雷锋精神内涵之一Word文档下载推荐.doc
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在日常生活中只有保持良好心态不计得失、不求回报才能把好事做得更持久。
人类文明在进步，中国也在不断地发展。
中国是一个人口大国，人口越多，显然管理起来也是非常复杂的；
人口越多，不同思想和想法也就越多；
人口越多，每个人的利益关系也就越明显；
人口越多，社会产生动乱的机会就越大，等等。
因为中国是现实情况，我们只有把雷锋精神中的奉献精神融入到我们日常生活当中去，做到“勿以善小而不为”、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会，这样才有利于我们共同建设和谐社会，有利于社会主义现代化事业的进步，也有利于我们中国特色社会主义的精神文明建设。
人的思想决定着人的行为，我们只有把雷锋精神牢记在心，才能够指导我们奉献社会，服务他人。
奉献精神是新一代年轻人需要继承和弘扬的雷锋精神之一。
21世纪互联网已经普及全球，各国的资讯都能得到及时的传播。
我们除了要关注中国的大事，同时也要关注世界人民的利益。
对于一些小国，我国在能帮助的时候应该及时予以帮助，表现出一个大国的风范。
如果一个党，一个国家能有带头奉献的精神，她得人民一定也能乐于奉献社会，服务人民。
②“钉子”精神雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
对待自己的工作，我们要尽心尽力。
无论自己是大公司的CEO，还是做家政服务的保姆，每种工作的存在都有着自己的意义和需要。
只要我们能立足本职，尽职尽责，我们的努力与奉献都应该而且都会得到回报与认可。
俗话说：
术业有专攻。
只要我们能全心全意投入一项工作，我们就应该相信世上无难事，终有一天我们能成为自己工作的内行与强者。
雷锋精神中的“钉子”精神正是要传达这样一种含义。
我们应该学习钉子的“挤”劲和“钻”劲的韧劲，把这股干劲投入到生活、工作当中去。
新时代下，竞争愈发激烈，人才不断涌现。
生活是一件不容易的事，我们总会遇到阻碍，任何东西都是得来不易，做任何工作都不会是一帆风顺的。
但是雷锋赋予我们的精神动力是强大的，坚韧的毅力与顽强拼搏的精神，我们应该而且必须相信只要坚持，我们就一定能在自己的领域闯出一片天，并且能为社会大众谋取福利。
一个人的力量是薄弱的，而全社会的力量就是庞大的，这种全民族统一的坚韧的精神对于推动社会进步与社会主义现代化建设有着显著的意义。
③“螺丝钉”精神雷锋谦虚待人，甘于平凡，从点滴做起，从小事做起，服从革命的需要和组织的安排，党叫干啥就干啥。
每个人是平凡亦是不平凡的。
每个独立的个体虽然是渺小的，可是我们的行为总是对身边的人存在着影响，所以我们不应该否认自己的存在，应该从平凡中造就不平凡的自己。
党领导全体人民几十载，她得丰功伟绩是有目共睹的。
从新中国成立以来，特别是改革开放以后，人们生活水平的提高是显著的。
所以我们应该遵循党的领导，听从党的安排，努力的无私的为社会服务。
在服务社会的同时我们应该保持乐观积极的心态，要甘于平凡，不被一时的现实挫折打倒，要坚守自己的职责，相信自己存在的价值，
今年，是雷锋同志逝世50周年。
今年3月5日，也是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”49周年。
在当前社会发展新时期，很多人感慨雷锋精神离我们原来越远。
雷锋精神究竟是不是已经过时？
新时代的雷锋精神到底是什么，新的时期我们要怎样学习雷锋？
要怎样追寻雷锋精神，这是件值得我们每一个人深思的大事情。
雷锋精神是“大爱”。
“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
虽然时代不同，但是它的精神实质是不变的，它表现为一种爱，对祖国的热爱，对生活的珍爱，对他人的关爱，对人民的大爱。
雷锋把他全部的爱给了人民，倾注于这个社会，雷锋精神就像阳光一样洒遍社会每个角落，照亮我们每个人的心灵，雷锋精神就是大爱、博爱。
雷锋精神是“奉献”。
“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福”，“对待同志要像春天般的温暖”，这就是雷锋精神的闪光点，并以这种我为人人的情怀铸就了“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的美谈。
雷锋精神，就是“为人民服务”精神，爱岗敬业的螺丝钉精神，为社会主义无私奉献的精神。
今天，我们应该像雷锋同志那样，为帮助别人作为自己最大的快乐，做新型人际关系的倡导者，用我们的双手营造社会和谐美好的大家园。
雷锋精神是“坚定的信念”。
雷锋同志无论做什么事情，总是怀着对党和人民的坚定信念，一以贯之，从不含糊。
他说，“力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
”，最重要的是，他坚守自己“把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中”，并用实际行动兑现了自己的诺言。
在当今时代学雷锋，我们应该像他那样找到自己的人生定位，为实现自己的梦想而付出全部心智和心血。
雷锋精神是“传统美德的延续”。
新时代，雷锋精神是既一种文化自觉，也是时代精神的凝结，更是我们中华民族传统美德的延续。
我们要把雷锋大旗高高举起，把雷锋精神提到日常上来，把雷锋精神寓于社会主义精神文明建设的过程之中，并让其常态化。
所以今天我们发扬雷锋精神既要发扬时代精神，更要弘扬继承传统文化，做中华民族传统文化的传承者、社会主义道德规范的实践者。
时代赋予雷锋精神新的内涵。
任何一个模范人物和先进典型的思想境界、追求和闪光点，都是与一定的时代背景息息相关，并被烙上时代的印记。
新时期，应该赋予雷锋精神新的内涵。
在社会主义市场经济的大环境中，遵纪守法，诚实经营就是发扬雷锋精神；
在社会主义现代化建设的大潮中，开拓进取，跨越赶超就是雷锋精神；
我们应该把雷锋精神与积极向前的时代精神结合起来，把雷锋精神和社会主义核心价值体系结合起来，以社会主义核心价值观为指导，大力发扬雷锋精神。
雷锋精神是博大的，不同的人都有自己不同的解读。
只要每个人怀有一颗感恩的心，内心充满感激之情，尊重他人为你付出的劳动，感激他人对你的奉献，社会就会充满真情，人间就会充满真爱。
虽然时代已发生很大变化，但雷锋始终活在人民的心里，无论过去、现在和将来这种伟大精神都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富，永远放射着灿烂的光辉。
雷锋精神就是无私，就是关爱，就是理解，就是奉献。
“一个人的使命，对于一架机器来说，就是一颗螺丝钉。
”所以，爱岗敬业就是雷锋精神,团结友爱，爱憎分明就是雷锋精神。
党支部宫玲书记强调每位教师要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。
要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。
像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。
时时刻刻践行雷锋精神，从平时一些小事做起，我们呼唤雷锋精神，我们学习雷锋精神，让雷锋精神永驻
老师应该如何践行雷锋精神？
雷锋同志已逝世50周年，从毛泽东主席为雷锋同志题词算起，向雷锋同志学习的活动已开展了49周年，我们都是在这个时代出生和长大的。
以雷锋同志为代表的雷锋精神，体现了中华民族的传统美德，是进行社会主义精神文明建设的有效载体，是抵制不良风气的有力武器，是推动社会发展的强大精神动力之一。
雷锋精神随时代的发展而发展，在各个历史时期，人们都赋予雷锋精神以新的内涵。
学习雷锋同志的钉子精神
钉子精神就是刻苦学习和钻研的精神。
雷锋同志未接受过太多的正规教育，而日记的文采尚有许多可观者，这与他长期坚持刻苦学习是分不开的。
教育的发展，新课程标准的颁布，知识的更新换代，对我们来说未知的领域和未知的知识是很多的，这些都需要我们要具有刻苦学习的精神。
不要总认为我们储备的知识足以应对现在的工作，如果认真起来，你难免没有教错或教得不够准确的地方，我们也还或多或少地存在着自认为正确而实际上是错误的知识，妄自尊大，总有栽跟头或闹笑话的时候。
钉子精神表现为挤和钻的精神。
学习需要时间，我们总认为时间不够，时间从哪里来？
正如鲁迅先生所说，时间就像海绵里的水，只要挤总是有的。
一个人总有一些空闲时间，关键是看我们把这些空闲时间用手做什么，这里有一个价值取向的问题。
用于学习，可以丰富自己的知、提高自己的水平、提高自身的修养，用健康的娱乐活动，有益于身心健康，用于低级趣味，则使自己懒散消沉甚至堕落，用于违法活动，自己还将会受到法律的制裁。
作为教师，应该与普通的人有所区别，情趣应更高雅更有意义。
一时不学习，也许差距还不会太明显，长期不学习，就会产生很大的差距。
我们常有“士别三日刮目相看”的感慨，却不知道别人平时付出的艰辛劳动。
每个人都有一个从无知到有知的过程，这个过程就是不断学习和实践的过程。
人非生而知之，对不懂的要学习，对难懂的要钻研，最终以实践来检验学习的成果。
学习雷锋同志的爱岗敬业精神。
热爱自己的工作岗位，按要求完成自己份内职责，这是对每个在职人员的最基本要求，立足于自身岗位，高质量高水平地完成自己的本职工作，这是我们追求的目标。
教师的工作是平凡的，几十年如一日地干好自己的工作，总会有成绩，就会受到人们的景仰。
雷锋、焦裕禄、杨善洲等无不是这样的杰出代表。
我们是平凡的，但平凡也可以彰显伟大。
教师除了教书以外还应该关爱自己的学生，关心爱护学生可以表现在很多方面，在关心学生的冷暖、关心学生的学习、关心学习的心理健康等方面我们都大有可为。
做一个有心人，把工作做到点子上，学生就可能铭记你一辈子。
我们都知道，工作是要靠管理才能出成绩，但我以为，干好工作更重要的是靠个人的素养。
雷锋也不是完全靠管理而成起来的，他有崇高的思想境界，把为人民服务当成是最快乐最有意义的事，他能够把有限的生命投入到无限的为人民服务之中，他在平凡中成就了伟大。
我们要具备一个教师、班主任、领导干部的素养，也要具备一个有良知的中国人的基本素养，按各自岗位职责干好自己的工作。
再完善的管理制度难免没有疏漏，你都有逃出管理的机会和理由，但是你也总逃不出自己良心的谴责、社会舆论和群众的监督。
正如孙悟空总逃不出如来佛的手心一样，这如来佛就是自己的良心，群众的眼睛，就是客观规律。
敷衍塞责是不可能有高质量的。
学习雷锋同志的集体主义精神。
集体主义精神就是以集体利益为重的团结协作的精神。
中国人往往是一个人是条龙三个人是条虫，中国也有三个臭皮匠赛过诸葛亮的在训，但中国人缺乏团结协作精神是个不争的事实。
教师工作由于学科和年级的不同，平时大多表现为单干，但是一个班往往不只一个教师，同一学科也往往不只一个教师，做好横向和纵向的团结协作，就能形成强大的力量，就能克服困难，无往而不胜。
横向合作可以把一个班搞得更好，纵向合作可以把自己所教的学科教得更出色。
学校的工作需要各个教师、各个部门的密切配合，一个人再努力再有水平，不可能把学校所有的工作都干好。
在工作中要互相理解，有的人总认为自己的工作最多最重，他没有看到其他人的工作也不轻松。
工作有显性的，也有隐性一，都需要人去做。
有的工作是一线的，有的工作是二线的，同样都需要人去做，学校的整体发展，这二者都需要，都同样重要。
没有二线的服务工作，一线的同志也难以完成工作任务。
二者应该是相辅相成相得益彰的。
弘扬雷锋精神做新时代的好教师
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？
如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？
如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？
如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……每一次想起雷锋，就想起这一段话。
有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚，永远像一颗小小的螺丝钉。
今日的世界由于经济的高速发展表现出更为开阔的空间，然而，我们曾经火热的心灵却开始变得冷漠，有些本不该变的东西也在变：
亲情冷了，同居一楼，邻里相见不相识；
友谊馊了，与人方便与己方便，成了互相利用的通行证。
尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，但是我们的时代需要雷锋精神，无论你从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。
再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。
作为一名普通的人民教师，在我们的平常工作中更离不开雷锋精神。
我们要学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。
爱岗敬业是教师基本的职业道德。
崇高的师德就是教师最伟大人格力量的体现。
教师职业因学生而存在，也因学生雷锋纪念日雷锋纪念日由来雷锋故事雷锋精神雷锋名言语录雷锋纪念日活动策划而崇高。
我们每天接触学生，面对学生，应该理解、尊重和爱护学生，尤其是那些较差的学生，有性格障碍或遭遇过特殊变故的学生，更加需要教师进行教师与学生的换位思考，当你以一位朋友，一位体谅的长辈的身份与他们交流，真心关心他们的成长，他们才会信任你，听从你，这种爱的影响，可能从此改变他们整个人生。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间和心血，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。
所以，教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染学生，以和蔼的态度对待学生，以博大的胸怀爱护学生。
唯此，才能保证教书育人的实际效果，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
我们要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。
雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。
这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神是值得我们学习的。
俗话说“要给学生一杯水，自己要有一桶水”，这是人们对教师这一行业提出的基本要求。
教师如果不具备广博的学识见闻，学生问你问题你竟不曾听说过，反而要向学生“取经”，这可大大折损了教师的威望和形象。
具备了足够的知识，加上扎实的专业技能，这才能将自己掌握的知识传授给学生，并能在教学中主次分明，突出重点突破难点，从而做到深入浅出，收放自如，游刃有如，保证教学质量。
对于一个教师的最高评价莫过于学生在课堂上求知若渴，赞赏和佩服的眼光了！
然而这还不够，我的理解是：
一名优秀的教师光有一桶水也是不够的，而应该要有一池流动的“活水”。
现代的生活节奏快得让人目不暇接，知识的更新也更是如此，一个教师如果只满足于现状，满足于目前掌握的知识才干，那他就跟不上时代，必会被时代远远地遗弃的，学生也不会服你。
有一个例子：
一个老教师上课必定要学生做笔记，且要定期检查。
一日，他发现有一个学生课堂上只听课不动笔，问他：
“你为什么不作笔记？
”学生回答：
“我作好了。
”教师检查看，此学生不仅这节课的笔记作好了，下一个课时的也作好了，老师大惊，遂急翻，此学生竟连他一个学期的笔记都已作好！
急问学生怎么回事，学生回道：
“此是我父亲二十年前的课堂笔记。
由此可知我们不能满足于已取得的学历和掌握的知识，而应主动地进行知识的更新和“充电”，自觉拓宽知识领域，了解所教学科的发展动态和各学科之间的相互联系，将最新的、最实用的知识和技能传授给学生。
我们要学习雷锋无私奉献的精神。
而要当一个好老师，就要有一颗奉献心，一种乐在教坛献青春的阳光精神。
先人喻教师为蜡烛，未免太悲凉。
我称之为阳光，则有了生命的动感。
教学是一种精神产品，精神产品有时是无法以金钱衡量的。
譬如，你可能会在家庭里出现不愉快，或评职称吃了点亏，但你却无法在讲台上给学生卖假，因为你是与人打交道，特别是与充满理想希望的少年儿童打交道。
所以从本质上说，教学活动具有牺牲个人的悲剧色彩也是对的。
古有武训行乞办学，今有无数教师默默无闻育新人。
为此，我保证每天以阳光心情进入教室，送给学生快乐，送给学生光明。
明日新的太阳升起时，我相信，我的阳光精神会给学生带来学习的源泉，热爱生活的力量。
雨果曾说过：
“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。
教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。
”这就是一名好老师的人生写照。
是的，要成为一名好老师就应该做到“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切”。
我相信，只要向着好老师的标准努力，每一位教师都能够，也一定会成为一名名副其实的好老师！
-尊敬的各位领导、老师亲爱的同学们大家好冬去春来春风拂面春意渐浓在我校全面实施“十二五”规划的关键之年和学雷锋49周年里我们再一次开展学雷锋活动。
我很荣幸代表全体教师表达我们的心声。
雷锋同志在奉献而短暂的一生中以其平凡朴实的言行展现出令人震撼的道德品质、人格魅力与精神境界。
雷锋不朽的丰碑、永远的榜样与我们同在如何学习雷锋呢作为老师我们要以实际行动为同学们做出表率。
学习雷锋要学他热爱人民、热爱党、热爱祖国的崇高理想和坚定信念。
我们要用一名党员的标准要求自己以优秀模范教师为榜样与模范老师同行。
学习雷锋要学他忠于职守、兢兢业业的敬业精神。
我们要沿着孟二冬先生的足迹立足本职做一行爱一行干一行专一行钻一行精一行为建设省级示范应用型本科高校而努力与院校共发展。
学习雷锋要学他刻苦钻研、精益求精的“螺丝钉”精神。
我们要尽力搞教学一心一意做科研苦练教学基本功不断改进教学方法把同学们培养成-2-具备“厚基础、宽知识、强能力、高素质”的卓越工程师和职业经理人与学生同成长。
学习雷锋要学他锐意进取、自强不息的创新精神。
我们要用心做专业积极践行“四创工程”亲力亲为带实习像大学生创业园一样建立健全实验、实训、实习、实践、创业与就业的学科专业体系与专业齐进步。
学习雷锋要学他利己利人、大公无私的奉献精神。
我们要以高尚的人格感染学生用博大的胸怀爱护学生抱和蔼的态度对待学生着文明的仪表影响学生以丰富的学识引导学生用过硬的技能训练学生。
我们虽不是圣人但传常道不是大师可授小业不是贤人能解小惑�6�7�6�7燃烧自己全身心的投入到教育教学管理和服务学生的工作中来诠释新时期的教师雷锋精神。
同学们学雷锋我们师生一路同行。
学习雷锋还要学他艰苦朴素、脚踏实地的生活作风。
我们要从身边的小事做起多年来我们带领管理工程学院旅游酒店管理专业的同学们时时学雷锋在校园里、走廊上、教室内、实训室与宿舍中不乱丢垃圾有纸屑就勇敢地弯下腰捡起来我们的口号是“你能丢我们就敢捡”看到教室的灯没关水-3-龙头在滴水随手就关掉节约每一滴水每一度电比做环保时尚达人。
学习雷锋也要学他乐于助人、知恩回报的感恩精神。
在我们学校大家看到同学受伤了、生病了扶他上下楼梯帮他倒茶送水遇到像杨俊这样残疾困难的同学校长亲看望院长倡捐款老师跑就业同学们都关心给他一双翅膀与我们一起飞翔感谢老师感恩父母感谢学校感恩社会扶贫赈灾、送温暖、献爱心、志愿活动少不了我也少不了大家争做有情有义的时代新人。
学习雷锋我们要知书达理学年雷锋我们要勤学苦练学习雷锋我们要为班级、为学校�6�7�6�7增光添彩�6�7�6�7学习雷锋我们就是用这么多点滴的行动来体现新时代活生生的青年雷锋精神。
各位领导、老师同学们学习雷锋把雷锋精神融进我校的大学文化融入我们的生命塑造美丽心灵让这种精神伴随并引领着我们成长和进步让雷锋成为我们身边的你我他让文明之花开遍整个校园让我们以实际行动谱写一曲又一曲美丽而动听的雷锋之歌谢谢
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