中考物理真题分类汇编声现象选择题专题word版含参考答案Word格式文档下载.docx
《中考物理真题分类汇编声现象选择题专题word版含参考答案Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考物理真题分类汇编声现象选择题专题word版含参考答案Word格式文档下载.docx（54页珍藏版）》请在冰点文库上搜索。
8.（2019长沙，1）鸟鸣清脆如玉，琴声婉转悠扬，声音对我们来说再熟悉不过了，下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．发声的琴弦在振动
B．长而粗的琴弦与短而细的琴弦发出声音的音调相同
C．悠扬的琴声无论在什么情况下都属于乐音
D．布谷鸟的叫声让我们感知季节的更替，说明声音能传递能量
9.（2019南京，2）以下活动中，用来探究声音产生原因的是（ ）
A．将发声的音叉触及面颊
B．用大小不同的力敲鼓
C．将发声手机置于密闭瓶内并抽气
D．用硬卡片在梳齿上快划、慢划
10.（2019内江，8）如图所示，下列关于声现象的描述错误的是（ ）
A．图中说明声音是由物体的振动产生的
B．图中的噪声强度显示仪是用来降低噪声的
C．图中的倒车雷达利用超声传递信息
D．图中的共鸣现象不能在真空中出现
11.（2019聊城，）下列各图描述的实验中，能说明声音的传播需要介质的是（ ）
A．小“人”随着音乐起舞
B．改变钢尺伸出桌边的长度，拨动钢尺
C．让空气进入抽成真空的罩内
D．用不同力敲击音叉，观察乒乓球被弹开的幅度
12.（2019德州，1）如图所示，二胡是弓弦类最具中国民乐气质的乐器。
下列关二胡说法正确的是（ ）
A．二胡发出的声音是琴弦振动产生的
B．拉二胡时，手按压琴弦不同位置是为了改变响度
C．拉弓弦时，用力越大发出声音的音调越高
D．二胡发出优美的声音一定是乐音
13.（2019成都，3）如图所示为音叉共鸣实验:
两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。
此现象可以说明（）
A.声音能够传递能量B.声音传播不需要介质
C.声音传播不需要时间D.物体不振动也可产生声音
14.（2019包头，3）下列说法正确的是
A.音叉在真空中振动不会产生声音
B.倒车雷达是利用电磁波来探测车后障碍物的
C.滚摆在滚动过程中运动状态一定改变
D.热机和电动机在能量的转化方式上是相同的
15.（2019天津，1.）演员弹奏钢琴时，使用相同的力量弹不同的键，这主要是为了改变乐音的（ ）
A.音色B.响度C.音调D.振幅
16.（2019岳阳，2）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．真空可以传声
C．“禁止鸣笛”是传播过程中减弱噪声
D．“引吭高歌”中的“高”是指音调高
17.（2019宁夏,1）如图所示，关于声现象的说法中错误的是
A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的
B．从玻璃罩里向外抽气的过程中铃声逐渐减小，说明声的传播需要介质
C．8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同
D．“辽宁号”航母上的起飞引导员佩戴有耳罩的头盔，这是在人耳处减弱噪声
18.（2019齐齐哈尔，2）小智在体会声现象的过程中，下列说法错误的是（ ）
A．说话时声带在振动，说明声音是由物体振动产生的
B．分别轻敲桌面和重敲桌面，听到声音的音调不同
C．用棉球塞住耳朵也能听到音叉发声，是利用骨传导
D．敲鼓时看到鼓前蚀焰摇动，说明声波能传递能量
19.（2019贵阳，7）为了防止机动车的噪音对学校教学产生影响，交管部门应该选择如图所示的哪个交通标志牌安放在校园及附近路段更恰当（）
20.（2019攀枝花，3）魔术师在某次演岀中表演了“狮吼功”：
把嘴靠近红酒杯发声将红酒杯震碎。
其奥秘为通过控制声音的频率使其与红酒杯的频率相同达到共振而震碎红酒杯。
魔术师表演中调节的是声音的（ ）
A．音调B．响度C．音色D．声速
21.（2019山西，2）2025年我国将实现宇航员登月计划，在月球上漫步的宇航员须借助无线电通讯设备才能进行交谈，其原因是（ ）
A．月球上真空不能传声
B．月球上只能传递超声波
C．月球上声音传播速度快
D．月球上宇航员声带无法振动发声
22.（2019鸡西，2）下列关于声现象的说法正确的是（ ）
A．在真空中，声音的传播速度是3×
108m/s
B．调节电视机的音量，是为了改变声音的响度
C．医生借助“B超”诊断疾病，说明声波能传递能量
D．中考期间禁止鸣笛，是在人耳处减弱噪声
23.（2019广东，5）赛龙舟不仅是一项体育娱乐活动，更体现我国悠久历史文化传承。
如图所示为某比赛场景，下列说法错误的是（ ）
A．选手根据鼓声齐心协力划桨，鼓声是由鼓面振动产生的
B．选手听到鼓声大作，震耳欲聋，说明此时鼓声的响度大
C．选手能从现场各种声音中听出鼓声，主要是通过鼓声的音色来辨别的
D．鼓手敲击鼓面越快，鼓声在空气中传播的速度也越快
24.（2019北部湾，5）关于声现象的描述，正确的是（）
A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生
C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生
25.（2019年郴州，5）下列关于声音的说法中，正确的是（ ）
A．蝴蝶翅膀振动的声音我们听不到，是因为它的翅膀振动幅度太小
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高声”指的是声音的音调高
C．宇航员在月球上无需借助其他设备可以直接对话交流信息
D．用收音机听歌，能分辨歌曲的演唱者，是根据声音的音色来判断的
26.（2019北京，6）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；
再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。
关于上述实验，下列说法中正确的是（ ）
A．空气可以传播声音
B．只要闹铃振动，就可以听到铃声
C．听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动
D．听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了
27.（2019福建，4）公共场所不要高声喧哗，这里的“高”是指声音的（ ）
A．响度B．音调C．音色D．频率
28.（2019无锡，3）十四个无声世界的孩子在中央电视台《经典咏流传》的舞台上，用一个“啊”字唱出了“整个春天”。
如图是嘉宾和孩子用手指放在对方的喉结附近正在相互感知发出“啊”的情景。
用这种方式让听不到声音的孩子感知到发出“啊”，这是利用了（ ）
A．声音是由物体振动产生的
B．声音是通过空气传播的
C．固体传声比气体快
D．声音的音色可以用手感觉
29.（2019深圳，4）下列说法正确的是（
）
A.
燃料燃烧越充分，它的热值就越大
B.
内燃机用水做冷却液，是因为水的比热容较大
C.
敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同
D.
在闹市区安装噪声监测装置，可以减弱噪声
30.（2019绥化，1）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音在空气中传播速度是340m/s
B．地震、火山爆发只有超声波产生
C．工厂用的防噪声耳罩是在声源处减弱噪声
D．用超声波排除人体内的结石是利用了声可以传递能量
31.（2019威海，1）“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期，是中国古乐的五个基本音阶，亦称五音，相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la．五音实际上是指声音的（ ）
A．音色B．音调C．响度D．速度
32.（2019潍坊，5）将教室的门窗关闭，室内同学听到的室外噪声减弱。
对该现象说法正确的是（ ）
A．室外噪声不再产生
B．噪声音调大幅降低
C．在传播过程中减弱了噪声
D．噪声在室内的传播速度大幅减小
33.（2019东营，2）如图所示，目前声纹锁在门禁系统得到很好的应用，实现了传说中“芝麻开门”的神话。
声纹锁辨别声音主要依据的是（ ）
A．音调B．响度C．音色D．频率
34.（2019东营，7）如图所示，我国自主研发的彩虹﹣4无人机正在进行航空物探试验飞行，下列说法正确的是（ ）
A．无人机在空中飞行时，始终受到平衡力的作用
B．无人机匀速下降时，重力势能转化为动能
C．地面操作人员通过超声波向无人机传递信息
D．试验飞行中的无人机相对于地面是运动的
35（2019淄博，1）音乐会上，小提琴曲让人如痴如醉，钢琴演奏让人心旷神怡。
关于声音的说法正确的是
A.调节琴弦松紧可以改变声音的响度
B.用力拉琴可以改变声音的音调
C.小提琴和钢琴发出的声音传播速度相同
D.禁止听众喧哗是从传播过程中减弱噪声
36.（2019武威，1）关于生活中的一些常识，下列数据符合事实的是
A.—个苹果所受重力约为1.2N
B.家用空调的电功率约为100kW
C.物理课本中一张纸的厚度约为1mm
D.人的正常体温约为40℃
37.（2019广州，1）如图所示，监测器测得同一声源发出的甲，乙两声音的特性如下表。
甲乙相比
A.乙音调较高
B.甲响度较大
C.声源在发甲声音时振动幅度较大
D.声源在发乙声音时每秒内振动次数较少
38.（2019兰州7，）关于声现象，下列说法中正确的是
A.声音能够传递信息和能量
B.声音传播的速度一定是340m/s
C.乐器发出的声音一定不是噪声
D.成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高
39.（2019海南，1）公共场所“轻声说话”是一种文明行为，“轻声”指声音的
A.音色B.音调C.响度D.频率
40.（3分）（2019枣庄，1）关于声现象，下列说法正确的是（ ）
A．声音可在真空中传播
B．婉转悠扬的琴声，是由琴弦振动产生的
C．通过声音的音调可辨别乐器的种类
D．考场附近禁止机动车鸣笛是阻断噪声传播
41.（2019河南，8）
42.（2019泰安，2）有关声的说法正确的是
A．声音在真空中的传播速度是3×
108m/s
B．物体的振幅越大音调越高
C．医生利用超声波击碎人体内的结石，说明声波能传递信息
D．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声
【答案】D
43.（2019怀化，4）下列关于声现象的描述中不正确的是
A.调节手机的音量是为了改变声音的响度
B.“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分
C.声音是由物体的振动产生的，真空中也能传播声音
D.下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息
44.（2019济宁，）小明对下图中所学的物理知识进行了梳理,其中有科学性错误的是
45.（2019青岛，1）下列关于声现象的说法，错误的是
A．声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播
B．声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同
C．“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调
D．我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限
46.（2019上海，2）听音能辨人,主要是依据不同人的讲话声具有不同的
A.响度B.音调C.音色D.振幅
47.（2019烟台，3）下列关于声现象的描述及其解释正确的是
A.“闻其声知其人”的依据是不同人的声音，其音色不同
B.“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话，音调要放低些
C.“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”指声音的频率高
D.“余音绕梁，三日不绝”是描述声音的响度大
48.（2019巴中，2）下列关于声现象说法正确的是（ ）
A．“闻其声知其人”主要是根据声音的音调来判断的火
B．声音在空气中的传播速度比在固体中快
C．汽车安装的倒车雷达是利用次声波来工作的
D．学校附近禁止鸣笛是在声源处减弱噪声的
49.（2019自贡，2）用物理学的准确用语来“翻译”生活用语，这有利于我们把握事物的本质，“引吭高歌”和“低声细语”中的高与低指的是（ ）
A．音调高低B．音色好坏C．响度大小D．乐音三要素
50.（2019自贡，10）体育课上，有许多运动项目涉及到物理知识，下列说法不正确的是（ ）
A．运动员举起杠铃后应保持1s不动，等待裁判确认，在这1s内运动员仍对杠铃做功
B．百米赛跑记时，裁判应是看到发令枪的烟雾开始记时，而不是听到枪声
C．掷出去的铅球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用
D．在接力赛中，为保证交接棒顺利进行，交接棒时两运动员应尽可能做到相对静止
51.（2019乐山，3）下列关于声音的说法正确的是
A．用力鼓掌比轻轻拍掌发出的声音音调高
B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大
C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息
D．高速公路两旁的隔音挡板可以防止噪声产生
52.（2019遂宁，3）关于能源、信息和声音，下列说法正确的是（ ）
A.太阳能、风能，水能、核能，天然气等都属于可再生能源
B.我国自主建立的北斗卫星定位系统是利用电磁波传递信息的
C.广场舞的伴奏音乐“震耳欲聋”，这里的“震耳欲聋”指的是乐音的音调高
D.中考期间学校路段禁止鸣笛，这是在传播过程中碱弱噪声
53.（2019达州，1）下列关于声现象的说法中正确的是（ ）
A．只要物体振动，我们就一定能听到声音
B．“隔墙有耳”说明固体可以传声
C．汽车的“倒车雷达”是利用次声传递能量
D．声源的振幅越大，听到声音的响度就一定越大
54.（2019北海，5）关于声现象的描述，正确的是（ ）
A．“声如洪钟”指的是声音的音调很高
B．“击鼓鸣金”的声音由物体振动产生
C．用超声波清洗戒指，是利用声传递信息
D．嘈杂环境里戴耳塞，是防止噪声的产生
55.（2019南京，6）小明看到闪电后12.3s又听到雷声已知声音每3s传播的距离约为1000m，光速约为3×
108m/s，于是他用12.3除以3很快估算出闪电发生位置到他的距离为41km。
假设声速或光速发生以下变化，这种估算方法不再适用的是（ ）
A．声速增大为原来的两倍B．声速减小为原来的一半
C．光速减小为原来的一半D．光速减小为声速的两倍
56.（2019泸州，6）在初中物理的学习中，我们常会用到一些科学研究方法，如“控制变量法”“等效替代法”“类比法”“理想模型法”“转换法”等。
在下面几个实例中，对采用的主要研究方法判断正确的是（ ）
A.研究磁场性质时，用磁感线来描述磁场的分布，采用的是等效替代法
B.探究电热与哪些因素有关时，通过液体温度变化反映电流产生的热量，采用的是转换法
C.研究压力作用效果与压力大小的关系时，保持受力面积不变，采用的是理想模型法
D.研究声音的产生时，将正在发声的音叉与水面接触，水花四溅表明音叉在振动，采用的是类比法
57.（.2019大庆，3）下列说法不正确的是（ ）
A．在建筑方面，设计、建造大礼堂时，必须把回声现象作为重要因素加以考虑
B．动画片的配音常用慢录快放的方式，把成年人的声音变成了小孩的声音，这样能够使声音音调变高
C．超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起，而次声波人耳听不到，能量很小，破坏力不大
D．广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的
58.（2019大庆，7）下列描述符合科学事实的是（ ）
A．我国目前远距离输电采用的电压是220V
B．地磁场对射向地球赤道的宇宙高速带电粒子流的运动方向无影响
C．秦山核电站的核反应堆应用了核裂变的原理
D．光和声音在液体中的速度比在空气中的速度快
59.（2019宿迁，3）声音可以表达情感，传递信息，对于声现象的理解正确的是（ ）
A.教师讲课的声音是由声带振动产生的
B.“静止鸣笛”是在传播过程中减弱噪音
C.声音的振幅越大，音调越高
D.只要物体在振动，我们就能听到声音
60.（2019株洲，14）为使倒车更安全，车辆通常会配置倒车可视和倒车雷达。
倒车时，可视系统自动接通车尾摄像头，将车后状况显示在液晶屏上（图甲）：
保险杠上的超声波探头（图乙）探测到障碍物进入危险距离时，蜂鸣器就开始鸣叫，提醒司机及时停车。
关于摄像头和探头的作用，下列说法正确的是（ ）
A．摄像头相当于凸透镜B．摄像头相当于凹透镜
C．探头相当于声呐D．探头相当于喇叭
61.（2019河北，3）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．通过响度分辨不同乐器演奏的声音
B．笛子发出的声音是由笛子振动产生的
C．教室内安装噪声检测装置，学生可以免受噪声干扰
D．通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度
62.（2019赤峰，5）关于图中的声现象，下列分析正确的是（ ）
A．甲中敲打鼓面，附近的烛焰跳动，说明声音可以传递信息
B．乙中车间工人佩戴耳罩，是在声源处减弱噪声
C．丙中弹吉它时，增大拨动弦的力度可以增大声音的响度
D．丁中抽出罩内空气，听到钟声音变小，说明发声体振动减弱
63.（2019广安，2）下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A．声音从水中传到空气中，它的传播速度将变大
B．医院里检查身体用的B超是利用超声波来传递信息
C．弹琴时不断用手指控制琴弦，主要是为了改变音色
D．把手机调到静音状态是在人耳处减弱噪声
64.（2019贵港，2）在纪念“五四”运动100周年暨庆祝新中国成立70周年的合唱比赛中，同学们用歌声表达了“青春心向党，建功新时代”的远大志向。
合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”，指的是声音的
A.音调B.音色C.响度D.振幅
65.（2019鄂州，1）成语“引吭高歌”中的“高”是指声音的
A.音调高B.响度大
C.音色美D.频率高
66.（2019襄阳，1）看电视时调节音量是为了改变声音的
A.响度B.音调
C.音色D.音调、响度和音色
67.（2019新疆，2）下列成语中，形容声音响度大的是
A.鸦雀无声B.窃窃私语
C.宛转悠扬D.声如洪钟
68.（2019阜新，2）下列声现象与声学知识相符的是（ ）
A．听铃声回教室--声可以传递能量
B．回答问题时声如洪钟--声音的音调高
C．教师讲课--声带振动发声
D．教室外声音很大，学生关闭门窗--在声源处减弱噪声
69.（2019德阳，1）王小明同学对身边的物理现象，他的正确解释是
A.学校路段禁止鸣喇叭，这是在声源处控制噪声
B.矿泉水瓶里的冰块逐渐变为水，是因为冰块放热的原因
C.夏天用扇子扇一扇，感觉凉快是因为周围空气的温度降低了
D.手机是利用超声波来传递信息的
70.（2019淮安，1）在音乐会上，我们很容易分辨出二胡和笛子的声音，判断的依据是
A.响度B.音色C.音调D.频率
71.（2019南充，1）关于声现象，下列说法正确的是
A.声音的传播速度为340m/s
B.声音的音调与物体的振幅有关
C.利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度
D.汽车排气管上安装消声器是在声源处减弱噪声
72.（2019苏州，3）关于声现象，下列说法正确的是
A.声音能在真空中传播
B.声音是由于物体振动产在的
C.根据响度能分辨不同乐器的声音
D.“禁止鸣笛”是在人耳处控制噪声
73.（2019连云港，1）下列关于声音的说法正确的是
A.发声的物体一定都在振动
B.“脆如银铃”是指声音的响度大
C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调
D.开会时将手机调为静音是在传播过程中减弱噪声
74.（2019绵阳，2）如图所示，将一把钢尺紧按在桌面边缘，一端伸出桌边。
先用较小的力拨动钢尺，听它振动发出的声音；
保持钢尺位置不动，再用较大的力拨动钢尺，听到的声音
A.响度变大B.响度变小
C.音调变高D.音调变低
75.（2019随州，2）“小明，上学啦!
“家住一楼的小强大声喊着三楼的小明，邀他一起上学。
对这一过程中的声现象的解释，错误的是（ ）
A．小强的喊声大，说明他的音调高
B．小明能听到楼下的喊声，说明声音可以在空气中传播
C．小明从喊声中听出是小强，他是根据声音的音色来判断的
D．小明的妈妈提醒他下楼时脚步要轻些，这是为了减小噪声
76.（2019咸宁，14）远古时代,鼓被赋予神秘色彩。
如图是湖北崇阳出土的商代铜鼓史。
关于鼓声,下列说法正确的是（）
A.鼓声能在真空中传播
B.鼓面振动的幅度越大,响度越大
C.鼓声的音色与鼓的材料、结构无关
D.区分鼓声和其他乐器声是根据音调不同
77.（2019衡阳，1）下列有关声学知识说法正确的是
A.用大小不同的力先后敲击同一音叉的同一位置，音叉发声的音调会不同
B.喇叭发声时，放在它上面的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的
C利用B超检查身体是应用了声波能传递能量
D.公路旁安装隔音墙是为了在声源处减弱噪声
78.（2019荆门，17）下列关于声音的说法中正确的有
A．声音在空气中比在水中传播的速度要大
B．医生利用超声波可击碎病人体内的结石，是因为声波能传递能量
C．广场舞噪音扰民是因为广场舞音调太高
D．往暖瓶里灌水可以通过声音的音色来判断瓶中水位的高低
79.（2019益阳，2）有关声音的知识，下列说法正确的是（
）
A．演奏古筝时按压不同的弦是为了
升级会员 