小学文言文范文赏析小学生用文言文写的作文Word文档格式.docx
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乃长安人也，地有天然去雕饰，清水出芙蓉之美誉，人有钟灵毓秀之气度。
吾之品格精神，如临风之玉树，又如当空之明月浩然，怎堪与俗流共舞哉!
此乃吾人也！
女生文言文自我介绍篇二：
陈氏官玉者，岭南桂林人也。
吾乃初中生，家中独女。
与友人肝胆相照。
知桂林中山中学初XX级
（1）班纪检委员，官职三品。
六岁入学堂，世间天才也。
瓜子脸，身材乃精品也。
面如冠玉，唇红齿白。
美词气，有风仪。
人以为龙章凤姿，天质自然。
君子好逑。
吾97者，小升初时过五关，斩六将，不见高等学府求之，入读中山。
虽不才，但混入初中。
古人云：
读书百遍，其意自现。
寒窗苦读数年，何时乃成？
此生已荒十余载。
平生偏好丝竹之弦音，好读书。
问丝竹之事，略有高见。
唯独数理，才疏学浅。
因而常参赛事，曾获数奖。
但余定会倾尽全力，孜孜不倦，及数理成功时，还望与君长谈。
吾立身之言曰：
天地万物本好，但需有长乐之心，以对人生失意之事。
知否：
花虽谢，业尚绿！
女生文言文自我介绍篇三：
我本佳人，好书法，喜绘画，曾独占全国书画比赛鳌头，为学时，也曾多次获奖。
好论国事，挥斥方遒，习吾党之论，己有多年，己为中共预备党员。
本性好动，开朗活泼，热情待人，锲而不舍，敢为人先。
诚实守信，奉行荣誉至上。
欲为天地立心，行教化之道。
天行健，君子应自强不息，吾道虽难，犹百死而不悔。
风趣幽默版本：
风趣幽默古文自我介绍篇一：
云者，遨游四方而不居;
峰者，卓然特立而不倚。
慈父赐嘉名，其愿意殷殷。
父乃建筑大家，世习工程，择居辽东，吾呱呱诞时，邻辽河之绿滨，烟波浩淼;
承千山之主脉，气象万千。
余长六月，适逢大雨落幽燕，边境起风雷，举家南迁北京。
草长莺飞，四合院内京腔悦耳;
杨柳依依，小巷深处京韵不绝。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸莺。
如是数年，感京都之雍惬，沐皇城之大气。
后三线建设，工业转移，徙居大河之南，洛水之畔。
邙山坡下，杳杳长暮，王侯将相;
龙门石窟，熹熹良晨，稚子顽童。
斯乐土也！
山景朗润，一路嬉逐不知疲；
民风淳朴，木耳换得一串鸡。
九朝古都，中州文气，初中办报，有感于斯。
自筹油墨，铁版蜡纸，字字刻来多心血;
派赠各处，组稿撰文，井井俨然“大主编”。
情原喜文墨，性本爱丘山。
人咸谓余：
活跃多动，不务正业。
散学方至，古木荫中藏身影;
课业未毕，清流涧边泛歌声。
然升学关头，皆能以一分之余入读重点，可谓吉人天相。
高中苦读，勤于笔耕，发表小诗散文几万字，微有薄名。
伊河远眺，山峦叠嶂;
夕阳关林，怅意隐隐。
登巅极望，黄河滚滚直下齐鲁;
抱怀长啸，伊阙巍巍上接云汉。
眼前壮景，涤荡胸襟，遂有欲穷千里之想，腾跃龙门之志。
旅居沪上，广开眼界得风气之先;
考入上戏，以专业第一力拔头筹。
大学创作《叫卖声声》，品沪上旧忆以得灵感;
毕业分至上海科影，兼任挪威影业中国首代，拍摄电影《简妮逛上海》，录春申新景而绘风情。
导演事业，做影视而多制广告;
文人气质，弄文学而常念美酒。
当是时，名洒文化多不闻，浓香尚忧巷子深。
天降奇缘，赴贵州考察黔酒源流。
一路拍摄，千年文化留影象;
策划宣传，传统窖厂得闻名。
半年漂流，创获颇丰。
自乐也，饱览美景，池!
溯赤水兮绵延百里;
遍尝佳酿，始酌董酒兮还品习水。
余之旅游生涯始焉。
影视合流，加盟东视。
擅文艺，却木职社科时获奖项;
喜旅游，也无限创意多方出击。
自打油曰：
笑筑《科学欢乐城》，《神州一叶》写奇情。
《相约星期五》解困，《开票有喜》从天降，
《旅游天地》当主编，参谋诸省旅游局，细织观览黄金线，《双休指南》惠游人。
至新世纪，旅游传媒结合日密。
中城周边，江南景致愈多柔美。
用如水文字，绘其佳处。
成《水色朱家角》、《水漾淀山湖》、
《水泽福泉山》系列人文丛书;
常走岀gu。
门，感悟世界。
考察文化，韩国澳洲新西兰;
学术交流，泰国大马新加坡。
余喜自驾，枫叶灿灿，赏景追风穿加国;
炫影憧憧，观花走舆越澳洲。
镜头描奇景，文笔记真情。
有“激情穿越”专题节目并图书数册问世。
并受国家旅游局之邀，于“中国自驾车高层论坛”宣读论文。
余自幼辗转而幸与山水为邻，热爱自然，喜欢旅游，木是心血来潮，竟成前沿逐浪。
然殊非仁人智者，恐难成宏图大业。
恒念：
荣誉是生存之道，整合乃发展之途。
精英咸集，志同道合，仙山则名，龙水则灵，将以有为也。
猜猜名字是什么？
乃贾云峰也
风趣幽默古文自我介绍篇二：
鄙人姓张，名俊飞，字飞歌。
一介书生耳，既无缚鸡之力，亦无冲天之志，更无济世之才，可谓从戎无望、报国无门。
相貌尚可，浓眉方脸，天庭饱满，但因身宽体泰，举步如风，唱歌非歌，友人戏称“飞歌”，
爱好甚广，三教九流，四诗五经，略有涉猎，但用心不专，无一精通;
琴棋书画，有一不通。
平生信奉：
安全第一，健康至上，故不沾黄赌毒，远离嫖饮吹;
嗜茶，却无茶品，不分品次，皆大壶牛饮，有附庸风雅之嫌;
好上网，每日无网不欢，妻常戏言：
网第一，吾第二，知其弊，奈何陋习难改，蹉跑至今。
自少惰懒，万幸父母打点，智力尚可，福星长伴，懵懂间已完修身成家之大业，常感才疏学浅，上违往日师长谆谆教导之语，下背今朝学徒虔虔向学之心;
长叹庸碌无为，上辜平日父母滴滴养育之恩，下负一向妻子潺潺关爱之情。
不望闻达于诸侯，富贵与人间；
只求安逸于现世，常乐予今生。
风趣幽默古文自我介绍篇三：
吾姓祁，名晓翔，字凌霄，号逸仙居士。
年十六有余，嗜文，常著文章以自娱，颇示己志。
吾自幼喜文，熟读四书五经，儒家经典，挥笔泼墨，畅叙幽情，乐于文笔之间。
虽无仲尼墨翟之贤，无管仲伯夷之能，无王勃曹植之才，然吾有坚毅之心，青云之志，醇厚之情，亦有敢于创新之意识，吾信终可成鸿儒之才也。
时为七月，序属盛夏。
吾初来咋到，见四面八方之学子，胜友如云，千里逢迎，高朋满座。
高中之时乃多事之秋也，吾等须戮力同心，为高考而备也。
众人皆怀经世之才，须出于口而躬于行，改吾班今日涣散之形，树明朝严明之风，浓厚之学术，出己之力，献己之才，共建团结好学之班，立于不败之林，岂不乐哉？
嗟乎!
吾感天地之广大，岁月之蹉距。
逝者如斯，而未尝往也，盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬，自其不变者而观之，则物与我皆无穷尽也，而又何羡乎?
且夫天地之间，物各有主，苟非物之所有，虽一毫而莫取。
人生之事变幻无穷，如缥缈之烟波，时有时无，若隐若现。
参天地兮，得生命之规律，万事皆顺自然之理，应天地之道。
望诸君亦能得己之道，顺之以理，乐福天命复奚疑？
时值八月作文记之。
风趣幽默古文自我介绍篇四：
老师垂鉴，今余以拙略数言自我介绍，望师听闻!
今吾之论以二分之，首者谈吾之家乡，次者言吾之自身!
通海，吾之家乡也!
其名何意?
吾乡原汪洋，汉有神僧畔湖自西方来，持杖泄海，水通地现，自此得名。
通海之地，文化昌达，郡建于汉，繁盛于唐，大理段氏，兴业于此。
大元帝国，重军驻扎，明清二朝，商繁文昌。
自古至今，吾乡通海，人杰地灵，物华天宝。
余之不才，欲以拙诗一首描弟子家乡风物：
沟檐瓦壑见沧桑，古城长湖相辉映。
言归正传，再言吾身。
余生于戊辰年，年方二十。
自幼学书习文，期有朝一H可桂宫折冠，雁塔题名。
故勤学十二余载。
然天意弄人，高考失利，只落得一身苦楚无处泄!
惨兮!
悲兮!
再观万国形势，经济惨淡，万象衰凋，思吾之前途，更觉渺茫!
然吾谨记古圣云，视此为天将降大任于斯人也。
如屈大夫言“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
古之德才女子皆精通琴棋书画，余时以其为师，力使己精四才,然余慧不及古贤女，于此四才均只略通而矣，不敢言精。
人皆有所好，吾之所好乃吃喝玩睡也。
吾好读书，以渊明为师，视读书为人生一大乐事，然不及圣贤之一日不读，一日不食之深境也。
但余谨循己道，只读我华夏千载名家大家之作，不涉西洋之论。
此举非吾盲目排外，而乃西人之道与我中华之道异也。
古圣云：
“道不同，不相谋”。
然万物皆有其优，不可一概而论。
只因喜好不同也。
余虽不才，亦时触景生情，以文抒怀，以文言志，此亦吾趣也。
为宏我中华大志之道，吾勤学英语，以期传道于世界!
吾谨遵礼仪廉耻之道，以华夏传统之道修身恪己。
中华文化乃吾此生之崇也。
太宗皇帝曾语“以史为鉴，可以知兴替”，故吾甚好华夏泱泱五千年历史，以史为吾处世之师。
吾处红尘，必难自在，释道圣教，解我心结。
观古人将淑女概分为大家闺秀与小家碧玉二类，但余愿做大家闺秀，不为小家碧玉也。
吾之略介若此也，望老师恩垂赐教，弟子雅芯敬呈。
风趣幽默古文自我介绍篇五：
鄙人程，年12,性豁达，善言谈，平家子也。
不求外之美，而求内之秀。
幸生而灵，好诗书，幼诵文，长而学。
傲骨雄志，闲而逸，琴棋书画以自娱。
木人是也！
风趣幽默古文自我介绍篇六:
吾名文亚，性别男也，荆州人氏，小字春岩，生于1968年，大汉民族。
今己离乡十余载，弃父母儿女于老家而不顾，思量所得所失，感伤良久，不能自制。
儿时，父教甚严，顽劣方敛。
七岁受教于小学，学之句读，知之章节，故至今好读文章，曾以“闻迟”冠名填词。
及至弱冠，讷于言而敏于行。
终因家境贫寒，未及高中毕业，投身农田耕作，但已晓仁人志士之怀烈，唯效耳。
听父母训，宽以待人，严于律己。
吾本布衣，穴居于松滋。
花桥沟，地名也，根之所在，得此耕作十余载。
少壮时，娶一妻，得儿女成双，融融其乐也。
终因洪灾肆虐，迫辞乡梓，是年九八。
出得家门，孤身一人，北上进京。
异客于京都，幸运于师大。
终得一岗，由是感激不提。
从物管数年，酸甜苦辣，人生百态，自感颇为尝尽;
行业法规，体系条款，自认甚为熟知也。
为人忠诚热诚，真诚坦诚，单位与家，俱为一体。
余生长于南，而求职于北，虽未能集各方之所长，但亦得皮毛之惠。
吾生性为南之谨慎细微，做事仿北之雷厉豪爽。
不求闻达于世人，但安问心之无愧。
虽不乏毛躁之举，热情有余，而历练不足。
幸略通文意，稍晓情理，虽愚钝，倘加以指点，亦能改过自新，继而不坠青云之志。
吾兴趣广泛，房产物业，财金资讯，最爱时事新闻之评论；
电脑软件，甚有兴趣，或网页，或图像，或制图，或办公，不求精通，一旦上手，却是难以抗拒。
商道之余，亦工亦学，自叹曰：
“多少不眠清风夜，换得一张纸文凭”。
然不敢造次，谋于生计是也。
吾不求宦官、富贾之心，但须得觅适己之职，以养活家口。
今年过不惑，身心疲惫，此诚岁月事业之秋也。
然打工之人，何惧苦也累也。
忠诚之士，忘身于外者，盖父母之教诲，意欲报之。
零三年春，有霍乱横行于世，曰：
非典。
人皆惶惶不可终日，并携妻带子回乡。
吾虽惧尤勇，手附套，面带罩，专攻消毒，终受奖励，赞曰：
“抗非典之先进”。
此后几年间，另有称号不表。
回忆过去，点点滴滴，风风雨雨，似曾经历;
广告宣传，家具油漆，抹桌拖地，物业管理，等等等等，不便详叙。
至今思来，失意中亦有几分得意，乃感创业之艰难，世事之艰辛。
正所谓：
在异乡游兮而奔波，无劳作兮而难生计;
怀壮志兮何以未酬?
惟立业兮可以释疑。
夜不能寐，作上文置于XX文库，以宽心志。
自娱娱人，不亦乐乎？
XXX,年XX,性豁达，擅言谈，平家子也。
古语云人如其名，诚可信也。
自幼即誓曰：
不求外之美，而求内之秀。
幸生而灵，好诗书，幼诵文，长而学。
自唐诗宋词，为美而来。
乐李诗仙之狂放，
欣陶靖节之悠远。
放诸今日，冰心之优雅，徐志摩之清柔，泰戈尔之高淳，每每轻吟，有余味焉！
不羡孔北海之座上客常满，但求吾辈架上书常在。
自识字，即嗜阅。
童蒙借图识故，小学由拼音识意。
由是而长，渐登堂而入室。
诸名家如巴金《家?
春?
秋》，朱自清之散文，鲁迅《朝花夕拾》，列夫托尔斯泰《安娜卡列尼娜》，玛格丽特米切尔《飘》，尽入吾毂矣！
凡读书，不只识其文，更求达其意。
闲而逸，琴棋书画以自娱，不亦乐乎？
达者必如是也！
论其艺，曾为舞蹈队长，得杭州市上城区艺术节之高冠。
观其人，自小即为班干，称其职而乐其业。
师者之助，学者之友也。
优于业而勤于学，数为班级第一。
（我认为最后一段不用翻了，直接说就行了）
吾之同窗，亦是好友。
相识于开学，XX成绩名列榜首，引众人慨叹。
吾上前道贺攀谈，甚感钦佩，此人非但文采出众，成绩登顶，且虚怀若谷，待人和蔼。
相谈甚欢，遂成好友。
XX之优异，赖闻鸡起舞，寒暑不逼；
赖勤学苦练，从无间断；
赖不耻下问，皆为我师。
如此者，焉能不出类拔萃乎？
昔有一人，名曰：
（……）。
极善快走，体育甚好，故身体甚好。
此人也极好学，废寝忘食、悬梁刺股却可自得其乐。
知书达礼，出口成章，世人皆爱。
却有子建之才，云长之能。
何人不羡其才？
此人却洁身自好，有莲花之志。
钱学森曾曰：
中国少全才。
此不一全才乎？
希望同学能够采纳，谢谢！
持之以恒，迎难而上的勇气，不断改进学习方法，加强知识的记忆，多练多问，我相信你一定会取得更好的成绩。
为人谨慎，心性坦荡。
沉稳深刻、思维严密。
全神贯注，书写工工整整。
努力探索，你一定能取得更大的成功。
勤学苦练，不耻下问的精神。
积极上进，为人诚恳，思维敏捷，接受能力较强。
爱集体，有礼貌，诚实，谦逊，纯朴，大方，你是个品学兼优的好学生。
看到你开开心心地生活，看到你快乐地成长，我很欣慰。
祝福你，美还的明天在向你招手。
学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。
瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。
继续加油吧！
关心集体，生活俭朴，作业也能及时认真完成，是个好学生。
头脑灵活思维敏捷，成绩也较好，但是还须加把劲，继续保持下去，争取更大进步
享受荣誉的赞美决时不沾沾自喜，经历艰苦的磨砺时不失奋斗的勇气。
高考作文《诚信》赤兔之死
建安二十六年，公元221年，关羽走麦城，兵败遭擒，拒降，为孙权所害。
其坐骑赤兔马为孙权赐了马忠。
一日，马忠上表：
赤兔马绝食数日，不久将亡。
孙权大惊，急访江东名士伯喜。
此人乃伯乐之后，人言其精通马语。
马忠引伯喜回府，至槽间，但见赤兔马伏于地，哀嘶不止。
众人不解，惟伯喜知之。
伯喜遣散诸人，抚其背叹道：
“昔日曹操做
《龟虽寿》，'
老骥伏枷，志在千里。
烈士暮年，壮心不己'
，吾深知君念关将军之恩，欲从之于地下。
然当日吕奉先口门楼殒命，亦未见君如此相依，为何今日这等轻生，岂不负君千里之志哉？
”
赤兔马哀嘶一声，叹道：
“予尝闻，'
鸟之将死，其鸣也哀；
人之将死，其言也善。
'
今幸遇先生，吾可将肺腑之言相告。
吾生于西凉，后为董卓所获，此人飞扬跋扈，杀少帝，卧龙床，实为汉贼，吾深恨之。
伯喜点头，曰：
“后闻李儒献计，将君赠予吕布，吕布乃天下第一勇将，众皆言，'
人中吕布，马中赤兔。
想来当不负君之志也。
〃赤兔马叹曰：
“公言差矣。
吕布此人最是无信，为荣华而杀丁原，为美色而刺董卓，投刘备而夺其徐州，结袁术而斩其婚使。
人无信不立'
，与此等无诚信之人齐名，实为吾平生之大耻！
后吾归于曹操，其手下虽猛将如云，却无人可称英雄。
吾恐今生只辱于奴隶人之手，骈死于槽板之间。
后曹操将吾赠予关将军；
吾曾于虎牢关前见其武勇，白门楼上见其恩义，仰慕己久。
关将军见吾亦大喜，拜谢曹操。
操问何故如此，关将军答曰：
吾知此马日行千里，今幸得之，他日若知兄长下落，可一日而得见矣。
其人诚信如此。
常言道：
鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高。
吾敢不以死相报乎？
”伯喜闻之，叹曰：
“人皆言关将军乃诚信之士，今日所闻，果真如此。
〃
赤兔马泣曰：
“吾尝慕不食周粟之伯夷、叔齐之高义。
玉可碎而不可损其白，竹可破而不可毁其节。
士为知己而死，人因诚信而存，吾安肯食吴粟而苟活于世间？
”言罢，伏地而亡。
伯喜放声痛哭，曰：
“物犹如此，人何以堪？
”后奏于孙权。
权闻之亦泣：
“吾不知云长诚信如此，今此忠义之士为吾所害，吾有何面目见天下苍生？
”后孙权传旨，将关羽父子并赤兔马厚葬。
【简评】读罢此篇临场作文，令人拍案称奇。
一是故事新奇。
作者以熟谙三国故事为基础，编撰了赤兔马为诚信而殒身的感人故事，其想象力实在丰富。
二是立意高远。
文章将赤兔马拟人化，让它在同伯喜的对话中，显示对关羽与董卓、吕布两类人物的褒贬，实现了“真英雄必讲诚信”的主题；
且以“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”一联，“物犹如此，人何以堪”一句，抒写了人生当择善而从、唯诚信是瞻的志向，使文章的立意更上层楼。
三是语言老到。
通篇遣用纯熟的古口话，散整错综，明口畅晓，文采飞扬，这种老到的语言功夫，是众多考生无法望其项背的。
得分：
60分。
专访蒋昕捷:
我如何写满分作文《赤兔之死》
以一篇《赤兔之死》赢得作文满分的蒋昕捷是南京13中理科班的学生，高考考完后，他就和几个好朋友结伴去泰山玩了，昨天夜里才赶回南京。
今天上午，他在家中接受了扬子晚报记者的专访。
蒋昕捷是在妈妈的电话中得知自己的作文得了满分，他说，当时很难形容自己的心情，因为用古口话书写高考作文，能否得到阅卷老师的认同，心里也没个底，但他坚持认为，写这样的故事用古白话更恰当，表现历史人物更生动，当然自己运用起来也更自如。
刚拿到题目时，他觉得这次作文题目入手比较容易，但要写好很难，当做到现代文阅读时，文章中恰好提到了赤兔马，他一下子像见到了老朋友，随之吕布和关羽的形象也浮现在脑海中，他联想到这两个人物都与“诚信”相关，可以用到作文上，但如果单纯做成人物评论，作文就缺乏感染力。
接着他想到赤兔马早年跟从吕布，后来又追随关羽，关于“诚信”的话题，它应该是最有发言权的，于是就编撰出赤兔之死的故事。
整个写作花了50分钟的时间。
一位阅卷老师在作文评语中写到“明白晓畅，文采飞扬，这种老到的语言功夫是众多考生无法望其项背的”，作为一名高中学生在高考临场作文时如何能发挥得如此自如？
蒋昕捷告诉记者这要归功于平时的积累。
从5岁的时候，他就迷上了听袁阔成的《三国演义》，小小的半导体成了他最亲密的伙伴，一天要听七八场书。
上小学后，他开始读古典名著，《水浒》、《西游记》、《红楼梦》，尤其是《三国演义》，他酷爱文中描写的那个猛将如云、谋士如雨的时代，读了至少三四十遍，很多章节都能熟读成诵。
除了古典文学，他还喜欢读鲁迅的杂文、钱钟书的小说和一些名人传记。
也许是因为阅读广泛的原因，他的语文成绩一向不错。
高中开始，老师要求他们写Fl记、周记，文体不限，他就最喜欢用自己擅长的古口话抒写，偶尔也作诗、填词。
但蒋昕捷也坦率地承认，自己的议论文常写不好。
虽然对文学有如此之浓的兴趣，蒋昕捷的高考志愿却填的全是计算机系。
他说，从高中开始对计算机产生了浓厚的兴趣，尤其是编程方而。
古今中外不少学者都是文理兼通，自然科学和社会科学也是融会贯通的，自己也希望能成为这样的人，但在现实中，这种矛盾却总让他一筹莫展，看文学书籍要花时间，做理科练习同样也要花时间，由于理科较为薄弱，老师和家人常督促他多做题目，他却总有点排斥心理，结果高考果然“吃了亏”，数学题有好几道明明会做却因为计算错误白口丢分。
以后不管学文科还是理科，他两样都不想放弃，看来这样的“时间冲突”以后一直都会存在了。
作文要想写得好有什么秘诀呢？
记者问了很多热心家长最关心的问题。
蒋昕捷笑笑说，其实古人早就说过，“读书破万卷，下笔如有神”，最重要的是平时的积累，要博览群书，尤其是中外名著，光靠课本上的几篇文章远远不够。
另外“留心处处皆学问”，比如高考前一天的晚上，他看央视8套节目，正好是专家在评论一部电影，用到“物犹如此，人何以堪？
”的句子，他立即就记在心里了，结果就在高考作文中用到了。
还有像“鸟随鸾凤飞腾远，人伴贤良品质高”的句子都是从评书中听来的。
老师眼中的蒋昕捷
语文老师蔡玉英说，得知蒋昕捷高考作文得了满分她既高兴又很惊讶，蒋昕捷真是闯出的一匹黑马！
因为班上有好几个同学作文都不错，在区里市里作文比赛还得过奖，蒋昕捷却不在其中，但再想想他能得满分也在情理之中，因为他的语言功底是最好的，感悟力也非常强。
平时每周都要求大家写一篇随笔，题目不限，蒋昕捷就常常用古白话文写作，非常简练，有的只寥寥数笔，却很有灵气。
由于语文功底不错，蒋昕捷在语文上几乎不花工夫，除了平时爱看课外书。
学校给高中学生开出了20多部中外名著，他都阅读得非常认真，对古文和章回小说尤其感兴趣。
有一次语文课上讲到方苞的
《左忠毅公逸事》，老师要求学生上黑板将相关内容编写成对联，蒋昕捷编得最好。
《三国演义》中很多描写人物的对联他都能倒背如流。
但平时考试他的作文却并不十分突出，尤其是写议论文，总感觉很不顺手，对那些可—发挥率性而为的作文则常常一挥而就。
这次高考作文，蒋昕捷可以说是扬长避短，发挥出最佳的一而'
°
班主任喻克俭老师是教数学的，她告诉记者，蒋昕捷给她最深的卬象就是有个性、有主张，比其他孩子要显得成熟。
平时在班上他沉默寡言，上课也从不主动举手发言，表露自己，但心里非常有数。
比如一次考试成绩下降了，找他谈话，他只有一句话：
我知道了。
但下次考试成绩一定会赶上来，让老师很放心。
他属于那种学习不太刻苦，但思维敏捷，比较聪明的学生，比如数学，他很少做题目，所以成绩只排在中上等，但思维非常清晰，一点就通。
高二开始，他的兴趣逐渐转移到计算机上，有时一放学就到电脑房，也玩游戏，不过他很有自制力，不会影响到学习。
喻老师说了一件让她卬象深刻的事，高二时候她刚接手这个班，由于性格比较内向，蒋昕捷并不引人注目，但有一次和他深谈却改变了自己的印象，和一般的孩子不同，蒋昕捷非常有主见，不是那种老师说什么就听什么的循规蹈矩的孩子，但也不是特立独行非常逆反的孩子，只有真正了解他才能知道这一点。
（天津日报xx-7-23）
因《赤兔之死》一文而名噪一时的南京考生蒋昕捷高考成绩为527分，由于今年分数线可能略高于去年，小蒋能否被其第一志愿南京师范大学录取尚难预料。
“三国”专家点评《赤兔之死》：
虽有
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