大润发课级学员培训心得体会.doc

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大润发课级学员培训心得体会.doc

培训心得

能作为0603期杂货在职储训课级培训班的一员我深感荣幸,短短的一个星期里区总、店总、专员和经副理给我们讲了二十节课程,每节课程都给了我不少的启示,也让我明白了很多以前一直搞不懂的问题,这些知识将帮助我更好地完成今后的工作。

一、破冰活动打破陌生

没有想到我们的培训会在一个游戏中开始,肖老师的破冰活动把我们这些原本陌生的人变得熟悉起来,彼此之间的熟悉是我们今后几天的学习里变得轻松快乐了许多。

正是这个简简单单的活动让一些陌生的人们变得熟悉起来,让一个沉闷的集体变得欢快了许多,使我们更像一个团队。

不由想起我们的新进员工,我们又该用什么样的方法让他们更快的融进我们的集体?

如何让他更快地了解我们这个团队?

也许我们应该用一个轻松的方法来让他们融入我们。

二、三个流程构建执行力

人员流程、战略流程和营运流程是执行力的三个核心。

我们是不是一个执行力很强的人呢?

感谢翁店总给我们讲授了《执行力》这堂课,让我们更加了解了执行力。

执行力的衡量标准是按质按量完成自己的工作,用这个标准我们就可以衡量一下自己,店总和经理交待的事情是怎样去做的;我们也可以衡量一下自己的员工,他们是不是在按质按量的在工作。

做为一名课级主管,提升我们的执行力,要听清楚,不明白要问清楚,如何去做要想清楚,给员工安排工作要说清楚;工作要自动自发、注意细节、善于分析判断具有创意,为人要诚实负责、有良好的团队精神。

三、有效陈列提升工作效率

商品的陈列是为了使顾客易找、易看、易懂、易拿以提升商品的服务水准。

高库存区主要是为了展示商品。

其实,有效的利用卖场的陈列将提升我们的工作效率。

高库存区和底库存区的合理利用将减少我们的补货频率和人员浪费。

高库存区除了展示商品以外,在里层可以放置a类或e类商品,其a类商品是周转最快的,利用高库存区陈列a类商品可以提升a类商品的补货速度避免缺货;利用高库存区陈列e类商品,因为e类商品的库存较少,在后仓易丢失,将e类商品陈列在高库存区将避免损耗。

底库存区可以陈列一些整件的畅销商品,当排面缺货时可以拆箱补货,当顾客需要整件商品时省去从后仓拿货的时间提升我们的服务效率。

四、时间就是生命

时间对于每一个人来说都是生命,可是我们每天都在珍惜我们的生命吗?

是不是每天都在浪费时间?

“给自己很多时间做一件事不一定改善工作品质,时间越多反而越容易使人懒散缺乏动力,效率低下。

”感谢朱店总的这堂《时间管理》,我们每天工作的这八个小时都是充实的吗?

仔细想想有的时候并不是,我们每天拼命地抓住每一秒去做更多的事,感觉也很累,可能是我们的时间没有安排好,上了这堂课,我知道了该如何去管理时间:

写下每日每周需完成的工作事项,看看能力范围哪些工作是可行的;将工作以重要性次序排列及处理,成果先行,先做最具成本效益的工作;每日更新工作项目,定期检讨工作效率及目标,是计划能按部就班的完成;要做的便马上去做,勿为自己寻借口以延退进度。

五、如何成为优秀的课级主管

王店总给我们讲的这堂课给我们指明了努力方向,听完这堂课我也总结了作为一名优秀的课级主管应具备的一些能力:

1、专业能力

作为一个主管,你必须掌握一定的专业知识和专业能力,随着你的管理职位的不断提升,专业能力的重要性将逐渐减少。

作为基层的主管,个人的专业能力将非常的重要,你要达到的程度是,能直接指导你的下属的实务工作,能够代理你下属的实务工作。

专业能力的来源无非是两个方面:

一是从书本中来,一是从实际工作中来。

而实际工作中你需要向你的主管,你的同事,你的下属去学习。

“不耻下问”是每一个主管所应具备的态度。

而且大润发系统会定期给予一定的培训,这些都是难得的学习机会。

2、管理能力

管理能力对于一个主管而言,与专业能力是相对应的,当你的职位需要的专业越多,相对而言,需要你的

管理能力就越少。

反之,当你的职位越高,管理能力要求就越高。

管理能力是一项综合能力,需要你的指挥能力,需要你的决断能力,需要你的沟通协调能力,需要你的专业能力,也需要你的工作分配能力,等等。

管理能力来自书本,但更多的来自实践,因此要提高你的管理能力,需要不断的反思你的日常工作,用你的脑袋时常去回顾你的工作,总结你的工作。

3、沟通能力

所谓沟通,是指疏通彼此的意见。

这种沟通包括两个方面,跨部门间的沟通,本部门内的沟通(包括你的下属你的同事和你的上级)。

公司是一个整体,你所领导的部门是整体中的一分子,必然会与其他部门发生联系,沟通也就必不可少。

沟通的目的不是谁输谁赢的问题,而是为了解决问题,解决问题的出发点是公司利益,部门利益服从公司利益。

部门内的沟通也很重要,下属工作中的问题,下属的思想动态,甚至下属生活上的问题,作为主管你需要了解和掌握,去指导,去协助,去关心。

反之,对于你的主管,你也要主动去报告,报告也是一种沟通。

4、培养下属的能力

作为一个主管,培养下属是一项基本的,重要的工作。

不管你所领导的单位有多大,你要牢记你所领导的单位是一个整体,要用团队的力量解决问题。

很多主管都不愿将一些事交给下属去做,理由也很充分。

交给下属做,要跟他讲,讲的时候还不一定明白,需要重复,然后还要复核,与其如此,还不如自己做来得快。

但关键的问题是,如此发展下去,你将有永远有忙不完的事,下属永远做那些你认为可以做好的事。

让下属会做事,能做事,教会下属做事,是主管的重要职责。

一个部门的强弱,不是主管能力的强弱,而是所有下属工作的强弱。

绵羊可以领导一群狮子轻易地去打败狮子领导的一群绵羊,作为主管,重要职责就是要将下属训练成狮子,而不需要将自己变成狮子。

5、工作判断能力

所谓工作能力,个人以为,本质上就是一种工作的判断能力,对于所有工作的人都非常的重要。

培养一个人的判断能力,首先要有率直的心胸,或者说是要有良好的道德品质,这是工作判断的基础。

对于世事的对错,才能有正确的判断,才能明辨是非。

其次,对于你所从事的工作,不管是大事,还是小事,该怎么做,该如何做,该由谁做,作为一个主管,应该有清晰的判断,或者说是决断。

其实工作的判断能力是上述四项能力的一个综合,主管能力的体现是其工作判断能力的体现。

6、学习能力

当今的社会是学习型的社会,当今的企业也必须是学习型的企业,对于我们每个人也必须是学习型的主体。

学习分两种,一是书本学习,一是实践学习,两者应交替进行。

你只有不停的学习,你才能更好的、更快的进步,才能跟上赶上社会的发展。

走上社会的我们,要完全主动的去学习,视学习为一种习惯,为生活的一种常态。

学习应该是广泛的,专业的,管理的,经营的,生活的,休闲的,各种各样,都是一种学习。

未来人与人之间的竞争,不是你过去的能力怎样,现在的能力怎样?

而是你现在学习怎样,现在的学习是你未来竞争的根本。

通过这七天的二十节课的学习,对我的专业知识是一个充实,对我今后的工作奠定了基础,我会把这些知识结合保定店的实际情况充分的运用到实际工作中去,这些专业和管理知识将在我今后的工作中给我自信与支撑。

最后谢谢保定店给我的这次机会,谢谢训练中心给我安排了这么好的课程,谢谢各位讲师在百忙中抽出时间来为我讲了一节又一节的精彩课程,谢谢!

篇二:

大润发课级简报

如何做好一名优秀的xxxx课长

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

目录个人简历人员管理设备管理商品管理报表处理与业绩总结

第一章个人简历

姓名:

xxx性别:

x

民族:

x学历:

x

毕业院校:

x

籍贯:

x

xxxxxxx

本人诚实乐观向上,工作诚恳,有优秀的组织管理能力。

希望在大润发能够学习到更多的专业知识,同时也真诚希望为大润发的发展尽微薄之力!

成就大润发与我个人的辉煌!

第二章人员管理

要做好事,首先就要管好人,以人为本,建立出一个完善的人员管理体系,现结合本课特点,对人员编制,培训分工排班,现场管理等几个方面进行管理。

一、人员培训

给予员工较多培训也是公司给予每个员工福利。

通过对员工培训,可以使每个员工更快进入到我们的团队中来。

可以提高员工专业技术水平及为顾客服务的质量。

同时也让员工感受到公司对他们的关怀,提高员工的凝聚力、向上力。

对员工培训一般步骤是:

首先制定计划,议定好具体的培训时间、地点、培训人、受训人以及培训内容和要求通过培训达到的目的等。

新员工职前培训主要目的是使新员工了解公司文化和人事管理制度,同时对其进行职业生涯规划。

使新员工能够尽快适应大润发工作环境

和顺利工作;使新员工掌握更多的专业知识,以提高专业技能及操作熟练程度;让员工养成良好工作习惯、正确的服务意识,保持高扬的工作激情。

二、分工合作与排班

根据每个员工的自身性格特点,专业技术熟练程度,做到合理分工。

同时根据近期营业情况和历史时期对比。

考虑现在客流量、天气、快报商品均销量、节假日等因素的影响,进行综合分析、评价,预估现在所需人力,进行合理排班,达到人人有事做,事事有人做的目的。

三、人员现场管理

零售就是要做好细节工作。

做好细节工作就必须管理好现场工作人员。

首先对每个员工观察,进行工作跟踪,绩效考核,及时发现和纠正工作中的各种错误,时刻要求每个员工努力工作,充分掌握他们的工作心态,必要时与他们进行沟通,引导员工树立起敬业爱岗。

乐于工作的精神。

第三章设备管理

充分掌握本课的设备资产情况,了解各种设备的性能和作用,以及基本维护保养方法,有助于更加顺畅的进行日常工作,提高本课的工作效率。

减少设备的损坏,增长使用寿命。

设备管理其具体操作方式现在体现两个方面:

一、设备资产汇总、建档

结合生产加工实际情况,把本课所有资产进行一次盘点,记录各种机器的名称、出厂日期、厂商保修期限、额定功率、使用注意事项

等资料。

对各种机器进行编号、定位。

对低值易耗品进行专人管理,定期清查、盘点,确定损耗程度,决定是否需要更换,尽可能减少资产被利用的成本。

二、保养与维修

对每种设备制定具体的保养计划,实施专人负责制。

其中主要为一级、二级、三级保养。

一级保养是操作使用人的保养工作,每日进行,最主要的是对设备内外进行清洁。

二级保养是维修人员的保养,主要是检查,检查连动关节磨损程度和加润滑油,同时对日常使用中出现的故障及时修理。

三级保养是维修协同厂商共同保养,主要是机械部分零件的调整,易损件的更换等。

通过保养使设备长期保持良好的运行状态。

第四章商品管理

商品管理是卖场工作的重点,我们的一切工作都是为了使商品能迅速被顾客购买。

所以对商品从进货到销售必须每一个环节都有严格把关。

真正做到把愈来愈多的优质商品,以愈来愈低的价格销售给愈来愈多的顾客。

商品管理主要体现在一下几个方面:

一、仓库管理

根据商品大中小分类分区存放,并写上库存单,注明品名,数量,到货日期。

商品摆放整齐、上轻下重,上组下箱。

每次进出货时先进先出,不可积压。

每日检查商品库存量。

同时保持仓库卫生清洁,对已拆封商品要及时封口并写上库存单。

二、商品订货

三、商品收货

按作业规范严格检查看供应商送货商品与我们订货商品品项,规格是否相符,数量是否正确,拒收不合格商品,严把进货质量关。

四、商品销售

1、商品陈列:

按商品大中小分类陈列,再按价格带从高到低垂直陈列,做到整体美观。

2、陈列量:

商品陈列做到饱满、有量感。

保持排面整齐、清洁、易看易懂、易拿、易取。

3、补货:

4、货架卡、pop管理:

通过管理好卖场的货架卡、pop。

让各种商品有广告视觉表达。

从而达到销售的目的。

每人开店前检查排面,同时检查商品货架卡标示等。

其中特别注意快报商品上档日货价卡及时更换、pop及时列印和悬挂。

第五章报表处理与业绩

正确和及时的对各种报表进行处理,有助于全面了解本课的经营情况。

通过报表上数字的分析,便于更好的计划下一步工作。

通常文化用品课主要处理的报表有这几种:

篇三:

家长课程培训心得体会

各位老师、各位同学:

早上好!

今天我国旗下讲话的题目是《播种礼仪收获友谊》三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。

三月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。

校门口,一声声清脆的“老师,您早!

”“老师,您好!

”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!

”。

操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!

”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。

楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。

像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。

文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。

“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。

孔子曾说过“不学礼,无以立。

”我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有“礼仪之邦”的美称。

文明礼貌是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志之一,是

一个人高尚人格的真实体现。

每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀,都渴望真诚友情和相互帮助。

当我们快乐时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。

同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。

得理让人,失理道歉。

真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。

一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。

一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。

你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。

老师们,同学们!

让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。

说文明话,做文明事,当文明人。

让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!

让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。

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