我希望作文.docx

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我希望作文

我希望作文

　　【篇一：

我希望】

　　我希望美丽的中国是清澈的江流入海，晶莹的雪花徐徐飘落，满园的春色关不住，火红的枫叶红如二月花；我希望抬头可以望见闪闪发光的星星，张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉，睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……人人保护环境，节约资源，绿化率百分百，大中国是一个美好和谐的绿色家园。

　　我希望在中国老人摔倒了有人上前去扶，人们不会为金钱而丧失尊严，无数像张丽莉、吴菊萍、罗阳一样的最美中国人在我们的生活中，中国的犯罪率为零……人与人之间和谐友好。

　　我希望名人故居能够在高楼大厦中留存文化的根脉，昆曲、京剧、剪纸等艺术绽放魅力之光，端午节、春节等传统节日不再遭遇圣诞节等洋节的挑战，母语不再有提笔忘字、地位遭冲击的尴尬……

　　我希望风景美，人美，中国最美！

　　【篇二：

我希望】

　　彩虹再美，也有消逝的一刻；花儿再香，也有凋零的时候；春雨再柔，也只不过是稍瞬即逝。

越美好的事物，越难以停留。

青春就是这样，还来不及珍惜，就轻轻从指尖滑走了。

　　青春，来也匆匆，走也匆匆。

他是初生的太阳，活力四射，朝气蓬勃，可太阳终归要收起光芒，青春也要走向结束。

多么希望青春永远伴随着我们一起迎来灿烂的生活。

　　青春是一首歌。

抑扬顿挫，跌宕起伏，每一个音符都在欢悦的跳动，所有人都被他感染。

我希望这首歌更长，拥有更多活力音符，有更多的转折与高潮。

我要用最大的热情演绎这首歌，创造更多的美好。

让青春之歌永远响起。

　　青春是一本书。

需要细细的去品味，没有呆板，只有精彩与乐趣。

我希望这本书更厚，有更多的时间去品。

会得到更多知识与热情，畅游在浩瀚的书海中，永无止境。

而我也会为这本书添枝加叶，使青春之花开得更艳。

　　青春是一场梦。

虚虚幻幻，轰轰烈烈，美丽至极，这是一场不愿醒的梦。

我希望这场梦更长，希望有更多的情节波动，纵使醒来，也有更多的美好回忆。

　　青春是陈年久酿，香醇味美。

我希望他珍藏的时间更长，这样他就会更香浓，更美味。

我会有更多时间欣赏他，用努力去完美他。

　　总之，青春是美丽的。

我希望青春更长久，更好的利用青春，更好的用心浇灌青春之花。

让青春因我而更精彩！

　　【篇三：

我希望作文】

　　希望越大，失望也就越大。

这句话虽然听起来有些许荒唐，但也不无道理。

　　学校要我们做一个“社会实践活动”。

其实说罢了吧，就是做好事。

上次暑假，我们去了管委会拖地，上上次暑假，我们去擦了楼梯扶手。

每次做完这些事情后，我心里都会升起一股自豪。

　　这次暑假，我和妹妹合作，在一张纸上写了一些标语，把标语贴在小区里。

我跟妹妹花了两个晚上的时间，写了18张标语，打算今天上午去贴。

　　我们骑着车，看着手里的标语，心里美滋滋的。

我想，看了这个标语，一定有很多人被感化吧？

我们又为保护环境出了一份力啊！

　　我们愉快地贴着，心里吃了蜜一样甜。

我们花了两个多小时贴完了它们。

我们哼着歌回家了。

　　可我们下午来看时，贴在我们楼道口的“远离香烟”的标语被人撕了，扔在地下。

“是谁这么缺德？

”妹妹忍不住说。

我嘴上虽然没说什么，但心里也挺难受的。

贴在那儿并不妨碍什么啊，又能为墙壁增添色彩，为什么要把它撕了呢？

我们又把它贴上了。

　　可晚上，我们再来看时，标语又被撕掉了。

只剩下一面空空的墙壁，而标语也不知去向。

我很伤心。

毕竟，这是我们努力的成果啊！

但是，又能怎么办呢？

　　我们又到了第二个贴标语的地方。

天啊，标语呢？

我们一看，原来，标语在地上。

好像被人揉过，皱皱巴巴的。

还被人踩过，上面留了几个黑鞋印，还有几个大窟窿。

看着自己的“心血”再次毁于一旦，还被糟蹋成这样，我都要哭出来了。

再看妹妹，也很生气的样子。

谁能不生气呢？

　　我们又来到了贴标语的地方。

那里的标语仍不知去了何方。

啊？

我跟妹妹都目瞪口呆。

就算被人撕掉了，也不至于消失了吧？

　　【篇四：

我希望】

　　现代社会的小孩，谁还有着像大人一样的童年，虽然爸爸妈妈小时候没有电脑，电视也只是小小的黑白电视，但是他们的童年却比我们这些现代社会的小孩要丰富、快乐和美好，我常常会羡慕爸爸妈妈能拥有这样单纯快乐的童年。

　　我曾经在网上看到一个网友写着：

有种监狱叫学校，有种罪犯叫学生，有种有期徒刑叫九年义务教育。

我现在也是一个六年级的学生了，对于这种说法深有感触。

因为准备毕业，家长不希望自己的小孩输在起跑线上，老师不希望自己的学生不优秀，所以每天都在给我们施加着“鸭梨”，试卷一张张，作文一篇篇，作业一堆堆，写完了就马上又要写，好像永远写不完似的。

我们则每天从学校到家，从家到学校这种无聊的两点一线方式生活着。

每天回到家，吃完晚饭就被爸爸妈妈催促着去写作业，写完学校的作业又要写父母布置的作业，终于写完了想出去放松一下，却又被爸爸妈妈唠叨，说什么“马马虎虎草草了事就是为了出去玩”“现在都六年级了，还一天到晚想着玩玩玩！

”“以后想找个好学校，找个好工作，就要从现在做起，要好好学习，才能有所成就！

”是是是，这些我都知道，可是我只是想要放松一下，喘口气而已……

　　现代社会的小学生一到周末，就要去上很多的补习班，兴趣班。

爸爸妈妈小时候，一到周末，几个好朋友一起去游泳、玩耍、钓鱼、偷富人家种的南瓜、玉米……是多么快乐呀！

可是现在的我们，和他们截然不同：

去上补习班，兴趣班，回到家写作业，写完作业上床睡觉……

　　我希望我们的作业能少一点，我希望爸爸妈妈不要只看重成绩，我希望不要上那么多的补习班，我希望能放松一下心情，我希望我么能健康快乐的成长，我希望……

　　【篇五：

我希望】

　　希望是在失败时的鼓励；希望是在无助时的援手；希望是在低谷时的阳光。

我希望的事情有很多，我希望……

　　我希望能有一个快乐的星期八，面对堆积如山的作业，我不禁感到一丝无奈，这是一个周末，但作业却比平常多出好几倍。

干脆把周末叫成星期七好了！

我希望拥有一个星期八，一个快乐的、无拘无束的、自由自在的星期八。

在星期八里，我可以听音乐、玩电脑、看小说；可以陪小宠物一起游戏；可以带着旱冰鞋去水泥地上享受“飞翔”的感觉。

我真希望有一个快乐的星期八。

　　我希望能有一双隐形的翅膀。

我有一双隐形的翅膀，我会飞到迷路的孩子身边，把他们送回家；我有一双隐形的翅膀，我会飞到被不法分子贩卖的孩子身边，把他们解救出来；我有一双隐形的翅膀，我会飞到失去父母的孩子身边，给他们温暖。

我还可以利用这双隐形的翅膀，帮劳累的大人们送信、买东西；帮伙伴们把信息传给关心他们的家长。

我真希望能有一双隐形的翅膀。

　　我希望能做一个善于观察的作家。

我喜欢写小说，喜欢看着小说里人物曲折的命运。

然而薄弱的观察力却使我的小说显得空洞。

观察到春天第一株小草的成长；观察到夏天第一朵石榴花的盛开；观察到秋天第一片黄叶的飘落；观察到冬天第一枝红梅的绽放。

再将它们用优美的文字组织起来，集成一本小说，这是多么美妙的啊！

我真希望做一个善于观察的作家。

　　希望能促人上进；希望能催人奋发；希望能使人努力。

我的希望依然有很多，我希望……

　　【篇六：

我希望同学们不再追星】

　　“铃、铃、铃……”下课了，同学们就叽叽喳喳地在讲那些明星，什么林心如呀、Twins呀！

男孩子说什么做梦也想到那些明星。

“铃、铃、铃……”上课了，老师提了几个问题，除了几个不追星的同学答得出来，其他的都一声不吭。

因为下课时讲那些明星讲得喉咙痛了，话都说不出来了。

同学们呀，这又何必呢？

　　这段时间，有许多同学买那些明星相片，明星纸，回到家到处贴，搞得乱七八糟的，还要挨父母的骂。

同学们呀，这又何必呢？

　　有一次，一位同学买来了一张新明星的相片，这时有许多同学围过看，争着抢着，突然“咔嚓”一声，相片裂开了，不得了了，同学们大打出手，其中有一位被打得浑身是伤，这又何必呢？

　　写到这里，我不得不为家长们感到遗憾，家长给我们上学是为了我们将来有出息，但现在有的同学变成了追星狂了。

但有的家长却说孩子们追星是给他们放松放松，这就错了，因为有的同学为了买到那些大明星的相片，竟然连早餐也不吃。

现在我要再一次告诉家长，孩子们追星是给他们放松放松，这是错的，我希望同学们不要再追星了。

我们是学生要把精力放在学习上，自己争取成为校园之星。

　　【篇七：

我希望有个星期八】

　　时光飞逝，一转眼，周末来了又过去了，唉，又得上课了。

　　期末到了，作业好多呀，周末有时还会有小伙伴过来玩，时间根本不够用，每次作业都得留一些到星期天晚上，还得做到很晚，第二天很有可能又是“熊猫眼”了，周一上课无精打采，打呵欠。

　　我突发奇想：

要是有个星期八多好啊！

到时候，星期日不仅不用急着写作业，还可以多出一些时间来练练字，复习课文，休息，还可以参加一些户外运动，也可以去外婆家找小弟弟玩，说不定“星期八”还可以让我有足够的时间和精神去准备考试，说不定我还可以挽回我丢失的分数呢！

　　如果我是教育部的官员，我会敦促出台三条法律，第一条：

学生要有个星期八，也就是周一至周五上五天课，周六日八休息三天。

第二条：

学生的课后作业不能布置两项以上，每项作业完成的时间必须控制在半小时以内。

第三条：

学校要积极开展跳蚤市场活动，小学生每学期两次，中学生每学期一次，大学生每年一次，学校应鼓励学生将各自没用的玩具或看过的书籍拿出来交流。

　　如果我是个魔法师，我要用法术给时间加速，令上课时间飞逝而过；我要使用延缓术，令休息娱乐时间慢悠悠地走过。

　　唉，可惜啊，我既不是教育部官员，也不魔法师；我们使用的是七进制而不是八进制，到了星期八就进一，又到了星期一，又开始了一周的学习生活了。

　　我真想有个星期八啊！

　　【篇八：

我希望蓝天依旧】

　　我是一只鸟，世界上幸存的最后一只小鸟。

我耗尽病恹恹的微弱身躯中的最后一丝力气，向你们倾诉我的最后一笔。

　　听上辈们说，很久很久以前，我们鸟类与你们共同拥有一个美丽的家园，那里有葱绿的树林，清澈的河水，芬芳的花朵，飞舞的彩蝶，大地披着绿色的衣裳，天空镶嵌着白云和蔚蓝……

　　可是后来，你们扛着一把把猎枪走进了我们的乐园，我的同类死伤无数；为满足你们的私欲，你们又制造电锯砍伐我们赖以生存的大树；为了挖掘地下的宝藏，你们又狠心地撕毁了大地的绿装；为了建造你们所谓的“文明”，你们又把滚滚浓烟排向了天空……现在的家园已是千疮百孔，原本的绿色被那可怕的黄色风暴所替代。

　　我也有一个温暖的家，但母亲因为喝了黑漆漆的河水中毒离我而去，就连仅存的几棵树，也被砍去作实验标本。

我已无朋友做伴，无家可归，我已经无法生存了！

　　我真切地恳求你们，停下破坏生态平衡的脚步，放下毁灭家园的大斧，立下保卫家园的誓言，种下生机勃勃的绿地，洒下满载希望的汗水，收获辛勤劳作的硕果，收获累累的希望，收获一片生机，收获绿油油的沃土。

　　我梦见，一口小小的清澈的老泉坐落在我面前，我像往日般淘气，在树木的枝头，日夜舒展歌喉，唱响大地。

四月的火红开遍山冈的时候，我追着映山红飞走，歌声落在水里，凝成一颗井底小石，留给你一片美妙的遐想。

　　我梦见，我展翅翱翔在天际，一片蔚蓝笼罩着我，紧紧的。

哦，我希望蓝天依旧……

　　【篇九：

我希望拥有一支马良的神笔】

　　蝴蝶扇动着迷人的翅膀，因为展翅飞翔是它的希望；星星眨动着明亮的眼睛，因为点缀夜空是它的希望；小溪不停地向前奔跑，因为奔向大海是它的希望……我却有着一个与众不同的希望。

我时常希望自己手中的那支笔能变成马良的神笔，造福人类……

　　我希望自己拥有一支神笔，我要为无家可归的人画一栋房子。

我在墙上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了有着大门、窗户和烟囱的房子。

“哧——”推开门，这是一幢多么漂亮、多么温馨的房子呀！

亮堂堂的房间里摆着一张舒适的大床，飘香四溢的厨房里有着许许多多的食物……那些因家庭变故而流离失所的人们，就能住进这舒适的大房子了。

这是一件多么令人高兴的事！

　　我希望自己拥有一支神笔，我要为饥寒交迫的孩子们画一个暖和的大火炉和许多食物。

我在桌子上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一个燃着明亮火焰的火炉，还有许多令人眼花缭乱的食物。

如果那位卖火柴的小姐姐在我的身边，我一定要把喷香的烤鹅送给她，我还要画一件软绵绵的大袄送给她，画一棵漂亮的圣诞树送给她，让她在真正的幸福与欢乐中度过。

　　我希望自己拥有一支神笔，我要为汶川地震中丧失家园的人们画一座座美丽的花园。

我在纸上轻轻、沙沙地挥动着手中的那支神笔，便画出了一座座花香扑鼻，蝴蝶飞舞的花园。

人们在绿茵茵的草地上进餐，在微波荡漾的湖面上划船，在灰色的石凳上思考……有了这一座座弥漫着温馨气氛的花园，又有谁不能忘记在地震中所遭受的痛苦？

又有谁不能变得开朗乐观？

　　……

　　蝴蝶希望展翅飞翔，星星希望点缀夜空，小溪希望奔向大海……小小的我心里头有个小小的希望，我希望拥有一支马良的神笔，我希望用这支神笔为人类造福！