初中生差生评语大全.doc

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初中生操行评语集锦

(一)

某某某:

努力过,奋斗过,并有所进步,这值得高兴。

只是学习如驾车登山,不进则退,聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样,是因为你还缺乏主动性,只有鼓足学习的热情,并且脚踏实地,不断积累,才能不至于埋没自己的良好天资。

某某某:

从你的作文中,谈话中可以看出你是个爱憎分明,正直、有爱心的孩子;在你的内心深处,肯定有一颗强烈的上进心,只是表面装成一副毫不在乎的样子。

做的不错,这学期进步了,一直在努力地学习,拼命地追赶,虽然结果不是很理想。

但最重要的是你为之奋斗过,这就足以令人欣喜了。

某某某:

在这一学期里,你受表扬的次数明显增多。

自我控制能力有所提高,午休及自习课上的纪律好多了。

学习成绩也因此有所提高。

希望下学期能更好。

某某某:

你是个尊敬师长,团结同学的好学生。

运动场上你英姿飒爽,班级工作认真负责。

更难得的是英语成绩也提高了,希再接再历。

某某某:

你生性活泼,善于与同学交往,人缘好。

这学期,你进步不少,已经改掉了许多不好的习惯,让我看到了希望。

努力吧,我不相信像你这么灵巧的女孩学习会搞不好。

某某某:

你很自信,有目标,这是好事,但你对自己要求不太严格,造成你的成绩起伏不定,很不理想。

有时不能正确看待学习上的一些小挫折,有急躁情绪。

希望你能吸取教训,认真总结,不断充实和完善自己,为将来打下坚实的基础。

某某某:

在校尊敬老师,团结同学,关心集体是你的特点、优点。

看到你用心听课时发言是那么积极,老师是多么高兴。

可你有时也很让老师生气,作业不及时完成,订正不够自觉主动,字迹潦草,很让老师伤心。

你知道吗?

如果你改掉这些小毛病,你肯定会成为一名好学生,老师期待着这一天。

某某某:

你是个听话懂事、诚实质朴、令人信任的男孩。

能严格遵守学校的各项规章制度。

学习非常刻苦,积极思考,认真完成作业。

学习上有钻研精神,成绩优秀。

希望更上一层楼。

某某某:

你曾对老师说,有些知识不明白,可你却很少问老师,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。

希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,这样你的进步会更快,更大,相信不久的将来。

你会取得好成绩,老师期待着你有更大的进步。

某某某:

你是个听话懂事、善解人意、令人信任的女孩。

学习认真,成绩优异,。

但是班干工作,你不够主动大胆。

你有时只是埋头在自已的小天地里,对集体活动,班级纪律欠热心。

希望你平时多带动班级中其他的同学,共同进步。

更希望你有敢想敢干的作风,提高自己各方面的能力,为班集体作出更大的贡献。

某某某:

你是一个内秀,性格不张扬的女孩。

学习成绩名列前茅,平时积极上进,工作认真负责,真令人欣赏。

要是能更好地融入班级中,那就太棒了。

某某某:

在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。

“胸中有丘壑。

”你是个深藏不露的孩子,从你不经意的言谈中就知道你懂得很多。

一切似乎都很完美。

只是你进取心不够强烈,有时容易自我满足。

希望明白,强烈的进取心,优秀的成绩,是你走向成功的基石;诚实的态度,聪明的头脑,是你一笔丰厚的人生财富,珍惜它们,在这个充满竞争的环境中,你会更好的把握自我,实现理想,走向成功。

某某某:

你诚实稳重,是个不愿张扬自己的男孩。

这学期,学习态度明显改善,学习成绩令人欣慰,得到了老师们的一致肯定。

如果你能加强同学间的学习交流,多参加班级的集体活动,你会更棒的。

某某某:

你文静,善良,待人真挚友好。

能遵守学校纪律,有较强的集体荣誉感。

但是,学习不够勤奋,不够认真细致,粗枝大叶。

学习潜力尚未发挥。

要清楚:

学习并非一朝一夕的

事情,要付出艰苦的劳动才能取得成功。

希望严格要求自己,积极投入到学习当中去。

坚持就是胜利,老师对你充满信心。

某某某:

你是公认的聪明,接受能力强,并且懒散的男孩。

要是你一直像期末边的一个星期一样,那该多好。

不过下一学期你会的,是吧?

某某某:

不用老师说,你也知道本学期,你的表现不够突出,多次违反校规班纪,也正因为如此,你的成绩也一直没有较大的起色,在同学中的威望也降低多了。

老师是看在眼里,急在心里。

多次找你谈心,给你要求,但效果一直不明显。

幸好期末有所改善,只是效果不太理想。

不过,别灰心,努力永远不会太迟。

某某某:

古人云:

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,学习上岂有平坦的大道?

不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?

你天资不错,为什么不努力进取,勤奋学习,为自己开创出美好的未来呢?

某某某:

你是一个待人随和的好学生,从不计较个人得失,是个很有潜力的好男孩。

希望你今后学会万事勤字开头,严格要求自己,把自己打造成“精品“

某某某:

你思想纯朴,待人随和、诚恳,能自觉遵守纪律,进取心强,但平时做事有点马虎,学习上效率不高,因此成绩提高不大。

此刻一定很失望吧。

没事的,只要学习上再加一点巧劲,你会更好的。

相信老师的话吗?

那就舒展眉头,开怀一笑吧。

某某某:

你个性活泼开朗,待人有礼,善于与同学交往,人缘好。

上课能认真听讲,作业认真完成,可惜学习缺乏计划性,。

学习方法有待改进,思维能力要进一步培养和提高。

希望你今后把精力全部投入到学习当中,抓紧时间,奋起直追,争当一名品学兼优的学生。

某某某:

你一直在努力,老师注意到了,也看到了,你想学,想取得优异的成绩,只是结果不太理想。

你可以沮丧,可以难受,甚至可以哭泣,但绝不能灰心。

知道丑小鸭的故事吧,总有一天会蜕变成美丽的小天鹅的。

某某某:

你是一个多才多艺,兴趣广泛的女孩。

乐于助人,关心同学,所以与同学的关系很融洽,是个人见人爱的女孩。

只是有一阶段对学习有所放松,成绩随之下降,在同学中的威信也大大受损,很难过吧。

没关系啊,这下不就有了奋斗目标了吗。

某某某:

你调皮好动,常挨批评,可在老师的心中,一直认为你是个聪明的孩子。

听说过这样一句话吗?

“天下无难事,只怕有心人”。

相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习,你的成绩一定会进步的,你有信心做到吗?

老师期待着你的进步。

某某某:

渴望学习成绩的领先,并为之顽强拼搏,你成功了,老师为你开心;渴望做一个守纪律的学生,只是有时不能约束自己,这也让我失望,并为此大发脾气。

说不定有时你会有些怨气,认为完全不必小题大做。

玉不雕不成器,老师是这样想的。

你认为呢?

某某某:

你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明孩子,平日里总能看到你真诚、可爱的笑脸,你那小鸟般的童心给我们带来欢乐与美的享受,你热心帮助同学,看到同学有困难,总是挺身而出。

老师对你除了赞叹还是只有赞叹。

祝福你!

某某某:

你很聪明,接受能力特别好,也因此成绩令人羡慕。

只是不够刻苦,容易满足,否则竞赛课上也不致于无所表现了,这好像不太符合好大柳——天才的口号吧。

另外你在课后喜欢讲些无聊的话语,叫绰号,可以改掉这些不雅的的言行吗?

赶快行动起来,成为一个真正受全班欢迎的人。

某某某:

你文静温和,为人和善。

作业字迹清晰,让人赏心悦目。

但是纪律方面需要加强,尽量不要讲话。

学习不够刻苦。

如果你能在学习上再多放一些时间,成绩定会上一个台阶。

某某某:

每当看到你拿着扫帚在教室里忙碌的身影,我总是看在眼里,喜在心里,多好的学生!

你的学习基础是差了一些,但你不要灰心,“世上无难事,只怕有心人”,只要你学习再细心些,主动些,不懂就问。

你的成绩会赶上来的。

自信些,老师、家长、同学都在关心你、

支持你!

等你的好消息噢!

某某某:

科学为什么总是考不好啊?

听到这样的话心头不禁一震,感觉很绝望的样子。

其实这小小的挫折根本不必放在心上,因为奋斗的历程远比结果更为重要。

现送你一句在美国社会中流传着的名言:

如果连你自己都不相信你自已,谁还会信任你呢?

希望能对你有所启示。

某某某:

你是位聪明又懂礼貌的好女孩,每次无论老师在哪儿碰到你,你总是亲切地向老师问好,老师心里好高兴;而当你主动问老师问题时,我更开心。

目前你的成绩虽然不尽人意,没关系,继续努力,相信你会更好的。

某某某:

虽然这学期你的某些行为受到了老师的批评,但你能正确对待,并且积极改正,这也是难能可贵的,希望你能在学习上多与老师和同学沟通,增强自信心和主动性,尽最大的努力去弥补自己的不足。

“巧者劳,智者忧。

”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。

你的沉稳,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度.这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,成绩也大有起色,真令老师欣喜。

最令我开心的是班级工作交给你我很放心。

大胆地工作吧,鼎力支持。

某某某:

你是一个求知欲强,能刻苦钻研的女孩。

上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。

但是缺乏质疑精神,学习方法也有待改善。

因这一些都是很关键的,直接影响总成绩的提高。

知道怎么做了吧。

某某某:

你性情温和、言语不多,但待人诚恳、礼貌。

你爱好文艺,在艺术节上的表演吸引了所有同学的目光!

你很遵守纪律,但课堂上却总是沉默不语,其实没有人天生就有良好的口才,关键看你会不会抓住课堂上的每一个机会。

愿你增强信心,永不厌倦、永远进取!

某某某;你很聪明,对事物常有不落俗套的看法,兴趣爱好也很广泛,这一切都很好。

更难得的是为人大方,不计较蝇头小利。

嗯,男子汉就应这样。

只是遗憾没有在学习上下苦功。

学习目的不够明确,缺乏自觉性,有畏难情绪。

希望正视自己缺点,及时改掉。

(二)

1.你自我管理能力很强,无论在哪你都能严格要求自己。

美中不足的是:

上课回答问题不积极,今后能经常看到你大胆举手发言吗?

你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。

凭着你的聪明和勇敢,如果用在学习上,哪一科又在你的话下呢?

3你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。

上课专心,每次看你的作业,老师都会觉得是一种美的享受。

劳动时,你总表现得很积极。

老师希望你继续努力争取保持住这种上升的势头,争取再有长足的进步!

“书籍是人类进步的阶梯”,希望你与书本交上朋友。

4见到你的第一眼,就被你那双大而有神的眼睛给吸引住了。

在文艺方面,你真行!

若是改掉课堂上随便说话的毛病,那该多好啊!

希望你能养成做事认真的习惯。

学习成绩总是在前半学期稍差,后半学期稍有进步,你能自己归纳原因吗?

望你记住:

克服自身的弱点,争取更上新台阶。

5你是一个很有修养的学生,对待同学总是谦虚友好,对待学习总是毫不怠慢。

在校,你是一位好学生,尊师守纪,团结同学,不错。

你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。

你勤奋好学,思维敏捷,但我总担心你后劲不足。

望你记住:

一分耕耘,一分收获。

6你的身上洋溢着青春气息,你应该是位有出息的好孩子。

你在纪律方面的表现,我想是值得其他同学学习的。

你刻苦踏实的学习精神很让我喜欢。

你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强。

愿你在知识的海洋里遨游,做一个强者、胜利者!

7帅气的你有活泼的一面,能将它表现到课堂上吗?

课堂上你爱坐着发呆,家庭作业总不能按时认真完成,实在让老师失望。

成绩!

成绩!

成绩!

老师最愀心的是你的成绩哪!

要想在学习上取得更大进步,希望你在学海中,找到开启智慧之门的钥匙。

8在老师的印象中,你聪明,有才智,你学什么东西都特别快。

你很懂事,上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。

每次大扫除时总能见到你忙碌的身影,扫了地又忙去擦桌子,真不错。

愿你在学习过程中,统筹兼顾,全面发展!

9你是一个很有个性的学生,对待工作总是勤勤恳恳,对待困难总是坦然应对?

?

课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。

每次看你的科学试卷,老师都会觉得是一种美的享受。

你的学习成绩一直都很优秀,在班里是一个听话的好孩子。

现在努力学习,一定有个美好的将来。

12你的自尊心很强,这本来会帮你成功,但你却常常因这而犯错。

课间你常和同学打闹,多危险啊!

如果你在劳动方面积极一点,你知老师会多高兴!

你的学习成绩起伏不定,基础不牢固,学习偏科,请多注意,好吗?

失败一次并没有关系,记住:

笑在最后的才是真正的胜利者。

13你眼睛里闪烁着智慧的光芒,你是一个思维敏捷的好学生。

你是老师心中很守纪的一位好学生。

上课积极发言,见解独到,赢得了师生对你的好评。

你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。

你勤奋好学,在学习上有钻劲,今天努力学习是为了自己有个更美好的将来!

14你惊人的意志力令我欣慰不已。

你能自觉遵守学校的各项规章制度,自觉抵制各种不良思想。

课堂上,你发言特踊跃,还总有独到的见解。

课下你能按时完成作业,成绩有了明显的提高,这些都说明你是有潜力的。

劳动时老师同学们总能看见你忙前忙后的身影,真让大家感动。

望你记住:

“精诚所至,金石为开

15你是一个朴实的孩子,平时总是默默地做事、任劳任怨。

你能严格遵守班级和学校纪律,热爱集体,关爱同学。

劳动时你总是默默无闻地出色完成任务。

你的成绩是老师心中的痛,你能帮老师镇痛吗?

希望今后在课堂上能经常看到你大胆地举手发言,行吗?

16“真人不露相”这句话用在你身上最合适了。

你有时在冲动的情况下会不知不觉违反纪律,今后要控制情绪,改正这种不良行为。

你学习勤奋,课堂上那双求知的大眼睛总能把老师深深地感动!

你有一个聪明的头脑,学习成绩很好。

如果发挥你的潜力,你将会有更大的进步。

篇二:

中学生评语大全(非常全面)

中学生评语

你是一个诚实文静,善良懂事,值得信任的女孩,为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容,是不是认为自己不如别人,认为自己差,失去信心?

其实你也很优秀,知道吗?

只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说“世上无难事,只怕有心人”,我相信,只要端正你的学习态度,改善一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!

生地会考的成功不就是最好的证明吗?

相信自己!

诚实质朴、学习认真、工作负责,待人真诚、上进心和责任感都很强的你是个很讨人喜欢的男孩!

你外表文静但内心坚强,不怕强权,尽忠责守,方方面面都能严格要求自己,时时处处都争做其他同学的表率!

谢谢你为了班级卫生而做出的贡献。

本期学习成绩进步挺大,希望初三的学习中你能保持这种态势,争取更大进步!

你一直都是老师特别欣赏的男孩,一方面是因为你永远自信开朗的笑容和小小年纪就能处变不惊的镇定;另一方面是因为你很会调整自己的心情、很会安排自己的时间,当然也包括很会找放松的方法。

老师希望不管是现在还是以后,你都能永远保持这难得的好品质、好心态!

但这学期老师总觉得你学习上放松了一些,希望下学期你能百尺竿头,更进一步!

别忘了多加强体育运动!

你是老师很喜欢的女孩,原因在于你的懂事明理、你的善良大度、你的勤奋孝顺?

?

老师希望你能做一艘扬帆的船,面对风浪,面对挫折,无悔自己的选择,把握自己的方向;面对困难,面对未来,无悔自己的选择,坚持到底!

用你的努力,用你的自信,用你的执着,写下自己人生最靓丽的一笔!

班级期待你的星光灿烂!

别太安静了。

遵规守纪、友善大方、善良朴实、安静踏实,这是两年以来你在老师心目中的印象。

老师非常希望你能永远保持这些好的品质!

这学期老师觉得遗憾和担忧的是你在学习上投入的时间和精力少了很多,学习成绩的退步就是最好的证明。

聪明的女孩,老师希望你能记住“近朱者赤、近墨者黑”这个道理,多交益友,争取在初三的学习中有大的进步!

性格开朗、活泼的你给人的印象总是充满自信和阳光的。

待人真诚热情,

时时处处都能与人为善;学习上有上进心,课余总能够抓紧点滴的间隙时间进行学习。

如果说找你的不足,老师认为你缺少了一点踏实的态度和精益求精的精神,如果能把它们找回来陪伴着你,相信你定会更优秀。

1.引导学生振作精神的评语

精神,就像是春风,冰河将因之解冻,枝头将因之泛新,花朵将因之绽放。

振作精神,世界便会改观,阳光便会灿烂,胜利便会来到。

刘凌供稿

在昔日的时光中,你有成功,也有失败;有丰硕的果实,也有苦涩的泪水?

?

但不管怎样,坚强的你总是昂首面对。

你认真、刻苦、虚心、诚实,因此赢得了老师和同学们的一致好评。

但有时,你还缺少些恒心,急于求成。

“千里之行,始于足下”,希望你能凭着自己的顽强意志,迈好人生的每一步,从不放弃,永不言败。

张华供稿

2.鼓励学生不断努力的评语

胜利的果实,永远挂在树梢上,你可要努力往上跳,才能摘到啊!

不要等待明天向我们走来,让我们走向明天!

只有当我们将“等待”改为“开创”时,才能拥有一个真正属于自己的、美好的明天!

刘凌供稿

一个爱好音乐的人,可不可以对音乐课及考试马马虎虎?

一个想当警察的人,可不可以在体育课里偷懒?

一个到重点中学读书的人,可不可以在学习上不尽力?

如果不可以的话,该怎么做?

本学期你有所进步,但凭你的能力,你是可以有更大的进步的。

老师期待着你!

刘凌供稿

篮球运动很有魅力,它的对抗,它的拼抢、它的战术、它的一个接一个的投篮令人着迷。

你是有这方面素质的,所以你能进学校篮球队。

在学习这个赛场上,你的素质也是优秀的,但是要想取得胜利,也一样需要拼抢、需要战术、需要不停歇,如果站着不动,是不会得球、不会进篮的,在对抗中必败无疑。

而学习这个赛场上对手更多,拼抢更烈,时间更长。

你想比赛吗?

你想赢得喝彩吗?

那么,上场战斗吧!

刘凌供稿

3.为学生解除心理压力的评语

你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩,开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销声匿迹了?

你是班级的“种子选手”,为什么轻易地把它让给了别人?

记得你曾偷偷地塞给我一个纸条,说你愿意成为我的骄傲。

可是现在怎么

了?

能告诉我吗?

老师愿意成为你的知音,你的朋友,老师愿意为你保密。

希望你会成为我永远的骄傲。

张欣供稿

惊悉你的身世,我为你感到不平,并付以深深的同情。

对于家庭,我们谁都无法选择,可对自己的未来,却可以作出选择。

坚定你的信念,用自己的努力,用自己的拼搏,拼出一个崭新的未来。

努力吧,你会成功的!

若有困难,别忘了你还有老师和同学,我们随时会向你伸出援助之手的!

张秀贞供稿

你的苦恼老师知道:

父母的望子成龙,老师的殷切期望,你都很在意。

只是你的成绩不够理想,你也想好好学,但基础太差总是学不好,认为自己是个坏学生。

对吗?

其实,老师从未用学习成绩去划分学生的好坏,你有能力,你善良有礼貌,关心集体,同学关系处得很好,这些都是你的优点与长处。

今天,让我告诉你:

老师很喜欢你,即使你将来没能考上大学,我相信踏入社会后,你也一定会成为一个事业有成的人。

抛开苦恼,还自己一个真实的自我,好吗?

当你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的!

秦春月供稿

4.劝戒学生克服缺点、弱点的评语

老师刚接班时,同学们最信任的是你,各科成绩最好的仍是你。

可能是故意想找你的不足吧?

我渐渐发现了你学习上有些知识点掌握得不灵活,体育达标成绩不够理想。

希望你在下学期发扬优点,克服弱点,让实践证明你是一名永远经得起推敲的好学生!

孙颖供稿

你是个感情世界丰富的女孩,你比同龄人富有,因为你有一枝善于表情达意的笔,可以写出你心底的烦恼和快乐,让关爱你的人了解你,与你分担,与你共享。

能与人顺利地沟通,你应该意识到这是一种难得的幸福。

但也正像你所说的,初三了,好多风花雪月的心情要暂时收起来。

学习很累,但斑斓的世界不会因为你的疲惫停下来。

人,生来有许多责任要负担,照顾好自己却是自己最推卸不掉的责任!

为了追求我们所爱好的一切东西,以及那些爱我们的动人双眸,我们整日地奔波忙碌,而又甘之若饴。

成功是人生的一种异样的幸福,但幸福需要付出、等待和忍耐。

明白了这个道理,可以让我们甘心地付出,也可以让年轻的心不再那样躁动,对吗?

郑美雪供稿

看你作业认真,字写得漂亮,的确是一种享受,说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你,但为什么又偏偏是你?

如果你的课堂表现也能像你的字一样漂亮,那么老师和所有的同学一定会对你另眼相看,那时的你一定是很优秀的,我期待着你以后有更好的表现。

刘凌供稿

5.为学习上的“差生”鼓劲儿的评语

在老师的眼里,你是一个热情奔放、热爱集体的好学生,愿意主动与老师亲近、接触。

但每当想起你及格线以下的学习成绩,我的心里总是酸酸的、涩涩的。

在新的学期里,你愿意挥动勤奋的双桨,为老师掠去心头的这片阴影吗?

“有志者,事竟成”,老师相信你一定会成功的!

裴颖供稿

你聪明伶俐,活泼可爱,你那一张张彩照多漂亮呀!

老师还特别爱听你唱歌。

但为什么你的学习却和你的外表、歌声有那么大差异呢?

下学期,老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀!

刘凌供稿

当你一次次主动地帮助同学打扫教室时,当你为一道难题凝神沉思时,当你单薄的身体奔跑在运动场上时,当你弯腰拾起地上的纸屑时?

?

作为老师的我,是多么高兴!

我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!

如果你能在学习上抓紧时间,精力集中,踏实认真,那么,我想目前你的学习成绩不会如此不如人意的。

因为你具备飞跃的基础。

中学期间所剩余的学习时间不多了,衷心希望你在下学年能够尽力往前赶,别让今天的失误变为永久的懊悔。

刘凌供稿

6.引导学生摆脱“早恋”的评语

我不知你是如何看待我们师生之间的关系与感情的,但我明白自己的感觉,那就是视你如弟、如友。

你学习刻苦、努力,成绩突出时,我欣喜,我激动;你工作上失策了,生活上放纵了,我焦急,我伤怀。

最近一段时间,你情绪波动得厉害,学习成绩也有些下降。

于是,涌上为师心头的是一阵阵揪心的酸楚?

?

当我看到你的母亲为你的成长熬白了的青丝,为你的学业充满企盼的眼神,不知你是否感觉到她已将全部的爱毫无保留地抛洒于你。

你若在即将扣响青春大门的瞬间,不能正确地把握自己,我真担心你反到会被这重如泰山的爱压垮。

刘玉君供稿

7.鼓励学生全面发展的评语

你学习认真,上课积极发言,对许多问题有独到见解。

工作主动、热情,办事利索,能出色完成工作任务。

热爱劳动,尊敬师长,团结同学。

老师希望你今后能积极参加体育锻炼,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

刘凌供稿

8.引导学生注意把握学习方法的评语

在本学期即将结束时,回眸你撷取的累累硕果,定会欣喜地发现,没有比

脚更高的山,没有比腿更长的路,只要付出,定会有回报,爱拼一定会赢!

——如果再加上科学的学习方法,将有更大的成功在期待着你!

齐景升供稿

你是一个友好和善、遵规守纪的学生。

尊敬老师,同学关系融洽,热爱班集体。

无论在教室,在寝室,你都不是一个捣蛋的学生,可奇怪的是我常常看到你较为忙乱,而作业完成的也不是很好。

缺乏计划性,没有学习规律,任务落实不好,这是不是你成绩提高不大的原因?

如是,赶快改正,相信你会有进步的!

刘元寸整理

1.本学期进步非常显著,辛勤的耕耘终于有了丰硕的回报。

对班级活动能主动献策出力,同学之间关系融洽。

沉稳深刻、思维严密;关心集体、帮助同学、随和乐群等都是你的优点,学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象。

今天的成绩就是你今后在社会上生存的资本,未来的社会是充满竞争的社会,你如何去面对挑战?

老师真诚地希望你充分发挥自己的聪明才智,努力开拓学习的深度和广度。

2.聪颖,沉稳,文静,坚强,秀气而文雅是你的优点。

你积极参加集体活动,勇于为班级争光,品行较好,同学之间互相帮助,自信、乐观、和群,在你的身上我看到了成功的希望。

你能歌善舞,是班级中的文娱积极分子。

你的自觉、认真、刻苦精神很难得,你是一个令老师和家长宽慰的孩子。

在增长知识的同时,学习能力的增长稍微滞后,学习上一知半解的问题增多,有畏难思想。

你现在一定要树立信心,没有翻不过的高山,没有越不过的大海,只要胸怀坚定,坚强果敢,乘风破浪会有时。

3.你是一个全面发展的好学生。

你文静温和,大家都愿意和你一起玩。

学校里的每次演出都少不了你,给大家留下了深刻的印象。

每次的值日工作你都能出色地完成。

上课时你能积极思考老师提出的问题。

每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。

如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!

但老师觉得你的学习激情还缺乏一些。

我想,你有良好的心理素质,你的思维理解能力并不在他人之下,只是要多加注意学习的细节。

4.高一阶段学习稳定,成绩优良,有自强不息,积极进取的精神。

班级活动能主动献策出力,同学关系融洽。

你热心助人,集体观念较强,心直口快,不隐瞒自己的想法。

全方位施展自己的聪明才智,我想这对你今后的人生大有益处。

你应该向知识的深度和广度发展,坚定、稳重地去迎接更大的挑战。

5.

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