期末总结怎么写Word文档格式.docx

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期末总结怎么写Word文档格式.docx

指导性,交流性,时效性

概括性,汇报性,陈述性

一文一请,请批对应,事前行文

权威性,针对性,被动性

决策性,制约性

  函:

使用广泛性,性质多属性,写法灵活性

纪实性,提要性,指导性

针对性,多向性,多属性,实施性

  商务经济文书的特点:

  1、鲜明的政策性;

2、具体的目的性;

3、较强的专业性;

4、较强的时效性;

5、结构的程式型

1、具有法律效力;

2、必须符合国家相关要求;

3、必须贯彻平等、公平、协商、等价有偿、诚实守信的原则;

4、订立合同的当事人必须有履行合同的能力

协商性,临时性,一致性

  **引语**尾语**:

“„„现报告如下„„”

你单位+请示标题+发文字号+收悉

  计划:

背景依据或指导思想,工作目的

  请柬,邀请信:

定于;

兹定于;

现定于

特此报告;

请审阅;

请指正

1、肯定性:

以上问题请批复;

请批示2、求批性:

当否,请批准;

以上要求,请予审批。

提出要求;

公布实施日期;

其他说明;

秃尾

  述职报告:

1、表态式:

用简短坚定的语言表明工作信心和努力方向;

2、公文式:

请审阅/指正

  结构:

  眉首:

1公文分数序号2秘密等级与保密期限3紧急程度4发文机关标识5发文字号+序号,居中)6签发人7红色反线

  主体:

8标题、9主送机关、10正文、11附件、12成文日期、13公文生效标识、14附注

  版记:

15主题词16抄送机关17印发机关和印发日期

  标题:

发文机关+事由+文种

  正文:

发文缘由+事项+尾语★公告无主送机关;

通知无编号;

请示有签发人

  通报正文:

发文缘由+通报事项+分析+决定+要求请示的主送机关只能一个,如需呈送其他上级机关,应采用抄送的形式。

  会议纪要结构:

标题:

+会议名称/事由+文种;

成文日期;

正文:

会议概括+会议事项+结尾;

  信函式格式:

P154“此致”空两字,“敬礼”顶格

  1、排版规格不同:

上边留白不同;

间隔线;

文字下边缘距离不同;

页码标

  识不同。

2、发文机关标识不同:

只标“发文机关”3、标题标识位置不同:

发文字号下空一行。

4、不标识签发

  人5、公文序号,秘密等级,紧急程度位置不同:

分别置于武文线下第一行,二行,三行,版心左边缘定格。

  简报结构:

报头+报核+报尾P207

  报头----报头名称+期数+编发部门+编发日期

  报核----目录+按语+标题+正文+供稿者

  报尾----发送范围+印发份数

  合同结构:

标题+约首+正文+约尾P283

  标题----合同性质+文种

  约首----订立合同各方当事人名称或姓名

  正文----前言+主体+尾语

  约尾----签订合同各方的公章,法定地址,法定代表人签名,电话,传真,开户银行及账号,邮政编码,签订合同的地点日期。

  **注意**合同条款:

1、当事人名称或姓名,住所;

2、标的;

3、数量;

4、质量;

5、价款报酬;

6、履行期限,地点,方式;

7、违约责任;

8、解决争议的方式。

  述职报告标题:

公文式:

述职者职务+姓名+时限+文种;

文章式:

正副题

  计划的主体:

目标+措施+步骤

  总结/述职报告的主体:

基本情况+经验+不足

  招标书:

前言:

缘由意义;

根据背景。

主体:

招标项目;

范围。

结尾:

步骤;

联系方式

  文种比较:

  通知与通告:

1、受文对象不同:

通知—有隶属关系的下级机关;

通告—社会公众。

2、行文要求不同:

通知—办理,落实,执行;

通告—遵守,周知。

3、行文内容不同:

通知—局限于机关内部;

通告—社会公众广为知晓。

  通知与通报:

1、功能不同:

通知—告知人们执行什么任务,怎么做;

通报---提高认识,开阔视野。

2、内容范围不同:

通知---批转转发任免传达;

通报---表彰批评传达。

3、目的要求不同:

通知---局限于机关内部;

通报---系统内部。

4、表现方法不同。

  表彰通报与决定中的奖励与嘉奖令:

决定:

具有奖励有关单位及人员的先进事迹,应在全国或某一系统乃至某一部门具有较大的影响。

与嘉奖令不同的是,奖励决定的典型性与受奖程度均不及嘉奖令,奖励决定的发文机关不一定像命令那样,国务院,国务院各部委,省市人民政府等机关发布。

决定可以由各级行政机关及人民团体,企事业单位使用。

不一定授予荣誉称号。

表彰通报:

用以表彰先进集体与个人的通报。

这里的集体与个人仅为系统或部门内部的先进典型。

发文机关可以是各级行政机关,企事业单位,人民团体。

  报告与请示:

1、性质不同:

报告---不必等候答复;

请示---必有答复。

2、行文时限不同:

报告---事前,中,后均可;

请示---事前。

3、侧重点不同:

报告---陈述性公文,侧重于汇报工作,陈述意见建议;

请示---请示性公文,侧重于提出问题和请求指示批准。

4、处理结果不同:

报告---阅件。

对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复,但没必要件件答复;

请示---办件。

上级机关应对请示公文即使予以批复。

5、篇幅长短不同:

报告---长;

请示---短。

  申请书与请示:

1、申请书可用于公务,也可用于个人;

请示是行政公文,不可用于个人。

2、受文对象不同:

公务类申请书---不相隶属的主管部门;

请示---下级机关向上级机关。

  批转通知与转发通知:

  批转通知---对下级机关报送的文件加上批语后转发给其他下级机关。

  标题—批转机关+事由+文种;

  正文—批语+转发语。

  转发通知---将上级机关或不相隶属机关发来的公文加转发语后转发给其他机关。

  标题—转发机关+原发文机关+事由+文种;

  正文—转述批语+转发语。

应用文写作课程期末总结

  应用文写作课程期末总结

  进入大学以后,各种各样的总结报告,蜂拥而至,弄的我们这些刚刚从的痛苦中脱离出来只知道并列式,递进式议论,情节交融,细致入微的记叙文的莘莘学子瞬间摸着头脑,这度娘更是忙得焦头烂额„..

  还是学校体恤民情,义无反顾的给我开设了应用文写作这门课程。

看着那本文墨气息浓厚的书本心中感慨万千„如今期末已到,总结如下

  首先呢,要感谢一下金老师,说实在的,应用文课,是比较痛苦的,枯燥乏味,这也是金老师金老师在第一节课的时候就给我们打的预防针。

但是,即使是这样,他仍然以认真负责的太多给我们讲课,时不时的跟我穿插着一些生活中实实在在的实例,和她自己的一些经历,使得原本乏味的课变得有趣了。

  纵观这一学期,我掌握了公文的写作,常用公文的写作,例如:

公告、通告、通知、报告、函。

事务文体的写作,例如:

计划总结等。

并通过创业项目小组的成立,在一系列模拟流程中,熟悉掌握了,会议记录,会议纪要,可行性报告开幕词,闭幕词,感谢信,招聘启事,宣传策划,广告词,经济合同等应用文的写作,同时页熟悉了一个项目的流程,受益匪浅!

  这种以实际项目为纽带的课堂教学,我觉得还是蛮有意思的,没有了想象中的那种枯燥

  再说说我对应用文的看法,我觉得应用文写作“死板“而不乏“灵

  活”的写作,它虽然有一定的格式和要求,比不得文学创作有很大的发挥空间,但是应用文也不能死记硬背,生搬硬套。

像填空题一样的应用文,没有丝毫感情可言,应用文不需要华丽的辞藻,韵味隽永,它讲究是个“实”字,应该是那种“看似无情却友情”的文章

  一学期的应用文课,上完了,虽然有时候也会偷偷懒,作业有时候不能按时完成,但是不能否认收获依然很大,至少以后再也不怕写任何的请示、报告、讲话稿、计划、总结、报告等了对以后的求职也是有很大的帮助。

最重要的是,学到的是一种思维的转变!

  总之,在这个学期的应用文写作的学习过程中,我受益匪浅,写起应用文来也得心应手。

在即将不久的工作中,我也会将自己所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中,努力提高自己,做一个对社会有用的人。

  总学期末总结

  学期末总结

  时光飞逝,眨眼间有过冷一个学期,在学生会这个无比宽阔的时间舞台上,我文艺部挥洒热情,勇于挑战,回顾这一学期的工作历程我们曾经辛苦过,但是我们始终没有放弃过,短短的几个月工作时间内,在院领导和老师的亲切关怀和指导下,在广大同学的大力支持和鼎力协助下,经过文艺部和其他部门的共同努力和辛勤工作,克服了种种困难,我们极大的热情和积极太土较出色的完成了这学期的任务我们不断改进工作方法革新工作模式,拓宽工作领域,为学校各方面活动的开展和学校校风,学校建设贡献了自己的力量。

本学期我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着,发展着,探索着,进步很大收获也不小。

为了以后能够更好的开展工作,提高我们的工作能力,服务同学,在此做总结如下:

  1.“冬季热情”管理系大一节目选拔

  这是文艺部本学期开始的第一个正式活动,所以着实下了番功夫策划和举办。

成功之处在于:

我们在活动前制定了消息和严谨的工作计划,即使给各班文艺委员和班长召开会议,加大本次活动宣传力度,要求文委和班长大力动员本班学生积极参加海选活动,这样极大地提高了同学们的积极性,使大一同学踊跃报名参加,极大推动了活动的娱乐性和延展性,活跃了现场活动的气氛。

使现场出现了多次高潮,

  既丰富了同学们的课余生活又活跃了校园文化气氛;

活动进行中部内成员配合默契,使得整个活动配合非常顺畅,流程紧凑。

不足之处在于现场的一些简单细节我们没有太过于关注,如现场观众太过于热情现场秩序比较混乱;

音响设备比较简陋;

  2.元旦晚会

  为了欢庆元旦,迎接新的一年到来,我们文艺部在系领导和各部的大力支持下成功举办元旦晚会。

在晚会之前我们发挥自己的想象和审美观布置报告厅,同学们也积极地参与到其中。

我部积极编排开场舞男生女生协力合作,在部长的组织下协同少数民族部和大学生艺术团给大家奉献了一场具有视觉享受的开场舞。

我们部所有成员在本次活动中思想认识高度统一,向全体学生展示我们管理系文艺部的水平,让同学们过了一个难忘的元旦。

  3.雪雕大赛

  在学院转设之际,为了美化校园,我们展开了一场雪雕大赛,在寒冷的冬天燃起了一把热情之火,我们利用一天的时间把死气沉沉的雪堆雕刻成了各种活灵活现的形象。

虽然文艺部人数有限,但大家都提出了自己的想法,贡献自己的一份力量。

  4.文艺部配合各部开展的活动

  本学期文艺部的活动非常的活跃,配合各部的活动排练的许多舞蹈。

⑴在体育部组织的毽球比赛中的三场比赛中都表演的开场舞。

  ⑵在青协与十六军部队合作的晚会中表演开场舞和女主持人的选送。

⑶在舍务部组织的拍卖

  会

  上

  表演开场舞。

⑷在女生部组织的礼仪选拔大赛上表演两天的开场舞。

  管理系分团委学生会文艺部            二〇一一年一月七日期末个人总结

  个人工作总结

  摆旗小学:

赵双艳“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标,也是我的目标。

自踏入教育这个岗位以来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以“师德”规范自己的教育教学工作,以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下:

  一、在思想上爱党爱国,积极进取。

  我积极参加各种学习培训,认真参加政治学习,认真学习了党章,为了提高自己的思想觉悟,我还深知要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在工作中,我积极、主动、勤恳、责任性较强,乐于接受学校布置的各项工作;

我还注重文化学习,在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

  二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

  把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

在备课中,力图体现新课标。

背文本,背学情.现在对于课程改革环境下的教师,光有一桶水是不够的,要根据学校与地方的实际,拓展学生学习资源。

我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用,通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合,进行教学资源的重组,尽量使课堂教学效果优化。

所以孩子们比较喜欢上课。

  在校内,虚心、主动地向赵佳欢学习信息技术,丰富教学手段,向任建忠老师请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。

抓住学校安排外出听课的机会,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。

平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学年中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;

电脑知识长进不快。

在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

  三、在分管工作上,服从安排,积极主动

  在每周繁忙的情况下,要安排好自己的条线工作,的确有时感到力不从心。

但在校领导指引、支持下,学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。

分管工作思路清晰,做到期初进行合理计划,实施过程抓落实,及时反思小结,期末总结。

这学期为了扎实地推进新课程,教导处安排了综合实践课堂教学调研活动,我尽量抽出时间,按照计划,落实调研工作,及时与教师探讨、交流。

教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作,能帮助教师修改论文案例的。

学生学科竞赛也能尽自己的力量,进行辅导。

  我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感,所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重,但心理上还是比较轻松、愉快的,所以工作上比较主动,希望自己能最

  大限度地为学校的建设献出微弱的力量。

平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。

同志之间能做到顾全大局,服从安排,互相关心,互相帮助,互相沟通。

  四、提高素养,不断创新

  在各位领导和教师的大力支持、帮助下,在这学期本人开始开设综合实践.而且自己所教班级成绩还算理想。

  但是在不断的工作实践中,我深深地认识到,课程的改革需要我不断的加强学习、反思,提高自身的素养。

在条线管理中也暴露出不足,如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师,如何作好条线管理,这些还需不断地努力。

希望大家对本人进行严格地监督,作出批评指正。

8上期末总结

  眨眼间一个学期过去了,在这一学期里我在九班这个人人喜爱的大家庭中学到了很多很多。

一下便是我的总结:

  一、学习方面

  在学习方面我总是马马虎虎,在考试的时候我总是因为一道题太难而放弃,而且总是因为一道题太简单而马虎大意,所以我的成绩总是十分不稳定,但是我相信在下学期学习中一定会改掉这个马虎的毛病,将自己的成绩提升上来。

同时我明白了中学的学习与小学有许多不同。

小学时代我们被老师催着赶着向前走。

而初中更注重自主学习,老师讲的不再满足我们的需要。

我能认真对待考试,考前认真复习。

另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面,有较强的求知欲,学会了自我反省,检查,提前预习的学习方法,获益匪浅。

  二、纪律方面

  在纪律方面,我可以做到:

尊重教师,同学之间可以真诚相待;

能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;

不迟到、不早退、不旷课;

上学穿校服;

举止文明;

有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

纪律是学习的保证。

没有纪律,何谈学习,下学期,我会再接再厉,争取在纪律方面做得更好。

但我身上还有各种各样的问题,在下个学期中要努力改正,不断以更加严格的标准来要求自己,在各个方面都更上一层楼,扬长避短,深刻地认识,检讨自己,力争做到让老师,家长和自己都感到十分满意。

  这个学期结束了。

在这个学期里,老师为我的学习付出了许多心血,这次期末考试,我的每门功课,成绩都不如意。

俗话说得好,一份耕耘一份收获,只能说我付出的不够。

在新的学期里,我会更加加倍努力学习,不会辜负老师家长的期望的。

  春去秋来,日复一日,初中上学期就如白驹过隙,转眼间过去了。

蓦然回首,过去的一切深深地烙在我这颗心上了。

刚来到望中报到的那一天还历历在目,怪不得人们常说日月如梳!

初一上学期生活,虽然短暂,但我过得并不充实,成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度:

  这次考试不理想,一塌糊涂„

  在我的学习成绩上,一直并不优秀,上学总是在偽装,在发呆,因为,当时在我的思想里完全找不到认真读书的念头,也没有意识到读书的得益与不学习的后果。

直到面临严峻的期末考试的前段时间,“无知”的我才意识到学习的重要性,我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家长而学习,而是为自己为

  未来为今后的我而学习,学习就是我未来的基矗虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度,我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!

要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。

所以,我一有问题就问同学,直到弄懂为止。

即使是对待很差成绩的人我也是这样,其道理就在孔夫子说过“三人行,必有我师”,但是,觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德----最我觉得自豪的是,光明2年期间,我从来没有一次光顾洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也坚持自己洗衣服,不给自己偷懒的机会。

因为我知道惰性这样东西是培养出来的,只要不给它一次机会,它就永远没有可能成为现实中的东西了。

还有的是,我在生活中,始终保持干净的作风,做到勤清洁,勤洗手,养成良好的卫生习惯。

  在娱乐上,我实施了每天给自己体育锻炼,每天二百个俯卧撑(标準、分次)、步行上学(早上跑步),在路程遥远的早上路途中,不但长度跋涉还坚持至少跑一圈广常但为什么我在体育考试中这么失败?

原因是我当天过度疲劳,辛苦劳累的我在当时没有发挥基本水平。

  纵上所述,虽然我在这个学期没有了一定的进步,而且还一落千丈,但是我最终也认识了自己的错误,并為之改正,我决定给自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,时刻严格要求自己,鼓励自己勇往直前,不怕艰辛不怕困苦,向自己的成功彼岸迈进。

  总言而至,我在这学期我犯了一个极大的错误虽然如今我拟补了,但仿佛就像一片镜子,破碎了,就算还原了,还是留下一条深不可预测的刀疤,给我的心留下了黑暗的阴影。

我会在下学期的学习上尽力而為!

但我所需要的是什么?

是金钱吗?

不是的,我需要的而是同学们真挚的友谊、垦切的关怀,更需要的是老师与家长真诚的鼓励期末总结论文

  期末总结报告

  M公司网络监测和故障恢复应急方案

  一.公司环境分析

  M公司是一家大型新型产业公司,其公司的运作对信息的依赖性较高,因此公司在网络方面有着雄厚的资源。

例如公司内具有独立的WEB服务器,其中挂载着供客户和外界访问的外网,用以做公司的宣传和业务拓展,还有内网OA办公系统,供内部员工使用,从而提高工作效率。

  在信息资源利用上,公司建有专用的FTP服务器,提供资源的上传和下载。

并且建有专用的MAIL服务器方便内部员工之间的交流和互访。

公司有6个楼层,分布着两百多台PC机,软件全部使用微软的正版软件。

  二.网络资源分配

  1.网络拓扑图

  公司的网络采用标准的弱电综合布线系统,网络拓扑图如下:

  上图为公司的网络拓扑图,Internet网接入到公司路由器,经过

  防火墙进入公司核心交换机,与公司核心交换机相连的分别是各楼层、各部门交换机,还有公司网管中心,以及公司服务器群。

  2.楼层拓扑图

  公司共六个楼层,垂直分布如下:

.

  三.网络安全方案实施

  1、将公司内所有的计算机加入到域环境中,从而实现组策略的管理。

加入域可以实现公司大量客户机或者或者工作站的集中式管理,而且便于共享资源的发布。

可使用批处理将客户机加入到域,而且运用组织策略指定相关域控制器,并依据公司编制建立合适的组织单位,并委派组织单位内的管理员,从而实现本部门的网络管理,减少最高管理员的工作负担。

  2、对公司内的所有计算机进行科学统计。

统计的目的是为了当网络中发生内部攻击或者故障时,便于很快查到问题根源。

如果当公司内部员工在网络内发动攻击或者发布病毒木马,给公司造成损失,便可以很快追查相关责任人。

当公司网络发生拥塞时,可以很快查到是哪

  位员工占用大量带宽,从而很快解决网络故障问题。

  3、统计的内容应包括:

每台计算机使用者姓名或者设备编号、与之相对应的计算机名称、计算机的IP地址、以及MAC地址。

以上内容列好表格,可以按公司部门编制或者组织单位进行分类汇总,形成的材料应包括电子稿和文印稿。

  4、安装病毒木马查杀软件。

病毒木马查杀软件包括网络版和个人版。

在公司中应在和核心交换机位臵部署网络版杀毒软件,同时在员工客户机上安装网络版的客户端,并且确保病毒和木马查杀软件能够及时更新。

在此使用金山公司的安全卫士和金山毒霸网络版。

  5、安装网络管理软件。

在公司内有如此庞大的客户机,因此除了借助域环境中的组策略,还应借助一些网络软件,再次使用微软的正版软件。

同时安装局域网管理软件,是公司网络系统高效率运行。

  6、安装网络监测系统。

事实上,公司中的网络系统大多是在安全平稳的状态中运行的,因此我们不能每天对网络做故障处理。

但是一旦公司网络系统出现故障,后果也是十分严重的,因为我们最重要的工作就是做好网络监测工作。

我们利用SnifferPro可以监视网络中的网络风暴、蠕虫病毒、带宽流量分配、ARP欺骗,甚至可以利用SnifferPro的抓包功能嗅探出网络中的数据包,从人分析出关键数据。

同时我们使用httpwatch对网络进行优化,通过httpwatch测试可以查看公司网络速度,从而为提高和优化网络系统提供帮助。

常言道,不怕贼偷就怕贼惦记,因为网络系统在受到攻击时肯定是因为网络系统中存

  在漏洞,因为在受到攻击前,我们应清楚公司网络系统是否存在漏洞,因为我们需要借助X-Scan对公司的网络系统进行漏洞扫描,这样在我们扫描出系统漏洞后可以采取措施进行修复,这样就可以避免不法分子对网络攻击,从而确保网络系统安

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