八年级下学期作文训练题目Word文档格式.docx

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息，让我们耳目一新，给考生很大的发挥

空间。

这个题目容易出彩同时也难以把握

，比较适合写散文，如果写记叙文，最好

选两三个事例，从不同角度来诠释 

90 

后的

青春风采。

在这个年龄段，考生都有自己

的感悟和体验，尽可以抒真情、发议论。

从作文的提示语看，关键词仍是指向“成

长”，考生可以写成长中的喜怒哀乐和心

路历程，可以写青春的感悟和收获，可以

写对梦想的执着与追求，展现丰富多彩的

内心世界……考生可用飞扬的文采，让阅

卷老师眼前一亮，但要避免空洞和松散，

还要在选材上力求新颖，立意上体现深度

，展示新时代中学生健康阳光、积极向上

的一面，巧妙点题、扣题，才能获得阅卷

老师的青睐。

在我们这个年龄（命题）

——写给

考场外的妈妈

亲爱的妈妈，您是不是正在考场外焦急

的等着您不争气的女儿，外面风已经很大

了，您现在冷不冷？

就在昨天，我还和你

大吵了一架，我现在真的很想和你说一声

：

对不起

就在昨天，马上就要中考的我还在悠闲

地看电视，你轻轻踱到我旁边，看着我手

中的遥控器 

，顿时火冒三丈，然后，你强

压着怒火。

“关上！

”，是你冷冰冰的语

气。

“不关。

”我没有去理会你，继续看我

的电视。

“你到底关不关？

”你抬高了你的嗓门

，声音忽然有点颤颤的。

“即便现在去学又有什么用？

”

“能学多少就多少！

“就 

400 

多分，连普高都上不了，就最

后一天了！

能提高多少分？

再看书，也只

是自我安慰而已。

“啪——”，还没等我说完，5 

个红红的手

指印已经扣在我的脸上，我诧异又是愤怒

地看了你一眼，飞快冲入卧室“砰——”

地把门关上。

“唉——”门外的你瘫坐在椅子上。

躺在卧室的床上，我轻轻地回想着过去。

爸爸说我就是一只火药桶，而妈妈呢，则

是一根火柴，只要我们一在一起，就会产

生爆炸，然后炸的每个人都遍体鳞伤。

我何尝又不知道你又多么爱我！

每天夜里

悄悄为我盖上我踢掉的被，夏天，每当我

睡觉前，拿着电蚊拍在我屋里打蚊子，有

一次还闪到腰。

而我呢，报答

（啊啊啊，我中考时写成“报达”了，555

）了你什么？

没有，什么都没有！

在我们

这个年龄，不屑于给你捶背，无视你看到

电视上一堆孩子给母亲洗脚的感动。

我现在正在很努力地答题，你说过，考多

少不要紧，尽力了就行，妈妈你放心，我

现在正在尽我最大的努力，谢谢你那打醒

了我的一巴掌。

天又阴了，风又狠了，天气预报说今天有

雷阵雨，你带伞了没有？

外面是不是很冷

？

放心，等女儿考完了，就去找你。

最爱您的女儿

年 

6 

月 

14 

日

我的天空

蓝天是鸟儿们的天空，海洋是鱼儿的天空，

而我,也有一片属于我自己的天空。

我的天

空是由一个个不同的天空领域组成的，想

知道都有哪些内容吗？

不要着急，请听我

慢慢道来。

　　家，我的一片天空领域。

　　幼时的记忆，是跟着爷爷在公园奔跑

的欢笑，是躺在奶奶怀里听故事的遐思，

是爸爸背上的温暖，是妈妈微笑的涟漪。

儿时的家，如童谣一样纯真；

儿时的家，

似糖果一样香甜。

岁月流逝，我渐渐长大

了。

家，自然也就充满了新的记忆。

长大

的家是爷爷弯曲的脊背，是奶奶额头密密

的皱纹，是爸爸捧着奖状的欣慰，是妈妈

上学前的叮嘱……长大的家似小溪般舒缓，

长大的家似茉莉般清香。

　　朋友，我的一片天空领域。

　　朋友，是沙漠里的甘泉；

朋友，是寒

冬里的阳光；

朋友，是黑夜里的明灯；

朋

友……真正的朋友，应该就是古人常说的

知己吧。

这真正的朋友，正如星星'

相关的

作文"

>

星星之间，不是相互排挤而是互相

照耀。

他，是在离别后的无言思念，是身

陷困境的赴汤蹈火，是学习上的竞争对手。

当我遇到困难时，他会向我伸出有力的双

手；

当我失足时，他会扶我站起来，并肩

前进！

“朋友一生一起走，那些日子不再

有，一句话，一辈子，一身情，一杯

酒……”这熟悉的旋律在耳边久久回荡。

是的，朋友，我的天空的一部分。

　　绘画，我的一片天空领域。

　　艺术能洗涤人的心灵，升华人的灵魂。

在缤纷浓郁的色彩中，我们学会了成熟；

在清新明快的色彩中，我们懂得了进取；

在热情奔放的色彩中，我们拥有了激情。

我爱我的这片天空，它让我的业余生活如

此精彩。

　　写作，我的一片天空领域。

　　在写作的天空领域里我可以尽情发挥

自己的写作才能,不断的磨练自己。

我呢，

只是因为想写才去写文章,我想在这片天空

里留下我的足迹，即使写不出旷世著作，

我也可以一吐胸中的烦闷与喜悦。

当我有

开心的事情,我就会用心灵的语言刻划下来,让

我的这片天空多几分色彩和我一起分享快

乐;

当我伤心的时候,我会把一切烦恼都写

下来,而我的这片天空也从不会嫌弃我,它

和我一起伤心开导我。

使我很快的走出阴

霾.它就像我的一位好友,无论是晴天还是

雨天,都会陪在我的身边为我挡风遮雨。

　　在我的天空里，音乐，是我的一片天

空领域；

操场，是我的一片天空领域；

学

校，是我的一片天空领域；

社会，是我的

一片天空领域；

世界，是我的一片天空领

域……

　　赶快行动起来吧，我们每个人都有一

片属于自己的天空，那里开满了鲜花，那

里充满了阳光，那里有着一切的一切。

最

后，再加上我们的心情点缀，那里便拥有

了所有的美八年级下学期作文训练题目

命题作文：

１、多彩的生活

2、书香使我充实，书香使我陶醉，书香伴

我成长。

请以“书香作伴”为题写一篇文章。

３、请以“阳光灿烂的日子”为题写一篇

文章。

４、让心底盛开一朵花

半命题作文

１、在充满__________的日子里

　　先将题目补写完整，然后作文，文体

不限，字数不少于 

600 

　　本题可填“幸福”“苦难”“欢声笑语”

“阴霾”等。

所填的词语就是文章的中心

所在，即所写的内容要围绕所填的词来进

行。

比如我们写“在充满幸福的日子里”，

所选的材料就要围绕“幸福”来组织。

在

结尾，最好可以升华一下主题，比如写苦

难，可以在结尾说“苦难是人生的一笔财

富”等，这样显得立意深远，能给读者以

更深的启迪。

２、________也是一种幸福

（１）先在横线上填上恰当的词语（如

“牵挂”“等待”“放弃”“挫折”“疼痛”

等）。

（２）可以根据自已所要表达的主题来选

择合适的词语将题目补充完整。

３、让_______永驻心中，半命题作文

要求：

文体不限（诗歌除外），不少于 

600

字

４、拥抱母亲，我们会享有亲情的温暖；

拥抱成长，我们会丰富生命的内涵；

拥抱

梦想，我们会开创人生的辉煌；

拥抱阳光，

我们会感悟快乐的真谛；

拥抱春天，我们

会领略自然的美好。

拥抱就是享有，拥抱

就是开创，拥抱就是感悟……

请以“拥抱_______”为题，写一篇文

章

５：

有________才有真正的美丽

先在横线上填写合适的词语，如：

“志气”“宽容”“付出”“自信”“真诚”

“有善良的心”“无私的爱”等，把题目补

充完整，然后作文。

6、《＿＿＿＿，我永远的天空》

话题作文：

１、 

一线光亮是力量，一瓶水是力量，一

声呼唤是力量，一次牵手是力量，一个微

笑是力量。

请以“力量”为话题写一

篇文章，题目自拟。

２、 

在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，

美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由

信仰而产生勇气。

在现实生活中，吃生鱼

是一种勇气；

大胆亮出自己的不同的观点

揭露别人或自己的疤恨是一

种勇气；

敢于斗歹徒是一种勇气……勇气

常闪亮在你不经意的方方面面。

请以"

勇

气"

为话题作文

3、春天到了，家园前的草坪露出了红红绿

绿的生机。

一位新搬来的中年人回家不忍

心践踏那片草坪，便绕了点路。

没想到刚

上楼时，邻居老太太微笑着迎上来，一番

话让中年人颇感意外：

“我整天都在想，

很有点担心，新来的邻居是个怎么样的人？

”顿了一下，老太太又说，“当你刚才绕

过那片草坪时，我算了解了你，知道我没

有什么好担心的。

生活常常是这样，刻意为之往往不能缩短

彼此的距离，而偶尔发生的一个细节、一

个举动，却会在人与人之间架起美丽的桥

梁。

请以“心灵的距离”为话题，写一篇不少

于 

字的文章。

可以记叙经历，编写故

事，发表议论，抒发感受。

文体自选，题

目自拟。

文中不得出现你所在学校的校名，

以及教职工、同学和本人的真实姓名。

４、吃饭的时候你是否注意过妈妈总是把

盛好的热饭第一个递到你手中；

听讲的时

候，你是否注意过老师总是把关爱的眼神

不断投射到你身上；

搞活动的时候，你是

否注意过同学总是把鼓励的话语一直传入

你的耳中。

这些细节你留意过吗？

你能感受到他们对你的关爱吗？

细节制造

感动，细节养成习惯，细节铸就成功，细

节挽救危难。

请你用一又慧眼捕捉

这世间最生动的细节，感受人世间最美好

的情感吧。

请以“令人感动的细节”为话

题，写一篇作文。

指导：

本题在立意上没有限制，可以写亲

情、友情、师生情等，也可以养成性格习

惯、解决疑难问题、成为胜败关键等角度

后，关键是紧紧抓住细节来写。

在文章标

题上国求新颖，不宜直接用“细节”二字

当题目，可以拟成“眼神”“微笑”“他

的口头禅”等。