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本学期我们将在孩子们的力量和习惯方面进行重点培育。

下面我一一谈一下:

   

(一)、常规方面:

本学期我们要教会幼儿饭前便后正确洗手,并用自己的毛巾擦手,能开心地自己午睡,自己开心的进餐,正确使用小勺、整理碗勺,让幼儿知道自己的事情自己做,让幼儿知道主动喝水,并用自己的杯子等。

增加孩子们的上课意识,规范坐姿,学习认真听讲和回答问题,练习站队,知道外出时要一个跟着一个走等等。

通过各种教学活动,使孩子们学习有秩序的按规章做各种活动。

   

(二)、交往合作方面:

现在部分孩子能友好交往,共享食物、物品,有事能主动请老师挂念解决,个别孩子做不到。

本学期我们利用玩耍和区域活动等,让幼儿通过微笑、恳求、邀请等交往行为,尝试、练习社会交往技能和策略,使幼儿保持活泼开心的心情,在日常生活中渐渐学会使用礼貌用语,见到老师要问好,走时要说再见,不打人,不骂人,学会说对不起、没关系等礼貌用语。

能分清自己和别人的东西,逐步克服以自我为中心,提高孩子交往合作方面的力量。

   (三)、语言表达:

个别幼儿发音不清楚,我们会单独订正。

很多家长曾经给我们说孩子性格内向,期望熬炼孩子敢于在集风光前表现自己。

针对这个问题我们将实行了一系列的活动让孩子开口说话,如:

早餐后、午餐和晚餐前跟同伴讲讲宠爱的话题,鼓舞胆小的幼儿在小伴侣面前大胆表演,鼓舞全班小伴侣在大家面前讲故事,表演等。

个别幼儿对于老师的问话不回答,也不作出反应,我觉得这是个习惯问题,我们应当告知他学会敬重别人。

   (四)、自我服务方面:

小班的孩子自理力量差,孩子吃饭、入厕、穿鞋等还需要老师的挂念。

本学期我们训练幼儿学会做一些力所能及的事情(如:

洗手,吃饭,上厕所,安静的入睡,自己穿脱鞋子等),让幼儿知道自己的事情自己做,在这些方面我们也期望家长伴侣能够亲密协作,在家中的时候,也让孩子自己的事情自己做。

   (五)、动手操作方面:

俗话说心灵手巧,幼儿的生疏和力量都是在动手操作过程中建构的,孩子们的动手力量有待逐步提高,我们通过开展区域活动,结构玩耍和穿鞋竞赛活动,进一步提高孩子们的动手操作力量。

请家长在家中为幼儿预备一把小剪刀。

   二、训练教学

   本学期我们使用的是新版的教材,新版教材吸取了国内课程争辩的最新成果,突出了因地制宜实施素养训练,为幼儿一生进展打好基础的训练思想,留意家庭及社区丰富的训练资源。

以主题活动的形式整合幼儿进展的五大领域,并配有幼儿用书。

符合幼儿身心进展特点和学习特点。

我爱幼儿园主要是老师带幼儿参观幼儿园,让孩子们知道幼儿园是小伴侣的乐园等。

我们班每天每周上什么课,都贴在门口每个主题都有家长协作的内容,请家长关注。

   三、本学期的主要活动

   1.教幼儿广播操及律动

   2.结合秋季组织幼儿秋游活动。

带领幼儿感知秋天、生疏秋天。

   3.十一月组织穿鞋竞赛。

   4.加强体育熬炼,开展玩沙包的活动。

   5、学期末开展家长开放日活动。

   四、需要家长协作的工作:

   我们的工作离不开家长的支持和协作,为了孩子能健康成长,期望家长们对孩子消灭的问题准时与我们联系沟通,使家园训练全都,本学期需家长帮忙的工作有:

   1、接送孩子的问题。

平安问题是幼儿园的头等大事。

早上按时送幼儿来园(8:

00前);

家长肯定要亲自接送孩子,将孩子交到老师手中,晚上接孩子假如的确有事来不了,肯定要提前给班上老师打招呼,没有通知,我们不能让孩子离园。

   2、假如幼儿有特殊病史或生病(手术),请提前通知班上老师。

另外,现在正是秋季传染病流行季节,为了孩子的健康,请家长带孩子少去公共场合。

   3、准时疏导孩子的不良心情。

家长的评价标准应当从今日吃的什么到今日学了什么最终转变为你今日在园兴奋吗?

你为什么事情兴奋?

等。

   4、请家长给孩子做一个沙包、毽子,拿几个旺旺瓶做成高跷,以备开展丰富多彩的体育活动。

   五、提出贵重意见

   如对老师或者幼儿园有什么意见当面提出来,我们会尽最大努力满足家长的需求。

幼儿园家长会配班发言稿第2篇

 各位家长下午好:

   首先感谢各位家长能够抽空来,感谢!

我姓阳,太阳的阳,名露,露水的露,大家可以叫我阳老师。

我是机器猫班的配班老师,我擅长舞蹈和钢琴,同样的我也宠爱舞蹈和钢琴,但是,我更爱这些宝宝们!

   我在班级里主要是协作班主任上课,帮保育老师帮忙做做保育工作,当然,我也上课。

可能大家会认为我又要做这个又要做那个会做不了,怕耽搁小伴侣的学习,其实不然,每个人都有每个人该做的事情,这就是我该做的事情。

即然做了,就会做好,并且为自己做的每一件事负责。

   每个家长把自己的孩子送进我们幼儿园,可能刚开头会有点不放心,特殊是全托小伴侣的家长。

我们可以体会各位家长的心情,你们把你们的心肝送进我们幼儿园,那么,我们幼儿园就要把你们的心肝当珍宝!

除了这一点,我信任家长们最担忧的应当就是各位宝宝们的学习了吧!

宝宝们生下来就是不一样的,比如说基因问题的不一样,遗传的不一样啊等等所以各位宝宝的特长也会不一样,当然这些也会受环境和家庭的影响。

可能有的宝宝不会写字,但是这又有什么关系呢?

什么叫学前班?

就是为了宝宝上一班级之前做预备!

所以我们现在学的学问一班级都会学,我们主要是熬炼小伴侣的口动力量,所以各位家长不必太过担忧。

即然各位家长会把你们的珍宝送到我们幼儿园就是对我们幼儿园的一种信任,很兴奋你们能信任我们,同时还请各位家长放心,我们幼儿园肯定会做到更好!

当然这也少不了各位家长的支持!

感谢,我的发言完毕!

幼儿园家长会配班发言稿第3篇

 各位家长伴侣:

   开学已有一个多星期了,,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿训练目标、内容和方法等,协作我们三位老师共同训练好孩子。

同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理,来和各位家长伴侣探讨一下!

   首先由我来简洁介绍一下我们小班的班组成员:

我是胡老师,是小班的主班老师,主要负责上午的训练教学工作和班类管理工作。

我们班还有一位年纪大一点的老师是高老师,是小班的配班老师,主要负责下午的教学玩耍活动。

另外一位年轻老师是祖老师,也是小班的配班老师,主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

   幼儿园训练不同于学校、中学及高级训练,幼儿园训练原则是保教并重,小班则主要是以保为主。

幼儿不但在这儿学习,也在这儿生活。

我知道家长们最关怀的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?

做些什么?

下面我把小班第一学期的训练、保育工作简洁介绍一下。

在训练方面,小班上午共设了健康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐玩耍活动。

绘画是我们班的科研课题。

具体时间支配有一日活动时间表,(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

   除了以上活动,卫生保健工作是我们工作的重心,也是家长们关怀的问题。

我园的卫生保健工作是由姜医生负责,她是我园的专职保健医生,也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员,晨检工作内容主要是一看,二摸,三问,四查。

可能家长不了解晨检牌的用处。

,红色表示孩子健康,当然是我们期望的,黄色则表示生病会引起老师的特殊关注,绿色说明个人卫生要留意。

我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒,这些工作由祖老师负责。

   幼儿在幼儿园每天有三餐两点(早餐、点心、中餐、点心、晚餐),这些都由伙委会成员之一的姜医生参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的养分核算,幼儿园大门口的橱窗张贴的有每周食谱公示栏,网站上也有,家长想了解可以留意。

   从幼儿入园这一周来我们了解到班上有部分幼儿进过托儿所,但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大,一群人围着一个人转。

多数孩子在园表现还不错,少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯,如:

挑食、偏食,自理力量弱,依靠性强、缺乏独立性,脾气倔,在家说一不二等。

那么,怎样让孩子尽快地适应集体生活,到幼儿园应留意些什么,家长应协作幼儿园做些什么,这就是我以下要谈的。

   首先,引导孩子的克服依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。

孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的爱护之下生活的。

因此,刚入园的孩子由于离开家庭,来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象,这种状况叫入园焦虑。

家长们不必为此担忧,应当挂念孩子削减对集体生活的恐惊感,你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭,吃饭好不好等等,你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念:

小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应当说已经到了推一把的时候。

既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。

所以请你们信任我们老师,我们三位妈妈级的老师会像你们爱他们一样地去照看他们、关怀他们。

有些父母早上送孩子来时,孩子好好的,他自己倒先哭起来了。

结果弄得大人、小孩一起哭。

或者有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。

这样对老师的训练工作也有肯定的影响,请家长留意。

孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。

所以,当你们把孩子送到老师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。

幼儿园家长会配班发言稿第4篇

   敬重的家长:

   大家好!

   很兴奋生疏你们!

下面我就向大家做一些介绍:

   早上8:

00前是入园时间,先来的孩子支配的是桌面玩具活动时间,孩子通过自己动手、动脑,来提高自己的力量,提高幼儿手部小肌肉群的进展。

   8:

009:

00是晨间活动的时间,我们每天都要做早操、律动,玩一些户外的玩具,比如:

玩袜子球、纸球、呼啦圈、垫子、沙包、大型玩具等,孩子们这个时候最快活,既熬炼了身体又增加了体质。

   9:

0是吃点心的时间,孩子每天都要喝牛奶和吃一些点心,一般都能吃完,假如有个小伴侣不爱吃,我们会想方法哄着他们把点心吃完的。

5010:

30这段时间是学习、玩耍活动时间,学习活动从语言、科学、社会、健康、艺术各领域获得学问。

另外我们还开设娃娃家、美工区、建构区、表演区、图书馆等角色活动,让幼儿在这些玩耍中自由扮演角色,开展这些活动可以进展幼儿的语言表达力量、动手操作力量和同伴之间的交往力量。

   10:

4011:

50是幼儿午餐、闲逛     时间,我想请家长伴侣在家千万要提示幼儿不挑食、不铺张,由于挑食在幼儿园可以说是最让人头痛的事,有幼儿只吃荤菜,不吃蔬菜,有时甚至不吃菜不喝汤,光吃米饭,但是请家长放心,我们一般都会让孩子把饭吃完,有一些孩子不吃时,老师还会喂,请您在家也督促幼儿不要挑食,由于孩子需要全面的养分,还要鼓舞他们自己吃。

吃完饭我们还带孩子们出去散闲逛     。

   11:

5014:

20是幼儿午睡时间。

每个孩子一张床铺,孩子能自己睡着最好,假如不能老师会抱抱,拍拍,哄着入睡。

以前我发觉很多孩子宠爱趴着睡,这样的睡姿不利孩子的生长发育,应当要准时帮他订正。

   14:

2014:

50吃下午点心,我们的点心预备得很丰富,每天都翻花样,有红豆粥、玉米粥、黑米粥、肉丝面、蛋糕、面包、馒头等,孩子们都很宠爱吃,有的小伴侣能吃两三碗。

5015:

20下午户外活动时间。

户外活动是孩子最快活的时候,老师会带着他们做各种体育熬炼。

   15:

3016:

00又是玩耍活动时间。

这是让孩子充分自由玩耍的时候,同伴之间的沟通、合作,体验玩耍带来的欢快。

   16:

00幼儿离园,这一段时间,您来接孩子有了充分时间,您可以利用这段时间看看我们班级门口的家园联系上的内容,关怀一下孩子近期在园表现,看看需要你们协作的有哪些事,看看这周孩子在园有哪些活动等。

您可以跟我们三位老师联系一下,谈谈孩子在家的表现,使我们可以依据孩子的表现来对孩子进行训练,有部分家长经常利用这段时间与我们沟通,我们会很乐意与您沟通。

感谢!

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