2016个人党性分析材料.doc

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篇一：

2015年党员承诺书+党性分析材料

党性分析材料

通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。

存在不足

1、学习缺乏系统性研究性。

学习存在实用主义，与业务有关联的就学一学，需急用时就选择学，星星点点，断断续续，浅尝辄止，满足于一般性的学习。

学习政治理论时，喜欢看选编本，很少看原版，学习业务知识时，只求知其然，不求知其所以然，存有学用脱节。

如：

在新形势下，如何更好的开展餐饮服务食品安全监管工作研究探索不深，理论联系实际不紧密，缺少思路、办法。

2、工作部署落实跟踪不力。

存在以文件贯彻文件、以会议贯彻会议现象，把上级要求教条化，照搬照抄，缺少对各地实际情况的考虑和理解，原则性要求多，针对性、指导性不强。

重工作部署，弱化了抓措施落实、抓跟踪督查，满足于材料加工上报，任务完成。

如：

农村家宴备案管理工作，虽然制定下发了备案管理制度，但两年多来没有对执行的效果进行实地检查，停留在材料总结和报表上的数字。

3、调查研究工作浮于浅表。

平时调查研究少，到基层调查不深入，蜻蜓点水，城区看得多，乡镇农村跑得少，亮点餐饮单位看得多，小街背巷小餐饮摊贩走得少，餐饮安全整体情况掌握不全、不实、不细。

撰写调研材料，重形式弱实效，对国家有关政策研究不透、理解不深，对实际情况把握不准、分析不透，提出问题、解决问题的措施办法不多，对指导基层监管工作缺乏及时性、针对性和科学性。

整改措施

通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照高标准、严要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

1、加强学习，不断锤炼党性修养。

深入学习习近平系列讲话等党的相关理论著作，并将学习变成一种习惯，使学习成为增长才干、提高素养的重要途径，在学习中增强党性、拓宽视野、提高本领、做好工作。

通过不断的学习和思考，坚定道路自信、理论自信、制度自信，切实提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，进一步树立正确的世界观、人生观和价值观。

以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成就为落脚点，加强理论联系实际，增强工作中的系统性、预见性和创造性。

不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。

2、认真履职，不断提高监管成效。

坚定全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人追求融入到餐饮安全监管事业中。

坚持工作第一，群众利益第一，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，脚踏实地地尽职尽责，努力克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚。

善于从政治、全局的高度认识问题，分析问题，解决问题，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创餐饮安全监管工作新局面，努力提高监管能力和为民服务的水平，做人民群众饮食安全的忠实卫士。

3、严格自律，不断筑牢思想防线。

严格执行党纪国法，自觉接受群众监督，保持清正廉洁。

常怀敬畏之心，敬畏人民，敬畏组织，敬畏法纪；常思贪欲之害，珍惜岗位，珍惜家庭，珍惜自由；常怀律己之心，自我警醒，自我约束，自我克制。

模范遵守社会公德和职业道德，做到以德立身、以德服人。

摆正自己与普通群众的位置，思想上尊重群众，行动上深入群众、工作上为了群众，保持共产党员的良好形象。

2015年12月23日篇二：

党员个人党性分析材料

党员个人党性分析材料

党的十八大决定，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。

在学校的组织下，全体党员教师开展了党的群众路线教育实践活动。

在活动中查找存在问题的根源，提出解决问题的方法，最终达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。

现将个人党性分析报告如下：

一、对个人党性原则和现实表现的总体评价

自从2011年加入党组织，我能够始终按照党的章程来衡量自己、约束自己、激励自己。

总体感觉自己对党是忠诚的，但是还存在一些问题，具体表现如下：

（1）在工作中务实精神不够，做事犹豫，立场不坚定。

总想着听别人的，顺从别人的想法，不想得罪人。

（2）工作的动力和激情有所衰退，吃苦精神不够。

随着时间的推移、工作环境的变化和思想的波动，会出现“差不多”的感觉，没有把事情做到细致化。

（3）课堂教学中没有积极反思，主动研究教学技巧和策略，分析调整学习做的不到位。

二、存在的主要问题和根源分析

（一）政治理论学习不够深入，不够重视。

主要的原因是对党的理论学习的认识不到位，不够重视，产生了不学习理论的想法。

平时忙碌的工作也导致没有过多的时间来学习理论知识，对学校安排的网络党课的学习也没有按要求去做，导致自己的理论基础不扎实，理论水平不高。

（二）工作的动力和热情不足，吃苦精神不够。

主要的原因是随着时间的推移、工作环境的变化和思想的波动，放松了对自己的要求，滋生了享乐主义，对集体利益考虑过少，出现无所谓、差不多的想法。

（三）教学反思研究不足，成绩差距大

出现此问题的原因是工作主动性不强，没有积极的去反思自己在教学过程中每一个环节出现的问题，对自己的经验技巧总结的不够，没有主动积极的和备课组、老教师学习交流，吸取经验，努力的不够，工作没有做到细致化。

三、下一步整改措施与努力方向

（一）进一步加强理论学习，提高理论基础。

要重视党的理论学习，积极努力的挤出时间来学习理论知识，加强党性修养，提高理论基础。

积极参加学校组织的党员学习活动，按时按质完成学校安排的党员任务。

（二）提高工作的动力和热情，不怕吃苦不怕受累。

要严格要求自己，坚定自己的奋斗目标，把工作当做事业，多花时间和精力在教学工作上，多向周围的人看齐学习，积极沟通交流，把事情尽最大的努力做好。

（三）加强教学反思研究，缩小差距。

在教学中加强自身学科的教学能力，深入的研究和反思，改掉做事情犹豫的毛病。

多和备课组的老师交流学习，向经验丰富的老师学习，不断的调整优化，把工作细致化，缩小教学成绩的差距。

以上就是我个人的党性分析材料，我也找出了自己的问题，我会在今后的工作中去改正提高。

一定会高标准的严格要求自己从眼前做起，肯干苦干，搞好教学工作，提高教学成绩，使自己成为一名优秀的共产党员。

篇三：

个人党性分析材料：

自我批评

个人党性分析材料：

自我批评

个人党性分析材料：

自我批评

在理想信念方面，本人在成为党员以来努力学习专业知识，但不够重视政治理论学习。

学习主动性和自觉性不强，对理论学习没有摆在相应的高度，没有从一名党员应有的思想政治水平和理论修养的高度出发，个人思想觉悟不够高，还达不到党对我的期望和要求。

在学习方面，之前存在着以后不干所学专业这行就松懈专业知识的学习，在通过党校的学习发生了思想的转变，作为一名预备党员，在班级里事事要起到带头模范作用，我开始努力学习专业知识，认真完成老师的学习任务，努力赶上班上成绩出色的同学。

有时候会产生学习惰性也是我存在的一个比较大的问题，在学习量多又难时，学习易产生消极情绪，一消极又会影响作业质量，没有建立良好的学习习惯，学习效率偏低。

在对人处事方面。

作为一名预备党员与班级新任团支书对处理同学中存在的不良现象不擅长管理。

长久以来温和的性格导致对于同学中一些不良行为不敢直接太直接指出和教育，怕损害同学间的关系，怕得不到同学的理解。

经过分析以上缺点，在深入解剖自我之后，我认识到了问题的严重性。

按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。

所以经过此次反省，我立志改掉陋习，剔除短处，吸人长处，不断完善自我，从以下几点改进。

首先形成每天看新闻的习惯，在新闻中了解国家时事，认真学习马克思毛概课程，充实自身的理论文化水平。

其次自身的学习习惯比较差与性格有关，做事浮躁没耐心又有惰性，我也深刻的认识到了这将会影响我以后的许许多多的办事效率，大学期间我定要把习惯养好，今后才能应对工作的种种考验。

在班级中，因为初当团支书，不是很有魄力和经验，今后一定会向班长田xx同志和一班的团支书吴xx学习经验，请教方法，更好的为班级做贡献。

我相信，我会越做越好的。

为一名大学生，我坚持以“批评与自我批评”党的优良作风，来督促自己完善自己，及时端正自己的行为与态度，使自己不断想党组织靠拢，争取早日成为一名优秀的中国共产党党员，请党组织继续考验我。

一支部：

xxx

2015年5月15日