九年级英语全册Unit6Whenwasitinvented第5课时教案新Word文件下载.docx

九年级英语全册Unit6Whenwasitinvented第5课时教案新Word文件下载.docx

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lookupto;

hero;

professional;

notonly…butalso;

stop…from…;

becomepopularinChina;

thenumberof;

encouragesb.todosth;

achieveone’sdreams

2.会使用以下句型：

（1）Basketballisamuch-lovedandactivesportthatisenjoyedbymanyforfunandexercise.

（2）Itisover100yearsoldandisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countries.

（3）BasketballwasinventedbyaCanadiandoctornamedJamesNaismith,whowasbornin1863.

（4）Dr.Naismithdividedthemeninhisclassintotwoteamsandtaughtthemtoplayhisnewgame.

（5）Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld…

（6）Basketballhasnotonlybecomeapopularsporttoplay,butithasalsobecomeapopularsporttowatch.

（7）Thenumberofforeignplayers,includingChineseplayers,intheNBAhasincreased.

（8）Manyyoungpeoplelookuptothesebasketballheroesandwanttobecomelikethem.

（9）Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.

能力

通过阅读训练，提高阅读理解能力，在理解故事情节的基础上对文章进行进一步的解读。

情感

更多地了解了篮球运动的历史，从而更好地爱好运动。

教学重点

1.通过阅读了解篮球的发明历史。

2.重点词汇、常用表达及句型。

3.被动语态结构的变化。

教学难点

一般过去式被动语态的用法；

阅读技巧的学习。

教学方法

情景教学法；

任务型教学法。

二、【教学流程】

环节

师生活动

二次备课

I.复习热身

1、检查生词预习

根据句意及词首字母提示完成单词。

（1）TheChineseplayersdidwellintheO__________inLondon.

（2）Shesentusab__________offlowers!

（3）Hergrandfatherisah___________whofoughtbravelyagainsttheenemies.

（4）ZhangJikeismyfavoritep___________pingpongplayer.

（5）Theywered________intotwogroupstoplaysoccerbythePEteacher.

答案：

（1）Olympics

（2）basket（3）hero（4）

professional（5）divided

2、自由交谈

Makeconversationstotalkaboutsomethingaboutbasketball.

Discussthebasketballsportwiththeirpartnersandsharetheideaswiththeclass.

—Doyoulikebasketball?

—Yes,Ido.

—Doyouwatchbasketballgames?

—…

—Howmuchdoyouknowaboutthissport?

—…

Ⅱ.感知体验

感知1.观看关于篮球明星的视频，感知关于篮球的知识。

体验1.Readandmatchthemainidea.

Para.1Howbasketballwasinvented

Para.2Thepopularityofbasketball

Para.3Introductiontobasketball

感知2.观看关于篮球历史的视频。

体验2.分组讨论下列问题。

（1）Whoinventedbasketball?

（2）Whereisbasketballplayed?

（3）Howisbasketballplayed?

感知3.图片展示篮球的发展和流行。

体验3.讨论篮球的发展和流行。

1.处理课本内容2c部分。

Completethemindmapwiththeinformationinthepassage.

Ⅲ.强化巩固

Game:

·

playedinsideonahardfloor

twoteams

gettheballintootherteam’sbasket

Development:

inventedbyJamesNaismith

firstgameonDecember21,1891

becameOlympiceventinBerlinintheyear1936

mostfamousgames:

NBACBA

populargamesinChina:

CBA

Popularity:

playedbymorethan100millionpeople

over200countries

2.处理课本内容2d部分。

Usethemindmaptosummarizewhatyouandyourpartnerrememberaboutthedevelopmentofbasketball.Usethefollowingquestionstohelpyou.

（1）Whoinventedbasketballandhowisitplayed?

（2）Whenwasthefirstbasketballgameinhistoryplayed?

（3）WhyweretheBerlinOlympicsimportantforbasketball?

（4）WhataretheprofessionalbasketballgroupsinAmericaandChina?

（5）Howpopularisbasketball?

答案:

（1）JamesNaismith;

playedinsideonahardfloor,dividedintotwoteams,gettheballintootherteam’sbasket.

（2）OnDecember21,1891

（3）ItbecameaneventattheOlympics.

（4）NBACBA

（5）Itisplayedbymorethan100millionpeopleover200countries.

3.语言知识点的归纳总结。

（1）divide…into分成若干较小的部分

►Thehousewasdividedintoflats.这房子被分成了好几个公寓。

（2）separate…from使分开，隔开

►EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel.英法两个国家被海峡分开。

（3）invent发明

►Bellinventedthetelephone.贝尔发明了电话。

（4）discover发现

例如：

WhodiscoveredAmerica?

谁发现了美国？

（5）Itisbelieved被认为，据说。

►ItisbelievedthatonDecember21st,1891.thefirstbasketballgameinhistorywasplayed.

据说在1891年12月21日，历史上第一次篮球比赛举行。

（6）Itisover100yearsoldandisplayedbymorethan100millionpeopleinover200countries.

篮球运动有100多年的历史了，有200多个国家的一亿多人打篮球。

（教材第46页）

over介词，意思为“多余；

超过”，相当于“morethan”，说明数目和程度。

►Thereareover/morethanfourhundredstudentsinourschool.我们学校有400多名学生。

【拓展】1）表示“在……之上”，垂直且不接触，反义词为under。

►Thelightisoverthetable.灯在桌子的上方。

2）表示“在……期间；

在……时间内”。

►Ihavedonesomeinterestingthingsoverthethreeyears.这三年来我做了一些有趣的事情。

3）表示“穿越”，只从某物的上方越过。

►Thereisabridgeovertheriver.河上有座桥。

4）表示“到处；

各处”。

►We’lltravelallovertheworld.我们将周游世界。

（7）Thesestarsencourageyoungpeopletoworkhardtoachievetheirdreams.

这些明星里激励着年轻人为实现他们的梦想而努力学习。

encouragesb.todosth.鼓励某人做某事

►Theteacheroftenencouragesustostudyhard.老师经常鼓励我们要努力学习。

Ⅳ.实践应用

1.小组谈论下列问题。

Whatdoyouthinkoffamousbasketballplayers?

Goodthings

Difficultthings

famousbasketball

players

2.写一篇关于篮球历史的文章。

Forexample:

Doyouknowhowbasketballwasinvented?

ItwasinventedbyJamesNaismith.Itwasplayedinsideonahardfloor.Dividethemenintotwoteams;

playersonthesameteammustworktogethertogettheballintheotherteam’sbasket,theystopthecompetingteamfromgettingtheballintotheirownbasket.

Ⅴ.总结反馈

1.结合板书和课件，让学生盘点所学词汇和句型。

词汇：

divide…into;

achieveone’sdreams.

（5）Today,thepopularityofbasketballhasrisenaroundtheworld.

2.当堂练习。

根据所给汉语提示完成下列句子。

（1）已经确认历史上第一场篮球赛是在1891年12月21举办的。

It________________thatonDecember21st,1891,thefirstbasketballgameinhistory________________.

（2）许多年轻人都梦想着成为像姚明那样的著名的篮球运动员.

Manyyoungpeople________________________famousbasketballplayerslikeYaoMing.

（3）在两百多个国家,超过一亿人打篮球,其中包括中国。

Basketballisplayed________morethan100millionpeopleinover200countries,________________.

（4）1936年在柏林,篮球成为奥运会的一项赛事.

Basketballbecameoneofthe________________in1936inBerlin.

（5）英语老师把我们分成四个小组。

OurEnglishteacher__________theclass___________fourgroups.

（1）isbelieved;

wasplayed

（2）dreamofbecoming（3）by;

includingChina（4）Olympicevent（5）divided;

into

Ⅵ.作业布置

1.Readthepassageagainandfindtheimportantsentences.

2.Learnmoreaboutbasketballfrominternet.

三、【板书设计】

Unit6Whenwasitinvented?

四、【教学反思】