五年级作文之作文300字五年级3单元Word文档格式.docx
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这就是我家的微波炉,我爱这微波炉。
电脑
我们家有一台电脑,我们全家人都非常喜欢它,因为电脑有很多的用途,它给我们带来了方便和快乐,现在我就给大家介绍一下吧!
我家的电脑是由主机、显示器、鼠标、键盘、打印机、音响组成的。
电脑的显示器是黑色的,它长着晶莹剔透的脸蛋,而身后还有一个肥肥的脑袋。
主机的肚子鼓鼓的,里面一定装着各种各样的知识吧!
鼠标的样子很像一个小老鼠,还拖着长长的尾巴呢!
电脑的用处可多了,爸爸喜欢在电脑上看新闻。
看新闻是关心国家大事,比如,在大地震时,有多少人安全逃生,在电脑上,会显示出最准确的数字。
外公已经退休了,他喜欢在电脑上炒股票,还喜欢看看股票分析师的评论,现在炒股票都快变成他的工作了。
妈妈喜欢在电脑上发文章,把我博客上的内容变得更加丰富多彩。
我喜欢在电脑上采集一些老师让我们搜集的资料,有时还会在移动飞信上给妈妈发几条信息呢!
电脑已经变成我们家不可缺少的东西了,我们家的电脑可真是忙呀!
我要用它学习更多有用的东西,让它成为我真正的好朋友!
蜡烛
有一样物品,它既不像美丽芬芳的鲜花,凭它那漂亮的姿态获得人们的喜爱;
也不像笔筒那样笔直地呆在桌子上,让人们感觉到它的存在;
它只是被人们当废品一样扔在抽屉里、盒子里。
这件不起眼的东西就是蜡烛。
蜡烛制作工艺简单,将石蜡、硬脂酸及微量化学物共置于铝锅中熔化,浇入预先涂有油质及已经配好烛芯的机模中,冷凝后即成。
好的蜡烛耐燃烧、亮度大。
如果你仔细观察一下蜡烛,或许你会发现蜡烛还是挺漂亮的。
白蜡烛就像一根洁白无暇的玉石柱子,红蜡烛像美丽动人的红玛瑙。
还有那些生日蜡烛,留给了我们那一刻幸福的回忆
每当把它点燃时,滴滴蜡珠顺流而下,就像一串串泪珠。
难怪诗人李商隐的诗句说:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这是用烛泪和蚕丝来歌颂矢志不渝的精神。
人们之所以要赞美它,是因为蜡烛虽小,但能照亮漆黑的夜晚,给人们带来光明。
现在人们都用上了电灯,几乎把蜡烛这个词都给忘了。
可是一旦停了电,人们就会想起它,并翻箱倒柜地找它,点燃它。
蜡烛还是毫无怨言地燃烧着自己,照亮别人。
我的文具盒
我有一个外形是小汽车模样的文具盒。
它长22厘米,宽9厘米,高4厘米。
他满身都是深深浅浅的蓝色,上面还有许多漂亮的图案。
特别是那开汽车的小猴
是个机灵的男孩,而坐在它旁边的是个漂亮的猴妹妹。
除此之外,车上的装饰品全是神态各异的小猴子。
我的文具盒不光外表美观,而且样子也很新颖。
打开它大大的肚子,你就会看见里面的三层楼房。
第一层有2个淡蓝色的窗户和窗帘,它可以给书当靠背,来放置课本,方便我写作业。
第二层印着乘法口诀表,表的右侧站着一个调皮的猴子,随时提醒我学习上不能松劲儿。
在第三层下面还有个架书的架子,只要把塑料和第一层窗帘打开,就能架起书来看,不仅方便而且省空间。
在文具盒的第二层是放铅笔、尺子、水笔和橡皮四人的卧室,第三层放着钢笔和卷笔刀。
他们都是我学习中的好帮手。
每当我放下沉甸甸的大书包写作业时,钢笔便第一个从文具和中跳出来,为我效劳。
当我写错字时,橡皮就挺身而出,为我解除烦恼。
当我量线段、画表格时,尺子就派上了用途,它可以让我轻松完成这一切。
当铅笔断时,卷笔刀就跑了出来。
谢谢你,文具盒,我的好朋友!
我喜欢的地球仪
近日,我的书桌上新加入了一位客人——地球仪。
它的样子滚圆滚圆的,用手轻轻一碰,它就会像在宇宙中一样缓缓转起来。
这个地球仪真可谓是
知识渊博!
它的身上有许多一条条的线,那些横贯南北的线叫经线,绕着地球一圈圈的线是纬线,其中在地球仪半腰最明显的一条线便是赤道。
地球仪上还一一注明了每处是哪大洲,哪个国家哪个地方,大陆上的矿藏也能一目了然,并且,这个地球仪还介绍了地球上七大洲、四大洋的面积和子午线、赤道的周长,世界各时区内的主要城市等。
啊,小小的一个地球仪,竟有这么多地理知识,真是令我大开眼界!
我是个喜欢看书的人,看见书中哪个生疏的国名,哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声的老师”,地球仪会毫不保留地告诉我答案。
在它上面,我看见了蒸蒸日上的祖国。
我还认识了世界上赫赫有名的美国、法国。
不多久,我又寻找到了大名远扬的亚马逊河、尼罗河,浩瀚无边的太平洋,天寒地冻的南北极,烈日炎炎的撒哈拉大沙漠等许多以前久闻大名的地方。
书中说,中国矿藏资源丰富,我马上证实,因为地球仪上清楚的把煤、石油、金等矿藏标了出来,多方便!
我喜欢地球仪还有一个十分重要的原因,那就是:
地球是我们的家园。
在地球仪上,似乎可以看到美丽的广袤大地,高耸入云的山峰,连绵起伏的山脉,这引发了我浓厚的兴趣,要知道,我最爱研究这个了。
地球仪成了我课余的好伙伴。
思路剖析:
小物品各有特色,来历不同,形态各异,作用上也有区别,可是小作者的喜爱惜之情却是相同的。
小小地球仪,大家并不陌生,作者信手拈来,成为写作题材。
文章很好地写出了地球仪的用处——给作者带来了许多知识,表达了喜欢地球仪的感情。
我心爱的望远镜
在我家里有许多新奇而有趣的玩具,有电动小汽车、会玩杂技的小飞机?
这些我都喜欢。
可是,我最心爱的还是那架放在小书橱里的天文望远镜。
因为它是王叔叔从一衣带水的友好邻国日本带给我的礼物。
记得“六一”节前,妈妈带我到刚从日本留学回来的王叔叔家玩。
一进门,王叔叔就笑盈盈地说:
“幼幼,来!
叔叔今天送你一件节日礼物。
”“真的?
那太好啦!
能让我看看吗?
”我迫不及待地问。
“可以。
”叔叔一边答应着,一边转身从屋里拿出一个穿着“花衣裳”的长方形盒子,说:
“这是一架塑料做成的天文望远镜,日本的孩子可喜欢它哩!
送给你,好好观察星星和月亮,长大也去研究宇宙吧!
”我捧过望远镜镜盒,心里乐开了花,再一细看,这盒子比我手臂还长哩!
王叔叔帮我打开盒子,一边装一边给我介绍。
原来,这望远镜分两大部分。
第一部分是那个单管望远镜筒。
镜筒中间是银白色的,光溜溜亮闪闪,能照出我的小脸。
两头是黑色的,装着镜片。
前面大的镜头叫物镜。
平时,上面还有一个盖子保护镜片,后面和镜筒成直角的是目镜。
有趣的是镜筒上还有一个像钢笔那么大小的瞄准镜。
它呀,不但使望远镜更漂亮了,还能帮助我更快地找到月亮和星星。
第二部分是金筒望远镜的三脚架,那是一个三只脚的黑亮塑料便杆,两枚金属小螺丝就将望远镜和三角架连在一起,粗一看还像一挺最新式的机关枪呢。
我看着听着,不住地点头。
可惜回家以来,一连三天都是阴天,我急得直跺脚。
好不容易第四天放晴了。
晚上,妈妈拿来我盼了好久的《自古英雄出少年》的电影票,问我去不去。
可这时,我的心早已被天文望远镜牢牢地吸引去了。
爸爸、妈妈走了,我小心翼翼地将望远镜装好,然后眯着眼,躬着腰,一声不响地俯在镜头上看。
先看到了家里的窗框,再是黑幕似的夜空。
啊,眼前终于出现了月亮,那又圆又亮的月亮!
月亮上满是一个个黑亮的环形山,镜头再一移,那是满天眨眼的星星,像嵌在黑丝绒上的夜明珠,也像神秘的宇宙老人撒下的一串串诱人的问号。
看着,看着,我的眼睛迷糊了。
再看月亮,月亮不再那么荒凉。
我仿佛看见舞蹈的姐娥,桂花树下抢斧的吴刚?
我仿佛随着望远镜中射出的光,在星空中追逐飞翔?
瞩,有一天我能上天,到月亮上去,再用这望远镜看看咱们的地球,祖国的长城,可爱的家乡,那该多美啊!
我最心爱的是这珍贵的天文望远镜,它给我装上了“千里眼”,使我懂得更多的知识,给了我欢乐和美好的理想。
点评:
作者把望远镜与自动冲锋枪、电动小汽车、会玩杂技的小飞机等玩具进行比较,然后提出我最心爱的是望远镜。
显然,望远镜对作者来说,除了好玩,还另有喜爱的原因。
运用比较的办法,设计悬念,增强了阅读的吸每当我考试没考好的时候,它好像在对我说:
一次失败没关系,我相信你下一次一定会考好的,我相信你.
我的八音盒
我有一个木制的八音盒,它跟随我已经有两年了。
它是爸爸在我生日时送给我的。
八音盒的样子很独特,它是一个房子的形状,正面有一间小屋,上面雕刻着玫瑰和英文,小木屋的门伸出一个大风车。
风车分为四瓣,上边分别雕着玫瑰。
只要把风车叶向左转,它就会奏起优美的《华尔兹曲》。
小木屋的旁边有一个小平台,上面有一只张开的翅膀的木制小鸭子,它望着人们,张着小红嘴,好像在说:
“欢迎参观音乐之屋!
”小平台和小木屋的上边,有一个用一面镜子支撑起来
的房顶,边沿上刻着漂亮的英文字:
happybirthday!
(生日快乐!
)
八音盒奏出的乐曲十分优美悦耳,它发出声音时,风车也会随着音乐轻轻转动,平台上的小鸭子也会跟着转圈、跳舞。
这是为什么呢?
原来小鸭子的底部有一块磁铁,平台里面也有一块磁铁,用一根小木棒支撑着,做八音盒的人用许多根丝线拴住那根小木棒,把丝线牵到八音盒底部,底部有个圆盘,把丝线拴在上面。
圆盘顶部又有一根圆柱直插小木屋,音乐是从小木屋里发出的。
音乐一响,屋里的齿轮会带动圆柱旋转,圆柱又带动圆盘旋转,然后丝线由圆盘的旋转带动小木棒旋转,最后由吸铁石带动小鸭子底部的磁铁,小鸭子就转起来了。
每当写功课疲劳时,我就会扭响八音盒,听听优美的音乐,疲劳和倦意顿时消失,使我轻松、舒爽,让我沉浸在奇妙的音乐世界?
我爱八音盒,更爱那美妙的音乐。
我爱我的悠悠球
我有一个悠悠球,她的球盖是兰色的,分别用白色、红色写着“逆风”两个字,还画了几条旋风呢,煞是好看,在灯光下,兰色的外壳闪闪发光;
球体是用高质量的铝合金做的,象一面镜子,更象一块配了大型精密滚珠轴承的钻石。
她不仅外表迷人,功能也不赖。
除了可以玩最基本的“睡眠”之外,还有很多奇特的地方,能调节轴距,能自由放宽、自由缩窄,对玩快打类花式与复杂搭绳花式很有利。
有一天,我去表哥家和他一起玩悠悠球比赛。
表哥可是个悠悠高手,我曾多次败给他,这次我们说好了比赛“滚筒”。
他先来了个睡眠,作出滚筒的样子,只见悠悠球一会儿在这根绳上,一会儿又弹到了那根绳上,一切都是那么自如和协调,看来他的技术是又有了长进。
该我了,我根据我的悠悠球的调节功能,改造了一下悠悠球,仗着她超强的稳定性和超控性很快完成了整套动作,和表哥打了个平局。
第二局是闪电快打,比谁打得多,哥哥拿起球,熟练地打起来,当打到43下时球歪了。
该我了,我也不弱,一共打了74个,我赢了。
跟表哥玩过以后,我对我这个球更是钟爱在加。
在一次次摆弄她的过程中,我又发现她的两个特点。
一是空转时间极强。
一般悠悠球都只能玩出几十秒的睡眼。
对玩摩擦技、甩绳技、外挂环技巧的要求很高。
我这个球的空转能力能达到八到九分钟,超高难度的技巧根本不在话下。
二是能玩出精确度极高的离绳技巧。
大家玩悠悠球时,悠悠球掉到地上,一下子就坏了。
而我这个球的凹球体弧度很小,能够次次接住,绳子就不会接空了。
在玩“甩绳套球”时,就会安全许多倍呢!
我的悠悠球至今陪伴着我,她让我在一次次玩的过程中不断摸索,不断试验,不断创新,给我带来无穷的乐趣。
我爱我的悠悠球。
“唐老鸭”储蓄罐
在我的写字台上有很多工艺品,但我最喜欢的是一个储蓄罐。
因为这是去年我过生日的那天,舅舅送给我的生日礼物。
储蓄罐的形状是一只非常可爱的唐老鸭。
它的皮肤犹如雪一样白,眼睛睁得大大的,好像我的家是数学迷宫似的。
它有着扁扁的嘴巴,而且很大,从下巴一直咧到耳根子,好像有很多很多的话要对我说。
它的头戴着一顶船形的水手帽,脖子上还用红绸子打了一个非常美丽的蝴蝶结,身上穿着一件瓦蓝瓦蓝的水手服,脚上还套着一双金黄色的大皮鞋。
在背面看唐老鸭,好像是动画片中的“大力水手”。
它左肩背着一个红色的小书包,右肩斜挎着一个黄颜色的小水壶。
看着
【篇二:
五年级上册第一单元作文300字】
五年级上册第一单元作文300字:
开卷是否有益
今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。
主持人说:
“人们都说:
‘开卷有益。
’但有的人却说:
‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。
’现在1、2组是正方,支持开卷有益;
3、4组是反方,支持开卷未必有益。
让我们来开一次辩论会吧!
”
正方先说:
“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。
读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。
反方反驳道:
“读书不一定都有好处。
当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。
所以,有时开卷未必有益,反而有害。
双方争论得不分上下。
正方又举了一个例子:
马克思开卷,受益良多。
他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的革命中有两个空前的伟大发现。
他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。
这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。
下课铃声响起,主持人宣布:
“辩论会到此结束。
”通过这次辩论会,我明白了:
虽然大多数的书都是好的,但“树大有枯枝”,总有不好的在其中。
我们要有选择性地看书,才能做到真正的“开卷有益”。
有人说开卷有益,也有人说看了不好的书未必有益。
所以今天,我们班展开了一场辩论会。
我们分为两组,分别说自己对开卷是否有益的想法。
我们班开始了一场激烈的辩论,两组分别是正和反,正方认为开卷有益,反方认为开卷可能无益。
反方说:
“开卷无益,如果看了不好的一些小说,可能会沉迷在小说的故事里,不能自拔,回让我们学到不好的东西。
而且事实说明了这一点,一个小孩看了这种书,以为人死了可以做天使,就跳楼自杀了,还有很多这样的例子,因为看的人入迷,就天天看,天天做白日梦,别的什么也不做,从而让学习下降,人也开始变坏。
正方说:
“开卷有益,读书使人进步,让人变得文明,让我们的祖国变成文明的国家,也让我们进步,高尔基曾说过书是人类进步的阶梯。
读书可以让我们认识这个世界,感受到人间的真善美,和这个世界的丑恶,让我飞上天空,下入海底,让我们了解很多好玩的东西,读力偶啊名人的故事,会让我们的体会更深,让我们学到名人身上的优点和品质。
所以读书是绝对有益的。
最后,老师对我们总结说:
“对这个问题我认为读好书是绝对有益的,读坏书是无益的。
所以小朋友们,你们知道了吗?
我们一定要多读好书,不要盲目地相信书中的话,要提出自己的建议,就像大名人顾颉刚说得看书不能信仰而无思考,要大胆提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。
我个人觉得开卷是有益的。
因为伟大的作家高尔基曾经说过:
“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。
”还有许多名言,比如书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔、书籍是培植智慧的工具?
你看,名人们都要我们多读书,可见开卷是有益的。
我们要好读书、读好书。
要多看看世界名着、作文书、科普类的书籍。
看这些书不仅能增加知识面,还能提高我们的阅读能力和写作水平,更能使我们变的有修养。
我觉得多看书对我们的学习也有许多帮助呢。
所以我觉得开卷是有益的。
有人说:
“开卷有益。
”也有人说:
“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。
”针对这个问题,我们班展开了一次激烈的辩论。
雷老师做裁判。
上课铃声响过以后,正反双方就座,雷老师宣布辩论开始。
班长张晶晶第一个站起来说:
“我方认为开卷有益,读书可以给我们带来很多知识和智慧,尤其是现代社会,不读书就会成为文盲。
”正方同学纷纷竖起大拇指。
杜沛漩听后站了起来:
“我方认为开卷我未必有益,书有好书,也有坏书,好书看了是有益,但坏书看了就不一定有益,甚至还会让我们学坏。
”教室里响起一阵热烈的掌声。
“对,比如漫画书,好多日本的漫画都很有暴力,全是打架的。
好多同学看了,就会跟着学,久而久之就学坏了。
”权茜的补充让人频频地点头。
“我喜欢看漫画书,漫画书对我的帮助很大,不仅培养了我的想象力,里边的好词好句还能帮我写作文呢!
”正方的刘怡琪站起来为己方陈述。
我想:
刘怡琪可真能瞎编,漫画书上就那么几个字,还能帮你写作文?
于是我站起来说:
“我认为漫画书字数很少,不可能帮我们写作文。
我看过很多漫画书,里边有好多骂人的脏话。
我们要是学了这些脏话,还怎么做文明小学生?
同学们你一言我一语,争先恐后地发言,争得面红耳赤。
热情洋溢的辩论,把现场气氛一次又一次的推向高潮。
“丁零零?
”下课了,语文老师站起来说:
“今天同学们的表现都非常好,但关于这个问题,我认为我们读书应该有所选择,应该选择那些思想健康、情节曲折、语言优美的书来读,所以今天的辩论反方胜。
下课。
她说完后,大家想起了掌声,只见有的人点头,有的人小声地议论。
我也不甘示弱:
“对于好书是有益处的,这点大家都明白。
所以要论证的是:
所谓的坏书是否有它自己的一些益处呢?
对于读书的益处来讲,大能大到使人大彻大悟,痛改前非,走向光明之路,取得成功;
小能小到学会几种写作方法,几个词,甚至认识几个字。
这些都是读书的益处,没法否认的。
因此不论它有多坏,在所谓的坏书里至少能学会一些写作方法,再不济也能认识几个字。
这能说它无益吗?
”陈晓莹又说:
“假如许多少年看了不该看的书,走向犯罪之路怎么办呢?
?
”我们组的陈开山立马站起来说:
“电视上犯罪的青年都是不看书而去网吧等地玩游戏造成的!
!
”对方呆若木鸡,无言以对。
我和陈晓莹你一言我一句的争辩了起来,大家能补充的补充,找资料的找资料,最后老师要我们总结一下。
我说:
“书是人类的朋友!
”陈晓莹说:
“有些书会让人遭到损害!
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!
当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。
虽然这次辩论我们辨得难解难分,不分上下,但是却让我知道看书一定要有选择,要看好书,杜绝不良书籍,将来报效祖国!
“铃——”清脆的上课铃打响了,一场关于“开卷是否有益”辨论会在紧张、激烈的气氛中开始了。
当我站起来时,心想揣了一只小兔子,七蹦八跳的。
我先发制人:
“在这个信息化的世界里,读书是我们获取知识的主要途径之一。
多读书可以拓宽我们的知识量,丰富我们的文学修养,对日后的说和写都有很大的帮助。
”对方陈晓莹咄咄逼人说:
“古人云:
开卷有益。
确实,这点我们不能否认。
然而,现代社会的我们古人‘开卷有益’的说法,因为我们认为‘开卷未必有益’。
当然‘开卷未必有益’这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会对身心造成影响,没有好处。
当你阅读得多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!
“
【篇三:
人教版五年级下册第三单元优秀作文】
:
竞选学习委员发言稿
大家好,我是五年级一班的…,我这次竞选的职位是学习委员。
你知道吗?
其实当学习委员是我从小的梦想,在以前我曾看到过许多人站在
台上竞选,当时我很羡慕他们,同时我也希望自己能当上。
在同学伤心的时候,
我就充当一个天使,把幸福带给他们;
在同学学习上遇到困难时,我便会充当一
位老师,耐心的教导他们;
当他们犯了错误的时候,我就会耐心的引导他们改正
错误,所以我这次能竞选学习委员我感到非常光荣。
假如我这次当选了学习委员,我就会组织一些学习小组,让一些学习成绩好
的同学当“小老师”去帮助一些学习成绩差的同学,让他们的学习成绩有所提高,
同时又可以帮助自己复习,真是一举两得。
我还会在每一个星期让每一个同学出
一份关于学习的手抄报,贴在学校的黑板上,这样可以增加同学们的课外知识,
又可以提高同学们的动手能力和思考能力。
我还会多组织一些知识竞赛,让同学
们能在竞赛中学到的知识……
记得老师说过一句话:
“一个人有自信不一定成功,但没有自信就一定不会
成功。
”这句话常常提醒知我。
今天我就凭着自己的自信站在这里竞选,所以希
望你们投我神圣的一票。
记住哦,我是4号的、、、,一个很有自信心的女孩。
竞选班长发言稿
敬爱的老师、亲爱的伙伴:
我叫、、、,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此
时此刻我很激动,也很紧张。
班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力
有爱心的人来担当,我相信我有这个能力。
我在一二年级都当过班长,大家是不
是继续给我这个机会呢?
让我童年的日记里留下为全班同学服务的无比美好的
回忆吧!
我热情开朗、热爱集体、团结同学、拥有爱心。
我的缺点是看不起差生,
不爱听别人对我的劝告,在未来的日子里,我将改掉这些毛病。
假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,
我将举办一系列活动如朗诵、演讲等等,当然还有很多我就不多说了。
我想我们
都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。
假如我落选了,说明我还有
许多缺点,我将继续自我完善。
工作锻炼了我,生活造就了我。
同学们,信任我、支持我,请投我一票,
谢谢大家!
六一”联欢会发言稿
亲爱的同学,敬爱的老师,大家好