学校开展平安校园创建活动方案.docx
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学校开展平安校园创建活动方案
学校开展“平安校园”创建活动方案
实施方案
为构建平安、文明、和谐的襄州教育，营造学校安全文化氛围，落实区委、区政府、区综治委关于加强单位平安创建工作，进一步强化教育体育系统内部安全保卫工作，按照区综治委关于创建“平安单位”活动的总体部署，结合我校工作实际，特制定创建“平安校园”活动实施方案。
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以办人民满意的教育为宗旨，认真贯彻党的十八大“科学发展”“以人为本”的精神，坚持依法治校，按照“安全、稳定、健康、文明、和谐”的总体要求，坚持校园及周边治安秩序综合整治，扎实抓好学校安全稳定工作的体制建设、基础设施建设和思想政治建设、安全文化建设，立足于为教育事业改革与发展营造良好环境，按照区委、区政府的要求，进一步加强学校安全稳定工作；坚持“以人为本、生命至上”和“预防为主、标本兼治”的方针，建立起维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进教育事业持续、快速、健康、协调发展。
二、工作目标
我校创建“平安校园”活动的总体目标是。
通过“平安校园”创建活动，进一步健全校园安全防范机制，学校及周边治安秩序有明显的改善，各种治安刑事案件明显下降，危害师生人身财产安全的各类事故明显减少，师生公民道德、职业道德，文明修养和民主法制观念显著提高，努力实现平安建设“四无”工作目标（无刑事案件、无集体上访、无重大治安和安全责任事故、无邪教组织活动），把学校建设成学生喜欢、家长放心、社会满意的平安、健康、文明的和谐校园。
三、主要内容
（一）建立健全组织机构，加强安全网络建设。
学校成立以校长为组长、办公室主任为副组长、各班主任为成员的“平安校园”创建工作领导小组，加强对“平安校园”创建活动的组织领导。
学校安全重点部位、重点区域有明确责任人员，有明确的职责，形成合理有效的安全管理网络。
（二）安全工作责任体系建设。
按照有关法律法规，建立健全安全工作责任制，落实“一把手负总责，谁主管谁负责，谁主办谁负责”的原则，分管领导、责任科室、责任人职责明确，实行目标管理，层层签订安全工作目标责任书。
建立健全安全信息网络，专人（联络员）负责上报安全及学校突发公共安全事件工作，无瞒报、漏报或不报现象。
（三）学校安全管理。
1.校舍安全管理。
随时掌握本地、本单位的校舍安全情况，定期对校舍进行查勘鉴定。
对查出的d级危房要坚决停止使用，不符合安全要求的设施立即拆除或修缮。
对新建的校舍严格把关，未经质检部门验收不准使用。
2.消防安全管理。
按照《中华人民共和国消防法》的要求和学校消防工作的实际需要，配备紧急照明装置和消防设备、设施、器材，并加强日常维护，确保有效。
按照消防要求，合理配置安全出口和疏散通道，并保证紧急疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。
在水池、楼顶平台、楼梯、配电设施等易发生危险的地方设置必要的防护设施或警示标志。
3.食品安全和卫生防疫工作。
严格执行有关法律法规和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，健全食堂管理规章制度，按规定配齐食堂卫生设施，遵守卫生操作规范。
食堂工作人员定期进行健康体检，食堂的设施、设备、餐具定期进行消毒，食堂内清洁卫生。
学校与卫生防疫部门紧密配合，加强对传染病、流行病的监测，严防传染病、流行病在校内爆发。
加强学校医务室建设和校医配备。
4.大型集体活动安全管理。
学校组织的各类大型集体活动，成立安全管理组织，安排必要的组织管理人员。
建立学生集体外出活动审批制度，制定应急预案，并提前对活动场所进行安全检查，落实各项安全防范措施。
5.学生交通安全管理。
学校建立健全接送学生车辆管理档案，加强学生乘车管理和交通安全教育，积极开展交通宣传教育活动。
严格落实校车定期检验和驾驶员管理制度，与公安交警部门密切配合，及时举报无校车标志、超员、超速等违规行为。
6.学校日常安全管理。
切实加强门卫管理，严格落实校外人员入校登记、验证制度，杜绝社会闲散人员进入校园。
加强校内值班巡逻，杜绝针对师生的侵害事故、事件的发生。
加强对学生宿舍的管理，落实管理人员和管理责任，宿舍内无私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。
加强学生课间管理，楼梯间、活动区域安排专人值班巡查，无拥挤踩踏事故发生。
认真开展矛盾纠纷排查调处工作，及时化解学校内部的矛盾纠纷，无恶性事件和群体性事件的发生。
加大安全投入，积极抓好校园报警点或警务室的建设，建设集人防、物防、技防为一体的校园防控体系。
7.实验室安全管理。
健全安全操作规程和实验室管理制度。
实验室有防火、防盗、防燃防爆、防中毒、防腐蚀等应急措施。
药品存放安全，定期监督检查。
（四）安全检查。
定期组织专项安全检查和大检查活动，建立安全隐患台帐，落实整改措施。
学校无力整改的，及时逐级上报。
（五）校园周边治安秩序综合治理。
学校要定期对学校治安情况进行检查，查隐患、堵漏洞，摸清影响校园及周边治安的突出问题，及时向公安、工商、文化、卫生等有关部门反映，配合公安、工商、文化、卫生等有关部门搞好校园周边治安综合治理工作。
认真抓好“严禁管制刀具进校园”和“净化口袋、净化书包、净化课桌”等活动，杜绝发生校园伤害事件。
严禁学生在校园外租住房屋，严禁将学校场地出租作为从事易燃易爆、有毒、有害等危险品的生产经营场所。
校园周边无违法违规经营现象。
（六）安全教育。
认真贯彻落实教育部《中小学公共安全教育指导纲要》，制定相应的安全教育计划，落实师资、课时、教材。
利用学校的校刊、校报、广播、电视、宣传栏等宣传阵地，对师生进行经常性的安全教育。
积极开展反邪教警示教育活动，定期进行交通安全、消防安全、饮食卫生安全、防意外伤害教育，增强学生的安全意识和自救自护能力。
（七）深入开展“六五”普法和法制进校园活动。
通过举办“六五”普法知识讲座、印发“六五”普法学校读本、召开法制报告会等形式，深入宣传法律知识。
着重对学生进行法律启蒙教育和自护教育，运用生动、形象的教育方式，向学生普及法律的基本常识，增强自护意识和能力。
（八）应急体系建设。
结合本地本校实际，制定突发公共事件应急预案和安全事故应急救援预案。
定期组织各类安全演练，让学生能够掌握基本的自救自护技能。
四、方法步骤
根据区综治委的统一部署，创建“平安校园”活动实行“创评结合，以评促创，创中完善，评中提高”的工作方针。
（一）学校根据本方案，结合本校实际，及时制定科学、规范、可操作性强的“创建平安校园”实施办法，并及时进行动员部署，确保达到创建标准（附件1）。
（二）学校组织全体人员学习《安全生产法》、《中小学、幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》以及国家、省、市关于安全事故行政责任追究的法律法规及规章等，围绕创建标准，逐条对照找问题，全面排查、治理校园及周边安全与治安隐患，并制定出明确的工作目标，解决存在的问题，确保校园平安和全体师生的生命和财产安全。
（三）学校自评，逐级上报。
学校按照标准创造性地开展创建活动，学校于2014年11底前将自评报告和自评考核表，报中心学校。
五、工作要求
（一）加强领导，提高认识。
学校成立“平安校园”工作领导小组，校长同志为组长，办公室主任为副组长，成员各班班主任。
同志兼任办公室主任，负责平安创建日常工作。
学校要着眼“平安襄州”建设大局，深刻认识抓好“平安校园”建设，做好学校安全稳定工作的重要性和紧迫性。
认真制定规划，精心组织实施。
按照“一岗六责”的要求，认真落实领导责任制，主要领导负总责，分管领导具体抓，层层分解落实安全管理任务和职责，真正做到安全管理责任到人、任务到岗，把创建各项工作任务落到实处。
“平
（二）大力开展宣传，突出重点。
学校要始终把师生生命财产安全作为建设安校园”的重中之重，对带有普遍性、全局性的热点问题高度重视、统筹安排。
紧紧围绕创建平安校园工作要求，采取各种形式，广泛发动群众，结合学校和师生实际，大造宣传声势，形成良好舆论氛围。
既充分运用校园网络、多媒体教室等现代化传播媒体的功能，又注重发挥广播、报刊、标语、黑板报、橱窗等传统宣传阵地的作用，组织发动学校教职员工和广大学生积极投身创建活动，努力营造建设平安校园人人参与的氛围。
使“平安校园”建设的理念深入人心、家喻户晓。
（三）协调配合，齐抓共管。
学校同相关部门密切配合，形成齐抓共管的工作合力，要从校车管理、校园用电设备、排查安全隐患、危房改造、自然灾害预防、卫生安全管理等方面来严防安全事故发生。
第二篇：
学校创建平安校园活动实施方案学校创建平安校园活动实施方案
为贯彻落实市委、市政府创建平安校园会议精神，进一步保障师生生命财产安全，维护正常的教学生活秩序，创设一个优良的育人环境，全面推进素质教育，特制定《草德小学创建“平安校园”活动实施方案》。
一、充分认识开展创建“平安校园”活动的重要意义
开展创建“平安学校”活动，是事关全局的一项重要任务，是关心学生的具体体现，也是维护学校稳定、促进学校发展的新目标新任务。
全校要从实践“科学发展观”重要思想、构建和谐社会的高度、从维护学校改革发展稳定大局出发，充分认识开展这项活动的重要意义，以高度的责任感、紧迫感扎扎实实地开展好创建“平安校园”活动。
二、开展创建“平安校园”活动指导思想
以邓小平理论、“科学发展观”为指导，认真贯彻落实上级文件精神，进一步提高思想认识和责任意识，积极开展“平安校园”创建活动，进一步加大学校制度建设力度，进一步加大日常安全管理力度，综合运用各种手段，强化措施，认真落实各项责任，构筑全方位、立体型、多层次的治安防控体系，努力消除安全隐患，确保学校治安秩序，确保师生生命和财产安全。
三、开展创建“平安校园”活动工作目标
通过大力开展创建“平安校园”活动，建立起比较完善的学校安全管理长效机制，进一步完善学校安全工作和社会治安综合治理工作机制。
不断增强师生安全意识、法律意识，提升人防、物防、技防水平，实现无重大伤亡事故、无火灾事故、无食物中毒事故、无责任交通事故、无刑事案件的“五无”目标。
为广大师生创造良好的工作和学习环境。
四、开展创建“平安校园”活动工作措施
（一）加强领导，成立创建“平安校园”活动领导小组。
为切实加强对创建“平安校园”活动的组织领导，学校成立创建“平安校园”活动领导小组。
领导小组组长全面负责学校创建“平安校园”活动，领导小组副组长协助组长做好创建活动的具体管理工作，领导小组成员按照组长、副组长要求抓好各部门安全管理，确保不出任何安全责任事故。
领导小组下设办公室，办公地点设在校长办公室，由周生雷同志任办公室主任，负责处理创建活动日常事务。
（二）建立健全各项安全工作规章制度。
建立安全责任制度、安全管理制度、安全工作检查制度、安全工作考核制度、安全事故报告制度、食物准入制度、警校共建制度、责任追究制度和学校领导带班、干部教师值班制度。
使学校安全工作有章可循，形成安全工作层层有目标、人人有责任、事事有人管的局面。
（三）构建完善的学校安全网络
学校要将创建“平安校园”活动融入各项日常管理中，以活动促管理，构建各职能部门齐抓共管、广大师生积极参与的安全网络。
对不安定因素，做到“早发现、早报告、早控制、早化解”，提高预警能力，努力把矛盾化解在基层和萌芽状态。
同时，扎实为师生办实事，想方设法满足师生的合理要求，及时消除不稳定因素。
（四）妥善处理教育热点、难点问题
按照上级有关文件精神，采取有力措施，加大对群众反映较多的热点、难点问题的治理力度，解决好涉及师生切身利益的问题。
继续做好校务公开民主管理工作，增加教育工作的透明度，实行阳光操作，提高服务水平和服务质量。
（五）加强“平安校园”创建活动的宣传力度
广泛开展平安校园创建宣传活动，要充分利用校报、校刊、橱窗、条幅、校园广播电台、学校网站等新闻媒体和工具，坚持“团结、稳定、鼓劲、正面宣传为主”的方针，把握正确的舆论导向，加大对创建“平安校园”活动的宣传，宣传先进典型和成功经验，弘扬正气，营造创建“平安校园”人人有责的浓厚氛围。
五、创建“平安校园”活动工作内容
（一）实行安全目标管理责任制，建立严格的考核奖惩制度。
与部门负责人签订安全责任书，目标任务层层分解落实。
强化各部门安全责任意识。
部门负责人要亲自抓，发现问题及时整改，时刻绷紧安全稳定这根弦，切实负起保学校平安的责任。
学校对为创建“平安校园”作出贡献的部门和个人进行表彰，对因思想不重视、责任不明确、工作不落实造成重大安全事故的，要严肃追究部门负责人和相关责任人的责任，形成目标明确、责任到人、措施具体、考核有效、奖惩兑现、自我激励的工作机制。
（二）开展“安全教育周”活动。
每学期在开学初和期中考试后开展两次“安全周”活动。
一是集中对学校安全问题进行大清查，对防火、防盗、用电、用水、饮食等各项安全工作进行一次全面排查，对工厂、教室、宿舍、餐厅、实验室、操场、校门、围墙等重点部位，进行安全检查，及时发现隐患，及时整改。
二是让安全知识走进校园，对学生进行消防知识、交通安全知识、运动安全知识、食品安全知识、心理健康知识、校内外活动安全、校舍安全、受骗预防知识、溺水救防知识、紧急情况下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。
三是进行卫生知识普及教育，对学生进行预防艾滋病、非典、禽流感等严重危害人类健康和生命的疾病的知识教育。
通过下大力气推进安全知识的普及，提高学生的自我保护意识和安全防范能力。
（三）加强师生的法制教育。
切实加强教师的职业道德教育，要求教师严守师德规范，严禁体罚或变相体罚学生；做好学生的思想政治教育、法纪教育和诚信教育，有效预防和减少学生犯罪。
充分发挥法制副校长的作用，利用正反面典型案例，教育学生远离黄、赌、毒及各种暴力，做遵纪守法的公民。
（四）加强消防安全管理。
学校根据消防法规的要求，配足、配齐重点部位消防器材，确保教室、实验室、图书室、宿舍、餐厅楼道等安全出口畅通，便于紧急情况下学生的疏散。
（五）强化对学生的纪律管理。
重点防范学生中带有犯罪性质的欺弱称霸、抢诈钱物、拉帮结伙、有意损物等事件的发生。
严禁学生擅自外出、夜间上网、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。
及时处理违纪事件和突发事件，加大对违纪事件的查处力度。
保证在校学生无刑事案件发生，进一步增强师生的安全感。
（六）加强对教学环节的安全管理。
学校实验室要健全安全操作规程和实验室管理制度、危险化学药品实行双人双锁管理，防止发生意外事故。
学生参加体育竞赛、军训和体育课的剧烈运动时，禁止身体不适者参加。
（七）积极联合相关部门治理学校周边环境，清理整顿校园周围容易引发治安问题、占道经营的各类摊点、出租房屋、不健康的文化娱乐场所等。
严厉打击侵犯师生人身财产安全的违法犯罪活动，净化校园及周边环境。
（八）坚持对教学区封闭管理，进一步完善安全巡逻制度。
严把学校门卫关，严格控制外来人员进出学校，进一步落实来人来访登记制度，防止不明身份的人进校。
充分发挥学生治保会、护校队的作用，加强对校园周边环境的巡逻。
（九）加强校园计算机网络的管理，防止反动、色情、暴力等不健康的东西腐蚀青少年，禁止中小学生进入营业性网吧。
（十）加强对食品卫生的管理。
认真贯彻落实《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，进一步健全完善饮食卫生管理制度和疾病防治预案。
校内无非法经营食品、冷饮等商品现象，学校食堂卫生合格率、工作人员身体健康率、持证上岗率达100％，防止食物中毒、投毒事件发生，积极预防传染病。
（十一）加强对各类大型活动的管理。
对学校组织的社会实践活动，要及时排查不安全因素，提出预防措施和应急方案。
学校所有外出活动均要事先报告，经创建工作领导小组组长同意后方可成行。
（十二）定期组织安全检查、召开安全会议，及时总结经验教训。
各部门、各班级要经常进行安全自查，狠抓责任落实，发现问题及时汇报，及时整改。
（十三）加大资金投入，确保安全设施设备齐全，不断改善和提高师生工作、学生、生活条件。
第三篇：
创建平安校园活动方案南京路第一小学
创建平安校园活动方案
2012年11月
南京路第一小学创建平安校园活动方案为牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，切实增强安全工作的主动性、自觉性和敏感性。
我校高度重视并迅速组织全体行政召开专题会议，学习传达上级学校安全工作会议精神，统一思想，集思广益，认真进行校内外安全隐患的全面排查，针对查找出来可能存在的安全隐患，迅速安排布置整改，责任到人，特制定此创建平安和谐校园实施方案。
一、组织机构
1、南京路第一小学创建平安、和谐校园领导小组名单：
组长：
姚其玲
副组长：
王传兆、倪朝辉
成员：
各班班主任
2、校外法制副校长：
郭房玲
3、辖区片警：
郭房玲
4、
二、具体措施
1、为给学生创建一个健康、安全的成长环境，我校认真贯彻落实安全教育会议、文件精神，围绕“创建平安校园”这一主题，制订切实可行的创建“平安校园”活动方案、安全应急预案，稳步扎实开展各种形式的安全教育活动。
2、修改并完善学校各项安全管理目标责任书，根据学校实际分块制定安全责任范围，明确具体责任要求，按照“谁主管谁负责”的原则，落实排查、落实整改、跟踪管理的职责，增强全体教职工安全教
育意识。
3、进一步完善和落实行政人员、教师值周、值日制度、晨检制度、校园安全保卫制度，严格门卫管理，实行出入证和来客先查实后登记制度，杜绝闲杂人员进入校园，把好校园安全第一关。
教导处每日两次清查学生到校人数，做好因病缺课情况记载、上报，并电话查询生病原因，请假及返校必须有医院出示的病假病因证明。
4、建立安全宣传、教育活动日志，每日三分钟对学生进行安全消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识教育，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。
同时通过小手拉大手，让学生向家长宣传，不乘坐无证无牌车辆，不乘坐摩的，不用摩的接送学生，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。
5、进一步教育教学活动安全的规范管理，确保每一项活动都做到早计划、细安排、督落实，保安全。
班级开展的任何小型集体活动，无论时间长短，都必须提前一周请示批准后再开展。
6、通过各种形式，向学生家长及社区人员，进行食品、卫生、消防及安全知识宣传，提出了具体做法要求，诚请家长配合学校做好安全教育及防范。
7、定期做好安全设施器材的检查、维修工作，定期进行安全大排查，每日必查等工作。
夏季来临，安排后勤人员利用双休日对校园教室及教学楼后进行打药消毒、灭虫工作。
总之，我校牢固树立“安全无小事，责任大于天”的思想，积极采
取有效措施，切实增强安全工作的主动性、自觉性，把师生及校园财产安全放在首位并多方联系，携手共建平安、和谐校园。
第四篇：
乐园学校和谐平安校园创建活动方案乐园学校
“和谐校园”创建活动实施方案
为贯彻落实《中共中央构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》和《教育部关于在全国中小学开展创建和谐校园的意见》，根据市教育局《关于在全市中小学开展创建和谐校园的意见》，学校提出“建设安全文明校园、和谐发展校园”的总体工作目标，决定开展“和谐校园”创建活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想
以“三个代表”重要思想为指导，按照胡锦涛总书记强调的“我们所要建设的社会主义和谐社会，应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会”的要求，进一步端正办学思想，加强领导班子建设，构建和谐校园文化，创建和谐校园。
二、总体目标
通过创建活动，把我校的优良传统与校风发扬光大，创立一个师生成功成才的平台，使我校办学水平再提高一个层次。
通过创建，使学校洋溢着民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人人和谐相处、人人和谐发展、校内校外和谐配合的氛围，促进学校、教师、学生全面、协调、可持续发展，把我校真正办成人民满意的学校。
三、实施措施：
1.成立创建和谐校园领导小组，加强对活动的组织与领导。
组长：
柯贤江常务副组长：
柯美明
副组长：
柯发林张茂雄柯亨星周佐义
成员：
柯亭钦陈世浪张国斌柯子昌李进平曹永吴瑞芳
下设各类工作小组：
（1）工作小组：
组长：
柯子昌成员：
曹永吴瑞芳
职责。
负责活动的宣传，具体组织开展有关各项活动。
（2）安全保卫小组：
组长：
曹永成员：
学生会干部
职责。
负责学校日常安全和活动期间的各类安全保障。
（3）后勤保障小组：
组长：
陈世浪成员：
柯为民李进平周佐水
职责。
及时提供活动所需物品，安排场地等，确保活动顺利开展。
（4）监督协调小组：
组长：
柯贤江柯亨星柯美明柯亭钦
职责。
督促以上各小组履行好各自职责，及时完成创建活动。
2.加强宣传，提高认识。
通过宣传栏、黑板报、校园广播、各类集会等，提高活动对象对构建“和谐校园”目的、意义的认识。
3.明确责任，加强督导。
通过明确各部门在创建活动中所承担的职责和建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有效的开展。
4.完善制度，加强保障。
学校将继续完善师生评价、家校联系、安全建设、质量管理等方面的制度，为创建活动提供强有力的制度保障。
5.及时总结，巩固深化。
学校将定期和不定期召开创建活动小组工作会议，对创建活动进行阶段小结或总结，研究部署下一阶段创建工作安排，表彰奖励在创建活动中表现突出的集体和个人，宣传在创建活动中涌现出的典型事例和事迹，探索建立活动长效机制。
四、实施步骤：
本次创建活动分为四个阶段。
1.第一阶段。
宣传发动。
制定方案，成立组织，进行动员，以“实施和谐教育、创建和谐校园”为主题组织学习，统一思想、达成共识。
利用学校宣传栏、黑板报、校园广播、各类集会营造创建气氛，并制定出详细的实施方案。
2.第二阶段。
具体实施。
根据实施方案开展各项专题活动，对各处室工作开展情况进行督查。
通过民主生活会等措施，创设和谐班子；成立学生家长委员会；利用升旗仪式举行“爱国主义”教育；把“社会主义荣辱观”教育与法制教育结合起来，对学生进行《未成年人保护法》等各种法规教育，培养学生的法律意识和遵纪守法的习惯；请公安、交通、消防等部门给学生作报告，对学生进行食品、卫生、交通等安全教育，增强学生的安全防患意识；开展主题班会、征文、演讲、爱心牵手等活动，培养学生的集体主义精神及团结互助、尊敬师长、扶贫帮困的好习惯，增强为集体、为师长、为同伴服务的意识；积极开展团、队会活动。
3.第三阶段。
总结提高。
根据前一阶段工作情况，认真进行总结，并修改方案。
根据查找的问题，制定整改措施，并予以实施，对各处室工作进行督查。
4.第四阶段。
表彰奖励。
学校对创建活动进行总结，并将相关总结材料、宣传资料、图片资料、活动照片等送交创建办公室。
并开展表彰奖励活动。
逐步建立创建和谐校园长效机制。
五、工作重点：
1.加强师德师风建设，营造和谐的教育教学人际环境。
教师队伍建设是构建和谐校园的主要因素，要认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，落实《中小学教师职业道德行为规范》。
广大教师牢固树立敬业精神、乐业态度，增强主人翁意识，就能自觉地把自己和学校发展紧密结合在一起，提倡宽容、诚信、友善精神，弘扬正气，推崇高尚，不断提高心理健康水平和个人品质素养。
提倡友善、沟通和换位思考，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，为教师创造发展的有利环境，激发教师的内在动力。
以尊重人、激励人、关爱人、发展人为前提，为教师智慧和才能的发挥创造机会和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境，创设民主、积极向上的学术气氛。
2.加强制度建设，依法治校。
行之有效的制度一定要得到严格执行，并辅之以保证措施。
制度本身不够完善的，要不断充实完善。
制定制度要集思广益，不合理的落后的制度要及时改革；缺乏制度保证的，要认真研究建立起相关的制度。
发挥师生主体作用，完善校园法制教育，教育引导广大师生学法、懂法、知法、用法，正确运用法律维护学校和自身的合法权益。
3.加强安全教育和心理健康教育，创建平安的校园环境。
校园平安稳定是创建和谐校园的基础，要严格落实校园安全工作责任制，健全安全管理制度。
及时对校园各个部位进
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