少先队教学案安全连着你我他.docx

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少先队教学案安全连着你我他

《安全连着你我他》三年级少先队活动课案例

煤山镇中心小学董春景

一、三年级、第12课

二、活动名称：

安全连着你我他

雏鹰奖章：

健康章

三、活动概述

（少先队员是祖国的未来，祖国的希望，除了要努力学好文化知识，锻炼身体，还要学会关注安全，珍爱生命，掌握一定的安全常识，养成良好的安全自护习惯。

）

本活动需要2个课时，本课时环节设计如下：

导入活动：

处处安全处处小心

活动二：

安全自护儿歌大家唱

活动三：

我是小小安全员

活动四：

救护常识演一演

活动四：

查找身边的安全隐患

结束活动：

辅导员总结

活动延伸：

将活动中的收获和心情写一写，画一画。

向自己父母宣传安全常见事故处理常识，通过“小手牵大手”，创平安家庭，幸福家庭。

四、活动目标

1.价值观目标

增加安全救护常识。

2.能力目标

活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长

五、活动重点与难点

1.活动重点：

学会处理常见事故

2.活动难点：

常见事故的处理

六、活动准备

1.辅导员的准备

制作课件

2.队员的准备

1）、课外分小队准备：

第一小队准备《饮食卫生歌》；第二小队准备《游泳安全歌》；第三小队准备《消防安全歌》；第四小队准备《用电安全歌》。

女生队准备《郊游安全歌》；男生队《防止意外歌》。

2）、主持人熟读主持稿

3）、搜集了解常见事故处理的常识。

4）、请两个小队根据自己的儿歌类别，进行安全自护预演

七、主持人：

汪凡涵程千骅

八、活动组织

中队长：

1、整理队伍，报告人数。

敬爱的辅导员老师，亲爱的队员们，今天我们这节少先队活动课的主题是“安全连着你我他”。

2、全体立正，出旗。

3、唱队歌，做手语。

（辅导员参与）

激趣导入活动

辅导员：

队员们，我们是祖国的未来，祖国的建设需要大家，祖国的繁荣富强需要大家，我们从小就要学会关注安全，珍爱生命，掌握一定的安全常识，养成良好的安全自护习惯。

让我们行动起来，把学到的安全常识运用到生活中，把学到的安全技能告诉身边的人吧！

中队长：

有请小主持人汪凡涵、程千骅上场。

活动一处处安全处处小心

[活动意图]通过观看生活中因为不注意安全而引发的事故视频，知道安全要警钟长鸣，处处需小心。

[活动过程]

主持人（汪凡涵）：

队员们，我们要时时刻刻讲安全，时时刻刻要小心。

主持人（程千骅）：

是啊，我们的生命只有一次，过马路时我们要注意安全，使用电器设备时我们要注意安全，小到课间休息还是要注意安全。

主持人（汪）：

请队员们看大屏幕。

1.出示交通事故视频。

（来源《品德与社会》第9册）

（1）2005年11月14日凌晨5点40分左右，在XX省沁源县公路上发生的一起特大交通事故。

（2）10•24XX校园食物中毒事件：

2013年10月24日中午，全校3000多名师生在学校食堂6个灶就餐，其中在3号灶发生食物中毒事件。

当时3号灶有383次划卡就餐次数，到当日下午3时30分许，在3号灶就餐的师生多人陆续出现腹痛、呕吐等症状，后有200多人陆续被送至XX市中心医院、XX市第八医院、XX蒙中医院检查治疗。

2.2014年初，教育部发布的2014年全国中小学安全形势分析报告显示:

在各类安全事故中，溺水占31.25%，交通事故占19.64%，斗殴占10.71%，校园伤害占14.29%，中毒占2.68%，学生踩踏事故占1.79%，自杀占5.36%，自然灾害占9.82%，其他意外事故占3.57%。

[活动建议]

1.活动建议５分钟

2.在环节与环节之间由主持人进行串联。

文字介绍部分由主持人请队员读。

3.在第2环节后，辅导员上场进行活动一的总结：

队员们，刚刚这个段视频，还有这一连串的数字，让我们心有余悸。

同时也让我们看到校园里、公路上等因为不注意安全而引发的事故，受伤或是死亡的孩子领我们感到痛心，我也看到队员们此时的表情非常凝重，感受到大家那颗被揪起的心。

活动二安全自护儿歌大家唱

[活动意图]通过安全自护儿歌的朗读，增强安全自护的意识。

[活动过程]

主持人（汪）：

课前，我们各个小队都别出心裁，认真准备了安全自护儿歌，接下来，就请你们秀出自己吧！

主持人（程）：

请第一小队表演《饮食卫生》儿歌。

1.第一小队以拍手歌的形式展示《饮食卫生》歌

2.第二小队通过队形变换展示《游泳安全》歌

3.第三小队以情景演示的方式展示《消防安全》歌

4.第四小队以一唱一和的形式展示《用电安全》歌

5.女生快板表演《郊游安全》歌

6.男生趣味朗诵《防止意外》歌

主持人（汪）：

小队展示和男女生的展示真是精彩极了。

主持人（程）：

队员们准备得特别充分，通过形式多样的儿歌朗诵让我们知道饮食、有用、消防、用电等方面的自护知识。

主持人（汪）：

希望同学们嫩给牢记安全自护歌，处处注意安全。

[活动建议]

1.活动建议1０分钟

2.各小队分别进行展示。

活动三我是小小安全员

[活动意图]通过小队展示，了解处理安全事故的方法。

[活动过程]

主持人（程）：

队员们，遇到安全常见事故，你会正确处理吗？

主持人（汪）：

下面请看，课件中的小朋友这样做对吗？

１、外面又是打雷又是下雨，小明忘记带伞了，他就跑到树底下躲雨。

２、看到房子着火了，小明住在１１楼，为了能快点逃跑，小明直接乘坐电梯。

３、小明用高压锅烧开水

４、小明是个干净的孩子，他嫌插座太脏，就直接用湿毛巾擦拭。

主持人（程）：

队员们真棒，都知道小明做的是错误的行为，那么，你知道如何处理常见事故吗？

（小队交流并展示）（用画报获卡片等形式展示）

烫伤了怎么办？

　　生活中发生烫伤，可以采取以下几种措施：

　　l．对只有轻微红肿的轻度烫伤，可以用冷水反复冲洗，再涂些清凉油就行了。

　　2．烫伤部位已经起小水泡的，不要弄破它，可以在水泡周围涂擦酒精，用干净的纱布包扎。

　　3．烫伤比较严重的，应当与时送医院进行诊治。

　　4．烫伤面积较大的，应尽快脱去衣裤、鞋袜，但不能强行撕脱，必要时应将衣物剪开；烫伤后，要特别注意烫伤部位的清洁，不能随意涂擦外用药品或代用品，防止受到感染，给医院的治疗增加困难。

正确的方法是脱去患者的衣物后，用洁净的毛巾或床单进行包裹。

流血不止怎么办？

　　同学们在玩耍时碰伤了身体，往往会流血不止，特别是鼻子最容易出血。

出现了这些情况，应该采取下列措施：

　　1．四肢或手指出血，应该马上用一块干净的纱布或较宽的干净布条将伤口紧紧地包扎住，如有条件，最好洒一些XX白药在伤口上再包扎。

　　2．如果是鼻子出血，可以把头抑起，用手指紧压住出血一侧的鼻根部，一直到不出血为止。

如果有干净棉球，可以把棉球塞进鼻孔里压迫止血。

另外，可以用冷水浇在后脑部，这样会使血管收缩，从而达到止血的目的。

遭遇火灾如何正确脱险？

　　遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失：

　　l．一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。

　　2．身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。

反之，则必须另行选择出口脱身（如从窗口跳出），或者采取保护措施（如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等）以后再离开火场。

　　3．身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。

　　4．身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。

可以躲到居室里或者阳台上。

紧闭门窗，隔断火路，等待救援。

有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。

　　5．在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。

因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。

并且电梯随时可能发生故障。

　　6．因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。

　　7．在有把握的情况下、可以将绳索（也可用床单等撕开连接起来）一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。

　　8．逃生时。

尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　9．如身上衣物着火，可以迅速脱掉衣物，或者就地滚动，以身体压灭火焰，还可以跳进附近的水池、小河中，将身上的火熄灭，总之要尽量减少身体烧伤面积，减轻烧伤程度。

　　10．火灾发生时，常会产生对人体有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻与眼睛，避免有毒有害烟气侵害。

[活动建议]

1.活动建议１５分钟

3.在第1环节，辅导员建议：

队员们，接下来我们做一个小游戏，游戏的名字叫“是真是假”。

但是我们不能说话，只能用我们的小手表示，如果你觉得是对的那么就做勾的手势，如果是错的，就做个大大的叉叉。

辅导员总结：

队员们向大家介绍了这么多自护自救的知识，我们要牢记心中，平时我们学校也经常进行防震防火逃生演练，也是希望队员们能平平安安，健健康地成长。

活动四救护常识演一演

[活动意图]通过演练，加深救护常识，牢记事故逃生方法。

[活动过程]

主持人（汪）：

第一小队和第三小队还为我们准备了安全自救自护预演，首先有请第一小队展示。

１、第一小队表演食物中毒如何自救

２、第三小队表演煤气中毒如何自救。

主持人（程）：

相信队员们队自护自救的知识更加了解了，希望我们能远离灾害意外，平平安安。

[活动建议]

1.活动建议５分钟

活动五查找身边的安全隐患

[活动意图]了解身边的安全隐患，防患于未然。

[活动过程]

主持人（汪）：

如今，我们的生活一天也离不开电，周边的电器也很多！

你们有过不安全的用电行为吗？

播放视频（来源《品德与社会》五年级课文《小心电老虎》）

队员交流身边的其他不安全因素

主持人（程）：

我们身边到处都有一些安全隐患，但是只要我们能做到处处小心，时时注意，就能防患于未然。

[活动建议]

1.活动建议3分钟

活动评价

[评价意图]激发队员参与活动的积极性和创造性。

三年级活动课辅导员要尝试放手，给队员创造更多展示自己的机会。

评价中，让队员知道做得好和需要改进的地方。

[评价建议]

1.评价建议1分钟

2.活动过程评价

3.活动终结评价

结束活动

[活动过程]

1.辅导员讲话

队员们，只有时时讲平安，一生才平安！

虽然生活中存在很多的隐患，但只要我们树立自我保护的意识，懂得自我保护的常识，学会平安自护，就能消除生活中的隐患，健康快乐地生活。

安全连着你我他，生命最可贵，没有了安全的保障，生命脆弱不堪。

今天，队员们都表示得很积极，把学到的安全常识用到生活中去，为梦想助力远航。

中队长：

1）呼号

2）退旗

2、辅导员布置任务

队员们，这节队课，我们了解到了一些安全常识，掌握了如何正确处理常见事故，下节课我们将继续了解同伴互助保平安，请各小队根据课本上的要求精心设计每一个活动，主要负责人由第四小队夏筱妍、吴诗韵担任。

[活动建议]

1.讲话建议1分钟

活动参考素材

五年级《品德与社会》第四单元部分内容