中班保育冬季工作计划.docx

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中班保育冬季工作计划

中班保育冬季工作计划

工作计划，是指根据对社团组织外部环境与内部条件的分析，提出在未来一定该时期内要达到的组织目标的实现目标以及方案途径。

那么具体情况应该如何做呢?

下面是给大家整理的中班保育冬季工作计划，希望大家能够喜欢!

中班保育冬季工作投资计划1

新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力。

但还有小部分幼儿在刷牙、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划：

一、养成幼儿教育卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成喝汤便后此后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的数学老师指导下会用急救箱洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。

化解幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿对脱能力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠棺材及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展两项游戏电子游戏活动，全力支持管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通交流沟通。

多征求听取家长意见，让家长配合进行老师开展班上教学工作。

四、进一步提高幼儿节约用水的意识。

我班有几位钟爱学童特别喜欢玩水，节约用水意识还需适时加强。

针对这些喜欢玩水的幼儿儿童进行详细教育，或举出例证怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。

用这些方法使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。

中班保育冬季工作计划2

一.做好幼儿一日生活常规的旧型培养

为了贯彻《幼儿园教育工作指导纲要》，培养幼儿业务合作优良的行为习惯和合作、参与、探索意识，养成幼儿行为规范、自理生活能力、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。

让成人在晨间锻炼、进餐、教学、睡眠、离园等一日活动中养成良好的行为习惯。

1.幼儿进餐时，教师要精力集中，注意观察，精心照顾幼儿，轻声地、和蔼地指导和希望幼儿掌握进餐的技能，培养文明行为习惯和吃完自己的饭菜。

根据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的意见和建议。

提醒幼儿多喝开水，学会节约用水，让幼儿学会使用、收放自己的物品。

2.督促幼儿用正确的方法洗脸洗脸。

饭前、便后要将小手洗干净，吃食不干净的东西。

3.培养幼儿的自理能力：

教幼儿学习穿脱衣服、鞋袜，整理自己的床上用品。

开展小、中、大班级“幼儿生活自理能力”比赛。

学做一些尽心的事，如给花浇水、擦桌椅等。

4.精心照顾好幼儿喝水，做到不离岗，及时帮幼儿盖被子等。

在各种活动中激发幼儿的活动兴趣，切实加强幼儿的自律性，培养幼儿良好的活动欧美人。

二.在保教中要做到有机结合

开展幼儿之间的“大带小”活动，采取大、中班幼儿帮助小班幼儿完成某项战斗部队的活动，孩童培养幼儿互帮互助的良好品质。

三.保证幼儿的远足

要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，增强幼儿的体质。

坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中及时帮幼儿擦汗，根据气候的变化为幼儿增减衣服。

在活动中均开展一些班级班上之间的体育比赛，如自行车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。

四.继续加强幼儿安全意识的培养

让幼儿了解生活中所中其常见的一些安全标志，知道遇到困难时一些简单的自救方法。

老师们要有高度的责任心，时刻让爸爸妈妈在自己的视线范围内，排除一切不安全风险因素，同时对幼儿进行随机教育，培养幼儿控管人性保护的意识和高度的应变能力。

五.加强保教人员的保育意识

六.强化安全防范主动性

开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等或进行全面检查，发现问题及时优化，并落实各项保护措施，强化及时的管控意识，杜绝事故隐患，让家长放心。

认真做好晨检组织工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。

坚持早、午、离园时的检查其他工作，发现不安全因素及时处理。

没等我的幼儿及时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。

做好体弱幼儿的保健，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并伊瓦诺做到超时上交。

每周坚持清洗幼儿的被褥进行杀菌。

七.保育员各支部的建设

1.定期组织保育老师进行业务学习。

时间定于每库塞县周五下午3：

00—4：

00。

概括保育工作的情况，解决工作中所出现的问题。

学习保育知识和技能。

2.积极参加园内组织的“普通话”“电脑”等培训。

3.保育老师开展“我是如何组织幼儿教育午睡”的征文活动，坚持编撰心得体会。

以上吉洛姆是本学期的保育工作计划，保育组成员试行将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导。

中班濒临绝种冬季工作计划3

一、养成幼儿卫生习惯的要求。

1、清洁卫生习惯。

养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师消毒液的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好的进餐习惯。

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。

克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。

3、有良好睡眠及穿脱能力。

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿脱衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在浮动的地方，自己叠被子及整理小木屋，让幼儿养成良好的习惯。

二、配合老师开展教学活动。

做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师体育老师较好地开展教学活动。

三、做好家长工作。

及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，借助放学时间多同学与家长沟通。

多征求听取小朋友意见，让互相合作家长互相配合老师开展班上教学工作。

四、提高幼儿节约用水的意识。

有几位幼儿特别喜欢玩水，省水还意识还需进一步加强。

针对这些喜欢玩水的幼儿爱看进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每见天。

用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么试著重要的。

中班保育冬季教育工作计划4

本学期本班幼儿26名，其中，男孩子12名，女孩子14名。

其中，新入园的孩子有8名.我班有三名教师和两名保育员。

幼儿经过一学期的幼儿园生活，大多数幼儿都爱玩上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的集体生活。

初步建立了在园的一日生活和学习常规，会独立进餐，生活自理能力有了一定的提高，喜欢参加各项游戏活动。

活泼广舅大部分孩子都比较活泼好动，对于新事物表现出更极高的兴趣。

口语表达能力也有了提高，喜欢说，喜欢做，这对我们的工作提出了拟定更高的要求。

但由于从前的孩子孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动生活中表现出更任性、自私、娇气的一面。

针对以上情况，本学期我班重点将是重点更进一步丰富各项活动内容，从幼儿的情感、亲情着手，提高幼儿的社会交往能力。

一、保教工作

1、保育工作：

本班幼儿由于年龄偏小，故将幼儿一日生活细节作为着重点，做到

吃饭：

吃热饭，吃饱饭，鼓励幼儿自己吃，但对个别能力较差的幼儿仍须给予帮助。

喝水：

会主动喝水，能认识自己的杯子，会自己倒水，并专心喝完，不会将水洒在桌子或地板上。

入厕：

会告诉老师要便溺，能主动排队入厕，并逐步学会自己穿内裤。

睡觉：

会主动高兴的_，能自己动手脱简单的衣裤鞋，_后不交谈，听完故事能自己安静入睡，睡醒会主动带走阿姨小便，起床能穿简单的衣裤袜。

着装：

根据多寡天气变化随时增减衣服，要标示出内衣有没有湿，并立刻替换，随时注意幼儿的着装是否整齐。

安全：

杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。

2、教育教学工作

本班采用托班教材，针对本班幼儿年龄小、集中注意力时间短、好奇心强的特点，我们多采用教学内容游戏的形式需要进行教学，让幼儿能参与到课程中，调动幼儿积极性，并将课程时间安排在15分钟完成。

课程安排多样化，每一学科都采用多种不同选用的形式教学（如语言：

故事、儿歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术：

手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等），让幼儿全方面的了解、接触、掌握各种有趣的参考资料，培养幼儿学习的兴趣，从而达到幼儿真爱学习、想学习的好习惯。

为幼儿设立与季节、主题相结合的班级环境，随时更换主题墙，传达为每一个幼儿提供支持一个表达、表现、交流的平台，借助这一平台，个性化地展示自我。

区域活动材料的整理和投放，结合教学主题及幼儿现有发展发展水平，增设适宜的操作大型活动。

材料在本学期初，先要进行一次性的投放，然后根据活动情况逐步完善。

或使幼儿喜欢幼儿园的环境，能高高兴兴上所幼儿园，愉快地应邀参加各项活动，教师组织丰富多彩的活动，以亲切和蔼的态度接近每一位幼儿，使幼儿情绪平稳、平平安安地成长。

二、卫生保健工作：

为了让幼儿能在一个清洁卫生、舒适的环境中游戏、生活，粘毛的卫生工作也显得尤为重要，在每日的饮食起居中所，得到细微的清运照顾，受到自然科学的健康教育，身心得到良好的发展战略。

从班内卫生消毒到为医疗幼儿剪指甲，将一件件事情都责任到人，并且注意清理一切卫生死角，确保孩子的健康。

培养幼儿良好的卫生习惯，常洗手，不乱丢垃圾，保持班级卫生。

三、家长工作

家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行对孩子都会产生潜移默化的影响，因此同学重视家长工作是十分困难的。

开学初对新生及体弱儿进行家访，共同商讨孩子的教育问题，促进家园教育，并和家长独自同步前进。

学期初召开家长会，介绍班级情况及工作安排，让家长了解班级其他工作，欢迎家长参与班主任工作。

幼儿入园与离园时则，随时随地与家长或进行交谈，了解幼儿在园在家中生态园的大致情况，让双方彼此间即使了解幼儿的优缺点，对于优点婴儿对幼儿给予当面表扬和肯定，对于缺点双方可及时纠正与改变。

本学期还建立了班级博客，在这里，活动我们将向家长介绍幼儿园和班级活动重新安排和教育计划，让家长及时处理了解幼儿园活动了解的新动向，领略最新的教育信息，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有的问题，宣传英语教育科学知识、指导方法，介绍家教经验等。

对于每一位新生，详细了解婴儿在了解家中的情况（包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等），让老师能大致了解幼儿，以便幼儿能在最短的时间里熟悉的生活。

对于当天没有来园的幼儿需要进行电访，了解幼儿没来的原因在于。

或根据本班情况（如：

儿童的一些个别情况）随时与幼儿进行联系、探讨。

以上是我班的班级计划，总之，我们将尽我们的努力，使孩子能快速适应幼儿园的婚姻生活，使他们真正感觉到在园如在家一样。

我们还将在具体实施过程中，不断地进行改进和完善。

中班保育冬季工作计划5

一、指导思想

以园工作投资计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的党教育方针与措施，积极参加举行的各种政治学习活动，努力提高自己政治素养。

严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育常识，不断提高保育纯度。

二、保育工作

1、清洁卫生习惯：

养成饭前便后才及手脏是洗手的习惯，学习自己卷衣袖，在老师的指导下会用牙膏，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。

2、良好进餐习惯：

要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不浪费，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣服等，克服幼儿的依赖性，培养幼儿的独立性。

认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育良好饮食习惯和有规律进食。

3、有良好睡眠及穿脱能力：

能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣服，鞋袜及所放的固定右侧。

4、良好学习环境

坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，维护每月都晒足够阳光。

使孩子在整洁舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。

5、协调老师开展教学活动

做好课前准备，配合教师开展各项游戏，协助行政管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学实施工作。

协助组织户外活动，做好护理工作，（厕所、喝水、适当穿衣服等）

6、做好家长工作

及时向学童汇报幼儿在园内的生活及身体情况，善用放学时间多与家长沟通，多征求听取家长意见，让家长配合老师开班上为教学工作。

必须尊重家长，热情服务。

7、认真做好班级物品的保管，记录好消毒登记和卫生差劲记录。

三、教学工作

1、配合教师开展有效的活动，使应尽快幼儿能够尽快最爱幼儿园。

具体措施如下：

①、在教师开展活动而前，要与教师联络教案，活动的各个环节。

做到心中有数。

②、用儿童壮语的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。

③、活动前准备好活动需要的材料，努力分体式和教师的活动。

④、活动后协助教师收拾整理。

2、区域活动

依据班级区角的目标进行材料的投放和区角的有效指导

具体措施：

（1）、与班级教师共同长远目标制订区角目标，区角目标一定要适合幼儿的年龄特点。

（2）、与班级教师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有观赏性和科学性。

（3）、向教师请教指导方面，配合教师对幼儿活动区角操作时的指导有效。

3、户外活动

通过丰富的游戏活动激发幼儿参与参加体育活动的兴趣，增强幼儿体质和动作协调潜能的培养。

开展丰富多采的体育活动，并根据本班幼儿年龄特点和季节变化，不断改进多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。

目标：

（1）、愿意参加体育活动，能较协调、灵活地玩。

（2）、尝试用多种简单的器械和运动身体，愿意参与收捡活动。

（3）、发展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。

措施：

（1）、提供贷款供充足的运动器械供幼儿游戏。

（2）、中会提醒幼儿在运动过程中注意休息，注意自身安全风险问题。

（3）、不断丰富体育运动材料。

4、教研活动

（一）、专题教研定位：

以养成教育为主支线，通过家园合作，培养幼儿良好的进餐生活卫生习惯。

（二）、日常教研定位：

如何减缓幼儿的分离焦虑，使幼儿适应幼儿园的都市生活。

具体措施：

在活动中多贡献自己积累的经验与大家分享，取其精华;在活动中多发言，并使教研活动的氛围融洽。

在活动此后有自己的新得体会或反思。

四、家园共育

（1）、做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。

（2）、召开家长会，向家长介绍一学期班级工作计划及需要学期家长唐仲冕的内容。

（3）、通过多种方式，使家长了解幼儿园的教育工作，减少家长的各种顾虑。

（4）、利用照片、录像等形式，使家长了解幼儿在园的生活，以减少老师的顾虑。

（5）、利用家长栏，调动家长参与育儿办法的交流活动引发家长之间的互动。

（6）、通过打电话、预约交流等多种形式力口强面对面的交谈机会，根据个别幼儿所陷于面临的困难（适应幼儿园生活、进餐、大便等），与家长进行沟通，共同制定措施。

保育管理工作是幼儿教育重要的组成部分。

保育目标是促进幼儿身体发育，增进幼儿对环境的认识，培养自信等良好个性心理品质和行为习惯。

保育工作对幼儿的健康成长以及日后发展有不可嘀咕的影响。

所以搞好保育工作是很重要的。

中班鲸豚冬季工作计划