日语高考试题完整版Word文件下载.docx

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１１．今とても疲れていて、眠いんです。

＿＿＿＿その话は後にしてくれませんか。

A.だから　　B.または　　　C.そして　　D.それに

１２．今度＿＿＿＿试合に胜ちたいと思います。

A.さえ　　　B.しか　　　　C.こそ　　　D.ほど

１３．左のボタンを押してみた。

＿＿＿＿テープがゆっくり回り始めた。

A.そこで　　B.すると　　　C.そして　　D.それに

１４．この问题は小学生には难しすぎて＿＿＿＿できないでしょう。

A.なかなか　B.だんだん　　C.ますます　D.いよいよ

１５．彼は今度の试験は絶対に自信があると言っていた。

＿＿＿＿、结果は５０点しか取れなかった。

A.ところで　B.それでは　　C.ところが　D.それから

１６．このごろは疲れやすくなって、＿＿＿＿おかしいと思ったら、やはり病気だった。

A.どうか　　B.どうも　　　C.どうぞ　　D.どうして

１７．今は何もできませんが、＿＿＿＿将来必ずこの恩はお返しします。

A.それに　　B.だから　　　C.そして　　D.しかし

１８．大学を卒业する皆さんには＿＿＿＿世の中に役立つ人间になってもらいたいものです。

A.かなり　　B.ぜひ　　　　C.あまり　　D.また

１９．図书馆で借りた本に谁かに絵を书かれて＿＿＿＿、本当に困った。

A.もらって　　B.しまった　C.おいて　　D.あって

２０．さっきまで光っていた星が＿＿＿＿しまいました。

A.とめて　　　B.けして　　C.やめて　　D.きえて

２１．「それでは、お先に失礼＿＿＿＿ます。

「あ、お疲れ様。

A.してい　　　B.いたし　　C.され　　　D.させ

２２．　もし雨＿＿＿＿明日のハイキングは来周に延期します。

A.たら　　　　B.なら　　　C.では　　　D.ので

２３．　事务所に山田さんという人がいますから、その人にこれを＿＿＿＿ください。

A.わたして　　B.わたって　C.こたえて　D.あずかって

２４．　车はもう用意して＿＿＿＿ますので、どうぞお使いください。

A.しまい　　　B.み　　　　C.あり　　　D.おき

２５．毎日水を＿＿＿＿、１ヶ月ぐらいで花が咲くでしょう。

A.やれば　　　B.くれれば　C.もらえば　D.さしあげれば

２６．陈さんは买い物に行った＿＿＿＿で、まだ戻っていません。

A.ため　　　　B.とき　　　C.たび　　　D.まま

２７．最近、映画馆に行く＿＿＿＿家でビデオを见る人が多くなった。

A.うちに　　　B.かわりに　C.あいだに　D.たびに

２８．そちらは寒い日が続いている＿＿＿＿ですが、皆様お変わりありませんか。

A.というところB.とのこと　C.というものD.というわけ

２９．日本语がお上手ですね。

谁かに教えて＿＿＿＿ましたか。

A.くれ　　　　B.あげ　　　C.やり　　　D.もらい

３０．あなたのやさしい＿＿＿＿がすきです。

A.こと　　　　B.もの　　　C.ところ　　D.ころ

３１．カラオケ大会で急に歌を＿＿＿＿、ほんとうに困った。

A.歌って　　B.歌われて　　C.歌わせて　D.歌わされて

３２．そんなことをしたら、また先生に怒られ＿＿＿＿。

A.そうだ　　B.ようだ　　　C.みたいだ　D.らしい

３３．银行に＿＿＿＿から、家へ帰ります。

A.よって　　B.やって　　　C.とおって　D.よめて

３４．买ったばかりの参考书を王さんにも见せて＿＿＿＿。

A.もらった　B.くれた　　　C.いただいたD.あげた

３５．「その本、借りてもいいですか。

「どうぞ。

わたし、今ちょうどよみおわった＿＿＿＿ですから。

A.ころ　　　B.わけ　　　　C.はず　　　D.ところ

３６．ゆうべは遅くまで＿＿＿＿ので、今朝はいつもより遅く起きた。

A.寝ていた　B.眠っていた　C.眠れていたD.おきていた

３７．わたしは今回の运动会の选手に＿＿＿＿た。

A.选び　　　B.选ばれ　　　C.选ばせ　　D.选ばされ

３８．この雑志はどちらかというと男性＿＿＿＿だ。

A.むかい　　B.むき　　　　C.らしい　　D.みたい

３９．花子さんは今日は女性＿＿＿＿ないかっこうをしていますね。

A.らしく　　B.ようで　　　C.みたいで　D.そうで

４０．「风邪を引いて、热があるんです。

　　　「それは＿＿＿＿ね。

お大事に。

A.いやです　B.へんです　　C.いけませんD.こまります

４１．「先生、わたしの书いた论文をみていただきたいのですが、よろしいでしょうか。

　　　「いいだろう。

じゃ、见て＿＿＿＿。

A.あげよう　B.もらおう　　C.いただこうD.くれよう

４２．テレビや新闻などの広告のことを外来语で＿＿＿＿と言います。

A.スケジュールB.スケージュルC.コマーシャルD.コマシャール

４３．＿＿＿＿ものですが、気持ちだけですので、お受け取りください。

A.かなり结构な　B.大変高级な　C.つまらない　D.はずかしい

４４．今年は西暦２０００年です、日本の＿＿＿＿１２年にあたります。

A.大正　　　B.平成　　　　C.明治　　　D.昭和

４５．日本で国技と言われる伝统的なスポーツは＿＿＿＿です。

A.歌舞伎　　B.野球　　　　C.相扑　　　D.柔道

二、组合句子——从每小题给出的四个选项中，选出一个最佳项完成句子。

（3*5=15）

４６．わたしにとって、カラオケで好きな歌を歌うことぐらい＿＿＿＿。

A.とても楽しいです

B.楽しいことはありません

C.楽しくはありません

D.楽しいことがあります

４７．イギリスに长く住んでいても、英语が＿＿＿＿。

　　　A.うまいとは限らない

　　　B.うまいに限る

　　　C.うまくないに限る

　　　D.うまくないとは限らない

４８．先生、ここのところが分からないので、＿＿＿＿。

A.ご説明させていただけますか

B.ご説明していただきますか

C.ご説明させてくださいますか

D.ご説明いただけないでしょうか

４９．子供じゃないんだから、していいことと悪いことが＿＿＿＿。

A.分かるはずがないでしょう

B.分かることはないでしょう

C.分からないはずでしょう

D.分からないはずがないでしょう

５０．＿＿＿＿、みんなで协力し合って解决できれば、それでいいのだ。

A.何があっても

B.何がなかったら

C.何があっても

D.何がなくても

三、阅读理解——阅读下列短文，根据文后的要求回答问题。

（45分）

（一）（29分）

　人间の体を机械と同じように考えることがよくあります。

人体も、机械のように心臓や

　　　　　　　　　　　　ア

胃や目などの部分品が集まってできていると考え、胃がおかしいときには胃という部分品が故障したと考えます。

したがって、胃を修理すれば、病気が治ったと考えることになります。

　また、その部分品にしても、心臓はポンプで、目はカメラで、脳はコンピューターのようなもの、と考えたりします。

そういう、脳はコンピューターを同じに考えるひとは、（イ）

コンピューターと同じように働く脳を优れたものと思うようになります。

速く正确に计算できたり、なんでもそのままに记忆できたりすることが头のいいことだ、と考えている人も（ウ）でしょう。

　（エ）人间は机械と同じなのでしょうか。

人间はただの复雑な机械だけなのでしょうか。

もちろん、人间には机械に似たところもあります。

だから、人间のことを机械を研究するように研究するのも无意味ではあるませんが、しかし、それでわかる事は人间に一面にす

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　オ

ぎません。

　（カ）、アメリカでは１９７６年の建国２００年记念するつもりで、その何年も前に、火星へロケット着陆とがん制圧と言う大きな研究目标を立てました。

このときまでに科学者が力を合わせて大规模な研究を続けた结果、すでに月旅行に成功していました。

（キ）、その月旅行の科学を発展させて、火星ロケットには成功しました。

ところが、一方のがん制圧のほうは期待したような成果をあげることはできませんでした。

つまり、机械を作る科学のほうは急速に进歩していきますが、人间の病気を治す科学のほうはそう简単にはいかないということです。

人间は机械と同じではないからです。

（ク）人间は「いつも生きるために行动する」という点が机械と违うのです。

机械は生きていませんから、生きるために行动するはありません。

５１．文中のアの「同じように考える」とは、何と何とを同じように考えるのか。

A.人间の体と脳B.机械とコンピューター

C.人间の体と机械D.体と机械

５２．文中の（イ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.いつまでもB.いつC.いつでもD.いつの间にか

５３．文中の（ウ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.少ないB.少なくないC.大势D.すこし

５４．文中の（エ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.だからB.そしてC.しかしD.つまり

５５．文中の（オ）の「それ」は何を指すか。

A.机械研究のように人间のことを研究すること

B.人间研究のように机械を研究すること

C.人间は机械に似たところを研究すること

D.机械は人间に似たところを研究すること

５６．文中の（か）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.たとえばB.だから　C.そして　　D.それから

５７．文中の（キ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.まだ　　B.それに　C.だから　　Dそこで

５８．アメリカが建国２００年记念のために立てた研究目标のうち、すでに成功したのはどれか。

A.月旅行B.火星へロケット着陆

C.がん制圧D.新しいコンピューター

５９．文中の（ク）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.これで、人间と机械との违いがわかりましたか。

B.それでは、どこが违うのでしょうか。

C.あれでは、人间と机械の违いが分かりません。

D.どれが人间と机械の违いでしょうか。

６０．この文章の内容に合っているものはどれか。

A.私达人间の脳はコンピューターとまったく同じです。

B.私达人间の脳はコンピューターと同じように働き、同じように优れています。

C.人间は机械と同じではなく、行动の目的はいつも生きるためです。

D.机械は人间と同じように生きるために行动します。

（二）（2*8=16分）

同じ日本の言叶でも、その土地、その土地（ア）ずいぶん违います。

このようにその土地で（イ）使われない言叶のことを「方言」と言います。

方言にはその土地の特色がよく现れていて、その地方で育ったひとには懐かしい思い出になります。

しかし、同じ日本人（ウ）、手纸をもらっても、会って话しても、意味がわからければ困ります。

全国の人がお互いに分かる言叶を（エ）、进歩した今の社会では不便で困ります。

日本全国の人が分かる言叶、それを「共通语」と言います。

テレビのアナウンサーが话

　　　　　　　　　　　　　オ

す言叶や、新闻や教科书の文章の言叶は共通语です。

共通语はだいたい东京やその近くで使われている言叶ですが、东京以外の地方に住んでいて、いつも方言で话している人でも、必要があれば、共通语で话ができるようにしなければなりません。

６１．文中の（ア）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.で　　　　B.は　　　　C.が　　　　D.に东京やその近くで使われている言叶

６２．文中の（イ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.だけ　　　B.しか　　　C.ぐらい　　D.ばかり

６３．文中の（ウ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.なので　　B.なんと　　C.なのに　　D.なんて

６４．文中の（エ）に入れるのに最も适当なものはどれか。

A.持っていれば　　　　　　　　　　B.持っていなければ

C.持っていても　　　　　　　　　　D.持っていなくても

６５．文中の（オ）の「それ」は何を指すか。

A.地方で使われる言叶

B.その地方の特色がよく现れている言叶

C.新闻や教科书の文章の言叶

D.日本全国の人が分かる言叶

６６．この文章の内容に合っているものはどれか。

A.方言は日本全国の人には懐かしい思い出になります。

B.东京の人はいつも方言で话しています。

C.教科书の文章の言叶は方言ではありません。

D.新闻社の记者はだいたい方言で文章を书きます。

６７．この文章の内容に合っているものはどれか。

A.东京だけで使われている言叶は共通语です。

B.北海道や冲縄などで使われている言叶も共通语です。

C.东京の近くで使われている言叶は共通语ではあるません。

D.共通语とは日本全国の人がお互いに分かる言叶です。

６８．この文章の内容に合っているものはどれか。

　　　A.东京以外の地方に住んでいる人も场合によっては共通语で话すことができるようにしなければなりません。

B.方言にはその土地の特色がよく现れているので、どんな时でも方言で话したほうがいいです。

C.东京以外の地方に住んでいる人も、いつでも、どこでも共通语で话さなければなりません。

D.方言は他の地方に住んでいる人には分からないので、絶対に使ってはいけません。

四、认读及书写日语汉字（1*20=20）

（一）注假名——用平假名写出句中划有底线的日语汉字的读音。

（1*10=10）

６９．そのマンションの设计をするのに大変工夫した。

７０．小犬が一匹庭で游んでいます。

７１．このボールペンはすぐ前の文房具屋で买ったのです。

７２．わたしたちは先生を囲んでさかんに话し合った。

７３．大势の留学生が座谈会でいろいろ意见を交换していた。

７４．封筒の表には「山下太郎」とだけ书かれています。

７５．植物は水分が足りないと枯れてしまいます。

７６．あなたが侧にいると、力强い。

７７．新闻记者に憧れている若者が多い。

７８．日はもう远い山の向こうに沈んだ。

（二）写日语汉字——写出句中用片假名书写并划有底线的日语汉字。

要求书写笔画清楚。

７９．宿题はもうスんだの。

８０．せっかく近くまで行ったのに、伺えなくてザンネンです。

８１．暗いから机を明るいところにウツした。

８２．それはダイジなものですから、気をつけてください。

８３．スピーチの终わった生徒が自分の席にモドった。

８４．すみませんが、５万円リョウガエしてください。

８５．财布を落としたのはこのアタりだと思う。

８６．図书馆は禁烟になっております。

おたばこはエンリョウください。

８７．ダンボウがよく効いてあたたかい。

８８．あの人は暇さえあれば外国旅行に行く。

ほんとうにウラヤましい。

五、书面表达——写日语短文。

（25分）

假设暑假你去某地旅游，在景点看到个别游客往草坪里乱扔果皮和罐头盒，伤残的花儿在微风中哭泣……

请你根据下面的内容提示，以“町をきれいにしよう”为题，写一篇日语短文。

内容提示：

１．旅途中的见闻

２．乱扔垃圾的危害

３．对保持环境清洁提出建议

４．从我做起，美化环境

注意事项：

１．短文的字数为300~350字。

２．格式正确，书写清楚。

３．文体使用ます、です体。

４．所提示的内容必须在短文中体现出来。

答案：

一、单向选择：

DDCCD

ADADA

ACBAC

BDBBD

BBACA

DBBDC

DACDD

DBBAC

ACCBC

二、组合句子：

BADDC

三、阅读理解：

（一）CDBCAADBBC

（二）ABCBDCDA

四、认读及书写日语汉字：

（一）注假名：

くふういっぴきぶんぼうぐかこおおぜいおもてかちからづよあこがしず

（二）写日语汉字：

済残念移大事戻両替辺远虑暖房羡

五、书面表达：

评分方法：

先根据文章的内容和语言的表达能力初步确定其所属档次，然后按照该档次的标准并结合评分说明确定或调整档次，最后给分。