@#@通过各种渠道对公司进行宣传.并在这一时期打入服务业市场,并在市场中站稳脚跟，在丹东有一定的知名度、美誉度、并用优质服务赢得更多的消费者。

@#@@#@

（二）中期发展目标（3—5年）@#@加大宣传力度，扩展旧书收购区域,保证二手书的数量及质量、保证本公司发展的持续性和稳定性.根据前期经营的效果分析，有重点的优化二手书籍的收购。

@#@用合理的方法吸引消费者，刺激消费者，激发消费热情,并使之持续,形成一批稳定消费者群体。

@#@@#@利用前两年的营业收入，逐步扩大店面增设新业务。

@#@@#@（三）长期发展目标（5—8年）@#@继续扩大收售面积,活化经营管理模式，进一步突出自身特色，使其名字成为一个丹东地区的风向标.寻找合适机遇，通过各种方式将A-Shine二手书买卖集散有限责任公司的经营拓展到周边城市，吸引投资商家，进行连锁加盟式的拓展,形成一个二手图书网络,实现资源的进一步优化配置，打造自身品牌,使绿色节能、低碳环保理念深入人心。

@#@@#@ @#@@#@六、组织与管理@#@

（一）企业的法律形式@#@丹东A—Shine二手书买卖集散有限责任公司现在正在筹划中,其法律形式为有限责任公司,以各股东的出资额为限对公司承担责任，公司以其全部资产对公司的债务承担责任的法人企业。

@#@@#@

（二）组织结构,以及未来组织结构的可能演变@#@1．组织结构@#@由于本公司在建立初期，很多条件不是很完善，其组织结构为直线职能制，下设有：

@#@总经理一名：

@#@主要负责决策和统筹安排。

@#@@#@副总经理一名:

@#@负责人力资源安排和财务管理。

@#@@#@部门经理四名:

@#@分别负责人力资源部、财务部、客户服务部、市场部。

@#@@#@2．未来组织结构的可能演变@#@随着公司经营的日渐趋于正规，公司的业务逐渐拓展,未来组织结构将会更加完善,随着股东和公司规模的扩大,将会设立董事会和监事会,以更好地实施对公司全面运营的调控。

@#@经理也将要由单一的总经理、副总经理增加到有多名副总经理，提高对公司的管理和经营水平，为以后公司走出丹东甚至辽宁省打下坚实基础。

@#@各个部门和领导之间各司其职，做好本分工作,但是不能排除个别有特殊才能或者技术的领导或干部横跨部门，进行综合治理。

@#@@#@（三）各部门的功能与责任@#@公司在成立之初，很多条件和设备不是很成熟,故应该尽量减少开支,以“精”、“简”为实施目标，初步设立以下部门，其功能如下：

@#@@#@总经理办公室：

@#@负责全公司协调，包括制度、接待、会议等,属于公司中心决策部门。

@#@@#@人力资源部：

@#@公司人事、培训、劳资、考勤、保险等；@#@。

@#@@#@财务部:

@#@费用收支、预算、工商税务等。

@#@@#@市场部：

@#@二手书加工及收卖工作。

@#@@#@客户服务部：

@#@负责业务的咨询、介绍以及客户信息的收集。

@#@@#@（四）各部门的负责人与主要成员@#@@#@（五）公司的报酬体系@#@科学进步日新月异，知识经济飞速发展，薪酬体系设计一方面要在基本原则指导下保持相对稳定，另一方面又要根据环境变化适时调整，与时俱进。

@#@本公司要将薪酬与绩效紧密的结合，在制定合理的薪酬体系额的同时重视薪酬与团队的关系,将薪酬进行细化，最大限度保证薪酬制度的透明化。

@#@@#@本公司的员工报酬基本包括以下几大主要部分：

@#@基本薪酬（即本薪）、奖金、津贴、福利四大部分。

@#@@#@1．本薪@#@

（1）正常工资@#@管理人员执行岗位工资，其他员工执行技能工资。

@#@@#@管理人员岗位工资:

@#@岗位工资与职位的重要性、工作的难度及责任等因素相关，分为固定工资和绩效工资.@#@固定工资：

@#@是工资中的固定部分。

@#@按月发放并且不与员工绩效考评结果挂钩。

@#@员工若因违规、违纪而受到经济处罚时，扣减固定工资.@#@绩效工资：

@#@它是员工按照公司的业绩要求，完成其职位绩效目标应获得的收入。

@#@主要根据员工每个考评期考评结果计算。

@#@@#@

（2）其他员工的工资：

@#@根据技能水平及工作强度确定.@#@2．加班工资@#@

（1）奖金：

@#@本公司的奖金由绩效奖金和效益奖金构成.@#@

（2）津贴：

@#@对特殊的工作岗位进行补偿，安抚有困难的员工，从而保证薪酬的灵活性.@#@（3）福利：

@#@除了工资、奖金以外，根据国家、省、市的有关规定所应享受的待遇以及公司为保障与提高员工生活水平而提供的相关福利。

@#@@#@法定福利：

@#@包括保险（社会统筹养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险、商业险……）、住房公积金等.@#@（注：

@#@只有本公司的正式员工才具有一定的福利待遇。

@#@福利标准根据实际情况及当时当地平均生活水平可进行适当的调整。

@#@）@#@（六）公司的股东名单、认股比例及特权@#@1．股东名单、认股比例@#@刘悦（20%）、董颖（20%）、邵雪婷（20%）、姚易（20%）、李子荣（20%）@#@刘悦,女，毕业于辽东学院，对市场具有较为敏锐的观察能力；@#@@#@董颖，女，毕业于辽东学院，对人力资源有着较为深入的研究;@#@@#@姚易，女，毕业于辽东学院，对公司运营财务方面较为熟悉；@#@@#@李子荣,男，毕业于辽东学院，,对于实际操作及创新能力比较强；@#@@#@邵雪婷,女,毕业于辽东学院，对售后及客户服务有着较为专业的技能。

@#@@#@2．特权@#@有限责任公司的股东向股东以外的人转让股权，应当经其他股东过半数同意.经股东同意转让的股权，在同等条件下，其他股东有优先购买权。

@#@两个以上股东主张行使优先购买权的，协商确定各自的购买比例；@#@协商不成的,按照转让时各自的出资比例行使优先购买权。

@#@公司章程对股权转让另有规定的，从其规定.@#@人民法院依照法律规定的强制执行程序转让股东的股权时，应当通知公司及全体股东，其他股东在同等条件下有优先购买权。

@#@其他股东自人民法院通知之日起满二十日不行使优先购买权的，视为放弃优先购买权。

@#@@#@　七、财务分析@#@

（一）财务规划@#@1．资金需求计划@#@

（1）初始投资:

@#@15万元@#@

（2）资金来源：

@#@自筹10万元,长期借款5万元。

@#@@#@（3）具体资金使用计划：

@#@@#@单位：

@#@万元@#@固定费用@#@租金@#@1。

@#@8@#@店面装修费@#@0.7@#@书架及车载费@#@0。

@#@5@#@办理营业执照相关费用@#@0.15@#@变动费用@#@水电费@#@0。

@#@18@#@电话费@#@0。

@#@6@#@网费@#@0。

@#@08@#@邮费@#@0.74@#@广告费用@#@2。

@#@87@#@流动购书资金@#@4。

@#@0@#@预备金@#@3。

@#@0@#@备注：

@#@自备电脑5台，价值2万元@#@（4）未来五年的收入、成本等费用预测表：

@#@@#@单位：

@#@万元@#@　@#@第一年@#@第二年@#@第三年@#@第四年@#@第五年@#@销售收入@#@34.0@#@54。

@#@07@#@61。

@#@07@#@66。

@#@07@#@71。

@#@07@#@成本@#@16。

@#@0@#@19。

@#@2@#@23.0@#@20。

@#@0@#@19.2@#@宣传推广@#@2。

@#@87@#@3。

@#@0@#@3。

@#@0@#@3。

@#@0@#@3.0@#@职工工资@#@14。

@#@4@#@16。

@#@0@#@17.0@#@18。

@#@0@#@18.0@#@2．现金流量表@#@单位:

@#@万元@#@年份@#@第一年@#@第二年@#@第三年@#@第四年@#@第五年@#@项目@#@　@#@销售收入@#@34。

@#@0@#@54。

@#@07@#@61。

@#@07@#@66。

@#@07@#@71。

@#@07@#@成本@#@22.94@#@23。

@#@07@#@23。

@#@07@#@23。

@#@07@#@23.07@#@税前利润@#@11。

@#@06@#@31。

@#@0@#@38。

@#@0@#@43。

@#@0@#@48。

@#@0@#@税收@#@2。

@#@765@#@7.75@#@9.5@#@10。

@#@75@#@12.0@#@税后利润@#@8.295@#@23.25@#@28。

@#@5@#@32.25@#@36。

@#@0@#@净现金流量@#@8。

@#@695@#@23.65@#@28.9@#@32.65@#@36.4@#@3．资产负债表@#@单位:

@#@万元@#@年份@#@第一年@#@第二年@#@第三年@#@第四年@#@第五年@#@项目@#@　@#@货币资金@#@13。

@#@8@#@12.2@#@14.4@#@21。

@#@4@#@27.2@#@应收账款@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@存货@#@16。

@#@0@#@19.2@#@23.0@#@20.0@#@19.2@#@固定资产@#@1。

@#@6@#@1.6@#@1.6@#@1.6@#@1.6@#@资产总计@#@31。

@#@4@#@33.0@#@39。

@#@0@#@43。

@#@0@#@48.0@#@项目@#@2008@#@2009@#@2010@#@2011@#@2012@#@应付账款@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@短期借款@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@应付工资@#@14.4@#@16。

@#@0@#@17.0@#@18。

@#@0@#@18.0@#@应付福利费@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@长期借款@#@5.0@#@5。

@#@0@#@5。

@#@0@#@5。

@#@0@#@5。

@#@0@#@实收资本@#@12。

@#@0@#@12。

@#@0@#@17。

@#@0@#@20。

@#@0@#@25.0@#@总计@#@31.4@#@33.0@#@39.0@#@43.0@#@48.0@#@4．损益预测表@#@单位：

@#@万元@#@年份@#@第一年@#@第二年@#@第三年@#@第四年@#@第五年@#@项目@#@　@#@一、营业收入@#@34.0@#@54.07@#@61。

@#@07@#@66。

@#@07@#@71.07@#@营业成本@#@22.94@#@23.07@#@23。

@#@07@#@23.07@#@23。

@#@07@#@二、营业利润@#@11.06@#@31.0@#@38。

@#@0@#@43.0@#@48.0@#@营业外收入@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@营业外支出@#@0@#@0@#@0@#@0@#@0@#@三、利润总额@#@11。

@#@06@#@31。

@#@0@#@38.0@#@43。

@#@0@#@48.0@#@所得税费用@#@2。

@#@765@#@7。

@#@75@#@9.5@#@10.75@#@12。

@#@0@#@四、净利润@#@8.295@#@23.25@#@28．5@#@32。

@#@25@#@36。

@#@0@#@投资净现值：

@#@@#@NPV=8.695+23.65+23。

@#@65+32.65+36.4—15=110.045（万元）@#@NPV=110。

@#@045（万元），远大于零。

@#@计算期内盈利能力较好，投资方案可行。

@#@@#@5．利润估算@#@

（1）二手书转卖所获利润@#@据预算分析及调查，在丹东的各大高校及周边城镇，每学年可以收购废书250000斤左右,其中专业书籍及可再循环利用书籍占58％，大约145000本书.将这些书进行销售，大部分书籍按照原价的50%销售，每年大约可以卖出总量的55％左右,收益约为34万元。

@#@@#@

（2）废书及废纸出售收益@#@可利用书籍的剩下的45％囤积在仓库,待以后销售。

@#@全年约为42%废书则以废品的形式卖给废品收购站。

@#@我们的收购价格是每斤0.5元至0。

@#@7元，经调查废品收购站的每斤收购价最低为0.8元。

@#@则我们可以从中赚取差价0。

@#@1—0。

@#@3元。

@#@每期可赚取废品总价21000左右。

@#@@#@

（二）投资计划@#@1．预计风险投资数额@#@在公司取得一定效益的基础上,初步准备在第二年的运营结束后,根据实际利润情@#@况，投资10万元，用于对本公司的基础设施建设及规模升级扩大，书屋也会增加古旧书画、信件、书稿、票证等业务来进一步提高公司的销售额。

@#@始终坚持用最小的成本，创造出最大的效益.@#@2．投资收益和再投资的安排@#@根据第一、二年的财务预算和初步投资所取得的成效，以及影响力的扩大，在公司成立两年后将会逐步走入正轨，初步投资将会减少库存，带来大约5万元的收益，公司将会运用这一部分资金进行古旧书画、信件、书稿、票证等业务小规模拓展，进行试运营。

@#@@#@业务拓展后，我们可能不会看到公司效益的显著提高。

@#@那么我们会在公司进一步（3—5年）发展后,当资金累积到一定程度时,进行适当的融资在丹东地区开办第二家二手书店,以此来不断提高公司的市场占有率，为公司今后成功的走出丹东垫底良好的基础.@#@ @#@@#@";i:

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