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08级数学类一班先进班集体申报材料

安徽大学数学科学学院

08级数学一班

二〇〇九年十一月

目录

一. 组织制度 3

1.班委成员组成及职责 3

2.班级会议制度 6

3.班级考勤制度 7

4.学年考核制度 7

5.班费使用制度 8

6.卫生评比制度 10

7.贫困学生认定 11

8.评奖评优制度 11

9.班歌:

青春纪念册 12

二.工作开展 13

1. 班风学风建设 13

(1)严格考勤制度 13

(2)提高辅导课的质量 13

(3)学习兴趣小组组建 14

(4)经验交流会的开展 15

2.主题团日活动 17

3.参加院系活动 17

(1)组织同学参加校文化艺术节 17

(2)组织同学参加校园体育比赛 18

5.组织联谊系列活动(详见“特色工作”) 19

6.社会实践 19

(1)走进敬老院 19

(2)暑期社会实践 20

7.军训 22

三.特色工作 23

1.特色制度 23

(1)班委年度考评制度 23

(2)寝室长制度、寝室代表制度(详见“组织制度”) 23

2.特色栏目 24

3.特色活动 25

(1)主题班会 25

(2)联谊活动 27

3)校际联谊活动:

合肥学院07级英语 31

四.硕果累累 31

五、前景展望 34

卷首语

恰同学少年,风华正茂,书生意气,挥斥方遒。

卓尔不群的泰山睥睨群丘,汪洋恣肆的长江啸傲百川,雄伟壮观的长城傲视千秋,恰若青春的无限活力。

青春是燃烧的火焰——热情奔放;青春是不灭的希望——灿烂辉煌;青春是永恒的韧劲——执着顽强!

书香萦绕江淮大地,墨香润泽淮水之畔。

浓浓的书卷气息弥漫在磬苑校区,莘莘学子沐浴在安徽大学的人文氛围中。

九州的溪流,汇聚成彼此的海。

从相遇到相识再到相知,08级数一93名来自五湖四海的同学汇聚一堂,开始了大学生涯——一个新的起点。

在过去的一年中,我们从具体的数字概念到抽象的空间构想,畅游在数学天地里,视野更漫延到博大精深的科学世界。

“博学,笃行,至诚,至坚”的安大情节沉淀为青春驿站上的坚定信念,唤起我们前进的动力。

五彩缤纷是阳光的斑斓色彩,绚丽光芒是青春的簇新之光。

青春的脚步不曾停下,奋斗拼搏,我们在路上!

一.组织制度

1.班委成员组成及职责

a)概述

安徽大学数学科学学院08级数学类一班是在院团委和辅导员张伟指导下,由班委会直接组织管理班级日常事务。

班委会及团支部同时于2008年10月正式成立。

现任两委会成员如下:

班委会

团支部

班长

卢书浩

团支书

徐淑乔

副班长

石民兵

宣传委员

胡潇

学习委员

凌佳佳

宣传委员

党红

体育委员

杨莎莎

文艺委员

马啸天

纪律委员

叶梁

组织委员

侯添峰

生活兼心理

丁明

组织委员

干有银

生活兼心理

王亚运

班委会成立之初,考虑到实际工作,特将生活委员、心理委员、宣传委员、组织委员各设两名,一男一女,以方便处理班级事务。

后为提高工作效率,在第二次班委选举时精简人员,将生活委员和心理委员合二为一。

班委会选举由班级召开班会、候选人演讲并全班同学民主选举产生,每学年改选一次,至今班委会与团支部换届两次。

作为班级事务的组织开展者,班团两委会成员分工明确,各司其职,在工作中逐渐形成默契;我们一直强调班委不是管理者,而是要全心全意为同学服务,也在平时班级管理中始终贯彻这一理念。

每学期末都进行全班范围内的成员工作业绩考评,不断总结完善。

在一年多的时间里,班委会和团支部发展日渐成熟,圆满完成了各项班级事务。

b)班委成员职责

班长:

1.在辅导员的领导和具体指导下开展工作,当好助手和双向联系的纽带。

  

2.做好本班的思想建设,组织建设,制度建设,学风建设及班级全面工作;处理好班级日常事务,组织并协调班委会全体成员开展工作。

督促、检查、指导各班委认真履行职责,做好本职工作。

3.与团支书紧密合作,互相配合,制定好班级的奋斗目标及学期工作计划,并认真负责执行。

 定期召开班委会、寝室长会和班会。

总结经验,布置任务,制定班内有关“公约”等对全班同学负责,领导全班树立良好的班风学风、使全班同学全面发展。

 

副班长:

1.协助班长做好工作。

2.班长不在时,代理班长组织班级各项工作。

3.负责班内同学的宣传、动员、组织工作同时负责对班委的考勤考核,监督班委工作,及时收集班级内意见等。

团支书:

1.负责团支部的各项工作。

及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神。

2.根据团委要求,制定团支部工作计划,按时组织团会,总结支部工作。

3.经常了解团员青年的思想状况,及时向辅导员反映团员的思想、意见、要求。

配合院团总支做好团员评优、向党组织推优工作。

4.协助班长开展班级各项管理工作。

完成好学校和老师交给的其他工作任务。

5.主持班级团日活动,积极带领团员开展丰富多彩的志愿者活动。

6.负责要求入团的积极分子的培养教育和新团员新党员的发展工作。

学习委员:

 

1.了解本班同学的学习情况和要求。

及时向辅导员、任课老师或教学办反映。

2.积极与辅导课老师联系,提高辅导课质量。

3.主持开展对同学学习有帮助的各种活动,定期组织召开学习经验交流会、座谈会等。

4.掌握授课老师的通讯方式,与院学习部积极联系。

5.在学习上起模范和带头作用,鼓励同学积极参与院校组织的各项知识竞赛。

6.关注有关学习的信息,积极反馈给同学。

生活委员:

  

1.了解院校卫生评比细则,制定适合本班级情况的细则。

积极搞好班级宿舍卫生,做好寝室卫生检查。

2.熟悉本班级的困难学生,积极协助辅导员做好贫困生认定工作。

了解班级同学的生活情况和存在问题,情况积极上报给辅导员。

3.负责管理班级公共财务,制定财务制度。

并且详细记录财务的收入和支出情况,大笔财务的使用需经班级同学同意方可使用。

4.负责班级同学的信件的收取工作,定期取信。

5.积极参加校医院的会议,将会议精神积极传达给班级同学。

积极上报班级同学的身体状况,有意外或突发事件及时处理并向辅导员汇报。

组织委员:

1.协助团委会做好班级、院系事务组织工作。

2.开展班级团会议时,做好团会的记录工作。

3.积极与团支书配合,负责本支部团费收缴工作。

宣传委员:

1.根据学校、院宣传部要求,办好班级报,领导本班做好宣传总结工作。

2.对于班级开展的重大活动,积极向安青在线和安大青年投稿,加大班级工作的宣传。

3.负责院系工作精神的传达,积极与院宣传部联系。

纪律委员:

1.全面负责班级的日常考勤,积极向授课教师和辅导员反映班级出勤情况。

2.协助班长做好专业课、辅导课纪律的维持。

文艺委员:

1.挖掘同学的艺术细胞,掌握班级有文艺特长的同学。

积极向辅导员、院系推荐。

2.定期组织班级文艺活动,如国庆晚会,元旦晚会等,丰富同学的大学生活,提高班级同学的艺术修养。

体育委员

1.掌握班级体育特长的同学,积极向辅导员、院系推荐。

2.积极关注并掌握院系、学校有关体育的信息,传达给班级同学。

3.丰富班级课外生活,积极举办体育活动,提高同学身体素质。

4.积极配合院系学校体育部的开展各项体育活动。

c)寝室长职责

寝室长是由寝室人员推荐,隶属辅导员和班委会管理,主要协调配合班委会开展班级工作。

寝室长每月有一次例会,但每学期期末取消一次,方便大家备考。

寝室长职责如下:

1.对于寝室夜不归宿现象,寝室长及时汇报相关情况。

(男生汇报给班长,女生汇报给团支书,集中汇总至辅导员)

2.寝室长积极配合班委开展班级的日常工作,如寝室卫生检查及宣传工作。

3.培养寝室文化,关心室友,调节室友情绪(与班委会合作)加强寝室间交流,树立以学习为主寝室风气。

4.寝室长定期反映班级管理情况,及时批评和提出意见。

5.寝室若出现重大事件,及时向班委和辅导员汇报。

不得隐瞒包庇。

d)寝室代表制度

寝室是由寝室舍友公平民主推荐一名,全面代表寝室室友的利益。

该代表主要在贫困认定和评奖评优工作,与寝室长权力上无冲突。

寝室代表主要有班长、团支书和副班领导开展工作,不受任何限制但不能存在私心。

(前期有过培训)在班级重大决定时必须经过代表会,所有寝室代表大会上的决议要由寝室代表中三分之二以上通过才能批过,否则在全班大会上讨论决定。

寝室代表职责如下:

1.寝室代表要明确自己的职责,不得有乱心和私心。

2.重大决定前寝室长要把事件明确与舍友协商,并把他们的意向反映在大会上。

3.寝室代表更换必须在寝室内公开,汇报给班委。

2.班级会议制度

a)班委例会制度:

班委例会不定期召开,对班级工作进行总结,以期得到改善。

制定班级工作计划,筹备班会工作事宜。

b)寝室长会议制度:

寝室长是联系班委和班级同学的纽带,班委会定期组织寝室长召开开会,了解班级同学的学习思想生活状况,以期班级工作的顺利开展。

c)寝室代表制度:

寝室代表制度为本班的特色制度。

从每个寝室选派一名同学作为常任寝室代表,参与班级年度考核工作、评奖评优和贫困生认定工作,使班级工作顺利开展,班级同学的利益得到最大的保障。

d)班会:

班会分为日常事务班会及主题班会。

1)日常事务班会:

通常利用课间召开,较为简短,及时把通知等告知同学们;对班级工作进行总结和反馈乙基下一步工作的计划。

2)主题班会不定期召开,至今共有五次(详见“主题班会”)。

3.班级考勤制度

无规则不成方圆,大学生的主要工作仍然是学习,而课堂恰恰是学习的重要场所。

我班严格的我班实行专业课班委轮流考勤制度,辅导课实行签到制,并将考勤情况记录在班级日志上作为学年考核的重要依据。

严格的考勤制度使得我们班一年来取得了丰硕的成果。

4.学年考核制度

依据《安徽大学本科学生学年考核办法(校政[2009]25号,2009年8月27日)》,结合本班同学的实际工作情况,班委会与各寝室代表共同商定整理出了一套切实可行的学年考核方案,并班级公示通过。

具体如下:

安徽大学08数一学生年度品行考核标准(每项满分均为10分):

1.思想信念:

基本分8分写入党申请书+0.5分团员+0.5分入党培训且通过+2分;

2.公民意识:

基本分9.5分有拾金不昧者好人好事者+0.5分;

3.遵纪守法:

基本分10分旷课一次-0.5分三次及以上-2分;

4.尊师爱校:

基本分8分校学生会+1分班委+1分院学生会+1分;

5.团结意识:

基本分8分有班级组成的集体性活动每次+0.5分有一次无故不参加者不加分自愿参加的活动,参加一次+0.5分

6.学习态度:

基本分8分基点2.0以上+1分绩点3.0以上+2分挂科者,每挂一科-0.5分;

7.诚实守信:

基本分9.5分作弊每次-1分品行考核不合格,不文明使用互联网与作弊同等对待;

8.创新意识:

基本分7.5分参加实践活动+1分获奖+2分实践论文+0.5分发表论文+0.5分;

9.身心状况:

基本分8分积极参加校运动会+1分获奖+2分;

10.生活作风:

基本分8分评为较差宿舍每次-0.5分评为优秀宿舍每次+0.5分参加寝室设计大赛获奖+1分。

5.班费使用制度

a)班费来源:

班费由班级成员定期集体上交,班级成员包括08数一全体同学以及辅导员(自愿)。

b)班费使用原则及流程:

班费主要用于班级的各项支出,本着勤俭节约的原则,班费主要用于班级内部同学集体活动的支出,以及一些维持班级活动正常进行所必须的支出

班费的使用应当在本着勤俭节约的原则上,按照规定的流程进行,流程如下:

用于班级活动的支出,如需报销,应当在支出前对班长或者班副或者团支书予以汇报,批准后需经由一人陪同前往购买,购买所需经费先由本人垫付,事后携购买品收据(或发票)与陪同者一起前往班长、班副或者团支书处签字后,方可携签字收据(或发票)去生活委员处予以报销。

需要支出大量现金的情况下必须得到班级同学的同意方可从班费中支出。

08数一2008-2009学年明细账目表

日期

事由

收入

支出

经办人

9.1

收取班费

940.0

丁明

9.15

拔河比赛水费

11.0

丁明

10.19

班级四人五足活动水费

34.0

丁明

10.22

趣味吉尼斯通知单打印费

4.5

丁明

10.25

辅导老师回家过晚打车费

20.0

丁明

10.26

助学贷款表格复印

4.5

丁明

10.28

班级羽毛球比赛买羽毛球

66.5

丁明

11.4

复印勤工俭学中心表格

24.0

丁明

11.20

羽毛球及四人五足活动奖品

156.5

丁明

11.23

秋游买物品及策划打印等总费用

138.5

丁明

收取车费多余

61.0

丁明

11.27

院卫生检查表格打印

9.0

丁明

11.3

试卷复印

4.5

丁明

1.3

为班级同学买车票车费

15.0

丁明

473.0

饶刚拾金不昧

10

刘婷拾金不昧

20

结余班费

531.0

2.2

收取班费

1860.0

丁明

2.26

物理实验方格纸

93.0

王亚运

3.17

主题班会复印材料

15.0

丁明

3.18

与计科二班联系比赛买水

20.0

丁明

3.24

数院篮球杯比赛买水

30.0

丁明

3.26

班级篮球队队服补贴

105.0

徐春鹏

4.13

班级集体春游费用

910.0

卢书浩

4.15

班级集体捐款

93.0

卢书浩

5.28

端午节买绿豆糕

50.0

丁明

6.4

考研交流会买礼物

77.0

王亚运

6.13

复印费、打印费

142.0

丁明

结余班费

856.0

8.30

军训期间买水

296.0

丁明

买解暑药、润喉片

18.0

丁明

教官礼物

53.0

丁明

9.9

教师节买礼物

130.0

王亚运

10.2

打印

3.0

王亚运

10.22

买打印纸

25.0

丁明

11.1

班级活动买食品

107.5

王亚运

11.9

院选比赛买跳绳

20.0

杨莎莎

6.卫生评比制度

为了使大家有个良好的生活环境,营造积极向上的寝室文化,根据学校的卫生检查制度,结合本班级的实际情况,制定了如下的卫生评比细则。

项目

细则

备注

床铺(4*5)

1.被子叠放整齐(4*2)

被子有棱有角,且方向统一,枕头统一放被子上;

毛绒玩具等物品摆放整齐。

2.床上物品摆放整齐(4*2)

3.墙壁清洁(4*1)

地面(4*5)

1.床底鞋子摆放整齐(4*2)

建议:

鞋跟可统一向里。

如有鞋架,应摆放整齐。

2.地面及走道无灰尘和积水(5)

3.电话机上无灰尘

(2)

卫生间(15)

1.空气中有无异味(3)

建议:

牙膏尾和牙刷头统一朝上且方向一致。

可以使用清洁剂。

2.镜子及洗手台清洁(3)

3.牙刷牙缸摆放整齐(3)

4.地面干净无积水(3)

5.墙壁及玻璃门清洁(3)

书桌(4*5)

1.桌凳清洁,摆放整齐(4*2)

桌下物品摆放有序。

(如有凌乱,可酌情扣分)

2.书籍摆放整齐(4*2)

3.桌上物品摆放整齐(4*1)

阳台(10)

1.栏杆上无灰尘

(2)

门头无灰尘,如有塑料瓶,应摆放整齐。

2.玻璃窗透亮

(2)

(若逢雨天,积水不扣分)

3.门面清洁

(2)

4.地面清洁且无积水

(2)

5.物品摆放整齐

(2)

整体美化(15)

1.空气流畅,无异味(3)

宿舍门上不建议贴海报。

宿舍内可装饰,

但宜简洁大方。

富有生活气息。

2.衣物不乱悬挂(3)

3.不使用大功率电器(3)

4.宿舍门清洁,无灰尘,玻璃锃亮(3)

5.整体美观,文化环境积极向上(3)

注:

1.锁门或拒检,一律为0分,且评为最差宿舍。

2.若对检查结果有疑义,检查小组负责解释。

3.最差宿舍通报批评,且计入学年考核。

7.贫困学生认定

认定流程:

1)全班通知贫困认定事宜,提交贫困认定申请书,填报贫困认定申请表格。

2)组建贫困认定小组,小组组建由辅导员、团支书、生活委员、寝室代表和普通群众代表组成,负责贫困认定细则的制定及认定事宜。

3)公布贫困认定结果,公示接受同学监督,填报贫困认定申请表格。

8.评奖评优制度

评奖评优:

我们班的评奖评优是以学生手册为基准,秉承“公开、公平、公正”的原则,结合班级实际情况实施开展。

具体操作过程如下:

1、班级积极开展学习《学生手册》,同时符合条件的同学写申请书,上交给班委,同时开展评奖评优相关的思想工作。

2、成立审核小组,审核小组由寝室代表组成,班长、副班和团支书领导开展相关工作但不具有投票权。

3、召开寝室代表大会,进行评奖评优。

4、评奖过程中采取投票制,凡通过三分之二的决议都生效,否则在全班会议上作决议。

5、评审结果在班级公示三日,评审结果打印后发到各宿舍,有异议可以向班长、辅导员以及院系领导反映。

6、三日内如果班级反映人数超过全班人数10%则在全班对该项进行重新评议。

若反映人数偏少,班委对其做相关思想工作。

注:

该评奖评优制度已实施过中,评定结果全班均无异议。

9.班歌:

青春纪念册

给你我的心作纪念这份爱任何时刻你打开都新鲜

有我陪伴多苦都变成甜睁开眼就看见永远

给我你的心作纪念我的梦有你的祝福才能够完全

风浪再大我也会勇往直前我们的爱镶在青春的纪念册

——摘自《青春纪念册》

伴着青春的脚步,我们数学类一班正在蒸蒸日上。

我们数学科学学院数学类一班的班歌是《青春纪念册》。

作为一个大学生我们要的就是青春和活力,这首歌节奏轻快,动感活泼,歌词积极向上,充满年轻人的激情和活力。

充分体现了我们数一班全体学生热爱生活积极追求生活的信念。

因为青春,我们用力深呼吸,用力作梦。

因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。

因为青春,我们有用不完的精力,HappyTogether!

因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册。

二.工作开展

1.班风学风建设

学校“三基并重,全面发展”培养本科生人才模式,学生培养学生具有扎实的基本理论、较强的基本技能和良好的基本素质作为目标,实现受教育者德智体诸方面的全面发展。

我们班集体明确:

班风反映了班级成员的整体精神风貌与个性特点,体现出班级的内在品格与外部形象,引领着班级未来发展的方向,对于班级建设具有重要的导向作用。

我们紧扣学校人才模式发展方式,把其融入到班级班风建设当中。

作为班级整体,我们强调“团结”文化。

班委会在开展活动时始终把增强班级的凝聚力作为首要任务,班级同学也在参与每一次活动的过程中意识到只有全班拧成一股绳,班级安定团结,才能营造良好的氛围,每个人的能力得到充分发挥,潜能得到充分发掘。

其次作为新时代的班集体,我们也注重“民主”,班团两委会在工作中广泛倾听同学的意见与建议,建立了“人才库”,把有才能的同学集中起来,他们在班级事务中发挥了重要的作用。

作为一个学习基础学科的理科班级,“扎实稳重”是对班级每一个学生的要求,静得下心来钻研学科知识,真正实现大学有所学,有所长。

作为一个先进班集体,我们班更注重人品人格的培养。

我们明法理,知良德,服务社会,在工作岗位上发挥班级和个人先进性,起到带头骨干作用。

作为21世纪国家发展的后备力量,我们必须铭记我们求学的目的,时刻把学习放在首位。

追求严谨的学习作风,努力做到上课积极参与课堂活动,课下及时预习将要学习的知识,复习巩固已经学过的知识,夯实自己的基础知识,坚决抵制学习不扎实、浮躁、考试作弊等不良的学习作风。

(1)严格考勤制度

为了减少缺课现象,我班将请假制度复杂化,不能到课者需递交假条陈述合理理由,经班长(或副班长、团支书)签字同意方得批准。

经统计,班级同学平均到课率接近100%。

(2)提高辅导课的质量

对数学专业来说,辅导课极为重要。

我班每门专业课均安排一晚作为辅导课,并配有辅导老师。

课上,大家完成作业,讨论问题。

并安排辅导老师为大家精讲例题、解答问题。

我班学习兴趣小组成员也上台讲解题目,数学分析老师也亲自到来授课。

同学们利用辅导课巩固所学,提高了学习效率,收获颇多。

班委开始认为用点名或签到来保证出勤率,不过效果大大相反。

后来,我们和答疑老师商讨后,在每次答疑课上讲解一个小时经典例题,这也得到全班人的拥护,从此每次答疑课出勤率都在90%以上。

同时班委在答疑结束时及时反馈最近学习动态,学习疑难收集(转给答疑老师),学习兴趣小组讨论学习等环节。

(3)学习兴趣小组组建

成立背景

我们数学专业的课程一直比较难,由于一开始不习惯高等数学的思维,致使许多同学在大学一开始就感困难。

大一一学期结束后,我们班出现了两极分化的现象,为了帮助一些同学解决学习上的一些困惑,我们新一届班委讨论成立学习兴趣小组。

小组成立

经过班委讨论,决定首先确定骨干成员,商讨如何开展小组活动。

开始我们组织了班里一批学习非常优秀的同学,开会讨论,确定了小组开展活动形式:

每星期五在博南B202组织小组内部交流会。

内容以一个星期以来的疑难问题和同学们的一些重要心得为主。

每次回组织一两个同学作报告。

这提议得到了后来大多数组员的认可。

在一切工作都做好后我们开始吸收其他成员。

报名以自愿为原则。

凡是想提高自己的专业课水平或是相同其他同学叫的同学均可以报名。

小组活动的开展

兴趣小组总共开展了近十次专业课交流,组织了一次班级讲课。

在活动不断的深入过程中,小组逐步形成了奋进敢于挑战的精神,形成了一种积极主动思考的习惯。

我们曾深入讨论了用重心法求旋转体的体积,若尔当型等内容。

每一次我们请两个同学作专题报告。

每次作报告的同学都是写好稿子做好充分准备的。

每次讨论结束后组员都反映收获良多。

小组成员的每一次积极参与和配合保证了每次交流会的成功举办赢得了许多同学的赞同。

活动意义

这次组织兴趣小组有着很重要的意义,首先带动了班里其他同学的学习,在班里形成了很好的学习氛围,激发了全班同学学习的兴趣与热情。

另外兴趣小组帮助了一些底子不是很好的同学,在一定程度上帮助了他们的学习。

更重要的是小组位同学们在学习上的交流以及增进相互了解及友谊都是有很大帮助的。

叶良为同学们讲课

(4)经验交流会的开展

1)考研经验交流会

全球经济危机,大学生就业压力越来越大,尤其是理科学生。

我们更多的是选择考研,为此我们在大四离校前组织一次考研经验交流会。

我们荣幸地邀请到沈礼瑞、王钧尧等一批优秀学长学姐们,他们中不仅有考上清华、科大、南开的数学类研究生,也有考上西南石油大学,科大金融和计算机等跨专业考研。

大家耐心听他们谈谈考研事情,心中充满敬佩。

我们后面流出大量时间给他们现场咨询,同时一对多的分散式交流。

大家收获颇丰,同时我们也送去大家准备的纪念品。

每个人都有自己考研经历,但他们都说道要学会放松压力,男的打篮球、乒乓球等,女的更多的是周末有一个晚上大家闲聊。

同时他们确定目标时后就全力准备。

当他们回首考研路上,没有后悔曾经的付出。

我们当中有一大批同学想考金融的,所以考上科大金融工程的

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